giáo án điện tử lớp 2 tuần 29 buổi 2

Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi - Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật.. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: hí

Tuần 29

Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010

Tập đọc Luyện đọc bài: cậu bé và cây si già

I Mục đích yêu cầu:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: hí hoáy, rùng mình

- Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em: cây cối cũng biết đau đớn nh con

ng-ời Cần có ý thức bảo vệ cây

II Đồ dùng dạy- học:

- Tranh vẽ minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS đọc bài : “ Cây đa quê hơng ” và TLCH về nội dung đoạn văn đã học

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: ( trực tiếp) - GV ghi bảng

b Luyện đọc

*GV đọc mẫu

*Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài

- HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân)

c H ớng dẫn tìm hiểu bài :

- HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi

d Luyện đọc lại:

- 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) tự phân vai thi đọc truyện

- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn

5 Củng cố, dặn dò:

- Hỏi: truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?

- GV nhận xét giờ học, nhắc các em có ý thức bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi tr-ờng, làm trong sạch môi trờng sống xung quanh

******************************************************************

Toán Luyện tập: các số từ 111 đến 200

I Mục tiêu: Giúp HS củng cố

- Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200

- Nắm đợc thứ tự các số từ 111 đến 200 So sánh đợc các số từ 111 đến 200

- Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị

II Lên lớp:

1 Cho HS làm bài bài tập:

*Bài 1: Viết theo mẫu:

Viết

số

115

127

…

…

199

1

… 1 1

…

1

… 7 6

…

5

… 2 0

…

Một trăm mời lăm

………

………

………

………

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- HS lên bảng chữa bài

- Gọi một số HS đọc lại bài làm của mình

*Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- Gọi 3 HS đọc bài làm của mình

- HS đổi vở kiểm tra kết quả của nhau

*Bài 3: Điền dấu thích hợp:

121 111… 174 177…

115 120… 135 135…

146 136… 189 198…

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng chữa bài

- HS khác nhận xét bài làm của bạn

*Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất:

a) 153, 135, 119, 129, 149 b) 112, 131, 189, 191, 155

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- Gọi một số HS đọc bài làm của mình

2 Củng cố dặn dò– :

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về ôn bài

******************************************************************

Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2010

Luyện từ và câu Luyện tập: Từ ngữ về cây cối.

Đặt và trả lời câu hỏi : Để làm gì ?

I Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh:

- Mở rộng thêm vốn từ ngữ về cây cối

- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ : Để làm gì ?

II Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra : Vở buổi 2

2 Bài luyện ở lớp:

*Bài 1: Hãy sắp xếp lại các bộ phận của cây ăn quả theo thứ tự từ thấp lên cao: cành cây, gốc cây, ngọn cây, thân cây

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài

- Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài,chốt lại cách xếp đúng

*Bài 2: Hãy tìm từ ngữ tả hình dáng, màu sắc,bộ phận thân của cây ăn quả (cây nhãn chẳng hạn )

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở luyện- 1HS lên bảng làm bài

- HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng

- GV nhận xét, chữa bài, chốt lại lời giải đúng

- HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét

*Bài 3: Hãy sử dụng các từ ngữ đó để viết 2,3 câu tả bộ phận thân của cây ăn quả

- HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở luyện

- HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình

- GV và cả lớp nhận xét, chữa bài

*Bài 4: Dựa vào nội dung bài tập đọc: “ Những quả đào”, em hãy đặt 3 câu hỏi có cụm từ để làm gì ? cho Xuân, Vân, Việt Em hãy viết câu trả lời cho từng ngời

1 Câu hỏi :

a

b.

c

2 Câu trả lời:

a

b

c

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- HS trả lời theo cặp : 1 em hỏi , 1 em trả lời

- HS dới lớp nhận xét bài làm của các bạn

- GV nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm đúng

III Củng cố - Dặn dò:

- GV chấm một số bài, nhận xét

- Dặn HS về ôn bài, tập đặt và TLCH Để làm gì?

******************************************************************

Hoạt động tập thể Phát động thi đua chào mừng ngày 30 4–

I Mục tiêu:

- Giúp cho HS hiểu đợc ý nghĩa ngày 30 – 4 là ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng, thống nhất đất nớc( 30 – 4 – 1975)

- Giáo dục HS lòng yêu đất nớc

II Lên lớp:

1 ổ n định tổ chức : Cho lớp hát

2 GV nói ý nghĩa của ngày 30 4: – Ngày 30 – 4 – 1975 là ngày miền Nam

đ-ợc giải phóng, đất nớc hoàn toàn thống nhất

3 Phát động thi đua chào mừng ngày 30 4:–

- GV cho HS kể các việc làm để chào mừng ngày 30 – 4

+ Học tập tốt, đạt nhiều điểm tốt

+ Su tầm tranh ảnh về ngày 30 – 4

+ Làm báo ảnh về ngày 30 – 4

+ Giao lu văn nghệ kỉ niệm, chào mừng ngày 30 – 4

4 Củng cố dặn dò: –

- Nhận xét giờ

- Dặn HS về nhà su tầm tranh ảnh về ngày 30 – 4 để làm báo ảnh

******************************************************************

Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010

Thực hành bài: Một số loài vật sống dới nớc

I Mục tiêu: Sau bài học HS biết

- Nói tên một số loài vật sống dới nớc

- Nói tên một số loài vật sống ở nớc ngọt, nớc mặn

- Hình thành kĩ năng quan sát nhận xét, mô tả

II Chuẩn bị: Vở bài tập

III Lên lớp:

1 GV h ớng dẫn HS làm bài tập trong vở bài tập:

*Bài 1: Viết chữ a hoặc b, c, d, e, g, h, i vào ô dới mỗi hình cho phù hợp với lời ghi chú

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài tập

- HS dới lớp nhận xét

- GV nhận xét, chữa bài

*Bài 2: Trong số những con vật trên, con vật nào sống ở nớc ngọt, con vật nào sống ở nớc mặn

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng làm bài

- HS dới lớp nhận xét

- GV nhận xét chữa bài

- HS đổi vở để kiểm tra bài làm của nhau rồi nhận xét

2 Củng cố dặn dò: –

- GV đánh giá nhận xét giờ học

- Dặn HS về ôn bài

******************************************************************

Thứ bảy ngày 3 tháng 4 năm 2010

Âm nhạc

Ôn tập bài hát: Chú ếch con

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

II Chuẩn bị:

- Học thuộc bài hát

- Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ, tranh vẽ - Chép lời ca vào bảng phụ

III Các hoạt động dạy- học

1.Hoạt động1: Ôn tập lời 1 và học hát lời 2 của bài : Chú ếch con

- Hát tập thể: Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca

2 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động

- Hớng dẫn làm động tác

- Tổ chức HS biểu diễn trớc lớp

- Dùng thanh phách , song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm

3 Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Hát theo lời ca mới

- GV gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 ( hoặc câu hát 3) đố HS phát hiện đó là câu hát nào

- Thử hát với giai điệu lời ca mới

- GV ghi lời ca lên bảng và cho các em xung phong hát Em nào hát đúng cần đợc khen ngợi

- Kết thúc tiết học cả lớp hát lại bài Chú ếch con và dùng nhạc cụ gõ đệm theo

***********************************************

Toán Luyện tập

I Mục tiêu: Củng cố về:

- Đọc, viết các số có 3 chữ số

- Luyện so sánh các số có 3 chữ số

- Nắm đợc thứ tự các số

- Luyện xếp hình

II Lên lớp:

1 Cho HS làm bài tập:

*Bài 1: Viết ( theo mẫu)

352

105

…

…

3

… 6 9

5

… 3 0

2

… 8 9

Ba trăm năm mơi hai

………

………

………

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng chữa bài

- 3 HS đọc bài làm của mình

*Bài 2 : Số?

105 106 113

901 904 908 … … … …

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- HS làm bài và chữa bài

- 2 HS đọc bài làm của mình

- HS khác nhận xét bổ sung

*Bài 3: Điền dấu thích hợp:

521 512… 101 110…

301 299… 261 260 + 1…

899 900… 777 + 789

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng chữa bài và nêu cách so sánh

- HS khác nhận xét bổ sung

- GV nhận xét cho điểm HS

2 Củng cố dặn dò– :

- GV chấm bài, nhận xét giờ học

- Dặn HS về ôn bài

******************************************************************

Tập làm văn Luyện tập: Đáp lời chia vui nghe và trả lời câu hỏi–

I Mục đích yêu cầu:

1 Rèn kĩ năng nói: Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui

2 Rèn kĩ năng nghe hiểu

- Trả lời câu hỏi theo cốt truyện đã học

II Chuẩn bị: Vở buổi 2

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra: Vở buổi 2

2 Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn HS làm bài tập

*Bài 1: Đáp lời chia vui:

1 Các trờng hợp:

a Bố mẹ tặng quà nhân ngày sinh của em Em đáp lại

b Bạn đến chúc tết gia đình em Em đáp lại

c Nhân ngày tổng kết năm học, cô giáo chúc mừng thành tích lớp em Thay mặt lớp, em đáp lại

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- 3 HS lên bảng nói lời đáp mỗi em 1 tình huống

- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài

*Bài 2: Tập nói trớc nhóm

- Từng HS chuẩn bị câu hỏi ra giấy nháp

- Từng cá nhân trình bày trớc nhóm

- Cả nhóm góp ý kiến, nhận xét

*Bài 4: Luyện viết

- HS làm bài vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài

- Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài

* Bài 5: Trả lời câu hỏi theo cốt truyện đã học:

1.Câu hỏi: Truyện: Kho báu

a Hai vợ chồng ngời nông dân đã làm lụng nh thế nào ?

b Hai ngời con trai của họ làm ăn ra sao?

c Trớc khi mất, ngời nông dân dặn con điều gì?

d Theo lời cha, hai ngời con đã làm gì?

đ Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu?

- Gọi 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- 3 HS đọc bài làm của mình

- Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài, chốt lại kết quả đúng

3 Củng cố - Dặn dò:

- GV chấm một số bài

- Nhận xét giờ học

******************************************************************

Ban giám hiệu kí duyệt: