Trong việc tìm người giúp nước sự HS: Cử người tài ba ra giúp nước chứ chính trực của ông Tô Hiến Thành không cử người ngày đêm hầu hạ mình.. thÓ hiÖn nh thÕ nµo?[r]
(1)TUAÀN Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 CHAØO CỜ Sinh hoạt cờ tuần Tập đọc Một người chính trực I Môc tiªu: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ rµng §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt, thÓ hiÖn râ sù chÝnh trùc, th¼ng cña T« HiÕn Thµnh HiÓu néi dung, ý nghÜa cña truyÖn: Ca ngîi sù chÝnh trùc, liªm, tÊm lòng vì dân, vì nước Tô Hiến Thành II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa, giÊy khæ to III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc bài “Người ăn HS: Đọc bài và trả lời câu hỏi xin” vµ tr¶ lêi c©u hái 2, 3, B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối tiếp đọc đoạn truyện (2 – lượt) - GV nghe HS đọc, sửa lỗi phát âm cho HS kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ HS: Luyện đọc theo cặp – em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: HS: Đọc thầm từ đầu đến Lý Cao Tông vµ tr¶ lêi c©u hái - Thái độ chính trực Tô Hiến Thành chuyện lập ngôi vua ? §o¹n nµy kÓ chuyÖn g× Lop2.net (2) ? Trong chuyÖn lËp ng«i vua sù chÝnh - T« HiÕn Thµnh kh«ng nhËn vµng b¹c trực Tô Hiến Thành thể đút lót để làm sai di chiếu vua đã thÕ nµo mÊt ¤ng cø theo di chiÕu mµ lËp Th¸i tö Long C¸n lªn lµm vua - HS đọc đoạn và trả lời: ? Khi T« HiÕn Thµnh èm nÆng, HS: Quan tham chi chÝnh sù Vò T¸n thường xuyên chăm sóc ông Đường ngày đêm hầu hạ ông - HS đọc đoạn và trả lời: ? Tô Hiến Thành tiến cử thay ông HS: Quan gián nghị đại phu Trần Trung đứng đầu triều đình T¸ ? V× Th¸i hËu ng¹c nhiªn T« HS: V× lóc nµo Vò T¸n §êng còng ë HiÕn Thµnh tiÕn cö TrÇn Trung T¸ bên giường bệnh Tô Hiến Thành, tận t×nh ch¨m sãc «ng nhng l¹i kh«ng ®îc tiÕn cö, cßn TrÇn Trung T¸ bËn nhiÒu c«ng viÖc nªn Ýt tíi th¨m «ng, l¹i ®îc tiÕn cö ? Trong việc tìm người giúp nước HS: Cử người tài ba giúp nước chính trực ông Tô Hiến Thành không cử người ngày đêm hầu hạ mình thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? Vì nhân dân ca ngợi HS: Vì người chính trực người chính trực ông Tô Hiến đặt lợi ích chung lên trên lợi Thµnh Ých riªng, hä lµm nhiÒu ®iÒu tèt cho d©n cho nước c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: em nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn - Đọc phân vai cảm đoạn đối thoại theo phân vai ®o¹n “Tõ mét h«m … TrÇn Trung T¸” Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đọc bài cho thành thạo To¸n So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I.Môc tiªu: Lop2.net (3) - Gióp HS hÖ thèng ho¸ sè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn - §Æc ®iÓm vÒ thø tù cña c¸c sè tù nhiªn II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô, b¨ng giÊy vÏ s½n tia sè, … III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn ch÷a bµi tËp vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: Hướng dẫn HS nhận biết cách so s¸nh sè tù nhiªn: - GV viÕt lªn b¶ng c¸c cÆp sè sau: 100 vµ 89 456 vµ 231 4578 vµ 6325 - Em tù suy nghÜ vµ t×m xem sè tù nhiên mà em có thể xác định số nµo lín, sè nµo bÐ? - Nh vËy, víi sè tù nhiªn bÊt kú chúng ta luôn xác định điều gì? HS: Tự so sánh ba cặp số đó HS: Kh«ng thÓ t×m ®îc HS: … luôn xác định số nào lớn hơn, số nào bé hay số đó => KÕt luËn: bao giê còng so s¸nh ®îc sè tù nhiªn - GV ghi b¶ng: H·y so s¸nh sè: 100 vµ 99 10 vµ HS: So s¸nh: 100 > 99 ; 10 > => VËy sè tù nhiªn, sè nµo cã nhiều chữ số thì lớn và ngược l¹i HS: So sánh cặp số đó 123 < 456 7891 > 7578 HS: So s¸nh c¸c ch÷ sè ë cïng hµng từ trái sang phải Chữ số hàng nào lớn thì số đó lớn và ngược l¹i HS: So s¸nh: - GV viÕt b¶ng c¸c cÆp sè: 123 vµ 456 7891 vµ 7578 ? Em đã so sánh nào - GV ghi b¶ng so s¸nh sè sau: Lop2.net (4) 12357 vµ 12357 12357 = 12357 => KÕt luËn: sè cã c¸c ch÷ sè b»ng vµ tõng cÆp sè b»ng th× sè đó GV hướng dẫn HS nhận biết s¾p xÕp c¸c sè tù nhiªn theo thø tù xác định - GV ghi b¶ng c¸c sè tù nhiªn: HS: Sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé, 7698 ; 7968 ; 7896 ; 7869 từ bé đến lớn và yêu cầu HS số lớn nhất, số bé các số đó => KÕt luËn: Bao giê còng so s¸nh ®îc sè tù nhiªn nªn bao giê còng s¾p xÕp ®îc thø tù cña c¸c sè tù nhiªn Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: Tự đọc yêu cầu và tự làm bài + Bµi 2: HS: Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi: a) 8136 ; 8316 ; 8361 b) 5724 ; 5740 ; 5742 c) 63841 ; 64813 ; 64831 + Bµi 3: Cho HS lµm bµi råi ch÷a bµi - GV chÊm ®iÓm cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( nhí viÕt ) truyện cổ nước mình I Môc tiªu: Nhớ – viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 14 dòng đầu bài thơ “Truyện cổ nước mình” Tiếp tục nâng cao kỹ viết đúng các từ có âm đầu r/d/gi có vần ©n/©ng II §å dïng d¹y - häc: - Bót d¹, giÊy khæ to, vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Lop2.net (5) A KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra nhãm HS thi tiÕp søc HS: nhãm viÕt … viết đúng, viết nhanh tên các vật b¾t ®Çu b»ng tr/ch B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn HS nhớ – viết: HS: - em đọc yêu cầu bài - em đọc thuộc lòng đoạn thơ cần viÕt - GÊp s¸ch, nhí l¹i vµ tù viÕt - Từng cặp đổi cho nhau, soát lçi ghi lÒ - GV thu chấm đến 10 bài - GV nªu nhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi 2a: HS: §äc yªu cÇu cña bµi - GV nh¾c HS tõ cÇn ®iÒn vµo « trèng cần hợp với nghĩa câu viết đúng HS: Làm bài vào vở, số em làm vào phiÕu chÝnh t¶ - D¸n phiÕu lªn b¶ng tr×nh bµy - C¶ líp cïng nhËn xÐt - GV chốt lại lời giải đúng: 2b) - Tra trßn bãng n¾ng nghØ ch©n 2a) - Nhí mét buæi tra nµo, nåm chèn nµy / D©n d©ng mét qu¶ x«i ®Çy nam c¬n giã thæi - Giã ®a tiÕng s¸o, giã n©ng - S¸ng mét vÇng trªn s©n / N¬i c¶ c¸nh diÒu nhµ tiÔn ch©n - Cho điểm em làm đúng Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS nhà đọc đoạn văn để không viết sai Lop2.net (6) đạo đức vượt khó học tập (Tiết 2) I.Môc tiªu: Nhận thức cần phải có tâm vượt qua khó khăn học tập Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phôc Quý trọng và học tập gương biết vượt qua khó khăn sèng vµ häc tËp II §å dïng: Các mẩu chuyện, gương, … III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: HS: em đọc ghi nhớ - GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi: * H§ 1: Th¶o luËn nhãm (bµi SGK) 1) GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: 2) C¸c nhãm th¶o luËn 3) GV mêi sè nhãm tr×nh bµy Cả lớp trao đổi, nhận xét 4) GV kÕt luËn, khen nh÷ng HS biÕt vượt khó khăn học tập * HĐ 2: Thảo luận nhóm đôi (bài SGK) 1) GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp 2) HS th¶o luËn nhãm 3) vài HS trình bày trước lớp 4) GV kÕt luËn, khen nh÷ng em biÕt vượt khó khăn học tập * H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n (bµi SGK) 1) GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp 2) sè HS tr×nh bµy nh÷ng khã kh¨n vµ biªn ph¸p kh¾c phôc 3) GV ghi tãm t¾t ý kiÕn HS lªn b¶ng 4) HS lớp trao đổi, nhận xét 5) GV kÕt luËn, khuyÕn khÝch HS Lop2.net (7) thùc hiÖn nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phục khó khăn đã đề để học tốt => GV kÕt luËn: HS: Tù ph¸t biÓu - Trong sống người có nh÷ng khã kh¨n riªng - Để học tập tốt cần vượt qua khó khăn đó C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ thùc hiÖn c¸c néi dung ë phÇn thùc hµnh SGK Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại trò chơi: chạy đổi chỗ, vỗ tay I Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay tr¸i, … - Ôn đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng, nhiÖt t×nh ch¬i II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, còi III Nội dung và phương pháp: PhÇn më ®Çu: - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài HS: - Chơi trò chơi đơn giản häc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t PhÇn c¬ b¶n: a Đội hình - đội ngũ: * ¤n hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay ph¶i – phót c¸n sù ®iÒu khiÓn Lop2.net (8) - Ôn đều, vòng phải, đứng lại - Ôn đều, vòng trái, đứng lại Ôn tổng hợp tất các nội dung đội hình đội ngũ GV điều khiển – phót b Trò chơi vận động: – phút - GV tËp hîp HS - Nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - GV quan s¸t, nhËn xÐt, bæ sung PhÇn kÕt thóc: - TËp hîp líp thµnh hµng däc - GV hÖ thèng bµi - GV nhận xét, đánh giá kết häc HS: Nghe GV gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - tæ ch¬i thö - C¶ líp thi ®ua ch¬i HS: Làm động tác thả lỏng - VÒ nhµ luyÖn tËp cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ viÕt vµ so s¸nh c¸c sè tù nhiªn - Bước đầu làm quen với bài tập dạng x < ; 68 < x < 92 (với x là số tự nhiªn) II §å dïng: GiÊy khæ to cho c¸c nhãm III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn HS luyện tập: + Bµi 1: HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi KÕt qu¶: a) 0; 10; 100 b) 9, 99, 999 HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi a) Cã 10 sè cã ch÷ sè lµ: + Bµi 2: Lop2.net (9) 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; b) Cã 90 sè cã ch÷ sè lµ: 10; 11; 12; …; 99 HS: - C¸c nhãm lµm vµo phiÕu - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ a) 859 00 67 < 859 167 b) 037 > 482 037 c) 609 608 < 609 60 d) 246 309 = 46 309 HS: Lµm bµi vµo vë 2<x<5 => x = 3; HS: - Lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi C¸c sè trßn chôc lín h¬n 68 vµ bÐ h¬n 92 lµ: 70; 80; 90 vËy x lµ 70; 80; 90 + Bµi 3: Lµm theo nhãm + Bµi 4: HS lµm vµo vë + Bµi 5: Lµm vµo vë - GV thu chÊm vë cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp Khoa häc T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n I Môc tiªu: - HS giải thích lý cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn - Nói tên các nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn h¹n chÕ II §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 16, 17, c¸c tranh ¶nh su tÇm c¸c lo¹i thøc ¨n III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: ? KÓ tªn sè lo¹i vi – ta – mµ Lop2.net (10) em biÕt B D¹y bµi míi: HS: Tù kÓ Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: Các hoạt động dạy học: * H§1: Th¶o luËn vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n và thường xuyên thay đổi món ăn + Môc tiªu: + C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Thảo luận nhóm HS: Th¶o luËn theo c¸c c©u hái ? T¹i ta nªn ¨n phèi hîp nhiÒu loại thức ăn và thường xuyên thay Bước 2: Gọi đại diện các nhóm lên trình bày sau đó GV kết luận (SGV) đổi món ăn * H§2: Lµm viÖc víi SGK th¶o luËn tìm hiểu tháp dinh dưỡng cân đối + Môc tiªu: + C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân Yêu cầu HS đọc SGK trang 17 Bước 2: Làm việc thep cặp HS: em thay hái vµ tr¶ lêi H·y nãi tªn nhãm thøc ¨n: - Cần ăn đủ: - ¡n võa ph¶i: - Ăn có mức độ: - ¡n Ýt: - ¡n h¹n chÕ: Bước 3: HS làm việc lớp - GV tổ chức cho HS báo cáo kết - HS1 hỏi, HS2 trả lời và ngược lại dạng đố - GV kÕt luËn (SGV) * H§3: Trß ch¬i “§i chî” + Môc tiªu: + C¸ch tiÕn hµnh: 10 Lop2.net (11) Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi Bước 2: HS chơi HS: Chơi đã hướng dẫn Bước 3: Từng HS tham gia chơi HS: Tõng HS tham gia ch¬i - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS nên ăn uống đủ chất dinh dưỡng và nói với cha mẹ nội dung tháp dinh dưỡng - Thùc hiÖn theo néi dung bµi häc - ChuÈn bÞ bµi giê sau häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Môc tiªu: N¾m ®îc c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc cña tiÕng ViÖt Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm các từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô, tõ ®iÓn, vë bµi tËp III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS lªn b¶ng: HS: em lµm bµi tËp - Tõ phøc cã tiÕng trë lªn - Từ đơn có tiếng B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: 2.PhÇn nhËn xÐt: HS: - em đọc nội dung bài tập và gợi ý - Cả lớp đọc thầm lại HS: Tôi nghe …………đời sau - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, nêu nhận xÐt - GV gọi HS đọc câu thơ 11 Lop2.net (12) - GV kÕt luËn: + C¸c tõ “truyÖn cæ, «ng cha” nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh + Tõ phøc “th× thÇm” c¸c tiÕng cã ©m ®Çu “th” lÆp l¹i t¹o thµnh - GV gọi HS đọc khổ thơ tiếp HS: §äc: “ThuyÒn ta ……….tiÕng chim” ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã HS: ……….lÆng im nghÜa t¹o thµnh ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã HS: …….chÇm chËm, cheo leo, ©m ®Çu hoÆc vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh PhÇn ghi nhí: HS: em đọc nội dung phần ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thầm PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1: HS: §äc toµn v¨n theo yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm bµi GV chốt lại lời giải đúng a) Từ ghép: ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, tưởng nhớ Tõ l¸y: n« nøc b) Tõ ghÐp: dÎo dai, v÷ng ch¾c, cao Tõ l¸y: méc m¹c, nhòn nhÆn, cøng c¸p + Bµi 2: Gäi HS lªn ch÷a bµi: HS: §äc yªu cÇu, c¶ líp lµm vµo vë 12 Lop2.net (13) Tõ a) Ngay Tõ ghÐp Tõ l¸y Ngay thẳng, thật, lưng, Ngay ngắn Th¼ng th¾n, Th¼ng b¨ng, th¼ng c¸nh, th¼ng ®uét, th¼ng b) Th¼ng th¼ng thím tÝnh, th¼ng tay c) ThËt Ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lßng, thËt lùc, ThËt thµ thËt t©m, thËt t×nh - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp KÓ chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: - HS ch¨m chó nghe thÇy (c«) kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể, kể tiếp lời bạn II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹, b¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: HS: Kể câu chuyện đã nghe, đã đọc lòng nhân hậu, tình yêu đùm bọc GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: 13 Lop2.net (14) Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: GV kÓ chuyÖn “Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh”: – lÇn - GV kÓ lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ HS: C¶ líp nghe - §äc thÇm c¸c yªu cÇu (c©u a, b, c, khã d) - GV kể lần 2, kể đến đoạn kết hợp giíi thiÖu tranh minh häa phãng to treo trªn b¶ng - GV kÓ lÇn 3 Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a Yêu cầu 1: Dựa vào câu chuyện đã nghe c« gi¸o kÓ, tr¶ lêi c¸c c©u hái: HS: §äc c¸c c©u hái a, b, c, d C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi tõng c©u hái: ? Trước bạo ngược nhà vua, - … truyền hát bài hát lên án d©n chóng ph¶n øng b»ng c¸ch nµo thãi hèng h¸ch b¹o tµn cña nhµ vua vµ ph¬i bµy nçi thèng khæ cña d©n ? Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng - Ra lÖnh b¾t kÎ s¸ng t¸c bµi h¸t, v× truyÒn tông bµi ca lªn ¸n m×nh kh«ng t×m ®îc nªn h¹ lÖnh tèng giam tÊt c¶ c¸c nhµ th¬ vµ nghÖ nh©n h¸t rong ? Trước đe doạ nhà vua, thái - Các nhà thơ, các nghệ nhân độ người nào khuÊt phôc Hä h¸t lªn nh÷ng bµi h¸t ca tông nhµ vua Duy chØ cã nhµ th¬ vÉn im lÆng ? Vì nhà vua phải thay đổi thái độ - Vì thực khâm phục, kính trọng lßng trung thùc vµ khÝ ph¸ch cña nhµ thơ, thà bị lửa thiêu cháy định kh«ng chÞu nãi sai sù thËt b Yªu cÇu 2, 3: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyện, trao đổi ý nghĩa câu HS: - Kể chuyện theo nhóm - Tõng cÆp HS luyÖn kÓ theo ®o¹n chuyÖn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Thi kể toàn câu chuyện trước lớp 14 Lop2.net (15) - GV b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng HS ch¨m chó nghe b¹n kÓ chuyÖn - Về nhà kể cho người nghe Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc ôn đội hình đội ngũ trß ch¬i: bá kh¨n I Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Bỏ khăn” yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luËt, hµo høng, nhiÖt t×nh ch¬i II Địa điểm – phương tiện: Sân trường – còi, khăn tay, … III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung HS - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi học chấn chỉnh đội ngũ trang phục PhÇn c¬ b¶n: a Đội hình đội ngũ: - TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, điểm số, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại HS: - Ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” - H¸t, vç tay t¹i chç HS: Chia tổ tập theo tổ tổ trưởng ®iÒu khiÓn - TËp hîp c¶ líp cho c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn - GV quan s¸t, nhËn xÐt - GV ®iÒu khiÓn cho c¶ líp tËp HS: C¶ líp tËp phót b Trß ch¬i “Bá kh¨n”: - GV tập hợp đội hình - Nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch HS: Nghe GV phæ biÕn ch¬i - tæ ch¬i thö 15 Lop2.net (16) - C¶ líp ch¬i - GV quan sát, nhận xét biểu dương HS ch¬i nhiÖt t×nh, kh«ng ph¹m luËt PhÇn kÕt thóc: HS: Chạy thường quanh sân tập hợp làm động tác thả lỏng - GV hÖ thèng bµi – phót - Nhận xét, đánh giá kết häc - VÒ nhµ tËp cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh To¸n YÕn – t¹ - tÊn I Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu nhận biết độ lớn yến - tạ - tấn, mối quan hệ yÕn - t¹ - tÊn vµ ki - l« - gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng (chủ yếu từ lớn –> bé) - Biết thực các phép tính với các số đo khối lượng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ s½n nh SGK III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn ch÷a bµi tËp vÒ nhµ - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giới thiệu đơn vị đo khối lượng yÕn - t¹ - tÊn: a Giới thiệu đơn vị yến - tạ - tấn: - GV gọi HS nêu lại các đơn vị đo HS: ki - lô - gam, gam khối lượng đã học - GV: Ngoài đơn vị đã học, để đo khối lượng các vật nặng hàng chục ki - lô - gam, người ta còn dùng đơn vÞ yÕn 16 Lop2.net (17) - ViÕt b¶ng: yÕn = 10 kg HS: Cho HS đọc theo hai chiều: yÕn = 10 kg; 10 kg = yÕn ? Mua yÕn g¹o tøc lµ mua bao HS: mua 20 kg g¹o nhiªu kg g¹o? ? Cã 10 kg khoai tøc lµ cã mÊy yÕn HS: lµ cã yÕn khoai khoai? b Giới thiệu đơn vị tạ, (tương tự HS: Nghe để bước đầu cảm nhận độ lớn đơn vị đo khối trªn) lượng này * Lu ý: GV cã thÓ nªu thªm voi nÆng hai tÊn, tr©u nÆng t¹, lîn nÆng yÕn Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: Nªu yªu cÇu cña bµi råi tù lµm + Bài 2: GV có thể hướng dẫn HS - Nêu lại mối quan hệ yến và lµm chung c©u, VD nh: yÕn = ki - l« - gam: yÕn = 10 kg => yÕn = yÕn x … kg = 10 kg x = 50 kg VËy yÕn = 50 kg Víi bµi: yÕn kg = … kg, GV HS: lµm bµi vµo vë hướng dẫn HS làm sau: yÕn kg = 50 kg + kg = 53 kg + Bµi 3: HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm + Bµi 4: HS: Tù nªu bµi to¸n råi lµm Bµi gi¶i: tÊn = 30 t¹ Chuyến sau xe đó chở số muối là: 30 + = 33 (t¹) Số muối chuyến xe đó chở là: 30 + 33 = 63 (t¹) §¸p sè: 63 t¹ - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Thu vë chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp 17 Lop2.net (18) Tập đọc Tre ViÖt Nam I Môc tiªu: Biết đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xóc vµ nhÞp ®iÖu cña c¸c c©u th¬, ®o¹n th¬ Cảm và hiểu ý nghĩa bài thơ: Cây tre tượng trưng cho người Việt Nam Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam, giàu tình thương yêu, thẳng, chính trực Häc thuéc lßng nh÷ng c©u th¬ em thÝch II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa bµi, b¨ng giÊy … III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: HS: - em đọc bài “Một người chính ? V× nh©n d©n ta ca ngîi nh÷ng trùc” vµ tr¶ lêi c©u hái người chính trực ông Tô Hiến Thµnh? B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiÓu bµi: HS: §äc nèi tiÕp theo ®o¹n – a Luyện đọc: lÇn - GV nghe, söa lçi ph¸t ©m vµ kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ khã HS: - Luyện đọc theo cặp - – em đọc bài - GV đọc diễn cảm bài thơ b T×m hiÓu bµi: ? §äc thÇm vµ t×m nh÷ng c©u th¬ HS: Tre xanh …………bê tre xanh nói lên gắn bó lâu đời cây tre Tre có từ lâu, từ không biÕt, tre chøng kiÕn mäi chuyÖn x¶y với người Việt Nam với người từ ngàn xưa ? §äc thÇm vµ t×m h×nh ¶nh nµo cña HS: … cÇn cï, ®oµn kÕt, th¼ng 18 Lop2.net (19) Tre gîi lªn nh÷ng phÈm chÊt tèt đẹp người Việt Nam? ? Những hình ảnh nào tre tượng HS: đâu …………bạc màu trng cho tÝnh cÇn cï RÔ siªng ………… cÇn cï ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cña tre gîi HS: Khi b·o bïng, tre tay «m tay nÝu lên phẩm chất đoàn kết người cho gần thêm Thương tre ViÖt Nam ch¼ng ë riªng mµ mäc thµnh luü Tre giàu đức hy sinh, nhường nhịn: Lưng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i sương …………….cho GV: Tre có tính cách người: biết yêu thương, nhường nhịn, đùm bäc, che chë cho Nhê thÕ tre t¹o nªn luü, thµnh, t¹o nªn søc m¹nh sù bÊt diÖt ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cña Tre HS: Tre giµ, th©n gÉy, cµnh r¬i vÉn tượng trưng cho tính thẳng truyÒn c¸i gèc cho M¨ng lu«n lu«n mäc th¼ng Nßi tre ……… cong Búp măng non đã mang dáng vẻ thẳng trßn cña tre GV: Tre ®îc t¶ bµi cã tÝnh cách người: Ngay thẳng, bất khuÊt ? Đọc lướt tìm hình ảnh HS: Tự nêu c©y tre vµ bóp m¨ng mµ em thÝch Gi¶i thÝch v× sao? ? §äc c©u th¬ cuèi vµ cho biÕt - ThÓ hiÖn sù kÕ thõa, kÕ tiÕp liªn tôc ®o¹n th¬ kÕt bµi cã ý nghÜa g× cña c¸c thÕ hÖ tre giµ - m¨ng mäc c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và häc thuéc lßng: - HS nối đọc bài thơ - GV hướng dẫn lớp luyện đọc diÔn c¶m ®o¹n - GV đọc mẫu - §äc tõng ®o¹n theo cÆp - vài em thi đọc diễn cảm - NhÈm häc thuéc lßng nh÷ng c©u th¬ 19 Lop2.net (20) em thÝch Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, hái vÒ ý nghÜa bµi th¬ - Về nhà tập đọc và đọc trước bài sau lÞch Sö Nước âu lạc I Môc tiªu: - HS biết nước Âu Lạc là nối tiếp nước Văn Lang - Thời gian tồn nước Âu Lạc, tên Vua, nơi kinh đô đóng - Sự phát triển quân nước Âu Lạc - Nguyên nhân thắng lợi và nguyên nhân thất bại nước Âu Lạc trước xâm lược Triệu Đà II §å dïng d¹y - häc: Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ, hình SGK, … III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A.KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS nªu l¹i phÇn ghi nhí B D¹y bµi míi: HS: – em nªu phÇn ghi nhí Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: Các hoạt động: * H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n HS: §äc SGK vµ lµm bµi tËp Em hãy đánh dấu x vào ô □ sau nh÷ng ®iÓm gièng vÒ cuéc sống người Lạc Việt và người ¢u ViÖt + Sống trên cùng địa bàn □ + Đều biết chế tạo đồng hồ □ + §Òu biÕt rÌn s¾t □ 20 Lop2.net (21)