Giáo án Lớp 3 (tuần 16) - Trường tiểu học Xuân Bình

20 5 0
Giáo án Lớp 3 (tuần 16) - Trường tiểu học Xuân Bình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài -2 học sinh lên bảng trả bài cũ.. tập đọc Nhà rô[r]

(1)Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Tuaàn 16 Đạo đức BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ I/.Yeâu caàu: 1.HS hieåu: -Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc -Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ -Học sinh làm công việc để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ -Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II /Chuaån bò: -GV + HS: Vở BT ĐĐ -Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện,…về chủ đề bài học III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - Em hiểu thương binh liệt sĩ là người naøo? -Chúng ta cần phải có thái độ nào các thương binh liệt sĩ? -Nhận xét HS trả lời 3.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Xem tranh và kể anh huøng *Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu roõ hôn veà göông chiến đấu, hi sinh các anh hùng, liết sĩ thieáu nieân *Caùch tieán haønh: -GV chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm moät tranh Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng; yêu cầu các nhóm thảo luaän vaø cho bieát : +Người tranh là ai? +Em biết gì gương chiến đấu hi sinh người anh hùng, liệt sĩ đó? +Hãy hát đọc bài thơ người anh hùng, liệt sĩ đó GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các gương đó Hoạt động học sinh -HS đọc bài và TLCH -HS laéng nghe -Nhận đồ dùng học tập (Tranh), sau đó thảo luận Các nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt – boå sung -Lắng nghe và ghi nhớ GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (2) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Hoạt động 2:Báo cáo kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, liệt sĩ địa phương *Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương và có ý thức tham gia ủng hộ hoạt động đó *Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå xung Hoạt động 3:HS hát múa kể chuyện… chủ đề bieát ôn thöông binh lieät só *Mục tiêu: Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn caùc thöông binh, gia ñình lieät só *Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS trình baøy Kết luận:TBLS là ngừoi đã hi sinh sương máu vì tổ quốc.Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực cuûa mình Cuûng coá – daën doø: HS keå teân moät soá anh huøng thöông binh lieät só maø em bieát -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho HS và HD HS thực hành - Mỗi nhóm HS sưu tầm, tìm hiểu văn hoá, veà cuoäc soáng vaø hoïc taäp, veà nguyeän voïng cuûa thiếu nhi số nước để tiết sau giới thiệu trước lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luaän -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå xung -Cá nhân thực theo tinh thần xung phong -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (3) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Tập đọc – kể chuyện: ÑOÂI BAÏN I/ Yeâu caàu: Đọc đúng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẩn ảnh hưởng phương ngữ: nườm nượp, ướt lướt thướt, lăn tăn, san sát, … -Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Đọc trôi chạy toàn bài và phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Đọc hiểu: -Hiểu nghĩa từ: sơ tán, sa, công viên, tuyệt vọng,… -Nắm cốt truyện: Câu chuyện ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người dân làng quê sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác và lòng thuỷ chung người thành phố với người sẵn sàng giúp đỡ mình lúc khó khăn gian khổ Keå chuyeän: -Dựa vào gợi ý kể lại toàn câu chuyện -Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn II/Chuaån bò: -GV:Tranh minh họa bài tập đọc -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc -HS: SGK , xem trước nội dung bài III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài -2 học sinh lên bảng trả bài cũ tập đọc Nhà rông Tây Nguyên -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: -HS lắng nghe và nhắc tựa Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc *Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẩn ảnh hưởng phương ngữ *Caùch tieán haønh: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu thaû, nheï nhaøng tình caûm -Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (4) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết laãn baøi.(2 voøng) -Hướng dẫn phát âm từ khó: -HS đọc theo HD GV: nườm nượp, ướt lướt thướt, lăn tăn, san sát, tuyệt vọng, … -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -1 học sinh đọc đọan bài theo -Chia đoạn.(nếu cần) hướng dẫn giáo viên -YC HS nối tiếp đọc đoạn -3 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng các dấu bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa câu loãi ngaét gioïng cho HS VD: Người làng quê đấy,/ // Lúc đất nước còn chiến tranh, / họ sẵn lòng sẻ nhà / sẻ cửa.// Cứu người, / họ không ngần ngaïi.// -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài -HS trả lời theo phần chú giải SGK HS đặt câu với từ tuyệt vọng -HS ñaët caâu: -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, -Mỗi học sinh đọc đọan thực đúng theo HS đọc đoạn yeâu caàu cuûa giaùo vieân: - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm -Mỗi nhóm - học sinh, HS đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp -YC lớp đồng (nếu cần) -HS đồng theo tổ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Muïc tieâu :Tìm hieåu noäi dung baøi hoïc *Caùch tieán haønh: -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -1 học sinh đọc đọan lớp theo dõi bài °Tìm hiểu đọan ? Thành và Mến kết bạn với vào dịp -……từ lúc còn nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán naøo? Chốt ý: Vào năm 1965 đên 1973, quê Mến nông thôn giặc Mĩ không ngừng ném bom phá hoại miền -HS lắng nghe Bắc, nhân dân thủû đô và các thành thị miền Bắc phải sơ tán nông thôn, người có nhiệm vụ lại thành phố -Mến thấy cái gì thị xã lạ, thị xã có -Meán thaáy thaønh phoá coù gì laï? nhieàu phoá, phoá naøo nhaø ngoùi cuõng san saùt, caùi cao, cái thấp chẳng giống ngôi nhà quê Mến; dòng xe cộ lại nườm nượp; đêm đèn điện sáng sa -Ra thị xã Mến thấy cái gì lạ em -Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu, thích là công viên Cũng chính công Mến lao xuống hồ cứu em bé viên, Mến đã có hành động đáng khen để vùng vẫy tuyệt vọng lại lòng người bạn thành phố GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (5) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) khâm phục Vậy công viên, Mến đã có hành động gì đáng khen? -Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quí? -Hãy đọc câu nói người bố và cho biết em hieåu nhö theá naøo veà caâu noùi cuûa boá? -YC HS nêu câu hỏi và thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi này: Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung gia đình Thành người giúp đỡ mình -Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người, bạn còn kheo léo cứu người -Câu nói bố khẳng định phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, cứu người họ không ngần ngại -HS thảo luận và trả lời: Gia đình Thành đã thị xã nhớ gia đình Mến Bố Thành lại nơi sơ tán đón Mến chơi Thành đã đưa bạn thăm khắp nơi thị xã Bố Thành luôn nhớ và dành suy nghĩ tốt đẹp cho Mến và người dân queâ -HS laéng nghe GV keát luaän: Caâu chuyeän cho ta thaáy phaåm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng thuỷ chung người thành phố người giúp mình Hoạt động 3: Luyện đọc lại *Mục tiêu : Đọc trôi chạy toàn bài và phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vaät *Caùch tieán haønh: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -HS theo dõi GV đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -2 HS đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -HS xung phong thi đọc -Nhận xét chọn bạn đọc hay Hoạt động 4:Kể chuyện: *Mục tiêu :Kể lại câu chuyện *Caùch tieán haønh: Xaùc ñònh YC: -Gọi HS đọc YC SGK Keå maãu: - GV gọi HS khá kể mẫu đoạn -1 HS đọc YC, HS khác đọc lại gợi ý -1 HS kể lớp theo dõi và nhận xét + Baïn ngaøy nhoû: Ngaøy Thaønh vaø Meán coøn nhoû, giaëc Mó neùm bom mieàn Baéc, gia ñình Thành phải rời thành phố, sơ tán quê Mến nông thôn Vậy là hai bạn kết thân với GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (6) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn beân caïnh nghe Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: ? em có suy nghĩ gì người thành phố (người noâng thoân)? ? Mến đã làm vịêc gì khiến người khâm phuïc? ? Tình caûm cuûa ñoâi baïn naøy nhö theá naøo? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo Mĩ thua, Thành chia tay Mến trở thị xã +Đôi bạn chơi: Hai năm sau bố Thành đón mên chơi Thành đứa bạn khắp nơi thành phố, đấu Mến thấy lạ Thị xã có nhiều phố quá, nhà cửa san sát không quê Mến, trên phố người và xe lại nườm nượp Đêm đến đèn điện sáng -Từng cặp HS kể -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay nhaát - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -HS trả lời -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (7) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Toán: Tiết 76 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Yeâu caàu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: -Kĩ thực tính nhân, chia số có ba chữ số cho số có chữ số -Tìm thừa số chưa biết phép nhân -Giải bài toán có hai phép tính liên quan đến tìm các phần số -Gấp, giảm số số lần Thêm, bớt số số đơn vị -Goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng II / Chuaån bò: -GV: Baûng phuï veõ BT nhö SGK -HS: SGK , baûng II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC: -KT các bài tập đã giao nhà tiết 75 Nhaän xeùt 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập *Mục tiêu : củng cố Kĩ thực tính nhân, chia số có ba chữ số cho số có chữ số -Tìm thừa số chưa biết phép nhân -Giải bài toán có hai phép tính liên quan đến tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá -Gấp, giảm số số lần Thêm, bớt số ñi moät soá ñôn vò -Goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng *Caùch tieán haønh: Baøi 1: -HS neâu YC baøi taäp -YC HS tự làm bài -Chữa bài, YC HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa bieát pheùp nhaân bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi Dạng toán tìm thừa số chưa biết -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 2: -Goïi HS neâu YCBT -YC HS ñaët tính vaø tính -Dạng toán chia hết và chia có dư -Lưu ý cho HS phép chia c, d là các phép chia có -2 HS leân baûng laøm baøi taäp -HS nhaéc laïi -1 HS neâu -2 HS lên bảng làm bài, HS làm -Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết -1 HS neâu -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm (Có thể tổ chức thi đua làm bài các tổ) GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (8) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) taän cuøng cuûa thöông Baøi 3: -Gọi HS đọc đề -Một cửa hàng có 36 máy bơm, người ta đã bán số máy bơm đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhieâu maùy bôm? -YC HS laøm baøi -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm Baøi giaûi: Số máy bơm đã bán: 36 : = (maùy) -Chữa bài và cho điểm HS Soá maùy bôm coøn laïi: Chốt:Vận dụng phép chia giải bài toán có 36 – = 32 (maùy) pheùp tính Đáp số: 32 máy bơm Baøi 4: -Gọi HS đọc cột dầu tiên bảng -GV làm mẫu cột đầu tiên, hS làm cột giữa, bỏ cột -Đọc bài -HS chuù yù cuoái -Muoán theâm ñôn vò cho soá ta laøm theá naøo? -Ta lấy số đó cộng thêm -Muoán gaáp soá leân laàn ta laøm theá naøo? -Ta lấy số đó nhân với -Muốn bớt đơn vị số ta làm nào? -Ta lấy số đó trừ -Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm theá naøo? -Ta lấy số đó chia cho -YC HS laøm baøi - HS đại diện dãy lên bảng làm bài thi đua -Chữa bài và cho điểm HS - Đây là dạng toán thêm ,bớt, gấp, giảm số laàn Baøi 5: -YC HS quan sát hình để tìm đồng hồ có hai kim tạo -Đồng hồ A có hai kim tạo thành góc vuông thaønh goùc vuoâng -YC HS so sánh hai góc hai kim đồng hồ còn lại -Góc hai kim đồng hồ B tạo thành nhỏ hôn goùc vuoâng với góc vuông -Góc hai kim đồng hồ C tạo thành lớn -Chữa bài và cho điểm HS hôn goùc vuoâng 4/ Cuûng coá – Daën doø: Muoán gaáp soá leân nhieàu laàn ta laøm sao? Muoán giaûm soá ñi nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? -HS trả lời Muốn bớt số đơn vị ta làm sao? -Tổ chức trò chơi còn thời gian -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà làm lại các bài tập đã học -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (9) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Chính taû (Nghe – vieát) ÑOÂI BAÏN I/ Yeâu caàu: -Nghe Nghe viết chính xác đoạn từ : Về nhà .không ngần ngại bài Đôi bạn -Làm đúng bài tập chính tả : Phân biệt: ch/ tr hỏi / ngã II/ Chuaån bò: -GV:Bài tập 2a 2b chép sẵn trên bảng lớp -HS: VBT,xem trước nội dung bài III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: HD viết chính tả *Mục tiêu : Nghe Nghe viết chính xác đoạn từ : Veà nhaø .khoâng heà ngaàn ngaïi baøi Ñoâi baïn *Caùch tieán haønh: °Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần ? Khi bieát chuyeän boá Meán noùi nhö theá naøo ? - HS đọc HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng -HS chuù yù - Theo dõi GV đọc -Bố Mến nói phẩm chất tốt đẹp người sống làng quê luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác có khó khăn, không ngần ngại cứu người -6 caâu °HD caùch trình baøy: -Những chữ đầu câu phải viết hoa, tên - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết riêng: Thành, Mến - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu hoa? Vì sao? doøng - Lời nói người bố viết nào ? -HS: nghe chuyện, sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa, ngaàn ngaïi - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng ° HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (10) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết ° Soát lỗi: ° Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt Hoạt động 2: HD làm BT *Mục tiêu : Làm đúng bài tập chính tả : Phân biệt: ch/ tr hỏi / ngã *Caùch tieán haønh: Baøi 2: -Gọi HS đọc YC bài tập -GV có thể chọn bài a bài b - Chia lớp thành nhóm, các nhóm tự làm bài theo hình thức tiếp nối -Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Lời giải b -HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi -1 HS đọc YC SGK -HS laøm baøi nhoùm, moãi HS ñieàn vaøo choã troáng -Đọc lại lời giải và làm vào +Bạn em chăn trâu bắt nhiều châu chaáu +Phòng học chật chội và nóng người trật tự +Bọn trẻ ngồi chầu hẫu, chờ bà ăn trầu keå chuyeän coå tích Lời giải: +Mọi người bảo dọn dẹp đường làng sau côn baõo + Em veõ maáy baïn veû maët töôi vui ñang troø chuyeän + Mẹ em cho em bé uống sữa sửa soạn ñi laøm -HS trả lời 4/ Cuûng coá – Daën doø: -HS đọc -1 HS đọc lại bài HS trả lời Bài viết có câu? Những chữ nào viết hoa? Vì laïi vieát hoa? -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Về nhà thực -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả - Chuaån bò baøi sau GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (11) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Toán : (Tiết 77) LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I/ Yeâu caàu : Giuùp HS: -Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức -Tính giá trị các biểu thức đơn giản II/ Chuaån bò: -GV: Baûng phuï,SGK -HS :Baûng con, SGK II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: KTBC: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: Giới thiệu bài -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức *Mục tiêu : Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức *Caùch tieán haønh: -Viết lên bảng 126 + 51 và YC HS đọc: Giới thiệu: 126 + 51 gọi là biểu thức Biểu thức 126 cộng với 51 -Viết tiếp lên bảng: 62 – 11 và giới thiệu: 62 trừ 11 gọi là biểu thức, biểu thức 62 trừ 11 -Làm tương tự với các biểu thức còn lại -Kết luận: Biểu thức là dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với Giới thiệu giá trị biểu thức: -YC HS tính 126 + 51 Chốt: Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi là giá trị biểu thức 126 + 51 -Giá trị biểu thức 126 + 51 là bao nhiêu? -YC HS tính 125 + 10 – Chốt: 131 gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 – -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -HS nhắc lại: Biểu thức 126 cộng với 51 -HS nhắc lại: 62 trừ 11 -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -Trả lời: 126 + 51 = 177 -Giá trị biểu thức 126 + 51 là 177 -Trả lời: 125 + 10 – = 131 GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (12) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu : Tính giá trị các biểu thức đơn giaûn *Caùch tieán haønh: Baøi 1: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -Viết lên bảng 284 + 10 và YC HS đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10 -Vậy giá trị biểu thức 284 + 10 là bao nhieâu? -Hướng dẫn HS trình bày bài giống mẫu , sau đó YC caùc em laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS Chốt:Đây là dạng tính giá trị biểu thức Baøi 2: -HD HS tìm giá trị biểu thức:, sau đó tìm số giá trị biểu thức đó và nối với biểu thức -Ví dụ: 52 +23 = 75, Vậy giá trị biểu thức 52 cộng 23 là 75, nối biểu thức 52 + 23 với số 75 -Chữa bài và cho điểm HS -Dạng toán tính giá trị biểu thức đơn giản Cuûng coá – Daën doø: GV viết lên bảng : 125+10 YCHS đọc biểu thức sau đó tính 125+10=? ; 246+12 =? ; 85x25 =? ; 86:2 =? -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm giaù trò biểu thức -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -Tìm giá trị biểu thức sau: -Biểu thức 284 cộng 10, 284 + 10 = 294 -Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -HS thực -Veà nhaø laøm baøi GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (13) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Tập đọc VỀ QUÊ NGOẠI I/Yeâu caàu: -Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: Đầm sen nhỏ, ríu rít,rực maøu rôm phôi,thuyeàn troâi… -Ngắt, nghỉ đúng các nhịp thơ, cuối dòng thơ -Biết đọc bài với giọng tha thiết, tình cảm -Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: hương trời, chân đất -Hiểu: Bài thơ cho ta thấy tình cảm yêu thương bạn nhỏ quê ngoại -Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò: -GV:Tranh MH baøi TÑ, baûng phuï ghi …… -HS: Xem trước nội dung bài III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập đọc Ñoâi baïn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu : Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ *Caùch tieán haønh: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó - HS lên bảng thực YC -2 HS trả lời -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc -HS đọc đúng các từ khó.(mục tiêu) -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ bài theo HD GV - HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ khoù Em quê ngoại / nghỉ hè/ - YC HS nối tiếp nối đọc khổ thơ VD: Gặp đầm sen nở / mà mê hương trời.// trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS Gặp bà / tuổi đã tám mươi/ Quên quên / nhớ nhớ / lời ngày xưa.// - HS đọc trước lớp Cả lớp đọc thầm theo HS đặt câu với từ: Hương trời, chân đất -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi bài - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó - YC HS nối tiếp đọc bài lần trước lớp, SGK GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (14) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) HS đọc đoạn - YC HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - YC HS đọc đồng bài thơ Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài *Muïc tieâu :Tìm hieåu noäi dung baøi *Caùch tieán haønh: - GV gọi HS đọc bài + Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu em biết điều đó? + Quê ngoại bạn nhỏ đâu? + Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? -GV giảng thêm: Mỗi làng quê nông thôn Việt Nam thường có đầm sen Mùa hè sen nở, gió đưa höông sen bay ñi thôm khaép laøng Ngaøy muøa, noâng daân gaët luùa, laáy haït thoùc vaøng roài mang rôm phơi trên đường làng, Ban đêm làng quê, điện không sáng thành phố nên ta có thể nhìn thấy và cảm nhận ánh trăng sáng +Về quê, bạn nhỏ không thưởng thức vẻ đẹp làng quê mà còn tiếp xúc với người dân quê Bạn nhỏ nghĩ nào hoï? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ *Muïc tieâu :HS hoïc thuoäc loøng baøi thô *Caùch tieán haønh: - Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ Cả lớp ĐT bài thô treân baûng - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Baïn nhoû caûm thaáy ñieàu gì sau laàn veà queâ chôi? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn - nhóm thi đọc nối tiếp - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc lớp theo dõi SGK -Bạn nhỏ thành phó thăm quê Nhờ ngạc nhiên bạn nhỏ bắt gặp điều lạ quê và bạn nói “ Ở phố chẳng có đâu” mà ta biết điều đó -Quê bạn nhỏ nông thôn -Mỗi HS cần nêu ý: Bạn nhỏ thấy đầm sen nở ngát hương mà vô cùng thích thú; bạn gặp trăng, gặp gió bất ngờ, điều mà phố chẳng có; Rồi bạn lại trên đường rực màu rơm phơi, có bóng tre xanh mát; Tối đêm, vầng trăng trôi lá thuyền trôi êm đềm -HS đọc khổ thơ cuối và trả lời: Bạn nhỏ ăn hạt gạo đã lâu bây gặp người làm hạt gạo Bạn nhỏ thấy họ thật thà và thương yêu họ thương bà ngoại mình - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân Tự nhẩm, sau đó số HS đọc thuộc lòng đoạn bài trước lớp - – HS thi đọc trước lớp bài -Baïn nhoû thaáy theâm yeâu cuoäc soáng, yeâu người - Laéng nghe ghi nhaän GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (15) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Tự nhiên xã hội:Tiết 31 HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I/ Yeâu caàu: -Biết kể tên số hoạt động công nghiệp thương mại tỉnh nơi em sống -Nêu ích lợicủa các hoạt động công nghiệp thương mại -Có ý thức trân trọng, giữ gìn các sản phẩm II/ Chuaån bò: -GV:Giaáy (khoå to), buùt vieát cho caùc nhoùm -Tranh ảnh các hoạt động các HĐCN, thương mại -Baûng phuï, phaán maøu -HS: VBT, SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước Hoạt động nông nghiệp +Hãy kể tên số hoạt động nông nghiệp, nó đem lại lợi ích gì? -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc theo cặp *Mục tiêu : Biết kể tên số hoạt động công nghieäp *Caùch tieán haønh: Bước 1: Từng cặp HS kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em sống Bước 2: YC số cặp trình bày, các cặp khác bổ sung -GV giới thiệu thêm số hoạt động như: khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe máy gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm *Mục tiêu : Nêu ích lợicủa các hoạt động coâng nghieäp thöông maïi *Caùch tieán haønh: Bước 1:Từng cá nhân quan sát hình SGK Bước 2: Mỗi HS nêu tên hoạt động đã quan sát hình Bước 3: YC số em nêu ích lơi các hoạt - HS trả lời số câu hỏi + Cây lúa, cuốc đất làm vườn, kéo lưới, phun thuốc trừ sâu, vắt sữa bò, hái chè, trồng trọt chăn nuôi, đánh bắt cá Những hoạt động này nhằm cung cấp lương thực, thực phẩm cho người -HS nhaéc laïi - HS keå cho nghe -Moät soá caëp trình baøy, caùc caëp khaùc boå sung VD: Khai thaùc than, khai thaùc daàu khí, deät may, luyeän theùp,… -HS quan saùt hình SGK -HS nêu tên 1hoạt động đã quan sát GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (16) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) động công nghiệp hình -GV phân tích các hoạt động và sản phẩm từ -Một số em nêu ích lợi hoạt động công các hoạt đó như: nghieäp -Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để Kết luận: Các hoạt động khai thác than, chạy máy,… -Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhaø dầu khí, dệt gọi là hoạt động công nghiệp máy, chất đốt sinh hoạt,… -Deät cung caáp vaûi, luïa,… Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm *Mục tiêu : Biết kể tên số hoạt động thương maïi cuûa tænh nôi em ñang soáng *Caùch tieán haønh: Bước 1: YC chia nhóm, thảo luận theo SGK Bước 2: Một số nhóm trình bày kết thảo -Chia nhóm, thảo luận theo YC -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm luận, lớp bổ sung ? Những hoạt động mua bán hình 4,5 khác bổ sung - hoạt động mua bán trang 61 SGK thường gọi là hoạt động gì? ? Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu? ? Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng quê - Ở các cửa hàng, chợ -Chợ Lộc An, Đất Đỏ, Phước Hải Long Điền,… em? Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt Siêu thị thành phố Vũng Tàu:Cửa hàng bán nguyeân vaät lieâuï………… động thương mại Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng *Mục tiêu :Biết đựơc công việc buôn bán lá làm việc nào *Caùch tieán haønh: Bước 1: -GV đặt tình cho các nhóm chơi đóng vai, vài người bán, vài người mua -Laéng nghe GV neâu tình huoáng Bước 2: -Một số nhóm đóng vai, các nhóm khác nhận xét - Chọn số HS thực Kết luận: Tất các sản phẩm có thể trao đổi buôn bán phù hợp Những sản phẩm như: ma tuý, hê rô in không phép trao đổi buôn bán Chúng ta cần chú ý mua bán sản phẩm phép tiêu dùng 4.Cuûng coá – daën doø: -HS kể lại số hoạt động công nghiệp -2, HS đọc, sau đó ĐT lớp -Ích lợi các hoạt đông đó -HS xung phong trả lời -YC HS đọc phần ghi nhớ SGK -Về nhà học bài và thực đã học -Chuaån bò baøi sau GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (17) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ THAØNH THỊ, NÔNG THÔN – DẤU PHẨY I/ Yeâu caàu: -Mở rộng vốn từ thành thị – nông thôn -Kể tên số thành phố, vùng quê nước ta -Kể tên số vật và công việc thường thấy thành phố, nông thôn -OÂn luyeän veà caùch duøng daáu phaåy II/ Chuaån bò: -GV: Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng -Tranh ảnh minh hoạ thành thị và nông thôn Bản đồ (nêu có) -HS: VBT, xem trước nội dung bài III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm mieäng laïi baøi taäp tiết Luyện từ và câu trước -1HS nêu tên các dân tộc thiểu số nước ta maø em bieát? -Goïi 2-3 HS leân baûng laøm laïi BT -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: HD làm bài tập *Muïc tieâu : *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy khổ to và bút -YC HS thaûo luaän ghi teân caùc vuøng queâ, caùc thành phố mà nhóm tìm vào giấy -YC caùc nhoùm daùn giaáy leân baûng sau phuùt thảo luận Sau đó HS lớp đọc tên các thành phố, vùng quê mà HS lớp tìm GV GT thêm số thành phố các vùng maø HS chöa bieát Coù theå chæ caùc thaønh phoá Hoạt động học sinh -1 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét -BT 4: - Cả lớp theo dõi, nhận xét -Nghe giáo viên giới thiệu bài -1 HS đọc trước lớp -Nhận đồ dùng học tập -Làm việc theo nhóm + giải vào + Các thành phố miền Bắc: Hà Nội, Hải Phoøng, Haï Long, Laïng Sôn, Ñieän Bieân, Vieät Trì, Thaùi Nguyeân, Nam Ñònh + Các thành phố miền Trung: Thanh Hoá, Vinh, Huế, Đà Nẳng, Plây-cu, Đà Lạt, Buôn Ma Thuoät + Các thành phố miền Nam: Thành phố Hồ GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (18) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) trên bàn đồ Chí Minh, Caàn Thô, Nha Trang, Quy Nhôn -YC HS neâu teân moät soá vuøng queâ maø em -HS theo doõi – Nhaän xeùt bieát -YC lớp làm bài vào Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài: Hãy kể tên các vật và công việc thành phố và nông thôn maø em bieát -GV HD HS làm tương tự BT Sự vật Coâng vieäc Đường phồ, nhà cao tầng, nhà máy, Buôn bán, chế tạo máy móc, may mặc, Thành bệnh viện, công viên, cửa hàng, xe dệt may, nghiên cứu khoa học, chế biến cộ, bến tàu, bến xe, đèn cao áp, nhà thực phẩm, biểu diễn thời trang,… phoá haùt, raïp chieáu phim Đường đất, vườn cây, ao cá, cây đa, lũy tre, giếng nước, nhà văn hoá, quang, thuùng, cuoác, caøy, lieàm, maùy caøy Trồng trọt, chăn nuôi, cấy lúa, cày bừa, gặt hái, vỡ đất, đập đất, tuốt lúa, nhổ mạ, bể ngô, đào khoai, nuôi lợn, phun Noâng thuoác saâu, chaên traâu, chaên vòt, chaên thoân boø -Đại diện các nhóm lên bảng trình bày, lớp nhận xét Sau đó làm bài vào VBT -GV có tổ chức làm bài thi đua các nhóm -HS đọc yêu cầu Bài 3: YC HS đọc YC bài Hãy chép lại đoạn văn sau và đặt dấu phẩy -Nghe GV hướng dẫn sau đó HS ngồi cạnh trao đổi để làm bài vào chỗ thích hợp -Treo bảng phụ có chép sẵn nội dung đoạn -1 HS lên bảng làm bài: Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy Chủ văn, YC HS đọc thầm và hướng dẫn: muốn tìm đúng các chỗ đặt dấu phẩy, các em có Tịch Hồ Chí Minh: Đồng bào Kinh hay Tày, thể đọc đoạn văn cách tự nhiên và để ý Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng chỗ ngắt giọng tự nhiên, chỗ đó hay Ba-na và các dân tộc anh em khác là có thể đặt dấu phẩy Khi muốn đặt dấu câu, cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt cần đọc lại câu văn xem đặt dấu đó đã hợp Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp lyù chöa -Chữa bài và cho điểm HS -Cả lớp theo dõi và nhận xét 4/ Cuûng coá –Daën doø: - Keå teân moät soá thaønh phoá , vuøng queâ? -HS kể các vật và công việc thành phố, - HS trả lời noâng thoân maø em bieát ? -GDTT cho HS caàn phaûi yeâu thöông nhau, đoàn kết với các dân tộc -Lắng nghe và ghi nhớ nước GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (19) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 16) -Veà nhaø oân caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Toán : Tiết 78 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I/ Yeâu caàu : Giuùp HS: -Biết thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ có các phép tính nhaân, chia -Áp dụng tính giá trị biểu thức để giải các bài toán có liên quan II/ Chuaån bò: -GV: Baûng phuï , SGK -HS: Baûng , SGK II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: KTBC: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1:Tính giá trị biểu thức *Mục tiêu : Biết thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ có các phép tính nhân, chia *Caùch tieán haønh: a Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ -Viết lên bảng: 60 + 20 – và YC HS đọc biểu thức này -YC HS suy nghĩ để tính: 60 + 20 – Nêu: Cả hai tính trên cho kết đúng, nhiên để thuận tiện và tránh nhaàm laãn ñaëc bieät laø giaù trò cuûa bieåu thức có nhiều dấu tính cộng, trừ ngưới ta quy ước: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phaûi -Biểu thức trên ta tính sau: 60 cộng 20 80, 80 trừ 75 Hoạt động học sinh -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -Biểu thức 60 cộng 20 trừ -Tính: 60 + 20 – = 80 – = 75 Hoặc 60 + 20 – = 60 + 15 = 75 -Nhaéc laïi qui taéc -Nhắc lại cách tìm giá trị biểu thức 60 + 20 – GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (20) Trường tiểu học Xuân Bình b Hướng dẫn tính giá trị biểu thức chæ coù caùc pheùp tính nhaân, chia -Viết lên bảng: 49 : x và YC HS đọc biểu thức này -YC HS suy nghĩ để tính: 49 : x 5, biết cách tính tương tự với biểu thức có các phép tính cộng, trừ -Nêu: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải -Biểu thức trên ta tính sau: 49 chia baèng 7, nhaân baèng 35 Giaù trò cuûa bieåu thức 49 : x là 35 Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu : Biết thực tính giá trị biểu thức và aÙp dụng tính giá trị biểu thức để giải các bài toán có liên quan *Caùch tieán haønh: Baøi 1: -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -YC HS lên bảng làm mẫu biểu thức 205 + 60 + -YC HS nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình -YC HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi -Chữa bài và cho điểm HS chốt:Các quy tắc tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ Baøi 2: -HD tương tự BT1 -Chữa bài và cho điểm HS Chốt:Tính giá trị biểu thức có dấu nhân , chia Baøi 3: -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -Vieát leân baûng 55 : x 3…… 32 vaø hoûi: Laøm nào để so sánh 55 : x với 32 Giáo án lớp 3( tuần 16) -Biểu thức 49 chia7 nhân -Tính: 49 : x = x = 35 -Nhaéc laïi qui taéc -Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức 49 : x -Bài tập YC tính giá trị biểu thức -1 HS lên bảng thực hiện: 205 + 60 + = 265 + = 268 -Biểu thức 205 + 60 + có các phép tính cộng nên tính giá trị biểu thức này ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phaûi 205 coäng 60 baèng 265, 265 coäng baèng 268 Vậy giá trị biểu thức 205 + 60 + là 268 -3 HS lên bảng làm, lớp làm -4 HS leân baûng laøm -Cả lớp làm vào -HS đổi chấm chéo -BT YC chuùng ta ñieàn daáu (>; <; =) vaøo choã chaám -Ta phải tính giá trị biểu thức 55 : x 3, sau GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan