1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần lễ 6 - Trường TH Định An 2

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kiến thức: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài... Trường TH Định An 2.[r]

(1)Giáo án Lớp Trường TH Định An LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN HOÏC KYØ I LỚP : 2/4 Thứ/ ngày Hai 21/09/2009 Ba 22/09/2009 Tö 23/09/2009 Naêm 24/09/2009 Saùu 25/09/2009 Tieát 26 16 17 11 27 11 11 11 18 28 11 12 29 12 30 6 Moân daïy Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Theå duïc Toán Chính taû Keå chuyeän TNXH Tập Đọc Toán Luyện Từ Myõ Thuaät Theå duïc Taäp vieát Toán Thuû coâng Chính taû Toán Taäp laøm vaên Haùt SHL Teân baøi daïy Goïn gaøng ngaên naép cộng với số + Maåu giaáy vuïn Maåu giaáy vuïn 47 + Maåu giaáy vuïn Maåu giaáy vuïn Tiêu hóa thức ăn Ngôi trường 47 + 25 Caâu kieåu laø gì? Khaúng ñònh phuû … Vẽ trang trí, m6àu sắc hình tượng Chữ hoa Đ Luyeän taäp Gấp máy bay đuôi rời Ngôi trường Bài toán ít Khaúng ñònh, phuû ñònh, LT veà muïc … Baøi muùa vui GVCN Leâ Kim Hieàn Gv: Leâ Kim Hieàn -1Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (2) Giáo án Lớp Trường TH Định An Tuaàn 6: Ngày soạn: 20/09/2009 Ngaøy daïy: 21/09/2009 MÔN: ĐẠO ĐỨC TIEÁT 6: GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi naøo - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chôi - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Kyõ naêng: - Tự giác thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Thái độ: - Hình thành thái độ tự tin, yêu cái tốt, ghét cái xấu II Chuaån bò - GV: Nội dung kịch bản, bảng phụ chép ghi nhớ HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Goïn gaøng, ngaên naép - Thaày cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Taïi phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi? - Haùt - GV nhaän xeùt Bài - HS quan saùt - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch - Để tìm không thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp - HS đọc ghi nhớ Giới thiệu: (1’) Tiếp tục học tiết bài đạo đức: Goïn gaøng, ngaên naép Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để đâu?  Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy lợi ích Gv: Leâ Kim Hieàn Naêm hoïc 2009 - 2010 -2Lop2.net (3) Giáo án Lớp Trường TH Định An vieäc soáng goïn, ngaên naép  Phöông phaùp: Saém vai  ÑDDH: Caëp vaø vaät duïng caù nhaân cuûa HS - Thầy cho HS trình bày hoạt cảnh - Döông ñang chôi thì Trung goïi: - Döông ôi, ñi hoïc thoâi - Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã Thầy nhắc nhở HS chưa biết giữ goïn gaøng, ngaên naép goùc hoïc taäp vaø nôi sinh hoạt  Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp  Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi  Phương pháp: Trực quan, thi đua ĐDDH: Đồ dùng HS - Cách chơi:Chia lớp thành nhóm, phân không gian hoạt động cho nhóm - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự GV tổ chức chơi vòng: - Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp - HS đóng hoạt cảnh - HS chia laøm nhoùm - Tất HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, - Vòng 2: Thi lấy nhanh đồ dùng theo gọn gàng là nhóm thaéng cuoäc yeâu caàu Thư ký ghi kết qủa các nhóm Nhóm - HS các nhóm cử bạn nào mang đồ dùng lên đầu tiên tính mang đồ dùng lên ñieåm Keát thuùc cuoäc chôi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc  Hoạt động 3: Kể chuyện: “ Bác Hồ Pắc Boù”  Muïc tieâu: Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, - HS laéng nghe - HS thảo luận nhóm đôi để ngaên naép TLCH  Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm ñoâi * ĐDDH: Bảng phụ chép ghi nhớ - Từng cặp đôi nêu - GV kể chuyện “ Bác Hồ Pắc Bó” - Baïn nhaän xeùt - Yêu cầu HS chú ý nghe để TLCH: - Lớp nhận xét - Câu chuyện này kể ai, với nội dung gì? - Qua câu chuyện này, em học tập Gv: Leâ Kim Hieàn -3Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (4) Giáo án Lớp Trường TH Định An - điều gì Bác Hồ? Em có thể đặt tên gì cho câu Baïn ôi choã hoïc, choã chôi chuyeän naøy? GV nhận xét các câu trả lời HS Gọn gàng, ngăn nắp ta thời GV toång keát quên GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ Đồ chơi, sách đẹp beàn, Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø **************************** MÔN: TOÁN TIẾT 26: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết thực phép cộng dạng + Lập bảng cộng với moät soá BT1, BT2 - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng BT4 - Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều Kyõ naêng: - Tính chính xaùc, nhanh Thái độ: - Tính caån thaän, khoa hoc II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Haùt Gv: Leâ Kim Hieàn Naêm hoïc 2009 - 2010 -4Lop2.net (5) Giáo án Lớp Trường TH Định An 2 Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Thaày cho HS leân baûng laøm baøi - Lớp 2/7: 43 HS - Lớp 2/8: Nhiều HS - Lớp 2/8: ? HS - Thaày nhaän xeùt Bài - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng phép tính Giới thiệu: (1’) - Hôm ta học dạng toán số cộng với số qua bài cộng với soá Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng +5  Mục tiêu: Biết thực phép cộng dạng + thuộc các công thức cộng với số  Phương pháp: Thảo luận, trực quan * ÑDDH: - Coù que tính, laáy theâm que tính Hỏi có tất que tính - Thaày choát baèng que tính - Ñính treân baûng que tính sau đính thêm que tính Thầy gộp que tính với que tính để coù chuïc (1 boù) que tính Vaäy + = 12 - Thaày nhaän xeùt - Thaày yeâu caàu HS laäp baûng coäng dạng cộng với số - Thaày nhaän xeùt Kim Hieàn - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû 12 que tính - HS neâu caùch laøm - HS ñaët 7 +5 12 - Lớp nhận xét - HS laäp + = 11 + = 12 + = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng - Hoạt động cá nhân - Tính HS laøm baøi 7 +4 +7 +8 +7  Hoạt động 2: Thực hành Gv: Leâ - Hoạt động lớp -5Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (6) Giáo án Lớp Trường TH Định An  Muïc tieâu: Laøm baøi taäp vaø giaûi baøi toán nhiều  Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? - Thầy uốn nắn hướng dẫn Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? Baøi 3: - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? Tìm tuoåi phaûi laøm ntn? 11 13 15 16 - HS sửa bài Lớp nhận xét - Tính nhaåm HS laøm baøi + + = 11 7+3 + = 12 + = 11 + = 11 + + = 14 7+3 + = 13 + = 14 + = 13 - HS sửa bài - HS toùm taét Em tuoåi Anh hôn em tuoåi Anh? Tuoåi - Laáy tuoåi em coäng soá tuoåi anh hôn em - HS làm bài – sửa bài - HS leân thi ñieàn daáu +, + = 13 – + = 11 Cuûng coá – Daën doø (2’) - Thaày cho HS thi ñua ñieàn daáu +, vaøo pheùp tính - Xem laïi baøi: Laøm baøi - Chuaån bò: 47 + ************************** MÔN: TẬP ĐỌC TIEÁT 16: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài Gv: Leâ Kim Hieàn Naêm hoïc 2009 - 2010 -6Lop2.net (7) Giáo án Lớp Trường TH Định An Hiểu ý nghĩa: phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp (trả lời CH1, 2,3) - HS khá, giỏi trả lời CH4 Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ có âm vần khó - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với Thái độ: - Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp - II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi, buùt daï HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cái trống trường em - HS đọc bài - Tình cảm bạn H cái trống - HS nêu nói lên tình cảm bạn với trường - HS neâu ntn? - Tình cảm em trường lớp ntn? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Thaày cho HS quan saùt tranh - Lớp học sẽ, rộng rãi, sáng sủa, không biết lối vào - Hoạt động lớp có mẩu giấy các bạn đã sử với maåu giaáy aáy ntn? - Chuùng ta tìm hieåu qua baøi hoâm Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc - HS khá đọc, lớp đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết nghỉ thầm sau daáu caâu Gv: Leâ Kim Hieàn -7Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (8) Giáo án Lớp Trường TH Định An  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu; bút - Thầy đọc Mẩu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc? - Nêu từ khó hiểu? Luyện đọc câu: - Nhöng em coù nhìn thaáy maåu giaáy ñang nằm cửa không? - Được lúc, tiếng xì xào lên vì caùc em nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû  Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc bài  Mục tiêu: Đọc đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vật  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: đoạn - Thầy cho HS đọc đoạn - Thầy cho HS đọc bài - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với (giọng cô giáo hóm hænh, thaân maät, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh ) - Thaày nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thi đọc các nhóm - Chuaån bò: Tieát - Rộng rãi, sọt rác, cười roä, saùng suûa, loái vaøo, mẩu giấy, hưởng ứng - Ra hiệu, xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän tìm caâu daøi để ngắt - Mỗi HS đọc câu nối tiếp đến hết bài - Hoạt động cá nhân - Mỗi HS đọc đoạn nối tieáp - Lớp nhận xét - HS đọc - Lớp nhận xét - HS thi ñua **************************** MÔN: TẬP ĐỌC TIEÁT 17: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài Gv: Leâ Kim Hieàn Naêm hoïc 2009 - 2010 -8Lop2.net (9) Giáo án Lớp Trường TH Định An Hiểu ý nghĩa: phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp (trả lời CH1, 2,3) - HS khá, giỏi trả lời CH4 Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ có âm vần khó - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với Thái độ: - Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp - II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi: caâu HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Đọc đoạn - Cho HS đọc câu hỏi, câu cảm, câu cầu khieán Bài Giới thiệu: (1’) - Tieát Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung cuûa baøi  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thảo luaän  ÑDDH: Tranh - Thaày giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung Đoạn 1: - Mẩu giấy vụn nằm đâu? - Coù deã thaáy khoâng? Đoạn 2: - Cô giáo khen lớp điều gì? Gv: Leâ Kim Hieàn -9Lop2.net - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc đoạn - Nằm lối - Raát deã thaáy - HS đọc đoạn - Lớp học quá - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - HS đọc đoạn - Mẩu giấy đúng là không Naêm hoïc 2009 - 2010 (10) Giáo án Lớp Trường TH Định An - Cô yêu cầu lớp làm gì? biết nói Cả lớp chưa hieåu yù coâ giaùo nhaéc kheùo Đoạn 3: - HS đọc đoạn - Tại lớp xì xào hưởng ứng câu - Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi trả lời bạn trai vaøo soït raùc - Maåu giaáy khoâng bieát noùi - Khoâng vì giaáy khoâng bieát noùi Đoạn 4: - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? - Có thật đó là tiếng nói mẩu giấy khoâng? vì sao? - Vậy đó là tiếng nói ai? Muốn biết ñieàu naøy, chuùng ta laøm tieáp baøi taäp sau Thầy cho HS tập kể chuyển lời cuûa maåu giaáy - Thaày cho HS nhaän xeùt - Từ tôi câu chuyện cái gì? - Để chuyển lời mẩu giấy thành lời H thì phải thay từ tôi từ gì? - Thaày cho HS noùi - Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở H điều gì?  Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm  Mục tiêu: Đọc diễn cảm phân biệt lời kể vaø nhaân vaät  Phương pháp: Thực hành  ÑDDH: Baûng caøi: caâu - Thầy đọc - Löu yù veà gioïng ñieäu - Gioïng coâ giaùo hoùm hænh, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc toàn bài - Em có thích bạn H nữ truyện naøy khoâng? Haõy giaûi thích vì sao? - Đọc diễn cảm - Chuaån bò: Mua kính Gv: Leâ Kim Hieàn - Haõy boû toâi vaøo soït raùc - Chæ maåu giaáy - Thaønh maåu giaáy - Haõy boû maåu giaáy vaøo soït raùc - Thaáy raùc phaûi nhaët boû vaøo soït raùc Phaûi giữ trường lớp luôn đẹp - HS đọc diễn cảm - Thi đọc truyện theo vai - Raát thích vì baïn thoâng minh, nhaët raùc boû vaøo soït Trong lớp có mình bạn hieåu yù coâ giaùo Naêm hoïc 2009 - 2010 -10Lop2.net (11) Giáo án Lớp Trường TH Định An ******************************** Tuaàn 6: Ngày soạn: 21/09/2009 Ngaøy daïy: 22/09/2009 Moân: Theå Duïc BAØI11: ÔN NĂM ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –ĐI ĐỀU I,MUÏC TIEÂU: -Tiếp tục ôn động tác vươn thở ,tay ,chân ,lườn , bụng -Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học dều yêu cầu thực động tác tương đối đúng II,ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Phöông tieän :Moät coøi ,keû saân cho troø chôi “ nhanh leân baïn ôi “ III,NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : TIEÁN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.Phần mở đầu: Phaàn cô baûn : Gv: Leâ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEÂN -Gv nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu càu học –2’ - Daäm chaân taïi choã ,voã tay theo nhòp :1-2 ‘ Cho học sinh xoay các khớp coå tay, cánh tay ,hông , đầu gối ( 12‘) On động tác vươn thở ,tay, chân ,lườn ,bụng 3-4 lần ,mỗi động tác 2-8 nhịp Tạp theo đội hình hàng ngang - Laàn 1: GV laøm maåu - Lần 2,3 :Cán lớp điều khieån Cho hs tổ lên trình dieãn Kim Hieàn -11Lop2.net HOẠT DỘNG CỦA HS - Học sinh thực - Hs laøm theo -Hs lớp thực - Hs tổ lên thực - Hs theo doõi Naêm hoïc 2009 - 2010 (12) Giáo án Lớp Trường TH Định An G- GV nhaän xeùt Di dều :Tập 5-8’ theo đội 2-4 -Hs thực haøng doïc - GV làm mẫu cách ( đánh tay cao ngang ngực , bước chân đặt gót chạm dất phía trước ) - Nhắc hs bước chân trái - Hs thực trò chơi ,sau đó hô lệnh cho hs sau hs quãng đường định gv hô đứng lại dứng –cho hs đướng lại -Troø chôi nhanh leân baïn ôi Cach chơi :Các em đồng đọc -GV cuøng hs haùt “ baïn ôi ,baïn ôi Ta cuøng thi chaïy Xem toå naøo nhaát Naøo ,moät ,hai ,ba “ -Khi đọc đến tiếng thứ 3tất 3:Phần két thúc số đội chạy vao vòng tròn nhỏ nhặt lấy - hs thực : vật ( khăn ) đội mình chạy đưa cho số ,đứng vào vị trí cũ số đón lấy vật ,chạy đến vòng tròn nhỏ vaø ñaët vaät vaøo oâ cuûa nhoùm mình ,sau đó chạy nhanh chaïm tay soá soá tieáp tuïc số và hết đội nào xong trước , ít phạm quy là thaéng cuoäc - cúi người thả lỏng :510 lần - Nhaûy thaû loûng :4-5 laàn - Gv: Leâ Kim Hieàn Naêm hoïc 2009 - 2010 -12Lop2.net (13) Giáo án Lớp Trường TH Định An -Gv –hs heä thoáng baøi cho hs thu nhoû voøng troøn Dặn ôn lại động tác Nhận xét học **************************** MÔN: TOÁN TIEÁT 27: 47 + I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + BT1 (coät 1,2,3), BT3 - Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt bắng sơ đồ đoạn thẳng Kyõ naêng: - Tính đúng, nhanh Thái độ: - Tính caån thaän, khoa hoïc II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi HS: SGK, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) cộng với số - HS đọc bảng cộng với số - HS thi đua giải toán nhẩm + + = 14 + + = 15 + = 16 + + = 16 Bài - Haùt Giới thiệu: (1’) - Dạng toán số cộng với số qua bài 47 +5 - Hoạt động lớp Phát triển các hoạt động (28’) Gv: Leâ Kim Hieàn -13Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (14) Giáo án Lớp Trường TH Định An  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng dạng 47 +5  Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng dạng 47 + (Cộng có nhớ dạng tính vieát)  Phương pháp: Trực quan, thảo luận  ÑDDH: Que tính, baûng caøi - Thầy nêu đề toán: Có 47 que tính thêm que tính Hỏi có bao nhiêu que tính? - Thaày choát - 47 que tính - Theâm que tính - Thầy bỏ que tính lên que tính trên để bó thành bó (1 chục) Còn lại que tính Tính rời là 52 que tính - 47 + = 52 - Thaày yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - HS leân trình caùch tính - Lớp nhận xét - HS laøm theo - HS ñaët tính: 47 + 52 - + = 12 viết nhớ - theâm laø 5, vieát - HS đọc - Neâu caùch coäng - Thầy cho HS đọc  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Làm các bài tập và giải bài toán nhieàu hôn  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - Nêu đề bài? - Thaày cho HS laøm baûng coät 1, coät làm vào - Lưu ý: Cộng qua 10 có nhớ sang hàng chuïc Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? - Thaày coù theå cho HS coäng nhaåm Baøi 3: Gv: Leâ Kim Hieàn - Tính: HS laøm baûng 17 27 37 47 + + + +7 21 32 43 54 - Viết số thích hợp vào ô troáng - HS làm bài, sửa bài - HS đọc - Lấy đoạn CD cộng phần dài đoạn AB - HS làm bài Sửa bài - Khoanh tròn chữ đặt trước kết đúng - Caâu D: Naêm hoïc 2009 - 2010 -14Lop2.net (15) Giáo án Lớp Trường TH Định An - Thầy cho HS đọc đề toán dựa vào tóm taét Để tìm đoạn AB ta làm sao? Baøi 4: - Neâu yeâu caàu? - Thầy cho HS đánh số vào hình để tìm keát quaû Cuûng coá – Daën doø (2’) - Thầy cho HS thi đua điền kết đúng: + = 15 (14) + = 16 (10) + = 14 (15) + = 10 (16) - Laøm baøi - Chuaån bò: 47 + 25 ****************************************************** * MOÂN: CHÍNH TAÛ TIEÁT 11: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Kiến thức: - Chép chính xác bài CT, trình bài đúng lời nhân vật bài - Làm BT (2 số dòng a, b, c), BT 3a/b Kyõ naêng: - Luyện viết tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, hỏi/ ngaõ Thái độ: - Tính caån thaän, tæ mæ II Chuaån bò - GV: SGK, baûng caøi, baûng phuï HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Haùt Gv: Leâ Kim Hieàn -15Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (16) Giáo án Lớp Trường TH Định An 2 Bài cũ (3’) Ngôi trường em - Thaày cho HS leân baûng ñieàn daáu chấm, dấu phẩy vào đúng chỗ đoạn văn - Lớp học rộng rãi, sáng sủa và không biết vứt mẩu giấy lối vào - Cô giáo bước vào lớp Cả lớp đứng dậy chào cô Cô nhìn khắp lớp lượt, mỉm cười hiệu cho các em ngồi xuoáng (Trích: Maåu giaáy vuïn) - Thaày nhaän xeùt Bài - HS leân baûng ñieàn daáu chaám, daáu phaåy - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp Giới thiệu: (1’) - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - Thầy đọc đoạn viết  Mục tiêu: HS nắm bắt nội dung bài, chép đẹp  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả - Thầy đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng em gái đứng dậy làm gì? - Em gái nói gì với cô và lớp? Hướng dẫn nhận xét chính tả Câu đầu tiên có dấu phẩy? Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? - Tìm theâm caùc daáu caâu baøi - Nêu từ dễ viết sai? Gv: Leâ Kim Hieàn - HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi - daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc - Daáu chaám, daáu chaám, dấu chấm cảm, dấu ngoặc keùp - Boâng, tieán, maåu giaáy, nhaët, soït raùc, xong xuoâi, cười rộ, buổi - HS vieát baûng - HS vieát baøi Naêm hoïc 2009 - 2010 -16Lop2.net (17) Giáo án Lớp Trường TH Định An - Thầy đọc cho HS viết vào - Thầy uốn nắn giúp đỡ - Thaày chaám sô boä  Hoạt động 2: Làm bài tập  Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ai/ay aâm s/x, daáu ~  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: Baûng phuï - Ñieàn / ay - - HS sửa bài maùi nhaø caùi tai vaûi voùc gai goùc maùy bay chaân tay vaùy hoa gaø gaùy xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá gioït söông / xöông caù ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh veõ / coù veû Điền âm đầu s/x Thanh hoûi / ngaõ - HS thi ñua tìm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thaày nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS vieát bài đẹp - Trò chơi: Tìm từ qua bài tập - Chuẩn bị: Ngôi trường ****************************************************** * MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát 6: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết mở đầu câu chuyện - Dựa theo tranh, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Mẩu giaáy vuïn - HS khá, giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện (BT2) Kyõ naêng: - Biết dựng lại câu chuyện có nhiều vai Thái độ: Gv: Leâ Kim Hieàn -17Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (18) Giáo án Lớp Trường TH Định An Tự tin, kể mạch lạc - II Chuaån bò - GV: Tranh HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Chiếc bút mực - HS keå laïi chuyeän - Thaày nhaän xeùt Bài - Haùt - Lớp nhận xét Giới thiệu: (1’) - Hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tập kể lại đoạn mở đầu  Mục tiêu: Kể đoạn mở đầu theo tranh  Phương pháp: Trực quan  ÑDDH: - Thaày nhaän xeùt  Hoạt động 2: Tập kể đoạn theo tranh  Mục tiêu: Kể đoạn theo tranh  Phương pháp: Trực quan, kể chuyện  ÑDDH: Tranh 1: - Sau bước vào lớp cô giáo nói với lớp điều gì? Tranh 2: - Lúc đó lớp ntn? - Baïn trai giô tay noùi ñieàu gì? Gv: Leâ Kim Hieàn - H động cá nhân - HS đọc câu Mẩu - HS keå - Lớp nhận xét - HS thảo luận theo ñoâi - HS trình baøy - Khen lớp sạch, lớp có thấy mẩu giấy ñang naèm khoâng - Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - Im laëng roài coù tieáng xì xaøo - Thöa coâ giaáy khoâng noùi Naêm hoïc 2009 - 2010 -18Lop2.net (19) Giáo án Lớp Trường TH Định An đâu Tranh 3: - Bạn gái đứng lên làm gì? Tranh 4: - Sau nhaët maåu giaáy, baïn gaùi noùi gì? - Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc - Maåu giaáy baûo: “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït - Nghe xong thái độ lớp sao? raùc” - Kể lại toàn câu chuyện - Thaày nhaän xeùt - Cười rộ lên thích thú  Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo - HS kể - Lớp nhận xét vai  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai  Phöông phaùp: Saém vai  ÑDDH: - Thaày cho HS nhaän vai - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc - Coâ giaùo, baïn gaùi, baïn trai, gì? số HS lớp Cuûng coá – Daën doø (2’) - Taäp keå chuyeän - Chuẩn bị: Người thầy cũ ***************************** MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 6: TIÊU HÓA THỨC ĂN I Muïc tieâu Kiến thức: - Nói sơ lược tiêu hóa thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruoät giaø - Co ý thức ăn chậm, nhai kĩ - GV lưu ý giải thích cần ăn chậm nhai kĩ vàkhoong nên chaïy nhaûy sau aên no Kyõ naêng: - Hiểu ăn chậm, nhai kĩ giúp cho thức ăn tiêu hóa dễ daøng - Hiểu chạy nhảy, nô đùa sau ăn no có hại cho tiêu hoùa Gv: Leâ Kim Hieàn -19Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (20) Giáo án Lớp Trường TH Định An Thái độ: - Có ý thức: ăn chậm, nhai kĩ; không chạy nhảy, nô đùa sau ăn no; không nhịn đại tiện II Chuaån bò - GV: Mô hình ( tranh vẽ ) quan tiêu hóa Một gói kẹo mềm HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Cô quan tieâu hoùa - Chỉ và nói lại đường thức ăn ống tiêu hóa trên sơ đồ - Chæ vaø noùi laïi teân caùc cô quan tieâu hoùa - Haùt - HS thực hành và nói - Lớp nhận xét - HS thực hành và nói - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: ( 3’) Khởi động: - Một số HS lên bảng thực - Ñöa moâ hình cô quan tieâu hoùa hieän theo yeâu caàu cuûa GV: - Mời số HS lên bảng trê-n mô - Chỉ và nói tên các hình theo yeâu caàu phaän cuûa oáng tieâu hoùa: khoang miệng, thực quản, daï daøy, ruoät non, ruoät giaø - Chỉ và nói đường thức ăn ống tiêu hoùa - GV và nói lại đường thức ăn ống tiêu hóa Từ đó dẫn vào bài học Phát triển các hoạt động (26’)  Hoạt động 1: Sự tiêu hóa thức ăn miệng vaø daï daøy  Mục tiêu: Biết nhiệm vụ răng, lưỡi, nước bọt quá trình tiêu hóa thức ăn  Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûng giaûi  ÑDDH: Moät goùi keïo meàm - Thực hành nhai kẹo Gv: Leâ Kim Hieàn Naêm hoïc 2009 - 2010 -20Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 17:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w