Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ -3 Học sinh lên bảng viết các từ :lâu mà học sinh ở tiết trước thường viết sai năm , nứt nẻ , náo động , vừa vặn , dùi trống , dị[r]
(1)Trường Tiểu học xã Cần Kiệm TUẦN 33 Thứ hai ngày 29 tháng năm 2013 Toán Tiết 161: KIỂM TRA A/ Mục tiêu : - Tập trung vào việc đánh giá các kiến thức và kĩ : - Đọc viết các số có đến năm chữ số ; Tìm số liền sau số có năm chữ số ; Sắp xếp số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; Thực các phép tính cộng , trừ các số có năm chữ số , nhân và chia số có năm chữ số với số có chữ số -Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác Giải bài toán có đến hai phép tính -GDHS chăm học .B/ Chuẩn bị : Đề bài kiểm tra C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Đề bài : Phần 1: - Hãy khoanh vào các chữ A , B , C , D trước câu trả lời đúng -Bài 1: - Số liền sau 68 457 là : A 68 467 , B 68447 , C 68456 , D 68 458 Bài Cho các số : 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 -Hãy xếp theo thứ tự từ bé đến lớn A 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816 C 47 816 ; 47 861 ; 48617 ; 48 716 - HS chuẩn bị giấy bút - HS làm vào giấy kiểm tra Cách ghi điểm: Phần 1: điểm Bài 1: điểm (đáp án:D) Bài 2: 1,5 điểm (đáp án:D) Bài 3: 1,5điểm (đáp án:D) Phần 2: điểm Bài1: điểm (mỗi phép tính đúng điểm) 21628 x = 64884 15250 : = 3050 Bài2: điểm Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (2) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm D 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861 Bài - Kết phép cộng 36528 + 49347 là A 75 865 B 85 865 C 75 875 D 85 875 Số m vải hai ngày đầu bán là: 230 + 340 = 570 (m) Số m vải ngày thứ ba bán là: 570 : = 190 (m) Đáp số: 190 mét vải Trình bày đẹp:1 điểm Kết phép trừ 85 371 – 9046 là A 76 325 B 86 335 C 76 335 D 86 325 Phần : Bài 1: Đặt tính tính : 21628 x 15250 : Bài Viết số thích hợp theo mẫu Bài Ngày đầu cửa hàng bán 230 m vải Ngày thứ hai bán 340 m vải Ngày thứ bán số mét vải bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán bao nhiêu mét vải Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (3) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tập đọc – Kể chuyện Tiết 97-98: CÓC KIỆN TRỜI A/ Mục tiêu : - Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ : -nắng hạn , trụi trơ , náo động , hùng hổ , loạn , khát khô , nhảy xổ , nghiến , … - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( Cóc , Trời ) -Hiểu nội dung câu chuyện : Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã chiến thắng đội quân hùng hậu trời , buộc trời phải làm mưa hạ giới Trả lới các câu hỏi SGK Kể chuyện: -Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện lời nhân vật truyện (hs khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện theo lời nhân vật) -GDMT: Nạn hạn hán hay lũ lụt thiên tai gây người không có ý thức BVMT thì phải gánh chịu hậu đó - GDHS có ý thức việc đoàn kết và biết phối hợp với B) Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh kể chuyện C) Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Cuốn sổ tay” -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc câu - Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai -Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp Cấn Thị Nhung - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Cuốn sổ tay “ -Nêu nội dung câu chuyện -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Lần lượt em đọc câu bài - Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn -Từng em đọc đoạn trước lớp Giáo án lớp Lop3.net (4) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm - Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài - Giải nghĩa số từ: -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn câu chuyện - Yêu cầu em đọc toàn bài c) Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : -Vì Cóc phải lên kiện trời ? - Ba em đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng đoạn : Sắp đặt xong ,…bị cọp vồ -Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi -Vì trời lâu ngày không mưa , hạ giới bị hạn lớn , muôn loài khổ sở - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp -Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc thầm đọc thầm theo theo - Cóc xếp đội ngũ nào trước - Ở chỗ bất ngờ , phát huy lên đánh trống ? sức mạnh vật : Cua chum nước , Ong sau cánh cửa , Cáo , Gấu và Cọp nấp sau cửa -Hãy kể lại chiến đấu hai bên ? - Cóc bước đến đánh ba hồi trống , Trời giận sai Gà trị tội , Cóc hiệu Cáo nhảy cắn cổ Gà tha , Trời sai Chó Gấu tiến tới quật chết tươi … - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn - Lớp đọc thầm đoạn bài -Sau chiến thái độ trời thay đổi -Trời và Cóc vào thương lượng , Trời nào? còn dặn lần sau muốn mưa cần nghiến báo hiệu -Theo em Cóc có điểm gì đáng khen ? - Phát biểu theo suy nghĩ thân *Liên hệ GDBVMT Tiết d) Luyện đọc lại : - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , phân - Lớp chia các nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, vai Cóc, vai Trời ) vai để đọc câu chuyện -Mời vài nhóm thi đọc phân theo vai - Hai nhóm thi đọc diễn cảm câu chuyện Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (5) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm bài - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện : Giáo viên nêu nhiệm vụ HD HS kể chuyện - Yêu cầu học sinh quan sát các tranh đính trên bảng - Mời HS kể lại đoạn lời nhân vật truyện -Lưu ý học sinh kể lời nhân vật nào xưng “ tôi “ -Gọi cặp kể lại đoạn và câu chuyện -Một HS thi kể lại toàn câu chuyện trước lớp -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay 3) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học -Quan sát các tranh gợi ý để kể lại câu chuyện -Hai em nêu vắn tắt nội dung tranh - Lắng nghe -Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai để kể lại đoạn câu chuyện - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình nội dung câu chuyện Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (6) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Thứ ba ngày 30 tháng năm 2013 Toán Tiết 162:ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 A/ Mục tiêu : - Đọc viết các số phạm vi 100 000 -Viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại Biết tìm số còn thiếu dãy số cho trước - GDHS Chăm học B/Đồ dùng dạy học C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Trả bài kiểm tra -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu học sinh làm bài vào -Gọi HS lên bảng giải bài toán -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Mời học sinh đọc đề bài -Mời HS nêu cách đọc và đọc các số -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài - Mời học sinh đọc đề bài -Mời HS nêu cách viết các số - Gọi HS làm theo mẫu -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài - Mời học sinh đọc đề bài - HS tìm hiểu nội dung bài toán - HS làm vào - HS lên bảng -Lớp nhận xét - Một học sinh đọc - HS nêu cách đọc và đọc các số - HS khác nhận xét bài bạn - Một HS đọc đề bài - Một HS nêu cách viết số - HS lên bảng làm theo mẫu - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Một em đọc đề bài Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (7) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm - Yêu cầu lớp làm vào -Mời học sinh lên bảng giải bài -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập -Lớp thực làm vào -Hai học sinh lên bảng giải bài -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Lắng nghe Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (8) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Chính tả : (nghe viết ) Tiết 65: CÓC KIỆN TRỜI A/ Mục tiêu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài “ Cóc kiện trời “ - Đọc và Viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á - Làm đúng bài tập 3a - GDHS rèn chữ viết đúng nhanh, đẹp B/ Đồ dùng dạy học: C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ -3 Học sinh lên bảng viết các từ :lâu mà học sinh tiết trước thường viết sai năm , nứt nẻ , náo động , vừa vặn , dùi trống , dịu giọng ,… -Nhận xét đánh giá chung phần kiểm -Cả lớp nhận xét tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ) -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu HS đọc lại bài lớp đọc -Ba học sinh đọc lại bài thầm theo -Những từ nào bài viết hoa ? - Các tiếng viết hoa là các chữ đầu tên Vì ? bài , đầu đoạn , đầu câu và các danh từ riêng Cóc , Trời , Cua gấu , Cáo -Yêu cầu lấy giấy nháp và viết các tiếng - Lớp thực hành viết từ khó vào giấy khó nháp -Giáo viên nhận xét đánh giá -Đọc cho học sinh viết vào -Lớp nghe và viết bài vào -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì và ghi số lỗi ngoài lề tập -Thu số chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c) Hướng dẫn làm bài tập Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (9) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Đọc cho học sinh viết vào - Gọi HS lên bảng thi viết đúng các tiếng nước ngoài trên bảng -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn Bài a: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp làm vào - Gọi HS lên bảng -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập - HS viết vào -Hai em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét -Một em nêu bài tập sách giáo khoa - Học sinh làm vào - HS lên bảng làm bài - HS khác nhận xét bài làm bạn - Vài HS nhắc lại - Lắng nghe Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (10) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tập đọc Tiết 97-98: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI A/ Mục tiêu - Đọc trôi chảy bài và các từ dễ phát âm sai : Lắng nghe , lên rừng , lá che , lá xòe , tiếng thác , đổ , thảm cỏ lá ngời ngời … Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến.Biết ngắt nhịp hợp lí các dòng thơ,nghỉ sau khổ thơ - Hiểu được: Qua hình ảnh mặt trời xanh và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ , thấy tình yêu quê hương tác giả Học thuộc lòng bài thơ (trả lời các câu hỏi SGK) - GDHS biết yêu thiên nhiên xung quanh mình B/Đồ dùng dạy học: C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên kể lại câu chuyện “Cóc -Ba em lên kể lại câu chuyện : “Cóc kiện Trời ” kiện trời “ theo lời nhân vật chuyện - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu cảm bài thơ -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ - Lần lượt đọc dòng thơ - Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp -Nối tiếp đọc khổ thơ trước - Luyện đọc ngắt nghỉ đúng.Giải thích lớp số từ (SGK), - Mời học sinh đọc khổ thơ -Lần lượt đọc khổ thơ nhóm nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Lớp đọc đồng Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (11) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm -Yêu cầu HS đọc lại bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ đầu bài thơ -Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào ? - Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ? - Một em đọc lại bài thơ -Cả lớp đọc thầm khổ đầu bài thơ -Được so sánh với tiếng thác đổ , tiếng gió thổi ào ào - Nằm rừng cọ nhìn lên nhà thơ thấy trời xanh qua kẽ lá - Yêu cầu lớp đọc thầm hai khổ thơ cuối - Lớp đọc thầm hai khổ thơ còn lại bài - Vì tác giả thấy lá cọ giống -Lá cọ hình quạt , có gân lá xòe mặt trời ? các tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời - Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh - Học sinh trả lời theo suy nghĩ không ? Vì ? thân d) Học thuộc lòng bài thơ : -Mời HS đọc lại bài thơ - Một em khá đọc lại bài thơ -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và -Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài bài thơ thơ -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng bài -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp thơ -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , hay -Theo dõi bình chọn em đọc tốt 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài -Ba học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học - Lắng nghe - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (12) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán Tiết 163: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (TT) A/ Mục tiêu : - Học sinh biết so sánh các số phạm vi 100 000 Sắp xếp dãy số theo thứ tự xác định - GDHS chăm học B/ Đồ dùng dạy học: C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng chữa bài tập -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 9725 = 000 + 700 + 50 + nhà 87696 = 80 000 + 7000 + 600 + 90 + -Hai học sinh khác nhận xét -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách - HS tìm hiểu nội dung bài toán -Yêu cầu học sinh tự làm vào - HS làm vào -Gọi HS lên bảng làm bài - Một em lên bảng làm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp nhận xét Bài -Mời học sinh đọc đề bài - Một em nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu học sinh tự làm vào -Cả lớp thực vào -Gọi HS lên bảng làm bài -Một học sinh lên bảng làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp nhận xét Bài - Mời học sinh đọc đề bài - HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào -Lớp thực làm vào - Gọi học sinh lên bảng làm bài - HS lên bảng xếp dãy số Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (13) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài - Mời học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào -Gọi học sinh lên bảng làm bài -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài - Mời học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi học sinh lên bảng làm bài -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập - Lớp nhận xét - HS đọc đề bài -Lớp thực làm vào -HS lên bảng xếp dãy số - Lớp nhận xét - HS đọc đề bài - Lớp thực làm vào - Học sinh lên bảng khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: - Lớp nhận xét -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Lắng nghe Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (14) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Luyện từ và câu Tiết 33:NHÂN HÓA A/ Mục tiêu - Nhận biết tượng nhân hóa cách nhân hóa tác giả sử dụng các đoạn thơ , đoạn văn Viết câu văn có sử dụng phép nhân hóa - GDHS biết cách dùng từ viết câu B/Đồ dùng dạy học: C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Tìm phận trả lời cho câu hỏi gì? -“Em đến trường xe đạp cũ” -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài : - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm trao đổi thảo luận theo nhóm -Tìm các vật nhân hóa và cách nhân hóa đoạn thơ - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên bảng trình bày -Theo dõi nhận xét nhóm -Giáo viên chốt lời giải đúng Bài -Yêu cầu HS viết câu văn có sử dụng nhân hóa -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào - Mời HS làm bài trên bảng -1 HS lên bảng -Học sinh khác nhận xét bài bạn - Hai em đọc yêu cầu bài tập1 t -Cả lớp đọc thầm bài tập trao đổi theo nhóm - Tìm các vật nhân hóa và cách nhân hóa đoạn thơ -Các nhóm cử đại diện lên bảng làm -Nhóm khác quan sát nhận xét - Lắng nghe -Lớp thực vào -HS lên bảng làm bài Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (15) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm -Nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài - Lớp nhận xét - Một vài HS nhắc lại - Lắng nghe Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (16) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tự nhiên xã hội Tiết 65:CÁC ĐỚI KHÍ HẬU A/ Mục tiêu -Học sinh nêu ba đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới,ôn đới, hàn đới, Biết đặc điểm chính các đới khí hậu Chỉ trên địa cầu vị trí các đới khí hậu B/Đồ dùng dạy học: Quả địa cầu C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “Năm tháng và mùa” -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) HD khai thác -Hoạt động : -Yêu cầu quan sát tranh theo cặp -Yêu cầu quan sát hình 1trang 124 sách giáo khoa -2 HS trả lời nội dung bài học bài “Năm tháng và mùa”đã học tiết trước -Lớp nhận xét - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình trang 124 và số em lên bảng và nêu trước lớp -Hãy và nói tên các đới khí hậu Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? -Mỗi bán cầu có đới khí hậu ? - Mỗi bán cầu có đới khí hậu -Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến - Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ? Nam cực có các đới : nhiệt đới , ôn đới và hàn đới -Yêu cầu số em trả lời trước lớp - Lần lượt số em nêu kết quan sát -Rút kết luận sách giáo viên - HS nhắc lại kết luận -Hoạt động : Hoạt động theo nhóm Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (17) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm -Yêu cầu các nhóm thực hành trên địa cầu các đới khí hậu yêu cầu sách giáo viên - Nhận xét đánh giá rút kết luận sách giáo viên Hoạt động : Trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu -Giáo viên chia lớp thành các nhóm -Phát cho nhóm hình vẽ tương tự hình sách giáo khoa và dải màu -Phát lệnh bắt đầu , yêu cầu các nhóm tiến hành dán các dải màu vào hình vẽ -Theo dõi nhận xét bình chọn nhóm làm đúng , đẹp và xong trước 3) Củng cố - Dặn dò: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày -Nhận xét tiết học - Xem trước bài - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận và cử đại diện lên làm thực hành các đới khí hậu có trên địa cầu trước lớp -Lớp tiến hành chia các nhóm theo yêu cầu giáo viên -Trao đổi lựa chọn để dán đúng các dải màu vào hình vẽ -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn trả lời đúng - Hai em nêu lại nội dung bài học - Lắng nghe Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (18) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tiết 164: Thứ năm ngày tháng năm 2013 Toán ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 A/ Mục tiêu : - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 Giải bài toán các cách khác - GDHS chăm học B/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng chữa bài -Một em lên bảng chữa bài tập số tiết trước nhà -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu lớp làm vào -Một em đọc đề bài - Gọi HS nêu miệng kết -Cả lớp làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá -1 em nêu miệng kết nhẩm : Bài -Một học sinh khác nhận xét bài bạn - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp thực vào Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và tính -Mời HS lên bảng giải bài - Lớp thực vào -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em lên bảng đặt tính và tính : Bài - HS khác nhận xét bài bạn -Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp thực vào - Một em nêu đề bài tập -Mời HS lên bảng giải bài - Lớp thực vào -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em giải bài trên bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Giải : Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (19) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Số bóng đèn đã chuyển tất là : 38000 + 26 000 = 64 000 (bóng đèn) - Số bóng đèn còn lại kho là : 80000 – 64 000 = 16 000 (bóng đèn) Đ/S: 16 000 bóng 3) Củng cố - Dặn dò: - Hôm toán học bài gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập đèn - Học sinh khác nhận xét bài bạn - HS nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (20) Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tập viết Tiết 33:ÔN CHỮ HOA Y A/ Mục tiêu : - Củng cố cách viết đúng tương đối nhanh chữ hoa Y thông qua bài tập ứng dụng (1 dòng) cỡ chữ nhỏ - Viết tên riêng (Phú Yên ) (1 dòng) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Yêu trẻ trẻ hay đến nhà / Yêu già , già để tuổi cho (1 lần) cỡ chữ nhỏ B/Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ hoa Y C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra bài viết nhà học sinh -Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng -Hai học sinh lên bảng viết tiếng (Đồng Xuân , Tốt gỗ tốt nước sơn / Xấu người đẹp nết còn đẹp người ) - Em khác nhận xét bài viết bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng -Tìm các chữ hoa có tên riêng -Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài Phú Yên và các chữ hoa có bài : P,Y,K :P, Y , K - Lớp quan sát theo dõi và thực viết vào bảng - HS quan sát chữ mẫu gắn trên bảng - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ -Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Một học sinh đọc từ ứng dụng -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Phú Yên -Lắng nghe để hiểu thêm tên -Giới thiệu Phú Yên là tên tỉnh nằm tỉnh miền Trung nước ta ven biển miền Trung *Luyện viết câu ứng dụng : - Một em đoạc lại từ ứng dụng -Yêu cầu học sinh đọc câu Cấn Thị Nhung Giáo án lớp Lop3.net (21)