Nội dung: 1 Ôn Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng 2Gv chép đề lên bảng 3Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập.. *Hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề..[r]
(1)Thứ ba ngày tháng 01 năm 2013 Tiếng Việt Ở lại với chiến khu I Mục tiêu: A Tập đọc - HS đọc trôi chảy toàn bài: Ở lại với chiến khu Đọc đúng các từ khó Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy với các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu từ chú giải, hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây (Trả lời các CH SGK) - Giáo dục học sinh lòng yêu nước không quản ngại khó khăn GD kỹ năng: Đảm nhận trách nhiệm Tư sáng tạo :bình luận nhận xét Lắng nghe tích cực *HT : HS đọc đúng các từ khó( Phương , Liên …) * PT : HS khá ,giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài ( Nguyệt ) B Kể chuyện - HS kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý - Rèn kỹ nghe kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - HS mạnh dạn tự tin kể trước lớp.GD kỹ thể tích cực ; giao tiếp *HT : HSY kể đoạn theo gợi ý * PT : -HS học sinh kể toàn câu chuyện ( Ngân ) II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: ảnh minh hoạ SGK Bảng phụ ghi phần luyện đọc + Bài hát Đoàn vệ quốc quân ( chho HS nghe ) + Bảng viết gợi ý ( Kể chuyện ) -HS : 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: ATập đọc Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài thơ Tóm tắt nội dung - HS đọc câu và luyện đọc các từ khó: trở về, * HS đọc đúng các từ khó - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ phần chú giải - GV hướng dẫn luyện đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm 4(5 phút) - Thi đọc các nhóm - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt - học sinh đọc bài 2.Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Học sinh đọc thầm đoạn 1, trả lời Nhận xét, bổ sung *GDKN Lắng nghe tích cực - Đọc to đoạn trà lời câu - Nhận xét, sửa sai Lop3.net (2) *GDKN GD kỹ năng: Đảm nhậntrách nhiệm Tư sáng tạo :bình luận nhận xét + Thái độ các bạn sau đó nào? (….tha thiết xin lại) +CH 3: Vì Lượm và các bạn không muốn nhà? (Sẵn sàng chịu gian khổ, chịu đói, sống chết với chiến khu, không muốn chung với tụi Tây, tụi Việt gian) + Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? (Ngây thơ, chân thật, xin ăn ít không trở về) *GDKN GD kỹ năng: Đảm nhận trách nhiệm - Đọc thầm đoạn + Thái độ trung đoàn trưởng nào nghe lời van xin các bạn? (Cảm động, rơi nước mắt….) - Đọc thầm đoạn trả lời câu - Nhận xét, bổ sung * Qua câu chuyện, em hiểu điều gì các chiến sĩ Vệ quốc quân nhỏ tuổi ? (họ yêu nước, không quản ngại….) Vài học sinh nêu nội dung bài GDTT Luyện đọc lại : - GV hướng dẫn đọc - Một vài học sinh thi đọc đoạn văn, thi đọc bài *HS khá ,giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài - HS bình chọn bạn đọc hay B.Kể chuyện 1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa theo các câu hỏi gợi ý, học sinh tập kể lại câu chuyện: Ở lại với chiến khu Hướng dẫn học sinh kể lại câu chuyện theo gợi ý - học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - GV nhắc: +Các câu hỏi là điểm tựa giúp các em nhớ nội dung chính câu chuyện + Kể chuyện không phải là trả lời câu hỏi… - Gọi học sinh giỏi kể mẫu đoạn - Bốn học sinh đại diện nhóm thi kể đoạn - GV –HS nhận xét - học sinh kể toàn câu chuyện - Cả lớp bình chọn bạn kể hay *GD kỹ thể tích cực ; giao tiếp Dặn dò: - Về nhà luyện đọc bài nhiều lần, trả lời câu hỏi - Kể lại chuyện cho gia đình nghe - Chuẩn bị bài: Chú bên Bác Hồ Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop3.net (3) Toán Điểm - Trung điểm đoạn thẳng I Mục tiêu: - HS biết điểm hai điểm cho trước, trung điểm đoạn thẳng - Làm các BT: bài 1, - Giáo dục học sinh lòng ham học, tính cẩn thận * HT : HS làm bài tập( Khải ) II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: Thước kẻ đoạn thẳng có vạch chia cm - HS : Thước kẻ đoạn thẳng có vạch chia cm 2) G/T : III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Tìm hiểu điểm Trung điểm đoạn thẳng a)GV giới thiệu điểm - GV vẽ hình SGK lên bảng - GV nhấn mạnh: A, O, B là điểm thẳng hàng theo thứ tự: điểm A, O, B (từ trái sang phải) + Vậy O là điểm điểm A và B - GV cho vài ví dụ khác để củng cố khái niệm điểm b) Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng - Vẽ hình SGK, GV nhấn mạnh điều kiện để điểm M là trung điểm đoạn AB + M là điểm điểm A và B + AM = MB (cùng cm) - GV cho vài ví dụ khác để củng cố khái niệm trung điểm - Học sinh nêu khái niệm điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS đọc yêu cầu - Chỉ điểm thẳng hàng - Chỉ + M là điểm điểm A và B + N là điểm điểm C và D + O là điểm điểm M và N Bài 2: Câu nào đúng , câu nào sai : - GV cho học sinh thảo luận nhóm tổ, - Đại diện nhóm thi đua điền kết đúng * Từ đó khẳng định câu đúng là a, e câu sai là b, c, d Bài 3: Nêu ten6trung điểm các đoạn thẳng : -Học sinh đọc yêu cầu thảo luận nhóm đôi ( phút) - Đại diện trình bày, giải thích, - Nhận xét, sửa sai Dặn dò:- Về nhà xem lại nội dung chính bài - Chuẩn bị bài: Luyện tập * Nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (4) MÜ thuËt VÏ tranh : Đề tài Ngày Tết và lễ hội I môc tiªu - HS hiểu nội dung đề tài Ngày Tết và lễ hội - Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết và lễ hội.Vẽ tranh đề tài Ngày Tết và lễ hội - Yªu thích và có ý thức giữ gìn và bảo tồn các lễ hội truyền thống *PT : hs khá giỏi xếp hình vẽ cân đối , vẽ màu phù hợp ( Nguyệt , …) II ChuÈn bÞ 1) ĐDDH: GV: - Su tÇm mét sè tranh đề tài Ngày Tết và lễ hội - H×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh HS: Vë tËp vÏ 3, su tÇm tranh đề tài Ngày Tết và lễ hội 2) G/T : III Các hoạt động dạy học HĐ Tìm chọn nội dung đề tài GV giíi thiÖu mét sè tranh vµ gîi ý häc sinh - Gîi ý HS nhËn xÐt mét sè tranh vÏ - H×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô, mµu s¾c - Cã nhiÒu tranh vµ nhiÒu c¸ch vÏ vÒ tranh đề tài Ngày Tết và lễ hội - Tranh thÓ hiÖn ®îc kh«ng khÝ cña ngµy lÔ - Mµu s¾c rùc rì cña ngµy lÔ - T×nh c¶m yªu quý cña häc sinh HĐ2 C¸ch vÏ tranh - Gîi ý c¸ch vÏ tranh – - VÏ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô - VÏ mµu theo ý thÝch HĐ Thùc hµnh - Häc sinh vẽ vào - Gi¸o viªn quan s¸t gîi ý häc sinh - T×m néi dung - VÏ h×nh ¶nh chÝnh - Gîi ý häc sinh vÏ mµu *Hs khá giỏi xếp hình vẽ cân đối , vẽ màu phù hợp HĐ Nhận xét đánh giá - Học sinh chọn các bài vẽ đã hoàn thàn - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt vẽ - Néi dung - C¸c h×nh ¶nh - Mµu s¾c - HS tù giíi thiÖu tranh cña m×nh - GV nhËn xÐt, tuyeân döông, giaùo duïc Nhận xét tiết học Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (5) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện đọc : Ở lại với chiến khu I Mục tiêu : -H/d hs luyện đọc Ở lại với chiến khu - Đọc trơn toàn bài , trả lời các câu hỏi * Giup hs đọc đúng nội dung bài tập đọc II.Nội dung : 1) Luyện đọc - Gv đọc mẫu tóm tắt n/d- Nhắc lại cách đọc - Hs đọc cá nhân - Hs đọc nhóm - *Gv giúp đỡ hs yếu đọc đúng 2) Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - Gv nêu câu hỏi - Hs thảo luận trả lời câu hỏi - Cả lớp –Gv nhận xét …………………………………………………………… Toán Ôn tập : Điểm - Trung điểm đoạn thẳng I.Mục tiêu : - Hs ôn Điểm - Trung điểm đoạn thẳng - Làm số bài tập liên quan * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1) Ôn Điểm - Trung điểm đoạn thẳng 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập *Hs làm số BT nâng cao Gv đề -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop3.net (6) Thứ tư ngày tháng năm 2013 Tiếng Việt Ở lại với chiến khu I.Mục tiêu : -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2 -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết sạchđẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải ) *TCTV: Hs hiểu : “lòng người huy ấm lên “ II Chuẩn bị : 1)ĐDDH: -Gv: bảng viết BT2b -Hs : b/c ,vở 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết – - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung - Hs nghe trả lời - Gv chọn từ khó - Hs viết vào b/c *TCT V: gv giải nghĩa từ : “lòng người huy ấm lên “ 2) Hướng dẫn viết vào - Gv đoc lại bài viết - Gv nêu yêu cầu viết -Hs nhge viết vào *HT: GV đọc chậm cho hs viết -Gv đọc lại – hs dò lỗi -Hs soát lỗi – chữa lỗi -Chấm 5-7 bài – nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập BT2: Điền vào chỗ trống uôt/uôc -Gv treo bảng – h/d -Hs thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm lên điền - Nhận xét * Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Lop3.net (7) Toán Luyện tập I Mục tiêu: - HS biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Rèn kỹ xác định và nêu trung điểm và điểm Làm các BT: bài 1,2 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận * HT : HS làm bài tập ( Khải ) II/ Chuẩn bị: 1)ĐDDH:- GV: Giấy nháp thực hành BT2 +Thước kẻ đoạn thẳng có vạch chia cm - HS: Thước kẻ đoạn thẳng có vạch chia cm Giấy nháp hình chữ nhật làm bài 2)G/T : III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bài 1: Xác định trung điểm đoạn thẳng : - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp ( phút) - GV h/d mẫu + Đo độ dài đoạn thẳng AB (4 cm) + Chia độ dài đoạn thẳng AB làm phần (mỗi phần cm) + Xác định trung điểm M đoạn thẳng AB (xác định M cho AM = AB) -Áp dụng phần a để học sinh làm phần b *HS làm bài tập -Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Học sinh làm nhóm Bài 2: Thực hành : Cho học sinh chuẩn bị trước tờ giấy hình chữ nhật thực hành sách giáo khoa (có thể gấp đoạn thẳng DC trùng với đoạn thẳng AB để đánh dấu trung điểm đoạn AD, BC.) - GV quan sát h/d HS *HS làm bài tập * Lưu ý: Có thể cho học sinh tìm "trung điểm đoạn dây (gấp đôi đoạn dây đó) tìm trung điểm thước kẻ có vạch chia 20 cm" (trung điểm vạch 10 cm) GV theo dõi, nhận xét Dặn dò: - Về nhà xem lại bài, nhớ các bước xác định trung điểm - Chuẩn bị bài: So sánh các số phạm vi 10000 * Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (8) Tiếng Việt Chú bên Bác Hồ I Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy bài: Chú bên Bác Hồ Chú đọc đúng các từ khó Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu từ chú giải, nội dung bài: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc (Trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) - Giáo dục học sinh lòng biết ơn các anh hùng thương binh, liệt sĩ GD kỹ năng: Thể cảm thông Kiềm chế cảm xúc Lắng nghe tích cực * HT : HS đọc đúng các từ khó II/ Chuẩn bị: 1)ĐDDH: - GV: Sưu tầm tranh, ảnh chú đội Bản đồ địa danh Bảng phụ ghi luyện đọc - HS: Sưu tầm tranh, ảnh chú đội 1) G/T : III Các hoạt động dạy - học: 1.Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ Tóm tắt nội dung.H/D cách đọc - HS đọc dòng thơ (mỗi em dòng) Luyện đọc từ khó *HS đọc đúng các từ khó - Đọc khổ thơ trước lớp + Đọc khổ thơ, kết hợp đọc phần chú giải + HS xem các địa danh trên đồ, nắm các địa danh bài - Đọc khổ thơ nhóm 3(2 phút) - HS đọc nối tiếp khổ thơ đầu Nhận xét, tuyên dương bạn đọc tốt - Một HS đọc to bài *GDKN Lắng nghe tích cực 2.Tìm hiểu bài - HS đọc thầm khổ 1, 2, trả lờicâu 1,2 Lớp và GV nhận xét bổ sung * GD kỹ năng: Thể cảm thông Kiềm chế cảm xúc - Đọc thầm khổ 3, thảo luận cặp trả lời câu Nhận xét, bổ sung - CH : Vì chiến sỹ hy sinh vì Tổ quốc nhớ mãi? (Vì chiến sỹ đã hiến dâng đời cho hạnh phúc và nghiệp bình yên nhân dân ) Nhận xét, bổ sung GV kết luận GDTT - Vài học sinh nêu nội dung bài học Luyện đọc - Học thuộc lòng bài thơ - GV treo bảng -Hướng dẫn học sinh đọc nhấn giọng ngắt nhịp - HS đọc trước lớp - GV hướng dẫn HTL khổ trước lớp - HS thi HTL khổ thơ, bài - Bình chọn bạn đọc thuộc, đọc diễn cảm Dặn dò :- Về nhà học thuộc lòng bài thơ - Chuẩn bị bài : Ông tổ nghề thêu Nhận xét tiết học Lop3.net (9) Tự nhiên và xã hội Ôn tập : Xã hội I Mục tiêu: - Kể tên số kiến thức đã học xã hội Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh - Rèn ch học sinh kỹ quan sát, tìm hiểu sống xung quanh - HS có thái độ yêu quí gia đình trường học và địa phương nơi mình sinh sống GD kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống Sưu tầm, tổng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: GV: Sưu tầm thông tin có liên quan đến bài học HS: truyện, báo tranh, ảnh nội dung bài đã học 2)G/T : III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Thảo luận chủ đề Xã hội - GV cho học sinh nhắc lại nội dung bài đã học - HS giới thiệu hình ảnh sưu tầm thông tin (truyện, báo tranh, ảnh hỏi bố, mẹ ông bà ) điều kiện ăn, vệ sinh gia đình, cộng đồng trước và - Bước 1: Tổ chức cho HS trưng bày trên giấy A0 và ghi chú thích nội dung tranh -Có thể phân công nhóm sưu tầm và trình bày nội dung: hoạt động nông nghiệp, công nghiệp thương mại, thông tin liên lạc - Các nhóm thảo luận (5 phút) - Đại diện nhóm mô tả nội dung và ý nghĩa tranh - Nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung - GV kiểm tra tuyên dương HS có sản phẩm đẹp Hoạt động 2: Chơi trò chơi Ô chữ kỳ diệu - GV đưa các ô chữ và câu hỏi GV hướng dẫn luật chơi - nhóm học sinh chơi - Nhận xét tuyên dương nhóm chơi tốt Hoạt động 3: Vẽ tranh gia đình, quê hương em - GV gợi nội dung vẽ cho học sinh - Tổ chức cho học sinh vẽ - HS trình bày bài vẽ trước lớp - Nhận xét, tuyên dương - Dặn dò:- Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài: Thực vật * Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (10) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện đọc - viết : Ở lại với chiến khu - Chú bên Bác Hồ I Mục tiêu : - Đọc trơn toàn bài , trả lời các câu hỏi -H/d hs luyện viết bài Chú bên Bác Hồ * Giup hs đọc đúng nội dung bài tập đọc ; viết đúng chính tả II.Nội dung : 1.Luyện đọc Ở lại với chiến khu - Gv đọc mẫu tóm tắt n/d- Nhắc lại cách đọc - Hs đọc cá nhân - Hs đọc nhóm - *Gv giúp đỡ hs yếu Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - Gv nêu câu hỏi – - Hs thảo luận trả lời câu hỏi - Cả lớp –Gv nhận xét 3.Luyện viết a.Gv hướng dẫn viết - Hs đọc bài viết - Hs viết bảng từ khó - Nêu yêu cầu viết b.Gv đọc –Hs nghe viết bài vào Gv chấm bài nhận xét ………………………………………………………………… Toán Ôn tập I.Mục tiêu : HS biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Rèn kỹ xác định và nêu trung điểm và điểm -Làm số bài tập liên quan * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1) Ôn trung điểm và điểm 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập *Hs làm số BT nâng cao Gv đề -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop3.net (11) Thứ năm ngày tháng năm 2013 Tiếng Việt Từ ngữ Tổ quốc Dấu phẩy I Mục tiêu: - HS nắm số nghĩa từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) -Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT 3) - Giáo dục học sinh lòng yêu nước, quí trọng các anh hùng Hình thành kỹ tự nhận thức, xác định giá trị Lắng nghe tích cực *HT : HS hiểu từ và kể vị anh hùng theo câu hỏi( BT2,3 ) II Chuẩn bị: 1) ĐDDH: `-GV: Bảng phụ BT1,3 Tiểu sử 13 vị anh hùng dân tộc BT2 HS: Tìm hiểu vị anh hùng dân tộc BT2 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bài 1: Xếp các từ vào nhóm thích hợp : - HS đọc thành tiếng bài 1, lớp theo dõi - GV hướng dẫn học sinh hiểu nghĩa các từ có bài tập - HS thảo luận nhóm 3( phút) xếp từ vào nhóm thích hợp - HS trình bày kết thảo luận - GV treo bảng phụ, HS làm thi trên bảng - Lớp và GV nhận xét, chữa bài Vài học sinh đọc bài làm Hoạt động 2: Cả lớp làm việc Bài 2: - HS nêu yêu cầu - GV hỏi học sinh chuẩn bị nội dung nhà để kể vị anh hùng nào - GV nhắc: Kể tự do, thoải mái gì em biết vị anh hùng - HS thi kể: GV và HS nhận xét bình chọn bạn hiểu biết các vị anh hùng * HS hiểu từ và kể vị anh hùng theo câu hỏi - GV kết luận Hoạt động 3: Học sinh làm việc cá nhân Bài 3: HS nêu yêu cầu: Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp - GV nói thêm vị anh hùng: Lê Lai quê Thanh Hoá - HS làm bài học sinh làm bảng phụ * HS làm BT3 - Nhận xét và chữa bài - Vài học sinh đọc kết Dặn dò:- Về nhà xem lại bài học Tìm hiểu thêm 13 vị anh hùng - Chuẩn bị bài sau: Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi đâu? * Nhận xét tiết học RKN Lop3.net (12) Toán So sánh các số phạm vi 10 000 I/ Mục tiêu: - HS biết các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10 000 Biết so sánh các đại lượng cùng loại - Làm các BT: bài 1a, bài chính xác - HS cẩn thận làm toán * HT : HS làm bài tập1,2 b( Khải …) *PT: HS khá giỏi làm BT1 b ,3 II/ Chuẩn bị: ) ĐDDH: - GV: Bảng phụ bài tập 1a,2 - HS : 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: HS nhận biết dấu hiệu và cách so sánh - GV hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so sánh số phạm vi 10 000 a So sánh số có số chữ số khác * GV viết bảng 999 10000 và yêu cầu HS điền dấu (> , < =) vào chỗ chấm giải thích chọn dấu đó (có nhiều cách giải thích) - GV cho HS chọn các dấu hiệu trên, dấu hiệu nào dễ nhận biết nhất? (Chỉ cần đếm số chữ số số so sánh các chữ số đó) * Hướng dẫn so sánh 9999 và 10000 và giải thích b So sánh số có chữ số VD1: So sánh 9000 và 8999 - HS nêu cách so sánh: so sánh chữ số hàng nghìn: vì > nên 9000 > 8999 - Qua ví dụ, HS rút nhận xét chung c Nếu số có cùng số chữ số và cặp chữ số cùng hàng giống thì hai số đó GV kết luận Hoạt động 2: Thực hành Bài 1a: ><= - HS làm bài cá nhânvào *HS làm bài tập1 - học sinh làm bảng phụ Nhận xét, sửa sai Bài 2: HS thảo luận nhóm (2 phút) - HS trình bày kết thảo luận - Khi chữa bài, HS phải giải thích cách làm Nhận xét, GDTT *Bài : 2-3 hs thi đua Dặn dò: - Về nhà xem lại bài - Xem trước bài 1,2,3,4a bài: Luyện tập * Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………… Lop3.net (13) Tiếng Việt Ôn chữ hoa N( Tiếp theo) I.Mục tiêu : -Viết đúng chữ hoa N(1 dòng chữ Ng ),V,T (1 dòng ) viết đúng tên riêng : Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng : “Nhiễu điễu phủ …thương cùng “( lần )bằng chữ cỡ nhỏ -Chữ viết rõ ràng , tương đối nét , thẳng hàng Biết nối nét chữ viết hoa và chữ viết thường - Ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp *TCTV : giúp hs hiểu nghĩa câu “Nhiễu điễu phủ …thương cùng “và “ Nguyễn Văn Trỗi” *HT: Hs viết đúng mẫu chữ ( Ghiềng ….) *PT: Hs viết hết bài ( Ngân ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : chữ mẫu -Hs : TV , b/c 2) G/T : III Các hoạt động dạy học :) )Hướng dẫn viết chữ hoa -Gv cho hs quan sát chữ hoa -Hs nhận xét độ cao , số nét -Gv nêu cách viết và viết chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết khung chữ -Gv viết bảng - Hs viết vào bảng -Nhận xét *: Giúp hs viết đúng mẫu chữ 2) Hướng dẫn viết từ ứng dụng ( tên riêng ): -Hs đọc câu ứng dụng : *: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu “Nguyễn Văn Trỗi” -Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu -Gv viết mẫu chữ cỡ nhỏ -Hs viết vào b/c -Nhận xét Hướng dẫn viết câu ứng dụng : -Hs đọc câu ứng dụng *: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu câu :“Nhiễu điễu phủ …thương cùng “ -Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu -Gv viết mẫu chữ cỡ nhỏ -Hs viết vào b/c -Nhận xét 3) Hướng dẫn viết vào : -Gv nêu yêu cầu viết - H/D lại cách viết - Hs thực viết vào vở- Gv quan sát giúp hs còn viết sai - Chấm 5-7 * Hs khá , giỏi viết hết bài -Nhận xét *Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………… Lop3.net (14) Thủ công Ôn tập chương II : Cắt, dán chữ cái đơn giản ( Tiết ) I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học - Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác *PT : Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp.Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản *HT : H/d giúp đỡ hs còn lúng túng II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: vật mẫu - HS: dụng cụ cắt dán 2)G/T : III Các hoạt động dạy học: HĐ 1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu mẫu - Gv nêu câu hỏi gợi ý sản phẩm - Hs quan sát –nhận xét HĐ : Hs thực thao tác mẫu - Gv thực mẫu – Nêu cách làm - Cả lớp quan sát – nhận xét Bước : Kẻ chữ Bước : Cắt chữ Bước 3: Dán chữ HĐ : Thực hành : - Hs thực hành nhóm - Gv quan sát giúp đỡ các nhóm * H/d giúp đỡ hs còn lúng túng - Gv lưu ý hs bôi hồ mỏng , miết nhẹ tay để hình phẳng * HS kẻ,cắt ,dán chữ tương đối , chữ dán tương đối phẳng , cân đối Trình bày đẹp Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản HĐ : Trưng bày sản phẩm - Hs trưng bày sản phẩm - Các nhóm quan sát - Nhận xét lẫn - Tuyên dương cá nhân-nhóm có sản phẩm đẹp * Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (15) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện viết : Ôn chữ hoa N I Mục tiêu : -H/d hs luyện Luyện viết : Ôn chữ hoa N - Hs viết đúng chữ hoa N, trình bày bài viết đẹp * Giup hs viết đúng chữ hoa N II.Nội dung : 1) Hướng dẫn viết vàob/c Gv cho hs quan sát chữ hoa -Hs nhận xét độ cao , số nét -Gv nêu cách viết và viết chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết khung chữ -Gv viết bảng - Hs viết vào bảng -Nhận xét *: Giúp hs viết đúng mẫu chữ 2) Hướng dẫn viết vào : -Gv nêu yêu cầu viết - H/D lại cách viết - Hs thực viết vào - Gv quan sát giúp hs còn viết sai - Chấm 5-7 * Hs khá , giỏi viết hết bài ……………………………………………………… Toán Ôn tập : So sánh các số phạm vi 10 000 I.Mục tiêu : - HS biết các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10 000 Biết so sánh các đại lượng cùng loại - Làm số bài tập liên quan * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1) Ôn so sánh các số phạm vi 10 000 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập *Hs làm số BT nâng cao Gv đề -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop3.net (16) Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 Tiếng Việt Trên đường mòn Hồ Chí Minh I.Mục tiêu : -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2 -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết sạchđẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải ) *TCTV: Hs hiểu : “ nhích bước “ hành động II Chuẩn bị : 1)ĐDDH: -Gv: bảng viết BT2b -Hs : b/c ,vở 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 2) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết – - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung - Hs nghe trả lời - Gv chọn từ khó - Hs viết vào b/c *TCT V: gv giải nghĩa từ : “ nhích bước “ hành động 2) Hướng dẫn viết vào - Gv đoc lại bài viết - Gv nêu yêu cầu viết -Hs nhge viết vào *HT: GV đọc chậm cho hs viết -Gv đọc lại – hs dò lỗi -Hs soát lỗi – chữa lỗi -Chấm 5-7 bài – nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập BT2: Điền vào chỗ trống uôt/uôc -Gv treo bảng – h/d -Hs thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm lên điền - Nhận xét BT3 : Đặt câu với từ đã hoàn chỉnh BT - HS làm việc cá nhân - Đại vài HS nêu kết - Nhận xét – tuyên dương * Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Lop3.net (17) Lop3.net (18)