Tên bài dạy Chào cờ Bảo vệ loài vật có ích T1 Ki- lô- mét Ai ngoan sẽ được thưởng T1 Ai ngoan sẽ được thưởng T2 Ai ngoan sẽ được thưởng Mi- li- mét N- V Ai ngoan sẽ được thưởng Nhận biết[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 30 (từ ngày 26/3 – 30/3/2012) o0o -Thứ/ngày Thứ 26/3/2012 Thứ 27/3/2012 Thứ 28/3/2012 Thứ 29/3/2012 Thứ 30/3/2012 Môn học Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Kể chuyện Toán Chính tả TNXH Thể dục Tập đọc Toán Tập viết Tiết 30 30 146 88 89 30 147 59 30 59 90 148 30 Tên bài dạy Chào cờ Bảo vệ loài vật có ích (T1) Ki- lô- mét Ai ngoan thưởng (T1) Ai ngoan thưởng (T2) Ai ngoan thưởng Mi- li- mét (N- V) Ai ngoan thưởng Nhận biết cây cối và các vật Tâng cầu- Trò chơi: “Tung vòng vào đích” Cháu nhớ Bác Hồ Luyện tập Chữ hoa M (Kiểu 2) LTVC Toán Thể dục Thủ công 30 149 60 30 Từ ngữ Bác Hồ Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị Tâng cầu- Trò chơi: “Tung vòng vào đích” Làm vòng đeo tay ( T2) Chính tả Toán TLV AN SHL 60 150 30 30 30 (N- V): Cháu nhớ Bác Hồ Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 Nghe- trả lời câu hỏi Học hát: Bài Bắc kim thang Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 Đạo đức Tiết 30: Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 1) I Muïc tieâu : - Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - HS(K,G) biết nhắc nhỡ bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích II Chuaån bò : - GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm - HS: Tranh aûnh veà vaät maø em thích III Các hoạt động dạy học: Lop3.net (2) Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Bài cũ : Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) - GV ñöa tình huoáng, HS giaûi tình đó - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu : - Bảo vệ loài vật có ích Hoạt động 1: Phân tích tình - Yeâu caàu HS suy nghó vaø neâu taát caû caùc caùch maø baïn Trung tình huoáng sau coù theå laøm: + Trên đường học Trung gặp đám bạn cùng trường túm tụm quanh chuùng gaø laïc meï Baïn thì laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thì thoø tay keùo caùnh gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp cho gaø bieát bay… -Trong caùc caùch treân caùch naøo laø toát nhaát? Vì sao? - Haùt - HS trả lời - Baïn nhaän xeùt -Nghe vaø laøm vieäc caù nhaân - Baïn Trung coù theå coù caùc caùch ứng xử sau: + Maëc caùc baïn khoâng quan taâm + Đứng xem, hùa theo trò nghịch cuûa caùc baïn + Khuyên các bạn đừng trêu chú gà mà thả chú với gà meï -Cách thứ là tốt vì Trung làm theo cách đầu thì chú gà chết Chỉ có cách thứ cứu gà - Kết luận: Đối với các loài vật có ích, caùc em neân yeâu thöông vaø baûo veä chúng, không nên trêu chọc đánh đập chúng Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích -1 số HS trình bày trước lớp Sau số loài vật lần có HS trình bày lớp - Yêu cầu HS giới thiệu với lớp đóng góp thêm hiểu biết vật mà em đã chọn cách khác vật đó cho cảlớp xem tranh ảnh vật đó, giới thiệu tên, nơi sinh sống, lợi ích vật chuùng ta vaø caùch baûo veä chuùng -Nghe GV neâu tình huoáng vaø nhaän Hoạt động 3: Nhận xét hành vi xét cách giơ bìa, sau đó giải - Yêu cầu HS sử dụng bìa vẽ thích vì lại đồng ý không khuoân maët meáu (sai) vaø khuoân maët Lop3.net (3) cười (đúng) để nhận xét hành vi caùc baïn HS moãi tình huoáng sau: + Tình 1: Dương thích đá cầu làm từ lông gà, lần nhìn thấy chú gaø troáng naøo coù chieác loâng ñuoâi daøi, oùng và đẹp là Dương lại tìm cách bắt và nhổ lông đó + Tình huoáng 2: Nhaø Haèng nuoâi mèo, Hằng yêu quý nó Bữa nào Haèng cuõng laáy cho meøo baùt côm thaät ngon để nó ăn + Tình 3: Nhà Hữu nuôi mèo và chó chúng thường hay đánh Mỗi lần để bảo vệ mèo nhỏ bé, yếu đuối Hữu lại đánh cho choù traän neân thaân + Tình huoáng 4: Taâm vaø Thaéng raát thích vườn thú chơi vì đây cậu vui chơi thoả mái Hôm trước, chơi vườn thú cậu đã dùng que trêu chọc bầy khỉ chuồng làm chúng sợ hãi kêu náo loạn Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát đồng ý với hành động bạn HS tình đó + Hành động Dương là sai vì Döông laøm nhö theá seõ laøm gaø bò ñau và sợ hãi + Hằng đã làm đúng, vật nuoâi nhaø chuùng ta caàn chaêm soùc vaø yeâu thöông chuùng + Hữu bảo vệ mèo là đúng bảo vệ cách đánh chó lại là sai + Taâm vaø Thaéng laøm theá laø sai Chuùng ta khoâng neân treâu choïc caùc vaät maø phaûi yeâu thöông chuùng Toán Tiết 146: Ki-loâ-meùt I Muïc tieâu : - Biết kilômet là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị kilômet - Biết quan hệ đơnvị kilômet với đơn vị mét - Biế tính độ dài đường gấp khúc với với đo theo đơn vị km - Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên bảng đồ - Baøi taäp caàn laøm : 1; 2; 3; HSKG làm thêm BT4 II Chuaån bò : - GV: Bản đồ Việt Nam - HS: SGK Lop3.net (4) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Baøi cuõ : Meùt - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá ? m = dm m = cm - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài : - Giới thiệu : Các em đã học các đơn vị đo độ dài xăngtimet, đêximet, mét Trong thực tế, chúng ta thường đo độ dài lớn đo độ dài đường quốc lộ, đường nối các tỉnh, các miền… vì người ta dùng đơn vò ño laø kiloâmet * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài km - GV ghi baûng : Kiloâmet viết tắt là km - kilômet có độ dài 1000 mét - Vieát leân baûng: 1km = 1000 m - Gọi HS đọc phần bài học SGK * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : - GV vẽ đường gấp khúc SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc câu hỏi cho HS trả lời + Quãng đường từ A đến B dài bao nhieâu kiloâmet? + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp - HS theo doõi - HS đọc: + Kiloâmet kí hieäu laø km + 1km baèng 1000m - HS làm bài vào 1km = 1000m 1000m = 1km 1m = 10dm 10dm = 1m 1m =100 cm 10cm = 1dm - HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - HS neâu vaø nhaän xeùt + Quãng đường từ A đến B dài 23 km Lop3.net (5) daøi bao nhieâu kiloâmet? + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) daøi bao nhieâu kiloâmet? - GV nhaän xeùt Baøi 3: - GV treo lược đồ SGK, sau đó trên đồ giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km - Yêu cầu HS tự quan sát hình SGK vaø laøm baøi - Gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài 4: HSKG - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Nhận xét ghi điểm + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) daøi 90km + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) daøi 65km - Nhaän xeùt - Quan sát lược đồ - Laøm baøi theo yeâu caàu - HS lên bảng, em tìm tuyến đường Hà Nội- Lạng Sơn: 169km Hà Nội- Vinh: 308 Vinh- Huế: 368 TPHCM- Cần Thơ: 174 TPHCM- Cà Mau: 528 - Nhaän xeùt, goùp yù - HS dựa vào bài tập trả lời câu hỏi a/ Cao b/ Hải Phòng c/ Vinh- Huế d/ TPHCM- Cần Thơ - HS neâu Cuûng coá – daën doø : - Kiloâmet kí hieäu laø gì ? - 1km baèng bao nhieâu meùt ? - Dặn HS nhà tìm độ dài quãng đường từ Cần Thơ đến TPHCM - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Tiết 88- 89: Ai ngoan thưởng I Muïc tieâu : - Đọc rõ ràng toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện; ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu nội dung : Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (trả lời các câu hỏi 1,3,4,5) Lop3.net (6) - HS(K,G) trả lời câu hỏi II Chuaån bò : - GV: Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : - Giới thiệu : Khi còn sống, Bác Hồ luôn dành tất quan tâm mình cho thiếu nhi Bài tập đọc Ai ngoan thưởng cho các thấy rõ điều đó * Hoạt động 1: HD Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Luyện đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS tìm từ nào khó đọc baøi - Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Luyện đọc câu dài - Luyện đọc theo nhóm GV theo dõi HS đọc - Thi đọc - Haùt - HS đọc bài và trả lời các câu hỏi - Theo dõi bài - HS chú ý lắng nghe - HS nối tiếp đọc câu quây quanh, tắm rửa, văng lên, mắng phạt, hồng hào, khẽ thưa, mững rỡ - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Cả lớp theo dõi để nhận xét + Thöa Baùc./ hoâm chaùu khoâng vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn kẹo Bác.// (Giọng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan lắm!// Cháu phần kẹo các bạn khác.// (Giọng ân cần, động vieân) - HS chia nhóm luyện đọc đoạn - HS thi đọc đoạn trước lớp - HS tham gia nhaän xeùt - Cả lớp đồng - GV nhaän xeùt TIẾT Lop3.net (7) Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi - Câu hỏi : Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? - GV nhaän xeùt - Caâu hoûi : Baùc Hoà hoûi caùc em HS gì? (HSKG) - Baùc Hồ yêu thiếu nhi Bác raát quan taâm xem thiếu nhi ăn, ở, học tập nào Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ - 1HS đọc câu hỏi - Cả lớp đọc thầm đoạn để trả lời + Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhà bếp, nơi tắm rửa… - HS nhaän xeùt - HS(K,G) : Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? - Những ngoan Bác chia kẹo Ai không ngoan không nhaän keïo cuûa Baùc - Cả lớp đọc thầm đoạn để trả lời Câu hỏi : Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? - Câu hỏi : Tại Tộ không dám nhận + Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa keïo Baùc cho? ngoan, chưa vâng lời cô - HS nhaän xeùt - Caâu hoûi : Taïi Baùc khen Toä ngoan? - GV cho HS chọn câu đúng + Vì Tộ mắc cỡ + Vì Toä bieát nhaän loãi, duõng caûm nhaän loãi + Vì Toä chaêm ngoan - HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyeän, Baùc Hoà, em beù, Toä) - HS luyện đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phân vai - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Luyện đọc lại Cuûng coá – daën doø : - Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy - HS thi đọc theo yêu cầu - Tuyên dương HS học thuộc lòng ñieàu Baùc Hoà daïy - Dặn HS đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Keå chuyeän Lop3.net (8) Tiết 30: Ai ngoan thưởng I Muïc tieâu : - Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - HS(K,G) biết kể lại câu chuyện (BT2) Kể lại đoạn cuối theo lời cuûa baïn Toä (BT3) II Chuaån bò : - GV: Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt OÅn ñònh : Bài cũ : Những đào - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài : - Giới thiệu : Hôm nay, các em kể lại đoạn và toàn câu chuyện Ai ngoan thưởng, đặc biệt các em thi xem bạn nào đóng vai Tộ giỏi nhé * Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện * Kể lại đoạn truyện theo tranh - Keå nhoùm + GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm kể lại nội dung tranh nhoùm - Bước 2: Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp + Nhaän xeùt cho ñieåm - Câu hỏi gợi ý cụ thể sau: Tranh + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu? + Thái độ các em nhỏ sao? Tranh + Bức tranh vẽ cảnh đâu? - HS kể lại chuyện theo vai (người daãn chuyeän, oâng, Xuaân, Vaân, Vieät) + HS keå nhoùm Khi HS keå, caùc em khác lắng nghe để nhận xét, góp ý vaø boå sung cho baïn + Moãi nhoùm HS leân keå ( daønh cho HS K,G) + Nhaän xeùt baïn keå + Baùc Hoà tay daét hai chaùu thieáu nhi + Baùc cuøng thieáu nhi ñi thaêm phoøng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa… + Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ + Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo và Lop3.net (9) + Ở phòng họp, Bác và các cháu thiếu nhi đã nói chuyện gì? + Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Baùc? Tranh + Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì? + Vì lớp và cô giáo vui vẻ Baùc chia keïo cho Toä? * Hoạt động 2: Kể lại toàn truyện (HSKG) - Yeâu caàu HS tham gia thi keå - Nhaän xeùt cho ñieåm - Gọi HS lên kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS * Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời cuûa Toä - Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phải xưng là “tôi” - Goïi HS khaù keå maãu - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá – daën doø : - Qua caâu chuyeän caùc em hoïc taäp baïn Toä đức tính gì ? - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc các cháu thiếu nhi phòng họp + Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng, aên coù no khoâng, caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng, caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng? + Bạn có ý kiến ngoan thì ăn kẹo, không ngoan thì không + Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ + Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận loãi - Mỗi lượt HS thi kể, em kể đoạn (dành cho HS TB) - HS(K,G) kể lại toàn câu chuyện - HS suy nghó phuùt - đến HS kể - Thaät thaø, duõng caûm Toán Tiết 147: Mi-li-meùt I Muïc tieâu : - Biết Mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-limét - Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với xăng-ti-mét, mét Lop3.net (10) - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm, số trường hợp đơn giaûn - Baøi taäp caàn laøm 1, 2, 4; HSKG làm thêm Bt3 II Chuaån bò : - GV: Thước kẻ HS có chia vạch milimet - HS: Thước ke có chia vạch milimet III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Baøi cuõ : Kiloâmet - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ troáng 267km 276km 324km 322km 278km 278km - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài : - Giới thiệu : Chúng ta đã đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, ñeâximet, meùt, kiloâmet Baøi hoïc naøy, caùc em làm quen với đơn vị đo độ dài nữa, nhỏ xăngtimet, đó là milimet * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vi đo độ dài mm - Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến và hỏi: Độ dài từ đến chia thành phần nhau? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimet, milimet vieát taét laø: mm - 10mm có độ dài 1cm - Vieát leân baûng: 10mm = 1cm Hoûi: meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? - 1m 100cm, 1cm 10mm, từ đó ta noùi 1m baèng 1000mm - Vieát leân baûng: 1m = 1000mm -Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp - Được chia thành 10 phần - Cả lớp đọc milimet viết tắt là: mm - Cả lớp đọc: 10mm = 1cm - 1m baèng 100cm - Cả lớp đọc: 1m = 1000mm - HS thực theo yêu cầu 1cm = 10mm 10mm = 1cm 1m = 1000mm 5cm = 50mm 1000m m =1m 3cm = 30mm 10 Lop3.net (11) - Gọi HS đọc phần bài học SGK * Hoạt động 2: Thực hành : Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau đã hoàn thành - Nhận xét ghi điểm Baøi 2: - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK và tự trả lời câu hỏi bài - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3: HSKG - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS giải vào vở; HS giải trên bảng lớp - Nhận xét ghi điểm - Nhaän xeùt - HS nêu, lớp nhận xét - Đoạn MN = 60mm - Đoạn AB = 30mm - Đoạn CD = 70mm - HS đọc - HS giải vào Giải Chu vi hình tam giác là: 24 + 16 + 28 = 68(mm) Đáp số: 68mm - HS đo và nêu kết a/ 10mm b/ 2mm c/ 15cm Baøi 4: - Tổ chức cho HS thực hành đo thước để ước lượng - Nhận xét Cuûng coá – daën doø : - 1cm = …mm? ; 1m = …mm? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức các đơn vị đo độ dài đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû (N- V) Tiết 59: Ai ngoan thưởng I Muïc tieâu : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi Không mắc quá lỗi toàn bài - Làm BT2a) II Chuaån bò : - GV: Baûng cheùp saün BT2a) - HS: Vở 11 Lop3.net (12) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Bài cũ : Hoa phượng laám taám, chen laãn, daõy phoá, ñeâm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : - Giới thiệu : Chính taû hoâm caùc em seõ vieát laïi đoạn bài tập đọc Ai ngoan thưởng và làm các bài tập chính tả phân bieät tr / ch * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết + Đoạn văn kể chuyện gì ? + Trong bài chữ nào phải viết hoa? Vì sao? + Khi xuống dòng chữ đầu câu vieát ntn? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quây quanh, hồng hào - Vieát baøi - Soát lỗi - GV thoáng keâ loãi vaø chaám soá baøi nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu BT2a) - HS lên bảng làm, yêu cầu HS lớp laøm baøi vaøo VBT - Haùt - HS lên bảng viết, còn lại vieát baûng - HS theo dõi bài + Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng + Chữ đầu câu: Một, Vừa, Ai Mắt + Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà + Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vaøo moät oâ + Cuoái moãi caâu coù daáu chaám - HS đọc viết các từ này vào bảng - HS nghe-vieát theo yeâu caàu - HS đổi để chữa lỗi - Em chọn chữ nào ngoặc đơn để ñieàn vaøo oâ troáng? - HS lên bảng làm bài theo yeâu caàu cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø : - Cho HS luyện viết lại các từ đã viết sai bài CT 12 Lop3.net (13) - Dặn HS luyện viết lại các từ khó baøi CT - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên và xã hội Tiết 30: Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät I Muïc tieâu : - Nêu tên số cây, vật sống trên cạn, nước - Có ý thức bảo vệ cây cối và các vật - HS(K,G) nêu số điểm khác cây cối và vật II Chuaån bò : - GV: Tranh aûnh minh hoïa SGK Caùc tranh, aûnh veà caây HS sưu tầm Giấy, hồ dán, băng dính - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt OÅn ñònh : -GV giới thiệu: Các emđã biết nhiều các loại cây, các loại và nơi chuùng Hoâm coâ cuøng caùc em seõ cuûng cố lại các kiến thức qua bài học: Nhận bieát caây coái vaø caùc vaät -HS laéng nghe 1, HS nhaéc laïi teân baøi Bài : a Giới thiệu : - Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät Hoạt động 1: Nhận biết cây cối tranh veõ - HS thaûo luaän * Bước 1: Hoạt động nhóm -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối tranh vẽ theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp -Đại diện nhóm hoàn thành sớm -Yêu cầu: Đại diện nhóm hoàn thành leân trình baøy Caùc nhoùm khaùc chuù yù sớm lên trình bày kết 13 Lop3.net (14) laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung Kết luận: Cây cối có thể sống nơi: trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng khoâng khí * Bước 3: Hoạt động lớp -Nằm đất (để hút chất bổ -Hoûi: Haõy quan saùt caùc hình minh hoïa vaø cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng dưỡng đất) không khí thì rễ nằm ngoài không khí Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm ñaâu? -Ngâm nước (hút chất bổ dưỡng -Rễ cây sống nước nằm đâu? nước) Hoạt động 2: Nhận biết các vật tranh veõ - HS thaûo luaän * Bước 1: Hoạt động nhóm -Yeâu caàu: Quan saùt caùc tranh veõ, thaûo luaän để nhận biết các vật theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp -1 nhoùm trình baøy - Yeâu caàu nhoùm laøm nhanh nhaát leân Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, trình baøy boå sung - HS nghe, ghi nhớ - Tieåu keát: Cuõng nhö caây coái, caùc vật có thể sống nơi: Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn lẫn nước Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm - HS nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän theo chủ đề nhoùm * Bước 1: Hoạt động nhóm - Hình thức thảo luận: HS dán -GV phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän các vẽ mà các em sưu tầm vào phiếu - Yeâu caàu: Quan saùt tranh SGK và hoàn thành nội dung vào bảng * Bước 2: Hoạt động lớp 14 Lop3.net (15) - Yêu cầu: Gọi nhóm trình baøy Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, vaät - Hoûi: Em naøo cho coâ bieát, soá các loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào có nguy bị tuyeät chuûng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) - Yeâu caàu: Thaûo luaän caëp ñoâi veà caùc vấn đề sau: Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các vaät Kể tên các hành động nên làm để baûo veä caây vaø caùc vaät - Yeâu caàu: HS trình baøy Cuûng coá – daën doø : - Yêu cầu HS nhắc lại nơi cây cối và loài vật có thể sống - Yêu cầu HS nhà dán các tranh đã sưu tầm theo chủ đề và tìm hieåu theâm veà chuùng - Chuẩn bị: Mặt Trời - Nhận xét tiết học - Lần lượt các nhóm HS trình baøy Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Cá nhân HS giơ tay trả lời (1 – HS) - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Caù nhaân HS trình baøy Thể dục Tên bài: Tâng cầu.Trò chơi “Tung bóng vào đích” I MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi, tranh ảnh minh họa… III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 15 Lop3.net (16) II Phần mở đầu Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,… - Quan sát HS tập luyện II Phần Tâng cầu - Phân tích kỹ thuật tâng cầu đồng thời kết hợp thị phạm cho HS nắm kỹ thuật động tác - Điều khiển cho HS thực đồng thời quan sát nhức nhở Trò chơi “Tung bóng vào đích” - Phân tích cách chơi và thị phạm cho HS nắm cách chơi - Sau đó cho HS chơi thử - Nêu hình thức xử phạt 3.phân hóa đối tượng: củng cố và hướng khắc phục hs yếu III Phần kết thúc Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân Nhận xét - Nhận xét buổi và giao bài tập nhà 3.Dặn dò Xuống lớp -GV hô “ giải tán” 8p – 10p 1p – 2p - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp x nhịp - tập hợp thành hàng ngang đứng xen kẻ 19p – 23p – lần - Nghiêm túc thực – lần - Chơi tích cực và vui vẻ 4p – 6p – 2p – 2p – 2p – 2p - Tập hợp thành hàng ngang 16 Lop3.net (17) - HS reo “ khỏe” Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 90: Cháu nhớ Bác Hồ I Muïc tieâu : - Đọc rõ ràng toàn bài, biết ngắt nhịp hợp lí; Bước đầu biết đọc với giọng nheï nhaøng, tình caûm - Hiểu nội dung : Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu (trả lời câu hỏi 1, 3, 4; thuộc dòng thơ cuối) - HS(K,G) thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi II Chuaån bò : - GV: Tranh minh hoạ - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Baøi cuõ : - GV gọi em đọc và trả lời câu hỏi Bài : Cả lớp hát bài Đêm qua em mô gaëp Baùc Hoà -Các em hãy quan sát tranh SGK vaø noùi: Baïn nhoû tranh cuõng ñang mô veà Baùc, tình caûm cuûa baïn chính laø tình caûm chaân thaønh tha thieát cuûa thieáu nhi miền Nam và thiếu nhi nước Bác Hồ Lớp mình cùng đọc và tìm hiểu bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ để tìm hiểu thêm điều đó * Hoạt động 1: HD luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài thơ -Giọng đọc: tình cảm thiết tha, nhấn giọng từ ngữ tả cảm xúc, tâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô cuûa baïn nhoû -HS đọc thầm và tìm các từ cần chú ý phaùt aâm: - HS đọc và trả lời - Cả lớp hát bài “Đêm qua em mơ gặp Baùc Hoà” - HS quan saùt tranh - HS nghe và đọc nhẩm theo - HS đọc thầm để tìm từ - HS coù theå neâu: beán, ngaån ngô, vaàng traùn 17 Lop3.net (18) -HS nối tiếp đọc câu bài -Luyện đọc đoạn trước lớp -Hướng dẫn chia bài thơ thành đoạn Đoạn 1: câu thơ đầu Đoạn 2: câu thơ cuoái -Hướng dẫn HS ngắt giọng số câu thơ khoù ngaét -Tổ chức HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi nhóm HS Thi đọc các nhoùm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài HS đọc phaàn chuù giaûi 1/Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? - Bạn đâu ? *GV: OÂ Laâu laø moät soâng chaûy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế, đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia làm hai mieàn thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám 2/Vì baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc? HSKG -Ơû vùng tạm chiếm, địch cấm nhân dân ta treo ảnh Bác Hồ, vì Bác là người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự 3/Hình aûnh Baùc hieän leân ntn qua doøng thơ đầu? 4/Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yeâu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû? -Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng vuøng ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang ảnh Bác Hồ ngắm với kính yeâu voâ vaøn thiếu nhi Miền nam, thiếu nhi nước Bác- vị lãnh tụ kính yêu dân tộc -Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn vaø caû baøi thô -GV xoá dần dòng thơ để lại - Từng em đọc câu - HS đọc đoạn trước lớp - HS quan saùt - HS đọc theo nhóm - nhóm HS thi đọc - HS đọc nhẩm theo - vùng địch tạm chiếm - beân beán OÂ Laâu - a) Sợ giặc phát b) Giặc cấm - ñoâi maù hoàng haøo, raâu, toùc baïc phô, mắt sáng tựa vì - giở xem ảnh Bác cất thầm lâu, caøng nhìn caøng laïi ngaån ngô, oâm hoân ảnh Bác mà ngờ Bắc hôn - Bạn nhỏ luôn mong nhớ Bác Hồ - HS HTL theo HD GV - HS nhìn và đọc 18 Lop3.net (19) chữ đầu dòng -Gọi HS nối tiếp đọc thuộc lòng bài thô Cuûng coá – daën doø: - Bạn nhỏ bài thơ nào Bác Hồ ? - Các em muốn gặp Bác không ? Vậy các em phải cố gắng học thật tốt để là cháu ngoan Bác và đến lăng Bác để viếng Bác - Baøi sau: Chieác reã ña troøn - Nhận xét tiết học - HS thi đua đọc thuộc lòng - mong nhơ Bác, mong muốn gaëp Baùc - HS nghe Toán Tiết 148: Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm - Baøi taäp caàn laøm 1, 2, 4; HSKG làm thêm BT3 II Chuaån bò : - GV: Thước có chia vạch milimet Hình vẽ bài tập - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Baøi cuõ : Milimet - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? 1cm = mm 1000mm = m 1m = mm 10mm = cm 5cm = mm 3cm = mm - Chữa bài và cho điểm HS Bài : - Giới thiệu : - Luyeän taäp - Haùt - HS laøm baøi treân baûng, caû lớp làm bài giấy nháp 1cm = 100 mm 1000mm = 1m 1m = 1000mm 10mm= 1cm 5cm = 50mm 3cm = 30mm 19 Lop3.net (20) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài SGK và hỏi: Các phép tính bài tập là phép tính ntn? - Khi thực phép tính với các số đo ta laøm ntn? - Là các phép tính với các số đo độ dài - Ta thực bình thường sau đó ghép tên đơn vị vào kết quaû tính 13m + 15m = 28m - Yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và 66km – 24km = 42km cho ñi ñieåm HS 23mm + 42mm = 65mm Baøi 2: -Một người 18km để đến thị xã, - Gọi HS đọc đề bài sau đó lại tiếp 12km để đến thành phố Hỏi người đó đã taát caû bao nhieâu kiloâmet? Baøi giaûi Người đó đã số kilômet là: - Vẽ sơ đồ đường cần tìm độ dài lên bảng 18 + 12 = 30 (km) nhö sau: Đáp số: 30km 18km 12km Nhaø Thaønh phoá Thò xaõ - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi - Nhận xét ghi điểm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Một bác thợ may dùng 15m vải để may quần áo giống Hỏi để may quaàn aùo nhö theá caàn bao nhieâu meùt vaûi? A 10m B 20m C 3m -Bác thợ may dùng tất bao nhiêu mét vải? - Duøng taát caû 15m vaûi -15m vải may quần áo? -May quần áo -Em hieåu may boä quaàn aùo gioáng nhö -Nghĩa là số mét vải để may nghóa laø theá naøo? boä quaàn aùo baèng -Vậy làm nào để tính quần áo -Thực phép chia 15m:5=3m may heát bao nhieâu meùt vaûi? -Vaäy ta choïn yù naøo? -Choïn yù C 20 Lop3.net (21)