Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần dạy 8 - Trường Tiểu học Tầm Lanh

19 4 0
Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần dạy 8 - Trường Tiểu học Tầm Lanh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp ñôn giaûn BT1 - Trả lời được câu hỏi về thầy giáo cô giáo lớp 1 của em BT2 ; viết được khoảng 4, 5 câu nói về cô[r]

(1)Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh Tuaàn Từ:12.10.09 Đến:16.10.09 Thứ hai , ngày 12 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 22, 23:Người meï hieàn I MUÏC ÑÍCH -YEÂU CAÀU : - Biết ngắt, nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung cuả bài : Cô giáo mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em hs nên người (trả lời các câu hỏi sgk) - Giaùo duïc HS bieát yeâu thöông coâ giaùo vaø xem coâ giaùo nhö meï cuûa mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Baûng phuï -HS: Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT 1 / Hoạt động : Khởi động - HS haùt + voã tay - 2,3 HS đọc , TLCH gắn với nội dung cuả bài Thời khoá biểu – nhận xét 2/Hoạt động: Luyện đọc -GV đọc mẫu, HS lắng nghe -HS nối đọc câu – GV theo dõi sửa sai - Đọc đoạn trước lớp : + Đọc đoạn nối lượt + HS đọc đoạn , kết hợp ngắt nghỉ , đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm HS thi đọc đoạn 1 nhận xét HS thi đọc đoạn 2 nhận xét nhóm thi đọc tiếp sức bài  nhận xét TIEÁT 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi - Đọc thầm đoạn – TLCH → Minh ruû Nam troán hoïc ñi chôi - HS đọc câu hỏi – Đọc thầm đoạn + TLCH - Hs đọc câu hỏi – đọc thầm– TLCH Vieäc laøm cuûa coâ giaùo theå hieän ñieàu gì ? - GV nêu câu hỏi 4,5 – HS trả lời → Cô yêu thương và nghiêm khắc dạy bảo hs người mẹ hiền 2/ Hoạt động Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn hs phân vai đọc bài Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (2) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Thi đọc các nhóm  nhận xét , tuyên dương 3/Hoạt động : Kết thúc - Coâ giaùo luoân luoân yeâu thöông vaø daïy baûo hs nhö meï Caùc em phaûi laøm gì để đáp lại? - Tìm bài hát cô giáo → hát trước lớp - Nhaän xeùt - Daën doø ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KEÅ CHUYEÄN Tiết 8: Người meï hieàn I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hieàn - HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) - Giáo dục HS mạnh dạn trước tập thể, không nên rụt rè, nhút nhát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, vật hoá trang - Hs xem bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động - Kể lại nội dung câu chuyện “ Người thầy cũ ” - Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện Bài : HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và đọc lời nhân vật, nêu nội dung tranh - HS dựa vào tranh kể lại đoạn cuả câu chuyện , nhận xét - Kể nhóm đoạn - Kể trước lớp  Nhận xét – chọn cá nhân kể hay Bài : HS đọc yêu cầu Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS phân vai dựng lại toàn câu chuyện - GV tổ chức cho HS nhận xét , chọn tổ kể hay Hoạt động : Kết thúc - Nhaän xeùt – ruùt yù nghóa cuûa caâu chuyeän Cô giáo hs nào ? Em làm gì để cô vui lòng ? - Daën doø : xem baøi sau ………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 36: 36+ 15 I MUÏC TIEÂU : Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (3) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Giáo dục HS yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng phuï, que tính - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khởiû động - Thi tiếp sức đọc thuộc bảng cộng - Laøm baûng : 26 + , 46 + , 56 + 2/ Hoạt động : Giới thiệu phép cộng 36 + 15 - Gv nêu bài toán HS thao tác trên que tính nêu kết và lập phép tính , cách thực - Gv chốt lại cách tính đúng : lấy bỏ qua 36 để có 40 , 40 + 11 = 51 - Yeâu caàu hs ñaët tính → nhaän xeùt → Chốt lại cách đặt tính, thực tính, lưu ý tính có nhớ 3/ Hoạt động : Thực hành Bài : Hs làm bảng // bảng lớp Bài : Hs làm // bảng phụ → sửa bài Bài : Hs dựa vào tóm tắt nêu đề toán → giải vào → sửa bài Baøi : HS tự giải và tìm pheùp tính coù keát quaû laø 45 - Nhaän xeùt 4/ Hoạt động : Kết thúc - Chaám – nhaän xeùt - Hs sửa lại bài sai - Daën doø : xem baøi Luyeän taäp …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thö ù ba, ngaøy 13 thaùng 10 naêm 2009 TOÁN Tiết 37: Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng 6, 7, 8, cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc - Rèn HS tính cẩn thận làm toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng phuï, troø chôi - HS : baûng Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (4) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khơiû động - HS ñaët tính baûng : 46 + 36 , 76 + 18 , 26 + 59 - Đọc thuộc bảng cộng – nhận xét 2/ Hoạt động : Củng cố bảng cộng và rèn kĩ cộng có nhớ Bài : HS đọc nối tiếp hs đọc kết bài - hs đọc bài - Gv treo baûng phuï hd hs nhaän xeùt 6+5= 6+7= 5+6= 7+6= Bài : Hs làm bảng // bảng lớp → kết hợp nêu tên gọi các thành phần , kết phép cộng Bài : Gv tổ chức trò chơi tiếp sức đội Bài : Gv treo tóm tắt – Hs nêu lại đề toán nhận dạng toán - Giải vào // bảng phụ → sửa chữa, chấm điểm 3/ Hoạt động : Nhận dạng hình Baøi : Gv veõ hình – Hs quan saùt, tìm soá gaén vaøo oâ troáng  Nhận xét, sửa chữa / Hoạt động : Kết thúc - Thi đọc thuộc bảng cộng - Nhaän xeùt - Daën doø …………………………………………………………………………………………………………………………………………… THEÅ DUÏC Tiết 15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA TROØ CHÔI BÒT MAÉT BAÉT DEÂ I MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác điều hoà bài thể dục phát trieån chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi - Giaùo duïc HS Taäp TD laø reøn luyeän cho cô theå khoûe maïnh II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Saân – coøi , khaên III NOÄI DUNG - PHÖÔNG PHAÙP : Phần mở đầu : - GV nhận lớp , phổ biến yêu cầu học - Đi thường theo vòng tròn - Ôn động tác đã học Phaàn cô baûn : - Ôn động tác đã học - Học động tác : điều hoà - Ôn động tác đã học Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net 5/ Gv nhận lớp Cán TD điều khiển laàn 2x8 nhòp 27/ Gv laøm maãu Hs luyeän taäp Lớp 2A (5) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Các tổ tự tập luyện Gv theo doõi, hd - Troø chôi : Bòt maét baét deâ 3.Phaàn keát thuùc : 3/ - Cúi người thả lỏng Gv hướng dẫn - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Daën doø :oân baøi TDPTC …………………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ Tiết 15: Người meï hieàn I MUÏC ÑÍCH –YEÂU CAÀU - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật bài Người mẹ hiền - Làm BT2 ; BT(3) a/b - Giaùo duïc HS caån thaän vieát baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : baûng phuï , baûng - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Hoạt động : Khởi động - Haùt + voã tay - Nhận xét – Hs viết bảng : ghé , giảng - Nhaän xeùt / Hoạt động : Hướng dẫn chính tả - GV đọc mẫu , HS đọc lại , lớp đọc thầm Vì Nam khoùc ? Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi baïn ñieàu gì? - GV chia nhóm , HS thảo luận tìm chữ khó viết - báo cáo - GV ghi baûng : baät, xoa, thaäp thoø, nghieâm gioïng - GV hướng dẫn phân tích , giải nghĩa , so sánh … - HS viết bảng chữ khó Hoạt động : Tập chép - Hướng dẫn HS cách trình bày vào , cách ngồi viết - HS nhìn sách viết , GV theo theo dõi, đôn đốc - GV đọc lại cho HS soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiểm tra Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS đọc yêu cầu - HS làm vào  sửa bài , nhận xét Bài 3b : Hs đọc yêu cầu Tổ chức chơi gắn thẻ từ vào chỗ trống → nhận xét, giải câu đố Hoạt động : Kết thúc Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (6) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Chấm , nhận xét - Viết lại chữ viết sai - Daën doøø : Xem baøi sau ………………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC Tieát 15: Chaêm laøm vieäc nhaø I – MUÏC TIEÂU - HS biết tham gia số việc nhà phù hợp với khả - HS khá giỏi biết tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả - Giaùo duïc HS bieát phuï giuùp cha meï laø thöông yeâu cha meï cuûa mình II – TAØI LIEÄU - PHÖÔNG TIEÄN : - GV : số phiếu giao việc, thẻ từ chơi : Nếu thì - HS : VBT III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động : Khởi động - Haùt + voã tay - Hs trả lời câu hỏi : 1) Chăm làm việc nhà thể tình cảm gì ông bà cha mẹ ? 2) Chaêm laøm vieäc nhaø laø theå hieän ñieàu gì cuûa treû em ? 3) Hãy kể việc nhà em đã làm 4) Lựa chọn công việc làm nhà phù hợp với em ( lớp, baûng con) Hoạt động : Giới thiệu bài - Haùt : Thoåi rôm Hoạt động : Đóng vai MT : Biết cách ứng xử các tình cụ thể - GV chia nhoùm vaø giao tình huoáng 1) Hoà lau bàn ghế thì bạn đến rủ chơi 2) Anh Hà nhờ Hà rửa chén , xách nước hộ 3) Meï bò oám, Lan seõ laøm gì caùc baïn ruû ñi chôi ? 4) Hoàng giuùp meï coi em, baïn ruû ñi chôi - Đại diện các nhóm sắm vai – nhận xét Noäi dung cuûa tình huoáng ? Nhận xét cách ứng xử bạn ? Em có cách ứng xử nào khác không ? Neáu laø em, em seõ laøm gì ?  Gv chốt : Cần làm việc nhà xong chơi và cần làm việc vừa sức với mình Hoạt động : Tự liên hệ MT : Giúp hs tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà mình - Hs đọc yêu cầu bài – Hs làm VBT Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (7) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Gv gọi hs trả lời miệng  nhận xét - Hs thực hành trước lớp  nhận xét - Gv hd hs cách làm việc, thao tác làm việc cho đúng - Liên hệ : Ngoài việc em đã làm, em làm việc gì để giúp cha meï ?  Tìm việc nhà phù hợp với khả và xin phép cha mẹ cho mình tham gia laøm 5.Hoạt động : Trò chơi “ Nếu … thì” MT: Biết cần phải làm gì để thể trách nhiệm mình gia ñình - Chia nhoùm chôi : a) Neáu meï ñi laøm veà, tay xaùch gioû naëng thì … b) Nếu em bé muốn uống nước thì … c) Nếu nhà cửa bề bộn, chưa quét … d) Neáu meï ñang chuaån bò naáu côm … e) Nếu quần áo phơi ngoài dây đã khô … f) Nếu bạn phân công làm việc quá sức … g) Neáu baïn muoán tham gia laøm vieäc khoâng giao … - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Hoạt động : Kết thúc - GD : Làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ em - Daën doø : Xem baøi Chaêm chæ hoïc taäp …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư , ngày 14 thaùng 10 naêm 2009 THEÅ DUÏC Tieát 16: OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I MUÏC TIEÂU : - OÂn baøi Theå duïc phaùt trieån chung - Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi - Giaùo duïc HS Taäp TD laø reøn luyeän cho cô theå khoûe maïnh II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Saân – coøi , khaên III NOÄI DUNG - PHÖÔNG PHAÙP : Phần mở đầu : - Gv tập trung phổ biến yêu cầu học - Chaïy nheï1 haøng doïc - Đi thường theo vòng tròn Phaàn cô baûn : - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net 5/ GV ñieàu khieån 27/ laàn 2x8 nhòp GV ñieàu khieån kieåm tra Lớp 2A (8) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh Chia nhóm tự tập luyện - Chôi : Bòt maét baét deâ 3.Phaàn keát thuùc : - Thaû loûng - Nhaän xeùt - Daën doø 3/ Gv hướng dẫn ……………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Tieát 24: Baøn tay dòu daøng I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Ngắt nghỉ đúng chỗ; Bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu nhiều người ( trả lời các câu hỏi sgk) - Giáo dục HS biết vâng lời thầy cô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động - Haùt - HS đọc nối + TLCH bài : Người mẹ hiền → nhaän xeùt Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS đọc nối câu – GV theo dõi , sửa sai - Đọc đoạn trước lớp + Hd giải nghĩa từ + Đọc kết hợp hd ngắt nghỉ Đoạn : Bà An … vuốt ve Đoạn : Nhớ bà … bài tập Đoạn : Thầy nhẹ … với An - Đọc nhóm - Thi đọc các nhóm + hs thi đọc đoạn  nhận xét + nhóm thi đọc tiếp sức bài  nhận xét Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi – Đọc thầm đoạn - TLCH  An buồn vì bà - Hs đọc câu hỏi – Đọc thầm đoạn - TLCH - Gv nêu câu hỏi – Hs đọc thầm đoạn - TLCH Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (9) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh → An chưa làm bài , thầy dịu dàng , động viên an ủi, làm em thấy phải cố gaéng hoïc taäp Hoạt động : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần - Gv hướng dẫn HS tự phân vai - Thi đọc truyện → nhận xét, tuyên dương Hoạt động : Kết thúc - Hd hs ñaët teân baøi - Liên hệ - GD : lòng kính trọng , vâng lời thầy cô - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø : xem baøi sau ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 38: Baûng coäng I MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng cọng đã học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều - Giáo dục HS yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng phuï - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Ôn lại bảng cộng Bài : Hs đọc đề - Gv tổ chức trò chơi “ tiếp sức” điền số vào bảng cộng → Nhaän xeùt → Khi đổi chỗ số hạng tổng, tổng không thay đổi - Hướng dẫn học thuộc bảng cộng 2,3,4,5 … - Thi đọc thuộc lòng 2/ Hoạt động : Thực hành Bài : HS đọc yêu cầu HS làm bảng // bảng lớp Nhận xét , sửa chữa Bài : HS đọc yêu cầu Tóm tắt, nhận dạng toán Hs làm vào // bảng phụ Nhận xét , sưả chữa Baøi : HS quan saùt, nhaän xeùt tìm hình 3/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm – Nhận xét - Thi đọc thuộc – Nhận xét Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (10) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Daën doø : Xem baøi Luyeän taäp ………………………………………………………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT Tiết 8: Chữ hoa G I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Góp sức chung tay (3 lần) - Giáo dục HS tính cẩn thận, rèn chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ , bảng phụ , phiếu giao việc - Bảng , TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động - Nhận xét – viết bảng : E , Em bé , Ê , Eâm đềm Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa - GV gới thiệu chữ mẫu G cỡ vừa, so sánh với chữ C - HS quan saùt, nhaän xeùt : Chữ G cao li ? (8 li) G roäng maáy oâ ? (1 oâ) G coù maáy neùt ? (2 neùt) - GV tô bóng chữ , hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu chữ G nhắc lại cách viết - HS viết bảng lần G cỡ vừa - Hướng dẫn HS viết chữ G cỡ nhỏ : G cỡ nhỏ cao li ? - Hs vieát baûng Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ - GV giới thiệu chữ Góp cỡ nhỏ Có chữ cái ? độ cao các chữ ? - GV lưu ý nối nét , độ rộng  HS viết bảng - GV hướng dẫn viết mẫu chữ cỡ nhỏ  HS viết bảng Hoạt động :Hướng dẫn viết cụm từ - Gv giới thiệu cụm từ Góp sức chung tay (Cùng đoàn kết làm việc) Cụm từ có chữ ? chữ có chữ ? - Hs chia nhóm thảo luận tìm độ cao các chữ cái  nhận xét - Thi ñua vieát baûng phuï Hoạt động :Hướng dẫn viết - Gv hướng dẫn Hs viết dòng vào - Theo dõi, đôn đốc hs Hoạt động : Kết thúc Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (11) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Chấm điểm, nhận xét - Daën doø : xem baøi OÂn taäp ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Tieát 8: AÊn uoáng saïch seõ I MUÏC TIEÂU : - Nêu môt số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: Aên chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại, tiểu tiện - HS khá giỏi nêu tác dụng các việc cần làm - Giáo dục HS áp dụng vào thực tế hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh sgk , tranh ăn uống hợp VS - VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động - Haùt – TLCH : Thế nào là ăn uống đầy đủ ? Ăn uống đầy đủ có lợi gì ? - Nhaän xeùt , tuyeân döông Hoạt động : Giới thiệu bài - Hát “ Thật đáng chê” Hoạt động : Phải làm gì để ăn ? MT : Biết việc cần làm để bảo đảm ăn uống - Hs quan saùt sgk, neâu noäi dung caùc hình - Gv cho hs thảo luận nhóm : Để ăn ta cần làm gì ?  Đại diện các nhóm báo cáo, nhận xét - Gv chốt : Aên uống là phải rửa tay trước ăn ; rửa rau, trái cây ; Trái cây ăn cần gọt (bóc) vỏ ; Thức ăn nấu xong phải đậy kín (bảo quản tủ lạnh …) - Liên hệ thực tế  gd hs : Trước ăn phải rửa tay …  nhận xét, sửa chữa - Giới thiệu tranh số cách bảo quản thức ăn Hoạt động Phải làm gì để uống ? MT : Biết việc cần làm để đảm bảo uống - Gv hd hs neâu noäi dung hình , , , Hình nào thể việc uống hợp VS ? Hình nào thể việc uống chưa hợp VS ? → Uống nước lấy từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm , đun sôi để nguoäi - Liên hệ thực tế : Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (12) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh Hằng ngày em uống loại nước ntn ? - Hs lieät keâ, gv ghi baûng - Laøm vieäc ñoâi baïn : Loại đồ uống nào nên uống và loại nào không nên uống ? Vì ? - Hs baùo caùo, gv hd giaûi thích → Liên hệ : Không lấy nước từ sông để uống - GD : uống nước đun sôi để nguội Hoạt động : Ích lợi việc ăn uống MT : Hs giaûi thích taïi phaûi aên uoáng saïch seõ - Làm việc lớp : Taïi chuùng ta phaûi aên uoáng saïch seõ ? - Hs phaùt bieåu yù kieán → Để đề phòng nhiều bệnh : tiêu chảy, giun sán, đau bụng … Hoạt động : Kết thúc - GV treo tranh ăn, uống hợp VS nhắc lại nội dung bài học - Nhaän xeùt - Daën doø : xem baøi OÂn taäp …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 15 tháng 03 năm 2007 LUYỆN TỪ – CÂU Tiết 8: Từ hoạt động , trạng thái Daáu phaåy I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Nhận biết và bước đầu biết dùng số tư hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (BT1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu - Giáo dục HS áp dụng từ vừa học để đặt câu chính xác, có ý nghĩa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ, tranh có từ hoạt động - Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động - HS điền từ hoạt động vào số câu : Lan … phim hoạt hình Coâ … baøi raát hay Sôn … phaùt bieåu - Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS đọc yêu cầu bài , GV hướng dẫn - HS đọc câu : Câu nói đến gì ? Con traâu laøm gì ? → Viết bảng từ hoạt động trâu → đọc, nhận xét, gv gạch chân Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (13) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Tương tự với câu còn lại → ăên, uống, toả là từ hoạt động , trạng thái - Thư giãn : Con thỏ → tìm từ hoạt động trò chơi Bài : HS đọc yêu cầu bài , GV giúp HS nắm các yêu cầu - Chia nhoùm, thaûo luaän - Đại diện báo cáo, nhận xét - Gv hd đọc  Các từ vừa điền là từ hoạt động, trạng thái mèo, chuột Bài : HS đọc yêu cầu bài , GV hd - HS đọc câu a → Lớp em làm gì ? Câu trả lời có ý ? → Để làm rõ các ý câu ta dùng dấu phẩy ntn cho thích hợp ? - Hs làm // hs làm bảng phụ → Để ngăn cách các ý, các việc câu ta dùng dấu phẩy Hoạt động : Kết thúc - Chấm , nhận xét - Tổ chức trò chơi : “ Đố bạn, tôi làm gì ?” - Daën doø : xem baøi sau ………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 39: Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU : - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có phép cộng - Giáo dục HS yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng phuï - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khởiû động - HS đọc thuộc bảng cộng - Nhaän xeùt 2/ Hoạt động : Thực hành Baøi : a) HS noái neâu keát quaû → nhaän xeùt b) Thi tiếp sức điền kết → nhận xét Bài : HS làm vào //bảng phụ - nhận xét , sửa Bài : Hs làm bảng // bảng lớp → Lưu ý đặt tính, thực tính Bài : Hs đọc đề, tóm tắt, hd giải - Hs giải vào Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (14) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Nhận xét, sửa bài Bài : Hs đọc yêu cầu HS tự giải bài toán 4/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm – sửa chữa - Nhaän xeùt - Daën doø : xem baøi Pheùp coäng coù toång baèng 100 ……………………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ Tieát 16: Baøn tay dòu daøng I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng caùc daáu caâu baøi - Làm BT2; BT(3) a/b - Giaùo duïc HS caån thaän vieát baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : baûng phuï - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt đông : Khởi động - Nhận xét – viết bảng : đau, xoa đầu, thập thò - Nhaän xeùt 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc mẫu , HS đọc lại bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : + An buồn bã nói gì với thầy ? + Khi biết An chưa làm bài, thái độ thầy ntn ? - Hướng dẫn HS nhận xét + Bài có chữ nào viết hoa ? - GV chia nhóm – HS thảo luận tìm chữ khó viết - GV ghi bảng , hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh , … các chữ khó : An, bắt đầu, kiểm tra, buồn bã, dịu dàng - HS vieát baûng 3/ Hoạt động : Viết bài - GV đọc lại và hướng dẫn HS cách trình bày bài - HS nghe đọc và viết bài vào - Xong GV hướng dẫn HS soát lỗi, sửa lỗi - GV kieåm tra 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu  Chia nhóm, thảo luận tìm từ có tiếng mang vần ao , au  Nhaän xeùt Bài b : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (15) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh  HS làm // bảng phụ – nhận xét, sửa chữa 5/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm , nhận xét - Hs viết lại chữ viết sai - Dặên dò : xem lại các bài tập đọc tuần … ……………………………………………………………………………………………………………………………………… THUÛ COÂNG Tieát 8: Gaáp thuyền phẳng đáy không mui( t2 ) I MUÏC TIEÂU : - Hs biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thaúng - Yeâu thích gaáp thuyeàn II CHUAÅN BÒ : - Thuyeàn maãu, tranh quy trình - Giaáy thuû coâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động - Hs nêu lại các bước gấp thuyền – nhận xét - hs thao taùc , gaáp laïi treân giaáy Hoạt động : Thực hành - GV treo tranh qui trình yêu cầu hs dựa vào quy trình nêu lại thao tác gấp, gv choát laïi - Chia nhóm, thực hành gấp , gv hd trang trí → Nhận xét, đánh giá - Hs thực hành gấp và dán vào giấy 3Hoạt động : Kết thúc - HS trình bày sản phẩm hướng dẫn nhận xét , đánh giá - Nhaän xeùt - Daën doø : xem baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Tiết 8: Mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị Keå ngaén theo caâu hoûi I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình giao tiếp ñôn giaûn (BT1) - Trả lời câu hỏi thầy giáo (cô giáo) lớp em (BT2) ; viết khoảng 4, câu nói cô giáo ( thầy giáo) lớp (BT3) Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (16) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Giáo dục HS cẩn thận viết bài, trình bày đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï, phieáu giao vieäc - Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: / Hoạt động : Khởi động - HS đọc lại TKB và TLCH thời khoá biểu - Nhaän xeùt / Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Gv chia lớp thành nhóm, giao nhóm tình - Hs trao đổi đôi bạn : cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu đề nghị cho phù hợp  Sắm vai thể trước lớp → Nhận xét, gv chốt lại : Cần nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị cho phù hợp để thể là người văn minh, lịch + Nhờ : cần có cụm từ : “vui lòng” + Yeâu caàu : “Coù theå” Bài : HS đọc yêu cầu Hs suy nghĩ Kết nhóm - Trả lời câu hỏi trước lớp, gv theo dõi giúp hs sửa sai, nhận xét, chọn người kể hay cô giáo lớp Bài : Hs đọc yêu cầu bài - Gv hd hs cách trình bày thành đoạn văn - Hs làm vào - Chaám, nhaän xeùt 3/Hoạt động : Kết thúc - Đọc bài làm hay và đủ ý - Nhắc lại nội dung bài học → gd hs nói lời mời nhờ, yêu cầu, đề nghị cho phù hợp → Nhận xét - Daën doø : Xem laïi baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………… AÂM NHAÏC Tieát 8: OÂn taäp baøi haùt : Thaät laø hay – Xoeø hoa – Muùa vui I MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát ( HS khá giỏi thuộc lời cuûa baøi haùt) - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát.( HS có khiếu tập biểu diễn bài haùt) - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUAÅN BÒ : - Gv : nhaïc cuï Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (17) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh -Hs : boä phaùch III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động : Ôn bài hát đã học * Thaät laø hay : - Hát tập thể – kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca * Xoeø hoa : - Hát kết hợp múa đơn giản – biểu diễn cá nhân, nhóm * Muùa vui : - Hát kết hợp vận động , gõ theo phách - Tổ chức nghe gõ đoán lời ca → nhận xét Hoạt động : Phân biệt âm - GV duøng keøn theå hieän caùc aâm cao, thaáp, daøi, ngaén - Hs phaân bieät Hoạt động : Kết thúc - Thi bieåu dieãn laïi baøi haùt - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Dặn dò : xem bài “ Chúc mừng sinh nhật” …………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 40: Pheùp coäng coù toång baèng 100 I.MUÏC TIEÂU : - Hs biết thực phép cộng có tổng 100 - Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc - Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 - Giáo dục HS yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï - Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động : Khởi động - Hát – Chuyền hoa đọc thuộc lòng các bảng cộng - Nhaän xeùt Hoạt động : Giới thiệu phép cộng có tổng 100 - Gv nêu bài toán : 83 + 17 - Hs thao taùc treân que tính tìm keát quaû - Gv hd ñaët tính → nhaän xeùt, choát : Ñaây laø pheùp coäng coù toång baèng 100 - Gv lưu ý hs : đặt tính thẳng hàng , có nhớ Hoạt động : Thực hành Bài : HS làm bảng // bảng lớp → nhận xét Baøi : HS laøm mieäng Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (18) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Troø chôi “Goïi teân” Baøi : Chôi “Haùi hoa” Bài : Hs đọc đề - Hs giải vào // bảng phụ → Nhận xét , sưả chữa Hoạt động : Kết thúc - Nhận xét – chấm - Chơi : “Cho thỏ ăn” tìm phép tính có tổng 100 - Daën doø :xem baøi Lít …………………………………………………………………………………………………………………………… MÓ THUAÄT Tieát 8: Xem tranh : Tiếng đàn bầu ( Tranh sơn dầu hoạ sĩ Sĩ Tốt ) I MUÏC TIEÂU : - Làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp tranh hoạ sĩ Mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh - HS khaù gioûi: Chæ caùc hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh maø mình thích - Yêu mến anh đội II CHUAÅN BÒ: - Gv : sưu tầm số tranh hoạ sĩ - HS : Vở Tập vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khởi động - Trình baøy saûn phaåm tranh veõ Em ñi hoïc - Nhaän xeùt 2/ Hoạt động: Xem tranh - GV hd HS quan saùt , nhaän xeùt Tên tranh, hoạ sĩ Tranh vẽ người ? Anh đội và em bé làm gì ? Em coù thích tranh naøy khoâng ? Vì ? Trong tranh hoạ sĩ đã sử dụng màu gì ? - GV chốt và giới thiệu thêm vài nét hoạ sĩ Sĩ Tốt và tranh Tiếng đàn bầu ( Sĩ Tốt quê làng Cổ Đô, Ba Vì, Hà Tây Oâng có nhiều tác phẩm : Tiếng đàn bầu, Ơ ! bố !, Em nào học …) Tiếng đàn bầu là Tranh vẽ đề tài anh đội Hình ảnh anh đội ngồi trên chõng tre say mê gãy đàn Trước mặt anh là em bé, quỳ beân choõng, naèm treân choõng, tay tì vaøo maù chaêm chuù laéng nghe → Noùi leân tình cảm thắm thiết anh đội và thiếu nhi 3/ Hoạt động : Nhận xét - đánh giá Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (19) Phoøng GD-ÑT Goø Daàu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Giới thiệu số tác phẩm sưu tầm - Nhận xét, đánh giá - Daën doø : xem baøi Veõ caùi muõ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ Tuaàn I MUÏC TIEÂU : - Kiểm điểm các hoạt động thi đua tuần Đề nghị tuyên dương, khiển traùch - Đề phương hướng tuần II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Hoạt động : Kiểm điểm các hoạt động tuần - tổ trưởng báo cáo các hoạt động thi đua GV nhận xét: + Chuyeân caàn: + Veä sinh : + Xeáp haøng: + Truy baøi + Hoïc taäp + Các hoạt động khác: - GV hướng dẫn bình chọn tuyên dương, khiển trách + Tuyeân döông: + Khieån traùch: 2/ Hoạt động: Đề phương hướng tuần tới - Thực tốt các hoạt động tuần - Tích cực ôn tập chuẩn bị thi kì - Chuaån bò giaáy kieåm tra - Đi học đầy đủ Giaùo vieân: Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp 2A (20)

Ngày đăng: 30/03/2021, 16:35

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan