Kiến thức : HS biết tô các chữ hoa: X, Y viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya,và các từ ứng dụng: “ bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya” theo mẫu chữ thường, cõ vừa, đều nét, dãn[r]
(1)Thiết kế bài dạy Môn : Tập viết Tuần: 34 Bài : Tô chữ hoa: X, Y I Mục tiêu: Kiến thức : HS biết tô các chữ hoa: X, Y viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya,và các từ ứng dụng: “ bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya” theo mẫu chữ thường, cõ vừa, nét, dãn đúng khoảng cách các chữ theo tập viết Nắm qui trình viết các chữ trên Kĩ năng: HS có kĩ tô và viết đúng mẫu, kĩ viết liền mạch,đặt đúng vị trí các dấu thanh, trình bày đẹp Tình cảm, thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, óc thẩm mĩ và lòng say mê luyện viết chữ đẹp II Chuẩn bị: -Bài viết mẫu trên bảng, chữ hoa mẫu : X, Y phóng to, máy chiếu(nếu có), phấn màu, bài viết HS năm trước III.Các hoạt động dạy học: Thời gian 3’ 7’ 10’ Nội dung 1.KTBC: Kiểm tra cách viết chữ: : khăn đỏ” trên bảng Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa: X, Y - Mục tiêu: HS nắm qui trình tô chữ các chữ hoa: X, Y Hoạt động Giáo viên - Cho HS viết bảng - Nhận xét bài viết trước Hoạt động Học sinh -HS viết bảng - Lắng nghe Phương tiện Bảng -Cho HS quan sát và nhận xétđặc Chữ hoa điểm , cấu tạo chữ hoa: X mẫu X, Y - Quan sát và +Chữ X gồm nét, là nhận xét đặc nét nào? điểm cấu tạo chữ hoa:X + Theo chữ S tô +Chữ X gồm nào? 1nét: là kết hợp nét + Gọi HS lên bảng tô chữ hoa : S GV chốt cách tô bản:2 nét móc + Dạy tô chữ Y : tương tự đầu và nét xiên * Hoạt động 2:Hướng + Bài viết có vần, từ? + Thảo luận + Con có nhận xét gì độ cao dẫn viết vần, từ ứng nhóm nêu dụng: inh, uynh, ia, uya, các chữ? cách tô bình minh, phụ huynh, tia + Nêu khoảng cách các +4 em tô chữ? chớp, đêm khuya Cho HS viết bảng - Mục tiêu: HS nắm + Trong bài có chữ nào khó viết? - Trả lời cấu cấu tạo các vần , từ trên +GV hướng dẫn cách viết chữ: “ tạo chữ: VD: Viết đúng số chữ Có vần, từ huynh, khuya, chớp”: khó trên bảng con: Con chữ cao +Khoảng cách y và n, k và h, và p phải nào? huynh, khuya, chớp li: h, y, Lop1.net (2) + Cho HS viết trên bảng con.Chú ý sửa sai 12’ * Hoạt động3: HS viết tập viết - Mục tiêu: HS biết tô đúng các chữ hoa: Q, R.Viết đúng mẫu các vần, từ ứng dụng, đảm bảo khoảng cách hợp lí , trình bày đẹp, cân đối 4’ 3’ - Cho HS tự nêu cách trình bày - Cho xem bài viết tham khảo và cho HS nhận xét.Yêu cầu: + Chỉ tô dòng chữ hoa chữ Viết dòng vần, từ ứng dụng + Yêu cầu HS ngồi đúng và cầm bút đúng - Cho HS viết -Quan sát HS viết và giúp đỡ HS viết yếu * Hoạt động 4: Nhận xét và chấm điểm - Mục tiêu: HS nhận thấy ưu khuyết bài mình và các bạn Từ đó có ý thức viết đẹp bài sau - Thu số - Cho HS nhận xét độ cao cỡ chữ, khoảng cách, vị trí dấu thanh, cách trình bày - Chấm điểm số vở: 5em Củng cố , dặn dò: * Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng d - Tổ chức thi viết nhanh và đẹp trên bảng con: tia chớp” - Nhận xét chung Những chữ cao li: i, u, n, m, a, ơ,Cao li:t - Nêu chữ khó viết và các nét cần lưu ý - Theo dõi GV viết mẫu - Viết bảng - Nêu cách trình bày Vở tập - - Nhận xét bài viết viết tham khảo Vở tập viết - Thực hành ngồi đúng và cầm bút đúng - Viết tập viết - Nộp cho GV - Nhận xét bài bạn - Cả lớp tham gia - Nhận xét bài - em thi Nhận xét Lop1.net Bảng (3) Rút kinh nghiệm Lop1.net (4)