Đang tải... (xem toàn văn)
- Khắc sâu cho học sinh kiến thức về điện tích và điện trường, dòng điện không đổi.. - Biết vận dụng thành thạo các công thức đã học2[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Khắc sâu cho học sinh kiến thức điện tích điện trường, dịng điện không đổi - Biết vận dụng thành thạo công thức học
2 Kỹ năng:
- Vận dụng kiến thức học để làm - Vận dụng giải thích tượng thực tế
3 Tư duy, thái độ: Giáo dục cho học sinh tính cách tự giác, tích cực nỗ lực học tập
II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: - Giáo án - Đề kiểm tra
2 Học sinh: Ôn lại kiến thức chương 1
III PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, thuyết trình, minh họa, phát vấn. IV TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY
1 Ổn định tổ chức: 2 Giảng mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm trãi số lớp
- Nhắc lại quy chế kiểm tra thi cử
2 Hoạt động 2: Giao đề theo dõi học sinh làm bài.
- Giao đề cho học sinh
- Theo dõi học sinh làm nghiêm túc 3 Hoạt động 3: Thu bài.
- Thi làm học sinh - Đếm số thu
- Nhận xét ý thức làm lớp
- Báo cáo sĩ số
- Ghi nhớ thực - Nhận đề làm
- Thu làm
3 Củng cố luyện tập: Yêu cầu học sinh làm lại dạng có đề kiểm tra
4 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: HS chuẩn bị sau ĐỀ KIỂM TRA I Phần trắc nghiệm: (4 điểm)
Câu Công nguồn điện tính bằng: A Ang = I2.Rt B Ang =
2
U t
R . C Ang = U.I.t D Ang =.I.t
Câu Hai điện tích điểm dương q1 q2 có độ lớn điện tích 8.10-7 C đặt
trong khơng khí cách 10 cm Lực tương tác hai điện tích
A 6,25.10-3N. B 0,025 N. C 0,05 N. D 0,1 N.
(2)A 0,567 N B 5,76 N C 5760 N D 6,75.10-2N
Câu Cho đoạn mạch gồm điện trở R1 = 100 (V), mắc nối tiếp với điện trở R2 = 200
(V), hiệu điên hai đầu đoạn mạch 12 (V) Hiệu điện hai đầu điện trở R1
A U1 = (V) B U1 = (V) C U1 = (V) D U1 = (V)
Câu Hai cầu nhỏ có điện tích q1 = 10-7 (C) q2 = 4.10-7 (C), tương tác với
một lực 0,1 (N) chân không Khoảng cách chúng là:
A r = (m) B r = 0,6 (cm) C r = (cm) D r = 0,6 (m)
II Phần tự luận (6 điểm)
Câu Cho mạch điện hình : E = 36 V; r =1 ; R2 = ; R3 = 12 ; R4 = 16
a Cho R1 = , Tính cường độ dịng điện qua mạch
b Tính hiệu điện UAB hiệu điện hai đầu
điện trở R2
c Điện trở R1 phải có trị số để cơng suất tiêu thụ
ở điện trở đạt giá trị lớn Tính cơng suất lớn A
R1
R3
R2 R4
E,r
ng, dịng điện khơng đổi