Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức) - Tuần 9 đến tuần 16

 Tranh a: H/sinh quan sát, nêu bài toán trong nhóm 4 khuyến khích h/sinh nêu theo nhiều cách lựa chọn và ghi phép tính thích tương ứng.. - Đại diện một số nhóm lên trình bày.[r]

TuÇn 9: Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 35: u«I – ­¬I (2 tiÕt) A- Môc tiªu: - HiÓu cÊu t¹o vÇn u«i, ­¬i - Đọc và viết được: uôi, ươi, nải chuỗi, múi bưởi - Phat triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa B - §å dïng d¹y häc: - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C- Các hoạt động dạy - học TiÕt I KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Viết và đọc: - Mçi tæ viÕt tõ (b¶ng con) C¸i tói, ngöi mïi, vui vÎ - vµi em - §äc tõ vµ c©u øng dông II D¹y - häc bµi míi: ( 35’) Giíi thiÖu bµi D¹y vÇn: u«i: a NhËn diÖn vÇn: - GV: Ghi b¶ng: u«i - VÇn u«i mÊy ©m t¹o thµnh ? - H·y ph©n tÝch vÇn u«i ? b §¸nh vÇn: + VÇn: - Hãy đánh vần vần uôi ? - GV theo dâi, chØnh söa + TiÕng kho¸: - Yªu cÇu HS t×m & gµi vÇn u«i ? - H·y ph©n tÝch tiÕng chuèi ? - Hãy đánh vần tiếng chuối ? - HS đọc theo GV: uôi, ươi - VÇn u«i ®­îc t¹o nªn bëi u« vµ i - Vần uôi có uô đứng trước, i đứng sau U« - i - u«I (CN, nhãm, líp) - Tiếng chuốic ó âm ch đứng trước, vần uôi đứng sau, dấu sẵc trên ô - Chê - u«i - chu«i - s¾c - chuèi (CN, nhãm, líp) - GV theo dâi, chØnh söa - Tõ kho¸: - GV ®­a n¶i chuèi vµ hái - Trªn tay c« cã g× ®©y ? - Ghi b¶ng: N¶i chuèi - Cho HS đọc: uôi, chuối, nải chuối ươi: ( Quy trình tương tự) - So s¸nh vÇn ­¬i víi u«i - N¶i chuèi - HS đọc trơn - HS đọc ĐT Lop1.net Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng i - HS so s¸nh : ¦¬i b¾t ®Çu b»ng ­¬ c ViÕt: - GV: ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - GV nhËn xÐt, chØnh söa - HS viÕt b¶ng d §äc tõ øng dông: - Ghi b¶ng tõ øng dông - HS đọc - GV đọc mẫu & giải nghĩa số từ Túi bưởi, (trùc quan) Tuæi th¬: Thêi kú cßn nhá - HS đọc (CN, nhóm, lớp) - GV: Theo dâi, chØnh söa - Cho HS đọc lại toàn bài - HS đọc nối tiếp * NX chung tiÕt häc TiÕt LuyÖn tËp: ( 35’) * Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc lại các vần T1 - Söa lçi ph¸t ©m cho HS - §äc c¸c tõ øng dông §äc cn, nhãm, líp - §äc c©u øng dông - HS th¶o luËn c¸c bøc tranh minh ho¹ c©u øng dông §äc cn, nhãm §T §äc nèi tiÕp * LuyÖn viÕt: - HS viÕt bµi - Thu chÊm, nhËn xÐt * Luyện nói: - Yêu cầu HS nêu chủ đề luyện nói - Em đã ăn thứ này chưa ? To¸n phÐp trõ ph¹m vi A- Môc tiªu: - HS cã KN ban ®Çu vÒ phÐp trõ, hiÓu mèi quan hÖ gi÷a phÐp trõ vµ phÐp céng - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - Giải các bài toán đơn giản B- §å dïng d¹y - häc: GV: Que tÝnh, mét sè chÊm trßn HS: §å dïng häc to¸n C - Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - KiÓm tra HS lµm c¸c BT sau - HS lªn b¶ng lµm BT + …… = + …… = +…… = …… + = - KT HS đọc các bảng cộng đã học - HS đọc Lop1.net II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- H×nh thµnh kh¸i niÖm vÒ phÐp trõ - GVnãi: "Hai trõ b»ng ? vµ viÕt nh­ sau: 2-1=1 (Dấu - đọc là "trừ") - Gọi HS đọc lại phép tính * Hướng dẫn học sinh làm phép trừ ph¹m vi - GV cho HS quan s¸t tranh - GV ghi b¶ng: - = + TiÕp tôc cho HS quan s¸t tranh vÏ cã ong, bay ®i ong vµ nªu bµi to¸n: "Cã ong bay ®i ong Hái cßn mÊy ong ? - Y/c HS nªu phÐp tÝnh ? - GV ghi b¶ng: - = - Cho HS đọc lại : - = và - = * Hướng dẫn học sinh bước đầu nhận biết mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - GV lại hỏi: Có cái lá bớt cái lá làm động t¸c lÊy ®i) cßn mÊy c¸i l¸ ? - Ta cã thÓ viÕt = phÐp tÝnh nµo ? - Vµi HS nh¾c l¹i "Hai bít cßn 1" - Bá ®i, bít ®i, lÊy ®i, trõ ®i - Vài HS đọc "2 trừ 1" - b«ng hoa - Cßn b«ng hoa - Lµm phÐp tÝnh trõ : - = - HS đọc: ba trừ hai - HS đọc: Ba trừ hai - HS đọc ĐT - Cßn c¸i l¸ -3-1=2 + Tương tự: Dùng que tính thao tác để đưa hai phÐp tÝnh: + = vµ - = - Cho HS đọc lại: + = và - = + = vµ - = - HS đọc ĐT - GV đó chính là mối quan hệ phép cộng và phÐp trõ 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn và giao việc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: - Hướng dẫn HS cách tính trừ theo cột dọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Lop1.net - HS lµm bµi Bµi - Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán và ghi phÐp tÝnh 4- Cñng cè - dÆn dß: ( 5’) - Trò chơi: Tìm kq' nhanh và đúng - NX chung giê häc : Lµm bµi tËp (VBT) - TÝnh - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - Dưới lớp nhận xét, sửa sai - HS lµm b¶ng con, mçi tæ lµm mét phÐp tÝnh - Ch¬i c¶ líp - Qu¶ chuèi chÝn cã mÇu g× ? ¨n cã vÞ NTN ? - Vó s÷a chÝn cã mÇu g× ? Bưởi thường có vào mùa nào ? - Khi bóc vỏ bưởi em nhìn thấy gì ? - Trong qu¶ nµy, thÝch qu¶ nµy, v× ? - Vườn nhà em có cây gì ? - GV nhận xét chốt ý đúng Cñng cè, dÆn dß ( 5’) - Cho hs đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc -DÆn hs vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - HS nªu - Tr¶ lêi - §äc nhãm, §T Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2010 TËp viÕt TuÇn 7: x­a kia, ngµ voi, mïa d­a, … A- Mục đích - Yêu cầu: - Nắm quy trình viết và viết đúng các từ: xưa kia, ngà voi, mùa dưa, … - Biết viết đúng cỡ chữ, chia khoảng cách và nét - Có ý thức viết chữ đúng đẹp và viết B - ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung cña bµi C- Các hoạt động daỵ - học: I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt c¸c tõ: cö t¹, thî xÎ,… - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Lop1.net II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt - Treo b¶ng phô cã ch÷ mÉu lªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc - Nªu Y/C vµ giao viÖc - GV nghe, nhËn xÐt chØnh söa - GV giải nghĩa nhanh, đơn giản 3- Hướng dẫn và viết chữ mẫu: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - GV theo dâi, chØnh söa 4- Thùc hµnh: - Hướng dẫn cách viết và giao việc - HS tËp viÕt theo mÉu vë tËp viÕt - GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS - Theo dõi và giúp đỡ HS yếu - ChÊm mét sè bµi viÕt - NX bµi viÕt vµ ch÷a mét sè lçi c¬ b¶n 5- Cñng cè - dÆn dß: ( 5’) - Thu sè vë cßn l¹i vÒ nhµ chÊm - Khen ngợi HS viết chữ đều, đẹp, tiến bé - NX chung giê häc TËp viÕt Tuần 8: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, … A- Mục đích - Yêu cầu: - Nắm quy trình viết và viết đúng các từ: xưa kia, ngà voi, mùa dưa, … - Biết viết đúng cỡ chữ, chia khoảng cách và nét - Có ý thức viết chữ đúng đẹp và viết B - ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung cña bµi C- Các hoạt động daỵ - học: I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt c¸c tõ: cö t¹, thî xÎ,… - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt Lop1.net - Treo b¶ng phô cã ch÷ mÉu lªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc - Nªu Y/C vµ giao viÖc - GV nghe, nhËn xÐt chØnh söa - GV giải nghĩa nhanh, đơn giản 3- Hướng dẫn và viết chữ mẫu: - GV viÕt mÉu nªu quy th×nh viÕt - GV theo dâi, chØnh söa Thùc hµnh: - Hướng dẫn cách viết và giao việc - GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS - ChÊm bµi nhËn xÐt - HS tËp viÕt theo mÉu vë 5- Cñng cè - dÆn dß: ( 5’) - Thu sè vë cßn l¹i vÒ nhµ chÊm - Khen ngợi HS viết chữ đều, đẹp, tiến bé - NX chung giê häc To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu: Häc sinh cñng cè vÒ: - PhÐp céng sè víi - B¶ng céng vµ lµm tÝnh céng ph¹m vi - So s¸nh c¸c sè vµ tÝnh chÊt cña phÐp céng B- §å dïng d¹y - häc: GV: PhÊn mÇu, b×a ghi ®Çu bµi HS: Bút, thước… C- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Gäi HS lªn b¶ng lµm: - HS lªn b¶ng lµm + … + + …3 + 3+0=1+2 0+3=3+0 + … + + …3 + 4+1>2+2 1+3=3+1 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: ( 3’) 2- Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi Lop1.net - bµi Y/c g× ? - TÝnh - HD vµ giao viÖc - GV NX, cho ®iÓm - HS tính, điền kết sau đó nêu miÖng kÕt qu¶ Bµi 2: - Nh×n vµo bµi ta ph¶i lµm g× ? - TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau dÊu = - HD vµ giao viÖc - HS làm, lên bảng chữa HS líp nhËn xÐt, bæ sung - GV chØ vµo hai phÐp tÝnh: 1+ = 2+1=3 - Em cã NX g× vÒ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ? - Kết (đều = 3) - Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết qu¶ ? GV nãi: §ã chÝnh lµ mét tÝnh chÊt phÐp céng, viÕt 1+2=3 th× biÕt ®­îc 2+1=3 Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g× ? - Làm nào để điền dấu vào chỗ chÊm? - GV hướng dẫn và giao việc - Cho HS nªu nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng GV NhËn xÐt, söa sai, cho ®iÓm Bµi 4: - Hướng dẫn HS cách làm - GV lµm mÉu: Võa lµm võa nãi lÊy sè 1) cộng với - Hướng dẫn giao việc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: ( 3’) - GV nhận xét học, tuyên dương hs - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - VÞ trÝ cña sè b»ng - Kết không thay đổi - §iÒn dÊu vµo chç chÊm - HS nªu c¸ch lµm - HS làm vở, đổi kiểm tra chéo HS lªn b¶ng ch÷a - HS làm sách sau đó vài em lên bảng chữa và nªu miÖng c¸ch lµm TuÇn 10: Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 39: au - ©u (2 tiÕt) A- Mục đích yêu cầu: - HS đọc và viết được: au, âu, cây cau, cái cầu - §äc ®­îc c¸c c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu B- §å dïng d¹y - Häc: - Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸, bµi øng dông, phÇn luyÖn nãi C- Các hoạt động dạy - học Lop1.net I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Viết và đọc: Cái kéo, leo trèo, trái đào - §äc ®o¹n th¬ øng dông SGK - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : 2- D¹y ch÷ ghi ©m: - Mçi tæ viÕt tõ vµo b¶ng - HS đọc - HS đọc theo GV: au - âu au: a- NhËn diÖn vÇn: - ViÕt lªn b¶ng vÇn au - VÇn au mÊy ©m t¹o nªn ? - VÇn au ©m t¹o nªn lµ ©m a vµ u - Vần au có a đứng trước, u đứng sau - H·y ph©n tÝch vÇn au ? b- §¸nh vÇn vÇn vµ tiÕng kho¸ - Vần au đánh vần nào ? - Giao viÖc - GV theo dâi, chØnh söa + §¸nh vÇn tiÕng kho¸ - Yªu cÇu HS t×m vµ gµi vÇn au, cau - Hãy đọc tiếng em vừa ghép - ghi b¶ng: Cau - H·y ph©n tÝch tiÕng cau - a - u - au - HS đánh vần (CN, nhóm, lớp) - Hãy đánh vần tiếng cau ? - Yêu cầu HS đánh vần và đọc trơn - GV theo dâi, chØnh söa + Tõ kho¸: - Tranh vÏ g× ? - Ghi b¶ng: C©y cau (g®) âu: (quy trình tương tự) - So s¸nh vÇn ©u vµ au Gièng: KÕt thóc = u Kh¸c: ©u b¾t ®Çu b»ng © c- Hướng dẫn viết: - Cê - au - cau - CN, nhãm, líp - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh - HS quan s¸t viÕt vµo b¶ng - HS sử dụng đồ dùng gài - au - cau - HS ph©n tÝch - Tranh vÏ c©y cau - HS đọc trơn; CN, nhóm, lớp - GV theo dâi, chØnh söa Lop1.net d- §äc tõ øng dông: - Ghi b¶ng tõ øng dông - GV đọc mẫu và giải thích - GV theo dâi, chØnh söa - Cho HS đọc lại toàn bài - HS đọc - HS luyện đọc CN, nhóm, lớp - HS đọc ĐT TiÕt 3- LuyÖn tËp: (30’) a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt (b¶ng líp) + §äc c©u øng dông (GT tranh) - Tranh vÏ g× ? + ViÕt c©u øng dông lªn b¶ng - GV hướng dẫn, đọc mẫu - GV theo dâi, chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - Nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - GV theo dâi, chØnh söa - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS c- LuyÖn nãi: - Nªu yªu cÇu vµ giao viÖc + Gîi ý: - Trong tranh vÏ g× ? - Người bà làm gì ? - Hai ch¸u ®ang lµm g× ? - Trong nhà em là người nhiều tuổi ? - Bà thường dạy các cháu điều gì ? - Em cã quý Bµ kh«ng ? - Em đã giúp Bà việc gì ? III- Cñng cè - dÆn dß: ( 5’) + Trß ch¬i: Thi viÕt ch÷ cã vÇn võa häc + §äc l¹i bµi SGK - NhËn xÐt chung giê häc - DÆ hs vÒ nhµ häc bµi - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS nªu, mét vµi em - HS đọc - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS tËp viÕt theo mÉu vë - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm nói cho nghe chủ đề luyện nãi h«m - Ch¬i theo tæ - vµi em To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: HS ®­îc: - Cñng cè vÒ phÐp trõ, thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ ph¹m vi - Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ B §å dïng d¹y häc Lop1.net - SGK C Các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò (5’) - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp HS HS 2+1=3 3-1=2 3-2=1 1+2=3 - yêu cầu HS đọc đọc bảng trừ - HS đọc ph¹m vi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II D¹y - Häc bµi míi Giíi thiÖu bµi HD HS làm BT SGK Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g×? - TÝnh - Yªu cÇu HS lµm tÝnh nªu miÖng - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ 1+=3 1+=2 1+3=4 2-1=1 1+4=5 2+1=3 - Gọi HS lớp nêu NX - GV NX bµi vµ cho ®iÓm Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - Lµm tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo « trßn - HD vµ giao viÖc - HS làm sau đó lên bảng chữa - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n Bµi 3: - HD HS nªu c¸ch lµm - Điền dấu (+) (-) vào ô trống để có phÐp tÝnh thÝch hîp - Giao viÖc - HS làm và đổi bài KT chéo - HS đọc bài bạn và NX - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 1+1=2 2+1=3 2-1=1 3-2=1 Bµi 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - 1HS - HS quan sát tranh nêu đề toán và viết a) Tùng có bóng Tùng cho Nam phÐp tÝnh thÝch hîp qu¶ Hái Tïng cßn mÊy qu¶ bãng 2-1=1 b) Cã Õch nh¶y ®i hái cßn mÊy Õch - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3-2=1 Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn hs vÒ nhµ «n bµi Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn bµi 41: iªu – yªu (2 tiÕt) A- Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: Lop1.net - §äc vµ viÕt ®­îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý - §äc ®­îc tõ, c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé tự giới thiệu B- §å dïng d¹y häc: - S¸ch tiÕng viÖt 1, tËp - Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C- Các hoạt động dạy và học I- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc: líu lo, chịu khó, cây nêu - Mçi tæ viÕt mét tõ vµo b¶ng - §äc tõ vµ c©u øng dông - vµi em - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu - HS đọc theo GV: iêu - yêu 2- NhËn diÖn vÇn: a- NhËn diÖn vÇn: - Ghi b¶ng vÇn iªu vµ nãi: VÇn iªu nguyên âm đôi iê và âm u tạo nên - H·y ph©n tÝch vÇn iªu ? - Vần iêu đánh vần NTN ? - GV theo dâi, chØnh söa b- §¸nh vÇn tiÕng, tõ kho¸: - Y/c HS gµi vÇn iªu - Hãy thêm d và dấu ( \ ) vào iêu để tiÕng diÒu - Ghi b¶ng: DiÒu - H·y ph©n tÝch tiÕng diÒu ? - Hãy đánh vần tiếng diều - GV theo dâi, chØnh söa - Y/c đọc + Cho HS xem tranh vÏ (diÒu s¸o) - Tranh vÏ g× ? - Ghi b¶ng: DiÒu s¸o (lµ lo¹i diÒu cã g¾n s¸o lªn th¶ bay lªn th× ph¸t tiÕng vi vu nh­ tiÕng s¸o) - Y/c đọc: Diều sáo Lop1.net - Vần iêu có iê đứng trước, u đứng sau - iª - u - iªu HS đánh vần CN, nhóm, lớp - HS sử dụng hộp đồ dùng gài: iªu - diÒu - HS đọc: diều - Tiếng diều có d đứng trước iêu đứng sau, dÊu ( \ ) trªn ª - Dê - iªu - diªu - huyÒn - diÒu (CN, nhãm, líp) - HS đọc: Diều - C¸nh diÒu - HS đọc trơn CN, nhóm, lớp Yêu: ( quy trình tương tự) - So s¸nh yªu víi iªu - Gièng: Ph¸t ©m gièng - Kh¸c: Yªu b¾t ®Çu = y c- ViÕt: - Quan s¸t viÕt vµo b¶ng - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - GV theo dâi, chØnh söa d- §äc tõ øng dông - Ghi b¶ng tõ øng dông: - GV giải nghĩa nhanh, đơn giản - GV đọc mẫu và giao việc - GV theo dâi, chØnh söa - Cho HS đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt chung giê häc - Hs đọc - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS đọc nối tiếp TiÕt 3- Luyện đọc: a- Luyện đọc: + Luyện đọc bài tiết - GV nhËn xÐt, chØnh söa + §äc c©u øng dông: - HS đọc CN, nhóm, lớp - Cho HS quan s¸t tranh - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Tranh vÏ g× ? - Hãy đọc câu ứng dụng tranh để hiểu râ néi dung tranh - GV đọc mẫu, giao việc - GV theo dâi, chØnh söa b) LuyÖn viÕt: - Hs nªu, HS kh¸c nhËn xÐt - GV HD vµ giao viÖc - GV quan s¸t, chØnh söa, uèn n¾n c¸ch viÕt cho HS - HS tËp viÕt vë tËp viÕt Lop1.net - HS đọc - HS đọc CN, nhóm, lớp c) Luyện nói theo chủ đề: Bé tự giới - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn thiÖu + Yªu cÇu th¶o luËn: - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - Theo em c¸c vËt tranh ®ang lµm g×? - Trong vật đó nào chịu khã? - §èi víi HS líp chóng ta th× NTN gäi lµ chÞu khã? - Em đã chịu khó học bài và làm chưa? - §Ó trë thµnh ngoan trß giái, chóng ta ph¶i lµm g×? vµ lµm NTN? - Cấc vật tranh có đáng yêu kh«ng? Con thÝch vËt nµo nhÊt? V× Cñng cè - DÆn dß: (5’) Trß ch¬i: Thi viÕt tiÕng cã vÇn võa häc - Ch¬i theo tæ - §äc l¹i bµi SGK - vµi em - NhËn xÐt chung giê häc - Dặ hs nhà đọc lại bài, xem trước bài 41 To¸n PhÐp trõ ph¹m vi A Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi - Giải bài toán thực tế có liên quan đến phép trừ phạm vi B §å dïng d¹y - häc C Các hoạt động dạy học: Lop1.net I KiÓm tra bµi cò - Cho häc sinh lªn b¶ng: - - = - häc sinh lªn b¶ng: - - = - +2 = -1 + = - cho lớp làm vào bảng - HS lµm vµo b¶ng II D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Giíi thiÖu phÐp trõ, ph¹m vi + Bước 1: Giới thiệu các phép trừ: - = 4; - = 3; - = 2; - = (Tương tự giá trị phép trừ phạm vi & 4) VD: Giíi thiÖu phÎp trõ : - nh­ sau - Cho häc sinh quan s¸t h×nh vÏ - HS quan s¸t vµ nªu bµi to¸n qu¶ cam , lÊy ®i qu¶ cam hái cßn mÊy qu¶ cam ? - cho học sinh nêu phép tính tương ứng - 5-1=4 - GV ghi b¶ng: - = - Yêu cầu học sinh đọc - học sinh đọc '' Năm trừ bốn'' - Cuèi cïng häc sinh gi÷ l¹i: 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 + Bước 2: Tổ chức cho học sinh ghi nhớ - HS thi dua xem đọc đúngvà nhanh b¶ng trõ thuéc Bước 3: Hướng dẫn cho học sinh biết mối quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ trõ LuyÖn tËp Bµi 1: s¸ch Lop1.net - Bµi yªu cÇu g×? - TÝnh Giáo viên hướng dẫn giao việc - HS tÝnh bµi råi lªn b¶ng ch÷a Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai 2-1=1 -1 =3 -1=2 5-1=4 Bµi 2: S¸ch - Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - TÝnh - HD vµ giao viÖc - HS làm bài đổi kiểm tra chéo Ghi b¶ng + 4= +1 = 5 - 1= 5-1=4 - Trong c¸c phÐp tÝnh trªn cã nh÷ng sè nµo? - Sè vµ sè - Chúng có đứng vị trí giống không? - Kh«ng - GV chØ vµo phÐp tÝnh råi nãi: Mét céng năm, ngược lại năm trư §ã chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi3: B¶ng con: - HS chó ý l¾ng nghe - HS lµm bµi tËp - Cho học sinh lên bảng, lớp làm vào HS chú ý lắng nghe b¶ng theo tæ HS lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, chØnh söa - HS nhËn xÐt kÕt qu¶ - HS lµm råi lªn b¶ng ch÷a Bµi 4: S¸ch: - cho HS quan sát phần, nêu đề toán vµ viÕtphÐp tÝnh thÝch hîp a) - = - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm b) - = Lop1.net Cñng cè - dÆn dß: ( 5’) - Cho học sinh thi đọc thuộc bảng trừ ph¹m vi - Mổi tổ cử em thi đọc - Đại diện tổ nào đọc thuộc, to thắng - NX chung giê häc Tuần 11 Thứ hai ngày08 tháng 11 năm 2010 Học vần Bài 42: ưu - ươu( tiết) I Mục tiêu:  Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, các từ và câu ứng dụng  Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu  Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu , nai, voi II Đồ dùng:  Tranh, đồ dùng dạy, học Tiếng Việt  Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động trò - Viết, đọc và phân tích: hiểu bài, yểu điệu, nêu quy tắc chính tả không có âm đầu dùng vần yêu, có âm đầu dùng vần iêu - Nhận xét - h/sinh đọc bài 41 - Nhận xét , ghi điểm Giới thiệu bài: Ghi bảng Dạy vần a Vần ưu: - Nhận xét, ghi bảng - Phát âm ưu, ươu - Nhận diện, phân tích, ghép vần - Nhận xét - Đánh vần, phân tích cá nhân ( – h/s) - Đánh vần, đọc trơn cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét - Phân tích tiếng lựu ghép chữ ghi tiếng lựu - Nhận xét - Đánh vần, phân tích cá nhân - Nhận xét - Nhận xét, ghi bảng Đánh vần, đọc trơn mẫu - Đánh vần, đọc trơn cá nhân nhóm, lớp - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm cho cá nhân và điểm thi đua cho các nhóm - Phân tích từ trái lựu cá nhân h/sinh - Nhận xét - Nhận xét, ghi bảng - Nhận xét Đánh vần mẫu – u - ưu - Nhận xét bổ sung, ghi điểm Lop1.net - Nhận xét, ghi bảng, đưa trái lựu, giải thích - Đọc trơn, phân tích cá nhân từ: trái lựu - Nhận xét - Đọc cá nhân: ưu – lựu – trái lựu - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét - So sánh các vần: ưu, ươu – h/sinh b Vần ươu: Dạy tương tự - Tìm, và phân tích các chữ ghi tiếng có c Đọc từ ứng dụng: Ghi bảng vần học, đọc và phân tích cá nhân - Nhận xét - Nhận xét, sửa Đọc mẫu, giảng số từ - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm cá nhân và điểm thi đua cho các nhóm d Luyện viết bảng con:  Vần ưu: - Nhận diện và nêu quy trình viết - Đồ lại chữ mẫu, viết mẫu và nêu quy trình viết Lưu ý h/sinh nét nối sang u - Viết bảng - Nhận xét bổ sung, sửa số lỗi sai - Nhận xét  Từ: trái lựu, vần ươu từ hươu hướng dẫn tương tự Luyện tập: ( tiết 2) a Luyện đọc - Mở SGK trang: 86 - Đọc trang 86 cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét, ghi điểm Treo tranh - Nhận xét - Ghi bảng câu ứng dụng - Quan sát, nêu nhận xét Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu, nai đã - Tìm đọc và phân tích các chữ ghi tiếng có vần học Nhận xét, ghi điểm.Đọc mẫu lưu ý h/sinh - Nhận xét ngắt sau dấu phẩy - Đọc câu ứng dụng cá nhân – h/sinh - Nhận xét, ghi điểm cá nhân, nhóm - Nhận xét - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét cho điểm - Nhận xét b Luyện viết - – h/sinh đọc bài - Nêu nội dung, yêu cầu bài viết - Mở tập viết bài 42, sửa tư ngồi - Theo dõi, giúp đỡ, thu chấm số bài - Viết bài c Luyện nói: Treo tranh - Quan sát, nêu chủ đề luyện nói: Hổ, báo, - Gợi ý: Trong tranh vẽ gì? gấu, hươu, nai, voi - Trình bày trước lớp - Nhận xét, lưu ý h/sinh nói thành câu - Nhận xét bổ sung - Những vật này sống đâu? Trong vật này nào ăn cỏ? - Con nào thích ăn mật ong? Lop1.net IV: Củng cố - Dặn dò:  H/sinh thi ghép các từ có tiếng chứa vần: ưu, ươu  Nhận xét học  Hướng dẫn h/sinh chuẩn bị bài: Ôn tập Toán Luyện tập I Mục tiêu: Giúp h/sinh:  Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học  Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính trừ II Đồ dùng:  Bảng phụ ghi bài 2, 3, tranh vẽ bài  Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Một số h/sinh đọc bảng trừ phạm vi - h/sinh thực hành trên bảng lớp: – = ….- = 4, giải thích Giới thiệu bài Hướng dẫn h/sinh làm các bài tập SGK trang: 60 Bài 1: H/sinh nêu yêu cầu: Tính - H/sinh nêu kỹ tính và làm miệng phép tính thứ - H/sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, lưu ý h/sinh viết số thẳng cột - Các phép tính còn lại h/sinh làm vào - h/sinh lên chữa Một số đọc kết - Giáo viên đưa đáp án, nhận xét, chấm số bài Bài H/sinh nêu yêu cầu: Tính - Treo bảng phụ.1 h/sinh làm mẫu dẫy tính: – – = - Bước 1: Tính từ trái qua phải: Lấy trừ - Bước 2: Lấy trừ Vậy: – – = - Các dãy tính còn lại h/sinh làm bảng và bảng lớp - H/sinh nhận xét Giáo viên nhận xét bổ sung Bài 3: H/sinh nêu yêu cầu: Điền < = > ? - h/sinh lên làm mẫu: – … - H/sinh nhận xét, giải thích cách điền - Các phép tính còn lại hướng dẫn h/sinh làm nhóm 4, giải thích - Các nhóm cử đại diện lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét - Giáo viên đưa đáp án, nhận xét, chấm điểm thi đua Bài 4: Giáo viên treo tranh H/sinh quan sát nêu yêu cầu bài: Viết phép tính thích hợp  Tranh a: H/sinh quan sát, nêu bài toán nhóm ( khuyến khích h/sinh nêu theo nhiều cách) lựa chọn và ghi phép tính thích tương ứng - Đại diện số nhóm lên trình bày - H/sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, chấm điểm thi đua  Tranh b H/sinh làm vào - H/sinh lên chữa - H/sinh, giáo viên nhận xét, chấm số bài IV Củng cố - Dặn dò: Lop1.net  Nêu kỹ tính theo cột dọc  Nhận xét học, h/ dẫn h/sinh làm các cột bài 1, cột bài và bài  Hướng dẫn h/sinh chuẩn bị bài: Luyện tập TuÇn 12: Thø hai ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 46: «n - ¬n A Môc tiªu: - §äc viÕt ®­îc «n, ¬n, chån s¬n ca - §äc ®­îc c¸c tõ øng dông, c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:người"Mai sau khôn lớn" B §å dông d¹y - häc: - S¸ch tiÕng viÖt tËp - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: (5’) - Viết và đọc: bạn thân, gắn bó, dặn dò - Mçi tæ viÕt tõ vµo b¶ng - §äc tõ c©u øng dông - sè em - GV nh¹n xÐt cho ®iÓm II D¹y - Häc bµi míi: - HS đọc theo GV : Ôn , Ơn giíi thiÖu bµi D¹y vÇn: ¤n a NhËn diÖn vÇn: - Ghi b¶ng vÇn «n - VÇn «n mÊy ©m t¹o nªn? -VÇn «n ©m t¹o nªn lµ ©m « vµ n - H·y so s¸nh «n víi an? - Gièng: KÕt thóc b»ng n - h·y ph©n tÝch vÇn «n? - Vần ôn có ô đứng trước, n đứng sau b §¸nh vÇn: Vần: Vần ôn đánh vần nào? - ¤ - nê - ¤n - GV theo dâi, chØnh söa - ( HS đánh vần: CN, Nhóm, lớp) - TiÕng kho¸: - Cho HS t×m vµ gµi vÇn «n - Tìm tiếp âm ch và dấu (` ) để ghép - HS sử sụng đồ để gài ôn - chồn thµnh tiÕng chån - Ghi b¶ng: Chån - HS đọc - H·y ph©n tÝch tiÕng chån? - Tiếng chồn có âm ch đứng trước, vần ôn đứng sau, dấu (` ) trên ô - Tiếng chồn đánh vần nào ? - Chê - «n - h«n - huyÒn - chån - GV theo dâi chØnh söa - HS đánh vần, đọc trơn ( CN, nhóm) - Tõ kho¸: - Treo tranh lªn b¶ng vµ hái - Tranh vÏ g×? - Tranh vÏ chån - Ghi b¶ng: Con chån - HS đọc trơn: CN , nhóm , lớp Lop1.net - HS đọc: Ôn - chồn - chồn Ơn: ( quy trình tương tự ) - so s¸nh vÇn ¬n víi «n Gièng: KÕt thóc b»ng n Kh¸c: vÇn «n b¾t ®Çu b»ng « c viÕt: - vµi em - HS tô chữ trên không sau đó luyện viÕt trªn b¶ng d §äc tõ øng dông: - GV lªn b¶ng tõ øng dông - GV đọc và giải nghĩa từ - HS - HS đọc CN, Nhóm ,lớp - GV theo dâi, chØnh söa TiÕt luyÖn tËp: (30’) a Luyện đọc: (+) §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp ) - GV theo dâi, chØnh söa (+) §äc c©u øng dông: GT tranh - Tranh vÏ g× ? - §µn c¸ b¬i léi nh­ thÕ nµo? - Trong tõ "bËn rén" tiÕng nµo cã vÇn míi ®­îc võa häc? - Khi đọc gặp dấu phẩy chúng ta phải chú ý ®iÒu g×? - GV đọc mẫu và hướng dẫn - GV theo dâi chØnh söa b Luþªn viÕt: «n , chån, ¬n, s¬n ca - GV hướng dẫn giao việc - GV nhËn xÐt bµi viÕt c Luyện nói theo chủ đề: " Mai sau kh«n lín " - GV treo tranh yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi - Bøc tranh vÏ g×? - Mai sau lín lªn em m¬ ­íc ®­îc lµm g×? + Gîi ý - Mai sau b¹n thÝch lµm nghÒ g× ? - Tại bạn lại thích nghề đó? - Bè mÑ b¹n lµm nghÒ g× ? 4.Cñng cè - DÆn dß: (5’) - GV bảng cho học sinh đọc bài + Trß ch¬i:T×m tiÕng míi - HS đọc nhóm, CN, lớp - HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt - §µn c¸ ®ang b¬i léi - Rén - Ngắt đúng chỗ - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS luþªn viÕt vë tËp viÕt - bạn nhỏ , chú đội cưỡi ngùa - HS tr¶ lêi - ch¬i theo tæ Lop1.net