Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức : - Xác định được các xạy trồng ngày nay là kết quả của quá trình chọn lọc từ những cây dại do bàn tay con người tiến hành - Phân biệt được sự khác nhau giữa cây dại và cây trồ[r]
(1)Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Tuaàn : 28 Tieát : 55 Ngày soạn:13/03/2011 Ngaøy daïy : 16/03/2011 BAØI 45: NGUOÀN GOÁC CAÂY TROÀNG I Muïc tieâu baøi hoïc : Kiến thức : - Xác định các xạy trồng ngày là kết quá trình chọn lọc từ cây dại bàn tay người tiến hành - Phân biệt khác cây dại và cây trồng - Nêu biện pháp chính nhằm cải tạo cây trồng - Thấy khả to lớn người việc cải tạo thực vật Kó naêng : - Rèn kĩ quan sát và thực hành Thái độ : - Có ý thức bảo vệ thực vật đời sống người II Chuaån bò: Giáo viên : Tranh cây cải dại , cây trồng Hoa hồng dại và hoa hồng trồng.Chuối rừng vaø chuoái nhaø Hoïc sinh : Maãu vaät, oân baøi vaø chuaån bò baøi III Hoạt động dạy học: Mở bài : Nguồn Gốc Cây Trồng Phaùt trieån baøi : Hoạt động 1: Quá trình xuất và phát triển giới thực vật * Mục tiêu: trình bày quá trình xuất và phát triển giới thực vật * Tieán trình : Hoạt động :Cây trồng bắt nguồn từ đâu * Mục tiêu: Nêu nguồn gốc cây trồng * Tieán trình: Hoạt động gv Hoạt động hs - Gv đặt câu hỏi cho Hs trả lời : -Hs trả lời câu hỏi theo dẫn dắt Gv +H:Caây nhö theá naøo goïi laø caây troàng ? +H: Keå teân moät vaøi caây troàng maø em bieát ? +TL:Caây to , khoeû , toát +H:Tác dụng các cây trồng mà em vừa +TL:Hs nêu vài đại diện mà mình biết +TL: Hs neâu taùc duïng cuûa caùc caây treân keå ? +H: Con người trồng cây nhằm mục đích gì ? +TL:Tạo nguồn thức ăn cho người - Gv cho hs đọc thông tin SGK và động vật +H: Cây trồng có nguồn gốc từ đâu ? - Hs đọc thông tin SGK Gv gọi Hs trả lời và Hs khác nhận xét và bổ + TL:Có nguồn gốc từ cây hoang dại sung Giaùo aùn:Sinh Hoïc -1Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (2) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông - Những cây trồng ngày có nguồn gốc từ ñaâu? - Nhận xét đa dạng cây trồng ngày nay, yù nghóa? Tiểu kết : Cây trồng bắt nguồn từ đâu - Cây trồng có nguồn gốc từ cây hoang dại - Có nhiều loại cây trồng khác nhau, Cây trồng phục vụ cho nhu cầu sống người Hoạt động :2 Cây trồng khác cây hoang dại nào? * Mục tiêu: Phân biệt cây trồng và cây hoang dại * Tieán trình: Hoạt động gv - Gv cho Hs quan saùt hình 45.1 SGK - Gv cho Hs nhận xét khác caây troàng vaø caây hoang daïi ? - Nhận xét khác các phận tương ứng : rễ , thân , lá cải dại vaø cuûa caûi troàng +H:Vì có khác đó ? - Nêu khác cây hoang dại vaø caây troàng ? - Gv cho hs thảo luận nhóm trả lời câu hoûi - Gọi đại diện các nhóm báo cáo câu trả lời - Cho caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Gv choát yù kieán Hoạt động hs - Hs quan saùt hình SGK - Hs đưa các nhận xét khác caùc caây hoang daïi vaø caây troàng - Hs so sánh khác các phận cuûa caây caûi hoang daïi vaø cai caûi troàng +TL: Có khác đó vì có chăm sóc caây caûi troáng - Hs ñöa caùc ñaëc ñieåm khaùc maø mình quan sát - Đại diện nhóm báo cáo câu trả lới - Nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Tiểu kết : Sự khác cây hoang dại và cây trồng là : + Cây trồng có nhiều loài phong phú + Bộ phận người sử dụng có phẩm chất tốt Hoạt động : Tìm hiểu công việc cải tạo cây trồng * Muïc tieâu: * Tieán trình: Hoạt động GV - Gv cho hs đọc thông tin SGK Giaùo aùn:Sinh Hoïc Hoạt động HS -Hs đọc thông tin SGK -2Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (3) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng +H: Muoán caûi taïo gioáng caây troàng ta caàn phaûi laøm gì ? - Gv gọi Hs trả lời , học sinh khác nhaän xeùt vaø boå sung - Gv toång keát yù kieán vaø ruùt keát luaän Trường THCS Đạ M’Rông - Hs nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Hs khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Hs ghi keát luaän Tieåu keát :Muoán caûi taïo caây troàng caàn laøm gì? - Caùc bieän phaùp caûi taïo caây troàng + Caûi bieán tính di truyeàn : lai , chieát , gheùp , choïn gioáng , nhaân gioáng + Chăm sóc cây trồng : Tưới nước , bón phân , phòng trừ sâu bệnh Kết luận chung : Gọi HS đọc phần kết luận chung Kiểm tra đánh giá - Học sinh đọc ghi nhớ sgk, em có biết sgk - Trả lời câu hỏi sgk Daën doø - Nhắc nhở học sinh học tập và có kế hoạch ôn tập - Chuẩn bị bài 46” Thực vật góp phần điều hoà khí hậu” Ruùt Kinh Nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giaùo aùn:Sinh Hoïc -3Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (4) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Tuaàn :28 Tieát :56 Trường THCS Đạ M’Rông Ngày soạn: 14/03/2011 Ngaøy daïy: 17/03/2011 VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT BAØI 46 : THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOAØ KHÍ HẬU I MUÏC TIEÂU Kiến thức : - Giải thích vì thực vật là thực vật rừng có vai tròtrong việc giữ gìn cân lượng O2 và CO2 không khí và đó góp phần điều hoà khí hậu , giảm ô nhiễm môi trường Kó naêng: - Reøn kó naêng quan saùt , phaân tích Thái độ: - Có ý thực bảo vệ thực vật II Chuaån bò: Giáo viên : Sơ đồ trao khí, Aûnh ô nhiễm Học sinh : Học bài cũ và chuẩn bị bài III Hoạt động dạy học: Mở bài : Giới thiệu chương và bài Phaùt trieån baøi : Hoạt động :Vai trò thực vật viễc ổn định lượng khí O2 và CO2 khí * Mục tiêu: Nêu vai trò thực vật viễc ổn định lượng khí O2 và CO2 khí * Tieán trình: Hoạt động gv Gv cho Hs quan sát hình 46.1 trả lời +H:Khí O2 nguồn nào tạo ? +H:Khí CO2 nguồn nào tạo ? +H:Khí CO2 tạo đâu ? +H:Nếu không có thực vật thì điều gì xảy ? - Gv goïi 1->2 em trình baøy - Gv boå sung yù kieán Hoạt động hs - Hoïc sinh quan saùt thu thaäp thoâng tin +TL:Do quang hợp cây +TL:Trong quaù trình hoâ haáp +TL:Thực vật sử dụng +TL:Lượng co2 tăng và lượng o2 giảm-> sinh vật không tồn Tiểu kết : Nhờ đâu hàm lượngkhí cácbonic và ôxi không khí ổn định - Trong quá trình quang hợp thực vật lấy vào khí CO2 và nhả O2nên đã góp phần giữ cân các lượng khí này không khí Hoạt động : Thực vật giúp điều hoà khí hậu * Mục tiêu: Hiểu vai trò cuả thực vật việc điều hoà khí hậu Giaùo aùn:Sinh Hoïc -4Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (5) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông * Tieán trình: Hoạt động GV - Gv cho Hs đọc thông tin SGK so sánh khí hậu khu vực +H:Tại rừng râm mát còn baõi troáng noùng vaø naéng gaét ? +H:Taïi baõi troáng khoâ , gioù maïnh coøn rừng ẩm , gió yếu - Gv cho Hs nhaän xeùt vaø boå sung - Cho Hs ruùt keát luaän veà vai troø cuûa thực vật Hoạt động HS - Học sinh đọc và thu thập thông tin +TL: Trong rừng,tán lá rậm,ánh sáng khó lọt xuống dưới,râm mát còn bãi trống không có ñaëc ñieåm naøy +TL:Trong rừng cây thoát nước và cản gió,rừng ẩm và gió yếu còn bãi trống thì ngược laïi - Keát luaän Tiểu kết:Thực vật giúp điều hoà khí hậu - Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng và tốc độ gió , thực vật có vai trò quan trọng việc điều hoà khí hậu , tăng lượng mưa khu vực Hoạt động :Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường * Mục tiêu:Giải thích câu nói “rừng là lá phổi xanh người * Tieán trình: Hoạt động gv - Gv cho Hs lấy ví dụ tượng ô nhiễm môi trường +H:Hiện tượng ô nhiễm môi trường là ñaâu ? +H:Có thể sử dụng biện pháp sinh học nào để giảm bớt môi trường ? -Gv cho Hs trả lời và bổ sung -> kết luận Hoạt động hs - Hs laáy ví duï +TL:Do hoạt động sống người +TL:hs trả lời Tiểu kết : Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường - Những nơi có nhiều cây cối vùng rừng núi thường có không khí lành vì lá cây có tác dụng ngăn bụi , diệt vi khuẩn gây ô nhiễm môi trường Kết luận chung : Gọi HS đọc phần kết luận chung Kiểm tra đánh giá - Học sinh đọc ghi nhớ sgk, đọc “em có biết” - Nêu vai trò thực vật -> giáo dục ý thức bảo vệ thực vật - Trả lời câu hỏi sgk Giaùo aùn:Sinh Hoïc -5Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (6) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Daën doø - Chuaån bò baøi 47 - Hoïc baøi cuõ vaø oân taäp * Ruùt Kinh Nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giaùo aùn:Sinh Hoïc -6Lop6.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (7)