- Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lại lời khen ngợi của người khác trong một số tình huống.. Cả lớp đọc thầm theo.[r]
(1)TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 103 :Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tiết ) I Mục tiêu - Đọc rõ ràng ,rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuấn 28 đến tuần 34 ( Phát âm rõ ràng ; tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); hiểu ý chính đoạn ,nội dung bài ;(trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết thay cụm từ Khi nào các cụm từ ,lúc nào , các câu ( BT2); Ngắt đoạn văn cho trước thành câu rõ ý (BT3) -Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tuấn 28 đến tuần 34 ( tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); II Đồ dùng dạy,học GV : Các tờ phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết nội dung BT3 HS : VBT III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ - Kết hợp bài Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu ghi đầu bài b Hoạt động :Kiểm tra tập đọc * Bài tập ( 141 ) + Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc bài phiếu đã định - HS trả lời - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV nhận xét * Bài tập ( 141 ) - Đọc yêu cầu bài tập + Thay cụm từ nào các câu hỏi dây các cụm từ thích hợp ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, ) - HS làm việc theo nhóm - HS đọc câu a b, c, các HS khác nói câu mình - Nhận xét bạn - GV nhận xét * Bài tập ( 141 ) - Đọc yêu cầu bài tập + Ngắt đoạn văn thành câu, viết lại cho đúng chính tả - Cả lớp đọc thầm bài - HS làm bài vào VBT HS lên bảng làm - HS đọc lại đoạn văn mình Củng cố, dặn dò - Về nhà ôn bài Nhận xét tuyên dương - GV nhận xét tiết học Lop2.net (2) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 104 :Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tiết ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ ,đặt câu với từ màu sắc tìm (BT2;BT3) -Đặt câu hỏi có cụm từ nào ? (2 số câu BT4) -Học sinh khá giỏi Tìm đúng và đủ các từ màu sắc (BT3) thực đầy đủ BT4) II Đồ dùng dạy,học GV : Các phiếu viết tên bài tập đọc HS : VBT III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ - Kết hợp bài Bài a Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học b Hoạt động Kiểm tra tập đọc * Bài tập ( 141 ) Hoạt động Học sinh + Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc bài phiếu đã định - HS trả lời - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV nhận xét * Bài tập ( 141 ) - Đọc yêu cầu bài tập + Tìm các từ màu sắc đoạn thơ - HS đọc đoạn thơ, lớp đọc thầm - Viết các từ màu sắc vào VBT - 2, HS lên bảng - Nhận xét bài làm bạn - GV nhận xét bài làm HS * Bài tập ( 141 ) - Đọc yêu cầu bài tập + Đặt câu với từ em vừa tìm BT2 - HS suy nghĩ - Nối đọc câu mình - Nhận xét bạn + Đặt câu có cụm từ nào - HS làm bài vào VBT - Nối tiếp đọc kết bài làm * Bài tập ( 141 ) - Đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét bài làm Học sinh Củng cổ ,dặn dò - Về nhà ôn bài Nhận xét tuyên dương - GV nhận xét tiết học Lop2.net (3) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Chính tả Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tiết ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu (2 số câu BT2) Đặt đúng dấu chấm hỏi,dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT3) Học sinh khá giỏi thực đầy đủ BT2 II Đồ dùng dạy,học GV : Phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết BT3 HS : VBT III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ - Kết hợp bài Bài a Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học b Hoạt động Kiểm tra tập đọc + Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc * Bài tập ( 142 ) - HS đọc bài phiếu đã định - Đọc yêu cầu bài tập - HS trả lời - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV nhận xét * Bài tập ( 142 ) - Đọc yêu cầu bài tập + Đặt câu hỏi có cụm từ đâu - HS đọc thầm các câu - HS làm bài vào VBT - Nối tiếp đọc bài làm mình - Nhận xét bài làm bạn - GV nhận xét bài làm HS * Bài tập ( 142 ) - Đọc yêu cầu bài tập + Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào ô trống truyện vui - Cả lớp đọc thầm - Làm bài vào VBT HS lên bảng làm - Nhận xét bài làm bạn - GV nhận xét Củng cổ ,dặn dò - Về nhà ôn lại bài Nhận xét tuyên dương - GV nhận xét tiết học Lop2.net (4) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Thứ tư, ngày 12 tháng 05 năm 2010 Tập đọc Tiết 105 :Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( Tiết ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước (BT2) ;Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? (BT3) II Đồ dùng dạy học GV : Các phiếu viết tên bài tập đọc HS : SGK III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ - Kết hợp bài Bài a Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học b Hoạt động Luyện tập * Bài tập ( 142 ) - Đọc yêu cầu bài tập Hoạt động Học sinh + Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc bài phiếu đã định - HS trả lời - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV nhận xét * Bài tập ( 142 ) - Đọc yêu cầu bài tập + Nói lời đáp em - HS đọc tình - HS thực hành đối đáp - Từng tốp HS thực hành hỏi đáp - Nhận xét bạn - GV nhận xét * Bài tập ( 142 ) - Đọc yêu cầu bài tập - Trong câu a từ nào trả lời cho câu hỏi có cụm từ nào ? - GV nhận xét Củng cổ ,dặn dò - Về nhà ôn bài Nhận xét tuyên dương - GV nhận xét tiết học Lop2.net + Đặt câu hỏi có cụm từ nào - HS đọc câu văn bài - HS đặt câu hỏi có cụm từ nào - HS làm bài vào VBT - Tiếp nối đọc kết bài làm - Nhận xét bạn (5) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Kể chuyện Tiết 35 :Ôn tập kiểm tra học kỳ II ( Tiết 5) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trước (BT2) ;Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì ? (BT3) II Đồ dùng dạy học GV : Các phiếu viết tên bài tập đọc HS : SGK III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Ổn định Kiểm tra bài cũ -ôn tập tiết Bài a) Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng b) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết c) Hoạt động 2: Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi người khác Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Hãy đọc các tình mà bài đưa - Hãy nêu tình a - Hãy tưởng tượng là bạn nhỏ tình trên và bà khen ngợi, nói gì để bà vui lòng - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho các tình còn lại Sau đó, gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS d)Hoạt động 3: Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Vì Hoạt động Học sinh - Hát - Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lại lời khen ngợi người khác số tình - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Bà đến nhà chơi, bật tivi cho bà xem Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!” - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Cảm ơn bà đã khen cháu, việc này dễ bà ạ, để cháu dạy bà nhé./ Việc này cháu làm ngày mà bà./ Có gì đâu, cháu còn phải học tập nhiều bà ạ./ Việc này cần quen là làm thôi bà Bà làm thử nhé, cháu giúp bà./… - Làm bài: b) Cháu cảm ơn dì ạ./ Dì ơi, lớp cháu còn nhiều bạn múa đẹp dì ạ./ Thật dì? Cháu tập thêm nhiều bài để hát cho dì xem nhé./ Dì khen làm cháu vui quá./… c) Có gì đâu, mình gặp may đấy./ Có gì đâu, là mình đứng gần nó./… - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - HS đọc bài trước lớp, lớp theo dõi bài SGK - Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng tài - Vì Sư Tử điều binh khiển tướng tài? - Vì Sư Tử khôn ngoan - Hỏi lí do, nguyên nhân vật, việc nào đó b) Vì người thuỷ thủ có thể thoát nạn? Lop2.net (6) TUẦN 35 Hoạt động Giáo viên - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc các câu văn bài - Yêu cầu HS đọc lại câu a - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì cho câu văn trên Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên Vậy câu hỏi có cụm từ vì dùng để hỏi điều gì? Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với các câu còn lại Sau đó gọi số cặp lên trình bày trước lớp, đặt câu hỏi, trả lời - - Nguyễn Thị Lựu Hoạt động Học sinh c) Vì Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh? - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, không kiêu căng Nhận xét và cho điểm HS Củng cố – Dặn dò - Khi đáp lại lời khen ngợi người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài và chuẩn bị bài sau: ôn tập tiết Nhận xét tuyên dương Lop2.net (7) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Chính tả Tiết 70:Ôn tập kiểm tra học kỳ II ( Tiết I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đáp lời từ chối theo tình cho trước (BT2) ; tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì ? (BT3) ; Điền đúng dấu chấm than ,dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT4) II Đồ dùng dạy học GV : Các phiếu viết tên bài tập đọc HS : SGK III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ - ôn tập tiết Bài a) Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động (27’) b) Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Tiến hành tương tực tiết c) Hoạt động 2: Ôn luyện cách đáp lời từ chối người khác Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Hãy đọc các tình đưa bài - Yêu cầu HS nêu lại tình a - Nếu em tình trên, nói gì với anh trai? - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại bài - Gọi số HS trình bày trước lớp - - Bài tập yêu cầu chúng ta: Nói lời đáp cho lời từ chối người khác số tình - HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp theo dõi bài SGK - Em xin anh cho xem lớp anh đá bóng Anh nói: “Em nhà làm cho hết bài tập đi.” - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Vâng, em nhà làm hết bài tập rồi, anh cho em nhé?/ Tiếc quá, lần sau em làm hết bài tập thì anh cho em nhé./… b) Thế thì bọn mình cùng cho vui nhé./ Tiếc thật, ngày mai bạn không chơi bóng thì cho tớ mượn nhé./ Không sao, tớ mượn bạn khác vậy./… - Một số HS trình bày trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - Nhận xét và cho điểm HS d) Hoạt động 3: Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Lop2.net Hát - Tìm phận câu sau trả lời câu hỏi để làm gì? HS đọc bài thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh (8) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu - - Yêu cầu HS đọc các câu văn bài - Yêu cầu HS đọc lại câu a - Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì? - Đâu là phận trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì câu văn trên? Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm gì Sau đó, số HS trình bày trước lớp - - Nhận xét và cho điểm HS đ )Hoạt động 3: Ôn luyện cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy - Nêu yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài tập - Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu câu - Yêu cầu HS lớp nhận xét sau đó kết luận lời giải đúng và cho điểm HS Củng cố – Dặn dò - Dặn dò HS nhà tập kể vật mà biết cho người thân nghe - Chuẩn bị: ôn tập tiết Nhận xét tuyên dương Lop2.net Để người khác qua suối không bị ngã - Đó là: Để người khác qua suối không bị ngã b) Để an ủi sơn ca c) Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng - Làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Dũng hay nghịch bẩn nên ngày nào bố mẹ phải tắm cho câu vòi hoa sen Một hôm trường, thầy giáo nói với Dũng: - ồÀ! Dạo này chóng lớn quá! Dũng trả lời: - Thưa thầy, đó là vì ngày nào bố mẹ tưới cho (9) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Luyện từ và câu Tiết 35: Ôn tập kiểm tra học kỳ II ( Tiết 7) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đáp lời an ủi theo tình cho trước (BT2) ;Dựa vào tranh kể lại câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3 II Đồ dùng dạy học GV : Các phiếu viết tên bài tập đọc HS : SGK III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ - ôn tập tiết Bài a) Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động (27’) a) Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết b) Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Hãy đọc các tình đưa bài - Yêu cầu HS nêu lại tình a - Nếu tình trên, nói gì với bạn? - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại bài - Gọi số HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS c) Hoạt động 3: Oõn luyện cách kể chuyện theo tranh - Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS quan sát tranh Lop2.net - - Hát Bài tập yêu cầu chúng ta: Nói lời đáp cho lời an ủi người khác số tình - HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp theo dõi bài SGK - Con bị ngã đau Bạn chạy đến đỡ dậy, vừa xoa chỗ đau cho vừa nói: “Bạn đau phải không?” - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Cảm ơn bạn Chắc lúc là hết đau thôi./ Cảm ơn bạn Mình đau chút thôi./ Mình không nghĩ là nó lại đau thế./ Cảm ơn bạn Bạn tốt quá!/… b) Cháu cảm ơn ông Lần sau cháu cẩn thận hơn./ Cháu cảm ơn ông Cháu đánh vỡ ấm mà ông an ủi cháu./ Cảm ơn ông Nhưng cháu tiếc ấm Không biết là có tìm âm nào đẹp không./… - Một số HS trình bày trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện - Quan sát tranh minh hoạ - Một bạn trai trên đường học Đi phía trước bạn là bé gái mặc váy hồng thật xinh xắn - Bỗng nhiên, bé gái bị vấp ngã xóng xoài trên hè phố Nhìn thấy vậy, bạn nam vội vàng chạy đến nâng bé lên (10) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu - Bức tranh vẽ cảnh gì? - - Chuyện gì đã xảy sau đó? Hãy quan sát và tìm câu trả lời tranh thứ - - Bức tranh thứ cho ta biết điều gì? - Bức tranh cho ta thấy thái độ gì hai anh sau bạn trai giúp đỡ gái? Yêu cầu HS chia nhóm, nhóm HS cùng tập kể lại truyện nhóm, sau đó gọi số HS trình bày trước lớp - - Nhận xét và cho điểm HS Dựa vào nội dung câu chuyện, hãy suy nghĩ và đặt tên cho truyện Củng cố – Dặn dò - Khi đáp lại lời an ủi người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức và chuẩn bị bài sau: ôn tập tiết Nhận xét tuyên dương Lop2.net Ngã đau quá nên bé gái khóc hoài Bạn trai nhẹ nhàng phủi đất cát trên người bé và an ủi: “Em ngoan, nín nào Một lát là em hết đau thôi” Hai anh em vui vẻ dắt cùng đến trường Kể chuyện theo nhóm Kể chuyện trước lớp, lớp nghe và nhận xét lời kể các bạn - Suy nghĩ, sau đó nối tiếp phát biểu ý kiến: Giúp đỡ nhỏ, Cậu bé tốt bụng, … - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực (11) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Thứ sáu, ngày 14 tháng05 năm 2010 Tập làm văn Tiết 35: Kiểm tra học kỳ II ( Tiết 8) I Mục tiêu Kiểm tra ( Đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp ,HKII ( Bộ GD&ĐT – đề kiểm tra học kỳ cấp tiểu học ,lớp NXBGD ,2008) II Đồ dùng dạy học GV : Các phiếu viết tên bài tập đọc HS : SGK III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Thứ ngày tháng năm Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ - ôn tập tiết Bài a) Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động (27’) b) Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết c) Hoạt động 2: Củng cố vốn từ các từ trái nghĩa Bài - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm bảng từ SGK, bút màu, sau đó yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm các cặp từ trái nghĩa bài - Nghe các nhóm trình bày và tuyên dương nhóm tìm đúng, làm bài nhanh Bài - Bài tập yêu cầu các làm gì? - - Các nhóm HS cùng thảo luận để tìm từ Đại diện các nhóm trình bày trước lớp: đen >< trắng; phải >< trái sáng >< tối; xấu >< tốt hiền >< dữ; ít >< nhiều gầy >< béo - - Yêu cầu HS suy nghĩ để tự làm bài Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Gọi HS chữa bài - Nhận xét và cho điểm HS d) Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói bé - Yêu cầu HS đọc đề bài Bài tập yêu cầu chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống - Làm bài theo yêu cầu: Bé Sơn xinh Da bé trắng hồng, má phinh phính, môi đỏ, tóc hoe vàng Khi bé cười, cái miệng không toét rộng, trông yêu là yêu! - Cả lớp theo dõi bài bạn và nhận xét - - Hát Em bé mà định tả là em bé nào? Tên em bé là gì? Hình dáng em bé có gì bật? (Đôi mắt, khuôn mặt, mái tóc, dáng đi,…) Lop2.net - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo Là gái (trai) em./ Là nhà dì em./… Tên em bé là Hồng./… Đôi mắt: to, tròn, đen lay láy, nhanh nhẹn,… Khuôn mặt: bầu bĩnh, sáng sủa, (12) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu - - Tính tình bé có gì đáng yêu? - - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết bài - Nhận xét và cho điểm HS Củng cố – Dặn dò - Dặn dò HS nhà chuẩn bị bài để kiểm tra lấy điểm viết Nhận xét tuyên dương Lop2.net thông minh, xinh xinh,… Mái tóc: đenh nhánh, nâu, nhàn nhạt, hoe vàng,… Dáng đi: chập chững, lon ton, lẫm chẫm,… Ngoan ngoãn, biết vâng lời, hay cười, hay làm nũng,… Viết bài, sau đó số HS đọc bài trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét (13) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Tập đọc Tiết : Kiểm tra học kỳ II ( Tiết 9) I Mục tiêu Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp , HKII (Bộ GD&ĐT – đề kiểm tra học kỳ cấp tiểu học ,lớp NXBGD ,2008) II Đồ dùng dạy học GV : Các phiếu viết tên bài tập đọc HS : SGK III Cáchoạt động dạy học chủ yếu Nêu nội dung và yêu cầu tiết học Đọc bài Hoa mai vàng Yêu cầu HS đọc lại, sau đó cho lớp đọc đồng Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài thơ Đọc bài thong thả cho HS viết Đọc bài cho HS soát lỗi Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Chấm và nhận xét bài làm HS Lop2.net (14) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Toán Tiết 171 : Luyện tập chung I Mục tiêu - Biết đọc ,viết ,so sánh các số phạm vi 1000 - Thuộc Bảng cộng ,trừ phạm vi 20 -Biết xem đồng hồ Bài 1;Bài 2;Bài ( cột 1);Bài II Đồ dùng dạy học GV : Bàng phụ HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ : ôn tập hình học - Sửa bài - Chu vi hình tứ giác đó là: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm - GV nhận xét Bài a) Hoạt động :Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng b) Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: - Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết tính vào ô trống - Gọi HS tính nhẩm trước lớp Bài 4: - Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ - GV nhận xét Bài 5: ( giảm tải) - Hướng dẫn HS nhìn mẫu, chấm các điểm có hình, sau đó nối các điểm này để có hình vẽ mẫu - GV nhận xét Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Luyện tập chung Nhận xét tuyên dương Lop2.net - Hát - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài, sau đó HS đọc bài mình trước lớp - HS nhắc lại cách so sánh số HS làm bài - Thực hành tính nhẩm Ví dụ: cộng 15, 15 trừ - HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ Bạn nhận xét - HS nhìn mẫu, chấm các điểm có hình, sau đó nối các điểm này để có hình vẽ mẫu (15) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Toán Tiết 172 : Luyện tập chung I Mục tiêu - Thuộc bảng nhân ,chia đã học để tính nhẩm -Biết làm tính cộng trừ ,có nhớ phạm vi 100 - Biết tính chu vi hình tam giác II Đồ dùng dạy học GV : Bàng phụ HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ : Luyện tập chung - Sửa bài 4: - Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ - GV nhận xét Bài a)Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng b) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làmbài Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? - - Hát - HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ Bạn nhận xét - Làm bài, sau đó HS đọc bài mình trước lớp - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - Bao ngô cân nặng 35kg, bao gạo nặng bao ngô 9kg Hỏi bao gạo cân nặng bao nhiêu kilôgam? Bài toán thuộc dạng toán nhiều Ta thực phép cộng 35kg + 9kg Muốn gạo cân nặng bao nhiêu kilôgam ta làm ntn? - Yêu cầu HS làm bài Bài 5: - Số có chữ số giống là số có chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị cùng viết Bài giải chữ số - Yêu cầu HS làm bài Bao gạo nặng là: - Nhận xét và bổ sung cho đủ số có chữ số 35 + = 44 (kg) giống Đáp số: 44kg Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - HS lên bảng viết số - Chuẩn bị: Luyện tập chung Nhận xét tuyên dương Lop2.net (16) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Toán Tiết 173 : Luyện tập chung I Mục tiêu - Biết xem đồng hồ -Biết làm tính cộng trừ ,có nhớ phạm vi 100 -Biết làm tính cộng trừ ,không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính -Biết tính chu vi hình tam giác Bài 1;Bài 2;Bài 3(a) ;Bài (d1);Bài II Đồ dùng dạy học GV : Bàng phụ HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Ổn định Kiểm tra bài cũ Luyện tập chung - Sửa bài - GV nhận xét Bài a) Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng b) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc trên đồng hồ Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại các so sánh các số có chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào bài tập Bài 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập Bài 4: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách thực tính - Chữa bài và cho điểm HS Bài 5: - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Luyện tập chung Nhận xét tuyên dương Lop2.net Hoạt động Học sinh - Hát - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét - Thực yêu cầu GV - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - Chu vi hình tam giác là: 5cm + 5cm + 5cm = 15cm 5cm x = 15cm (17) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Toán Tiết 174 : Luyện tập chung I Mục tiêu - Biết so sánh các số -Biết làm tính cộng trừ ,có nhớ phạm vi 100 -Biết làm tính cộng trừ ,không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài toán vế ít có liên quan đến đơn vị đo độ dài Bài 2;Bài ;Bài II Đồ dùng dạy học GV : Bàng phụ HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ : Luyện tập chung - Sửa bài - HS lên bảng sửa bài, bạn - Chu vi hình tam giác là: nhận xét 5cm + 5cm + 5cm = 15cm 5cm x = 15cm - GV nhận xét Bài a)Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng b) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào - Tự làm bài, sau đó HS ngồi bài tập cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách làm bài - Làm bài, sau đó HS đọc bài Bài 3: mình trước lớp - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Tấm vải xanh dài 40m, vải hoa ngắn vải xanh - Bài toán thuộc dạng toán gì? 16m Hỏi vải hoa dài bao - Yêu cầu HS làm bài nhiêu mét? - Chữa bài và cho điểm HS Bài 5: - Bài toán thuộc dạng ít - Yêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, - HS lên bảng làm bài, lớp cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm làm bài vào bài tập bài Bài giải - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Tấm vải hoa dài là: Củng cố – Dặn dò 40 – 16 = 24 (m) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ Đáp số: 24m kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Thi cuối kỳ Nhận xét tuyên dương Lop2.net (18) TUẦN 35 Nguyễn Thị Lựu Toán Tiết 175 : Kiểm tra học kỳ II Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau : -Đọc ,viết các số đến 1000 -Nhận biết giá trị theo vị trí các chữ số số -so sánh các số có ba chữ số - Cộng ,trừ ,nhân ,chia bảng - Cộng ,trừ có nhớ phạm vi 100 -Cộng trừ ,không nhớ các số có đến ba chữ số Lop2.net (19)