GA LỚP 5- TUẦN 35

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi  TIẾNG VIỆT  ÔN TẬP (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU:                !    "  #$%&  '  !   (&   )  *  +,!  -.  *  +,(& *  !&     (/    / *      *  +,0 1&  &         +   . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên bài đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh đọc bài“Nếu Trái Đất thiếu trẻ con” và trả lời câu hỏi: - Nhân vật tôi và anh trong bài thơ là ai? - Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào? - Nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: Hoạt động 1: 234 Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL Kiểm tra đọc ¼ số học sinh trong lớp. -Cho h5c sinh ôn tập lần lượt từng bài. Luyện đọc đúng, kết hợp rèn đọc các từ khó đọc diễn cảm. - Gọi từng học sinh lên bốc thăm, mở thăm biết tên bài, cho học sinh ôn lại bài 2 phút. Học sinh tự đọc theo yêu cầu của thăm. Giáo viên đọc một câu hỏi về đoạn hoặc bài để học sinh trả lời, giáo viên cho điểm. Hoạt động 3: Ôn tập về chủ ngữ, vò ngữ. - Cho h5c sinh đọc yêu cầu nội dung bài tập 2. - 1 học sinh đọc bảng tổng kết của kiểu câu Ai làm gì? - Cho cả lớp đọc thầm yêu cầu bài 1. - 2 H đọc bài và trả lời câu hỏi - H5c sinh nêu tên bài ôn, tên tác giả và nối tiếp đọc lần lượt từng bài, hết bài nọ đến bài kia. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Học sinh lần lượt lên bốc thăm, chuẩn bò và đọc bài. Cả lớp theo dõi, rút kinh nghiệm. - 1; 2 học sinh đọc yêu cầu - 1 học sinh đọc bảng tổng kết của kiểu câu Ai làm gì? GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Giáo viên dán tờ phiếu tổng kết CN, VN của kiểu câu Ai làm gì ? lên bảng, giải thích. - Giúp học sinh hiểu yêu cầu bài tập : Hãy lập thêm bảng tổng kết kiểu câu Ai thế nào ? Ai là gì ? Nêu ví dụ minh hoạ cho mỗi kiểu câu. - Cho học sinh nhắc lại đặc điểm, thành phần các kiểu câu, cấu tạo của thành phần chủ ngữ, vò ngữ đã học ở lớp 4. - Cho học sinh làm bài tại lớp. - Nhận xét, sửa bài, chốt đáp án đúng. Hoạt động nối tiếp: 261789:( 26(;175< - Nhận xét tiết học. - Lần lượt từng học sinh nhắc lại. - Hai nhóm hoàn thành vào phiếu, học sinh khác làm vào vở bài tập, cả lớp nhận xét, bổ sung. Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010  Tốn  LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - BiÕt thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1(a,b,c) ; Bµi 2a ; Bµi 3 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh làm bài tập 2 trang 176 và bài 3 trang 176 . - Nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới Hoạt động 1: 234 Hoạt động 2:1=5>)? Bài 1 : Tính - Cho h5c sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu của đề bài, làm bài. - Nhận xét, sửa bài: 1 . - × @ A = . #$ × @ A = . B b. ## #% : 1 A # = : A @ = ## #% × @ A = $$ #- Kết quả bài c = 24,6 ; d = 43,6 Bài 2 - Cho h5c sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu của đề bài, làm bài. - Lưu ý: Các em có thể làm cách nhanh nhất đó là gạch tử số và mẫu số theo các rút gọn. - Nhận xét, sửa bài: a = A C Bài 3 - Cho h5c sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu của đề bài, làm bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào nháp, hai em lên bảng * HS đọc đề, tìm hiểu đề, 2 h5c sinh lần lượt làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài. * 2 h5c sinh lần lượt làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài. * 2 h5c sinh làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài. GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Nhận xét, sửa bài: Hoạt động nối tiếp: 261789:( 26(;175< - Nhận xét tiết học. Bài giải Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 × 19,2 = 432 ( m 2 ) Chiều cao mực nước trong bể là: 14,72 : 432 = 0,96 (m) Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể bơi là @ - . Chiều cao của bể bơi là: 0,96 × @ - = 1,2 ( m) Đáp số: 1,2m Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi  TIẾNG VIỆT  ÔN TẬP (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU:     &  +&  "/ ,  *  &  # 1&  &         8)D-99 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên bài đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh. 2. Bài mới: Hoạt động 1: 234 Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL - Gọi HS đọc tên các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 24. - Gọi lần lượt 9 HS lên bảng cùng lượt bốc thăm các bài đọc và chuẩn bò đến lượt thực hiện yêu cầu kiểm tra của giáo viên. - Gọi học sinh nhận xét: - Nhận xét từng học sinh: Đọc đúng, đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi, chấm điểm. Hoạt động 3: Ôn tập về trạng ngữ. - Trạng ngữ là gì? - Có những loại trạng ngữ nào? - Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho những câu hỏi nào? - Dán phiếu ghi bản tổng kết nội dung cần ghi nhớ lên bảng, cho 2 học sinh đọc lại. Hoạt động nối tiếp: 261789:( 26(;175< - Nhận xét tiết học. - 1-2 em nêu. Mỗi học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút. - Mỗi HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài và trả lời 1 câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. - Cả lớp theo dõi và nhận xét. * Vài học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung. - 2 học sinh nhắc lại. GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi  Khoa học  ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I. MỤC TIÊU: EF"GH+I&J))K+):>L4M N+4)K . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Nêu một số biện pháp bảo vệ môi trường? - Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của ai ? - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: Hoạt động 1: 234 Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”. - Cho h5c sinh đọc yêu cầu trò chơi. * Tổ chức trò chơi: - Chia lớp thành ba đội, mỗi đội cử 3 bạn tham gia chơi. Những người còn lại cổ động cho đội mình. - Giáo viên đọc từng câu trong trò chơi “ Đoán chữ” và câu hỏi trắc nghiệm trong SGK. Nhóm nào lắc chuông trước thì trả lời. - Cuối cuộc chơi, nhóm nào trả lời đúng được nhiều là thắng cuộc. Giáo viên cho cả lớp nhận xét và chốt đáp án đúng: Hoạt động 3: Chọn câu trả lời đúng. - Giúp h5c sinh nắm luật chơi, cách chơi: - Giáo viên đọc câu hỏi, phát các phiếu cho nhóm, các nhóm thảo luận rồi ghi kết quả vào bảng. Hết giờ nhóm nào làm xong trước lên dán trên bảng. Nếu có kết quả đúng đáp án là thắng cuộc. - Cho hs chơi và đánh giá theo đáp án: 1b; 2c; 3d; 4c. - KiĨm tra 2 em . - 1 - 2 học sinh đọc yêu cầu trò chơi. - Học sinh thực hiện theo nhóm. - Theo dõi đáp án đúng. * Nghe và ghi nhớ. - Các nhóm làm việc, dán phiếu của mình lên bảng, cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả. - Theo dõi đáp án đúng. GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Tuyên dương nhóm thắng cuộc. Hoạt động nối tiếp: 261789:( 26(;175< - Nhận xét tiết học. Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi  TIẾNG VIỆT  ÔN TẬP ( TIẾT 3) I. MỤC TIÊU:     &  +&  "/ ,  *  &  # GFNL"& II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên bài đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra việc chuẩn bò bài ở nhà của học sinh. 2. Bài mới: Hoạt động 1: 234 Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL -Cho HS lên bảng bốc thăm bài, đọc, trả lời câu hỏi. - Nhận xét, đánh giá, cho điểm từng em. Hoạt động 3: Thực hành. Bài 2: - Yêu cầu h5c sinh nêu được cách lập mẫu thống kê: - Cho học sinh thảo luận nhóm, lập bảng thống kê. - Gọi một số nhóm trình bày bài làm của nhóm mình, giáo viên gọi học sinh nhận xét và chốt: Bài 3: - Cho học sinh ọc, nêu yêu cầu đề, làm bài. - Cho học sinh dán phiếu lên bảng, sửa bài. * Lên bốc thăm và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. *H5c sinh tự đọc, nêu cách lập. -Thảo luận nhóm lập bảng thống kê. - 2-3 nhóm cử đại diện lên trình bày, các nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung. - 3 học sinh làm + phiếu, lớp làm vào vở, sửa bài, bổ sung. a, Số trường hàng năm : Tăng. b, Số học sinh hằng năm : Giảm. c, Số giáo viên hàng năm : Lúc tăng, lúc giảm. b, Tỉ lệ học sinh thiểu số hằng GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trng Tiu hc Nguyn Trói Hot ng ni tip: 261789:( 26(;175< - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc naờm : Taờng. Rỳt KN tit dy: GV: Nguyn Ngc Lng [...]... động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Làm việc cả lớp - Giáo viên cho học sinh thảo luận cả lớp nhắc lại tên các bài đạo đức đã học Hoạt động của HS - 2 nhóm sắm vai một số tình huống tự chọn Cả lớp nhận xét - Học sinh thảo lụân cả lớp, vài học sinh nhắc lại tên các bài đã học Nhận xét - Học sinh thảo luận câu hỏi Trình Hoạt động 3: Thảo luận nhóm bày trước lớp Các nhóm khác nhận - Giáo viên cho học sinh... bài, lớp đọc chữ viết thầm theo - Treo bảng phụ có bài tập lên bảng Cho học sinh đọc, trả lời câu hỏi: + H: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? - 2 - 3 HS trả lời câu hỏi + H: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng? - Dán tờ phiếu mẫu biên bản lên bảng, -2 học sinh viết vào mẫu sẵn trên 2 học sinh viết vào mẫu sẵn trên bảng, bảng, cả lớp làm vào vở cả lớp làm vào vở - Cho học sinh đọc bài trước lớp, ... Lai - Cho cả lớp đọc thầm bài thơ - Cho học sinh đọc trước lớp những câu thơ gợi ra hình ảnh sống động về trẻ em * Lưu ý học sinh : các em hãy miêu tả một hình ảnh sống động về trẻ em ở Mỹ Hoạt động của HS * Học sinh lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời câu hỏi * 5 học sinh lần lượt đọc yêu cầu bài tập 2 - 5 học sinh lần lượt đọc câu hỏi tìm hiểu bài - Cả lớp đọc thầm - Vài học sinh đọc trước lớp GV: Nguyễn... nhận xét, của đề bài, làm bài sửa bài Bài giải Số học sinh gái của lớp đó là: 19 + 2 = 21 ( Học sinh ) Số học sinh của cả lớp đó là: 19 + 2 1= 40 ( Học sinh ) GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Tỉ số % của số học sinh trai và số học sinh của lớp đó là: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% Tỉ số % của số học sinh gái và số học sinh của lớp đó là: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số: 47,5%; 52,5% - Nhận xét,... - 2 học sinh lần lượt làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, - GV: Nhận xét, sửa bài theo đáp án: sửa bài 67,8- ( 8,951 + 4,784 ) : 2,05 = 6,78 – 13, 735 : 2,05 = 6,78 -6,7 = 0,08 6giờ 45 phút + 14 giờ 30 phút : 5 = 6 giờ 45 phút + 2 giờ 54 phút = 8 giờ 99 phút = 9 giờ 39 phút Bài 2a - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu * 2 học sinh lần lượt làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, của đề bài,... đọc thầm - Vài học sinh đọc trước lớp GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Lai theo tưởng tượng của mình - Học sinh tự suy nghó, làm bài - Cho học sinh tự suy nghó, miêu tả, đọc Lớp làm bài vào vở trước lớp suy nghó của mình Học sinh - 4 học sinh làm trên phiếu khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên chốt ý hay - Tuyên dương những học sinh chọn hình ảnh sống động, viết, suy nghó hay Hoạt động... học sinh soát bài bằng mực - Đọc, sửa bài, chấm 1 số bài, nhận xét, - Sửa lỗi phổ biến Hoạt động 3: Luyện viết văn tả người, văn tả cảnh - Cho học sinh đọc bài 2 Hoạt động của HS *Cả lớp theo dõi - 1 học sinh lên bảng viết, lớp viết vào vở nháp, sau đó nhận xét, sửa chữ viết sai - Theo dõi, viết bài theo giáo viên đọc - Cá nhân sửa bài * Đọc, xác đònh đề, gạch dưới từ GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu... chăn bò làm bài vào vở * Đề 2: Tả một buổi chiều tối hoặc một đêm yên tónh - Cho học sinh đọc, xác đònh đề, gạch dưới từ trọng tâm Sau đó tự chọn đề, làm bài vào vở - Cho học sinh đọc bài trước lớp, giáo viên cùng lớp nhận xét, chấm một số bài Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung bài - GV dặn HS học bài ở nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………... Gọi một số học sinh làm bài trên bảng, lớp làm vào vở - Nhận xét, sửa bài Bài 1: Khoanh tròn vào C Vì ở đoạn đường thứ nhất ô tô đã đi hết 1 giờ; ở đoạn đường thứ 2 , ô tô đã đi hết: 60 : 30 = 2 ( giờ) nên tổng số thời gian ô tô đã đi cả hai đoạn đường là 1 + 2 = 3 ( giờ) Bài 2: Khoanh tròn vào A Bài 3: Khoanh tròn vào B * Phần II: Bài 1: Cho học sinh tự làm, lớp sửa theo đáp án Bài giải: Phân số chỉ... lớp sửa theo đáp án Bài giải: Phân số chỉ tổng số tuổi của con gái và của con trai : Hoạt động của HS * HS đọc nêu yêu cầu bài - 2 học sinh làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài -Một học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài 2 học sinh làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi 1 5 + 1 5 = 1 5 ( tuổi của mẹ) Coi tổng số tuổi của hai con là 9 phần . bài, lớp đọc thầm theo. - 2 - 3 HS trả lời câu hỏi. -2 học sinh viết vào mẫu sẵn trên bảng, cả lớp làm vào vở. - 2 h5c sinh dán bài lên bảng lớp. - Lớp. trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài. * 2 h5c sinh lần lượt làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài. Bài giải Số học sinh gái của lớp đó là: