1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án các môn học khối 4 - Tuần 17

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 193,09 KB

Nội dung

Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Trong câu kể “Ai làm gì?”, vị ngữ nêu lên hoạt động của người hay vật?. - Vị ngữ trong câu kể “Ai làm gì?” thường do động từ và cụm động từ đảm nhiÖm3[r]

(1)TuÇn 17: Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Tập đọc RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc bài văn giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu néi dung bµi: C¸ch suy nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghĩnh, khác với người lớn II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh häa III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: HS: Nối đọc đoạn – lượt a Luyện đọc: - GV nghe sửa sai, giải nghĩa từ, hướng dÉn ng¾t nghØ HS: Luyện đọc theo cặp – em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái b T×m hiÓu bµi: ? C«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g× - Muèn cã mÆt tr¨ng vµ nãi lµ c« sÏ khái nÕu cã ®­îc mÆt tr¨ng ? Trước yêu cầu công chúa nhà vua - Cho mời tất các vị đại thần các nhà đã làm gì khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng cho c«ng chóa ? Các vị đại thần và các nhà khoa học nói - Họ nói đòi hỏi đó không thể thực với nhà vua nào đòi hỏi Lop1.net 580 (2) c«ng chóa ? Tại họ cho đòi hỏi đó không thÓ thùc hiÖn ®­îc ? C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c víi c¸c vị đại thần và các nhà khoa học - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ to gÊp hµng nghìn lần đất nước nhà vua - Chú cho trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ mặt trăng nào đã! Chó cho r»ng c«ng chóa nghÜ vÒ mÆt tr¨ng không giống người lớn ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ - MÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cña c«ng cña c« c«ng chóa nhá vÒ mÆt tr¨ng rÊt chóa - MÆt tr¨ng treo ngang ngän c©y khác với cách suy nghĩ người lớn - MÆt tr¨ng ®­îc lµm b»ng vµng ? Sau biết rõ công chúa muốn có - Chú chạy đến gặp thợ kim hoàn “Mặt trăng” theo ý nàng chú đã làm gì đặt mặt trăng vàng lớn mãng tay … vµo cæ ? Thái độ công chúa nào - Vui sướng chạy tung tăng khắp vườn c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - em đọc phân vai - Thi đọc phân vai - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy – học: Lop1.net 581 (3) A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt qu¶ đúng + Bµi 2: HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t vµ tù lµm Bµi to¸n cho biÕt g×? Tãm t¾t: Bµi to¸n hái g×? 240 gãi: 18 kg gãi … g? Gi¶i: 18 kg = 18000g Sè g muèi cã mçi gãi lµ: 18000 : 240 = 75 (g) §¸p sè: 75 g muèi + Bµi 3: HS: §äc ®Çu bµi tãm t¾t vµ tù lµm - GV cho HS «n l¹i c¸ch tÝnh chiÒu réng, - em lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt Gi¶i: a ChiÒu réng s©n bãng lµ: 7140 : 105 = 68 (m) Chu vi s©n bãng lµ: (105 + 68) x = 346 (m) §¸p sè: a ChiÒu réng: 68 m b Chu vi: 346 m - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp Lop1.net 582 (4) đạo đức yêu lao động (tiết2) I.Môc tiªu: - Bước đầu biết giá trị lao động - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với cña b¶n th©n - Biết phê phán biểu chây lười lao động II §å dïng: Tranh… III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Gi¶ng: a HĐ1: Làm theo nhóm đôi (bài 5) - HS trao đổi nhóm HS: Thảo luận theo nhóm đôi - GV gọi vài HS trình bày trước lớp - Th¶o luËn, nhËn xÐt - GV nh¾c nhë HS cÇn ph¶i cè g¾ng häc tập rèn luyện để có thể thực ước mơ nghề nghiệp tương lai mình b H§2: Tr×nh bµy c¸c bµi viÕt, tranh vÏ: HS: Tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c bµi viÕt tranh vÏ vÒ c«ng viÖc mµ c¸c em yªu thÝch vµ c¸c t­ liÖu s­u tÇm ®­îc (bµi 3,4,6 SGK) - C¶ líp th¶o luËn nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng bµi viÕt, tranh vÏ tèt => KL chung: HS: §äc l¹i kÕt luËn + Lao động là vinh quang, người cần phải lao động vì thân gia đình, xã héi + TrÎ em còng cÇn tham gia c¸c c«ng Lop1.net 583 (5) việc nhà, trường và ngoài xã hội phù hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Kü thuËt Làm đất lên luống để gieo trồng rau, hoa I Môc tiªu: - HS biết mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa - Sử dụng cuốc, cào để lên luống - Có ý thức làm việc cẩn thận, đảm bảo an toàn lao động II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh hoạ, cuốc cào, vườn … III Các hoạt động dạy – học: TiÕt A Bài cũ: Nêu bài học trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Gi¶ng: 2.1 Hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích và cách làm đất: a Mục đích: HS: Đọc SGK và vốn thực tế để trả lời c©u hái - GV đặt vấn đề: ? Thế nào là làm đất - C«ng viÖc cuèc cµy, ®Ëp nhá, lo¹i bá cá dại trước gieo trồng  làm đất ? Vì phải làm đất trước gieo trồng - Vì đất nhỏ và tơi gieo trồng ? Làm đất tơi xốp có tác dụng gì - §Êt nhiÒu kh«ng khÝ, h¹t n¶y mÇm dÔ dµng ? Người ta tiến hành làm đất - Cuốc, cày, vồ … dông cô nµo Lop1.net 584 (6) 2.2 Hướng dẫn thao tác kĩ thuật lên luống: ? Tại phải lên luống trước gieo - Rau, hoa kh«ng chÞu ®­îc ngËp óng, khô hạn vì phải lên luống để lại cho dÔ dµng … ? Người ta lên luống để trồng các loại cây - Hầu hết các loại rau: Su hào, bắp cải, cà rau, hoa nµo chua, rau dÒn, hoa hång, hoa cóc, lay ¬n - GV hướng dẫn HS các bước lên luống nh­ SGK TiÕt 2: 2.3 Thực hành làm đất lên luống trồng rau, hoa: - GV nªu c¸c c«ng viÖc cÇn thùc hiÖn HS: C¶ líp nghe, quan s¸t GV lµm giê thùc hµnh + Dùng thước đo chiều dài, rộng luống, rãnh luống Đánh dấu và đóng cọc vµo vÞ trÝ + C¨ng d©y qua c¸c cäc + Dùng cuốc đánh rãnh, kéo đất phần r·nh lªn mÆt luèng theo ®­êng d©y c¨ng - GV ph©n chia vÞ trÝ thùc hµnh cho c¸c nhãm - C¸c nhãm HS thùc hµnh lªn luèng - GV theo dâi uèn n¾n, - Thu dọn đồ dùng dụng cụ 2.4 §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - GV hướng dẫn tự đánh giá theo các tiêu chuÈn NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ h¹t gièng giê sau häc Lop1.net 585 (7) Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 KÓ chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể gia đình và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện có thÓ phèi hîp víi ®iÖu bé, nÐt mÆt - Hiểu nội dung câu chuyện, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe c« gi¸o, thÇy gi¸o kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ truyÖn phãng to III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Kể lại chuyện trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn: - GV kÓ lÇn HS: Nghe - GV kÓ lÇn kÕt hîp tranh minh häa HS: Nghe kÕt hîp nh×n tranh - GV kÓ lÇn (nÕu cÇn) Hướng dẫn HS kể, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: + Bµi 1, 2: HS: em đọc yêu cầu a KÓ theo nhãm: - Dùa vµo lêi kÓ cña c« gi¸o vµ tranh minh häa, tõng nhãm – em tËp kÓ tõng đoạn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện b Thi kể trước lớp: - Hai tèp HS, mçi tèp – em tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n theo tranh - vµi em thi kÓ c¶ c©u chuyÖn - Mỗi nhóm kể xong trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn Lop1.net 586 (8) - GV có thể hỏi, gợi ý HS trao đổi VD: * Theo bạn Mai – ri – a là người nµo? * B¹n cã nghÜ r»ng m×nh còng cã tÝnh tß mß ham hiÓu biÕt nh­ Na – ri – a - ChØ cã tù tay lµm thÝ nghiÖm míi kh¼ng kh«ng? * Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều định kết luận mình là đúng g×? - Kh«ng nªn tin vµo quan s¸t cña m×nh nÕu ch­a ®­îc kiÓm tra b»ng thÝ nghiÖm - Muèn trë thµnh HS giái ph¶i biÕt quan s¸t, biÕt tù m×nh kiÓm nghiÖm nh÷ng quan sát đó thực tiễn - NÕu chÞu khã quan s¸t suy nghÜ ta sÏ ph¸t hiÖn rÊt nhiÒu ®iÒu bæ Ých vµ lÝ thó thÕ giíi xung quanh - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt - vài em nối kể trước lớp Kể xong b Thi kể chuyện trước lớp: cã thÓ nãi vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học kể lại cho người thân nghe To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Lop1.net 587 (9) - Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ II §å dïng: PhiÕu häc tËp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: HS: Lªn b¶ng ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi 2: HS: §Æt tÝnh råi thùc hiÖn tÝnh nh¸p - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi + Bµi 3: GV hướng dẫn các bước - Tìm số đồ dùng học toán sở đó đã nhận - Tìm số đồ dùng học toán trường HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t suy nghÜ t×m phÐp tÝnh gi¶i - em lªn b¶ng gi¶i - C¶ líp lµm vµo vë Gi¶i: Sở đó đã nhận số đồ dùng là: 40 x 468 = 18 720 (bé) Mỗi trường đã nhận số đồ dùng häc to¸n lµ: 18720 : 156 = 120 (bé) §¸p sè: 120 bé + Bài 4: GV hỏi HS nội dung ghi nhớ HS: Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi biểu đồ a) TuÇn b¸n ®­îc ? cuèn s¸ch HS: B¸n ®­îc 4500 cuèn TuÇn b¸n ®­îc ? cuèn B¸n ®­îc 5500 cuèn TuÇn b¸n ®­îc Ýt h¬n tuÇn bao TuÇn b¸n ®­îc Ýt h¬n tuÇn lµ: nhiªu cuèn? 5500 – 4500 = 1000 (cuèn) Lop1.net 588 (10) b) TuÇn b¸n ®­îc ? cuèn s¸ch HS: B¸n ®­îc 6250 cuèn TuÇn b¸n ®­îc ? cuèn B¸n ®­îc 5750 cuèn TuÇn b¸n ®­îc nhiÒu h¬n tuÇn bao TuÇn b¸n ®­îc nhiÒu h¬n tuÇn lµ: nhiªu cuèn? 6250 – 5750 = 500 (cuèn) c) TÝnh tæng sè s¸ch b¸n tuÇn - Tæng sè s¸ch b¸n tuÇn lµ: 4500+5500+6250+5750 = 22 000 (cuèn) Trung b×nh mçi tuÇn b¸n ®­îc lµ: 22000 : = 5500 (cuèn) - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp chÝnh t¶ mùa đông trên rẻo cao I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả - Luyện viết đúng các chữ có âm đầu vần dễ lẫn l/n, ât/âc II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc bài chính tả HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý nh÷ng tõ dÔ lÉn vµ c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ HS: Gấp SGK, nghe GV đọc và viết vào vë - GV đọc câu cho HS viết vào Lop1.net 589 (11) - So¸t l¹i bµi cña m×nh, ghi sè lçi lÒ vë - GV thu 10 – 12 bµi chÊm, nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bµi 2: HS: Đọc thầm yêu cầu, đọc thầm lại đoạn v¨n vµ lµm bµi vµo vë hoÆc vë bµi tËp - sè HS lµm bµi trªn phiÕu - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng a) Lo¹i nh¹c cô - lÔ héi – næi tiÕng b) Giấc ngủ - đất trời – vất vả + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - sè HS lµm bµi vµo phiÕu - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy hoÆc thi tiÕp søc - GV và lớp chốt lại lời giải đúng: Giấc mộng, làm người, xuất hiện, röa mÆt, lÊc l¸o, cÊt tiÕng, lªn tiÕng, nhÊc chàng, đất, lảo đảo, thật dài, nắm tay Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc vµ lµm l¹i bµi tËp Khoa häc «n tËp häc kú I Môc tiªu: - Cñng cè, hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ: + Tháp dinh dưỡng cân đối + Một số tính chất nước và không khí, thành phần chính không khí + Vòng tuần hoàn nước tự nhiên + Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động và sản xuất… - HS có khả vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí II §å dïng: Tranh ¶nh, giÊy khæ to, bót d¹… Lop1.net 590 (12) III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS nªu bµi häc B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Các hoạt động: a Hoạt động 1: Trò chơi: “Ai nhanh đúng?” - GV chia nhãm, ph¸t h×nh vÏ th¸p dinh - C¸c nhãm thi ®ua hoµn thiÖn “Th¸p dinh dưỡng chưa hoàn thiện dưỡng cân đối” - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm - GV vµ c¶ líp chÊm ®iÓm cho tõng nhãm - GV chuÈn bÞ s½n sè phiÕu ghi c¸c c©u - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn bèc th¨m ngÉu hái ë trang 69 SGK nhiên và trả lời câu đó - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm b Hoạt động 2: Triển lãm Bước 1: HS: Đưa tranh ảnh và tư liệu đã sưu tầm để lựa chọn theo chủ đề - C¸c thµnh viªn nhãm lËp thuyÕt tr×nh gi¶i thÝch vÒ s¶n phÈm cña nhãm Bước 2: - C¶ líp tham quan khu triÓn l·m cña tõng nhãm, nghe c¸c thµnh viªn nhãm tr×nh bµy - GV và lớp đánh giá, cho điểm c Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động - GV chia nhãm, nªu yªu cÇu HS: Các nhóm hội ý đề tài đăng ký với líp - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm đã hướng dẫn - GV ®i tíi c¸c nhãm, kiÓm tra vµ gióp đỡ Lop1.net 591 (13) - Trình bày và đánh giá - C¸c nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm mình, cử đại diện nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm mình vẽ - C¸c nhãm kh¸c b×nh luËn - GV đánh giá, nhận xét và cho điểm Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ThÓ dôc Thể dục rltt và kỹ vận động trò chơi: nhảy lướt sóng I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp ®i kiÔng gãt, hai tay chèng h«ng Yªu cÇu HS thùc hiÖn ®­îc động tác mức tương đối chính xác - Trò chơi “Nhảy lướt sóng” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Cßi, dông cô ch¬i trß ch¬i III Các hoạt động dạy – học: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung, HS: Ch¹y chËm theo hµng däc xung yªu cÇu giê häc quanh s©n - Ch¬i trß ch¬i: “Lµm theo hiÖu lÖnh” - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n: HS: ¤n l¹i ®i kiÔng gãt, hai tay chèng a TËp bµi RLTTCB tõ 12 – 14 phót h«ng - GV ®iÒu khiÓn cho c¶ líp tËp nhiÒu lÇn - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè - Chia tổ, tổ trưởng điều khiển cho các tổ tËp b Trò chơi vận động: Lop1.net 592 (14) - Trò chơi “Nhảy lướt sóng” - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i HS: Ch¬i thö råi ch¬i chÝnh thøc - GV phân công tổ trọng tài để điều khiển vµ theo dâi trß ch¬i - Sau lần chơi em nào bị vướng chân lÇn liªn tiÕp sÏ bÞ ph¹t PhÇn kÕt thóc: - C¶ líp ch¹y chËm vµ hÝt thë s©u phót - §øng t¹i chç h¸t, vç tay - GV hệ thống bài và nhận xét, đánh giá kÕt qu¶ giê häc (2 – phót) - GV giao bµi tËp vÒ nhµ «n bµi thÓ dôc phát triển chung và các động tác RLTTCB Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Mü thuËt (GV chuyªn d¹y) Tập đọc RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (tiÕp) I Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trơn tru toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh ho¹t - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu nội dung bài: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi các đồ vật có thật đời sống Các em nhìn giới xung quanh, giải thích giới xung quanh khác người II §å dïng d¹y – häc: Lop1.net 593 (15) Tranh minh häa truyÖn III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: HS: em đọc bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn (2 – lượt) - GV nghe, söa sai kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ, hướng dẫn cách ngắt nghỉ HS: Luyện đọc theo cặp - 1, em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: ? Nhµ vua lo l¾ng ®iÒu g× HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái ? Nhà vua cho vời các vị đại thần và các nhà khoa học đến để làm gì ? Vì lần các vị đại thần và các nhµ khoa häc l¹i kh«ng gióp ®­îc nhµ vua ? Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì ? C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo ? C¸ch gi¶i thÝch cña c«ng chóa nãi lªn ®iÒu g×? Chän c©u tr¶ lêi hîp víi ý cña em a, b, c Lop1.net - …vì đêm đó mặt trăng sáng vằng vặc trªn bÇu trêi, nÕu c«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng thËt sÏ nhËn mÆt tr¨ng ®eo trªn cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i - §Ó nghÜ c¸ch lµm cho c«ng chóa kh«ng thÓ nh×n thÊy mÆt tr¨ng - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ rÊt to, táa s¸ng rÊt réng nªn kh«ng cã c¸ch nµo lµm cho c«ng chóa kh«ng thÊy ®­îc - Chó muèn dß hái c«ng chóa nghÜ thÕ nµo thÊy mét mÆt tr¨ng ®ang chiÕu s¸ng trªn bÇu trêi, mét mÆt tr¨ng ®ang n»m trªn cæ c«ng chóa - Khi ta răng, lưỡi mọc…mọi thứ - Chän ý c lµ hîp lý nhÊt 594 (16) HS: em phân vai đọc truyện c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn theo cách phân vai - Thi đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt, uèn n¾n Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè hoÆc tù kiÓm tra vÒ: - Giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số - C¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - Thu thập số thông tin từ biểu đồ - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ so s¸nh c¸c sè ®o diÖn tÝch - Giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu số đó II Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS luyện tập: - GV cho HS tù lµm råi ch÷a bµi + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ lµm bài để khoanh vào đáp án - GV gäi HS lªn ch÷a bµi Chèt l¹i lêi gi¶i đúng: a Khoanh vµo B b Khoanh vµo C c Khoanh vµo D Lop1.net 595 (17) d Khoanh vµo C + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm vµo phiÕu - GV gäi HS lªn tr×nh bµy trªn phiÕu: a Thø n¨m cã m­a nhiÒu nhÊt b Thø s¸u cã m­a giê c Ngµy kh«ng cã m­a tuÇn lµ ngµy thø t­ + Bµi 3: Bµi to¸n cho biÕt g×? HS: §äc ®Çu bµi, c¶ líp theo dâi Bµi to¸n hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë - em lªn b¶ng gi¶i Gi¶i: Hai lÇn sè häc sinh nam lµ: 672 – 92 = 580 (HS) Số học sinh nam trường đó là: 580 : = 290 (HS) Số học sinh nữ trường là: 290 + 92 = 382 (HS) §¸p sè: 290 HS nam 382 HS n÷ - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi - ChÊm sè vë cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp TËp lµm v¨n đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật I Môc tiªu: Lop1.net 596 (18) - Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thÓ hiÖn gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n - Luyện tập xây dựng đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu khæ to, tranh minh häa III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: GV trả bài viết tả đồ chơi, nhận xét B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: HS: HS nối đọc yêu cầu 1, 2, - Cả lớp đọc thầm lại bài “Cái cối tân”, suy nghÜ lµm bµi c¸ nh©n vµo vë HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: Bµi v¨n cã ®o¹n: Më bµi Th©n bµi KÕt bµi PhÇn ghi nhí: §o¹n §o¹n §o¹n §o¹n Giíi thiÖu vÒ c¸i cèi ®­îc t¶ bµi T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸i cèi Tả hoạt động cái cối Nªu c¶m nghÜ vÒ c¸i cèi – em HS đọc nội dung phần ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1: HS: Đọc yêu cầu, lớp đọc thầm bài “cây bút máy” bước thực yêu cầu bµi tËp - GV ph¸t phiÕu cho sè HS lµm vµo - Gäi HS lªn tr×nh bµy phiÕu a) Bµi v¨n gåm ®o¹n, mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n b) §o¹n t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi c©y bót c) §o¹n t¶ c¸i ngßi bót Lop1.net 597 (19) d) C©u më ®Çu ®o¹n 3: Më n¾p … kh«ng râ C©u kÕt: Råi em tra n¾p bót cho …vµo cÆp - §o¹n v¨n t¶ ngßi bót, c«ng dông cña nã C¸ch b¹n häc sinh gi÷ g×n ngßi bót + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ lµm bµi vµo vë - GV nh¾c nhë c¸c em chó ý lµm bµi: HS: ViÕt bµi vµo vë + CÇn quan s¸t kü - số em nối đọc bài viết mình + Tập diễn đạt, xếp các ý, kết hợp béc lé c¶m xóc t¶ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, tËp viÕt l¹i bµi lÞch Sö «n tËp lÞch sö I Môc tiªu: - Hệ thống hóa kiến thức lịch sử đã học từ đầu năm đến - HS n¾m ®­îc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n s¸ch gi¸o khoa II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng hÖ thèng kiÕn thøc ch­a ®iÒn - Bót d¹, giÊy khæ to III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS nêu lại bài học trước - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn HS ôn tập: Lop1.net 598 (20) - GV chia nhãm, nªu c©u hái: HS: Các nhóm đọc SGK và trả lời câu hỏi vµo phiÕu Nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta - Đại diện nhóm lên trình bày tªn lµ g×? - Mçi nhãm tr×nh bµy mét c©u hái Nêu nét chính đời sống, vật - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung chất và tinh thần người Lạc Việt? Vua nước Âu Lạc có tên là gì? Kinh đô đóng đâu? Nêu tên các khởi nghĩa nước ta chống lại triều đại phong kiến phương B¾c? Nªu diÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng? KÓ l¹i diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng? - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau kiÓm tra Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 LuyÖn tõ vµ c©u (D¹y ngµy thø 6) c©u kÓ “ai lµm g×?” I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Trong câu kể “Ai làm gì?”, vị ngữ nêu lên hoạt động người hay vật - Vị ngữ câu kể “Ai làm gì?” thường động từ và cụm động từ đảm nhiÖm II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp, bót d¹ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: Lop1.net 599 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 17:09

w