-Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh 1 đoạn trong bài.. -HS đọc đồng thanh 1 đoạn trong bài.đọc đồng thanh 1 đoạn trong baøi..[r]
(1)Thứ hai ngày 29 tháng năm 2010 TIEÁT 1: CHAØO CỜ TIEÁT + : PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC BAØI:KHO BAÙU I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND : Ai yêu quí đất đai ,chăm lao động trên ruộng đồng , người đó có cuoäc soáng aám no , haïnh phuùc II Chuaàn bò -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và phương ánh câu hỏi để HS lựa chọn -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh b Baøi cuõ - Ôn tập HK2 C Bài Giới thiệu bài: -Sau bài kiểm tra kì, các bước vào tuần học Tuần 28 với chủ đề Cây cối -Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Tranh veõ caûnh gì? -Hai người đàn ông tranh là người may mắn, vì đã thừa hưởng bố mẹ họ kho báu Kho báu đó là gì? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc Kho baùu Luyeän ñocï 2.1.) Đọc mẫu -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc: -Giọng kể, đọc chậm rãi, nhẹ nhàng Đoạn đọc giọng trầm, buồn, nhấn giọng từ ngữ thể mệt mỏi hai ông bà và hão huyền hai người -Đoạn cuối đọc với giọng nhanh, thể Lop2.net -Haùt -Hai người đàn ông ngồi ăn cơm bên cạnh đống lúa cao ngất -Theo dõi và đọc thầm theo (2) hành động hai người họ tìm vàng Hai câu cuối, đọc với giọng chậm hai người đã rút bài học bố mẹ dặn 2.2 Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu -Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa loãi cho HS, neáu coù -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài -Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài + Các từ đó là: quanh năm, hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy sâu, mặt trời, dặn dò, ngơi đàng hoàng, hão huyền, chẳng thấy, nhờ làm đất kỹ, ăn để,… -5 đến HS đọc bài cá nhân, sau -Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng -Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này đó lớp đọc đồng (Tập trung vào HS mắc lỗi phát âm) -Chia bài thành đoạn theo hướng b) Luyện đọc đoạn trước lớp -Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó yêu cầu HS dẫn GV: + Đoạn 1: Ngày xưa … chia bài thành đoạn ngơi đàng hoàng + Đoạn 2: Nhưng hai ông bà moãi ngaøy moät giaø yeáu … caùc hãy đào lên mà dùng + Đoạn 3: Phần còn lại -HS khá đọc bài -Nghe GV giải nghĩa từ -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn -Trong đoạn văn này, tác giả có dùng số thành ngữ để kể công việc nhà nông Hai sương nắng để công việc người nông dân vất vả từ sớm tới khuya Cuốc bẫm, cày sâu nói lên chăm cần cù coâng vieäc nhaø noâng -Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét -Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng caâu vaên đầu tiên bài Nghe HS phát biểu ý kiến, sau đó nêu cách ngắt giọng đúng và tổ chức cho HS luyện đọc Lop2.net -Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) -Luyện đọc câu: + Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông dân kia/ quanh năm hai söông moät naéng,/ cuoác baãm caøy sâu.// Hai ông bà thường đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở đã lặn mặt trời.// + Cha không sống mãi để lo cho các được.// Ruộng nhà có kho báu./ các hãy tự đào lên (3) mà dùng.// (giọng đọc thể lo laéng) -Gọi HS đọc phần chú giải - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ c.Luyện đọc đoạn nhóm -Lần lượt HS đọc trước nhóm -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo mình, các bạn nhóm nhoùm chỉnh sửa lỗi cho d) Thi đọc -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng -Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn - GV nhaän xeùt tuyeân döông TIEÁT -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bài -HS đọc đồng đoạn bài.đọc đồng đoạn baøi -HS theo doõi baøi SGK -1 HS đọc bài -Quanh naêm hai söông moät naéng, -Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu cuốc bẫm cày sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng trở nhà đã lặn khó vợ chồng người nông dân mặt trời Họ hết cấy lúa, lại trồng khoai, trồng cà, họ không cho đất nghæ, maø cuõng chaúng luùc naøo ngôi tay -Họ gây dựng ngơi -Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt điều đàng hoàng gì? -Hai trai lười biếng, ngại làm ruoäng, chæ mô chuyeän haõo huyeàn -Tính neát cuûa hai trai cuûa hoï ntn? -Già lão, qua đời, lâm bệnh nặng -Tìm từ ngữ thể mệt mỏi, già nua -Người cho dặn: Ruộng nhà có hai oâng baø? -Trước mất, người cha cho các biết kho báu các hãy tự đào leân maø duøng ñieàu gì? -Họ đào bới đám ruộng lên để tìm kho baùu -Theo lời cha, hai người đã làm gì? -Hoï chaúng thaáy kho baùu ñaâu vaø đành phải trồng lúa -Keát quaû sao? 3: Tìm hieåu baøi -GV đọc mẫu toàn bài lần Lop2.net (4) -Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu? -Gọi HS đọc câu hỏi -HS đọc thầm -Treo bảng phụ có phương án trả lời Vì đất ruộng vốn là đất tốt -Yêu cầu HS đọc thầm Chia nhóm cho HS Vì ruộng hai anh em đào bới thảo luận để chọn phương án đúng để tìm kho báu, đất laøm kó neân luùa toát Vì hai anh em troàng luùa gioûi -3 đến HS phát biểu -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -1 HS nhaéc laïi * Kết luận: Vì ruộng hai anh em đào bới -Là chăm chỉ, chuyên cần để tìm kho báu, đất làm kĩ nên lúa tốt -Theo con, kho báu mà hai anh em tìm laø gì? -Chăm lao động ấm - Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? no, haïnh phuùc./ Ai chaêm chæ lao động yêu quý đất đai có soáng aám no, haïnh phuùc Luyện đọc lại -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn câu chuyeän D Cuûng coá – Daën doø -Qua câu chuyện hiểu điều gì? -3 HS đọc nối tiếp đoạn caâu chuyeän -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta phaûi chăm lao động Chỉ có chăm lao động, sống chúng ta ấm no, hạnh phúc -Cho ñieåm HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau: Baïn coù bieát TIEÁT 4: TIEÁT 5: MÔN : TOÁN BAØI : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II (Đề lưu tổ khối) MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT I Muïc ñích yeâu caàu -Người khuyết tật là người mà thể, trí tuệ có phần thiếu hụt Họ yếu đuối và phải chịu nhiều thiệt thòi sống nên chúng ta cần phải giúp đỡ họ -Nếu giúp đỡ, sống người tàn tật bớt khó khăn hơn, họ vui -Thông cảm với người khuyết tật Lop2.net (5) -Đồng tình với biết giúp đỡ người khuyết tật -Phê bình, nhắc nhở không biết giúp đỡ người khuyết tật chê chọc người khuyết tật -Bước đầu thực hành vi giúp đỡ người khuyết tật tình cụ thể II Chuaån bò -GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) Phieáu thaûo luaän -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt A OÅn ñònh b Bài cũ Lịch đến nhà người khác (tiết 2) -GV hỏi HS các việc nên làm và không nên làm -HS trả lời, bạn nhận xét đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch -GV nhaän xeùt c Bài Giới thiệu bài - Giúp đỡ người khuyết tật Giaûng baøi * Hoạt động 1: Kể chuyện: “Cõng bạn học” -Hồng và Tứ là đôi bạn thân, quê Thái Bình -HS chú ý nghe Hồng bị liệt từ nhỏ, hai chân teo quắt lại không đứng Vậy mà Hồng ham học Thấy các bạn ngày ríu rít cắp sách đến trường, em cuõng khoùc xin meï cho ñi hoïc -Tứ cùng xóm với Hồng nhà Tứ nghèo, bố mẹ già thường xuyên đau ốm nên ít tuổi em đã phaûi lo toan nhieàu coâng vieäc naëng gia ñình Có lẽ vì mà Tứ trông gầy gò bé nhỏ so với caùc baïn cuøng tuoåi -Thöông Hoàng taøn taät, thöông meï baïn giaø yeáu, lại bận sản xuất, Tứ xin phép giúp bạn Hằng ngày, Tứ cõng Hồng đến trường lại cõng Hồng nhà, chẳng quản mưa nắng đường xa Những hôm trời mưa, đường làng đầy vết chân trâu, trơn đổ mỡ, cõng bạn trên lưng Tứ phải cố bấm mười đầu ngón chân xuống đất cho khỏi ngã Có hôm bị ốm, sợ Hồng bị buổi, Tứ cố gắng cõng bạn học -Ba năm liền Tứ đã cõng bạn học Lop2.net (6) Tấm gương Tứ đã bạn bè khắp xa gần học tập Giờ đây, cùng với em, có tiểu đội các bạn cùng lớp ngày thay đưa Hồng học Biết câu chuyện cảm động này, Bác Hồ đã khen ngợi và gửi tặng đôi bạn huy hiệu Người * Hoạt động 2: Phân tích truyện: Cõng bạn -Vì Hồng bị liệt không hoïc nhöng laïi raát muoán ñi hoïc Tổ chức đàm thoại: -Dù trời nắng hay mưa, dù có -Vì Tứ phải cõng bạn học? hôm ốm mệt Tứ -Những chi tiết nào cho thấy Tứ không ngại khó, cõng bạn học để bạn không maát buoåi ngại khổ để cõng bạn học? -Các bạn đã thay cõng Hoàng ñi hoïc -Chúng ta cần giúp đỡ người -Các bạn lớp đã học điều gì Tứ khuyeát taät -Những người chân, tay, -Em rút từ bài học gì từ câu chuyện này khieám thò, khieám thính, trí tueä -Những người nào thì gọi là người không bình thường, sức khoẻ yeáu… khuyeát taät? * Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật vì họ là người thieät thoøi cuoäc soáng Neáu * Keát luaän giúp đỡ thì họ vui và sống đỡ vất vả * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm việc nên làm và không nên làm người khuyeát taät -Gọi đại diện các nhóm trình bày, nghe HS trình baøy vaø ghi caùc yù kieán khoâng truøng leân baûng Lop2.net -Chia thaønh nhoùm thaûo luaän vaø ghi yù kieán vaøo phieáu thaûo luaän nhoùm -Trình baøy keát quaû thaûo luaän Ví duï: - Những việc nên làm: + Đẩy xe cho người bị liệt + Đưa người khiếm thị qua đường + Vui chơi với các bạn khuyeát taät + Quyên góp ủng hộ người khuyeát taät - Những việc không nên (7) laøm: + Trêu chọc người khuyết taät + Chế giễu, xa lánh người khuyeát taät… * Tuøy theo khaû naêng vaø ñieàu kieän cuûa mình maø caùc em laøm việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu người tàn taät * Keát luaän: D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Tieát Thứ ba ngày 30 tháng năm 2010 TIEÁT 1: MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI: TROØ CHÔI : TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH I Muïc ñích yeâu caàu -Tiếp tục làm quen với trò chơi : Tung bóng vào đích Yêu cầu biết cách chơi -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II Chuaån bò -Sân trường vệ sinh còi III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu học -Yêu cầu HS khởi động -GV ñieàu khieån Phaàn cô baûn -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Laàn GV ñieàu khieån -HS tập hợp điểm số báo cáo -HS khởi động các khớp -HS chaïy nheï nhaøng xung quanh saân taäp - HS tập điều khiển GV - Lần 2: cán điều khiển cho HS taäp - Caùc toå taäp thi ñua - GV theo dõi sửa sai * Troø chôi : Tung voøng vaøo ñích -GV neâu teân troø chôi , nhaéc laïi caùch chôi vaø laøm maãu - GV quan saùt tuyeân döông baïn , toå chôi - HS chơi sau đó thi chơi theo tổ Lop2.net (8) toát Phaàn keát thuùc - GV yeâu caàu HS - GV, HS heä thoáng baøi -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt trieån chung TIEÁT 3: - Đứng chỗ vỗ tay hát -Tập số động tác hồi tĩnh MÔN: TOÁN BAØI: ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I Muïc ñích yeâu caàu -Giuùp HS -Ôn lại quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm -Nắm đơn vị nghìn, hiểu quan hệ trăm và nghìn -Biết cách đọc và viết các số tròn trăm -Ham thích học Toán II Chuaån bò -GV: -10 hình vuông biểu diễn đơn vị, kích thước 2,5cm x 2,5cm -20 hình chữ nhật biểu diễn chục, kích thước 25cm x 2,5cm Có vạch chia thành 10 oâ -10 hình vuông, hình biểu diễn 100, kích thước 25cm x 2,5cm Có vạch chia thaønh 100 hình vuoâng nhoû -Các hình trên làm bìa, gỗ, nhựa, có thể gắn lên bảng cho HS quan sát -Bộ số bìa nhựa gắn lên bảng + Mỗi HS chuẩn bị ô vuông biểu diễn số trên, kích thước ô vuông là 1cm x 1cm + HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt A OÅn ñònh B Baøi cuõ Luyeän taäp chung -Gọi HS sửa bài -3 HS lên bảng sửa bài Baøi giaûi Soá HS moãi nhoùm laø: 12 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh -GV nhaän xeùt Lop2.net (9) C Bài 1.Giới thiệu bài -Các em đã học đếm số nào? -Từ học này, chúng ta tiếp tục học đến các số lớn 100, đó là các số phạm vi 1000 Bài học đầu tiên phần này là Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn Giaûng baøi a: OÂn taäp veà ñôn vò, chuïc vaø t raêm -Gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi coù maáy ñôn vò? -Tieáp tuïc gaén 2, 3, 10 oâ vuoâng nhö phaàn baøi hoïc SGK vaø yeâu caàu HS neâu soá ñôn vị tương tự trên -10 ñôn vò coøn goïi laø gì? -1 chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? -Vieát leân baûng: 10 ñôn vò = chuïc -Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ chục (10) đến 10 chục (100) tương tự đã làm với phần đơn vị -10 chuïc baèng maáy traêm? -Vieát leân baûng 10 chuïc = 100 b: Giới thiệu nghìn * Giới thiệu số tròn trăm -Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm -Gọi HS lên bảng viết số 100 xuống vị trí gaén hình vuoâng bieåu dieãn 100 -Gaén hình vuoâng nhö treân leân baûng vaø hoûi: Coù maáy traêm -Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm caùch vieát soá traêm -Giới thiệu: Để số lượng là trăm, người ta duøng soá traêm, vieát 200 -Lần lượt đưa 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông trên để giới thiệu các số 300, 400, -Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? -Soá 100 -Coù ñôn vò -Coù 10 ñôn vò -Coù 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ñôn vò -10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc -1 chuïc baèng 10 ñôn vò -Neâu: chuïc – 10; chuïc – 20; 10 chuïc – 100 -10 chuïc baèng traêm -Coù traêm -Vieát soá 100 -Coù traêm -Moät soá HS leân baûng vieát -HS vieát vaøo baûng con: 200 -Đọc và viết các số từ 300 đến 900 -Cùng có chữ số 00 đứng cuối cuøng -Những số này gọi là số tròn -Có 10 trăm 10 Lop2.net (10) traêm * Giới thiệu 1000 -Gaén leân baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi: Coù maáy traêm? -Giới thiệu: 10 trăm gọi là nghìn -Vieát leân baûng: 10 traêm = nghìn -Để số lượng là nghìn, viết là 1000 -HS đọc và viết số 1000 -1 chuïc baèng maáy ñôn vò? -1 traêm baèng maáy chuïc? -1 nghìn baèng maáy traêm? -Yêu cầu HS nêu lại các mối liên hệ đơn vị và chục, chục và trăm, trăm và nghìn Luyện tập, thực hành a Đọc và viết số -GV gaén hình vuoâng bieåu dieãn soá ñôn vò, moät soá chuïc, caùc soá troøn traêm baát kì leân baûng, sau đó gọi HS lên bảng đọc và viết số tương ứng b Chọn hình phù hợp với số -GV đọc số chục tròn trăm bất kì, yêu cầu HS sử dụng hình cá nhân mình để lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc -Cả lớp đọc: 10 trăm nghìn -HS quan saùt vaø nhaän xeùt: Soá 1000 viết chữ số, chữ số đứng đầu tiên, sau đó là chữ số đứng liền -1 chuïc baèng 10 ñôn vò -1 traêm baèng 10 chuïc -1 nghìn baèng 10 traêm -Đọc và viết số theo hình biểu dieãn -Thực hành làm việc cá nhân theo hieäu leänh cuûa GV Sau moãi laàn choïn hình, HS ngoài caïnh laïi kieåm tra baøi cuûa vaø baùo caùo kết với GV D Cuûng coá – Daën doø -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành toát, hieåu baøi -Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau TIEÁT : PHAÂN MOÂN : CHÍNH TAÛ(Nghe – vieát ) BAØI : KHO BAÙU I Muïc ñích yeâu caàu -Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn Ngày xưa … trồng cà -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ua/ uơ; l/n; ên/ ênh -Ham thích moân hoïc 11 Lop2.net (11) II Chuaån bò -GV: Bảng lớp ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả -HS: SGK, III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt A OÅn ñònh B Baøi cuõ - Ôn tập HK2 Giới thiệu bài: -Giờ Chính tả hôm các em viết đoạn bài Kho báu và làm các bài tập chính taû phaân bieät ua/ uô; l/n; eân/ eânh 2: Hướng dẫn tập chép a)Tìm hiểu nội dung đoạn cần chép -Theo dõi và đọc lại -Đọc đoạn văn cần chép -Nói chăm làm lụng -Nội dung đoạn văn là gì? hai vợ chồng người nông dân -Những từ ngữ nào cho em thấy họ cần -Hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, đồng từ lúc gà gáy cuø? sáng đến lúc lặn mặt trời, hết troàng luùa, laïi troàng khoai, troàng caø -HS đọc cá nhân, đồng các b) từ khó Hướng dẫn viết từ khó -2 HS lên bảng viết từ, HS lớp viết vào nháp -cuốc bẫm, trở về, gà gáy -3 caâu c) Hướng dẫn cách trình bày -Dấu chấm, dấu phẩy sử -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn dấu câu nào sử dụng -Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu duïng? caâu -Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? d) Cheùp baøi -GV đọc cho HS chép bài.Mõi câu lần e) Soát lỗi - GV đọc cho HS chép bài - GV theo dõi giúp dỡ g) Chaám baøi -GV chaám 5-6 baøi nhaän xeùt Hướng dẫn làm bài tập chính tả 12 Lop2.net - HS nghe viết bài vào - HS đổi chéo soát lỗi (12) -Đọc đề bài -2 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt -voi huô voøi; muøa maøng thuở nhỏ; chanh chua -HS đọc cá nhân, đồng Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền đúng Baøi 3a - Đọc đề bài -Gọi HS đọc yêu cầu -GV chép thành bài cho HS lên thi tiếp sức - Thi nhóm Ơn trời mưa nắng phải thì Mỗi HS nhóm lên điền từ sau đó chỗ đưa phấn cho bạn khác Nhóm nào xong Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu trước và đúng thì thắng Ngày nước bạc, ngày sau cơm vaøng Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhieâu -Toång keát troø chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Đọc đề bài Baøi 3b -2 HS lên bảng làm HS lớp -Gọi HS đọc yêu cầu làm vào Vở bài tập Tiếng Việt -Goïi HS leân baûng laøm Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh -Gọi HS nhận xét, chữa bài Toø voø maø nuoâi nheän Đến nó lớn, nó quện Toø voø ngoài khoùc tæ ti Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng naøo? -Cho ñieåm HS D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Chuẩn bị bài sau: Cây dừa TIEÁT : PHAÂN MOÂN: KEÅ CHUYEÄN BAØI: KHO BAÙU 13 Lop2.net (13) I Muïc ñích yeâu caàu -Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toàn câu chuyện -Biết kể chuyện lời mình, phân biệt giọng các nhân vật -Biết nghe, nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò -GV: Bảng ghi sẵn các câu gợi ý -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt A OÅn ñònh B Baøi cuõ -Ôn tập HK2 C Bài Giới thiệu bài -Trong kể chuyện hôm lớp mình keå laïi caâu chuyeän Kho baùu 2: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm -Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phuï -Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn -Kể lại nhóm Khi HS kể các em khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän theo gợi ý xeùt, boå sung cho baïn Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể -Tổ chức cho HS kể vòng -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå -Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát -Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn Ví duï: Đoạn -Nội dung đoạn nói gì? -Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn? -Mỗi HS trình bày đoạn -6 HS tham gia keå -Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu tuần -Hai vợ chồng chăm -Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và trở đã lặn mặt trời -Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào -Hai vợ chồng cần cù làm việc, chaêm chæ khoâng luùc naøo ngôi tay ngôi tay ntn? Đến vụ lúa họ cấy lúa trồng 14 Lop2.net (14) khoai, trồng cà, không đất nghæ -Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây dựng ngơi đàng hoàng -Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? - Tương tự đoạn 2, b) Kể lại toàn câu chuyện -Goïi HS xung phong leân keå laïi caâu chuyeän -Goïi caùc nhoùm leân thi keå -Choïn nhoùm keå hay nhaát -Gọi HS kể toàn câu chuyện -Cho ñieåm HS D Cuûng coá – Daën doø -Nhận xét học -Daën HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän -Chuẩn bị bài sau: Những đào -Mỗi HS kể lại đoạn -Moãi nhoùm HS leân thi keå Moãi HS kể đoạn -1 đến HS kể lại toàn câu chuyeän Thứ tư ngày 31 tháng năm 2010 TIEÁT 1: MÔN : TOÁN BAØI: SO SAÙNH SOÁ TROØN TRAÊM I Muïc ñích yeâu caàu.- Giuùp HS: -Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm -Nắm thứ tự các số tròn trăm -Bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch coù treân tia soá -Ham thích học Toán II Chuaån bò -GV:+ 10 hình vuông, hình biểu diễn 100, kích thước 25cm x 25cm Có vạch chia thành 100 hình vuông nhỏ Cá hình làm bìa, gỗ, nhựa, có thể gắn lên baûng cho HS quan saùt -HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn -GV kiểm tra HS đọc, viết các số tròn trăm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Bài 15 Lop2.net -Haùt -Một số HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV (15) 1.Giới thiệu bài -Trong bài học này, các em học cách so saùnh caùc soá troøn traêm Giaûng baøi a : Hướng dẫn so sánh các số tròn trăm -Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? -Yêu cầu HS lên bảng viết số 200 xuống hình bieåu dieãn -Gaén tieáp hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu diễn trăm lên bảng cạnh hình trước phaàn baøi hoïc SGK vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? -Yêu cầu HS lên bảng viết số 300 xuống hình bieåu dieãn -200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn? -Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn? -200 vaø 300 soá naøo beù hôn? -Gọi HS lên bảng điền dấu >, < = vào chỗ troáng cuûa: 200 300 vaø 300 200 -Tiến hành tương tự với số 300 và 400 -Coù 200 -1 HS leân baûng vieát soá: 200 -Coù 300 oâ vuoâng -1 HS leân baûng vieát soá 300 -300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng -300 lớn 200 -200 beù hôn 300 -1 HS lên bảng, lớp làm vào baûng 200 < 300; 300 > 200 -Thực yêu cầu GV và ruùt keát luaän: 300 beù hôn 400, 400 lớn 300 300 < 400; 400 > 300 -Yêu cầu HS suy nghĩ và cho biết: 200 và 400 -400 lớn 200, 200 bé số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? 400 -300 và 500 số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? 400 > 200; 200 < 400 -500 lớn 300, 300 bé 500 3: Luyện tập, thực hành 500 > 300; 300 < 500 Baøi 2: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? sánh các số tròn trăm với và điền dấu thích hợp -2 HS lên bảng làm bài, lớp -Yêu cầu HS lớp tự làm bài làm bài vào bài tập 100…<…200 400…>.300 300…>…200 700…<….800 500…>…400 900…=…900 -Nhận xét và chữa bài -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Cho điểm HS Baøi 3: 16 Lop2.net (16) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -Các số điền phải đảm bảo yêu cầu gì? -Caùc soá caàn ñieàn laø caùc soá troøn trăm, số đứng sau lớn số đứng trước -Yêu cầu HS đếm các số tròn trăm từ 100 đến -HS lớp cùng đếm 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé -2 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài -Thực theo yêu cầu GV -Chữa bài, sau đó vẽ số tia số lên bảng và 100- 200 300 400 yêu cầu HS suy nghĩ để điền các số tròn trăm 500 600 700 800 900 1000 coøn thieáu treân tia soá D Cuûng coá – Daën doø -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành toát, hieåu baøi -Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau TIEÁT 2: PHÂN MÔN : TẬP ĐỌC BAØI: CÂY DỪA I Muïc ñích yeâu caàu -Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ và sau dòng thơ -Giọng đọc thơ nhẹ nhàng, có nhịp điệu -Hiểu nghĩa các từ mới: tỏa, bạc phếch, đủng đỉnh, canh… -Hiểu nội dung bài thơ: Với cách nhìn trẻ em, nhà thơ trẻ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống người luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên -Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Ham thích moân hoïc II Chuaån bò -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng lớp ghi sẵn bài tập đọc -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Baïn coù bieát? -Goïi HS leân trình baøy caùc tin ngaén veà caây laï -Nhaän xeùt cho ñieåm HS 17 Lop2.net -Haùt -3 đến HS trình bày tin mình (17) C Bài 1.Giới thiệu bài -Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Cây dừa là loài cây gắn bó mật thiết với sống đồng bào miền Trung, miền Nam nước ta Bài tập đọc hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài thơ Cây dừa nhà thơ thieáu nhi Traàn Ñaêng Khoa 2: Luyện đọc 2.1) Đọc mẫu -GV đọc mẫu bài thơ -Giọng nhẹ nhàng Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm 2.2 Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu -Yêu cầu HS đọc nối tiếp, HS đọc câu, caâu saùu vaø caâu taùm - GV theo dõi rút các từ khó, dễ lẫn đọc baøi -Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này -Theo doõi, quan saùt -Theo dõi và đọc thầm theo -Mỗi HS đọc dòng thơ theo hình thức nốit tiếp + Các từ đó là: nở, nước lành, rì rào, bao la.tỏa, gật đầu, bạc phếch, nở, chải, quanh cổ, bay vào bay ra, đủng đỉnh -5 đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng b) Luyện đọc đoạn trước lớp -Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia -Dùng bút chì phân cách các đoạn thơ: bài thành đoạn Đoạn 1: dòng thơ đầu Đoạn 2: dòng thơ tiếp Đoạn 3: dòng thơ cuối -3HS đọc đoạn nối tiếp - Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp -Hướng dẫn HS ngắt giọng các câu thơ khó -Luyện ngắt giọng các câu văn: Cây dừa xanh/ tỏa nhiều tàu,/ ngaét -Ngoài cần nhấn giọng các từ địu, đánh Dang tay đón gió,/ gật đầu gọi traêng./ nhịp, canh, đủng đỉnh Thân dừa/ bạc phếch tháng naêm,/ Quả dừa/ đàn lợn con/ nằm trên cao.// Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa-/ lược/ chải vào mây 19 Lop2.net (18) xanh.// Ai mang nước ngọt,/ nước laønh,/ Ai đeo/ bao hũ rượu/ quanh cổ dừa.// - HS đọc chú giải SGK - HS đọc theo bàn – tổ - Đại diện nhóm đọc nối tiếp - Lớp đọc đồng - GV giúp HS hiểu nghĩa từ c.Luyện đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc theo bàn – tổ - GV theo doõi nhaän xeùt d Thi đọc các nhóm e Đọc đồng 3: Tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc lại toàn bài, HS đọc phần chú -Đọc bài theo yêu cầu giaûi -Các phận cây dừa (lá, ngọn, thân, -HS đọc lại bài sau đó trả lời: quả) so sánh với gì? Lá: bàn tay dang đón gió, lược chải vào maây xanh Ngọn dừa: người biết gật đầu để gọi trăng Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất Quả dừa: đàn lợn con, hủ rượu -Tác giả đã dùng hình ảnh để tả cây dừa, việc dùng hình ảnh này nói -Tác giả đã dùng hình ảnh người để tả cây dừa Điều leân ñieàu gì? này cho thấy cây dừa gắn bó với người, người -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, yêu quí cây dừa -Với gió: dang tay đón, gọi gió mây, nắng, đàn cò) ntn? cùng đến múa reo Với trăng: gật đầu gọi Với mây: là lược chải vaøo maây Với nắng: làm dịu nắng trưa Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp bay vào bay -Con thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? -5 HS trả lời theo ý hiểu cá nhân - HS đọc toàn bài * Ruùt noäi dung - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung *Với cách nhìn trẻ em, nhà thơ trẻ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống người 20 Lop2.net (19) 4: Hoïc thuoäc loøng -Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn luôn gắn bó với đất trời và thiên nhieân -GV xoá dần dòn thơ để lại chữ đầu -Mỗi đoạn HS đọc cá nhân, doøng lớp đọc đồng thanh, đọc thầm -Goïi HS noái tieáp hoïc thuoäc loøng -Cho ñieåm HS -6 HS thi đọc nối tiếp D Cuûng coá – Daën doø -Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuẩn bị bài sau: Những đào TIEÁT : PHAÂN MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI:CHỮ HOA Y I Mục đích yêu cầu.- Rèn kỹ viết chữ -Viết Y (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định -Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò -GV: Chữ mẫu Y Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ -HS: Bảng, III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt A OÅn ñònh B Baøi cuõ -Kiểm tra viết -Yeâu caàu vieát: X -Hãy nhắc lại câu ứng dụng -Vieát : X – Xuoâi cheøo maùt maùi -GV nhaän xeùt, cho ñieåm C Bài - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng 21 Lop2.net (20) Giới thiệu bài -GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu -Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng 2: Hướng dẫn viết chữ cái hoa a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Y - HS quan saùt -Chữ Y cao li? -Viết nét? -GV vào chữ Y và miêu tả: + Gồm nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược -GV viết bảng lớp -GV hướng dẫn cách viết: -Nét 1: viết nét chữ U -Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, rẽ bút lên đường kẽ 6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống đường kẽ đường kẽ 1, dừng bút đường kẽ phía trên -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết b.HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén 3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuïâ a.Giới thiệu câu: – Yêu luỹ tre làng - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ b.Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Nêu độ cao các chữ cái - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc - HS đọc câu -Luõy tre laø hình aûnh quen thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam.Ñi đến đâu chúng ta có thể gặp lũy tre vì người Việt Nam yêu cây tre, gần gũi với làng queâ - Y : li - l, y, g : 2,5 li 22 Lop2.net (21)