Giáo án môn học lớp 3 - Tuần dạy 31

-trồng cây, giữ gìn môi trường GV nhận xét, tuyên dương Kết luận :Hoạt động 3:Chơi trò chơi “thi kể xung quanh để Trái Đất luôn xanh , sạch và đẹp về hành tinh trong hệ Mặt Trời ” GV Y/C[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP TUẦN 31 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN BÁC SĨ Y-ÉC -XANH I MỤC TIÊU Tập đọc -Học sinh đọc đúng, rành mạch Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp Y- éc- xanh (sống để yêu thương và giúp đõ đồng loại); nói lên gắn bó Y- éc- xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và VN nói chung (trả lời các CH SGK) Kể chuyện - Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời kể bà khách, dựa theo tranh minh hoạ * HS KG biết kể lại câu chuyện theo lời kể bà khách II CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc và các gợi ý để HS kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định Kiểm tra : “Một mái nhà chung” +GV nhận xét Bài GT chủ điểm và bài đọc - HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài - Luyện đọc + GV treo tranh bài : HS xem ảnh Bác sĩ Y-éc-xanh + GV đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọckết hợp giải nghĩa từ -Lời bà khách thể kính trọng -Lời Y-éc-xanh chậm rải kiên quyết, đầy nhiệt huyết Hoạt động học sinh - HS đọc bài trả lời câu hỏi SGK Lớp lắng nghe - HS nhắc lại Lớp quan sát và lắng nghe - Đọc câu - HS đọc câu bài -GV phát lỗi phát âm HS để GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP sửa cho các em - Đọc đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc - Từng nhóm thi đọc đoạn - GV nhận xét cách đọc HS + Giải nghĩa các từ SGK: - Luyện đọc theo nhóm (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm hiểu nội dung bài -Nha Trang : là thành phố ven biển thuộc tỉnh Khánh Hòa GV YC HS đọc thầm +Vì bà khách ao ước gặp bác sĩ Y-éc xanh ? +Các em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc-xanh là người nào ? +-Vì bà nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Pháp ? + Những câu nào nói lên lòng yêu nước bác sĩ Y-éc –xanh ? + Bacsĩ Y-éc-xanh là người yêu nước ông định lại Nha Trang vì sao? c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc nhóm bạn ( phân vai: người dẫn chuyện, Y-éc-xanh và bà khách ) HS thi đọc Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào tranh minh họa nhớ và kể lại toàn câu chuyện lời bà khách *GVYC các em nhập vai mình là bà khách -Kể lại ND câu chuyện - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn Củng cố – Dặn dò - HS luyện đọc từ khó - HS đọc lại đoạn hướng dẫn trước lớp - Hs luyện đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc theo nhóm đôi - HS nhận xét HS đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng bài văn HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1-2 Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi SGK -Vì bà ngưỡng mộ, tò mò muốn biết vì bác sĩ Y-éc-xanh chọn sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới -Cả lớp đọc thầm đoạn - HS đọc – Cả lớp đọc thầm –Trả lời -Ông muốn giúp người dân Việt Nam chống lại bệnh tật / ông yêu mến phong cảnh và đất nước VN -Ông nghiên cứu các bệnh nhiệt đới , Nha Trang ông có thực tế để nghiên cứu -HS luyện đọc lại đoạn2 -GV hướng dẫn -Thi đọc -Chọn bạn đọc hay - HS khá kể -4HS kể câu chuyện * HS thi kể toàn chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP TOÁN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không quá lần và nhớ không liên tiếp) II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ : “ Luyện tập chung” - 3HS làm bài tập - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: -Giới thiệu bài - Ghi đề -Hướng dẫn thực phép nhân 14273 x 3 HS nhắc đề HS tự đặt tính tính -HS tự đặt tính tính 14273 HS nhắc lại x 42819 Vậy: 14273 x 3= 42819 -Khi nhân phép nhân có nhớ ta nhân cộng phần nhớ hàng liền trước -Hướng dẫn luyện tập -HS mở SGK Bài : GV hướng dẫn HS luyện tập cách đặt -HS đọc đề -1 HS nêu cách tính tính tính -Cho HS làm bài vào bảng -Lớp làm bảng –2HS làm bảng lớp - GV nhận xét sửa sai Bài 1:YC ta luyện tập điều gì? -HS đọc kết Bài : -NX bài bạn -Hướng dẫn để HS đặt tính và tính -Nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) -YC HS giải vào -HS tự đặt tính tính -2 HS thi làm bảng lớp -HS thi làm đúng làm nhanh -NXTD -Lớp NX -Đặt tính và tính Nhân số có năm Bài 3: Tóm tắt: chữ số với số có chữ số ( có nhớ 17kg -HS tự đặt đề toán và giải vào - HS đọc bài toán nêu cách giải Bước 1: Lần sau chuyển bao nhiêu ki-lô- và giải -1 HS lên bảng làmbài giải gam?(27150x 2) Bước 2: Cả hai lần chuyển vào kho bao Số ki-lô-gam chuyển lần sau: 27150 x = 54300(kg) nhiêu kg thóc ?(27150+ 54300) –1 HS giải bảng lớp Cả hai lần chuyển vào kho được: -NX tuyên dương 27150+ 54300 = 81450 (kg) Củng cố - Dặn Đáp số : 81450 kg - GV nhận xét kết hoạt động HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI 61:TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I MỤC TIÊU : - Nêu vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời: từ mặt trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ hệ mặt trời * Biết hệ mặt trời có hành tinh và trái đất là hành tinh có sống -Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn và đẹp KNS:Kĩ làm chủ thân, đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động giữ cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp: giữ vệ sinh môi trường , vệ sinh nơi ở, trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh (QS,TLnhóm, KC,thực hành II CHUẨN BỊ : Các hình sách giáo khoa trang 116,117 III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ “Sự chuyển động Trái Đất” HS lên thi kể Sự chuyển động Trái Đất Bài : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động :Quan sát theo cặp - GV giảng : hành tinh là thiên thể chuyển - 3HS nhắc lại đề bài động quanh Mặt Trời HS thảo luận theo gợi ý : +Quan sát hình trang 116 +Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh ? +Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành - HS ngồi cạnh quan sát các hình trang 116,và trả lời theo tinh thứ ? +Tại Trái Đất gọi là hành tinh gợi ý : - Em thấy hệ Mặt Trời có hành hệ Mặt Trời ? tinh Cho HS trả lời –HS khác NX bổ sung Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là GV KL: …… hành tinh thứ Hoạt động : Thảo luận nhóm - số HS lên trình bày kết - Chia nhóm -YC quan sát hình 116 TL + Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh nào có làm việc theo cặp sống ? +Chúng ta phải làm gì để giữ gìn Trái Đất Em thấy hệ Mặt Trời có Trái Đất là hành tinh có sống luôn xanh , và đẹp? -trồng cây, giữ gìn môi trường GV nhận xét, tuyên dương Kết luận :Hoạt động 3:Chơi trò chơi “thi kể xung quanh để Trái Đất luôn xanh , và đẹp hành tinh hệ Mặt Trời ” GV Y/C HS TL tìm hiểu tư liệu hành -HS thực -HS tham gia chơi tinh hệ Mặt Trời - Đại diện nhóm trình bày kết HS kể hành tinh mà nhóm đã tìm hiểu nhóm mình - GV NX đánh giá chọn đôi thắng - HS khác nhận xét hoàn thiện Củng cố - Dặn dò: phần trình bày nhóm -GV nhận xét tiết học GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP Thứ ba ngày 08 tháng năm 2012 TOÁN LUYỆNTẬP I MỤC TIÊU : - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức * Nâng cao bài 3a II CHUẨN BỊ - Bảng phụ để dạy bài - Bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ : - 4HS làm bài tập -GV kiểm tra số HS - tổ nộp - GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Bài : Tính -HD HS nêu cách tính và tính -HS đọc đề bài -GV nhận xét, tuyên dương -Tự đặt tính và tính - Bài vừa luyện tập điều gì? -HS nêu kết -Luyện tập nhân các số có chữ Bài 2: Cho HS đọc đề số với số có chữ số + Cho HS nêu tóm tắt bài toán -HS đọc đề –Lớp đọc thầm dung Trong kho : 63150 lít bút chì gạch chân các yếu tố bài Đã chuyển :10715 x cho và YC Còn lại : ?l -HS nêu cách thực -HS nêu cách thực +Tìm số dầu đã chuyển (10715 x 3) -HS giải bài –1 HS lên bảng giải -Lớp NXTD +Tìm số dầu còn lại ( 6315032145) - Bài luyện tập điều gì ? -HS nhận xét bạn, tuyên dương Bài 3b Vừa LT giải toán có lời văn * Bài 3a: KG làm kèm theo đơn vị đo khối lượng HS tự làm -HS đọc đề GV nhận xét, tuyên dương -HS làm bài - Đại diện nhóm lên bảng làm + Bài củng cố cho ta gì ? -Bài luyện tập kĩ tính giá Bài 4: GVHD: trị biểu thức VD: nghìn x2 nghìn -HS đọc đề HS tự làm -HS làm bài GV nhận xét, tuyên dương -HS lên bảng làm vào bảng phụ : + Bài củng cố cho ta gì ? -Bài luyện tập kĩ tính nhẩm Củng cố - Dặn dò: các số phạm vi 100 000 GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP Thứ ba ngày 16 tháng năm 2013 CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT) BÁC SĨ Y-ÉC-XANH I MỤC TIÊU : - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài - Làm đúng BT (2) a/b II CHUẨN BỊ :  Bảng lớp viết (BT 2) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng lớp làm giấy - Nhận xét chung sau kiểm tra nháp các từ : bác sĩ, Bài : trời mưa, không chịu, bạc phếch Giới thiệu bài : - GV ghi đề bài - Vài HS nhắc lại -Hướng dẫn HS viết chính tả : - Đọc mẫu bài viết -HS theo dõi + Vì bác sĩ Y-éc-xanhlà người Pháp - HS trả lời lại Nha Trang - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức chữ dễ viết sai, - HS đọc lại Cả lớp theo dõi trình bày chính tả : SGK - HS viết bảng các từ : - GV đọc cho HS viết bài - HS viết bài - Chấm chữa bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi + Cho HS đổi , dùng bút chì dò lỗi chính chính tả tả - Thu số – chấm, ghi điểm Luyện tập : Bài 2: GV: treo bảng phụ HS đọc đề và tự -HS nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân vào giấy làm bài -2 HS thi làm VBT -Lớp theo dõi, NX - HS lên làm bảng lớp -GV chốt lời giải đúng : Bài : -HS đọc đề bài - HS nêu miệng kết HS làm bài vào - HS nhận xét GV kiểm tra bài HS Củng cố : - GV nhận xét – tuyên dương GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP THỂ DỤC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE:” I MỤC TIÊU : - Biết cách tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng tay, bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi II CHUẨN BỊ: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị bóng -kẻ sẵn các vạch, cho trò chơi “ Ai kéo khỏe” III LÊN LỚP GV HS Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập -đứng thành vòng tròn khởi động các khớp -đi theo nhịp , vừa vừa hát -Tập bài thể dục :1 lần liên hoàn 2x8 nhịp HS thực Phần -Ôn ĐT tung và bắt bóng cá nhân hai tay +GV tập hợp HS cho ôn động tác Chơi trò chơi”Ai kéo khỏe ” + GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.Trước chơi GV cần cho HS Cho HS chơi thử lần,sau đó GV hướng dẫn thêm trường hợp phạm quy để HS nắm luật chơi.rồi chơi chính thức - GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi + HS khởi động - Từng cặp HS chơi lần kéo lần HS chú ý nghe cách chơi để không là thắng ,sau đó đổi người chơi phạm quy - Các tổ cử bạn khỏe để thi với các - HS chơi chính thức và có thi đua tổ khác chọn người vô địch Phần kết thúc - Đi vòng theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực hít thở sâu - GV cùng hệ thống bài và nhận xét học - GV giao nhà : Ôn ĐT tung và bắt bóng cá nhân GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - Biết chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp có lượt chia có dư và là phép chia hết II CHUẨN BỊ Phiếu học tập ,bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định Kiểm tra bài cũ : -GV nhận xét – Ghi điểm Bài : -Giới thiệu bài ghi đề -HD thực phép chia 37648:4 -GV ghi VD 37648:4 -YC HS đặt tính tính : -GV ghi 37648:4= ? 37648 16 9412 04 08 -Hướng dẫn luyện tập Bài : Cho HS Nêu cách làm bài a - GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét - HS tự làm phần b,c - GV nhận xét tuyên dương Bài 2: HS đọc đề +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán yêu cầu ta điều gì ? Tóm tắt : Có : 36550 kg Bán : 1/5 số đó Còn : ? kg Bài : Cho HS đọc đề Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Cử số bạn thi đọc kết qủa - GV nhận xét tuyên dương *Bài 4:thi ghép hình theo mẫu -GV phát đồ dùng HT cho HS lấy hình tam giác và ghép Chọn bạn ghép nhanh và đúng mẫu Củng cố – Dặn dò Hoạt động học sinh - HS làm bài tập - Lớp theo dõi nhận xét - 3HS nhắc đề bài -HS QS ví dụ –NX : -Số có số chia cho số có chữ số -HS nêu cách đặt tính và tính HS lắng nghe,theo dõi GV hướng dẫn đọc viết HS làm bài (trừ nhẩm sau lần chia SGK) - Chia số có chữ số cho số có chữ số HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt ,tìm cách giải -HS làm vào -Một HS lên bảng làm ĐS: 29240 kg -Lớp nhận xét -HS đọc đề Tính giá trị biểu thức a)60 306; 39799; b)43 463 ; 296 * HS KG QS mẫu -Nhận đồ dùng, tự ghép NX chọn bạn ghép nhanh đúng mẫu GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP Thứ tư ngày 17 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC: BÀI HÁT TRỒNG CÂY I MỤC TIÊU - Học sinh đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài thơ : Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây (trả lời các CH SGK thuộc bài thơ) II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ: “ Bác sĩ Y-éc –xanh” -3 HS kể nối tiếp bài“Bác sĩ Y-éc -GV lắng nghe nhận xét - ghi điểm –xanh ” theo lời kể bà khách Bài : -Giới thiệu bài -3 HS nhắc lại đề bài - GV đọc diễn cảm -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ -HS quan sát tranh minh hoạ Yêu cầu hai HS đọc lớp đồng + Đọc dòng thơ -Mỗi HS đọc dòng Cho HS luyện đọc từ khó - HS đọc từ khó + Đọc đoạn : - HS nối tiếp đọc đoạn -Bài này có thể chia làm khổ trước lớp - HS luyện đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc theo nhóm đôi -Y/C HS đọc đồng bài - HS đọc đồng bài -Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài + Cây xanh mang lại gì cho người ?+Hạnh phúc người trồng cây là gì ? +Cây xanh mang lại …… +Tìm từ ngữ lặp lại bài -Hạnh phúc mong chờ cây thơ Nêu tác dụng chúng lớn lên ngày Luyện đọc lại.-HTL Bài thơ -… mong chờ cây lớn lên HS nối tiếp thi đọc đoạn bài ngày -GV h/d HS thể đúng nội dung -HS luyện đọc đoạn -Đại diện các nhóm đọc thuộc Hai HS thi đọc thuộc bài bài thơ trước lớp Củng cố – Dặn dò -Các bạn khác nhận xét góp ý -HS thi đọc thuộc bài thơ GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC - DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : - Kể lại tên vài nước mà em biết (BT1) - Viết tên ácc nước vừa kể (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) II CHUẨN BỊ - 4tờ giấy rô ki –VBT.Bảng phụ viết ND BT2 III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra - Một HS làm bài tập làm miệng GV nhận xét-Ghi điểm -NX –TD BT3 Bài : - Lớp nhận xét Giới thiệu bài :GV nêu MĐ y/c tiết học - 3HS nhắc lại Ghi đề a/ Hướng dẫn làm bài :  Bài : GVYC HS đọc đề –treo -HS đọc YC bài -HS QS trên đồ vị trí nước đồ giới Địa cầu ta và cá nước mà em biết  HS thực -3 HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp Bài : theo dõi SGK: HS làm bài vào - Một HS làm 3HS thi làm bài -HS đọc thầm gợi ý Cả lớp theo dõi NX -HS thi làm bài Bài 3: -Cả lớp theo dõi NX HS đọc Y/C -Lớp đọc ĐT Bài Y/C ta làm gì? +Dấu phẩy thường đặt đâu ?của loại câu HS viết khoảng tên 10 nước vào HS đọc Y/C –Lớp theo dõi đọc nào thầm TL Điền dấu phẩy vào chỗ -Lớp làm bài thích hợp -4 HS nhóm thi đua làm đúng và nhanh HS làm –2 HS đại diện lên làm -Lớp và GV NX chốt lời giải đúng Câu a) Bằng động tác thành thạo, Câu a) Bằng động tác thành phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh thạo, phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột cột Câu b) Với vẽ mặt lo lắng, các bạn lớp Câu b) Với vẽ mặt lo lắng, các bạn lớp hồi hộp theo dõi Nen-li hồi hộp theo dõi Nen-li Câu c) Bằng cố gắng phi thường, Nen Câu c) Bằng cố gắng phi thường, Nen li đã hoàn thành bài li đã hoàn thành bài thể dục thể dục CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV biểu dương HS học tốt –HS ghi nhớ tên số nước trên giới Chú ý dùng dấu phẩy viết câu GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP TOÁN CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (TT) I MỤC TIÊU - Biết chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư II.CHUẨN BỊ -Bảng phụ , bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra -3 HS lên làm bài tập - GV nhận xét – Ghi điểm Bài Giới thiệu bài :“ Chia số có chữ số cho số - HS nhắc lại có chữ số(tiếp) ” - Ghi đề Giới thiệu phép chia 12485 : -HS QS nêu cách đặt tính tính : VD1: GV ghi 12485 : =? 12485 04 4161 18 05 -HS đọc đề làm bảng -GV NX (sửa sai cần) Viết theo hàng ngang: 12485: = 1461(dư 2) GV chốt sgk Hướng dẫn luyện tập Bài : Cho HS tự đặt tính và tính +Đặt tính tính : GV nhận xét - HS đọc – Cả lớp NX nêu tóm tắt Bài : Cho HS đọc đề quan sát nêu miệng - HS đọc đề bài GV : Thương phép chia có dư và số dư là -Lớp thực hành đáp số bài toán GV NX –TD -Luyện tập tìm thương phép +Bài củng cố cho ta gì ? chia có dư và số dư Bài : (dòng 1,2) cho HS làm Thực hành GV sửa Bài củng cố cho ta gì ? Củng cố - Dặn dò : - Hỏi lại bài - Về nhà học và làm bài tập - GV hướng dẫn làm bài Xem trước bài “Luyện tập” - NX tiết học GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA TẬP VIẾT LỚP ÔN CHỮ HOA V I.Mục tiêu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1dòng ); L, B (1 dòng) viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón .Bàn kĩ cần nhiều người (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng * HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang TV3 - Học sinh có ý thức rèn chữ viết Viết đúng mẫu, II CHUẨN BỊ: -Mẫu các chữ V - Các chữ Văn Lang và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra chuẩn bị HS : -Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học - HS lắng nghe bài trước -2 HS viết bảng lớp các từ: Uông Bí, uốn cây -GV nhận xét Bài : - Giới thiệu bài ôn chữ hoa V -Luyện viết chữ hoa -HS đọc các chữ hoa có bài -GV yêu cầu HS tìm các chư hoa có bài lớp nghe nhận xét -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là :V, L V - GV giới thiệu chữ mẫu HS quan sát chữ -GV viết mẫu HD HS quan sát nét GV hướng dẫn HS viêt bảng - HS viết bảng : V,L -GV nhận xét -GV theo dõi nhận xét uốn nắn hình dạng chữ, qui trình viết, tư ngồi viết - GV nhận xét uốn nắn b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV g/t :Văn Lang là tên nước Việt Nam thời - HS viết bảng từ :Văn Lang các vua Hùng ,thời kì đầu tiêncủa nước VN GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó -Lớp lắng nghe hướng dẫn các em viết bảng (1-2 lần) c) Luyện viết câu ứng dụng -HS viết bảng : Vỗ tay GV giúp các em hiểu câu ứng dụng :Vỗ tay cần nhiều ngón vỗ vang; Muốn có -HS đọc đúng câu ứng dụng : -Lớp lắng nghe ý kiến hay đúng , cần nhiều người bàn bạc - Hướng dẫn tập viết *KG viết đủ các dòng - GV nêu yêu cầu viết theo MT : -HS lấy viết bài Củng cố - Dặn dò -HS ngồi đúng tư viết bài GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP Thứ năm ngày 18 tháng năm 2013 CHÍNH TẢ (NHỚ VIẾT) BÀI HÁT TRỒNG CÂY I MỤC TIÊU: - Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng quy đinh bài CT Mắc không quá lỗi bài - Làm đúng BT (2) a/b II CHUẨN BỊ: - Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2a) - Giấy rô ki viết đoạn văn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định Kiểm tra bài cũ : GV nhận xét – sửa sai Dạy bài : GT: Trong tiết học hôm nay, các em tiếp tục kiểu bài luyện tập các âm, dấu dễ lẫn (r/d/gi , hỏi/ngã) Các em nghe để viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn - Ghi đề - Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV YC HS đọc thuộc bài thơ +4 em đọc thuộc khổ thơ đầu +Yêu cầu HS tìm chữ khó viết + GV uốn nắn sửa sai GV YC gấp SGK và nhớ để viết c) Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, nhận xét bài các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b GV yêu cầu HS đọc đề -HS làm đến đâu GV sửa đến đó -GV chốt lại lời giải đúng 2a)-rong ruổi-rong chơi- thong dong-trống giong cờ mở-gánh hàng rong 2b)cười rũ rượi- nói chuyện rủ rỉ –rủ chơi-lá rũ xuống mặt hồ 4.Củng cố dặn dò: Hoạt động học sinh -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào bảng các từ : hình dáng, rừng xanh.,giao việc, cõi tiên - HS nhắc đề -2 HS đọc lại -HS viết bảng các từ khó :biển -b)HS nhớ để viết - HS tự chữa lỗi bút chì lề - 1HS lên bảng viết bảng - lớp làm nháp - HS lên bảng làm, lớp làm bảng làm dến đâu GV sửa đến đó -Cả lớp viết vào GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP THỂ DỤC TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I MỤC TIÊU : - Biết cách tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng tay, bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi II CHUẨN BỊ: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị bóng -kẻ sẵn các vạch, cho trò chơi “ Ai kéo khỏe III LÊN LỚP GV HS 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông Chơi trò chơi “Đi- chạy ngược chiều theo tín hiệu ” Tập bài thể dục phát triển chung:1 lần, 2x8 nhịp 2)Phần +Tung và bắt bóng theo nhóm 2người GV HD lại tư đứng chuẩn bị tung bóng , HS tích cực chơi cách chủ bắt bóng động ,chú ý đừng để phạm quy +Từng cặp HS tung và bắt bóng Nhắc HS:chú ý phối hợp toàn thân thực ĐT và cách di chuyển để bắt bóng Khi tung bóng, các em dùng lực vừa phải để tung bóng đúng hướng Khi bắt bóng cần khéo léo nhẹ nhàng và chắn +Chơi trò chơi “Ai kéo khỏe ” - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, và luật lệ chơi - GV cho HS chơi thử Sau đó cho các em chơi chính thức - Khuyến khích thi đua các tổ - HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3)Phần kết thúc : -GV NX học Dăn dò :về nhà ôn ĐT tung và bắt bóng -GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ” GV: Hoàng Ngọc Lop1.net -Đi lại thả lỏng sau đó vỗ tay và hát TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA TOÁN LỚP LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số -Giải toán hai phép tính -Rèn kĩ thực phép chia II CHUẨN BỊ +GV : Bảng phụ + HS :SGK, và bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định “Chia số có chữ số cho số có1 Bài cũ “Chia số có chữ số cho số có1 chữ số” - HS làm bài tập nhà chữ số” -Chấm - tổ nộp bài tập - GV nhận xét – Ghi điểm Lớp theo dõi NX bài bạn Bài - GTB - Ghi đề - HS nhắc lại -Hướng dẫn thực phép chia : 28921:4 Lớp theo dõi a) Cách chia:GV ghi bảng : 28921: HS nêu cách đặt tính và tính -Gọi HS đứng chỗ nêu miệng cách chia 28921 -Ta thực lần chia (như các tiết 09 7230 12 trước) Trong lượt chia cuối cùng ( ta hạ : 01 chia viết thương ) b) Viết theo hàng ngang : 28921: = 7230 28921: = 7230 (dư 1) (dư 1) -Thực hành -2 HS nêu lại cách chia Bài :GV YC HS nêu bài tập -HS đọc đề bài -Ghi bảng phép tính -Nêu cách chia -Y/C HS nêu lại cách thực phép chia -HS thực -YC lớp thực -3 bạn lên bảng tính KQ -3 HS làm bảng lớp -HS nhận xét bài bạn -Nhận xét, tuyên dương Bài 2: HS tự làm bài - HS đọc yêu cầu bài – tự làm -NX,sửa sai - HS khác nhận xét -Chú ý nhắc HS Đặt tính và tính đúng Bài : HS đọc đề -HS thảo luận cách giải và giải -Hướng dẫn HS tóm tắt -Lớp thực hiên vào +Bài toán cho biết gì ? -1HS lên bảng giải +Bài YC ta làm gì? Đáp số: Nếp: 6820kg; tẻ: +Bài luyện tập điều gì ? 20460kg +Bài 4:Y/C hs đọc đề -HS nhận xét bài bạn -HS tính nhẩm theo mẫu -Giải toán có2 phép tính Củng cố – Dặn dò - Nêu các nhẩm và làm vào GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (TT) I MỤC TIÊU - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi đời sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường *KNS: Kĩ lắng nghe ý kiến bạn , trình bày ý tưởng, thu nhập xử lý thông tin, định giải pháp tốt để chăm sóc cây trồng, vật nuôi, KN đảm nhận trách nhiêm II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Vở bài tập đạo đức , tranh ảnh số cây trồng vật nuôi , các tranh dùng cho hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : KTBC : + Vì ta phải chăm sóc cây trồng vật + HS trả lời nuôi? Bài mới: Báo cáo kết điều tra: + Mục tiêu : Hs biết các hoạt động chăm sóc cây trồng ,vật nuôi nhà , địa phương; biết quan tâm đến các công việc chăm sóc cây trồng vật nuôi  Các bước tiến hành : + Gv yêu cầu hs trình bay kết điều tra đã nhận bài trước ; -Một số hs trình bày lại kết điều tra - Trả lời câu hỏi ( có liên hệ với thực tế gia đình mình) Chẳng hạn: - Nhà em trồng cây…… để lấy rau bán lấy tiền - Chăm sóc giúp cây, vật lớn - Nhà em nuôi vật , trồng cây nhanh tránh bị bệnh - Nếu không chăm sóc cây/con dễ bị đó nhằm mục đích gì? - Em chăm sóc cây trồng ,vật nuôi bệnh đó có tác dụng gì? - Ngược lại , không chăm sóc, cây trồng vật nuôi nào? GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI 62: MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU : - Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái đất * So sánh độ lớn Trái đất, Mặt Trăng và mặt Trời: Trái đất lớn Mặt Trăng, Mặt Trời lớn Trái Đất nhiều lần: II CHUẨN BỊ : - Các hình sách giáo khoa trang 118, 119 Quả Địa cầu III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định ; Lớp hát Bài cũ: “Trái Đất –là hành tinh Em hãy nêu các tên các hành hệ Mặt Trời ” tinh hệ Mặt Trời mà em biết - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động :Q/s tranh thảo luận nhóm đôi -HS nhắc lại đề bài -Các nhóm QS hình và trả lời : -HS quan sát theo nhóm + Chỉ Trái Đất ,Mặt Trời và Mặt Trăng và hướng chuyển độnh Mặt Trăng quanh -HS thực hành và nêu NX Trái Đất -NX chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay Mặt trăng quanh Trái -Nhóm trưởng điều khiển các bạn Đất *Nhận xét độ lớn mặt Trời,Trái đất và QS – trả lời Mặt Trăng Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung GV kết luận: … Hoạt động :Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay -HS thực quanh Trái Đất :-Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung -:Mặt Trăng chuyển động quanh quanh hành tinh Trái Đất nó gọi là vệ tinh +Tại Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất HS vẽ Trái Đất ? HS vẽ Trình bày bài vẽ KL : … Hoạt động :Chơi trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất - HS sân và HD cách chơi : -Nhóm trưởng điều khiển các bạn đóng vai -Các nhóm TG chơi Mặt Trăng , và vòng quanh địa cầu1 -Đại diện các nhóm trình bày Các vòng theo chiều mũi tên cho mặt luôn nhóm khác bổ sung hướng Địa cầu hình trang 119 -Nhận xét chọn đội thắng Củng cố - Dặn dò: GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2013 TẬP LÀM VĂN THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU : - Bước đầu biết trao đổi ý kiến chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường” - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu), thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường *KNS:Tự nhận thức, xác định giá trị thân , lắng nghe tích cực,cảm nhận trách nhiệm,Tư sáng tạo, ) (Trình bày ý kiến cá nhân, trải nghiệm, đóng vai) II CHUẨN BỊ: - Tranh, ảnh minh hoạ SGK.sưu tầm các lọai tranh vẽ cảnh thiên nhiên đẹp, ảnh môi trường bị tàn phá hủy hoại - Bảng lớp viết câu hỏi (trong SGK) gợi ý - Bảng phụ viết trình tự bước tổ chức họp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ : tuần 30 - Hai em lên bảng ( đọc lá thư viết HS lên bảng để gửi cho bạn người nước ngoài ) - GV nhận xét bài -Lớp theo dõi NX Dạy bài - Giới thiệu bài : Nêu MĐ YC tiết học -3HS nhắc lại - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập : Gọi HS đọc đề - HS đọc yêu cầu bài -GV hướng dẫn HS quan sát tranh và dựa HS nắc lại trình tự bước tổ vào trình tự bước tổ chức họp để thảo chức họp luận nhóm - GV Chia nhóm nêu câu hỏi : - HS thảo luận nhóm +Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? -Mở bảng phụ - HS đọc yêu cầu bài và các -Cho HS đọc gợi ý nhóm HS thi tổ chức họp -Một số HS thi kể trước lớp các biện pháp Từng nhóm HS báo cáo ND bảo vệ môi trường họp - GV –NX- TD HS có nhiều biện + Các nhóm thi nêu biện pháp bảo pháp hay vệ môi trường Bài tập : không yêu cầu HS làm 4.Củng cố dặn dò : NX tiết học -Cả lớp bình chọn bạn kể tốt - Biểu dương HS có bài viết hay -HS đọc đề - Về nhà thực hiên bảo vệ môi trường -HS viết bài GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:: SINH HOẠT LỚP TUẦN 31 I.Mục tiêu: + Đánh giá hoạt động để biết ưu, khuyết điểm -Nắm kế hoạch tuần tới 32 +Rèn kỹ nói, nhận xét, rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin +Giáo dục tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt II.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS *Ổn định:(2’) -Hát Hoạt động 1:(16’) Nhận xét hoạt động tuần qua -Lần lượt các tổ trưởng nhận xét hoạt động tổ tuần qua + Học tập + Chuyên cần + Lao động, vệ sinh + Các công tác khác -Các tổ khác bổ sung +Lớp trưởng nhận xét -Nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật để -Lớp bình bầu : phát huy, động viên các em có cố gắng +Cá nhân xuất sắc: +Cá nhân tiến bộ: -Tuyên dương các cá nhân, tổ có hoạt động +Tổ xuất sắc: tốt Hoạt động 2:(12’) Nêu kế hoạch tuần 32 -Học bình thường -Kiểm tra vệ sinh cá nhân -Tiếp tục củng cố nề nếp -Giúp các bạn : -Lắng nghe *Tham gia văn nghệ(5’) -Phân công các bạn giúp đỡ *Nhận xét, dặn dò: -Thực đầy đủ theo kế hoạch -Tham gia múa, hát, trò chơi theo chủ điểm GV: Hoàng Ngọc Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - Biết chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp có lượt chia có dư và là phép chia hết II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập ,bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định Kiểm tra bài cũ : -GV nhận xét – Ghi điểm Bài : -Giới thiệu bài ghi đề -HD thực phép chia 37648:4 GV ghi VD 37648:4 YC HS đặt tính tính : GV ghi 37648:4= ? 37648 16 9412 04 08 -Hướng dẫn luyện tập Bài : Cho HS Nêu cách làm bài a - GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét - HS tự làm phần b,c - GV nhận xét tuyên dương Bài 2: HS đọc đề + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta điều gì ? Tóm tắt : Có : 36550 kg Bán : 1/5 số đó Còn : ? kg Bài : Cho HS đọc đề Bài toán yêu cầu tìm gì ? Cử số bạn thi đọc kết qủa - GV nhận xét tuyên dương Củng cố – Dặn dò Hoạt động học sinh - HS làm bài tập - Lớp theo dõi nhận xét - 3HS nhắc đề bài -HS QS ví dụ –NX : -Số có số chia cho số có chữ số -HS nêu cách đặt tính và tính -HS lắng nghe,theo dõi GV hướng dẫn đọc viết -HS làm bài (trừ nhẩm sau lần chia SGK) - Chia số có chữ số cho số có chữ số -2 HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt ,tìm cách giải -HS làm vào -Một HS lên bảng làm ĐS: 29240 kg -Lớp nhận xét -HS đọc đề Tính giá trị biểu thức a)60 306; 39799; b)43 463 ; 296 GV: Hoàng Ngọc Lop1.net