Giáo án môn học lớp 5 - Tuần thứ 5

sinh đọc bài làm của mình 15’ * Hoạt động 2: Sử dụng các từ đã - Hoạt động nhóm, lớp học để đặt câu, viết đoạn văn nói veà caûnh bình yeân cuûa moät mieàn quê hoặc thành phố Phöông phaùp[r]

Giaùo aùn Tieát 2: Tuaàn Thứ ngày 12 tháng 09 năm 2011 Tieát 1: CHAØO CỜ Sinh hoạt ngoài trời ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập đọc MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ đoạn bài, diễn biến câu chuyeän - Ý chính: qua tình cảm chân thành công nhân Việt Nam với chuyên gia nước bạn, bài văn ca ngợi vẻ đẹp tình hữu nghị, hợp tác nhân dân ta với nhân dân các nước Kĩ năng: - Đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ ngữ: A-lếch-xây, nhạt loãng, hòa sắc - Đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi thể cảm xúc tình bạn, tình hữu nghị người kể chuyeän - Đọc đúng lối đối thoại, thể giọng nói nhân vaät Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hòa bình, tình đoàn kết hữu nghị II Chuaån bò: - Thaày: Tranh phoùng to (SGK) - Tranh aûnh veà caùc coâng trình chuyeân gia nước ngoài hỗ trợ: cầu Mỹ Thuận, nhà máy thuỷ điện Hòa Bình - Troø : Veõ tranh (SGK) Söu taàm tranh aûnh III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Bài ca trái đất - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ và bốc thăm trả lời câu hỏi - Hình ảnh trái đất có gì đẹp? - Gioáng nhö quaû boùng xanh bay bầu trời xanh, có tiếng chim bồ câu và cánh hải âu vờn treân soùng - Bài thơ muốn nói với em điều gì? - Phải chống chiến tranh, giữ cho trái đất bình yên và trẻ mãi  Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn - Coù raát nhieàu quoác gia treân theá giới đã giúp đỡ, ủng hộ chúng ta chúng ta chiến đấu chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ Trong nghiệp xây dựng đất nước, chúng ta nhận đựơc giúp đỡ tận tình cuûa baïn beø naêm chaâu Baøi hoïc “ Moät chuyeân gia maùy xuùc” caùc em hoïc hoâm theå hieän phaàn naøo tình cảm hữu nghị, tương thân tương ái đó 32’ Phát triển các hoạt động: 12’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học - Hoạt động lớp, cá nhân sinh luyện đọc Phương pháp: Thực hành - Luyện đọc - Yeâu caàu hoïc sinh tieáp noái - Hoïc sinh laéng nghe - Xaùc ñònh đọc trơn chia đoạn tựa bài - Chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu … giản dị, thân maät + Đoạn 2: Còn lại - Sửa lỗi đọc cho học sinh - Lần lượt học sinh (dự kiến) - Dự kiến: “tr - s” - Học sinh gạch từ có âm tr - s - Lần lượt học sinh đọc từ câu  Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ 10’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học - Hoạt động nhóm, lớp sinh tìm hieåu baøi Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, đàm thoại - Tìm hieåu baøi - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn + Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây - Dự kiến: Công trường, tình bạn ñaâu? người lao động + Daùng veû cuûa A-leách-xaây coù gì - Hoïc sinh taû laïi daùng veû cuûa Añaëc bieät khieán anh Thuûy chuù yù ? leách-xaây baèng tranh - Học sinh nêu nghĩa từ chất phác + Vì người ngoại quốc này - Dự kiến: Học sinh nêu lên thái khieán anh phaûi chuù yù ñaëc bieät? độ, tình cảm nhân vật Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn + Có vóc dáng cao lớn đặc biệt + Coù veû maët chaát phaùc + Dáng người lao động + Deã gaàn guõi  Giaùo vieân choát laïi baèng tranh giáo viên: Tất từ người gợi lên từ đầu cảm giác giaûn dò, thaân maät - Nêu ý đoạn - Những nét giản dị thân mật người ngoại quốc - Tiếp tục tìm hiểu đoạn - Học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo - Hoïc sinh nhaän phieáu + thaûo luaän luaän nhoùm ñoâi caùc caâu hoûi sau: + baùo caùo keát quaû - Học sinh gạch ý cần trả lời + Cuộc gặp gỡ hai bạn đồng - Dự kiến: ánh mắt, nụ cười, lời đối nghieäp dieãn nhö theá naøo? thoại quen thân  Giáo viên chốt: Cuộc gặp gỡ hai bạn đồng nghiệp (VN và Liên Xô trước đây) diễn thaân maät + Chi tiết nào bài khiến em - Dự kiến: + Cái cánh tay người ngoại nhớ nhất? Vì ? quoác + Lời nói: tôi … anh + AÊn maëc  Giaùo vieân choát laïi + Những chi tiết đó nói lên điều - Dự kiến: Thân mật, thân thiết, gì? giản dị, gần gũi Tình hữ nghị  Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 8’ - Tình caûm thaân maät theå hieän tình hữu nghị Nga và Việt Nam * Hoạt động 3: Hướng dẫn học - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp sinh đọc diễncảm, rút đại ý Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Rèn đọc diễn cảm - Học sinh đọc đoạn - Rèn đọc câu văn dài “ Aùnh nắng - Nêu cách đọc - Nhấn giọng từ … eâm dòu” đoạn Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn Ánh nắng ban mai nhạt loãng/ rải _Học sinh đọc diễn cảm trên vùng đất đỏ công trường/ tạo câu, đoạn, bài neân moät hoøa saéc eâm dòu.// - Cả tổ cử đại diện thi đọc diễn caûm -Nêu đại ý - Cả tổ thi đua nêu lên đại ý  Giaùo vieân choát laïi - Ca ngợi tình hữu nghị, hợp tác cuûa nhaân daân ta vaø nhaân daân caùc nước  Giáo viên giới thiệu tranh ảnh - Học sinh quan sát, trưng bày thêm công trình hợp tác tranh aûnh söu taàm cuûa baûn thaân 2’ * Hoạt động 4: Củng cố - Thi đua: Chọn đọc diễn cảm - Học sinh thi đua đọc diễn cảm (2 đoạn em thích daõy)  Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 1’ Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: TOÁN ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố cho học sinh các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài Kĩ năng: Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xác Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học Vận dụng điều đã học vào thực tế II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - baûng phuï - Trò: Vở bài tập - SGK - bảng - nháp III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Kiểm tra các dạng toán tỉ lệ - học sinh vừa học - Học sinh sửa bài 3, 4/23 (SGK) - Lần lượt HS nêu tóm tắt - sửa bài - Lớp nhận xét  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: - Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài Lop1.net Giaùo aùn 30’ 7’ Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình thành bảng đơn vị đo độ daøi Phương pháp: Đ.thoại, thực hành  Baøi 1: - Giáo viên gợi mở Học sinh tự đặt câu hỏi Học sinh trả lời Giáo vieân ghi keát quaû  Giaùo vieân choát laïi 8’ 14’ 4’ Tuaàn 5 - Hoạt động cá nhân - Học sinh lên bảng ghi keát quaû - Hoïc sinh keát luaän moái quan heä các đơn vị đo độ dài liền - Lần lượt đọc mối quan hệ từ bé đến lớn từ lớn đến bé - Hoạt động nhóm đôi * Hoạt động 2: Luyện tập Phương pháp: Thực hành, động naõo  Baøi 2: - Giáo viên gợi mở để học sinh tìm - Học sinh đọc đề - Xaùc ñònh daïng phương pháp đổi  Giaùo vieân choát yù - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - nêu cách chuyển đổi  Bài 3: Tương tự bài tập - Học sinh đọc đề - Học sinh nêu dạng đổi - Hoïc sinh laøm baøi  Giaùo vieân choát laïi - Học sinh sửa bài 4km37m = 037m …… - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 3: Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực hành  Baøi 4: HN - ÑN : 791km - Học sinh đọc đề ÑN – Tp HCM :daøi hôn144 km - Phân tích đề - Toùm taét - Học sinh giải và sửa bài - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc lại kiến thức vừa học - Thi ñua nhanh hôn - Tổ chức thi đua: - Hoïc sinh laøm nhaùp 82km3m = ………… m Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn 5 008m = …… km…….m 1’ Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: Mü thuËt (chuyªn d¹y) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: ©m nh¹c (chuyªn d¹y) Tieát 1: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 13 tháng 09 năm 2011 TOÁN ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố cho học sinh tự xây dựng kiến thức Kĩ năng: Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan Thái độ: Giáo dục học sinh thích học toán, thích làm các bài tập đổi đơn vị đo khối lượng II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï - Trò: Vở bài tập - Sách giáo khoa - Nháp III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Bảng đơn vị đo độ dài - Kieåm tra lyù thuyeát veà moái quan - hoïc sinh hệ các đơn vị đo độ dài, vận - Học sinh sửa bài duïng baøi taäp nhoû - Nêu lại mối quan hệ các đơn vò  Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm - Lớp nhận xét 1’ Giới thiệu bài mới: “Bảng đơn vị đo khối lượng” - Để củng cố lại kiến thức đổi đơn vị đo khối lượng, hôm nay, chuùng ta oân taäp thoâng qua baøi: “OÂn taäp baûng ñôn vò ño khoái lượng” 30’ Phát triển các hoạt động: Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn 12’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh oân laïi baûng ñôn vò ño khoái lượng Phương pháp: Đ thoại, động não  Baøi 1: - Giaùo vieân keû saün baûng ñôn vò ño khối lượng chưa ghi đơn vị, ghi kiloâgam - Giáo viên hướng dẫn đặt câu hỏi, học sinh nêu tên các đơn vị lớn hôn kg? ( nhoû hôn kg ?)  Baøi 2a: - Giaùo vieân ghi baûng - Dựa vào mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng HS làm bài taäp  Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Nêu các bước tiến hành để đổi - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoạt động cá nhân - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Hoïc sinh nhaéc laïi moái quan heä các đơn vị đo khối lượng - Hoïc sinh hình thaønh baøi leân baûng ñôn vò - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Xaùc ñònh daïng baøi vaø neâu caùch đổi - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - xác định dạng - cách đổi - Hoạt động nhóm đôi * Hoạt động 2: Phương pháp: Đ thoại, thực hành  Baøi : - Giáo viên gợi ý cho học sinh thảo - học sinh đọc đề - xác định cách luaän nhoùm ñoâi laøm (So saùnh ñôn vò cuûa veá phaûi gioáng nhau) - Giaùo vieân cho HS laøm caù nhaân - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân theo doõi HS laøm baøi - Học sinh sửa bài 10’ * Hoạt động 3: - Hoạt động nhóm, bàn  Baøi 4: - Giáo viên cho học sinh hoạt động - Học sinh đọc đề nhóm, bàn Giáo viên gợi ý cho - Học sinh phân tích đề - Tóm tắt hoïc sinh thaûo luaän - Giaùo vieân theo doõi caùch laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài cuûa hoïc sinh * Lưu ý tên đơn vị đề bài cho và đề baøi hoûi 4’ * Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động cá nhân - Nhắc lại nội dung vừa học - Thi đua đổi nhanh 7’ Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn - Cho hoïc sinh nhaéc laïi teân ñôn vò kg 85 g = ….…… g kg hg g = ……… g bảng đơn vị đo độ dài 1’ Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: LỊCH SỬ PHAN BOÄI CHAÂU VAØ PHONG TRAØO ÑOÂNG DU I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh biết: Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu đầu kỷ XX Phong trào Đông Du là phong trào yêu nước nhằm mục đích chống thực dân Pháp Kĩ năng: Rèn kỹ tóm tắt kiện và rút ý nghĩa lịch sử Thái độ: Giáo dục học sinh yêu mến, kính trọng, biết ơn Phan Bội Chaâu II Chuaån bò: - Thầy: Ảnh SGK - Bản đồ giới - Tư liệu Phan Bội Châu và phong traøo Ñoâng Du - Troø : SGK, söu taàm tö lieäu veà Phan Boäi Chaâu III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: “Xaõ hoäi Vieät Nam cuoái kỷ XIX đầu kỷ XX” - Đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam có chuyển biến gì mặt kinh teá? - Cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam có chuyển bieán gì veà maët xaõ hoäi? - Cuộc sống tầng lớp nào, giai cấp nào không thay đổi?  Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 1’ Giới thiệu bài mới: Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du 30’ Phát triển các hoạt động: 18’ * Hoạt động 1: (làm việc lớp) - Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại - Em bieát gì veà Phan Boäi Chaâu? - Oâng sinh naêm 1867, moät gia Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn ñình nhaø nho ngheøo, taïi laøng Ñan Nhieäm, laø xaõ Xuaân Hoøa, huyeän Nam Đàn, tỉnh Nghệ An  Giáo viên nhận xét + giới thiệu theâm veà Phan Boäi Chaâu (keøm hình aûnh) + Phan Boäi Chaâu (1867 - 1940) quê làng Đan Nhiễm, xã Xuân Hòa, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Ông lớn lên đất nước đã bị thực dân Pháp đô hộ 17 tuổi đã hưởng ứng phong trào Cần Vương, ông là người thông minh, học rộng, tài cao, có ý chí đánh đuổi giặc Pháp xâm lược Chủ trương lúc đầu ông là dựa vào Nhật để đánh Pháp + Năm 1924, Phan Bội Châu tiếp xúc với lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc và toan theo đường lối XHCN nhöng chöa kòp thi haønh thì bò Phaùp baét - Tại Phan Bội Châu lại chủ - Nhật Bản trước đây là nước trương dựa vào Nhật để đánh đuổi phong kiến lạc hậu Việt Nam giaëc Phaùp? Trước nguy nước, Nhật Bản đã tiến hành cải cách và trở nên cường thịnh Phan Bội Châu cho rằng: Nhật là nước Châu Á nên hy vọng vào giúp đỡ Nhật để đánh Pháp  Giaùo vieân nhaän xeùt + choát: Phan Bội Châu là người có ý chí đánh đuổi Pháp và chủ trương ông là dựa vào Nhật vì Nhật là nước Châu Á 15’ * Hoạt động 2: (làm việc theo - Hoạt động nhóm đôi, trả lời câu hoûi phieáu HT nhoùm) Phương pháp: Đàm thoại, thảo luaän Lop1.net Giaùo aùn - Giáo viên giới thiệu: hoạt động tieâu bieåu cuûa Phan Boäi Chaâu laø toå chức cho niên Việt Nam sang học Nhật, gọi là phong trào Ñoâng Du - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp - Phong trào bắt đầu lúc nào? Kết thuùc naêm naøo? - Phong trào Đông du khởi xướng và lãnh đạo? - Muïc ñích? 5’ Tuaàn 10 - Học sinh đọc ghi nhớ - Bắt đầu từ 1905, chấm dứt năm 1908 - Phan Bội Châu khởi xướng và lãnh đạo - Cử người sang Nhật học tập nhằm đào tạo nhân tài cứu nước - Phong trào diễn nào? - 1905: người sang Nhật nhờ chính phủ Nhật đào tạo - Phan Bội Châu viết “Hải ngoại huyết thư” vận động: + Thanh niên yêu nước sang Nhật du hoïc + Kêu gọi đồng bào quyên tiền ủng hoä phong traøo - 1907: 200 người sang Nhật học tập, quyên góp vạn đồng - Học sinh Việt Nam Nhật học - Học sinh trả lời môn gì? Những môn đó để laøm gì? - Ngoài học, họ làm gì? Tại - Học sinh nêu hoï laøm nhö vaäy? - Phong trào Đông Du kết thúc - 1908: lo ngại trứơc phogn trào nhö theá naøo? Đông Du, thực dân Pháp đã cấu kết với Nhật chống lại phong trào  Chính phuû Nhaät leänh truïc xuaát nieân Vieät Nam vaø Phan Boäi Chaâu khoûi Nhaät Baûn  Giáo viên nhận xét - rút lại ghi - Học sinh đọc ghi nhớ nhớ - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Động não, hỏi đáp - Taïi chính phuû Nhaät thoûa - Hoïc sinh daõy thi ñua thaûo luaän thuận với Pháp chống lại phong trả lời Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn 11 traøo Ñoâng Du?  Rút ý nghĩa lịch sử  Giáo dục tư tưởng: yêu mến, - Thể lòng yêu nước nhân daân ta - Giúp người Việt hiểu phải tự cứu soáng mình bieát ôn Phan Boäi Chaâu 1’ Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~` Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ HOAØ BÌNH I Muïc tieâu: Kiến thức: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ chủ điểm: “Cánh chim hòa bình” Kĩ năng: Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, viết đoạn văn nói cảnh bình yên miền quê thành phố Thái độ: Giáo dục lòng yêu hòa bình II Chuaån bò: - Thaày: Veõ caùc tranh noùi veà cuoäc soáng hoøa bình - Trò : Sưu tầm bài hát chủ đề hòa bình III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh sửa bài tập - Học sinh đọc phần đặt caâu  Giáo viên nhận xét, đánh giá - Lớp nhận xét 1’ Giới thiệu bài mới: “Tiết học hôm mở rộng, hệ thống hóa vốn từ chủ điểm: Cánh chim hoøa bình” 33’ Phát triển các hoạt động: 14’ * Hoạt động 1: Mở rộng, hệ thống - Hoạt động nhóm, lớp hóa vốn từ Chủ điểm: “ Cánh chim hoøa bình” Phương pháp: Trực quan, nhóm, đàm thoại, bút đàm, thi đua - Học sinh đọc bài  Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm - Suy nghĩ, xác - Yêu cầu học sinh đọc bài Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn 12 định ý trả lời đúng  Giaùo vieân choát laïi choïn yù b  Phân tích Bài tập 1: HS đọc yêu Đáp án: ý b: cầu bài Cả lớp làm bài tập vào Trạng thái không có chiến tranh.( Đúng ) vở, sau đó trình bày, chữa bài : Các ý không đúng : Traïng thaùi bình thaûn: Khoâng bieåu lộ xúc động Trạng thái hiền hoà, yên ả: trạng thái cảnh vật tính nết người - Yêu cầu học sinh nêu nghĩa từ: - Học sinh tra từ điển - Trả lời - Hoïc sinh phaân bieät nghóa: “bình “bình thaûn, yeân aû, hieàn hoøa” thản, yên ả, hiền hòa” với ý b - học sinh đọc yêu cầu bài  Baøi 2: - Giaùo vieân ghi baûng thaønh coät - Hoïc sinh laøm baøi đồng nghĩa với hòa bình và không - Học sinh sửa bài - Lần lượt học đồng nghĩa sinh đọc bài làm mình 15’ * Hoạt động 2: Sử dụng các từ đã - Hoạt động nhóm, lớp học để đặt câu, viết đoạn văn nói veà caûnh bình yeân cuûa moät mieàn quê thành phố Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, hỏi đáp, thực hành - học sinh đọc yêu cuầ bài  Baøi 3: - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh khá giỏi đọc đoạn văn  Giaùo vieân choát laïi - Cả lớp nhận xét 4’ * Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động nhóm, lớp Phöông phaùp: Troø chôi, thaûo luaän nhoùm - Học sinh thi tìm thêm từ ngữ thuoäc Chuû ñieåm - Các tổ thi đua giới thiệu tranh đã vẽ và bài hát đã sưu taàm 1’ Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lop1.net Giaùo aùn Tieát 4: 13 Tuaàn KHOA HOÏC THỰC HAØNH: NÓI “KHÔNG” VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Học sinh sưu tầm, xử lý các thông tin tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý và trình bày thông tin đó Kĩ năng: Thực kỹ từ chối không sử dụng các chất gây nghiện Thái độ: Giáo dục học sinh không sử dụng các chất gây nghiện để bảo vệ sức khỏe và tránh lãng phí II Chuaån bò: - Thaày: Caùc hình SGK trang 19 - Caùc hình aûnh vaø thoâng tin veà taùc hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý sưu tầm - Một số phiếu ghi các câu hỏi tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý - Troø : SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Veä sinh tuoåi daäy thì  Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh tự đặt câu hỏi + HS khác trả lời 1’ Giới thiệu bài mới: Thực hành: Nói “Không !” các chất gaây nghieän 33’ Phát triển các hoạt động: 20’ * Hoạt động 1: Thực hành xử lí - Hoạt động nhóm, lớp thoâng tin Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại + Bước 1: Tổ chức và giao nhiệm vuï - Giáo viên chia lớp thành nhóm - Nhóm và 2: Tìm hiểu và sưu tầm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa thuoác laù - Nhoùm vaø 4: Tìm hieåu vaø söu taàm các thông tin tác hại rượu, bia - Nhoùm vaø 6: Tìm hieåu vaø söu taàm caùc thoâng tin veà taùc haïi cuûa ma tuyù - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm taäp hợp tài liệu thu thập vấn đề để xếp lại và trưng Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn 14 baøy + Bước 2: Các nhóm làm việc - Nhóm trưởng cùng các bạn xử lí các thông tin đã thu thập trình bày theo daøn yù cuûa giaùo vieân Daøn yù: - Tác hại đến sức khỏe thân người sử dụng các chất gây nghieän - Tác hại đến kinh tế - Tác hại đến người xung quanh  Giaùo vieân choát: Thuoác laù coøn gây ô nhiễm môi trường  Giaùo vieân choát: Uoáng bia cuõng có hại uống rượu Lượng cồn vào thể đó lớn so với lượng cồn vào thể uống ít rượu - Các nhóm dùng bút cắt dán để viết tóm tắt lại thông tin đã sưu tầm trên giấy khổ to theo daøn yù treân - Từng nhóm treo sản phẩm nhóm mình và cử người trình bày - Caùc nhoùm khaùc coù theå hoûi vaø caùc thành viên nhóm giải đáp - Dự kiến: * Huùt thuoác laù coù haïi gì? Thuoác laù laø chaát gaây nghieän Có hại cho sức khỏe người hút: bệnh đường hô hấp, bệnh tim mạch, beänh ung thö… Tốn tiền, ảnh hưởng kinh tế gia đình, đất nước Ảnh hưởng đến sức khỏe người xung quanh * Uống rượu, bia có hại gì? Rượu, bia là chất gây nghiện Có hại cho sức khỏe người uống: bệnh đường tiêu hóa, bệnh tim mạch, bệnh thần kinh, hủy hoại baép… Hại đến nhân cách người nghiện Tốn tiền ảnh hưởng đến kinh tế gia đình, đất nước Ảnh hưởng đến người xung quanh hay gaây loän, vi phaïm phaùp luaät… * Sử dụng ma túy có hại gì? Ma túy dùng thử lần đã nghieän Có hại cho sức khỏe người nghiện hút: sức khỏe bị hủy hoại, khả lao động, tổn hại Lop1.net Giaùo aùn 15 Tuaàn thaàn kinh, duøng chung bôm tieâm coù theå bò HIV, vieâm gan B  quaù lieàu seõ cheát Có hại đến nhân cách người nghiện: ăn cắp, cướp của, giết người  Giaùo vieân choát: Tốn tiên, ảnh hưởng đến kinh tế - Rượu, bia, thuốc lá, ma túy gia đình, đất nước là chất gây nghiện Sử dụng và Ảnh hưởng đến người xung buoân baùn ma tuùy laø phaïm phaùp quanh: toäi phaïm gia taêng - Các chất gây nghiện gây hại cho sức khỏe người sử dụng, ảnh hưởng đến người xung quanh Làm trật tự xã hội 13’ * Hoạt động 2: Trò chơi “Bốc - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm thăm trả lời câu hỏi” Phương pháp: Trò chơi, vấn đáp + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Giáo viên đề nghị nhóm cử baïn vaøo ban giaùm khaûo vaø 3-5 baïn tham gia chôi, caùc baïn coøn laïi laø quan saùt vieân - Chuẩn bị sẵn hộp đựng phiếu - Học sinh tham gia sưu tầm thông Hộp đựng các câu hỏi liên quan tin tác hại thuốc lá đến tác hại thuốc lá, hộp bốc thăm hộp và Những đựng các câu hỏi liên quan đến học sinh đã tham gia sưu tầm thông tác hại rượu, bia, hộp đựng tin tác hại rượu, bia các câu hỏi liên quan đến tác hại bốc thăm hộp và Những học cuûa ma tuùy sinh đã tham gia sưu tầm thông tin tác hại ma túy bốc thăm hộp và + Bước 2: - Giáo viên và ban giám khảo cho - Đại diện các nhóm lên bốc thăm điểm độc lập sau đó cộng vào và và trả lời câu hỏi laáy ñieåm trung bình - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 1’ Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuẩn bị: Nói “Không!” Đối với caùc chaát gaây nghieän (tt) Lop1.net Giaùo aùn 16 Tuaàn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xử lí và biết cách trình bày các thông tin tác hại các chất gây nghiện - Từ chối không sử dụng các chất gây nghiện - Có ý thức tác hại các chất gay nghiện ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TiÕt 5: thÓ dôc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ BAØI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I/MUÏC TIEÂU: 1.KiÕn thøc& KÜ n¨ng -Ôn để cố và nâng cao kĩ thuật động tác đôi hình đội ngũ:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp.Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khaåu leänh -Trò chơi’’Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu hs chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, tập trung chú ý, hào hứng chơi II/ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phöông tieän: Chuaån bò coøi, veõ saân chôi troø chôi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Phần mở đầu: – 10 phút -Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu -HS chú ý nghe gv phổ biến nhiệm vụ, cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phuïc taäp luyeän phuïc taäp luyeän -HS tham gia trò chơi “Tìm người -Trò chơi “Tìm ngườichỉ huy” * GV yêu cầu học sinh đứng chỗ vỗ huy” -HS đứng chỗ vỗ tay hát tay haùt 2/ Phaàn cô baûn: a/ Hoạt động 1: Đội hình đội ngũ -GV ôn tập hợp hàng ngang, dóng -HS ôn lại tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp trái, đổi chân sai nhịp -GV điều khiển lớp tập lần, GV chia -HS tập hợp lớp tập lần điều tổ tập luyện điều khiển tổ khiển gv trưởng GV quan sát và sửa sai cho hs -HS các tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng caùc toå -GV tập hợp lớp củng cố lại kiến -HS lớp tập ôn lại kiến thức Lop1.net Giaùo aùn thức gv điều khiển b/ Hoạt động 2: Chơi trò chơi’’ Nhảy ô tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi, tập hợp hs theo đội hình trò chơi, phổ biến cách chơi và quy định chơi Cho lớp thi đua chôi GV quan saùt nhaän xeùt, bieåu döông toå , caù nhaân chôi nhieät tình khoâng phaïm luaät 3/ Phaàn keát thuùc: – phuùt -GV cho hs thường theo chiều sân tập vòng, tập hợp thành hàng ngang, tập động tác thả lỏng -GV yêu cầu hs nhắc lại kiến thức bài -Gv nhận xét, đánh giá kết bài học vaø giao baøi taäp veà nhaø Tieát : Tuaàn 17 điều khiển tổ trưởng -HS tập hợp theo đội hình trò chơi chú yù nghe gv phoå bieán caùch chôi vaø quy định chơi, hs lớp thi đua chơi, cá nhaân, toå tham gia nhieät tình chôi khoâng vi phaïm -HS thường theo theo chiều sân tập vòng, tập hợp thành hàng ngang, tập động tác thả lỏng -HS nhắc lại kiến thức bài -HS chú ý nghe gv nhận xét đánh giá vaø giao baøi chuaån bò baøi veà nhaø ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 14 tháng 09 năm 2011 TẬP ĐỌC EÂ - MI - LI , CON I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ bài - Ý chí: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược VN Kĩ năng: - Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Ê-mi-li, Mo-ri-xơn, Pô-tômác, Oa-sinh-tơn - Ngắt nhịp đúng mệnh đề, phận câu bài thơ viết theo thể tự - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động trầm lắng Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý người vì đại nghĩa, yêu hoøa bình, caêm gheùt chieán tranh phi nghóa II Chuaån bò: - Thầy: Hình ảnh máy bay ném bom - Tranh vẽ anh Mo-ri-xơn tự thiêu - Troø : SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Moät chuyeân gia maùy xuùc - Học sinh đọc đoạn Lop1.net Giaùo aùn 18 Tuaàn và bốc thăm trả lời câu hỏi - Vì người ngoại quốc này - Vì người ngoại quốc này có vóc khieán anh Thuyû ñaëc bieät chuù yù? dáng cao lớn đặc biệt, có vẻ mặt chất phác, có dáng dấp người lao động, toát lên vẻ dễ gần, dễ meán - Nêu đại ý bài? - Bài văn ca ngợi vẻ đẹp tình hữu nghị, hợp tác nhân dân ta với nhân dân các nước  Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: - Cuoäc chieán tranh huyû dieät taøn khốc đế quốc Mỹ trên mảnh đất Việt Nam đã làm tất người có lương tri trên giới, đó có nhiều người là công nhaân Myõ voâ cuøng caêm phaãn Xuùc động trứơc hành động tự thiêu anh Mo-ri-xơn để phản đối chiến tranh Mỹ Việt Nam, nhà thơ Tố Hữu đã viết bài thơ “Ê-mi-li, con…” với hình ảnh anh Mo-ri-xơn beá gaùi laø beù EÂ-mi-li 18 thaùng tuổi tới trụ sở Bộ Quốc phòng Mỹ, nơi anh tự thiêu vì hòa bình Việt Nam… 32’ Phát triển các hoạt động: 12’ * Hoạt động 1: Luyện tập - Hoạt động cá nhân Phương pháp: Thực hành - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc nối tiếp khổ đoạn và tìm các từ dễ phát thơ aâm sai - Hoïc sinh phaùt hieän: + Phaùt aâm sai: Mo-ri-xôn, Oa-sinhtôn, Gioân-xôn + Ngaét caâu - Lần lượt học sinh đọc từ sai (từ, câu, đoạn) - 1, học sinh đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu với giọng đọc xúc động, trầm lắng Lop1.net Giaùo aùn Tuaàn 19 18’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + luyện đọc diễn cảm Phương pháp: Đàm thoại, giảng giaûi - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ đọc xuất xứ - Yêu cầu học sinh đọc khổ +Đọc diễn cảm khổ thơ đầu để thể hieän taâm traïng cuûa chuù Mo-ri-xôn vaø beù EÂ-mi-li - Giaùo vieân giaûng taâm traïng cuûa anh Mo-ri-xơn  lời vĩnh biệt xúc động phải từ giã vợ (nhấn mạnh câu hỏi Ê-mi-li) Sự ngaây thô hoàn nhieân - Yêu cầu học sinh đọc khổ - Qua lời chú Mo-ri-xơn, em haõy cho bieát vì chuù Mo-ri-xôn lên án chiến tranh xâm lược cuûa Myõ?  Giáo viên chốt hình ảnh đế quốc Mỹ - Yeâu caàu neâu yù khoå - Yêu cầu học sinh nêu cách đọc  Giáo viên chốt lại cách đọc: nhấn mạnh các từ ngữ thể tội aùc cuûa Myõ - Yêu cầu học sinh đọc khổ +Chú Mo-ri-xơn nói với điều gì từ biệt ?  Giaùo vieân choát laïi Hướng đến người thân - cha - vợ chồng - cảnh trời đêm - hy sinh haïnh phuùc cuûa mình cho người hạnh phúc - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh đọc khổ - Dự kiến: - Lần lượt học sinh đọc khổ + Lời nhắn nhủ dặn dò + Sự hồn nhiên, ngây thơ gaùi - Luyện đọc diễn cảm khổ - Nhấn mạnh từ ngữ nào? Câu hỏi đọc với giọng naøo? - học sinh đọc khổ - Dự kiến: Hành động đế quốc Mỹ tàn ác, vô nhân đạo, máy bay B52 - ném bom napan - độc - giết hại - đốt phaù - taøn phaù - Học sinh giảng từ: B52 - napan nhân danh - Giôn-xơn - Dự kiến: Hàng loạt tội ác Mỹ đựơc liệt kê - nhóm thảo luận cách đọc khổ ghi vaøo bìa baèng ñinh leân baûng - Hoïc sinh nhaän xeùt vaø choïn caùch đọc hợp lý - Học sinh đọc khổ - học sinh đọc khổ - Chú nói trời tối, không bế Êmi-li Chú dặn : …… Lop1.net Giaùo aùn 20 Tuaàn - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù - Lời từ biệt chú Mo-ri-xơn vào giây phút lửa bùng lên - Yêu cầu HS nêu cách đọc khổ - Lần lượt học sinh nêu - Nhấn mạnh từ: câu - cha không bế - sáng bùng lên - caâu - caâu - caâu - Yêu cầu học sinh đọc khổ - học sinh đọc - Câu thơ “Ta đốt thân ta/ Cho - Học sinh trả lời lửa sáng loá/ Sự thật “ thể hieän mong muoán gì cuûa chuù Mo-rixôn?  Giáo viên chốt lại chọn ý đúng - Dự kiến: vạch trần tội ác - nhận thật chiến phi nghĩa hợp sức ngăn chận chiến tranh - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù khoå - Ý vạch trần tội ác đế quốc Mỹ - kêu gọi người hợp sức - Yêu cầu học sinh nêu cách đọc - Học sinh nêu cách đọc - Giọng đọc: chậm rãi, xúc động khoå + Em có suy nghĩ gì hành động - Cảm phục và xúc động trước cuûa chuù Mo-ri-xôn? hành động cao đó … (HS có thể neâu yù khaùc) - Hoïc sinh neâu yù chính cuûa baøi 2’ * Hoạt động 3: Củng cố  Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Thi đọc diễn cảm khổ thơ em thích nhaát? 1’ Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát : TOÁN LUYEÄN TAÄP Kiến thức: Củng cố các đơn vị đo độ dài, đo khố lượng, và các đơn vị đo diện tích đã học Kĩ năng: - Tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Tính toán trên các số đo độ dài, đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan - Vẽ hình chữ nhật theo điều kiện đã cho trước Thái độ: Giúp học sinh thích học toán, thích làm các bài tập đổi đơn vị đo khối lượng II Chuaån bò: Lop1.net