Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung: * Hướng dẫn HS hoàn thành bài của buổi sáng - Hoàn thành các bài tập * Yêu cầu học sinh mở VBT Toán, VBT Tiếng - Học sinh tự làm bài Việt tự làm bài * Theo dõi - Giúp đỡ HS yếu[r]
(1)Tuần 33 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 Toán (161) ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố đọc, đếm, viết, so sánh các số có chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp ghi nội dung các bài tập - SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra: - Yêu cầu HS chữa bài nhà Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Nêu MĐYC học * Nội dung: Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Viết các số - Giáo viên đọc cho HS viết các số - Nhận xét Bài 2: - Yêu cầu HS làm bài - Gọi em lên chữa phần - Nhận xét , kết luận lời giải đúng ?Nêu lại cách viết? Bài 3: (HSK,G) Viết các số tròn trăm thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS làm bài - GV Nhận xét - Nêu lại cách làm? Bài 4: >, =, < - HDHS làm Lop2.net - HS lên bảng làm - HS đọc yêu cầu - HS viết số vào bảng + Chín trăm mười lăm : 915 + Sáu trtăm chín mươi lăm : 695 + Bảy trăm mười bốn :714 + Năm trăm hai mươi tư :524 + Một trăm linh : 101 - HS đọc yêu cầu - HS làm nháp a 380, 381, 382, 383, 384, 385, 386, 387, 388, 389, 390 b 500, 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507, 508, 509, 560 c 700, 710, 720, 730, 740, 750, 760, 770, 780, 790, 791 - HS làm nháp - Gọi HS lên chữa Lời giải: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000 - HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào - Gọi HS lên chữa 372 > 299 (2) - GV Nhận xét, cho hs nêu lại cách làm Bài 5: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS lên bảng chữa, nhận xét Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS ôn bài, chuẩn bị bài sau 465 < 700 534 = 500 + 34 631 < 640 909 = 902 + 708 < 807 - HS làm a Viết số bé có chữ số : 100 b Viết số lớn có chữ số: 999 c Viết số liền sau 999 : 1000 - Lắng nghe và thực Tập đọc (97+98) BÓP NÁT QUẢ CAM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các từ dài - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải SGK, nắm các kiện và các nhân vật lịch sử nói bài đọc - Hiểu nghĩa truyện: Ca ngợi niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1: Kiểm tra: - 2,3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Tiếng chổi tre - Trả lời câu hỏi nội dung bài Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Nêu MĐYC học * Nội dung: Hoạt động 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu a Đọc câu - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó b Đọc đoạn trước lớp - HDHS đọc đúng số câu c Đọc đoạn nhóm Lop2.net - HS đọc bài, trả lời câu hỏi nội dung bài - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Bảng phụ - Đọc theo nhóm (3) d Thi đọc các nhóm - GV cho hs đọc đồng - Đại diện các nhóm thi đọc Tiết 2: Hoạt động 2: Tì m hiểu bài: Câu hỏi 1: Giặc nguyên có âm mưu gì nước ta? ? Thấy sứ giả giặc ngang ngược thái độ Trần Quốc Toản nào ? Câu hỏi 2: Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ? ? Quốc Toản nóng lòng gặp vua nào? Câu hỏi 3:Vì sau tâu vua xin đánh, Quốc Toản lại đặt gươm lên gáy ? Vì Vua không tha tội mà ban cho cho Quốc toản cam quý ? Vì Quốc Toản vô tình bóp nát cam ? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc nhóm - Tổ chức thi đọc Củng cố - dặn dò: - Câu chuyện này cho em biết điều gì ? - Nhận xét - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện - Giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta - Vô cùng căm giận - Để nói tiếng “xin đánh” - Đợi vua…xăm xăm xuống thuyền - Vì cậu biết: xô lính giặc tự ý xông vào… trị tội - Vì … còn trẻ mà đã biết no việc nước - Đang ấm ức … căm giận sôi sục … vô tình đã bóp lát cam - em đọc - Vài HS thi - Nhận xét bạn đọc hay - Trần Quốc Toản là niên yêu nước… căm thù giặc - Lắng nghe và thực Tiếng Việt* LUYỆN ĐỌC: LÁ CỜ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các từ dài - Biết đọc bài văn với giọng vui sướng, tràn đầy niền tự hào - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải SGK, - Hiểu nghĩa truyện: Niềm vui sướng, ngỡ ngàng bạn nhỏ thấy lá cờ mọc lên khắp nơi ngày CM tháng tám thành công II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra: - 2,3 HS đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre - Trả lời câu hỏi nội dung bài Lop2.net - HS đọc bài, trả lời câu hỏi nội dung bài (4) Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Nêu MĐYC học * Nội dung: Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu a Đọc câu - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Bảng phụ - Đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - HDHS đọc đúng số câu c Đọc đoạn nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Thoạt nhiên bạn nhỏ nhìn thấy lá cờ đâu ? - Hình ảnh lá cờ đẹp nào ? - Bạn thấy lá cờ trước đám giặc - Lá cờ rực rỡ với ngôi vàng năm cánh bay phấp phới trên lền trời xanh mênh mông - Cờ đỏ vàng còn mọc lên - Cờ đỏ nhà cờ bay trên nơi nào ? cây xanh, cờ đậu trên tay người đổ vào chợ, cờ cắm trước những… nối san sát - Mọi người mang cờ đâu ? - … tham gia buổi mít tinh - Hình ảnh lá cờ mọc lên khắp nơi - CM thành công người vui nói lên điều gì ? sướng Luyện đọc lại - 2, HS thi đọc lại bài Củng cố – dặn dò: - Về nhà luyện đọc lại bài - GV nhận xét học Tự học(31) HOÀN THÀNH BÀI BUỔI SÁNG I Mục tiêu: - Học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng, làm bài tập Toán, Tiếng Việt - Ôn luyện cho HS yếu, HSKT( Luyện đọc, viết, làm toán) - Rèn cho HS ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp - Vở bài tập toán, bài tập tiếng việt, mĩ thuật III Các hoạt động dạy học: Lop2.net (5) Kiểm tra: - Chuẩn bị bài tập HS Nội dung: * Hướng dẫn HS hoàn thành bài buổi sáng - Hoàn thành các bài tập * Yêu cầu học sinh mở VBT Toán, VBT Tiếng - Học sinh tự làm bài Việt tự làm bài * Theo dõi - Giúp đỡ HS yếu, HSKT luyện đọc, - Chữa bài( Đổi bài, KT chéo) - Các nhóm báo cáo kết KT luyện viết và làm toán * Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau( Thứ 3) * Nhận xét, đánh giá tự học Hoạt động tập thể(33): TÌM HIỂU CÔNG ƠN CỦA BÁC HỒ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hướng dẫn hs tìm hiểu công ơn Bác Hồ - GD cho h/s biết ơn Bác và kính yêu Bác Hồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài lịch sử : Quyết chí tìm đường cứu nước và bài Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ( Lớp 5) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Thảo luận - GV cho hs nối tiếp đọc thuộc điều Bác Hồ dạy - Cho hs thảo luận nhóm đôi tìm hiểu công ơn Bác Hồ dân tộc Hoạt động 2: Tham khảo tư liệu - GV đọc bài lịch sử: chí tìm đường cứu nước và bài Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ( Lớp 5) -Ngày 5-6-1911, với lòng yêu nước thương dân, Bác đã từ cảng Nhà Rồng chí tìm đường cứu nước - Ngày 3-2-1930, Dảng Cộng sản Việt Nam đời Bac lãnh đạo - Ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập , khai sinh nước việt Nam Dân chủ cộng hoà Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá Dặn dò - Nhắc nhở các bạn cùng học tập và rèn luyện thật tốt để thể lòng biết ơn và kính yêu Bác Hồ Lop2.net - HS nối tiếp đọc - Đại diện nhóm nêu, lớp nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe - HS lắng nghe (6) Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 Toán (162) : ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có chữ số - Biết phân tích các số có chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại - Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - GD HS có ý thức học toán II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra : Kết hợp Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài : Mỗi số sau ứng với cách đọc nào ? - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu - Cho HS tự làm bài vào phiếu học tập - HS làm bài vào phiếu học tập - Gọi HS lên bảng chữa - HS lên bảng chữa - GV chốt lời giải đúng Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu - Cho HS tự làm bài vào - HS làm bài vào - GV thu chấm - Gọi HS lên bảng chữa - HS lên bảng chữa a 965 = 900 + 60 + - GV chốt lời giải đúng 477 = 400 + 70 + 618 = 600 + 10 + 593 = 500 + 90 + 404 = 400 + b 800 + 90 + = 895 200 + 20 + = 222 700 + 60 + = 768 600 + 50 = 650 800 + = 808 Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bảng - HS làm bài vào bảng - Gọi HS lên bảng chữa - HS lên bảng chữa - GV nhận xét và chốt lời giải đúng a Từ lớn đến bé : 297, 285, 279, 257 b Từ bé đến lớn : Lop2.net (7) 257, 279, 285, 297 Bài 4: (hskg) - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV gọi HS khá, giỏi lên bảng chữa - Cho lớp nhận xét và chốt lời giải đúng ? Tìm quy luật dãy số ? Củng cố - Dặn dò : - Hệ thống KT - Nhận xét tiết học - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng chữa a 462, 464, 466, 468 b 353, 355, 357, 359 c 815, 825, 835, 845 Chính tả (65): Nghe - viết : BÓP NÁT QUẢ CAM I Mục đích yêu cầu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam - Làm bài tập 2a - Rèn kĩ viết đúng và viết đẹp cho HS - GD HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học: Bảng quay bài tập 2a III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra : - Gọi HS viết bảng lớp: - Viết : lặng ngắt, núi non - Lớp viết bảng - GV nhận xét và cho điểm Bài : * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc lại bài chính tả lần - HS đọc bài ? Đoạn văn nói ? - Nói Trần Quốc Toản ? Đoạn văn kể chuyện gì ? - Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết và ban cho cam Quốc Toản ấm ức bóp nát cam ? Trần Quốc Toản là người - Trần Quốc Toản là người tuổi còn nhỏ mà nào ? có chí lớn, có lòng yêu nước ? Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu ? Tìm chữ viết hoa Lop2.net (8) bài ? ? Vì phải viết hoa ? - Yêu cầu HS tìm từ khó và cho HS viết bảng - GV đọc cho HS viết - GV đọc cho HS soát lỗi - Chấm, chữa (5 - ) bài Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2a : - HDHS làm - Cho HS chữa bài, nhận xét - Thấy, Quốc Toản, Vua - HS trả lời - HS tìm và viết : âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chặt, cam, … - HS viết bài vào - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu - Lớp làm VBT - HS chữa bài, nhận xét a Đông thì nắng, vắng thì mưa - … Nó múa làm ? Nó xoè cánh - … Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao … Có xáo thì xáo nước … xáo nước đục… cò Củng cố - dặn dò: - Hệ thống KT - Nhận xét học Tự nhiên và Xã hội (33) : MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO I Mục tiêu : - HS biết khái quát hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng và các vì ban đêm II Đồ dùng : - GV : Hình vẽ SGK - HS : Giấy vẽ, bút màu III Các hoạt động dạy học : Kiểm tra : Mặt Trời mọc phương nào và - HS trả lời lặn phương nào ? Bài : * GV cho HS hát bài hát Mặt Trăng + HS hát - Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động : Vẽ và giới thiệu tranh vẽ bầu trời có Mặt Trăng và các vì * Mục tiêu : HS biết khái quát hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng * Cách tiến hành : + Làm việc cá nhân : + HS vẽ theo trí tưởng tượng các em Mặt Trăng Lop2.net (9) - Một số HS giới thiệu tranh vẽ mình - HS trả lời ? Tại em lại vẽ Mặt Trăng ? ? Theo các em Mặt Trăng có hình gì ? ? Vào ngày nào tháng âm lịch chúng ta nhìn thấy trăng tròn ? ? Em đã dùng màu gì để tô màu Mặt Trăng ? ? ánh sáng Mặt Trăng có gì khác ánh sáng Mặt Trời ? * GVKL : Mặt Trăng tròn giống “một bóng lớn” xa Trái Đất Ánh sáng Mặt Trăng mát dịu, không nóng ánh sáng Mặt Trời vì Mặt Trăng không tự phát ánh sáng Mặt Trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời xuống Trái Đất Hoạt động : Thảo luận các vì * Mục tiêu : HS biết khái quát hình dạng, đặc điểm các vì * Cách tiến hành : - HS vẽ các vì theo tưởng tượng ? Tại em lại vẽ các ngôi ? - HS trả lời ? Theo các em ngôi có hình gì ? ? Trong thực tế có phải các ngôi có cánh đèn ông không ? ? Những ngôi có toả sáng không ? * GVKL : Các vì là “quả bóng lửa” khổng lồ giống Mặt Trời Trong thực tế có nhiều ngôi còn lớn Mặt Trời, vì chúng xa, xa Trái Đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trời Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bài Thứ tư ngày 25 tháng năm 2012 Tập đọc (99) : LƯỢM I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng các câu thơ chữ, biết nghỉ hơI sau khổ thơ - Biết đọc bài thơ với giọng vui tươI, nhí nhảnh, hồn nhiên - Hiểu các từ khó bài : Loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn - Hiểu nội dung : Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm - Học thuộc lòng bài thơ II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: Lop2.net (10) - Đọc bài Bóp nát cam - Trả lời câu hỏi nội dung bài Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hoạt động 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu - Đọc dòng thơ - Chú ý đọc đúng số từ ngữ - Đọc đoạn trước lớp - em đọc - Theo dõi - HS nối tiếp đọc dòng thơ - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Bảng phụ - Đọc nhóm - Các nhóm thi đọc - Cả lớp đọc - Hướng dẫn cách ngắt nghỉ - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ? Tìm nét đáng yêu, ngộ nghĩnh - Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh Lượm khổ thơ đầu ? xinh, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, chim chích nhảy trên đường ? Lượm làm nhiệm vụ gì ? - Làm nhiệm vụ chuyển thư, chuyển công văn, tài liệu ? Lượm dũng cảm nào ? - Lượm không sợ nguy hiểm, vượt qua mặt trận … khẩn ? Em hãy tả hình ảnh Lượm câu - Lượm trên đường quê vắng vẻ, hai thơ cuối ? bên đường lúa trỗ đòng đòng thấy mũ ca nô nhấp nhô trên biển lúa ? Em thích câu thơ nào ? Vì ? - HS phát biểu Hoạt động 3: Học thuộc bài thơ - Tổ chức cho HS luyện đọc thuộc lòng - HS học thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc - HS thi đọc - Nhận xét, bình chọn Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS đọc bài, chuẩn bị bài sau - Lắng nghe và thực Toán (163) : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I Mục tiêu: - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Lop2.net (11) - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài toán phép cộng II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp ghi nội dung các bài tập III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Yêu cầu HS chữa bài nhà - HS Bài mới: * Giới thiệu bài : Nêu MĐYC học * Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - HS nêu yêu cầu - Nêu yêu cầu bài tập sau đó cho HS tự - HS tự nhẩm ghi kết vào sgk làm - HS nối tiếp đọc - Nhận xét Bài 2: Tính : - Yêu cầu HS làm bài - HS làm bảng - Nhận xét - HS lên bảng - Lưu ý cách đặt tính và tính Bài : - Đọc đề bài - Nêu kế hoạch giải Bài giải : - em tóm tắt Số HS trường tiểu học có là : - em giải 265 + 234 = 499 (học sinh) Đáp số : 499 học sinh Bài 4: (hskg) - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tóm tắt và giải - HS giải vào - Nêu kế hoạch giải Bài giải : - em tóm tắt Số lít nước bể thứ là : - em giải 865 - 200 = 665 (l) - Chấm, chữa bài, nhận xét Đáp số : 665 l Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc HS học bài, chuẩn bị bài sau - Lắng nghe và thực Đạo đức (33) : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG PHÒNG CHỐNG DỊCH CÚM GIA CẦM A / H5N1 (tiết 2) I Mục tiêu: - Cho HS biết cách phòng bệnh gia cầm vùng chưa có dịch, biết cách tiêm chủng gia cầm vùng có dịch cúm gà - Biết biện pháp khẩn cấp phòng chống dịch cúm A / H5N1 lây sang người II Tài liệu, phương tiện: Lop2.net (12) - Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh tuyên truyền III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: Không Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hoạt động 1: Giáo viên đọc tài liệu: - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm ? Hãy nêu cách phòng bệnh cho gia cầm ? - Không thả rông gia cầm - Không mua gia cầm tiêu thụ sản phẩm không có nguồn gốc Hoạt động 2: Hướng dẫn việc tiêm chủng gia cầm vùng có dịch cúm gà: ? Khi gia cầm có tượng mắc dịch ta - Tiêm chủng phải làm gì ? ? Nêu các biện pháp tiêu huỷ gia cầm ? - Chôn gia cầm - Đốt gia cầm Hoạt động 3: Các biện pháp khẩn cấp chống dịch: ? Có biện pháp phòng chống dịch ? - Có biện pháp ? Nêu các biện pháp phòng chống dịch ? Tăng cường vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống Hạn chế tiếp xúc với nguồn bệnh Tăng cường sức khoẻ và khả phòng bệnh Khi có biểu sốt cao, ho, đau ngực, cần phải đến Sở Y tế để khám và chữa bệnh Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc HS thực bài học - Lắng nghe và thực Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 Luyện từ và câu (33) : TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Mục đích yêu cầu : - Nắm số từ ngữ nghề nghiệp; nhận biết từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam - Đặt câu ngắn với từ tìm bài tập II Đồ dùng dạy học :- Bảng phụ (BT1) III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra : - HS lên bảng làm bài tập 1, (tiết - HS lên bảng Lop2.net (13) 30) Bài : * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hướng dẫn HS làm các bài tập Bài tập (miệng) : - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh, trao đổi theo cặp nói nghề nghiệp người tranh - HS nối tiếp phát biểu - GV nhận xét, chốt lại 1- Công nhân 2- Công an 3- Nông dân 4- Bác sĩ 5- lái xe 6- người bán hàng Bài tập (miệng) : - HS đọc yêu cầu - Chia làm các nhóm : Thi tìm từ ngữ nghề nghiệp - GV ghi vài câu lên bảng - Đại diên các nhóm nói nhanh kết làm - GV nhận xét, KL nhóm thắng VD : Thợ may, thợ nề, thợ làm bánh, đầu bếp, hải quân, GV, … Bài tập (miệng) : - HS đọc yêu cầu - Viết các từ nói nên phẩm chất - HS trao đổi theo cặp nhân dân VN - HS lên bảng + Anh hùng, gan dạ, thông minh, đoàn kết, anh dũng, … Bài 4: (viết) - HS đọc yêu cầu - Đặt câu với từ tìm - Cả lớp làm vào bài tập - HS lên bảng em đặt câu + Trần Quốc Toản là thiếu niên anh hùng + Bạn Nam thông minh - Nhận xét, chữa bài + Hương là HS cần cù Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Về nhà tập đặt câu với số từ ngữ nghề nghiệp Toán (164) : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 2) I Mục tiêu: - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm Lop2.net (14) - Biết làm tính công, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết giải bài toán ít - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng tổng II Các hoạt động dạy học : Kiểm tra: - HS lên bảng 765 - 315 = - Lớp bảng 566 - 40 = Bài : * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm : - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết 500 + 300 = 800 400 + 200 = 600 800 - 500 = 300 600 - 400 = 200 800 - 300 = 500 600 - 200 = 400 Bài : Đặt tính tính : - Lớp làm bảng ? Nêu cách đặt tính và tính ? 65 55 100 345 29 45 72 422 94 100 28 767 Bài 3: HS đọc yêu cầu Bài giải : - Nêu kế hoạch giải Số cây đội trồng là : - em tóm tắt 530 + 140 = 670 (cây) - em giải Đáp số : 670 cây Bài 5: Tìm x : a x - 32 = 45 - Gọi HS lên bảng x = 45 + 32 x = 77 b x + 45 = 79 x = 79 - 45 x = 34 ? Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết ? - HS nêu ? Nêu cách tìm số hạng chưa biết ? Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Nhắc HS ôn bài, chuẩn bị bài sau Tập viết (33) : CHỮ HOA V (Kiểu 2) I Mục đích yêu cầu: - Biết viết chữ hoa V kiểu theo cỡ chữ vừa và nhỏ - Biết viết ứng dụng cụm từ Việt Nam thân yêu theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và mẫu chữ đúng quy định II Đồ dùng dạy học: Lop2.net (15) - Mẫu chữ hoa V (kiểu2) - Bảng phụ viết sẵn mẫu câu ứng dụng III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra : - Cả lớp viết bảng chữ hoa Q (kiểu2) - Nêu lại cụm từ đã học ? Bài : * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hoạt động : HD viết chữ hoa ? Nêu cấu tạo chữ ? - GV viết mẫu và nêu cách viết - GV uấn nắn sửa sai cho HS Hoạt động : Viết cụm từ ứng dụng : - Cả lớp viết bảng - Quân dân lòng - Cả lớp viết bảng chữ Quân - HS quan sát, nhận xét + Chữ hoa V (kiểu2) cao li, gồm nét viết liền là kết hợp nét : nét móc đầu, nét cong phải và1 nét cong nhỏ - HS viết bảng - HS đọc cụm từ ứng dụng ? Em hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng - Việt Nam là tổ quốc thân yêu chúng nào ? ta - HD HS quan sát, nhận xét ? Độ cao các chữ cái ? - Các chữ N, V, h, y cao 2,5 li - Chữ t cao 1,5 li - Các chữ còn lại cao li ? Cách nối nét các chữ ? - Nối nét chữ i vào sườn chữ v - Hướng dẫn HS viết bảng - Cả lớp viết bảng chữ Việt - Hướng dẫn HS viết - Lớp viết theo yêu cầu GV - Chấm, chữa bài, nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Về nhà viết bài nhà Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012 Toán (165) : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân chia phạm vi bảng tính đã học) - Biết tìm số bị chia, tích - Biết giải bài toán có phép nhân II Đồ dùng dạy học : Lop2.net (16) III Các hoạt động dạy học : Kiểm tra : Kết hợp Bài : * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tâp Bài : Tính nhẩm : - HS tự nhẩm điền kết vào sgk, - Đọc nối tiếp, nhận xét ? Nêu cách nhẩm ? Bài : Tính : - HS làm - Gọi HS lên chữa x + 16 = 24 + 16 = 40 x + 25 = 35 + 25 = 60 20 : x = x = 30 30 : : = : ? Nhận xét, chữa bài = Bài : - HS đọc yêu cầu - Nêu kế hoạch giải Bài giải : - em tóm tắt Số học sinh lớp 2A có là : - em giải x = 24 (học sinh) - Chấm, nhận xét, chữa đúng Đáp số : 24 học sinh Bài (hskg) : - HS đọc yêu cầu - HDHS nhận xét : - Hình nào + Hình a đã khoanh vào khoanh hình tròn số hình tròn - Nhận xét, chữa bài Bài : Tìm x : - Củng cố tìm số bị chia - Củng cố tìm thừa số chưa biết - Nhận xét, chữa bài Củng cố - Dặn dò: - Nêu cách đặt tính và tính ? - Nhận xét tiết học - Nhắc HS ôn bài, chuẩn bị bài sau - Làm a x : = x=5x3 x = 15 Chính tả (66) : Nghe viết : LƯỢM Lop2.net b x x = 35 x = 35 : x=7 (17) I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ theo thể chữ - Tiếp tục luyện tập viết đúng tiếng có âm đầu âm chính dễ lẫn II Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - GV đọc cho HS viết - HS viết bảng - em lên bảng viết : lao xao, xoè cánh Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc bài chính tả - HS nghe, theo dõi sgk - HS đọc bài ? Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ ? - chữ ? Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ ô - Từ ô thứ nào ? + Viết từ khó : - HS tập viết bảng : loắt choắt, nghiêng nghiêng + GV đọc cho HS viết chính tả - HS viết vào + Chấm, nhận xét, chữa lỗi chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm - Em chọn từ nào ngoặc đơn để - HS làm điền vào ô trống ? - Gọi HS lên bảng Lời giải : a hoa sen, xen kẽ ngày xưa, say sưa - Nhận xét, chữa bài cư xử, lịch sử Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị bài sau Thủ công (33) : ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I Mục tiêu: - Đánh giá kiến thức kĩ HS qua sản phẩm là sản phẩm thủ công đã học - GDHS yêu thích sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy học : - Một số sản phẩm thủ công đã học III Các hoạt động dạy học : Lop2.net (18) Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : a) Đề bài : Em hãy làm sản phẩm thủ công đã học - GV cho HS quan sát lại số sản phẩm thủ công đã học - GV tổ chức cho học sinh thực hành làm - GV quan sát, HD thêm cho HS còn lúng túng b) Đánh giá : - GV cùng HS đánh giá, bình chọn sản phẩm đẹp lớp Nhận xét : - GV nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị bài và KN thực hành - Nhận xét, tiết học - Nhắc HS hoàn thành sản phẩm - HS đọc lại đề bài - HS quan sát - Thực hành - Lắng nghe và thực Tập làm văn (33) : ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I Mục đích yêu cầu: - Biết đáp lời an ủi tình giao tiếp đơn giản - Viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra : - HS làm bài tập 2, bài tập - Nhận xét Bài : * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (Miệng) - HS đọc yêu cầu - Cả lớp quan sát tranh - HDHS đọc - Đọc thầm - HS thực hành theo cặp lời đối đáp trước - Nhận xét lớp Bài : (miệng) + HS đọc yêu cầu + Lớp đọc thầm + Thực hành theo cặp đối thoại trước lớp (nhận xét) Lop2.net (19) - Nhận xét, chữa xét bài Bài tập 3: (viết) - Giải thích yêu cầu bài a Dạ, em cảm ơn cô ! b Cảm ơn bạn c Cháu cảm ơn bà - Kể việc làm tốt em (hoặc bạn em) viết 3, câu - Gọi vài HS nói việc - HS thực hành làm tốt - Nhận xét, chữa bài - Lớp làm bài tập - Nhiều HS nối tiếp đọc Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Nhắc HS ôn bài, chuẩn bị bài sau Giáo dục tập thể (33): SƠ KẾT TUẦN 33 I Mục tiêu: - HS thấy ưu, khuyết điểm mình tuần qua Khắc phục tồn - Đề phương hướng tuần sau - Hướng dẫn HS tìm hiểu công ơn Bác Hồ - Sinh hoạt :Đọc báo Măng non II Tiến hành: Hoạt động 1: Các cán lớp nhận xét: - Các tổ trưởng nhận xét: - Các lớp phó nhận xét: - Lớp trưởng nhận xét: Hoạt động 2: Giáo viên nhận xét lớp: a Ưu điểm: - Các em học đầy đủ, đúng - Có ý thức học tập, chịu khó phát biểu xây dựng bài - Nề nếp ăn, ngủ bán trú có nhiều tiến b Tồn : - Còn tượng nói chuyện - Còn quên đồ dùng, sách Hoạt động 3: Phương hướng tuần sau: - Thực tốt nội quy lớp, thi đua học tập - Chấm dứt tượng nói chuyện riêng, quên đồ dùng học tập - Hướng dẫn HS tìm hiểu công ơn Bác Hồ - Sinh hoạt : Đọc báo Măng non III Kết thúc: HS vui văn nghệ : Chủ điểm Bác Hồ kính yêu Lop2.net (20) Tuần 34 : Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 Toán (166) : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (tiếp theo) I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm.nhân, chia đã học - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học - Biết giải bài toán có phép chia - Nhận biết phần số II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp ghi nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Chữa bài - Một HS làm bài Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi bảng * Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - HS nêu yêu cầu x = 36 x = 35 - HS làm vào SGK x = 16 x = 24 36 : = 35 : = - Đọc nhanh kết 24 : = 16 : = - GV sửa sai cho HS Bài 2: Tính - HS nêu yêu cầu bài tập 2x2x3=4x3 x - = 15 - - HS làm vào bảng = 12 = x + 58 = 14 + 58 40 : : = : = 72 =2 x + = 36 + x + 72 = 16 + 72 = 42 = 88 - GV sửa sai cho HS Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài tập Giải : - HS làm vào Mỗi nhóm có số bút chì là : - Lớp nhận xét 27 : = (bút) Đáp số : bút chì Bài 4: - HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu kết - GV sửa sai cho HS - Hình khoanh 1/4 số ô vuông Bài (hskg) : - HS nêu yêu cầu bài tập 4+0=4 0x4=0 - HS làm SGK Lop2.net (21)