GA-lớp 5- tuần 35-CKTKN-KNS-2010-2011

30 280 2
GA-lớp 5- tuần 35-CKTKN-KNS-2010-2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 35: Ngày Mơn Tiết Tên bài dạy Thứ 2 09/5/2011 SHĐT Đạo đức Tập đọc Anh văn Tốn 35 35 69 69 171 Chào cờ Dành cho địa phương (Tiết 4) Ơn tập cuối HKII (Tiết 1) Luyện tập chung Thứ 3 10/5/2011 Chính tả Tốn LT&C Lịch sử Khoa học 35 172 69 35 69 Ơn tập cuối HKII (Tiết 2) Luyện tập chung Ơn tập cuối HKII (Tiết 3) Kiểm tra định kì cuối học kì II Ơn tập: Mơi trường và tài ngun thiên nhiên Thứ 4 11/5/2011 Tốn Âm Nhạc Mĩ thuật Tập đọc Địa lý 173 35 35 70 35 Luyện tập chung Ơn tập cuối HKII (Tiết 5) Kiểm tra định kì cuối học kì II Thứ 5 12/5/2011 TLV LT & C Tốn Anh văn Khoa học 69 70 174 70 70 Ơn tập cuối HKII (Tiết 6) Ơn tập cuối HKII (Tiết 7) Kiểm tra Luyện tập chung Ơn tập và kiểm tra cuối năm Thứ 6 13/5/2011 Kể chuyện TLV Tốn Kĩ thuật SHL 35 70 175 35 35 Ơn tập cuối HKII (Tiết 4) Ơn tập cuối HKII (Tiết 8) Kiểm tra Kiểm tra cuối năm học Lắp ghép mơ hình tự chọn (tiết 3) Sinh hoạt cuối tuần Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 1 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang TU Ầ N 35: Thứ hai, ngày 09 tháng 5 năm 2011 Tiết 35: SINH HOẠT ĐẦU TUẦN _____________________________________________________ Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết 35: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (Tiết 4) Ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp I.Mục tiêu: - HS có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Có ý thức tham gia các việc làm bảo vệ trường lớp. II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III.Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ: +Em hãy kể mọi người giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng ở đòa phương em? +Theo em các bạn HS trong trường tham gia vệ sinh nơi cơng cộng như thế nào ? +Em cần làm gì để là một HS có ý thức chấp hành tốt vệ sinh nơi cơng cộng ? -GV nhận xét - Đánh giá. 2. Bài mới Hoạt động 1:Tham quan trường, lớp học. -GV cho HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học. -Yêu cầu HS làm phiếu học tập sau theo cặp. -GV tổng kết dựa trên những phiếu học tập của HS. -Kết luận :Các em cần phải giữ gìn trường, lớp sạch đẹp. Hoạt động 2:Những việc cần làm để giữ gìn trường , lớp sạch đẹp. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 ghi ra giấy những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -3 HS lên bảng trả lời câu hỏi. -HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học. -HS làm phiếu học tập sau theo cặp 1. Em thấy vườn trường, sân trường mình như thế nào? Sạch , đẹp, thoáng mát. Bẩn, mất vệ sinh. Ý kiến của em: ………………………………………… …………………………………………. 2. Sau khi quan sát em thấy lớp như thế nào ghi lại ý kiến của em. …………………………………………… -HS thảo luận nhóm 4 ghi ra giấy những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 2 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang -Kết luận : Muốn giữ trường lớp sạch đẹp ta cò thể làm một số côn việc sau: +Không vứt rác ra sân lớp. +Không bôi bẩn, vẽ bậy ra bàn ghế và trên tường. +Luôn kê bàn ghế ngay ngắn. +Vứt rác đúng nơi quy đònh. +…… HĐ 3:Thực hành vệ sinh trường lớp. -Cho HS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế tủ ,cửa kính… 3. Củng cố - Dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -GDHS ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Lần lượt các thành viên trong nhóm sẽ ghi ý kiến của mình vào phiếu. -Đại diện nhóm lên trình bày. -Trao đổi, nhận xét , bổ sung giữa các nhóm. -HS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế, tủ, cửa kính … ___________________________________________ Môn: TẬP ĐỌC Tiết 69: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo u cầu của BT2. - Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo u cầu của BT2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần sách Tiếng Việt 5, tập hai. - Một tờ giấy khổ to ghi vắn tắt các nội dung về chủ ngữ, vị ngữ trong các kiểu câu kể “ Ai thế nào?”, “Ai là gì?” - Một tờ phiếu khổ to chép lại nội dung bảng tổng kết kiểu câu “Ai là gì?” trong SGK. - Bốn tờ phiếu khổ to phơ tơ bảng tổng kết theo mẫu trong SGK để HS lập bảng tổng kết về CN, VN trong kiểu câu kể: Ai thế nào?; Ai là gì? III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Giới thiệu bài: - Ơn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học mơn Tiếng Việt của HS kết thúc năm học. - Giới thiệu MĐ, YC của tiết học. 2. Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 1/4 số HS trong lớp) - GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài. - GV u cầu HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS lắng nghe - HS bốc thăm. - HS thực hiện theo u cầu. Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 3 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc; cho điểm. 3. Bài tập 2: - GV gọi: + Một HS đọc u cầu của BT2. + Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? - GV cho cả lớp đọc thầm lại u cầu của BT. - GV dán lên bảng tờ phiếu tổng kết CN, VN của kiểu câu Ai làm gì? và giải thích. - GV hướng dẫn cho HS hiểu u cầu của BT: + Cần lập bảng tổng kết về CN và VN của 3 kiểu câu kể (Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?), SGK đã nêu mẫu bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì?, các em chỉ cần lập bảng tổng kết cho hai kiểu câu còn lại: Ai thế nào?Ai là gì? + Sau đó, nêu ví dụ minh họa cho mỗi kiểu câu. - GV kiểm tra HS đã xem lại kiến thức về các kiểu câu kể ở lớp 4 chưa; hỏi HS lần lượt về đặc điểm của: + VN và CN trong câu kể Ai thế nào? + VN và CN trong câu kể Ai là gì? - GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết những nội dung cần ghi nhớ; mời 1-2 HS đọc lại. - GV u cầu HS làm bài vào vở. GV phát bút dạ và phiếu cho 4 HS. - GV u cầu những HS làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp, trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3/ Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn cả lớp xem lại kiến thức đã học về các loại trạng ngữ để chuẩn bị tốt cho tiết ơn tập sau. - HS trả lời. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK. - Miệng. - HS nhìn lên bảng, lắng nghe. - HS lắng nghe. - 1-2 HS nhìn bảng đọc. - Làm vở. - HS trình bày: Kiểu câu Ai thế nào? ĐĐ TPC Chủ ngữ Vị ngữ Câu hỏi Ai (cái gì, con gì)? Thế nào? Cấu tạo - Danh từ (cụm danh từ). - Đại từ. - Tính từ (cụm tính từ). - Động từ (cụm động từ). Ví dụ Cánh đại bàng rất khỏe. Kiểu câu Ai là gì? ĐĐ TPC Chủ ngữ Vị ngữ Câu hỏi Ai (cái gì, con gì)? Là gì (là ai, là con gì)? Cấu tạo Danh từ (cụm danh từ). Là + danh từ (cụm danh từ). Ví dụ Chim cơng là nghệ sĩ múa tài ba. - Cả lớp nhận xét. Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 4 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang _____________________________________________ Mơn: ANH VĂN ____________________________________________ Mơn: TỐN Tiết 171: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết thực hành tính và giải tốn có lời văn. - Bài tập cần làm : Bài 1(a, b, c); bài 2(a); bài 3. HSKG làm các bài còn lại. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIỂM TRA BÀI CŨ : B. DẠY BÀI MỚI : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Tính - GV cho HS tự làm bài rồi chữa. - GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét và chấm điểm một số vở. Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất - GV cho HS tự làm bài rồi chữa. - GV nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp, sau đó cho điểm HS. Bài 3 : - Gọi HS đọc đề toán, nêu tóm tắt bài toán và tự giải. - HS làm bài cá nhân vào vở, sau đó 4 HS lên bảng sửa bài. - HS nhận xét và trao đổi vở nhau để kiểm tra. Kết quả : 5 3 12 3 12 3 4 3 3 9 ) 1 ; 7 4 7 4 7 4 7 4 7 a × × × / × = × = = = × × / 10 1 10 4 10 3 10 3 ) :1 : 11 3 11 3 11 4 11 4 2 5 3 15 ; 11 2 2 22 b × = = × = × × ×/ = = × × / c) 3,57 × 4,1 + 2,43 × 4,1 = (3,57 + 2,43) × 4,1 = 6 × 4,1 = 24,6 ; - HS làm bài cá nhân vào vở, sau đó 2 HS lên bảng sửa bài. - HS nhận xét và thống nhất kết quả : 21 22 68 21 22 68 ) 11 17 63 11 17 63 7 3 11 2 17 4 8 = ; 11 17 7 3 3 3 a × × × × = × × × × × × × / / / / = × × × × / / // - HS thực hiện vào vở, 1 em làm bảng phụ. Bài giải Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 5 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang - GV theo dõi và hướng dẫn HS yếu. - GV nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp, sau đó cho điểm HS. *Bài 4 : - Cho HS đọc bài toán. - GV phân tích bài toán và yêu cầu HS tự làm. GV đi hướng dẫn HS yếu : - GV gọi HS nhận xét. GV nhận xét và chấm điểm. *Bài 5 : Tìm x - GV gợi mở cho HS tính bài này từ tính chất của phép nhân là Nhân một số cho một tổng. - Yêu cầu HS tự làm vào vở. - GV nhận xét và chấm điểm một số vở. C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - GV tổng kết tiết học. Diện tích đáy của bể bơi là : 22,5 × 19,2 = 432 (m 2 ) Chiều cao của mực nước trong bể là : 414 : 432 = 0,96 (m) Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể là 5 4 . Chiều cao của bể bơi là : 0,96 5 4 × = 1,2 (m) Đáp số : 1,2m. - HS nhận xét và trao đổi vở nhau để kiểm tra. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm ở SGK. - HS thực hiện vào vở, 1 HS khá làm bảng phụ. Bài giải a) Vận tốc của thuyền khi xuôi dòng là : 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giờ) Quãng sông thuyền đi xuôi dòng trong 3,5 giờ là : 8,8 × 3,5 = 30,8 (km) b) Vận tốc của thuyền đi ngược dòng là : 7,2 - 1,6 = 5,6 (km/giờ) Thời gian thuyền đi ngược dòng để đi được 30,8km là : 30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ) Đáp số : a) 30,8km ; b) 5,5 giờ. - HS nhận xét bài làm trên bảng, sau đó tự kiểm tra lại bài của mình và sửa chữa nếu cần thiết. - HS nêu được Nhân một số cho một tổng là : (a + b) × c = a × c + b × c. - HS làm bài cá nhân vào vở, sau đó 1 HS lên bảng sửa. - HS nhận xét bài làm trên bảng và thống nhất cách làm đúng : 8,75 × x + 1,25 × x = 20 (8,75 × 1,25) × x = 20 10 × x = 20 Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 6 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang - Chuẩn bò tiết sau Luyện tập chung. x = 20 : 10 x = 2. Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011 Môn: CHÍNH TẢ Tiết 35: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Mức độ u cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1. - Hồn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo u cầu của BT2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Một tờ giấy khổ rộng ghi vắn tắt nội dung cần ghi nhớ về trạng ngữ, đặc điểm của các loại trạng ngữ. - Một tờ phiếu khổ to chép lại bảng tổng kết chưa hồn chỉnh trong SGK - giải thích u cầu của BT. - Ba, bốn tờ phiếu viết bảng tổng kết theo mẫu trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Giới thiệu bài: GV giới thiệu MĐ, YC của tiết học. 2/ Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 1/4 số HS trong lớp) - GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài. - GV u cầu HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc; cho điểm. 3/ Bài tập 2: - GV cho một HS đọc u cầu của BT2. - GV dán lên bảng tờ phiếu bảng tổng kết trong SGK, chỉ bảng, hướng dẫn HS hiểu u cầu của bài: Cần lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ đã học; nêu câu hỏi, ví dụ cho mỗi loại. SGK đã nêu mẫu về trạng ngữ chỉ nơi chốn, các em cần viết tiếp các loại trạng ngữ khác. - GV kiểm tra HS đã xem lại kiến thức về các loại trạng ngữ ở lớp 4 như thế nào; hỏi HS: + Trạng ngữ là gì? + Có những loại trạng ngữ nào? + Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho những câu hỏi nào? - GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết những nội dung cần ghi nhớ về các loại trạng ngữ; mời 1-2 HS đọc lại. - GV u cầu HS làm bài vào vở. GV phát bút dạ và phiếu cho 3- 4 HS. - GV u cầu những HS làm bài trên giấy dán bài - HS bốc thăm. - HS thực hiện theo u cầu. - HS trả lời. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK. - HS nhìn bảng và lắng nghe. - 1-2 HS nhìn bảng đọc. - Làm vở. - HS trình bày: Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 7 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang lên bảng lớp, trình bày kết quả. GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - GV gọi một số HS làm bài trên vở đọc kết quả làm bài. GV chấm vở của một số HS. 4/ Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn cả lớp ghi nhớ những kiến thức vừa ơn tập; những HS chưa kiểm tra tập đọc; HTL hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị tốt cho tiết ơn tập sau. Các loại trạng ngữ Câu hỏi Ví dụ Trạng ngữ chỉ nơi chốn Ở đâu? Ngồi đường, xe cộ đi lại như mắc cửi. Trạng ngữ chỉ thời gian Khi nào? Mấy giờ - Sáng sớm tinh mơ, nơng dân đã ra đồng. - Đúng 8 giờ sáng, chúng tơi bắt đầu lên đường. Trạng ngữ chỉ ngun nhân Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu? - Vì vắng tiếng cười, vương quốc nọ buồn chán kinh khủng. - Nhờ siêng năng, chăm chỉ, chỉ 3 tháng sau, Nam đã vượt lên đầu lớp. - Tại Hoa biếng học mà tổ chẳng được khen. Trạng ngữ chỉ mục đích Để làm gì? Vì cái gì? - Để đỡ nhức mắt, người làm việc với máy vi tính cứ 45 phút phải nghỉ giải lao. - Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng. Trạng ngữ chỉ phương tiện Bằng cái gì? Với cái gì? - Bằng một giọng rất nhỏ nhẹ, chân tình, Hà khun bạn nên chăm học. - Với đơi bàn tay khéo léo, Dũng đã nặn được một con trâu đất y như thật. - Một số HS đọc. _________________________________________ Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 8 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang Mơn: TỐN Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết tính giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình cộng ; giải các bài tốn liên quan đến tỉ số phần trăm. - Bài tập cần làm : Bài 1, bài 2 (a); bài 3. HSKG làm các bài còn lại. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIỂM TRA BÀI CŨ : B. DẠY BÀI MỚI : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Tính - GV cho HS tự làm bài rồi chữa. - GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét và chấm điểm một số vở. Kết quả : a) 6,78 - (8,951 + 4,784) : 2,05 = 6,78 - 13,735 : 2,05 = 6,78 - 6,7 = 0,08 ; Bài 2 : Tìm số trung bình cộng của : a) 19 ; 34 và 46. *b) 2,4 ; 2,7 ; 3,5 và 3,8. - GV cho HS tự làm bài rồi chữa. - GV nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp, sau đó cho điểm HS. Bài 3 : - Gọi HS đọc đề toán và tự giải. - GV theo dõi và hướng dẫn HS yếu. - HS làm bài cá nhân vào vở, sau đó 2 HS lên bảng sửa bài. - HS nhận xét và trao đổi vở nhau để kiểm tra. b) 6 giờ 45 phút + 14 giờ 30 phút : 5 = 6 giờ 45 phút + 2 giờ 54 phút = 8 giờ 99 phút = 9 giờ 39 phút. - HS làm bài cá nhân vào vở, sau đó 2 HS lên bảng sửa bài. - HS nhận xét và thống nhất kết quả : a) (19 + 34 + 46) : 3 = 33. *b) (2,4 + 2,7 + 3,5 + 3,8) : 4 = 3,1. - HS thực hiện vào vở, 1 em làm bảng phụ. Bài giải Số học sinh gái của lớp đó là : 19 + 2 = 21 (học sinh) Số học sinh của cả lớp là : 19 + 21 = 40 (học sinh) Tỉ số phần trăm của số học sinh trai với số học sinh cả lớp là : 19 : 40 = 0,475 = 47,5% Tỉ số phần trăm của số học sinh gái với số Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 9 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang - GV nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp, sau đó cho điểm HS. *Bài 4 : - Cho HS đọc bài toán. - GV phân tích bài toán và yêu cầu HS tự làm. GV đi hướng dẫn HS yếu. - GV gọi HS nhận xét. GV nhận xét và chấm điểm. *Bài 5 : - GV hướng dẫn HS : Theo bài toán ta có sơ đồ : Vận tốc tàu thuỷ khi xuôi dòng Vận tốc tàu thuỷ khi ngược dòng C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - GV tổng kết tiết học. - Chuẩn bò tiết sau Luyện tập chung. học sinh cả lớp là : 21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số : 47,5% và 52,5%. - HS nhận xét và trao đổi vở nhau để kiểm tra. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm ở SGK. - HS thực hiện vào vở, 1 HS khá làm bảng phụ. Bài giải Sau năm thứ nhất số sách thư viện tăng thêm là : 6000 : 100 × 20 = 1200 (quyển) Sau năm thứ nhất số sách thư viện có tất cả là : 6000 + 1200 = 7200 (quyển) Sau năm thứ hai số sách thư viện tăng thêm là : 7200 : 100 × 20 = 1440 (quyển) Sau năm thứ hai số sách thư viện có tất cả là : 7200 + 1440 = 8640 (quyển) Đáp số : 8 640 quyển. - HS nhận xét bài làm trên bảng, sau đó tự kiểm tra lại bài của mình và sửa chữa nếu cần thiết. - HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. Dựa vào sơ đồ ta có : Vận tốc dòng nước là : (28,4 - 18,6) : 2 = 4,9 (km/giờ) Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng : 18,6 + 4,9 = 23,5 (km/giờ) _____________________________________________________ Mơn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 69 : ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 3) I. MỤC TIÊU: - Mức độ u cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1. - Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo u cầu của BT2, BT3. KNS*: - Thu thập, xử lí thơng tin: lập bảng thống kê. Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 10 28,4 km/giờ V tàu thuỷ V dn 18,6 km/giờ V dn V tàu thuỷ [...]... Lê Bá Hoàng Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang 1-Ơn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút -GV phát đề cho HS -u cầu HS làm bài nghiêm túc Thứ năm, ngày 12 tháng 5 năm 2011 Tiết 69: I MỤC TIÊU: 19 Mơn: TẬP LÀM VĂN ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 6) Người thực hiện: Lê Bá Hoàng Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35………………………………………………………………………... thống nhất mẫu GV dán lên bảng 1 tờ phiếu đã kẻ mẫu đúng: 1) Năm học 2) Số trường 3) Số học sinh 4) Số giáo viên 5) Tỉ lệ HS dân tộc thiểu số 20002001 11 Người thực hiện: Lê Bá Hoàng Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang 20012002 20022003 20032004 20042005 - Làm vở - GV u cầu HS kẻ bảng thống kê vào vở Nhiệm vụ 2: Điền số liệu vào bảng thống kê - GV... hằng năm tăng hay giảm ? Giảm c) Số giáo viên hằng năm tăng hay giảm ? Lúc tăng lúc giảm d)Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số hằng năm tăng hay giảm ? 12 Người thực hiện: Lê Bá Hoàng Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Tăng 5/ Củng cố, dặn dò: - Cả lớp nhận xét GV nhận xét tiết học Dặn HS ghi nhớ cách lập bảng... Riêng ở phố Khâm Thiên, bom B52 đã sát hại……… người, phá huỷ……………ngơi nhà Qn dân ta đã……………………… đánh trả, bắn rơi ………… máy bay Mĩ, trong đó có 8 máy 13 Người thực hiện: Lê Bá Hoàng Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang bay……………., 5 chiếc bị bắn rơi tại chỗ, bắt sống nhiều……………………Mĩ Câu 4: (2,5 điểm) Câu 4: Hãy nêu nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri... lương thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào sẽ làm ơ 14 B Khơng khí bị ơ nhiễm C Chất thải C.Tăng cường dùng phân hóa học và thuốc trừ sâu Người thực hiện: Lê Bá Hoàng Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang nhiễm mơi trường đất ? Thứ tư, ngày 11 tháng 5 năm 2011 Mơn: TỐN Tiết 173: I MỤC TIÊU: LUYỆN TẬP CHUNG - Biết tính tỉ số phần trăm...  Có tấm bìa hình vuông đã được tô màu như hình bên Tính : a) Diện tích của phần đã tô màu b) Chu vi của phần không tô màu 15 D C 10cm Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 10cm 10cm 10cm Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang * Mẹ mua gà và cá hết 88 000 đồng Số tiền mua cá bằng 120% số tiền mua gà Hỏi mẹ mua cá hết bao nhiêu tiền ? ĐÁP ÁN : Bài 1 : Khoanh... 6 = 11 (phần) Số tiền mua cá là : 88000 : 11 × 6 = 48000 (đồng) Đáp số : 48 000 đồng C CỦNG CỐ, DẶN DÒ : - GV tổng kết tiết học 16 88 000 đồng Người thực hiện: Lê Bá Hoàng ? đồng Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang - Chuẩn bò tiết sau Luyện tập chung _ Mơn: ÂM NHẠC Mơn: MĨ THUẬT _ Mơn: TẬP... nối nhau đọc u cầu của bài - GV giải thích: Sơn Mỹ là một xã thuộc huyện Sơn Tịnh, tỉnh Quảng Ngãi, có thơn Mỹ Lai – nơi đã xảy ra vụ tàn sát Mỹ Lai mà các em đã biết qua bài KC Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai (tuần 4) - GV cho cả lớp đọc thầm bài thơ - GV hướng dẫn HS: Miêu tả một hình ảnh (ở đây là một hình ảnh sống động về trẻ em) khơng phải là diễn lại bằng văn xi câu thơ, đoạn thơ mà là nói tưởng tượng,... lắng nghe - Miệng - HS lắng nghe - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK: Tóc bết đầy nước mặn Chúng ùa chạy mà khơng cần tới đích Tay cầm cành củi khơ Người thực hiện: Lê Bá Hoàng Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang Vớt từ biển những vỏ ốc âm thanh Mặt trời chảy bên bàn tay nhỏ xíu Gió à à u u như ngàn cối xay xay lúa Trẻ con là hạt gạo của trời...Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang - Ra quyết định ( lựa chọn phương án) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL - Bút dạ và 4-5 tờ phiếu khổ to . Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 35: Ngày Mơn Tiết Tên bài dạy Thứ 2 09/5/2011 SHĐT Đạo. tra cuối năm học Lắp ghép mơ hình tự chọn (tiết 3) Sinh hoạt cuối tuần Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 1 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 35……………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long Giang TU. ………………Trường Tiểu học B Long Giang TU Ầ N 35: Thứ hai, ngày 09 tháng 5 năm 2011 Tiết 35: SINH HOẠT ĐẦU TUẦN _____________________________________________________ Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết 35: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Ngày đăng: 28/06/2015, 16:00

Mục lục

    Thöù hai, ngaøy 09 thaùng 5 naêm 2011

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan