Đang tải... (xem toàn văn)
HS trả lời các câu hỏi của GV để ôn lại một số kiến thức về áp suất chất rắn, lỏng.. Diện tích tếp xúc của mặt đất với mỗi chân ghế là 8 cm 2[r]
(1)BÀI TẬP I- Mục tiêu
- Kiến thức:
+Cũng cố kiến thức học sinh học áp suất chất rắn, áp suất chất lỏng, bình thơng máy nén thủy lực Giải thích số tập đơn giản số tượng đơn giản đời sống Vận dụng công thức làm số tập
- Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát tượng vật lý, phân tích tượng, rèn kỹ trình bày
- Thái độ: Có thái độ hứng thú học tập, u thích mơn học, ham hiểu biết khám phá giới xung quanh
II- Chuẩn bị
- GV: tập có liên quan
- HS: Hệ thống kiến thức học
III- Tổ chức hoạt động dạy học 1- Tổ chức:
2- Kiểm tra: (15ph)
Câu 1: Viết cơng thức tính áp suất chất rắn? Nêu tên đơn vị đại lượng có mặt cơng thức
Câu 2: Viết cơng thức tính áp suất chất lỏng? Nêu tên đơn vị đại lượng có mặt cơng thức?
3- Bài mới
Hoạt động GV Hoạt động HS
HĐ1:Ôn tập kiến thức học
GV yêu cầu HS nhắc lại số kiến thức học áp suất
? Cách làm tăng, giảm áp suất?
? Em nêu đặc điểm áp suất chất lỏng:
? Nêu nguyên tắc bình thơng nhau?
I- Ơn tập
HS trả lời câu hỏi GV để ôn lại số kiến thức áp suất chất rắn, lỏng 1.Áp suất chất rắn:
CT tính: F p
S
* Các cách làm tăng, giảm áp suất: Ta tăng áp lực, giảm diện tích bị ép ngược lại
2.Áp suất chất lỏng: CT tính: p d h
* Đặc điểm áp suất chất lỏng:
- Chất lỏng gâp áp suất theo phương gây áp suất lên vật nhúng lịng chất lỏng
3.Ngun tắc bình thông nhau:
(2)? Phát biểu nguyên lý Pa-xcan
? Công thức máy dùng chất lỏng? (máy nén thủy lực)
HĐ 2: Bài tập
- GV đưa số tập yêu cầu HS trả lời
Bài 1: Đặt bao gạo 60 kg lên ghế chân có khối lượng 4kg Diện tích tếp xúc mặt đất với chân ghế cm2 Tính áp suất chân ghế tác dụng lên mặt đất
GV hướng dẫn HS làm tập:
? Tính tổng trọng lượng tác dụng lên mặt sàn?
? Tính diện tích bị ép?
? Tính áp suất theo cơng thức nào?
Bài 2: Giải thích mũi kim thường làm nhọn cịn chân ghế khơng làm nhọn?
GV cho HS liên hệ số trường hợp tăng giảm áp suất
Bài 3: Tại lặn ta cảm thấy tức ngực cảm giác tức ngực tăng lặn sâu?
Bài 4: Một máy nén thủy lực có tiết diện pit tơng lớn gấp 80 lần tiết diện pit tông nhỏ
a Biết pit tơng nhỏ xuống đoạn cm, Tìm khoảng di chuyển pit tông lớn?
b Để nâng vật có trọng lượng 10000N lên cao phải tác dụng vào pit tơng nhỏ lực bao nhiêu?
GV gọi HS lên bảng làm Tổ chức lớp chữa
chất lỏng đứng n, mặt thống chất lỏng ln độ cao
4.Nguyên lý Pa-xcan
Chất lỏng chứa đầy bình kín có khả truyền ngun vẹn áp suất bên ngồi tác dụng lên
- CT máy nén thủy lực: F S
f s
II: Bài tập
HS làm tập
Bài 1: Trọng lượng bao gạo chân ghế tác dụng lên mặt sàn là:
F = 10.(60 + 4) = 640 N
Diện tích tiếp xúc chân ghế với mặt đất : S = 4.8 = 32 cm2 = 0.0032 m2 Áp suất chân ghế tác dụng lên mặt đất:
2
640
200000( / )
0.0032
F
p N m
S
Bài 2: Mũi kim làm nhọn để giảm diện tích bị ép tăng áp suất tác dụng lên vải nên dễ khâu cịn chân ghế khơng làm nhọn để chân ghế đỡ lún sâu vào đất ta ngồi
HS trả lời miệng 3:
Khi lặn xuống ta chịu áp suất nước tác dụng lên thể nên ta thấy tức ngực Lặn sâu áp suất nước tăng nên cảm giác tức ngực tăng lên Công thức tính vận tốc:
Bài 4:
a.Khi nén pit-tông nhỏ áp suất truyền nguyên vẹn đến pit-tông lớn đẩy pit-tơng lớn lên Do thể tích chất lỏng khơng đổi nên S = 80s h = 80H hay
8 0,1 80 80
h
H cm
b Ta có
10000 125 80
F S F
f N
S f s
s
(3)4- Củng cố
- GV củng cố lại kiến thức học phần áp suất
áp suất