Giáo án lớp 5A – Tuần 1 – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên đọc từng dòng thơ cho học sinh viết, mỗi dòng đọc 1-2 lượt - Giáo viên nhắc nhở tư thế ngồi viết của [r]
(1)Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010 Tuaàn Tiết 1: Chào cờ Tiết : I Muïc TẬP ĐỌC THƯ GỬI CÁC HỌC SINH tieâu : Kiến thức : - Hiểu các từ ngữ bài : tám mươi năm giời nô lệ, đồ, hoàn cầu, kiến thiết, các cường quốc naêm chaâu - Hiểu nội dung chính thư : Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng HS srẽ kế tục xứng đáng nghiệp cha ông, xây dựng thành công nước Việt Nam mớ III Caùc hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động : Baøi cuõ : Kieåm tra SGK - Giới thiệu chủ điểm tháng Giới thiệu bài : - GV giới thiệu chủ điểm mở đầu sách - dẫn dắt và ghi đề bài lên bảng Phát triển các hoạt động : * Hoạt động : Luyện đọc Phương pháp : Thực hành, giảng giải - YC.HS tiếp nối đọc trơn đoạn - Sửa lỗi đọc cho học sinh - Dự kiến : “tr – s- l” Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ * Hoạt động : Tìm hiểu bài Phương pháp : Trực quan, đàm thoại, giảng giải - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân hoûi : + Ngày khai trường 9/1945 có gì đặc biệt so với ngày khai trường khác? Haùt - Hoïc sinh laéng nghe - HS xem caùc aûnh minh hoïa chuû ñieåm - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động lớp - Học sinh gạch từ có âm tr - s - l - Lần lượt học sinh đọc từ câu - Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân - học sinh đọc đoạn : “Từ đầu các em nghĩ sao?” - Đó là ngày khai trường đầu tiên nước VNDCCH, ngày khai trường đầu tiên sau nước ta giành độc lập sau 80 năm làm nô lệ cho thực -1Lop1.net (2) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại daân Phaùp - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên chốt lại - ghi bảng từ khó - Giải nghĩa từ : “Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa” + Em hiểu chuyển biến khác thường mà Bác đã nói thư là gì? Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh nêu cách đọc đoạn - Giáo viên ghi bảng giọng đọc - Giọng đọc - Nhấn mạnh từ - Đọc lên giọng câu hỏi - Lần lượt học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn : Phần còn lại - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân hoûi : + Sau CM tháng 8, nhiệm vụ toàn dân là gì? - Xây dựng lại đồ mà tổ tiên đã để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu - Giải nghĩa : Sau 80 năm giời nô lệ, đồ, hoàn cầu - Học sinh lắng nghe + Học sinh có trách nhiệm nào công - Học sinh phải học tập để lớn lên thực sứ mệnh : kiến thiết đất nước? làm cho non sông Việt Nam tươi đẹp, làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang, sánh vai với các cường quốc năm châu Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - Rèn đọc diễn cảm và thuộc đoạn Giáo viên chốt lại đọc mẫu đoạn * Hoạt động : Đọc diễn cảm Phương pháp : Thực hành - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm đoạn thư (đoạn 2) - Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn thư theo cặp - GV theo doõi, uoán naén - GV nhaän xeùt - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung chính - Học sinh tự nêu theo ý độc lập (Dự kiến : Học tập tốt, bảo vệ đất nước) - Học sinh nêu giọng đọc đoạn - nhấn mạnh từ - ngắt caâu - Lần lượt học sinh đọc câu - đoạn (dự kiến 10 học sinh) - Hoạt động lớp, cá nhân - 2, hoïc sinh - Nhận xét cách đọc - 4, học sinh thi đọc diễn cảm - HS nhận xét cách đọc bạn - Caùc nhoùm thaûo luaän, thö kyù ghi -2Lop1.net (3) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Đại diện nhóm đọc - Dự kiến : Bác thương học sinh - quan tâm - nhắc nhở nhiều điều thương Bác - HS nhẩm họcthuộc câu văn đã định HTL * Hoạt động : Hướng dẫn HS HTL - Hoạt động lớp * Hoạt động : Củng cố - Đọc thư Bác em có suy nghĩ gì? - Thi đua dãy : Chọn đọc diễn cảm đoạn em thích - Học sinh đọc nhaát Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: TOÁN ÔN TẬP: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ I Muïc tieâu : Kiến thức : - Ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dạng phân số Kó naêng : - Củng cố cho học sinh khái niệm ban đầu phân số : đọc, viết phân số Thái độ : - Giáo dục học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác II Chuaån bò : - Giaùo vieân : Chuaån bò taám bìa - Hoïc sinh : Caùc taám bìa nhö hình veõ SGK III Caùc hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt Khởi động : Baøi cuõ : Kieåm tra SGK - baûng - Nêu cách học môn toán Giới thiệu bài : - Hôm chúng ta học ôn tập khái niệm - Từng học sinh chuẩn bị bìa (SGK) phaân soá Phát triển các hoạt động : * Hoạt động : - Quan sát và thực yêu cầu giáo viên Phương pháp : Trực quan, đàm thoại - Tổ chức cho học sinh ôn tập -3Lop1.net (4) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Yêu cầu học sinh quan sát bìa vaø neâu : Teân goïi phaân soá Vieát phaân soá Đọc phân số - Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh - Lần lượt học sinh nêu phân số, viết, đọc (lên bảng) đọc hai phần ba - Vài học sinh nhắc lại cách đọc - Làm tương tự với ba bìa còn lại - Vài học sinh đọc các phân số vừa hình thành 40 - Từng học sinh thực với các phân số : ; ; ; 10 100 - Yeâu caàu hoïc sinh vieát pheùp chia sau ñaây dạng phân số : : ; : ; 12 : 10 - Phaân soá taïo thaønh coøn goïi laø gì cuûa pheùp - Phaân soá laø keát quaû cuûa pheùp chia : 3 chia : 3? - Giaùo vieân choát laïi chuù yù (SGK) - Yêu cầu học sinh viết thành phân số với - Từng học sinh viết phân số : caùc soá : ; 15 ; 14 ; 65 laø keát quaû cuûa : 5 12 laø keát quaû cuûa 12 : 10 10 - Mọi số tự nhiên viết thành phân số có mẫu - mẫu số là 15 14 soá laø gì? - (ghi baûng) ; ; 1 - Yêu cầu học sinh viết thành phân số với số - Từng học sinh viết phân số : 17 ; ; ; 17 - Số viết thành phân số có đặc điểm - tử số mẫu số và khác 12 theá naøo? - Neâu VD : ; ; 12 - Yêu cầu học sinh viết thành phân số với số - Từng học sinh viết phân số : 0 0 ; ; ; 45 - Soá vieát thaønh phaân soá, phaân soá coù ñaëc ñieåm gì? (ghi baûng) - Hoạt động cá nhân + lớp * Hoạt động : Phương pháp : Thực hành - Hướng học sinh làm bài tập - Yêu cầu học sinh làm vào bài tập - Töng hoc sinh lam bai vao vô bai tap - Lần lượt sửa bài tập - Đại diện tổ làm bài trên bảng (nhanh, đúng) - Hoạt động cá nhân + lớp * Hoạt động : Phương pháp : Thực hành - Tổ chức thi đua : - Thi đua giải nhanh bài tập giáo viên ghi sẵn bảng phụ - Nhận xét cách đọc -4Lop1.net (5) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại 100 17 -0 99 100 ; 36 - 99 ;1 ;5 -0 - 6:8 Toång keát - daën doø : - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò : OÂn taäp “Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá” Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************** Tiết 4: CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT: VIỆT NAM THÂN YÊU I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Nghe và viết đúng đoạn thơ Nguyễn Đình Thi Kó naêng: - Nắm quy tắc viết chính tả với ng/ ngh, g/ gh, c/ k; Trình bày đúng đoạn thơ Thái độ: - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Kiểm tra SGK, HS Giới thiệu bài mới: - Chính taû nghe vieát Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết Phương pháp: Thực hành, giảng giải - Giáo viên đọc toàn bài chính tả SGK - Hoïc sinh nghe - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh caùch tình baøy baøi vieát theo - Hoïc sinh nghe theå thô luïc baùt - Giáo viên hướng dẫn học sinh từ ngữ khó (danh - Học sinh gạch từ ngữ khó - Hoïc sinh ghi baûng từ riêng) -1 -5Lop1.net (6) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên đọc dòng thơ cho học sinh viết, dòng đọc 1-2 lượt - Giáo viên nhắc nhở tư ngồi viết học sinh - Giáo viên đọc toàn bài chính tả - Giaùo vieân chaám baøi * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét - Hoïc sinh vieát baøi - Hoïc sinh doø laïi baøi - Từng cặp học sinh đổi dò lỗi cho - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh lên bảng sửa bài thi tiếp sức nhóm - 1, học sinh đọc lại - học sinh đọc yêu cầu đề - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Học sinh sửa bài trên bảng - Lớp nhận xét - Học sinh nêu quy tắc viết chính tả với ng/ ngh, g/ gh, c/ k * Hoạt động 3: Củng cố - Nhaéc laïi quy taéc ng/ ngh, g/ gh, c/ k - Hoïc sinh nghe Toång keát - daën doø - Hoïc thuoäc baûng quy taéc ng/ ngh, g/ gh, c/ k - Chuaån bò: caáu taïo cuûa phaàn vaàn - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************** Tiết 5: KHOA HỌC SỰ SINH SẢN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Học sinh nhận trẻ em bố mẹ sinh và cái có đặc điểm giống với bố mẹ cuûa mình Kó naêng: - Nêu ý nghĩa sinh sản người Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích khoa hoïc II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Bé là ai?” (đủ dùng theo nhóm) - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, aûnh gia ñình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt Khởi động: Baøi cuõ: -6Lop1.net (7) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Kiểm tra SGK, đồ dùng môn học - Neâu yeâu caàu moân hoïc Giới thiệu bài mới: Sự sinh sản Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Trò chơi: “Bé là ai?” Phương pháp: Trò chơi, học tập, đàm thoại, giảng giải, thaûo luaän - GV phát phiếu giấy màu cho HS và yêu caàu moãi caëp HS veõ em beù hay baø meï, oâng boá cuûa em bé đó - GV thu tất các phiếu đã vẽ hình lại, tráo để HS chôi - Bước 1: GV phổ biến cách chơi Mỗi HS phát phiếu, HS nhận phiếu có hình em bé, phải tìm bố mẹ em bé Ngược lại, có phiếu bố mẹ phải tìm mình Ai tìm bố mẹ mình nhanh (trước thời gian quy định) là thắng, hết thời gian quy định chưa tìm thấy bố mẹ mình là thua - Bước 2: GV tổ chức cho HS chơi - Bước 3: Kết thúc trò chơi, tuyên dương đội thắng GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: - Tại chúng ta tìm bố, mẹ cho các em bé? - Qua troø chôi, caùc em ruùt ñieàu gì? GV chốt - ghi bảng: Tất trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống với bố, mẹ * Hoạt động 2: Làm việc với SGK Phương pháp: Thảo luận, giảng giải, trực quan - Bước 1: GV hướng dẫn - Yeâu caàu HS quan saùt hình 2, 3, trang 4, SGK vaø đọc các trao đổi các nhân vật hình Liên hệ đến gia đình mình - Bước 2: Làm việc theo cặp - Bước 3: Báo cáo kết Yêu cầu HS thảo luận để tìm ý nghĩa sinh sản -7Lop1.net - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - HS thảo luận nhóm đôi để chọn đặc điểm nào đó để vẽ, cho người nhìn vào hai hình có thể nhận đó là hai mẹ hai bố HS thực haønh veõ - Hoïc sinh laéng nghe - HS nhaän phieáu, tham gia troø chôi - HS laéng nghe - Dựa vào đặc điểm giống với bố, mẹ mình - Tất các trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống với bố, mẹ mình - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - Hoïc sinh laéng nghe - HS quan saùt hình 2, 3, - Đọc các trao đổi các nhân vật hình - HS tự liên hệ - HS làm việc theo hướng dẫn GV - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận cuûa nhoùm mình - HS thảo luận theo câu hỏi + trả lời: Nhờ đâu mà có các hệ gia đình, (8) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - GV chốt ý + ghi: Nhờ các khả sinh sản mà sống gia đình, dòng họ và loài người tiếp tục từ hệ này sang hệ khác * Hoạt động 3: Củng cố - Neâu laïi noäi dung baøi hoïc dòng họ nhau? Điều gì có thể xảy người không có khả naêng sinh saûn? - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoạt động nhóm, lớp - HS neâu - HS trưng bày tranh ảnh gia đình và giới thiệu cho các bạn biết vài đặc điểm giống mình với bố, mẹ các thành viên khác gia đình - GV đánh giá và liên hệ giáo dục Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Baïn laø gaùi hay trai? - Nhaän xeùt tieát hoïc *********************************************************************** Tiết 1: Thứ ba ngày 24 tháng 08 năm 2010 THỂ DỤC GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH , TỔ CHỨC LỚP , ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I MUÏC TIEÂU : - Giới thiệu chương trình Thể dục Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết điểm để thực các học Thể dục - Biên chế tổ, chọn cán môn - Oân đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc học ; cách xin phép vào lớp Yêu cầu thực đúng động tác và nói to , rõ , đủ nội dung - Trò chơi Kết bạn Yêu cầu HS nắm cách chơi , nội quy chơi , hứng thú chơi II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Sân trường Phöông tieän : Coøi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : -8Lop1.net (9) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại Tổ chức thực Noäi dung Phöông phaùp Phần mở đầu: - Tập hợp, phổ biến yêu cầu học Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng dọc Giáo viên nêu phương phaùp kieåm tra, caùch cho ñieåm Từ hàng chạy thành hàng thành vòng tròn, chỉnh hàng và - Khởi động: Chạy nhẹ nhàng giaõn caùch saûi tay Tập điều khiển cán Phaàn cô baûn: a) Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục : Chú ý nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỉ luật – phuùt b) Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän : – GV phoå bieán noäi qui, hoïc sinh laéng nghe phuùt Khi lên lớp , quần áo phải gọn gàng ; không dép lê , phải giày dép có quai sau ; nghỉ tập phải xin phép thầy cô - Trong học, muốn vào lớp phải GV cho phép - Chia đồng nam nữ và trình độ sức khỏe tổ; chọn tổ trưởng là em có sức khỏe, nhanh nhẹn, thông minh, tổ tín nhieäm c) Bieân cheá toå taäp luyeän : – phuùt - Dự kiến , nêu lên để lớp định ; tốt là chọn lớp trưởng - Cách chào và báo cáo bắt đầu và kết thúc học ; cách d) Chọn cán Thể dục lớp : – phút xin phép vào lớp e) Oân đội hình đội ngũ : – phút - Làm mẫu , sau đó dẫn cho cán và lớp cùng tập - Neâu teân troø chôi , nhaéc laïi caùch chôi – HS chôi f) Troø chôi “ Keát baïn ” : – phuùt Phaàn keát thuùc : Giaùo vieân nhaän xeùt - Heä thoáng baøi : – phuùt - Nhận xét , đánh giá kết học và giao Học sinh lắng nghe, theo hàng lớp baøi taäp veà nhaø : – phuùt ************************* Tiết 2: TOÁN OÂN TAÄP TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHAÂN SOÁ I /Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Nhớ lại tính chất phân số - Biết vận dụng tính chất phân số đề rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số II / Chuïaån bò : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -9Lop1.net (10) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại 1/ Bài cũ : học sinh lên bảng làm bài tập giáo viên giao tiết trước Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2/ Bài : Giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động : Ôn tập tính chất phân số - GV hướng dẫn học sinh thực theo ví dụ , - Giaùo vieân vieát baøi taäp leân baûng - Viết số thích hợp vào ô trống - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh treân baûng Goïi hoïc sinh lớp trình bày bài mình Ví duï : H: Khi nhân tử số và mẫu số phân số với số tự nhiên ta gì ? Hướng dẫn học sinh tìm số thích hợp điền vào chỗ trống - Giaùo vòeân nhaän xeùt phaàn baøi cuûa hoïc sinh H: Khi chia tử số và mẫu số phân số cho cùng số tự nhiên khác ta gì? Được phân số phân số đã cho 5 20 6 24 Ứng dụng tính chất phân số: * Ruùt goïn phaân soá H Theá naøo laø ruùt goïn phaân soá ? Tìm phân số phân số đã cho tử số và mẫu số beù hôn H: Khi ruùt goïn phaân soá ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Ta phải rút gọn đến phân số tối giản Quy đồng mẫu số các phân số H: Thế nào là quy đồng mẫu số các phân số ? -2 hoïc sinh laøm baøi - Học sinh nhắc lại đề - Học sinh làm bài –lớp làm vào giấy nháp Học sinh trả lời, nhận xét và bổ sung -Vaøi hoïc sinh neâu ví duï: 90 90 : 30 120 120 : 30 - Là làm cho các phân số đã cho có cùng mẫu số chung các phân số ban đầu Neâu yeâu caàu - Giáo viên sửa bài cho học sinh Làm bài vào Hoạt động 2: Luyện tâp Bài 1: Rút gọn các phân số Hướng dẫn học sinh làm bài vào Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 15 15 : 18 18 : 36 36 : ; ; - Học sinh làm vào 25 25 : 5 27 27 : 64 64 : GV nhận xét sửa chữa Bài 2: Cách tổ chức bài 2 16 1 12 12 5 40 a) ; b) ; c) 24 4 12 48 6 48 - 10 Lop1.net (11) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại 5 15 7 28 3 18 ; ; 8 24 12 12 48 8 48 Neâu yeâu caàu Bài 3: Tìm các phân số (Hướng dẫn học sinh rút Làm bài vào Nhận xét và sửa bài gọn phân số nhân tử và mẫu…) Học sinh trình bày trước lớp 2 14 4 20 va ; ; 5 35 7 35 12 12 : 12 12 : 40 40 : 20 ; ; 30 30 : 21 21: 100 100 : 20 12 40 12 20 Theo dõi và thực nhà ; 30 100 21 35 GV nhaän xeùt 3/Củng cố –dặn dò: Giáo viên nhận xét học - Hoïc baøi – Chuaån bò baøi sau ********************************* Tiết : LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ ĐỒNG NGHĨA I/ Muïc ñích -Yeâu caàu: - Học sinh hiểu nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn - Rèn kĩ làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa , đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa - Giaùo dục học sinh biết yêu quý tiếng Việt II/ Đồ dùng dạy -học: - Bảng phụ viết sẵn các từ in đậm bài tập 1a,1b (phần nhận xét): xây dựng – kiến thiết; vàng xuộm – vaøng hoe – vaøng lòm - Một số tờ giấy khổ A III/ Hoạt động dạy – học: Các hoạt động GV 2/ Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng +Hoạt động 1: Phần nhận xét Baøi taäp 1: Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp Laøm vieäc caù nhaân -a) Xây dựng – kiến thiết b) vaøng xuoäm –vaøng hoe - vaøng lòm -Hướng dẫn học sinh so sánh nghĩa các từ in đậm xem chuùng khaùc hay gioáng ? Nghĩa các từ này giống (cùng hoạt động , moät maøu ) *Chốt: Những từ có nghĩa giống là các từ đồng nghĩa - 11 Lop1.net Các hoạt động HS - Học sinh nhắc lại đề - Một học sinh đọc trước lớp , lớp theo dõi saùch giaùo khoa - Học sinh đọc các từ in đậm - Hoïc sinh so saùnh (12) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân * GV chốt lại ý đúng: Xây dựng và kiến thiết có thể thay - Học sinh phát biểu ý kiến vì nghĩa các từ giống hoàn toàn - vaøng xuoäm, vaøng hoe, vaøng lòm khoâng theå thay theá cho vì nghĩa chúng không giống hoàn toàn Vàng xuộm màu vàng đậm lúa chín .Vaøng hoe chæ maøu vaøng nhaït, töôi aùnh leân Vàng lịm màu vàng chín, gợi cảm giác Hoạt động 2: Phần ghi nhớ: - Nêu phần ghi nhớ -Vài học sinh nêu ghi nhớ Hoạt động 3: Phần luyện tập : Baøi 1: Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh đọc các từ in đậm - GV nhaän xeùt choát yù: - Cả lớp suy nghĩ phát biểu ý kiến * nước nhà – non sông Baøi taäp 2: * hoàn cầu – năm châu Baøi 2: Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñ oâi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - GV phaùt giaáy A cho hoïc sinh - HS laøm baøi treân giaáyA - Chữa bài – nhận xét - Học sinh đọc kết bài làm - Chữa bài trên lớp * đẹp: đẹp đẽ, đèm đẹpxinh, xinh xắn, xinh đẹp, xinh tươi, Những học sinh làm trên phiếu dán trên bảng lớp tươi đẹp, mĩ lệ To lớn : to, lớn, to đùng, to tướng, to kềnh, vĩ đại, khổng lồ… Hoïc taäp : hoïc haønh , hoïc hoûi Baøi taäp 3: Laøm caù nhaân - Mỗi em phải đặt câu Nếu đặt câu có chứa hai từ - Học sinh đọc yêu cầu bài tập đồng nghĩa thì càng đáng khen - Học sinh nối tiếp nói câu văn em - GV nhaän xeùt đã đặt - Phong caûnh nôi ñaây thaät mó leä Học sinh viết vào hai câu văn đã đặt đúng với - Cuộc sống ngày tươi đẹp Em bắt chú cua càng to kềnh Còn Nam bắt cặp từ đồng nghĩa moät chuù eách to suï - Chúng em chăm học hành Ai thích học hỏi điều hay từ bè bạn Laéng nghe 4/ Cuûng coá – Daën doø: Thực hiện, chuyển tiết - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: ************************ Tiết : ĐỊA LÍ - 12 Lop1.net (13) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy hoïc sinh: - Chỉ vị trí địa lí và giới hạn nước Việt Nam trên đồ ( lược đồ ) và trên qủa địa cầu - Mô tả vị trí hình dạng nước ta Nhớ diện tích lãnh thổ Việt Nam - Biết thuận lợi và số khó khăn vị trí địa lí nước ta đưa lại II/Đồ dùng dạy học: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Quaû ñòa caàu - Lược đồ trống tương tự hình SGK, 2bộ bìa nhỏ Mỗi gồm bìa ghi các chữ: Phú Quốc , Côn Đảo , Hoàng Sa Trường Sa, Trung Quốc , Lào , Cam –pu –chia Hoạt động giáo viên 1/Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2/Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề Vị trí địa lí và giới hạn: Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình SGK H: Đất nước Việt Nam gồm phận nào? H: Hãy vị trí phần đất liền trên lược đồ H: Phần đất liền nước ta giáp với nước nào? (trung Quốc, Laøo vaø Cam –pu –chia) H: Biển bao bọc phía nào phần đất liền nước ta? (Đông , Nam vaø Taây nam ) H: Teân bieån laø gì ? (Bieån Ñ oâng ) H: Kể tên số đảo và quần đảo nước ta ? (đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Côn Đảo Phú Quốc …, quần đảo : Hoàng Sa Trường Sa ) Bước 2: Học sinh lên bảng vị trí nước ta trên đồ, và trính bày kết làm việc trước lớp Gv sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời -GV bổ sung: Đất nước ta gồm có đất liền, biển, đảo và quần đảo, ngoài còn có vùng trời bao trùm lãnh thổ nước ta Bưởc : GV gọi số học sinh lên bảng vị trí đia lí nước ta trên địa cầu H: Vị trí nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác? GV kết lụân : Việt Nam nằm trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á , Nước ta là phận Châu Á có vùng biển thông với Đại Dương nên có điều kiện giao lưu với các nước khác đường đường biển và đường hàng không - 13 Lop1.net Hoạt động học sinh - Học sinh bỏ đồ dùng lên bàn - Học sinh nhắc lại đề - Đất liền, biển, đảo, và đảo, quần đảo - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trình bày kết trước lớp - Học sinh trả lời (14) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại 2/Hình daïng vaø dieän tích: Hoạt động 1:Làm việc theo nhóm Bước 1: HS nhóm đọc SGK , quan sát hình và bảng số lieäu , roài thaûo luaän H: Phần đất liền nước ta có đặc điểm gì (hẹp ngang, chạy dài và có đường bờ biển hình chữ S) H: Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng, phần đất liền nước ta dài bao nhieâu km ? H: Nôi heïp ngang nhaát laø bao nhieâu km ? H: Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao nhiêu km? H: So sánh diện tích nước ta với số nước bảng số liệu? Bước 2: - Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi - HS khaùc boå sung - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời Kết luận: Phần đất liền nước ta hẹp ngang, chạy dài theo chiều Bắc – Nam với đường bờ biển cong hình chữ S Chiều dài từ Bắc vào Nam khoảng 1650 km và nơi hẹp chưa đầy 50km 3/ Cuûng coá- Daën doø: Tổ chức trò chơi tiếp sức Bước 1: GV treo lược đồ trống lên bảng - Gọi nhóm HS lên tham gia trò chơi đứng xếp hàng dọc phía trước bảng - Mỗi nhóm phát bìa ( học sinh phát taám bìa ) Bước 2: Hướng dẫn học sinh chơi Bươc 3: Hướng dẫn học sinh đánh giá và nhận xét đội chôi GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Chuaån bò baøi sau - Hoïc sinh thaûo luaän - Học sinh đại diện trả lời - Hoïc sinh so saùnh - Học sinh trả lời - Hoïc sinh nghe - Học sinh chơi theo hướng dẫn giáo viên Học sinh lắng nghe, thực ************************ KỂ CHUYỆN Tiết 5: Lý Tự Trọng I Muïc tieâu : Kiến thức : - 14 Lop1.net (15) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù Kó naêng : - Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh họa, học sinh biết thuyết minh cho phần tranh 1, câu Kể toàn đoạn và kể toàn câu chuyện Thái độ : - Giáo dục học sinh lòng yêu nước, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc II Chuaån bò : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa cho truyeän (tranh phoùng to) - Hoïc sinh : SGK III Caùc hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt Khởi động : Baøi cuõ : Kieåm tra SGK Giới thiệu bài : - Hoâm caùc em seõ taäp keå laïi caâu chuyeän veà anh “Lý Tự Trọng” * Hoạt động : Tìm hiểu bài - GV kể chuyện (2 lần) - Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt tranh - Nhấn giọng từ ngữ đặc biệt - Giải nghĩa số từ khó Saùng daï - Mít tinh - Luaät sö - Thaønh nieân - Quoác teá ca * Hoạt động : - Hướng dẫn học sinh kể a) Yeâu caàu - học sinh đọc yêu cầu - Hoïc sinh tìm cho moãi tranh 1, caâu thuyeát minh - Học sinh nêu lời thuyết minh cho tranh - GV nhận xét treo bảng phụ : lời thuyết minh cho - Cả lớp nhận xét tranh b) Yeâu caàu - Học sinh thi kể toàn câu chuyện dựa vào tranh và lời thuyeát minh cuûa tranh - Cả lớp nhận xét - GV lưu ý học sinh : thay lời nhân vật thì vào - Học sinh khá giỏi có thể dùng thay lời nhân vật để kể phần mở bài các em phải giới thiệu nhân vật em seõ nhaäp vai * Hoạt động : Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Em haõy neâu yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt choát laïi - Tổ chức nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - 15 Lop1.net (16) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại Người anh hùng dám quên mình vì đồng đội, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù Là niên phải có lý tưởng Cuûng coá : - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Mỗi dãy chọn bạn kể chuyện - > lớp nhận xét chọn baïn keå hay nhaát Toång keát - daën doø - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị : Kể chuyện đã nghe, đã đọc : “Về các anh hùng, danh nhân đất nước” - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************************************************************** Thứ tư ngày 25 tháng 08 năm 2010 Tiết 1: ĐẠO ĐỨC EM LÀ HỌC SINH LỚP I Muïc tieâu : Kiến thức : - Nhận thức vị học sinh lớp so với các lớp trước Kó naêng : - Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp Bước đầu có kĩ tự nhận thức, kĩ naêng ñaët muïc tieâu Thái độ : - Vui và tự hào là học sinh lớp II Chuaån bò : - Giáo viên : Các bài hát chủ đề “Trường em” + Mi- crô không dây để chơi trò chơi “Phóng viên” + giấy trắng + bút màu + các truyện gương học sinh lớp gương mẫu - Hoïc sinh : SGK III Caùc hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt Khởi động : Baøi cuõ : Kieåm tra SGK Giới thiệu bài : - Em là học sinh lớp Phát triển các hoạt động : * Hoạt động : Quan sát tranh và thảo luận - Yêu cầu học sinh quan sát tranh - HS thảo luận nhóm đôi SGK trang - và trả lời các câu hỏi - Tranh veõ gì? - 1) Cô giáo chúc mừng các bạn học sinh lên lớp - 16 Lop1.net (17) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - 2) Bạn học sinh lớp chăm học tập và bố khen - Em nghó gì xem caùc tranh treân? - Em cảm thấy vui và tự hào - HS lớp có gì khác so với các học sinh các lớp - Lớp là lớp lớn trường dưới? - Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học - HS trả lời sinh lớp 5? Vì sao? GV kết luận - > Năm em đã lên lớp Năm, lớp lớn trường Vì vậy, HS lớp cần phải gương mẫu mặt các em HS các khối lớp khaùc hoïc taäp - Hoạt động cá nhân * Hoạt động : Học sinh làm bài tập - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Caù nhaân suy nghó vaø laøm baøi - Học sinh trao đổi kết tự nhận thức mình với bạn ngoài beân caïnh - Giaùo vieân nhaän xeùt - HS trình bày trước lớp GV keát luaän - >Caùc ñieåm (a), (b), (c), (d), (e) laø nhiệm vụ HS lớp mà chúng ta cần phải thực Bây chúng ta hãy tự liên hệ xem đã làm gì; gì cần cố gắng - Thaûo luaän nhoùm ñoâi * Hoạt động : Tự liên hệ (BT 2) - HS tự suy nghĩ, đối chiếu việc làm mình từ GV nêu yêu cầu tự liên hệ trước đến với nhiệm vụ HS lớp GV mời số em tự liên hệ trước lớp * Hoạt động : Củng cố : Chơi trò chơi “Phóng - Hoạt động lớp vieân” - Một số học sinh thay phiên đóng vai là - Theo bạn, học sinh lớp Năm cần phải làm gì ? phóng viên (Báo KQ hay NĐ) để vấn các - Bạn cảm thấy nào là học sinh lớp Năm? học sinh lớp số câu hỏi có liên quan - Bạn đã thực điểm nào chương trình đến chủ đề bài học “Rèn luyện đội viên”? - Dự kiến các câu hỏi học sinh - Nhaän xeùt vaø keát luaän Toång keát - daën doø - Lập kế hoạch phấn đấu thân năm hoïc naøy - Sưu tầm các bài thơ, bài hát chủ đề “Trường em” - Hãy nêu điểm bạn thấy còn cần phải cố gắng để xứng đáng là học sinh lớp Năm - Bạn hãy hát bài hát đọc bài thơ chủ đề “Trường em” - Giáo viên đọc ghi nhớ SGK - 17 Lop1.net (18) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Söu taàm caùc baøi baùo, caùc taám göông veà hoïc sinh lớp gương mẫu - Vẽ tranh chủ đề “Trường em” ************************* Tiết 2: TẬP ĐỌC Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa I Muïc tieâu : Kiến thức : - Hiểu các từ ngữ, phân biệt sắc thái các từ đồng nghĩa màu sắc dùng bài - Hiểu nội dung chính : bài văn miêu tả cảnh làng mạc ngày mùa, làm lên tranh làng quê thật đẹp, sinh động và trù phú, qua đó thể tình yêu tha thiết tác giả quê hương III Caùc hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động : Baøi cuõ : - GV kiểm tra 2, HS đọc thuộc lòng đoạn văn (để xác định), trả lời 1, câu hỏi nội dung thư Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài : Phát triển các hoạt động : * Hoạt động : Luyện đọc - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo đoạn Haùt - Hướng dẫn học sinh phát âm - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động : Tìm hiểu bài - Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm cho caâu hoûi : Kể tên vật bài có màu vàng và từ màu vàng đó? - Học sinh đọc từ câu có âm s - x - Học sinh đọc thuộc lòng đoạn - học sinh đặt câu hỏi học sinh trả lời - Hoạt động lớp - Lần lượt học sinh đọc trơn nối đoạn - Học sinh nhận xét cách đọc bạn, tìm từ phát âm sai - dự kiến s - x - Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân - Các nhóm đọc lướt bài - Cử thư ký ghi - Đại diện nhóm nêu lên - Các nhóm thi đua : lúa - vàng xuoäm; naéng - vaøng hoe; xoan - vaøng lòm; laø mít - vaøng oái; tàu đu đủ, lá sắn héo - vàng tươi; chuối - chín vàng; tàu laø chuoái - vaøng oái; buïi mía - vaøng xong; rôm, thoùc - vaøng giòn; gà chó - vàng mượt; mái nhà rơm - vàng mới; tất màu vàng trù phú, đầm ấm Giaùo vieân choát laïi - 18 Lop1.net (19) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 2/ SGK/ 13 - Hoïc sinh laéng nghe - luùa : vaøng xuoäm màu vàng đậm : lúa vàng xuộm là lúa đã chín … Giaùo vieân choát laïi - Học sinh trả lời và dùng tranh minh họa - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët caâu hoûi 3/ SGK/ 13 - học sinh đọc yêu cầu đề - xác định có yêu cầu + Những chi tiết nào nói thời tiết và người - Học sinh trả lời : Thời tiết đẹp, thuận lợi cho việc làm cho tranh làng quê thêm đẹp và sinh động gặt hái Con người chăm chỉ, mải miết, say mê lao động nhö theá naøo ? Những chi tiết thời tiết làm cho tranh làng quê thêm vẻ đẹp hoàn hảo Những chi tiết hoạt động người ngày mùa làm tranh quê không phải tranh tĩnh vật mà là tranh lao động sống động Giaùo vieân choát laïi - Học sinh trả lời : Dự kiến (yêu quê hương, tình yêu người viết cảnh - yêu thiên nhiên) Giaùo vieân choát laïi - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung chính cuûa baøi - nhoùm laøm vieäc, thö kyù ghi laïi vaø neâu Giaùo vieân choát laïi - Ghi baûng - Lần lượt học sinh đọc lại - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động : Đọc diễn cảm - Yêu cầu học sinh đọc đoạn, đoạn nêu - Học sinh đọc theo đoạn và nêu cách đọc diễn cảm lên cách đọc diễn cảm đoạn - Nêu giọng đọc và nhấn mạnh từ gợi tả Giáo viên đọc diễn cảm mẫu đoạn và - Học sinh đọc diễn cảm - Học sinh thi đua đọc diễn cảm đoạn 2, và bài Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Hoạt động lớp + Bài văn trên em thích là cảnh nào ? Hãy - Học sinh nêu đoạn mà em thích và đọc lên đọc đoạn tả cảnh vật đó - Giải thích em yêu cảnh vật đó ? - HS giaûi thích GD : Yêu đất nước, quê hương - HS laéng nghe Toång keát - daën doø : - Tiếp tục rèn đọc cho tốt hơn, diễn cảm - Chuaån bò : “Nghìn naêm vaên hieán” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************* Tiết 3: TOÁN OÂN TAÄP : SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ I/Mục tiêu : - Giúp học sinh : - Nhớ lại cách so sánh hai phaân soá cuøng maãu soá, khaùc maãu soá - Biết xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - 19 Lop1.net (20) Giáo án lớp 5A – Tuần – GV: Nguyễn Xuân Thoại 1/ Bài cũ: em lên bảng sửa bài va Nhaän xeùt phaân soá sau: 5 va Qui đồng mẫu số phân số: em leân baûng laøm baøi - Học sinh nhắc lại đề 2/ Bài : Giới thiệu bài-ghi đề Hoạt động 1: Ôn tập cách so sánh hai phân số : H: Muốn so sánh hai phân số cùng mẫu số ta làm nào? Hướng dẫn học sinh so sánh hai phân số: 5 và ; < Làm tương tự với trường hợp so sánh hai phân số cùng mẫu số H; Muốn quy đồng mẫu số hai phân số ta làm nào? Cho học sinh so sánh hai phân số; và Quy đồng mẫu số hai phân số: 3 21 5 20 4 72 28 ; 7 28 21 20 Vì 21 > 20 Nên 28 28 Vậy Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Ñieàn daáu vaøo oâ troáng Cho học sinh tự làm bài và chữa bài – Cho học sinh trình bày bài làm - Học sinh nêu - Học sinh nêu cách so sánh - Học sinh nêu - Học sinh nêu cách thực 15 10 11 11 , 17 17 , 12 6 12 = 14 vì : 7 14 2 3 ; Hoặc: vì 3 12 4 12 Mà : 12 12 nên Bài 2: Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn Cho -Học sinh làm theo cặp học sinh làm bài theo nhóm theo nhoùm ñoâi chữa bài Kết là : Hoïc sinh nhaéc laïi 17 ; ; ; ; a) 18 b) 3/Củng cố -dặn dò - Chấm số bài nhận xét Nhắc lại cách so sánh hai phân số cùng mẫu số , khác mẫu số Nhaéc laïi caùch so saùnh - Chuẩn bị tieát sau - 20 Lop1.net (21)