- Cả lớp đọc đồng thanh và làm vào vở theo lời giải đúng: + Các từ chỉ người hoạt động nghệ thuaät: dieãn vieân, ca só, nhaø vaên, nhaø thô, giaùo sö, baùc hoïc, hoïa só, nhaïc só,… + Ch[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG * Tuần CM thứ : 24 Thứ, ngày Thứ hai Ngaøy 25/02 Thứ ba Ngaøy 26/02 Thứ tư Ngaøy 27/02 Thứ năm Ngaøy 28/02 Thứ sáu Ngaøy 01/03 * Lớp : 3C Tieát Tieát Ch.tr Moân 24 CC 70 TÑ Tham gia sinh hoạt cờ Đối đáp với vua 71 KC Đối đáp với vua 24 AÂN Oân taäp baøi haùt…, taäp nhaän bieát…… 116 T 24 ÑÑ Tôn trọng đám tang ( tiết 2) 47 CT (Nghe-vieát) Đối đáp với vua 47 24 MT 117 T 72 TÑ 24 47 AV 47 TD 118 T 24 TV Ôn chữ hoa R 48 CT (Nghe-vieát) Tiếng đàn 48 AV 24 TC 119 T 24 48 48 TD Trò chơi lò cò tiếp sức 120 T Thực hành xem đồng hồ 24 SH Teân baøi daïy Luyện tập TNXH Hoa Luyện tập chung Tiếng đàn LTVC Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Làm quen với chữ số La Mã Ñan nong ñoâi (Tieát 2) Luyện tập TLV Nghe – kể: Người bán quạt may mắn TNXH Quả Toång keát tuaàn qua Lop3.net (2) Ngày soạn: 24/02/13 Ngày dạy: 25/02/13 (Thứ hai) Tập đọc - Kể chuyện: Đối đáp với vua I Muïc tieâu: Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ ( trả lời các câu hỏi tronh SGK ) * TH KNS: Tự nhận thức, thể tự tin, tư sáng tạo, định * Phương pháp: Trình bày ý kiến ca nhân, thảo luận nhóm, hỏi đáp trước lớp KỂ CHUYỆN: - Biết xếp các tranh ( SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II Chuaån bò : - Tranh minh hoïa truyeän saùch giaùo khoa III Hoạt động dạy học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc Ổn định lớp: - Haát vui 1’ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Chương trình - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH: xieác ñaëc saéc“ Yeâu caàu neâu noäi dung baøi + Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc bieät 2’ 13’ - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: - Đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK 12’ - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi : + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn Lop3.net (về lời văn, trang trí) ? - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyeän - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi cuûa giaùo vieân + Vua Minh Mạng ngắm cảnh hồ Taây - Lớp đọc thầm đoạn câu chuyện (3) + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì ? + Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó? - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoan 3, lớp đọc thầm lại + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? + Vua vế đối nào ? + Cao Bá Quát đã đối lại ? * Truyện ca ngợi ? 7’ 30’ 3’ d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: SGK - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện: - Yêu cầu HS tự xếp lại tranh theo đúng thứ tự đoạn truyện - Gọi HS nêu thứ tự tranh qua đó nói vắn tắt nội dung tranh - Nhận xét chốt lại ý đúng (3- 1- 2- 4) - Mời em dựa vào thứ tự đúng tranh, noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhaát Cuûng coá: * TH KNS: - Em biết câu tục ngữ nào có vế đối ? Daën doø: - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài “ Mặt trời mọc …đằng tây ” Lop3.net + Muoán nhìn roõ maët nhaø vua nhöng vua ñi đến đâu quân lính thét đuổi người không gần + Cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm quân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đoạn và + Vì vua nghe noùi caäu laø moät hoïc troø neân muốn thử tài cậu + Nước cá đớp cá + Trời nắng chang chang người trói người + Ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã boäc loä taøi naêng suaát saéc vaø tính caùch khảng khái, tự tin - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - em thi đọc lại đoạn bài - em đọc bài - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay - Laéng nghe neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Cả lớp quan sát các tranh minh họa câu chuyện tự xếp các tranh theo thứ tự phù hợp với nội dung đoạn câu chuyện kết hợp nói vắn tắt nội dung tranh - em tiếp nối kể lại đoạn câu chuyeän - Hai em khá, giỏi kể lại toàn câu chuyeän - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Lần lượt nêu các câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng / Đông thỉ naéng, vaéng thì möa / Nhai kó no laâu, cày sâu tốt lúa / Mỡ gà thì gió, mỡ chó thì möa (4) Toán: Luyeän taäp I Muïc tieâu: - Có kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính và giải toán - Laøm baøi taäp 1; (a,b), 3; II Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp: - Haát vui 1’ Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm BT1 ; moät em - em leân baûng laøm baøi taäp laøm BT2 (trang 119) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2’ b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập : 7’ Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu học sinh thực vào - Cả lớp thực làm vào - Mời 3HS lên bảng thực - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét chữa bài - Đổi chéo để kiểm tra bài - Yêu cầu cặp đổi chéo để KT bài - Một em đọc yêu cầu bài Baøi 2: - em nêu lại cách tìm thừa số chưa biết 5’ - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp làm bài vào - Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét - Mời hai học sinh lên bảng giải bài chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa a / x x = 2107 b/ x x = 1640 baøi x = 2107 : x = 1640 : - Giáo viên nhận xét đánh giá x = 301 x = 205 7’ Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một em đọc bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi : Số kg gạo cửa hàng đã bán là : 2024 : = 506 (kg ) Số kg gạo cửa hàng còn lại : 2024 – 50 = 1518 (kg) Ñ/S : 1518 kg - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi: Tính nhaåm Lop3.net (5) Baøi 4: - Cả lớp tự làm bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Moät soá hoïc sinh neâu mieäng keát quaû nhaåm, - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân lớp nhận xét bổ sung - Goïi soá em neâu mieäng keát quaû 6000 : = 3000 8000 : = 2000 - Nhận xét chốt lại lời giải đúng 9000 : = 3000 10000 : = 2000 3’ Cuûng coá : - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học Daën doø: - Về nhà xem lại các BT đã làm RUÙT KINH NGHIEÄM ( NEÁU COÙ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7’ Lop3.net (6) Ngày soạn: 24/02/13 Ngày dạy: 26/02/13 (Thứ ba) Đạo đức: Tôn trọng đám tang (tiết 2) I Muïc tieâu : - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khaùc * TH KNS: KN thể thông cảm trước đau buồn người khác, KN ứng xử phù hợp gặp đám tang * Phương pháp: Nói cách khác, đóng vai II Chuẩn bị : Vở bài tập đạo đức Các bìa xanh, đỏ, trắng III Hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: 1’ - Haát vui Baø i cuõ : - Kieåm tra em: - em trả lời câu hỏi GV + Em cần làm gì gặp đám tang ? + Vì cần phải tôn trọng đám tang ? - Nhận xét đánh giá Bài mới: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (BT3) 10’ - Giáo viên đọc to ý kiến - Lớp lắng nghe giáo viên nêu các ý kiến - Yêu cầu lớp theo dõi và bày tỏ thái độ - Lần lượt học sinh lớp bày tỏ thái độ mình cách ( đồng ý, không đồng ý, đồng tình giơ bảng màu đỏ, không đồng lưỡng lự ) tình đưa màu xanh và lưỡng lự đưa màu 10’ - Sau moãi yù kieán giaùo vieân yeâu caàu thaûo luaän veà caùc lí mình choïn - Keát luaän: + Nên tán thành với các ý kiến b, c + Không tán thành với ý kiến a * Hoạt động 2: Xử lí tình (BT4) - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu nhóm thảo luận tình BT4 VBT - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Giaùo vieân keát luaän: + Tình huoáng a: Khoâng neân goïi baïn Neåu coù thể, em nên cùng bạn đoạn đường + Tình b: Không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi + Tình huoáng c: Neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn Lop3.net trắng theo quy ước - Thảo luận để đưa lời giải thích cho ý kieán cuûa mình - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thaønh baøi taäp phieáu - Lần lượt đại diện các nhóm lên trình bày cách ứng xử các tình nhóm mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung (7) + Tình huoáng d: Neân khuyeân ngaên caùc baïn Hoạt động 3: Chơi TC : Nên và không nên 10’ - Chia nhoùm - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi: Trong - Laéng nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät phút, các nhóm thảo luận, liệt kê việc chôi nên làm và không nên làm gặp đám tang lên tờ giấy theo cột Nhóm nào ghi nhiều việc thì nhóm đó thắng - Caùc nhoùm tieán haønh chôi TC - Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Đại diện các nhóm trình bày kết - Nhận xét đánh giá kết công việc - Cả lớp nhận xét, đánh giá, bình chọn caùc nhoùm Bieåu döông nhoùm thaéng cuoäc nhoùm thaéng cuoäc Keát luaän chung: SGV Củng cố: 3’ - Nhận xét tiết học - HS nhaéc laïi baøi hoïc SGK Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy, chuẩn bị bài sau RUÙT KINH NGHIEÄM ( NEÁU COÙ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (8) Chính taû: Đối đáp với vua I Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b 3b II Chuẩn bị : Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 3a III Hoạt động dạy - học: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: - Háat vui 1’ Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng vào bảng các từ : chúc mừng, nhuịc nhã; nhuùt nhaùt, cao vuùt - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài 2’ b) Hướng dẫn nghe viết : - Hướng dẫn chuẩn bị: 5’ - Đọc đoạn chính tả lần: Thấy nói là học trò - Lớp lắng nghe giáo viên đọc người cởi trói - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc - học sinh đọc lại bài thaàm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Những chữ nào bài viết hoa? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng + Hai vế đối đoạn chính tả viết naøo ? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng Đọc cho học sinh viết bài vào 10’ 3’ 5’ Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời HS đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3a: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Dán ba tờ phiếu lên bảng Mời ba nhóm làm bài hình thức thi tiếp sức - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết - Nhận xét chốt lại kết đúng Lop3.net thơ, tên riêng người + Viết trang vở, cách lề ô - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: lệnh, mặt hồ, nghĩ ngợi, … - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - em đọc yêu cầu bài: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu s hay x - Học sinh làm vào - 3HS neâu keát quaû - Cả lớp nhận xét bổ sung: sáo - xiếc - 2HS đọc yêu cầu bài: Tìm TN hoạt động chứa tiếng bắt đầu s hay x - Tự làm bài - nhoùm leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng cuoäc (9) - - em đọc lại lời giải đúng - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng + san sẻ, soi đuốc, soi gương, so sánh, sửa soạn, sa ngã, + xé vải, xào rau, xới đất, xơi cơm, xẻo thịt, - Cả lớp viết lời giải đúng 3’ Cuûng coá: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Daën doø: - lắng nghe 2’ - Về nhà KT lại các bài tập đã làm RUÙT KINH NGHIEÄM ( NEÁU COÙ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (10) Tự nhiên xã hội: Hoa I Muïc tieâu : - Nêu chức hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người - Keå teân caùc boä phaän cuûa hoa * TH KNS: - KN quan sát, so sánh để tìm khác đặc điểm bên ngoài số loài hoa - Tổng hợp, phân tích thông tin để biết vai trò, ích lợi đời sống thực vật, đời sống người các loài hoa * Phương pháp: Quan sát và thảo luận tình thực tế, trưng bày sản phẩm II Chuaån bò : Các hình SGK trang 90, 91 Sưu tầm các loại hoa khác mang đến lớp III Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp: - Háat vui 1’ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài “ Khả kì diệu lá cây - 2HS trả lời câu hỏi: “ + Nêu chức lá cây đời - Gọi học sinh trả lời nội dung soáng cuûa caây - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi lá cây Bài a) Giới thiệu bài: 2’ b) Khai thaùc: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận 8’ Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 90, 91 và các loại hoa - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: các hình SGK trang 90 và 91 kết hợp + Nói màu sắc bông hoa đó với số loại hoa sưu tầm và thảo + Trong bông hoa đó, bông hoa nào có luận các câu hỏi phiểu höông thôm vaø boâng hoa naøo khoâng coù höông thôm ? + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa? Bước : Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên mô tả - Mời đại diện số nhóm lên trình bày hình dáng, màu sắc, mùi hương và màu sắc, hình dạng và phận phận hoa cuûa laù - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa coù * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật 10’ Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Phát cho nhóm tờ giấy A0 và băng dính - Yeâu caàu nhoùm duøng baêng keo gaén caùc Lop3.net (11) 8’ loại hoa có mùi hương tương tự theo tiêu phân loại nhóm hoa lên tờ giấy A vẽ thêm bông hoa khác vào bên cạnh bông hoa thật viết lời ghi chú bên các loại hoa Bước 2: - Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm vaø tự đánh giá so sánh với nhóm khác - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều Hoạt động 3: Thảo luận lớp - Yêu cầu lớp suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau: + Hoa có chức gì ? + Hoa thường dùng để làm gì ? - Các dãy nhóm trao đổi thảo luận dán các loại hoa mà nhóm sưu tầm vào tờ giaáy A0 vaø ghi teân chuù thích veà ñaëc ñieåm loại hoa vào phía các hoa vừa gắn - Đại diện nhóm trưng bày sản phẩm Các nhóm tự đánh giá so sánh và bình chọn nhoùm thaéng cuoäc + Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây + Hoa dùng để trang trí, dùng để ăn, dùng làm nước hoa Cuûng coá : * TH KNS: - Kể tên loại hoa dùng để trang - Hoa dùng để trang trí nhứ hoa cúc, hồng, trí, loại hoa dùng để ăn mai, đào, dùng để ăn nhứ hoa lí, hoa Daën doø: chuoái, hoa sen - Về nhà học bài và xem trước bài RUÙT KINH NGHIEÄM ( NEÁU COÙ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3’ Lop3.net (12) Toán: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: - Biết nhân chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính - Làm bài tập 1; 2; II Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: - Haát vui 1’ Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm BT1 ; moät em laøm - em leân baûng laøm baøi taäp BT2 (trang 120) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2’ b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành : 8’ Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu học sinh thực vào - Cả lớp thực làm vào - Mời 3HS lên bảng thực - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ 8’ 8’ - Giáo viên nhận xét chữa bài - Yêu cầu cặp đổi chéo để KT bài Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Lop3.net sung 821 x = 3284 3284 : = 821 1012 x = 5060 5060 : = 1012 1230 x = 7380 7380 : = 1230 - Đổi chéo để kiểm tra bài - Một em đọc yêu cầu bài - Lớp thực làm vào - Ba học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài - Một em đọc bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi : Chiều dài sân vận động là: 95 x = 285 (m) Chu vi sân vận động là: (13) (285 + 95) x = 760 (m) Cuûng coá : Ñ/S : 760 m 3’ - Nhận xét đánh giá tiết học Daën doø: - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà xem lại các BT đã làm RUÙT KINH NGHIEÄM ( NEÁU COÙ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (14) Ngày soạn: 24/02/13 Ngày dạy: 27/02/13 (Thứ tư) Tập đọc Tiếng đàn I Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh (trả lời các câu hỏi SGK ) II Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, tranh ảnh đàn vi-ô-lông III Hoạt động dạy-học: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: 1’ - Háat vui Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Đối đáp với - 3HS lên bảng đọc bài và TLCH vua“ Yeâu caàu neâu noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu bài : 2’ - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Luyện đọc: 10’ - Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ: vi-oâ-loâng ; aéc-seâ - Luyện đọc từ khó - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Nối tiếp đọc câu - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Luyện đọc các từ khó mục A - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài 10’ c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: + Thủy làm gì để chuẩn bị vào phòng thi ? + Những từ ngữ nào miêu tả âm tiếng đàn - Cả lớp đọc thầm đoạn tả cử Thủy và trả lời câu hỏi: + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể hieän ñieàu gì ? Lop3.net - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyeän - Giải nghĩa các từ sau bài đọc: Ắc-sê, leân daây - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm đoạn vàtrả lời: + Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vaøi noát nhaïc + Trong trẻo vút bay lên yên lặng cuûa gian phoøng - Cả lớp đọc thầm - Thuûy raát coá gaéng taäp trung vaøo vieäc theå hieän baûn nhaïc - vaàng traùn taùi ñi Thủy rung động với nhạc - gò má (15) ửng hồng, đôi mắt sẫm màu - Học sinh đọc đoạn thảo luận và trả lời - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài phòng hòa với tiếng đàn ? 7’ - Toång keát noäi dung baøi d) Luyện đọc lại : - GV đọc lại bài văn - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả âm tiếng đàn - Yêu cầu – học sinh thi đọc đoạn văn - Mời học sinh đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay 3’ + Vaøi caùnh hoa Ngoïc Lan eâm aùi ruïng xuống mặt đất mát rượi, lũ trẻ đường rủ thả thuyền thuyền giấy trên vũng nước mưa,… ven hồ - Học sinh lớp lắng nghe đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giaùo vieân - Lần lượt em thi đọc đoạn tả tiếng đàn - Một bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhaát Cuûng coá: - đến học sinh nêu nội dung vừa Goï i hoï c sinh neâ u noä i dung baø i hoïc Daën doø: - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài "Hội vaät" RUÙT KINH NGHIEÄM ( NEÁU COÙ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (16) Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật Dấu phẩy I Muïc tieâu: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn II Chuaån bò: - Bút + tờ phiếu to kẻ bảng nội dung bài tập - Ba tờ giấy khổ to viết đoạn văn bài tập III Hoạt động dạy-học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định lớp: 1’ - Haát vui Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn - Hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 23 23 - Moät em nhaéc laïi nhaân hoùa laø gì ? - Nhaän xeùt chaám ñieåm - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn Bài mới: a) Giới thiệu bài: 2’ - Laéng nghe b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, - Một HS đọc yêu cầu bài tập, lớp 12’ lớp đọc thầm theo đọc thầm - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp - Hai nhóm lên bảng thi tiếp sức sức - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm 13’ - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng từ đầy đủ Baøi 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Dán tờ phiếu lên bảng, mời 3HS lên thi laøm baøi Lop3.net thaéng cuoäc - Cả lớp đọc đồng và làm vào theo lời giải đúng: + Các từ người hoạt động nghệ thuaät: dieãn vieân, ca só, nhaø vaên, nhaø thô, giaùo sö, baùc hoïc, hoïa só, nhaïc só,… + Chỉ hoạt động nghệ thuật : đóng phim, ca haùt, muùa, veõ, bieåu dieãn, quay phim, thieát keá, … + Caùc moân : ñieän aûnh, kòch noùi, muùa, caûi löông, hoäi hoïa, kieán truùc … - Một học sinh đọc bài tập lớp theo dõi và đọc thầm theo - Cả lớp tự làm bài - Ba em leân baûng thi laøm baøi - Sau điền đúng các dấu phẩy vào đoạn văn thì đọc to để lớp nghe và nhaän xeùt (17) - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng + Nội dung đoạn văn : Nói công + Nội dung đoạn văn vừa hoàn chỉnh nói lên việc người làm nghệ thuật ñieàu gì ? - Gọi HS đọc lại đoạn văn sau đã điền dấu phẩy đầy đủ - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa Cuûng coá: 3’ hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học Daën doø: - Về nhà học bài xem trước bài Tập áp duïng bieän phaùp nhaân hoùa RUÙT KINH NGHIEÄM ( NEÁU COÙ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (18) Toán: Làm quen với chữ số La Mã I Muïc tieâu: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết các số từ I đến XII ( để xem đồng hồ) ; Số XX, XXI ( đọc và viết kỷ XX, XXI) - Làm bài tập 1, 2, (a), II Chuaån bò: - Mặt đồng hồ có ghi các chữ số La Mã III Hoạt động dạy - học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp: - Haát vui 1’ Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT2 ; moät em - em leân baûng laøm baøi taäp laøm BT3 (trang 120) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Dạy bài mới: - Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp 8’ - Giới thiệu mặt đồng hồ có các số viết - Lớp theo dõi để nắm các chữ số La Mã chữ số La Mã ghi trên đồng hồ - Gọi học sinh đứng chỗ cho biết đồng hồ - Giới thiệu chữ số thường dùng I, V, X - Quan sát và đọc theo giáo viên: I (đọc là nhö saùch giaùo khoa moät); 5’ 5’ - Giới thiệu cách đọc số La Mã từ I - XII - Giáo viên ghi bảng I ( ) đến XII ( mười hai) - Hướng dẫn học sinh đọc và nhận biết các soá - Yêu cầu đọc và ghi nhớ Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Ghi bảng số La Mã, gọi HS đọc - Nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tập xem đồng hồ chữ số La Maõ - Gọi số em nêu sau đã xem - Giáo viên nhận xét đánh giá Lop3.net V (đọc là năm) ; VII (đọc là bảy); X (mười) - Tương tự trên học sinh nhận biết thêm I hay II III vào bên phải số nào đó có nghĩa là giá trị số đó tăng thêm moät, hai, ba ñôn vò - Lớp thực viết và đọc các số - em đọc yêu cầu BT - Lần lượt HS nhìn bảng đọc các số La Maõ - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - 1HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp tập xem đồng hồ - Một số em và nêu trên đồng hồ chữ số La Mã: 6giờ, 12giờ, 3giờ (19) 5’ 5’ Baøi 3: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng viết các số từ I đến XII - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Một em đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm vào bài tập - Một học sinh lên bảng viết, lớp bổ sung a/ I, II, III, IV, V,VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII b/ XII, XI, X, I X, VIII, VII, VI, V, IV, III, II, I - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa baøi - 1HS đọc yêu cầu bài: Viết các số từ đến mười hai chữ số La Mã - Cả làm bài vào - C1HS lên bảng chữa bài - Yêu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Cuûng coá : 3’ - Cho HS đọc trên mặt đồng hồ ghi chữ số La Mã Daën do: - Về nhà tập viết số La Mã và ghi nhớ RUÙT KINH NGHIEÄM ( NEÁU COÙ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (20) Ngày soạn: 24/02/13 Ngày dạy: 28/02/13 (Thứ năm) Taäp vieát: Ôn chữ hoa R I Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng); Ph; H (1 dòng); Viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dịng) và câu ứng dụng (1lần) chữ cỡ nhỏ: Ruû ñi caáy ñi caøy Bây khó nhọc có ngày phong lưu II Chuaån bò: - Mẫu chữ viết hoa R, tên riêng Phan Rang và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III Hoạt động dạy - học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định lớp: 1’ - Haát vui Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã trước học tiết trước - Hai em leân baûng vieát : Quang Trung, Queâ, - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học Beân tiết trước - Lớp viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: 2’ b)Hướng dẫn viết trên bảng - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Luyện viết chữ hoa : 4’ - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có baøi - Các chữ hoa có bài: P, R - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực - Yeâu caàu hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng vieát vaøo baûng chữ R, P - Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: 4’ - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Phan Rang - Giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã - Lắng nghe thuoäc tænh Ninh Thuaän - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng - 1HS đọc câu ứng dụng: Luyeä n vieá t caâ u ứ n g duï n g : Ruû ñi caáy, ñi caøy 4’ - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng Bây khó nhọc có ngày phong lưu duïng + Khuyên người chăm lao động cấy + Caâu thô noùi gì ? cày có ngày sung sướng no đủ 12’ - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Ruû, Baây c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ R dòng cỡ nhỏ Các chữ Ph, H : dòng Lop3.net - Lớp thực hành viết trên bảng con: Rủ, Baây (21)