Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: triển lãm Mục tiêu:+ hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên: +Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhieân * Caùch tieán haønh: -Bước 1: [r]
(1)1 TUAÀN 34 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 34 1: LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ - Ngày Moân Hai 05/05 Ba 06/05 Tö 07/05 Naêm 10/05 Saùu 11/05 Tieát Teân baøi daïy Theå duïc Tập đọc Tập đọc Toán SHÑT 67 100 101 166 34 Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia ( tieáp) Mó thuaät Keå chuyeän Chính taû Toán TNXH 34 34 67 167 34 Toán Theå duïc AÂm nhaïc Tập đọc LTVC 168 68 34 102 34 Thuû coâng 34 Taäp vieát Toán Đạo đức 34 169 34 Taäp laøm vaên Chính taû Toán GDNGLL, 34 68 170 29 SHCT 33 Người làm đồ chơi Nghe – viết: Người làm đồ chơi Oân tập đại lượng Oân tập Tự nhiên Oân tập đại lượng (tiếp) Đàn bê anh Hồ Giáo Từ trái nghĩa Từ ngữ nghề nghiệp Oân tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo yù thích Ôn các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kiểu 2) Oân taäp veà hình hoïc An toàn tham gia giao thông Kể ngắn người thân Nghe – viết: Đàn bê anh Hồ Giáo Oân taäp veà hình hoïc (tieáp) Baøi 34: Söu taàm caùc baøi haùt veà Baùc Hoà kính yeâu Lop2.net (2) THỨ HAI MOÂN: THEÅ DUÏC MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 100, 101: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc ñích – yeâu caàu - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung: Tấm long nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (Trả lời CH1, 2, 3, – HS khá, giỏi TL CH5) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Lượm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Giới thiệu qua tranh: Đây là món đồ chôi raát phoå bieán daân gian xöa Bằng khéo léo đôi bàn tay, các nghệ nhân nặn bột đã mang đến cho trẻ đồ chơi lí thú hình Tôn Ngộ Không Chư Bát Giới hổ, nai, bông hoa, cái kèn, … Nhưng đến ngày nay, chúng ta ít gặp nghệ nhân nặn bột đồ chơi vì các đã có thêm nhiều loại đồ chơi đại khác Trong bài tập đọc này, chúng ta cùng tìm hiểu sống nghệ nhân nặn đồ chơi thời xưa để thêm hiểu công việc họ Phát triển các hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu Gioïng keå: nheï nhaøng, tình caûm Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn giữ bác hàng xóm lại thành phố; nhiệt tình, sôi hứa cùng các bạn mua đồ chơi - Haùt Lop2.net - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời caâu hoûi cuoái baøi - Theo dõi và đọc thầm theo (3) baùc a, đọc câu - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: HS nối tiếp đọc câu + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng,… - Yêu cầu HS đọc câu - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ này b) Luyện đọc đoạn - Mỗi HS đọc câu theo hình thức - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc nối tiếp đoạn trước lớp và đọc chú giải – GV giải thích thêm số từ - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chuù yù caùc caâu sau Tôi suýt khóc/ tỏ bình tĩnh:// - Bác đừng về./ Bác đây làm đồ chơi/ baùn cho chuùng chaùu.// (gioïng caàu khaån) - Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// (giọng buồn) - Chaùu mua/ vaø seõ ruû baïn chaùu cuøng mua.// (gioïng soâi noåi) - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét (Đọc vòng) c) đọc đoạn nhóm - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc nhóm nhoùm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi d) Thi đọc cho - HS lên đọc truyện, bạn nhận xét Tieát 2: Tìm hieåu baøi: - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc theo hình thức nối tiếp - Bác Nhân là người nặn đồ chơi boät maøu vaø baùn rong treân caùc væa heø - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Caùc baïn xuùm ñoâng laïi, ngaém nghía, toø moø xem baùc naën - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác - Vì bác nặn khéo: ông Bụt, Thạch ntn? Sanh, Toân Ngoä Khoâng, vòt, gaø… - Vì các bạn nhỏ lại thích đồ chơi sắc màu sặc sỡ - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, baùc nhö theá? không mua đồ chơi bột - Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ - Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? bạn lớp mua đồ chơi bác - Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác - Bạn nhân hậu, thương người và Lop2.net (4) Nhaân vui buoåi baùn haøn cuoái cuøng? luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn tế nhị./ Bạn hiểu - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ là người nào? - Bác vui mừng và thêm yêu công vieäc cuûa mình - Gọi nhiều HS trả lời - Caàn phaûi thoâng caûm, nhaân haäu vaø yeâu quý người lao động - Thái độ bác Nhân sao? - Caûm ôn chaùu raát nhieàu./ Caûm ôn chaùu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác nhớ cháu./… - Qua câu chuyện hiểu điều gì? - Hãy đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ bác biết vì hôm đó đắt hàng? - Baïn nhoû truyeän raát thoâng minh, toát bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân 3: Luyện đọc lại - GV tổ chức cho HS đọc lại theo hình thức noái tieáp - Đọc cá nhân bài Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé) - Con thích cậu bé vì cậu là người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khaùc - Con thích baùc Nhaân vì baùc coù ñoâi baøn tay khéo léo, nặn đồ chơi đẹp - Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo MÔN: TOÁN Tieát166: OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT) I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính ( đó có moat dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép chia - Nhaän bieát moät phaàn maáy cuûa moät soá II Chuaån bò III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động: Baøi cuõ : OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia: - Haùt Lop2.net (5) - Sửa bài - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm - Làm bài vào HS nối tiếp baøi đọc bài làm phần a mình trước lớp, HS đọc tính - Hoûi: bieát x = 36 coù theå ghi keát quaû - Coù theå ghi keát quaû 36:4=9 vì cuûa 36 : khoâng? Vì sao? lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu bài vào thức bài - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? - Coù taát caû 27 buùt chì maøu - Chia cho nhóm nghĩa là chia ntn? - Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng - Vậy để biết nhóm nhận buùt chì maøu ta laøm ntn? - Ta thực phép tính chia 27:3 Baøi giaûi Soá buùt chì maøu moãi nhoùm nhaän là: 27 : = (chieác buùt) - Chữa bài và cho điểm HS Đáp số: bút Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào khoanh vào tư soá hình vuoâng? - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - Hình b đã khoanh vào phaàn tö soá hình vuoâng - Vì em biết điều đó? - Vì hình b coù taát caû 16 hình vuoâng, đã khoanh vào hình vuông Baøi 5: - HS khaù, gioûi - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Tìm số thích hợp điền vào chỗ troáng - coäng baèng Lop2.net (6) - Hoûi: coäng maáy thì baèng 4? - Vậy điền vào chỗ chấm thứ - Ñieàn - Tự làm các phần còn lại - Khi cộng hay trừ số nào đó - Khi cộng hay trừ số nào đó với thì điều với thì kết là chính số đó gì seõ xaûy ra? - Khi nhân chia cho số khaùc thì keát quaû vaãn baèng - Khi lấy nhân chia cho số khác thì ñieàu gì seõ xaûy ra? Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng SINH HOẠT ĐẦU TUẦN THỨ BA MOÂN: MÓ THUAÄT GV boä moân MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tiết34: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc ñích – yeâu caàu - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) II Chuaån bò III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ : Boùp naùt quaû cam - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát - HS kể phân vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) quaû cam - HS kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Giờ Kể chuyện hôm lớp mình cùng kể lại đoạn câu chuyện Người làm đồ chơi - HS keå chuyeän nhoùm Khi Phát triển các hoạt động HS keå thì HS khaùc theo doõi, nhaän 1: Hướng dẫn kể chuyện xeùt, boå sung cho baïn a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm Lop2.net (7) - GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại đoạn - Mỗi nhóm cử HS lên trình bày, dựa vào nội dung và gợi ý HS kể đoạn câu chuyện - Truyện kể đế lần - Nhaän xeùt Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Bác Nhân là người làm đồ chơi - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét bạn bột màu theo các tiêu chí đã nêu - Vì bác nặn toàn đồ chơi ngộ - Chú ý: Trong HS kể còn lúng túng, GV nghĩnh đủ màu sặc sỡ như: ông Bụt, ghi các câu hỏi gợi ý Cụ thể: Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, + Đoạn gaø, vòt… - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Cuoäc soáng cuûa baùc Nhaân raát vui veû - Vì trẻ thích đồ chơi bác - Vì chỗ nào có bác là trẻ xúm Nhaân? lại, bác vui với công việc - Cuộc sống bác Nhân lúc đó sao? - Vì bieát? + Đoạn - Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? - Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? - Thái độ bác sao? + Đoạn - Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui buổi baùn haøng cuoái cuøng? - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, haøng cuûa baùc khoâng coøn giaù trò boãng bò eá - Baïn seõ ruû caùc baïn cuøng mua haøng bác và xin bác đừng quê - Bác cảm động - Bạn đập lợn đất, chia nhỏ món tiền để các bạn cùng mua đồ chơi cuûa baùc - Baùc raát vui vaø nghó raèng vaãn coøn nhiều trẻ thích đồ chơi bác - Mỗi HS kể đoạn Mỗi lần - Thái độ bác Nhân buổi chiều đó ntn? HS kể - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã neâu b) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - đến HS kể theo tranh minh hoïa - Goïi HS nhaän xeùt baïn Lop2.net (8) - Cho ñieåm HS - Khuyến khích HS khá giỏi kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp cuoái HKII MOÂN: CHÍNH TAÛ Tiết 67: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc ñích – yeâu caàu - Nghe và viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chôi Baøi vieát khoâng maéc quaù loãi - Làm BT3b II Chuaån bò - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Lượm - Gọi HS lên bảng, HS lớp làm bài vaøo baûng theo yeâu caàu: + Tìm caùc tieáng chæ khaùc aâm chính i/ ieâ - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Giờ Chính tả hôm các nghe và viết lại đoạn tóm tắt nội dung bài Người làm đồ chơi và bài tập chính tả phân biệt ong/ oâng; daáu hoûi/ daáu ngaõ Phát triển các hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Yêu cầu HS đọc - Đoạn văn nói ai? - Haùt - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? Lop2.net - Thực yêu cầu GV - Theo doõi baøi - HS đọc lại bài chính tả - Noùi veà moät baïn nhoû vaø baùc Nhaân - Bác làm nghề nặn đồ chơi bột maøu (9) 10 - Vì baùc ñònh chuyeån veà queâ? - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác không bán - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui - Bạn nhỏ đã làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu? - Hãy đọc chữ viết hoa - Bác, Nhân, Khi, Một baøi? - Vì Nhân là tên riêng người Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu - Vì các chữ đó phải viết hoa? - Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tieàn, cuoái cuøng - HS viết bảng lớp, HS lớp viết vaøo nhaùp c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết - Yêu cầu HS viết từ khó - Sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3b (Troø chôi) - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm và tổ chức cho HS điền từ tiếp sức Mỗi HS nhóm điền từ (dấu) vào chỗ trống - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau Lop2.net - Đọc yêu cầu bài tập 2b - HS tự làm - Nhaän xeùt b) pheùp coäng, coïng rau coàng chieâng, coøng löng - Đọc yêu cầu bài 3b - Làm bài theo hướng dẫn, HS làm xong thì chỗ để HS khác lên làm tieáp b) Oâng Dũng có hai người giỏi giang caû Chuù Nghóa, trai oâng baây là kĩ sư, làm mỏ than Còn cô Hải, gái ông, là bác sĩ tiếng bệnh vieän tænh (10) 11 - Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo MÔN: TOÁN Tiết167: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết ước lượng độ dài moat số trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có gắn với các số đo II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän (TT) xeùt - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Baøi 1a – HS khaù, gioûi laøm caû baøi - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí phần a bài và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ phần b - Yêu cầu đọc trên mặt đồng hồ A - chiều còn gọi là giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào cùng giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút - - Là 14 - Đồng hồ A và đồng E cùng - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài Baøi giaûi Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 (lít) - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: Lop2.net (11) 12 - Gọi HS đọc đề bài Đáp số: 15 lít - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài Baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: Baøi 4a, b – HS khaù, gioûi laøm caû baøi 1000 – 800 = 200 (đồng) - Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại Đáp số: 200 đồng đội dài số vật quen thuộc bút chì, ngoâi nhaø, - Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vaøo choã troáng treân - Nói bút bi dài 15mm có không? Vì - Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng 15 sao? cm - Vì 15 mm quaù ngaén, khoâng coù - Nói bút bi dài 15dm có không? Vì bút bi bình thường nào lại sao? ngaén nhö theá? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS - Không vì là quá dài Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng (TT) MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết34: ÔN TẬP TỰ NHIÊN I Muïc tieâu - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên II Chuaån bò - GV: Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Maët Traêng vaø caùc vì - Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có - HS trả lời, bạn nhận xét hình daïng gì? - Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngày Lop2.net (12) 13 naøo? - Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy gì? Hình dạng chuùng theá naøo? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Ôn tập tự nhiên Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: triển lãm Mục tiêu:+ hệ thống kiến thức đã học tự nhiên: +Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhieân * Caùch tieán haønh: -Bước 1: GV giao nhiệm vụ: HS caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï a) Mời tất HS đem tất sản phẩm đã làm chủ đề tự nhiên (bao gồm các tranh, ảnh, mẫu vật đã sưu tầm và các tranh chính HS veõ) b) Từng người nhóm tập thuyết minh tất nội dung đã trưng bày, để nhóm khác tới xem khu vực triển lãm mình, họ có quyền nêu câu hỏi và định bạn nào trả lời c) Sau chuaån bò toát phaàn treân caû nhoùm chuẩn bị nội dung câu hỏi thuộc nội dung đã học chủ đề Tự nhiên để hỏi nhóm baïn -Bước 2: làm việc theo nhóm Nhóm trường điều khiển các bạn làm biệc theo -Thi đua trang trí và xếp các nhiệm vụ GV đã giao sản phẩm cho đẹp và mang tính khoa học (Bàn để đưa các -Bước 3: Làm việc lớp caâu hoûi) + Ban giám khảo cùng GV đến khu vực trưng -Mỗi nhóm cử bạn vào ban giám bày nhóm khaûo + GV đánh giá nhận xét và kết thúc hoạt động - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt theo Hoạt động 2: trò chơi “ Du hành vũ trụ” doõi nhaän xeùt Mục tiêu: Củng cố hiểu biết mạt trăng, mặt trời vs các vì sao; gây hứng thú học tập Caùch tieán haønh: -Bước 1: tổ chức và hướng dẫn: Gv chia lớp thành nhóm: Lop2.net (13) 14 + Nhóm 1; tìm hiểu mặt trời + Nhoùm 1; tìm hieåu veà maët traêng + Nhoùm 1; tìm hieåu veà caùc vì -Bước 2: Làm việc theo nhóm - Dựa vào hướng dẫn GV -Caùc nhoùm seõ phaân vai vaø hoäi yù lời thoại -Bước 3: Trình diễn + Mời các nhóm trình bày trước lớp + GV goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Các nhóm trình bày + GV nhận xét sáng tạo và khen ngợi -nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS chuẩn bị để quan sát sân trường vào sau - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII THỨ TƯ MÔN: TOÁN Tiết168: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) I Muïc tieâu - Nhận biết thời gian dành cho moat số hoạt động Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg, km II Chuaån bò - GV: baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Ôn tập đại lượng - Sửa bài - Haùt - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Gọi HS đọc bảng thống kê các hoạt - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Hà dành nhiều thời gian cho việc động bạn Hà - Hà dành nhiều thời gian cho hoạt học Lop2.net (14) 15 động nào? - Thời gian Hà dành cho việc học là - Thời gian Hà dành cho viêc học là laâu? Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm Baøi giaûi baøi Baïn Haûi caân naëng laø: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài toán - Đọc đề bài và quan sát hình biểu diễn Baøi giaûi Quãng đường từ nhà bạn Phương đến - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm xã Đinh Xá là: 20 – 11 = (km) baøi Đáp số: km - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 4: - HS khaù, gioûi - Gọi HS đọc đề bài toán - Trạm bơm bắt đầu bơm lúc - Trạm bơm phải bơm nước - Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc nào? - Trạm bơm phải bơm nước bao lâu? - Bắt đầu bơm từ giờ, phải bơm giờ, sau trạm bơm xong - Ta làm phép tính cộng + = Muốn biết sau là giờ, ta làm 15 pheùp tính gì? - Yeâu caàu HS vieát baøi giaûi Baøi giaûi Bôm xong luùc: + = 15 (giờ) Đáp số: 15 Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp boå trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Oân taäp veà hình hoïc Lop2.net (15) 16 MOÂN: THEÅ DUÏC MOÂN: AÂM NHAÏC MÔN: TẬP ĐỌC Tiết102: ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Muïc ñích – yeâu caàu - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý - Hiểu ND: hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh hùng Lao động Hồ Giáo (TL CH 1, – HS khá, giỏi TL CH 3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Người làm đồ chơi - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Người làm đồ chơi Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - HS quan sát tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh veõ caûnh gì? - Haùt - HS đọc tiếp nhau, HS đọc đoạn, HS đọc bài Sau đó trả lời các caâu hoûi veà noäi dung cuûa baøi - Anh Hoà Giaùo ñang aâu yeám, vuoát ve moät chuù beâ - Đọc bài Đàn bê anh Hồ Giáo các hiểu thêm người lao động giỏi đã - Theo dõi và đọc thầm theo nhận danh hiệu Anh hùng Lao động Phát triển các hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý giọng chậm rãi, trải dài đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì, nhẹ nhàng, dịu dàng đoạn đàn bê quấn quýt anh Hồ Giáo a) Luyện đọc câu Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ: giữ HS nối tiếp đọc câu nguyeân, laønh, cao vuùt, quanh quaån, quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, quơ quơ, - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ này ruït reø… Lop2.net (16) 17 Yêu cầu HS luyện đọc câu b) Luyện đọc đoạn - Mỗi HS luyện đọc câu theo hình thức - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn sau nối tiếp đó hướng dẫn HS đọc đoạn - Tìm cách đọc và luyện đọc Đoạn 1: Đã sang tháng ba … mây trắng Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh Đoạn 3: Những bê … là đòi bế Chuù yù caâu: Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch.// Những bê đực,/ y hệt bé trai khoẻ mạnh,/ lại ngừng ăn/ nhaûy quaång leân/ roài chaïy ñuoåi nhau/ thaønh moät voøng troøn xung quanh anh…// - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước (Đọc vòng) lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Yêu cầu HS đọc phần chú giải GV giải thích thêm số từ khó c) luyện đọc nhóm - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhóm nhoùm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho d) Thi đọc 2: Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc, HS lớp theo dõi - Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng - Không khí: lành và cỏ Ba Vì đẹp ntn? ngaøo - Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám mây trắng - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình - Đàn bê quanh quẩn bên anh, cảm đàn bê vớ anh Hồ Giáo? đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vaøo chaân anh - Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê - Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, chúng có đáng yêu? tính cách giống nhhững bé trai và - Theo con, vì đàn bê yêu quý anh Hồ bé gái Giaùo nhö vaäy? - Vì anh chaêm baüm, chieàu chuoäng vaø yeâu quyù chuùng nhö - Vì anh Hồ Giáo lại dành tình - Vì anh là người yêu lao động, yêu Lop2.net (17) 18 cảm đặc biệt cho đàn bê? động vật chính người - Anh đã nhận danh hiệu Anh hùng - Anh Hồ Giáo đã nhận danh hiệu cao Lao động ngành chăn nuôi quyù naøo? * luyện đọc lại Gv tổ chức cho HS thi đua đọc nối tiếp Nhaän xeùt – tuyeân döông - HS đọc bài nối tiếp - Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo và Cuûng coá – Daën doø anh Hoà Giaùo cuõng yeâu quyù, chaêm soùc - Gọi HS đọc lại bài chuùng nhö - Qua bài tập đọc hiểu điều gì? - Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng kính trọng người lao động - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái KH II MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết34:TỪ TRÁI NGHĨA TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc ñích – yeâu caàu - Dựa vào bài Đàn bê anh Hồ Giáo, tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống bảng (BT1); nêu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2) - Nêu ý thích hợp công việc (cột b) phù hợp với từ nghề nghiệp ( cột a) – BT3 II Chuaån bò - GV: Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết trên bảng lớp Bút - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài cũ Từ ngữ nghề nghiệp - Gọi đến HS đọc các câu đã đặt bài - Một số HS đọc câu, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt tập học trước - Nhận xét cách đặt câu HS Bài Giới thiệu: Trong tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng hoïc từ trái nghĩa và biết thêm công việc cuï theå cuûa moät soá ngaønh ngheà cuoäc soáng Phát triển các hoạt động Baøi Lop2.net (18) 19 - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc lại bài Đàn bê anh Hồ Giáo - Đọc đề bài - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng Gọi HS - HS đọc thành tiếng, lớp đọc leân baûng laøm thaàm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Cho ñieåm HS Lời giải: Những bê đực - Tìm từ ngữ khác, ngoài bài trái nghĩa bé trai khoẻ mạnh, nghịch ngợm với từ rụt rè - Những bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, ăn vội vàng bê đực thì ngược lại Con hãy tìm thêm các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - Khen HS tìm nhiều từ hay và - bạo dạn/ táo bạo… đúng Baøi - ngaáu nghieán/ huøng huïc - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau đó gọi số cặp trình bày trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm HS - Hãy giải nghĩa từ đây từ trái nghĩa với nó Ví duï: a - HS 1: Từ trái nghĩa với từ trẻ laø gì? Baøi HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ là - Gọi HS đọc yêu cầu bài từ người lớn - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng Đáp án: b) đầu tiên/ bắt đầu/… - Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS làm bài c) biến mất/ tăm/… theo hình thức nối tiếp Mỗi HS nối ô d) cuống quýt/ hốt hoảng/… Sau phút nhóm nào xong trước và đúng - Đọc đề bài SGK thaéng - Gọi HS nhận xét bài nhóm và chốt lại - Quan sát, đọc thầm đề bài lời giải đúng - HS lên bảng làm theo hình thức noái tieáp - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp baøi và tìm thêm các cặp từ trái nghĩa khác - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Lop2.net (19) 20 THỨ NĂM MOÂN: THUÛ COÂNG TIẾT 34 : ÔN TẬP, THỰC HAØNH THI KHÉO TAY LAØM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I Muïc tieâu - Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ làm thủ công lớp - Làm ít sản phẩm thủ công đã học * Với HS khéo tay: Làm ít hai sản phẩm thủ công đã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II Chuaån bò Các mẫu sản phẩm đã học III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt - Haùt Khởi động Baøi cuõ - HS - Hs neâu - Gv gọi HS nêu lại các sản phẩm đã học Nhaän xeùt – tuyeân döông Bài a Giới thiệu bài - HS chuù yù laéng nghe Gv giới thiệu và ghi tựa b Phaùt trieån - GV yêu cầu học sinh nêu lại các sản phẩm đã - Hs nêu tên sản phẩm thực năm học - Yêu cầu học sinh nêu quy trình số sản phẩm - Hs nêu theo hình thức nối tiếp đã học - Gv nhận xét và tuyên dương Đồng thời nhắc lại - HS chú ý lắng nghe số quy trình các sản phẩm đã học - GV cho học sinh thực hành theo nhóm làm - Hs thực hành vài sản phẩm các em thích có thể là đã học là sản phẩm ngoài–- Khuyến khích học sinh làm có sáng tạo các sản phẩm theo ý mình - Gv theo doõi uoán naén - HS tröng baøy saûn phaåm - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm - HS bình choïn làm nhiều sản phẩm đúng và đẹp - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (20) 21 MOÂN: TAÄP VIEÁT TIẾT 34: ÔN CÁC CHỮ HOA A, M, N, Q, V (KIỂU 2) I Muïc ñích yeâu caàu: - Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, v (mỗi chữ moat dòng); viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh (mỗi tên riêng dòng) Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết viết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ : - Bảng phụ viết sẵn số từ ứng dụng: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ viết chữ hoa - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ - Hướng dẫn học sinh cách viết nét chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa Hoạt động học sinh - Nhận xét cấu tạo chữ - Taäp vieát theo GV - Nhaéc laïi caùch vieát -Quan saùt GV - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng - HS leân baûng vieát - Nhaän xeùt uoán naén -Cả lớp viết bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa học -GV giới thiệu câu ứng dụng : - Hướng dẫn HS giải nghĩa, tập viết bảng - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết Lop2.net -Nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ - Taäp vieát HS lên bảng, lớp viết baûng (21)