Kế hoạch dạy học Tuần 15 Lớp 2

-Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyện ... -HS phaùt bieåu yù kieán : -Người anh : Em mình tốt quá![r]

 Kế hoạch dạy học Tuần 15 Lớp Hai/2 BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2003 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Đạo đức Tiết 15 : GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : •- Vì cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - •Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng 2.Kĩ : Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng 3.Thái độ : Có thái độ tôn trọng quy định trật tự, vệ sinh nơi công cộng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Em thấy sân trường, lớp học mình nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giữ gìn trường lớp đẹp/ tiết -Làm phiếu Trường lớp đẹp :  có lợi cho sức khoẻ  giuùp em hoïc taäp toát hôn  laø boån phaän cuûa moãi hoïc sinh  thể lòng yêu trường, lớp  laø traùch nhieäm cuûa baùc lao coâng -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng/ tieát -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phân tích tranh Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu biểu cụ thể giữ gìn trật tự nơi công cộng -GV cho HS quan saùt moät soá tranh coù noäi dung sau : -Quan saùt & TLCH -Trên sân trường có biểu diễn văn nghệ Một số bạn chen để lên gần sân khấu … - Một số bạn chen để lên gần -Noäi dung tranh veõ gì ? saân khaáu xem bieåu dieãn vaên ngheä -Gây ồn ào cản trở cho việc biểu diễn -Việc chen lấn xô đẩy có tác hại gì ? văn nghệ, trật tự công cộng -Phải giữ trật tự nơi công cộng -Qua việc này em rút điều gì ? -2-3 em nhaéc laïi -GV keát luaän : (SGV/ tr 55) Hoạt động : Xử lí tình Lop2.net 4’ 1’ Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh hieåu moät bieåu hieän cuï thể giữ vệ sinh nơi công cộng -Quan saùt -Trực quan : Tranh Bức tranh vẽ trên ô tô, bạn nhỏ -Bức tranh vẽ gì ? tay caàm baùnh aên, tay caàm laùbaùnh -Em nghĩ “Bỏ rác vào đâu bây giờ?” -Em đoán xem em bé nghĩ gì ? -GV yeâu caàu thaûo luaän : Veà caùch giaûi quyeát, phaân -Chia nhoùm thaûo luaän, tìm caùch giaûi quyeát vaø phaân vai dieãn vai -Moät soá em saém vai -Nhaän xeùt -Tự liên hệ(Cách ứng xử có lợi : Biết giữ vệ sinh nơi công cộng , Có hại : vứt rác bừa bãi làm bẩn đường sá, có làm ảng hưởng đến môi trường xung quanh ) -Keát luaän (SGV/ tr 55) Hoạt động 3: Đàm thoại Mục tiêu :Giúp cho học sinh hiểu lợi ích và việc cần làm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng -HS trả lời câu hỏi -Hỏi đáp : -Trường học, bệnh viện, công viên, -Các em biết nơi công cộng nào ? vườn hoa, trung tâm mua sắm, … -Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng, các em cần -Không gây ồn ào, làm trật tự, không xả rác Lịch tế nhị giữ vệ làm gì và cần tránh việc gì ? sinh chung -Theå hieän neáp soáng vaên minh, giuùp -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì ? công việc người thuận lợi - 2-3 em nhaéc laïi -GV keát luaän (SGV/ tr 56) -Làm BT -Luyeän taäp 3.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ vệ -1 em nêu Nhận xét sinh nôi coâng coäng? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học -Hoïc baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài -Toán Tiết 71 : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - •Vận dụng các kiến thức và kĩ thực phép trừ có nhớ để tự tìm cách thực phép trừ dạng : 100 trừ số có chữ số có hai chữ số •- Thực hành tính trừ dạng “100 trừ số” (trong đó có tính nhẩm với trường hợp 100 trừ số tròn chục có hai chữ số, tính viết và giải bài toán) Lop2.net Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ -Ghi : 65 – 27 78 - 29 47 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 100 - 36 Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ daïng 100 – 36 a/ Phép trừ 100 – 36 Nêu vấn đề: Có 100 que tính, bớt 36 que tính.Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - 36 -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nháp -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 100 - 36 = ? Vieát baûng : 100 – 36 = 64 b/ Phép tính : 100 – : Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đặt tính và tính, tính nhẩm.Lớp baûng 100 trừ số -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - 36 -1 em leân ñaët tính vaø tính 100 Viết 100 viết 36 -36 100 cho thẳng cột với 064 (đơn vị), thẳng cột với (chuïc) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 6, lấy 10 trư ø6 viết nhớ thêm 4, không trừ lấy 10 trừ 6, viết nhớ 1 trừ viết -Vaäy 100 – 36 = 64 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính Cả lớp thực phép tính 100 – 36 - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 100 Viết 100 viết - 100 cho thẳng cột với 095 (ñôn vò) Vieát daáu – vaø Lop2.net keû vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 5, lấy 10 trừ viết nhớ không trừ 1, lấy 10 trừ viết 9, nhớ 1 trừ viết Vaäy 100 – = 95 -Em tính nhö theá naøo ? 4’ -Ghi baûng : 100 – = 95 Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 100 – 36, 100 - để giải các bài toán có lời văn, bài toán ít Baøi : -2 em lên bảng làm, nêu cách thực -Gọi em lên bảng Lớp tự làm hieän caùc pheùp tính 100 100 - -69 096 031 -Nhaä n xeù t -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tính nhaåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -1 em đọc -Vieát baûng : 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -1 em neâu : 10 chuïc -100 laø maáy chuïc ? -2 chuïc -20 laø maáy chuïc ? -Laø chuïc -10 chục trừ chục là chục ? -100 – 20 = 80 -Vaäy 100 – 20 = ? -HS làm bài (tương tự làm tiếp các baøi coøn laïi) -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc đề Baøi : -Bài toán ít -Bài toán thuộc dạng gì ? -Để giải bài toán này chúng ta thực nào -1 em nêu -HS toùm taét Buoåi saùng : 100 hoäp Buoåi chieàu : 24 hoäp ? hộp sữa Giaûi Số hộp sữa buổi chiều bán : 100 – 24 = 76 (hoäp) Đáp số : 76 hộp sữa -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em neâu caùch ñaët tính 100 – 7, Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? Lop2.net 1’ -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài 100 - 43 Tieáng vieät Tiết : Tập đọc : HAI ANH EM / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - •Đọc trôi chảy toàn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài - •Biết phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ hai nhân vật (người em và người anh) •Hiểu : Nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ Hiểu tình cảm hai anh em Hiểu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Hai anh em 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Tiếng võng kêu” và TLCH : -Trong mơ em bé mơ thấy gì ? -Những từ ngữ nào tả em bé ngủ đáng yêu ? -Đọc khổ thơ em thích và nói vì thích ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Bài học hôm tiếp tục tìm hiểu thêm tình cảm gia đình Đó laø tình anh em Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người anh, người em) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, ôn tồn Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Há miệng chờ sung -3 em đọc bài và TLCH -Hai anh em ôm đêm bên đống lúa -Hai anh em -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu hết -HS luyện đọc các từ :lấy lúa, để cả, nghó Lop2.net Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn baøi Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý Ngày mùa đến./ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đống nhau,/ để cách đọc ngoài đồng.// -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh/ thì thaät khoâng coâng baèng.// -Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// -HS đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 120) -1 em nhaéc laïi nghóa -Giảng từ : đỗi ngạc nhiên : lấy làm lạ quá -HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, caû baøi) -CN - Đồng -1 em đọc bài -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Mục tiêu : Hiểu tình cảm em dành cho anh -Gọi em đọc Hỏi đáp : Ngày mùa đến hai anh em chia lúa naøo ? -Họ để lúa đâu ? -Người em có suy nghĩ nào ? -Nghĩ người em đã làm gì ? 4’ 1’ -1 em đọc đoạn 1-2 -Chia lúa thành hai đống -Ở ngoài đồng -Anh còn phải nuôi vợ Nếu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng anh thì khoâng coâng baèng -Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào cho anh -Rất yêu thương, nhường nhịn anh -Tình cảm em anh nào ? 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Người anh vất vả em nào, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Đọc bài và tìm hiểu đoạn 3-4 Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : Tập đọc: HAI ANH EM / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) Lop2.net III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người anh, người em) -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Luyeän phaùt aâm -Luyeän ngaét gioïng : -Giảng từ : xúc động Đọc câu Đọc đoạn HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng -Câu chuyện bó đũa / tiếp -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : đỗi, lấy nhau, oâm chaàm, vaát vaû -Luyện đọc câu dài : -Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa em.// -HS trả lời theo ý các em -HS nối tiếp đọc câu heát -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyeän Caâu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo Hỏi đáp : dõi đọc thầm -Người anh bàn với vợ điều gì ? -Em soáng moät mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù thì khoâng coâng baèng -Laáy luùa cuûa mình cho vaøo phaàn em -Người anh đã làm gì sau đó ? -Hai đống lúa -Ñieàu kì laï gì xaûy ? -Phaûi soáng moät mình -Theo anh, em vất vả điểm nào ? -Chia cho em phaàn nhieàu -Người anh cho nào là công ? -Từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu quý ? -Xúc động, ôm chầm lầy -Hai anh em raát thöông yeâu Hai -Tình cảm hai anh em ? -GV truyền đạt : Anh em cùng nhà luôn yêu anh em luôn lo lắng cho thương lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn caûnh -HS đọc truyện theo vai (người anh, -Luyện đọc lại người em) -Nhaän xeùt Lop2.net 4’ 1’ -Anh em phải biết yêu thương Đùm Cuûng coá : -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thương bọc yeâu -Đọc bài -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài Toán / ôn ÔN : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố phép trừ có nhớ dạng 100 trừ số 2.Kĩ : Rèn thực đúng phép trừ, giải toán nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ghi : x + 34= 100 x + 48 = 100 -Em nêu cách tìm số bị trừ ? -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Tính : 100 – 100 – 62 100 - 27 2/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Nước mắm, nước tương : 100 lít Nước mắm : 74 lít Nước tương : ? lít 3/Tính nhaåm : 100 – 60 100 – 30 100 – 80 100 - 50 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học cách tìm số bị trừ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ôn trừ có nhớ -2 em leân baûng tính -Caùch tính : Muoán tìm soá haïng, laáy tổng trừ số hạng x + 34 = 100 x + 48 = 100 x = 100-34 x = 100-48 x = 66 x = 52 -Laøm phieáu baøi taäp 1/Tính (coù daët tính) 100 100 100 - -62 -27 091 38 73 2/ Giaûi Số lít nước tương có : 100 – 74 = 26 (l) Đáp số : 26 l Nhaåm : 100 – 60 100 – 30 100 – 80 -Học bài Tập đếm các số đến 100 Lop2.net -Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI – ÔN TẬP BAØI HÁT : AI DẬY SỚM I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Ôn tập bài hát : Ai dậy sớm 2.Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập 3.Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Ôn tập Muïc tieâu : OÂn taäp cuûng coá LT&C, tìm soá haïng -Giaùo vieân ñöa caâu hoûi + Ñaët caâu theo maãu :Ai laø gì ? + Tìm từ tình cảm anh em ? + Tìm x : x + 18 = 39 + 61 + Đặt câu vời từ : xúc động -Chaám phieáu, nhaän xeùt Hoạt động : Tập bài hát : Ai dậy sớm Mục tiêu : Ôn tập bài hát “Ai dậy sớm” đúng nhịp, lời ca -Giới thiệu bài hát : Giáo viên đọc lời bài hát -Giáo viên hát mẫu : Ai dậy sớm bước nhà, cau hoa chờ đón Ai dây sớm đồng hừng đông chờ đón Nào bé ơi, dậy sớm mau, đất trời gọi bé Nào bé dậy sớm mau, đất trời đón chờ.HD hát câu hết Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập hát lại bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu BT + Baïn Tuaán laø moät sinh vieân gioûi + Cô Nga là kế toán nhanh nheïn + che chở, đùm bọc x + 18 = 39 + 61 x + 18 = 100 x = 100 - 18 x = 82 + Đặt câu :Em xúc động gặp laïi coâ giaùo cuõ -Ai dậy sớm Nhạc : Khánh Vinh Lời thơ : Võ Quảng em đọc lại -Hoïc sinh haùt theo -Đồng ca, đơn ca -Hát kết hợp vỗ tay -Đồng ca lại toàn bài/ lần -Tập hát đúng nhịp bài hát Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2003 10 Lop2.net BUOÅI SAÙNG Theå duïc Tiết 29 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” – ĐI ĐỀU ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Tieáng vieät Tieát : Keå chuyeän : HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Kể phần và toàn câu chuyện theo gợi ý •- Biết tưởng tượng chi tiết không có truyện (ý nghĩ người anh và người em gặp trên cánh đồng ) 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết anh em nhà phải đoàn kết thương yêu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh Câu chuyện bó đũa 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyện : Câu chuyện bó đũa -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Hai anh em” Hoạt động : Kể phần theo gợi ý Mục tiêu : Biết kể phần câu chuyện theo gợi ý Trực quan : tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV treo bảng phụ (ghi sẵn gợi ý) -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện -Nhaän xeùt Caâu : Yeâu caàu gì ? -Ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng thể HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em keå laïi caâu chuyeän -Hai anh em -Người anh và người em -Anh em cuøng moät nhaø neân yeâu thương lo lắng đùm bọc hoàn cảnh -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Kể lại phần theo gợi ý -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -Trong nhóm kể đoạn câu chuyện theo gợi ý -Đại diện các nhóm lên thi kể -Noùi yù nghó cuûa hai anh em gaëp trên đồng 11 Lop2.net qua đoạn nào ? -Em hãy đọc đoạn truyện ? -Giaûi thích : Truyeän chæ noùi hai anh em baét gaëp trên đồng, hiểu chuyện, xúc động ôm chầm lấy Em hãy đoán xem ý nghĩ hai anh em lúc đó ? -GV nhaän xeùt Hoạt động : Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tái nội dung đoạn, các em kể toàn câu chuyeän Caâu : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể theo hình thức : em tiếp nối kể theo gợi ý Mỗi em kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay 4’ Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? 1’ -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyện -Đoạn -1 em đọc lại đoạn Nhận xét -HS phaùt bieåu yù kieán : -Người anh : Em mình tốt quá! Hoá em laøm chuyeän naøy Em thaät toát chæ lo laéng cho anh Người em : Hoá anh làm chuyện này Anh thật tốt với em! Anh thật yeâu thöông em -Nhaän xeùt -Kể lại toàn câu chuyện -4 em nối tiếp kể theo gợi ý Nhận xeùt -HS kẻ lại toàn câu chuyện (một soá em ) Nhaän xeùt baïn keå -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Anh em nhà phải đoàn kết thöông yeâu -Taäp keå laïi chuyeän Toán Tiết 72 : TÌM SỐ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu - Củng cố cách tìm thành phần phép trừ biết hai thành phần còn lại - Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ SGK phoùng to Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 12 Lop2.net TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : 100 trừ số -Ghi : 100 – 100 - 49 100 – 30 100 - 60 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Tìm số trừ Mục tiêu : Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ vaø hieäu Cuûng coá caùch tìm moät thaønh phaàn cuûa pheùp trừ biết hai thành phần còn lại Nêu vấn đề: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt ô vuoâng ? -Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông ? -Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em ñaët tính vaø tính, em tính nhẩm.Lớp bảng -Nghe và phân tích đề toán -Coù taát caû 10 oâ vuoâng -Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuoâng -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x -Coøn laïi oâ vuoâng -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại ô vuông, em 10 – x = hãy đọc phép tính tương ứng ? -GV vieát baûng : 10 – x = -Thực phép tính : 10 – -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo ? -GV vieát baûng : x = 10 - x = -Bắt đầu tính từ đâu ? -10 gọi là số bị trừ, x là số trừ, gọi -Em neâu teân goïi pheùp tính 10 – x = ? laø hieäu -Ta lấy số bị trừ trừ Hiệu -Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào ? -Nhiều em đọc và học thuộc quy tắc -Vieát baûng : 65 – 38 = 27 Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán.Củng cố giải bài toán có lời văn phép tính trừ (bài toán ít hơn) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Bài toán yêu cầu gì ? -Ô thứ yêu cầu tìm gì ? -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Ô thứ hai yêu cầu tìm gì “ - Muốn tìm số trừ ta làm nào ? - O cuoái yeâu caàu tìm gì ? -Tìm số trừ -Lây số bị trừ trừ hiệu -3 em lên bảng làm Lớp làm vở, -Nhaän xeùt -Tìm hiệu, số bị trừ, số trừ -Tìm hieäu -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Tìm số trừ -Lấy số bị trừ trừ hiệu -Tìm số bị trừ 13 Lop2.net - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? 4’ 1’ -Lấy hiệu cộng số trừ Số bị trừ 75 84 58 72 55 Số trừ 36 24 24 53 37 Hieäu 39 60 34 19 18 -Keát luaän, cho ñieåm -1 em đọc đề Bài : Gọi em đọc đề -Có 35 ô tô, rời bến ? ô tô, còn lại : -Bài toán cho biết gì ? 10 oâ toâ -Hỏi số ô tô đã rời bến -Bài toán hỏi gì ? -Thực 35 – 10 -Muốn tìm số ô tô rời bến ta làm nào ? -Toùm taét vaø giaûi Coù : 35 oâ toâ Rời bến : ? ô tô Coøn laïi : 10 oâ toâ Giaûi Số ô tô rời bến : 35 – 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số : 25 ô tô -Nhaän xeùt Củng cố : Muốn tìm số trừ em thực -Lấy số bị trừ trừ hiệu naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Ngheä thuaät Tieát 14: Kó thuaät : GAÁP CAÉT DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CHÆ LOÁI ÑI THUAÄN CHIEÀU VAØ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều 2.Kĩ : Gấp cắt dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chieàu 3.Thái độ : Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : • Mẫu biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều • Quy trình gaáp, caét, daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Biển báo giao thông và biển báo Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn BBGT vaø bieån baùo caám 14 caám -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt dán -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Thực hành Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, daùn -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -Bước : Gấp cắt biển báo cấm xe ngược chiều -Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông cạnh ô -Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4x1 ô -Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10x1 ô làm chaân bieån baùo -Bước : Dán biển báo cấm xe ngược chiều -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa oâ -Dán hình chữ nhật màu trắng hình tròn Hoạt động : Thực hành gấp cắt, dán Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 222) A/ Gaáp caét bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu B/ Daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán -2 em lên bảng thực các thao tác gaáp.- Nhaän xeùt - Bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu vaø biển báo cấm xe ngược chiều/ T -Gaáp caét hình troøn -Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng -Gấp cắt hình chữ nhật màu khác -HS thực hành theo nhóm -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng MAÃU: BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät 15 Lop2.net Tieát 4: CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP : HAI ANH EM PHAÂN BIEÄT AI/AY, S/X, AÂT/ AÂC I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “Hai anh em” - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm, vần dễ lẫn : ai/ ay, s/x, ât/ âc 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình anh em phải yêu thương quý mến II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Hai anh em” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết -Tiếng võng kêu -HS nêu các từ viết sai học trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : Keõo caø keõo keït, vöông vöông, laën loäi.Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (taäp cheùp) : Hai anh em Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn truyện “Hai anh em” a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Tìm câu nói lên suy nghĩ người em ? b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Suy nghĩ người em ghi với dấu câu naøo ? -Những chữ nào viết hoa ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Anh mình còn phải nuôi vợ ………… coâng baèng -4 caâu -Suy nghĩ người em đặt ngoặc kép, ghi sau dấu hai chaám -HS neâu : Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó -HS nêu các từ khó : nghĩ, nuôi, công baèng -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Học sinh làm đúng bài tập phân 16 Lop2.net bieät ai/ ay, s/ x, aât/ aâc Baøi : Yeâu caàu gì ? 4’ 1’ -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vào baûng -Nhận xét, chỉnh sửa bảng viết sai -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp chép và làm bài tập đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi -Tìm từ có tiếng chứa vần ai, từ có tiếng chứa vần ay - 3-4 em leân baûng -Lớp làm nháp -Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu s/x, chứa tiếng có vần ât/ âc -HS làm bảng (bài a b) -Giô baûng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Anh vaên (Giaùo vieân chuyeän traùch daïy) Theå duïc/ TC Tiết 15 :SINH HOẠT TRÒ CHƠI – TRÒ CHƠI “VẼ HÌNH VAØO KHÔNG GIAN” I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua sinh hoạt trò chơi : Vẽ hình vào không gian 2.Kĩ : Rèn kĩ mạnh dạn tự tin sinh hoạt 3.Thái độ : Phát triển trí thông minh sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tham khảo trò chơi Một số hình các đồ vật 2.Hoïc sinh : Soå tay ghi cheùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu nội dung sinh hoạt -Ôn số động tác HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nhaän xeùt -Giới thiệu trò chơi : Vẽ hình vào không gian Mục tiêu : Qua trò chơi học sinh vẽ nét -HS ôn số động tác đã học : -Giậm chân chỗ, đứng lại -Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại -Đi Quay phải, quay trái -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung haúng, neùt cong thaønh moät vaøi hình ñôn giaûn nhö : caùi -Theo doõi thang, mặt trời, hàng rào 17 Lop2.net -Hướng dẫn cách chơi : Cho học sinh vẽ vào không gian là tưởng tượng mình vẽ vào bảng, thực trước mặt không có gì Bước đầu tập vẽ hình đơn giản và đố các em Sau đó cho các em vẽ lại -Hướng dẫn trò chơi : -GV nói : Trời hôm mưa phùn mưa nhè nhẹ rơi rơi trên đường, mưa rơi trên đồng ruộng cây cối + GV đưa nét vẽ cho HS tưởng tượng + Đưa nét từ phải sang trái theo nét chéo từ trái sang phải đan chéo vào nét trước + Đưa nét thẳng đứng gần chút, sau vẽ moät soá neùt ngang ngaén + Vẽ hình tròn trước, các tia sáng sau + Cũng vẽ mặt trời, vẽ hình tròn sau đó trên hình troøn veõ theâm cuoáng laù Kết thúc sinh hoạt – Đồng ca bài hát “Chiến sĩ tí hon” -Cả lớp vẽ cá nhân / vài em -Vẽ mưa rơi Cả lớp or vài em vẽ lại -Nhaän xeùt -Veõ haøng raøo -Veõ caùi thang -Vẽ mặt trời -Veõ quaû cam BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2003 Ngheä thuaät Tiết 15 : Aâm nhạc : ÔN TẬP BAØI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, COÄC CAÙCH TUØNG CHENG,CHIEÁN SÓ TÍ HON I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2.Kĩ : Tập hát kết hợp trò chơi vận động 3.Thái độ : Yêu thích âm nhạc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Nhaïc cuï goõ, baêng nhaïc 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Ôn tập các bài hát Mục tiêu : Thuộc các bài hát, hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Tập hát thuộc lời ca HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Hát kết hợp gõ phách đệm(vỗ tay) -Tập hát nối tiếp câu ngắn -Trình diễn trước lớp (đơn ca, tốp ca) vận động phụ hoạ -Nhaän xeùt 18 Lop2.net -OÂn baøi haùt “Coäc caùch tuøng cheng” -Tập hát thuộc lời ca -Hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ -Tập hát thuộc lời ca -Tập đệm theo phách, theo nhịp -HS tập hát đối đáp câu ngắn -Haùt thaàm -OÂn baøi haùt “Chieán só tí hon” -Nhaän xeùt Hoạt động : Nghe nhạc Muïc tieâu : Bieát nghe nhaïc theo nhaïc cuï -Giáo viên chọn bài hát diễn tấu nhạc cụ -HS nghe nhaïc trích đoạn nhạc không lời -Tập lại bài hát đã học -Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài -Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – BÉ HOA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài •-Biết đọc toàn bài với giọng tình cảm nhẹ nhàng Hieåu : •-Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung bài : Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ 2.Kĩ : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết làm anh làm chị phải biết yêu thương em II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Beù Hoa” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Gọi em đọc bài Hai anh em -Theo em người em nào là công ? -Người anh đã nghĩ và làm gì ? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Người chị ngồi viết thư bên cạnh -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Muốn biết chị viết thư cho và viết gì chúng người em đã ngủ say 19 Lop2.net ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Beù Hoa” Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài.Biết đọc toàn bài với giọng tình cảm nhẹ nhàng -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng tình cảm nhẹ nhàng Bức thư đọc lời trò chuyện tâm tình -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : Đọc đoạn : -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : Đọc đoạn nhóm -Bây ………………… ru em ngủ -Đêm ………………… nét chữ -Boá aï! …………………… boá nheù Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung baøi : Hoa raát yeâu thöông em, bieát chaêm soùc em giúp đỡ bố mẹ Hỏi đáp : -Em biết gì gia đình Hoa? -Beù Hoa -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, đưa võng -HS nối tiếp đọc đoạn Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// -Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhaän xeùt -Chia nhóm:đọc đoạn nhoùm -Thi đọc đại diện các nhóm -Đồng -Đọc thầm Gia đình Hoa có người : Boá Hoa ñi laøm xa, meï Hoa, Hoa vaø em Nụ sinh -Môi đỏ hồng, mắt mở to đen láy -Em Nụ có nét gì đáng yêu ? -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa -Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé ? voõng ru em nguû -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï -Hoa đã làm gì giúp mẹ ? -Haùt -Hoa thường làm gì để ru em ? -Trong thư gửi bố Hoa kể chuyện gì và mong ước -Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa hát heát caùc baøi haùt ru em vaø mong boá veà ñieàu gì ? để bố dạy thêm nhiều bài hát -Coøn beù maø bieát giuùp meï vaø raát yeâu -Theo em Hoa đáng yêu chỗ nào ? em beù 4’ -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Beù Hoa ngoan nhö theá naøo ? -2 em đọc bài -Bieát giuùp meï vaø yeâu em beù 20 Lop2.net 1’ -Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Học bài -HS keå -Tập đọc lại bàivà phải biết giúp đỡ boá meï -Toán Tiết 73 : ĐƯỜNG THẲNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết ba điểm thẳng hàng •-Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm (bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thaúng 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành vẽ đường thẳng đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Thước thẳng 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Ghi : 100 – 100 – 52 100 – x = 48 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đường thẳng và ba điểm thẳng hàng Mục tiêu : Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết ba điểm thẳng hàng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm (bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thẳng A/Giới thiệu đường thẳng AB -GV chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu hoïc sinh leân bảng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua điểm -Em vừa vẽ hình gì ? -GV : Để vẽ đoạn thẳng AB trước hết ta chấm điểm A và B, dùng bút và thước thẳng nối điểm A đến điểm B ta đoạn thẳng AB -Viết bảng :”Đoạn thẳng AB” -GV : lưu ýNgười ta thường kí hiệu tên điểm chữ cái in hoa nên viết tên đoạn thẳng dùng chữ cái in hoa AB -GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu đoạn -3 em leân baûng laøm -Baûng -Đường thẳng -1 em lên bảng thực -Vẽ đoạn thẳng AB Lớp vẽ nháp -Vaøi em nhaéc laïi -1 em nhaéc laïi -Vài em nhắc lại : Kéo dài mãi đoạn 21 Lop2.net