Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2 Hoạt động của giáo viên - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë bµi tËp , sau đó yêu cầu học sinh đổi chéo vở để kiểm tra bµi lÉn nhau.. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sin[r]
(1)Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Phan ThÞ Thñy TuÇn 29 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 To¸n Tiết 141: Các số từ 111 đến 200 I Môc tiªu - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200 - Biết cách so sánh các số từ 11 đến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 - Lµm ®îc BT 1, 2a, II §å dïng d¹y vµ häc : - C¸c h×nh vu«ng , mçi h×nh biÓu diÔn 100, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc , c¸c hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị giới thiệu tiết 132 - Bảng kê các cột ghi rõ : Trăm , chục , đơn vị , viết số , đọc số , phần bài học cña phÇn bµi häc s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gọi học sinh lên bảng : đọc số, viết số, so sánh số tròn chục từ 101 đến 110 - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 101 đến 110 - G¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn sè 100 vµ hái : Cã mÊy tr¨m ? - G¾n thªm h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc, hình vuông nhỏ và hỏi: Có chục và đơn vÞ? Để có tất trăm, 1chục, đơn vị, toán học người ta dùng số trăm mười và viÕt lµ: 111 - Giới thiệu số 112, 115, tương tự 111 - Yêu cầu HS thảo luận để đọc và viết các số cßn l¹i b¶ng: 118, 120, 121, 122, 127 , 135 - Yêu cầu lớp đọc số vừa lập b Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành *Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn *Bài 2a: Vẽ lên bảng tia số SGK , sau đó gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo vë Kết luận : Tia số , số đứng trước bé số đứng sau sau nó - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh *Bµi 3: Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Hoạt động học sinh - em lên bảng đọc và viết số - Tr¶ lêi(Cã 100) vµ lªn b¶ng viÕt vµo cét tr¨m - Trả lời (Có chục, đơn vị) vµ lªn b¶ng viÕt vµo cét vµo cột chục, vào cột đơn vị - Häc sinh viÕt 111 - Th¶o luËn viÕt c¸c sè cßn thiếu bảng Sau đó em lên bảng: em đọc số, 1em viÕt sè, em g¾n h×nh biÓu diÔn sè - Lớp đọc đồng - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - Lµm bµi theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - §äc c¸c tia sè võa lËp ®îc vµ rót kÕt luËn N¨m hoc 2009-2010 (2) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? Phan ThÞ Thñy *Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ®iÒn dÊu > , < , = vµo chç trèng - Giáo viên giảng: Để điền dấu cho đúng , chúng ta phải so sánh các số với Sau đó viết lªn b¶ng : 123 124 +H·y so s¸nh ch÷ sè hµng chôc cña sè 123 vµ sè 124? +Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị số 123 và số 124 Khi đó ta nói 123 nhỏ 124 ta viết 123 < 124 hay 124 lín h¬n 123 ta viÕt 124 > 123 - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c ý cßn l¹i - Dùa vµo vÞ trÝ c¸c sè trªn tia sè bµi tËp 2, h·y so s¸nh 155 vµ 158 víi GV: Tia số viết theo thứ tự từ bé đến lớn, số đứng trước bé số đứng sau Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về ôn lại cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110 *Ch÷ sè hµng tr¨m cïng b»ng Ch÷ sè hµng chôc cïng b»ng *Chữ số hàng đơn vị 123 3, đơn vị 124 là cña; nhá h¬n hay lín h¬n - Häc sinh tù lµm bµi *155 < 158 v× trªn tia sè 155 đứng trước 158 158 > 155 vì trên tia số 158 đứng sau 155 Tập đọc Tiết 85 + 86: Những đào I Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vËt - Hiểu ND: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn, bạn ốm (trả lời CH SGK) II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh minh họa các bài tập đọc - B¶ng ghi s·n c¸c tõ , c¸c c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng III.Các hoạt động dạy và học TIÕT Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc bài C©y dõa vµ TLCH: H: C¸c bé phËn cña c©y dõa ®îc so s¸nh víi g× ? H: C©y dõa g¾n bã víi thiªn nhiªn nh thÕ nµo? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS đọc lại bài GV uốn nắn giọng đọc HS Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Hoạt động học sinh - em lên bảng đọc bài và TLCH - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Học sinh khá đọc Đọc chú giải, lớp đọc thầm theo N¨m hoc 2009-2010 (3) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên - Nêu giọng đọc và tổ chức cho học sinh luyện đọc câu nói ông - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn trước líp, gi¸o viªn vµ c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc theo nhãm - NhËn xÐt cho ®iÓm Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh - HS đọc nối tiếp đoạn (2 lÇn) - Lần lượt học sinh đọc trước nhãm, c¸c b¹n nhãm chØnh söa lçi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân Các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bµi TIÕT Hoạt động giáo viên a Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần và đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài : H: Người ông dành đào cho ? H: Xuân đã làm gì với qủa đào ông cho ? H: Ông đã nhận xét Xuân nào ? H: V× «ng l¹i nhËn xÐt vÒ Xu©n nh vËy ? H: Bé Vân đã làm gì với đào ông cho ? H: Ông đã nhận xét Vân nào ? H: Chi tiÕt nµo truyÖn chøng tá bÐ V©n cßn rÊt th¬ d¹i ? H: Việt đã làm gì với đào ông cho ? H: Ông đã nhận xét Việt nào ? H: V× «ng l¹i nhËn xÐt vÒ ViÖt nh vËy ? H: Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt ? V× ? b Hoạt động : Luyện đọc lại bài - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc lại bài - Y/c HS đọc phân vai - Gọi học sinh lớp nhận xét và cho điểm sau lần đọc Chấm điểm và tuyên dương Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Hoạt động học sinh - Theo dõi bài, suy nghĩ đề và trả lời c©u hái - HS tr¶ lêi c©u hái *Vân ăn hết qủa đào mình ®em vøt h¹t ®i - Đào ngon cô bé ăn xong vÉn cßn thÌm m·i *¤i, ch¸u «ng cßn th¬ d¹i qu¸! *BÐ h¸u ¨n, ¨n hÕt phÇn cña m×nh vÉn cßn thÌm m·i BÐ ch¼ng suy nghĩ gì, ăn xong là vứt hạt đào lu«n *Việt đem qủa đào mình cho b¹n S¬n bÞ èm S¬n kh«ng nhËn Việt đặt qủa đào lên giường bạn trèn vÒ *Ông nói Việt là người có tâm lòng nh©n hËu - HS tr¶ lêi *Thích người ông vì người ông yêu qúy các cháu, đã giúp các cháu m×nh béc lé tÝnh c¸ch mét c¸ch tho¶i m¸i, tù nhiªn - HS đọc nối tiếp nhau, HS đọc đoạn truyện - học sinh đọc lại bài theo vai N¨m hoc 2009-2010 (4) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên các nhóm đọc tốt Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau *Chú ý: HS học hoà nhập không y/c đọc phân vai Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 142: C¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu - Nhận biết các số có chữ số, biết cách đọc, viết chúng - Nhận biết số có chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị - Lµm ®îc BT 2, II §å dïng d¹y häc: - Các hình vuông , hình chữ nhật biểu diễn trăm , chục , đơn vị tiết 132 - Kẻ sẵn trên bảng lớp có ghi trăm, chục, đơn vị, đọc số, viết số SGK III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng : +Viết các số từ 111 đến 200 +So s¸nh c¸c sè 118 vµ 120 , 120 vµ 120 , 146 vµ 156 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu các số có chữ số - Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn 200 vµ hái : Cã mÊy tr¨m ? - G¾n tiÕp h×nh ch÷ nghËt biÓu diÔn 40 vµ hái: Cã mÊy chôc ? - Gắn tiếp hình vuông nhỏ biểi diễn đơn vị và hỏi: Có đơn vị ? - Hãy viết số gồm trăm, chục và đơn vị - Yêu cầu học sinh đọc số vừa viết - 243 gồm trăm , chục , đơn vị ? - Tiến hành tương tự để học sinh đọc viết và n¾m ®îc cÊu t¹o cña c¸c sè : 235, 310 , 240 , 411 , 205 , 252 - Giáo viên đọc số, yêu cầu học sinh lấy các hình, biểu diễn tương ứng với số GV đọc b Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Bµi 2: Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt sè vµ so s¸nh - Líp lµm vµo vë nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh quan s¸t suy nghÜ , mét sè em tr¶ lêi:(Cã 200.) *Cã chôc *Có đơn vị - häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con(ViÕt : 243.) - Một số học sinh đọc cá nhân , sau đó lớp đọc đồng thanh(Hai trăm bốn mươi ba.) *Gồm trăm , chục , đơn vị - HS thùc hµnh N¨m hoc 2009-2010 (5) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh * Bµi tËp yªu cÇu chóng ta t×m cách đọc tương ứng với số *Nói số và cách đọc : 315 - d , 311 - c , 322 - g , 521 -e , 450 - b, 405 - a - Hướng dẫn các em cần nhìn số, đọc số theo đúng hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc liệt kê - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh - Lµm vµo vë bµi tËp *Bài : Tiến hành tương tự bài Cñng cè, dÆn dß - Tổ chức cho HS thi đọc và viết số có chữ số - HS thi đọc và viết số - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn nhà ôn luyện cấu tạo số, cách đọc số vµ c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè KÓ chuyÖn Tiết 29: Những đào I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu (BT1) - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo lêi tãm t¾t (BT2) - HS kh¸, giái biÕt ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn (BT3) II §å dïng d¹y vµ häc B¶ng phô viÕt tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n truyÖn III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn Kho b¸u - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Tóm tắt nội dung đoạn c©u chuyÖn - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - S¸ch gi¸o khoa tãm t¾t néi dung ®o¹n nh thÕ nµo ? - §o¹n nµy cßn c¸ch tãm t¾t nµo kh¸c mµ vÉn nªu ®îc néi dung cña ®o¹n ? - S¸ch gi¸o khoa tãm t¾t néi dung ®o¹n nh thÕ nµo ? - B¹n nµo cã c¸ch tãm t¾t kh¸c ? - Néi dung cña ®o¹n lµ g× ? - Néi dung cña ®o¹n cuèi lµ g× ? Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng kÓ - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Một HS đọc yêu cầu bài *Đoạn 1: chia đào *Quµ cña «ng *ChuyÖn cña Xu©n *Xuân làm gì với đào ông cho / Suy nghÜ vµ viÖc lµm cña Xuân / Người trồng vườn tương lai./ *Vân ăn đào nào / Cô bé ng©y th¬ / Sù ng©y th¬ cña bÐ V©n / ChuyÖn cña V©n / *TÊm lßng nh©n hËu cña ViÖt / Quả đào Việt đâu ? / Vì N¨m hoc 2009-2010 (6) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh Việt không ăn đào ? /Chuyện việt / Việt đã làm gì với qủa đào ?/ - NhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña häc sinh b Hoạt động 2: Kể lại đoạn *KÓ nhãm - Cho học sinh đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên b¶ng phô - Chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm kÓ mét ®o¹n theo gîi ý - HS đọc thầm - KÓ l¹i nhãm Khi häc sinh kÓ c¸c häc sinh kh¸c theo dâi, l¾ng nghe, nhËn xÐt bæ sung cho b¹n - Mçi häc sinh tr×nh bµy ®o¹n - häc sinh tham gia kÓ chuyÖn - NhËn xÐt *Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - Tæ chøc cho häc sinh kÓ vßng - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt , bæ sung - Tuyên dương các nhóm học sinh kể tốt c KÓ l¹i toµn bé néi dung truyÖn - Gi¸o viªn chia häc sinh thµnh c¸c nhãm nhá Mçi nhãm cã häc sinh, yªu cÇu c¸c nhãm kÓ theo hình thức phân vai: Người dẫn chuyện, người ông, Xuân, Vân, Việt - Tæ chøc c¸c nhãm thi kÓ c¶ c©u chuyÖn - Nhận xét tuyên dương các nhóm kể tốt Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau *Chó ý: HS häc hoµ nhËp kh«ng y/c kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn vµ kÓ ph©n vai - Häc sinh tËp kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn nhãm - C¸c nhãm thi kÓ theo h×nh thøc ph©n vai (HS kh¸, giái) ChÝnh t¶ Tiết 57: Những đào I Mục đích, yêu cầu : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Lµm ®îc BT2 a/b II §å dïng d¹y vµ häc B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ sau: S¾n, xµ cõ, sóng, x©u kim, kÝn kÏ, minh b¹ch, tÝnh t×nh, Hµ Néi , H¶i Phßng, Sa Pa, T©y B¾c, … - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Gọi học sinh đọc đoạn văn - Người ông chia qùa cho các cháu ? Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt vµo giÊy nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi - học sinh đọc bài *Người ông chia cho cháu đào N¨m hoc 2009-2010 (7) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp - Ba người cháu đã làm gì với đào mà ông cho? - Người ông đã nhận xét các cháu nµo ? - H·y nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Ngoµi c¸c ch÷ ®Çu c©u, bµi chÝnh t¶ nµy cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? V× sao? - §äc l¹i c¸c tiÕng trªn cho häc sinh viÕt vµo b¶ng ChØnh söa lçi cho häc sinh - Gi¸o viªn cho HS chÐp bµi vµo vë - Thu và chấm số bài Số còn lại để chấm sau b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập CT *Bµi a: - Gọi học sinh đọc đề bài sau đó gọi học sinh lªn b¶ng lµm bµi, yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu c¸c em viÕt sai lçi chÝnh t¶ trë lªn nhà viết lại cho đúng bài Phan ThÞ Thñy *Xuân ăn đào xong , đem hạt trång V©n ¨n xong vÉn cßn thÌm Cßn ViÖt th× kh«ng ¨n mµ mang đào cho cậu bạn bị ốm *Ông bảo: Xuân thích làm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nh©n hËu *Khi tr×nh bµy ®o¹n v¨n , ch÷ ®Çu ®o¹n ta ph¶i viÕt hoa vµ lïi vµo « vu«ng C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa Cuèi c©u viÕt dÊu chÊm c©u - Học sinh tìm và đọc - ViÕt c¸c tõ khã dÔ lÉn - Nh×n b¶ng chÐp - em lên bảng làm bài , lớp lµm vµo vë Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 143: So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè I Môc tiªu - BiÕt sö dông cÊu t¹o thËp ph©n cña sè vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè sè để so sánh các số có chữ số; nhận biết thứ tự các số (không quá 1000) - Lµm ®îc BT 1, 2a, 3(dßng 1) II §å dïng d¹y vµ häc Các hình vuông , hình chữ nhật biểu diễn trăm , chục , đơn vị tiết 132 III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c sè cã ch÷ sè và đọc các số này : 221, 222, 223 , 224, 225, 226, 227, 228 , 229, 230, … - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu cách so sánh các số cã ch÷ sè Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt sè - Dưới lớp viết vào bảng - HS nh¾c l¹i tªn bµi N¨m hoc 2009-2010 (8) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên *So s¸nh 234 vµ 235 - G¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn sè 23 vµ hái : Cã bao nhiªu h×nh vu«ng nhá ? - Gäi vµi em lªn viÕt 234 vµo h×nh biÓu diÔn số đó - TiÕp tôc g¾n h×nh biÓu diÔn sè 235 vµo bªn ph¶i nh phÇn bµi häc vµ hái : Cã bao nhiªu h×nh vu«ng ? - 234 h×nh vu«ng vµ 235 h×nh vu«ng th× bªn nµo cã Ýt h×nh vu«ng h¬n, bªn nµo nhiÒu h×nh vu«ng h¬n? - 234 vµ 235 sè nµo bÐ h¬n sè nµo lín h¬n? *So s¸nh 194 vµ 139 - Hướng dẫn học sinh so sánh 194 hình vuông tương tự so sánh 234 và 235 hình vuông - Hướng dẫn so sánh 194 và 139 cách so s¸nh c¸c ch÷ sè cïng hµng *Hµng tr¨m cïng b»ng 1, hµng chôc 9>3 nªn 194 > 139 hay 139 < 194 *So s¸nh 199 vµ 21: - Hướng dẫn học sinh so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự so sánh 234 và 235 h×nh vu«ng - Hướng dẫn học sinh so sánh 199 với 215 c¸ch so s¸nh c¸c ch÷ sè cïng hµng *Hµng tr¨m 2>1 nªn 215 > 199 hay 199< 215 *Rót kÕt luËn - Khi so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè víi ta b¾t ®Çu so s¸nh tõ hµng nµo ? - Sè cã hµng tr¨m lín h¬n nh thÕ nµo so víi sè ? - Khi đó ta có cần ss tiếp đến hàng chục không? - Khi nào ta so sánh đến hàng chục ? - Khi hµng tr¨m cña c¸c sè cÇn so s¸nh b»ng th× sè cã hµng chôc lín h¬n th× sÏ nh thÕ nµo so víi sè ? - NÕu hµng chôc cña c¸c sè cÇn so s¸nh b»ng th× ta ph¶i lµm g× ? - Khi hµng tr¨m hµng chôc b»ng nhau, sè cã hàng đơn vị lớn nào so với số kia? - Tổng kết, rút kết luận cho học sinh đọc thuéc lßng kÕt luËn nµy b Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Bµi 1: Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh - Mét sè em tr¶ lêi *Cã 234 h×nh vu«ng - Mét vµi em lªn b¶ng viÕt sè 234 vào hình biểu diễn số này - Häc sinh tr¶ lêi vµ lªn b¶ng viÕt *234 h×nh vu«ng < 235 h×nh vu«ng 235 h×nh vu«ng > 234 h×nh vu«ng *234< 235 ; 235> 234 - Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi: *194 h×nh vu«ng nhiÒu h¬n 139 h×nh vu«ng , 139 h×nh vu«ng Ýt h¬n 194 h×nh vu«ng - Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi *215 h×nh vu«ng nhiÒu h¬n 199 h×nh vu«ng , 199 h×nh vu«ng Ýt h¬n 215 h×nh vu«ng *B¾t ®Çu so s¸nh tõ hµng tr¨m *Sè cã hµng tr¨m lín h¬n th× lín h¬n *Kh«ng cÇn so s¸nh *Khi hµng tr¨m c¸c sè cÇn so s¸nh b»ng *Sè cã hµng chôc lín h¬n th× lín h¬n *Ta so sánh tiếp đến hàng đơn vị *Số có hàng đơn vị lớn thì lín h¬n - Häc sinh häc thuéc lßng N¨m hoc 2009-2010 (9) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë bµi tËp , sau đó yêu cầu học sinh đổi chéo để kiểm tra bµi lÉn - Yªu cÇu vµi HS gi¶i thÝch vÒ kÕt qu¶ so s¸nh VÝ dô : 127>121 v× hµng tr¨m cïng lµ 1, hµng chục cùng là , hàng đơn vị > - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh *Bµi 2a: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ph¶i lµn g× ? - §Ó t×m sè lín nhÊt ta ph¶i lµm g× ? - ViÕt lªn b¶ng c¸c sè 395, 695, 375 vµ yªu cÇu học sinh so sánh các số với nhau, sau đó tìm số lín nhÊt - Yªu cÇu häc sinh tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh *Bµi 3(dßng 1): Sè? - Y/c HS chÐp bµi råi tù ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - Tæ chøc cho häc sinh thi so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n luyÖn c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh - Lµm bµi vµ kiÓm tra bµi cña b¹n theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Häc sinh gi¶i thÝch *T×m sè lín nhÊt vµ khoanh vµo số đó *Ph¶i so s¸nh c¸c sè víi *695 lín nh©t v× cã hµng tr¨m lín nhÊt - Häc sinh tù lµm - HS tù lµm bµi vµo vë - Gäi HS nªu miÖng sè cÇn ®iÒn, - HS kh¸c nhËn xÐt - HS thi so s¸nh sè cã ch÷ sè LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 29: Tõ ng÷ vÒ c©y cèi §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g×? I Mục đích yêu cầu: - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ chØ c©y cèi (BT1, BT2) - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với Để làm gì?(BT3) II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh vÏ mét c©y ¨n qu¶ - Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung bài III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng : +Hái theo mÉu c©u hái cã tõ “ §Ó lµm g× ?” +Lµm bµi tËp 2, s¸ch gi¸o khoa trang 87 - NhËn xÐt , cho ®iÓm tõng häc sinh - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hãy kể tên các phận c©y ¨n qu¶ Trường tiểu học B Xuân Vinh 10 Lop2.net N¨m hoc 2009-2010 (10) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên *Bµi 1, 2: - B µi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh *Bµi tËp yªu cÇu chóng ta kÓ tªn c¸c bé phËn c©y ¨n qu¶ * C©y ¨n qu¶ cã c¸c bé phËn: - Treo tranh vÏ 1c©y ¨n qu¶ , yªu cÇu häc sinh Gèc c©y, ngän c©y, th©n c©y, quan sát tranh để trả lời câu hỏi trên cµnh c©y, rÔ c©y, hoa, qu¶, l¸ - Hoạt động theo nhóm : - Chia líp thµnh nhãm, ph¸t cho mçi nhãm +Nhãm t×m tõ t¶ gèc c©y tê giÊy r« ki to, bót d¹ vµ yªu cÇu th¶o luËn + Nhãm t×m tõ t¶ ngän c©y nhóm để tìm từ tả các phận cây + Nhãm t×m tõ t¶ th©n c©y + Nhãm t×m tõ t¶ cµnh c©y + Nhãm t×m tõ t¶ rÔ c©y + Nhãm t×m tõ t¶ hoa + Nhãm t×m tõ t¶ l¸ c©y - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n b¶ng tõ cña nhãm m×nh + Nhãm t×m tõ t¶ qu¶ lên bảng , lớp cùng kiểm tra từ cách đọc - Đại diện các nhóm lên bảng d¸n kÕt qu¶ cña nhãm m×nh, c¸c đồng các từ tìm nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kiểm tra từ sau đó ghi từ vào b Hoạt động : Đặt các câu hỏi có cụm từ Để vë bµi tËp lµm g×? *Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - học sinh đọc thành tiếng , - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? líp theo dâi bµi SGK - B¹n trai ®ang lµm g× ? *Bạn gái tưới nước cho cây - Yªu cÇu häc sinh ngåi c¹nh thùc hµnh *B¹n trai ®ang b¾t s©u cho c©y hỏi đáp theo yêu cầu bài , sau đó gọi - Học sinh thực hành hỏi đáp cặp học sinh thực hành trước lớp +Bøc tranh : - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Hỏi : Bạn gái tưới nước cho cây để làm gì ? Cñng cè, dÆn dß: +Bøc tranh : - NhËn xÐt giê - Dặn học sinh làm bài tập và đặt câu với cụm Hỏi :Bạn trai bắt sâu cho cây để lµm g× ? từ “ để làm gì ?” TËp viÕt TiÕt 29: Ch÷ hoa A (kiÓu 2) I Mục đích, yêu cầu: Viết đúng chữ hoa A – kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ao ( dßng cì võa, dßng cì nhá); Ao liÒn ruéng c¶ ( lÇn) II §å dïng d¹y vµ häc: - Mẫu chữ hoa đặt khung chữ , có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - ViÕt mÉu côm tõ øng dông : Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn viÕt ch÷ Y vµ côm tõ øng dông 11 Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop2.net Hoạt động học sinh - em lên bảng viết, lớp viết N¨m hoc 2009-2010 (11) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa A - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa A – kiÓu - Ch÷ hoa cao mÊy li, réng mÊy li? - Ch÷ hoa gåm mÊy nÐt ? Lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch viÕt nÐt cong kÝn, giống chữ O , Ô , Ơ đã học - Giảng quy trình viết nét móc ngược phải - Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ gi¶ng quy tr×nh - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ A kh«ng trung vµ viÕt vµo b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa lçi b Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dông - Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng - Em hiÓu thÕ nµo lµ: “Ao liÒn ruéng c¶” ? Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh vµo b¶ng - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Quan s¸t , suy nghÜ vµ tr¶ lêi *Gåm nÐt lµ nÐt cong kÝn vµ nét móc ngược phải - HS nªu - L¾ng nghe - Học sinh viết theo hướng dẫn cña gi¸o viªn - Học sinh đọc *Nãi vÒ sù giÇu cã ë n«ng th«n , nhµ cã nhiÒu ao , nhiÒu ruéng *Cã ch÷ gåm: Ao, liÒn, ruéng , - Côm tõ “Ao liÒn ruéng c¶” cã mÊy ch÷ ? c¶ - Những chữ nào có cùng độ cao với chữ A và *Cã ch÷ L, G cao 2,5 li cao mÊy li ? *C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? *Dấu huyền đặt trên chữ ê, dấu - H·y nªu vÞ trÝ c¸c dÊu cã côm tõ hỏi đặt trên a *B»ng ch÷ o - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ A, Ao vµo b¶ng - HS viÕt vµo b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai c Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào - Häc sinh viÕt theo y/c - Yêu cầu học sinh viết vào - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n chó ý c¸ch cÇm viÕt, t thÕ viÕt - Thu vµ chÊm sè bµi Cñng cè, dÆn dß : - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - VÒ viÕt bµi ë nhµ §¹O §øC BµI 28 : GIóP §ì NG¦êI KHUYÕT TËT (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu: Hs hiểu : -Vì cần giúp đỡ người khuyết tật Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật -Biết làm việc cần thiết để giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo sức mình -Giáo dục : HS không phân biệt đối xử với người khuyết tật II §å dïng d¹y vµ häc: GV : Tranh minh ho¹, phiÕu th¶o luËn HS : Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy và học: ổn định : (1 phút ) Hát Trường tiểu học B Xuân Vinh 12 Lop2.net N¨m hoc 2009-2010 (12) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Phan ThÞ Thñy KiÓm tra bµi cò : (4 phót) -Tại cần phải lịch đến nhà người khác ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Bµi míi : a/ Giới thiệu bài : Giúp đỡ người khuyết tật b/ Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 10 ph * Hoạt động 1: Phân tích tranh Môc Tiªu : Gióp hs nhËn biÕt ®îc mét hành vi cụ thể giúp đỡ người khuyết tËt -GV cho c¶ líp quan s¸t tranh vµ th¶o luËn -Hs theo dâi, th¶o luËn theo cÆp viÖc lµm cña b¹n nhá -Kết luận : Chúng ta cần phải giúp đỡ các -Đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung b¹n khuyÕt tËt, *Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi Môc tiªu : Gióp hs hiÓu ®îc sù cÇn 10 ph thiết và số việc có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật -GV nªu yªu cÇu vÒ c¸c viÖc cã thÓ gióp đỡ người khuyết tật -Gv kÕt luËn : Tuú theo kh¶ n¨ng, ®iÒu kiÖn thùc tÕ, -C¸c nhãm th¶o luËn *Hoạt động : Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : Giúp hs có thái độ đúng đối -Đại diện nhóm trình bày với việc giúp đỡ người khuyết tật -GV nêu các ý kiến Yêu cầu hs bày tỏ thái độ đồng tình không đồng ph t×nh Kết luận : ý kiến a,c, d là đúng; ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì người khuyết tật cần giúp đỡ -Hs th¶o luËn, bµy tá ý kiÕn 4.Cñng cè : (4 phót) - Vì cần phải lịch đến nhà người khác ? -GV nhËn xÐt Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc TiÕt 58: T©ng cÇu I MôC TI£U: Bước đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhân bảng gỗ II §ÞA §IÓM Vµ PH¦¥NG TIÖN: - Địa điểm: Trên sân trường đã vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị dụng cụ học sinh cầu và cái vợt Trường tiểu học B Xuân Vinh 13 Lop2.net N¨m hoc 2009-2010 (13) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Phan ThÞ Thñy III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: PhÇn PhÇn më ®Çu PhÇn c¬ b¶n PhÇn kÕt thóc Hoạt động GV - GVnhËn líp phæ biÕn néi dung häc tËp cña tiÕt häc - Khởi động các khớp cổ chân, hèi, h«ng , vai - Chạy trên nhẹ nhàng sân trường 90-100m sau đó thường vung tay vµ hÝt thë s©u - ôn các động tác tay chân toàn th©n vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung *Ch¬i trß ch¬i: “Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi” Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch thøc ch¬i - Cho học sinh đọc thuộc vần điệu 1-2 lần sau đó cho chơi kết hîp vÇn ®iÖu - Mçi häc sinh thùc hiÖn 3-5 lÇn đợt nhảy 2-3 lần xen kẽ đợt có nghỉ ngơi Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp lớp, các tổ trưởng điểm số báo c¸o - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - L¨ng nghe - C¸n sù ®iÒu khiÓn líp thùc hiÖn VÇn ®iÖu : “ Con cãc lµ cËu «ng trêi Nếu đánh nó thì trời đánh cho Hằng ngày để ®îc ¨n no Cã b¾t s©u bä cho người nông dân Vậy xin nh¾c nhë ¬i! B¶o vệ cóc , người nhí ghi” Thùc hiÖn theo hµng däc *Trß ch¬i “T©ng cÇu”: - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch thøc ch¬i - Làm mẫu động tác tâng cầu cho - Cả lớp quan sát häc sinh quan s¸t - Cho häc sinh thùc hiÖn mÉu - C¸c tæ thùc hiÖn theo lần sau đó cho lớp thực khu vực tổ mình theo các địa điểm đã quy định - Đi theo - hàng dọc và h¸t - Nh¶y th¶ láng , cói th¶ láng - Ch¬i trß ch¬i “ Lµm theo hiÖu lÖnh” GV - HS hÖ thèng l¹i bµi Tập đọc Tiết 87: Cây đa quê hương I Mục đích, yêu cầu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình cảm tác giả quê hương (trả lời CH 1, 2, 4) Trường tiểu học B Xuân Vinh 14 Lop2.net N¨m hoc 2009-2010 (14) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Phan ThÞ Thñy II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh minh họa các bài tập đọc - B¶ng ghi s½n c¸c tõ , c¸c c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc bài Những đào và TLCH: H: Người ông dành đào cho ? H: Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? H: Em thÝch nh©n vËt nµo ? V× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần 1, sau đó gọi học sinh đọc mÉu lÇn - Gọi học sinh đọc câu văn cuối đoạn Yêu cầu học sinh nªu c¸ch ng¾t giäng c©u v¨n nµy ChØnh l¹i cách ngắt giọng cho đúng cho học sinh luyện c¸ch ng¾t giäng - Yêu cầu HS đọc nối tiếp Mỗi học sinh đọc đoạn bài - Chia HS thµnh nhãm nhá, mçi nhãm cã HS vµ yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi - NhËn xÐt, cho ®iÓm b Hoạt động : Tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần - Những từ ngữ , câu văn nào cho ta thấy cây đa đã sèng rÊt l©u ? - C¸c bé phËn cña c©y ®a ( th©n , cµnh , ngän , rÔ ) ®îc t¶ b»ng nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để nói lại đặc ®iÓm cña mçi bé phËn cña c©y ®a b»ng tõ Trường tiểu học B Xuân Vinh 15 Lop2.net Hoạt động học sinh - em lên bảng đọc bài và TLCH - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Theo dõi giáo viên đọc mẫu HS đọc HS đọc chú giải - HS đọc - HS dïng bót ch× viÕt dÊu gạch (/) để phân cách các đoạn víi - HS đọc nối tiếp bài - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm cử cá nhân thi đọc - L¾ng nghe, g¹ch ch©n c¸c tõ *Cây đa nghìn năm đã gắn liền víi thêi th¬ Êu cña chóng t«i §ã lµ mét toµ cæ kÝnh h¬n lµ th©n c©y +Th©n c©y ®îc vÝ víi: mét toµ cổ kín , chín mười đứa bé bắt tay «m kh«ng xuÓ +Cành cây : Lớn cột đình +Ngän c©y : chãt vãt gi÷a trêi xanh +Rễ cây :nổi lên tr6n mặt đất thµnh nh÷ng h×nh thï qu¸i l¹ gièng nh nh÷ng r¾n hæ mang - học sinh đọc, lớp theo dõi - Thảo luận, sau đó nối tiếp trả lêi +Th©n c©y rÊt : Lín / to +Cµnh c©y rÊt : to / lín +Ngän c©y cao / cao vót N¨m hoc 2009-2010 (15) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên - Ngåi hãng m¸t ë gèc ®a , t¸c gi¶ cßn thÊy nh÷ng cảnh đẹp nào quê hương? Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc lại bài tập đọc và yêu cầu HS khác quan sát tranh minh hoạ để tả lại cảnh đẹp quê hương tác giả - NhËn xÐt giê häc - Dặn đọc lại bài, chuẩn bị bài sau Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh +RÔ c©y ngo»n nghÌo k× dÞ *Ngåi hãng m¸t ë gèc ®a , t¸c gi¶ cßn thÊy: Xa xa, gi÷a c¸nh đồng đàn trâu lững thững bước nặng nề; Bóng sừng trâu nắng chiều kéo dài, lan rộng ruộng đồng yên lặng - Một học sinh đọc Một số học sinh mô tả cảnh đẹp quê hương tác giả TËp lµm v¨n TiÕt 29: §¸p lêi chia vui Nghe vµ tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu - Biết đáp lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT1) - Nghe GV kể - trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Sự tích hoa lan hương (BT2) II §å dïng d¹y vµ häc - C©u hái gîi ý bµi tËp trªn b¶ng phô - Bµi tËp trªn b¶ng líp III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - Gọi học sinh đọc bài làm mình ( BT3 tiết trước) - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Nói lời đáp em *Bµi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Hoạt động học sinh - em đọc bài mình - HS nh¾c l¹i tªn bµi *Nói lời đáp em các trường hợp sau - Yêu cầu học sinh đọc lại các tình - HS đọc , lớp theo dõi bài SGK ®a bµi *B¹n tÆng hoa , chóc mõng sinh - Gäi häc sinh nªu l¹i t×nh huèng nhËt em - Khi tÆng hoa chóc mõng sinh nhËt em , b¹n cã - sè häc sinh tr¶ lêi *Chóc mõng b¹n nh©nngµy sinh thÓ nãi nh thÕ nµo ? nhËt /Chóc b¹n sang tuæi míi cã nhiÒu niÒm vui./ - Em đáp lại lời chúc mừng bạn ? *Mình cảm ơn bạn nhiều / Tớ thÝch nh÷ng b«ng hoa nµy, c¶m ¬n b¹n nhiÒu l¾m./ ¤i nh÷ng b«ng hoa này đẹp quá!, cảm ơn bạn đã mang chúng đến cho tớ / Trường tiểu học B Xuân Vinh 16 Lop2.net N¨m hoc 2009-2010 (16) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên - Gọi HS lên đóng vai thể lại t/huống này - Yªu cÇu häc sinh ngåi c¹nh , suy nghÜ và thảo luận với để đóng vai thể t×nh huèng cßn l¹i cña bµi b Hoạt động 2: Nghe kể chuyện và TLCH: *Bµi 2: - GV yêu cầu HS đọc đề bài để học sinh nắm yêu cầu bài, sau đó kể chuyện lần H: V× c©y biÕt ¬n «ng l·o ? H: Lóc ®Çu c©y hoa tá lßng biÕt ¬n «ng l·o b»ng c¸ch nµo ? H: VÒ sau c©y hoa xin víi Trêi ®iÒu g× ? H: Vì Trời lại cho hoa có hương thơm vào ban đêm ? - Yêu cầu học sinh thực hành hỏi đáp trước lớp theo c©u hái trªn - Gäi häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng c©u tr¶ lêi cña bµi 2, kÓ c©u chuyÖn Sù tÝch hoa d¹ lan cho người thân nghe Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh - học sinh đóng vai thể trước lớp, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Học sinh thảo luận cặp đội sau đó số cặp lên thể trước lớp - em đọc *Vì ông lão đã cứu sống cây hoa vµ hÕt lßng ch¨m sãc nã *C©y hoa në nh÷ng b«ng hoa thËt to và lộng lẫy để tỏ lòng biết ơn «ng l·o *Nó xin đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho «ng l·o *Vì ban đêm là lúc yên tĩnh , ông l·o kh«ng ph¶i lµm viÖc nªn cã thÓ thưởng thức hương thơm hoa - Mét sè cÆp häc sinh lªn tr×nh bày trước lớp , lớp theo dõi nhËn xÐt - Mét häc sinh kÓ l¹i toµn bµi To¸n TiÕt 144: LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Biết cách đọc, viết các số có chữ số - BiÕt c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè - Biết xếp các số có đến chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II §å dïng d¹y häc: C¸c b¶ng sè g¾n III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh nªu c¸ch so s¸nh vµ so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sèsau : 567 687 ; 381 117 ; 833 833 ; 724 734 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Viết (theo mẫu ) *Bµi 1: Trường tiểu học B Xuân Vinh 17 Lop2.net Hoạt động học sinh - em lên bảng so sánh, lớp lµm vµo b¶ng - HS nh¾c l¹i tªn bµi N¨m hoc 2009-2010 (17) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên - Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó đổi chéo để kiểm tra bài b Hoạt động 2: Số ? *Bµi 2(a, b) : - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµn g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Chữa bài sau đó yêu cầu HS nêu đặc điểm tõng d·y sè bµi : - Yêu cầu lớp đọc các dãy số trên *Bµi 3(cét 1): - Nªu yªu cÇu cña bµi vµ cho c¶ líp lµm bµi - Chữa bài đưa đáp án đúng và cho điểm HS 543 < 590 , 432 = 342 , 670 < 676 987 > 897 , 699 < 701 , 695 = 600 + 95 - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch so s¸nh sè dùa vµo viÖc so s¸nh c¸c ch÷ sè cïng hµng *Bµi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Để viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn , trước tiªn chóng ta ph¶i lµm g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà ôn luyện cách đọc, viết sè, cÊu t¹o sè, so s¸nh sè ph¹m vi 1000 Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV *§iÒn c¸c sè cßn thiÕu vµo chç trèng - HS lªn b¶ng lµm , mçi häc sinh làm phần, lớp làm vào - HS lên bảng làm bài , trả lời đặc điểm dãy số - Cả lớp đọc - Häc sinh nªu - HS nªu *ViÕt c¸c sè 875 , 1000 , 299 , 420 theo thứ tự từ bé đến lớn - HS tr¶ lêi - häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ Tiết 58: Hoa phượng I Mục đích, yêu cầu: - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Lµm ®îc BT a/b II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh minh häa bµi th¬ - B¶ng phô ghi c¸c quy t¾c chÝnh t¶ III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn viÕt c¸c tõ sau : X©u kim, chim sâu, cao su, đồng xu, củ sâm, xâm lược, tình nghĩa, mịn màng, xinh đẹp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓn häc sinh Trường tiểu học B Xuân Vinh 18 Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë nh¸p N¨m hoc 2009-2010 (18) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài thơ Hoa phượng Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Theo dõi giáo viên đọc , học sinh đọc lại bài *Bài thơ tả hoa phượng H: Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g× ? H: Tìm và đọc câu thơ tả hoa phượng *H«m qua cßn lÊm tÊm Chen lÉn mµu l¸ xanh S¸ng bõng löa thÉm Rõng rôc ch¸y trªn cµnh - Phượng mở nghìn mắt lửa , - Một trời hoa phượng đỏ - Bµi th¬ cã mÊy khæ? Mçi khæ cã mÊy c©u th¬? * Bµi th¬ cã khæ Mçi khæ cã Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? c©u th¬ Mçi c©u th¬ cã ch÷ H: C¸c ch÷ ®Çu c©u th¬ viÕt nh thÕ nµo ? *ViÕt hoa H: Trong bµi th¬ cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö *DÊu: phÈy, chÊm, g¹ch ngang dông ? ®Çu dßng, chÊm hái, chÊm c¶m - G÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh thÕ nµo ? *§Ó c¸ch dßng - Yêu cầu học sinh đọc các từ khó dễ lẫn và các *Lấm tấm, lửa thẫm, rừng rực, tõ khã viÕt chen lÉn, m¾t löa - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - Học sinh đọc - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu - häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng - Nghe vµ viÕt khã cho HS ch÷a - §äc cho HS so¸t lçi - Dùng bút chì, đổi cho để so¸t lçi, ch÷a bµi - Thu vµ chÊm 10 bµi - NhËn xÐt vÒ bµi viÕt b Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập *Bµi 2a: - học sinh đọc yêu cầu - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng, c¶ - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi líp lµm vµo vë - Häc sinh l¾ng nghe, ch÷a theo - NhËn xÐt , ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh đáp án đúng giáo viên Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ t×m c¸c tõ cã ©m ®Çu s/x cã vÇn in/ inh vµ viÕt c¸c tõ nµy Häc sinh nµo cßn viÕt xÊu, sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ ph¶i viÕt l¹i bài chính tả cho đúng To¸n TiÕt 145: MÐt I Môc tiªu - Biết mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét - Biết quan hệ đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: dm, cm - Biết làm các phép tính có kèm theo đơn vị mét Trường tiểu học B Xuân Vinh 19 Lop2.net N¨m hoc 2009-2010 (19) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Lµm ®îc BT 1, 2, Phan ThÞ Thñy II §å dïng d¹y vµ häc Thước mét, phấn màu III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Hãy kể tên các đơn vị đo độ dài mà em đã ®îc häc Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu mét (m ) - Đưa thước mét , cho HS thấy rõ v¹ch 0, v¹ch 100 vµ giíi thiÖu: §é dµi tõ v¹ch đến vạch 100 là mét Mét là đơn vị đo độ dài MÐt viÕt t¾t lµ “m” vµ viÕt “ m” lªn b¶ng b¶ng - Yêu cầu học sinh dùng thước loại dm để đo độ dài đoạn thẳng trên và trả lời dài dm? - Giíi thiÖu : 1m b»ng 10 dm vµ viÕt lªn b¶ng : 1m = 10 dm - Yêu cầu học sinh quan sát thước mét và hỏi: mÐt dµi b»ng bao nhiªu x¨ngtimÐt? - Nªu : 1mÐt dµi b»ng 100 x¨ngtimÐt vµ viÕt lªn b¶ng : 1m = 100cm b Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Bµi 1: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - ViÕt lªn b¶ng : 1m =… cm vµ hái : §iÒn sè vµo chç trèng ? V× ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi *Bµi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài SGK và hỏi: Các phép tính bài có gì đặc biệt? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Ch÷a bµi, cho ®iÓm häc sinh *Bµi 4: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Muốn điền đúng , các em cần ước lượng độ dài vật nhắc đến phần - Hãy đọc phần a - Yêu cầu học sinh hình dung đến cột cờ sân trường và so sánh độ dài cột cờ với 10 m , 10 cm , sau đó hỏi: Cột cờ cao khoảng bao nhiªu ? - VËy ®iÒn g× vµo chç trèng phÇn a ? - Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi a Bót ch× dµi 19 cm , b C©y cau cao 6m Trường tiểu học B Xuân Vinh 20 Lop2.net Hoạt động học sinh - häc sinh kÓ - HS nh¾c l¹i tªn bµi - HS quan s¸t vµ nghe, ghi nhí - Một số HS đo độ dài và trả lời *Dµi 10 dm - Nghe vµ ghi nhí *B»ng 100 cm - Học sinh đọc : mét 100 x¨ngtimÐt *§iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng *§iÒn sè 100, V× 1m b»ng 100cm - Tự làm bài và sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiÓm tra bµi - học sinh đọc - Tr¶ lêi c©u hái - HS lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm vµo vë *§iÒn cm hoÆc m vµo chç trèng - Nghe vµ ghi nhí *Cột cờ sân trường cao: 10 m - Mét sè häc sinh tr¶ lêi *Cét cê cao kho¶ng 10 m *§iÒn m - Làm bài sau đó 1học sinh đọc bài làm mình trước lớp N¨m hoc 2009-2010 (20) Gi¸o ¸n buæi 1- Líp Hoạt động giáo viên c Chó t cao 165 cm - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - Tổ chức cho học sinh sử dụng thước m để đo chiÒu dµi, chiÒu réng cña bµn häc, ghÕ, b¶ng líp, cöa chÝnh, cöa sæ líp häc - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i quan hÖ gi÷a mÐt vµ đềximét, xăngtimét Phan ThÞ Thñy Hoạt động học sinh - HS thùc hµnh ®o Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 29: Một số loài vật sống nước I Môc tiªu - Nêu tên và số ích lợi số động vật sống nước người - Biết nhận xét quan di chuyển các vật sống nước (bằng vây, đuôi, kh«ng cã ch©n hoÆc cã ch©n yÕu) II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh ảnh số loài vật sống nước sach giáo khoa trang 60 - 61 - Một số tranh ảnh các vật sống nước sưu tầm biển ghi tên các vật ( Sống nước mặn và ), có gắn dây để có thể móc vào cần câu ®îc - cÇn c©u tù III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò H: Nªu tªn sè vËt sèng trªn c¹n ? H: Nªu lîi Ých sè vËt sèng ë trªn c¹n ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Khởi động : - Gäi häc sinh h¸t bµi h¸t : Con c¸ vµng - Trong bµi h¸t c¸ vµng sèng ë ®©u ? b Hoạt động 1: Nhận biết các vật sống nước - Chia líp thµnh nhãm, hai bµn quay mÆt vµo - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t tranh ¶nh ë trang 60, 61 vµ cho biÕt : H: Tªn c¸c vËt tranh ? H: Chóng sèng ë ®©u H: C¸c vËt ë c¸c h×nh trang 60 cã n¬i sèng kh¸c vËt sèng ë trang 61 nh thÕ nµo ? - Gäi nhãm lªn tr×nh bµy Trường tiểu học B Xuân Vinh 21 Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i tªn bµi - häc sinh h¸t - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh vÒ nhãm - C¶ nhãm quan s¸t vµ th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái cña GV - nhãm tr×nh bµy: cö b¸o c¸o viªn lªn b¶ng ghi tªn c¸c vËt các tranh giáo viên treo trên bảng, sau đó nêu nơi sống vật này (nước mặn và N¨m hoc 2009-2010 (21)