Kế hoạch dạy học môn sử lớp 9 - học kỳ 1 ppsx

TRƯỜNG PTDTNT – THPT TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: LỊCH SỬ LỚP : 9 CHƯƠNG TRÌNH : CƠ BẢN HỌC KÌ: I Năm học: 2010 – 2011 1.Môn học: LỊch Sử 2.Chương trình : Cơ bản Học kì: I Năm học: 2010 – 2011 3. Họ và tên giáo viên: Địa điểm văn phòng tổ bộ môn: Phòng hội đồng 4. Chuẩn của bộ môn Chủ đề Kiến thức Kĩ năng I. Liên Xô và Đông Âu từ sau chiến tranh thế giới thứ hai T1. Tình hình của Liên xô sau chiến tranh thế giới thứ hai, thành tựu trong khôi phục kinh tế, xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX T2.Việc thành lập các nước dân chủ nhân dân Đông Âu và công cuộc xây dựng cở sỏ vật chất kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX. Những nét cở bản về sự hình thành hệ thống XHCN T3. Nguyên nhân , quá trình khủng hoảng và tan rã của CNXH ở Liên xô và Đông âu N1. Đánh giá được những thành tựu đat được của Liên Xô N2. Đánh giá được những thành tựu đat được của Đông Âu, xác định tên các nước DCND Đông Âu trên lược đồ N3. Biết đánh giá một số hạn chế của Liên xô và Đông Âu II. Các Á, Phi, Mĩ la tinh từ 1945 đến nay T4. Những nét chính và qúa trình giành độc lập của các nước Á, Phi, Mỹ la tinh sau chiến tranh thế giới thứ 2 Sự tan rã của hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc T5. Tình hình chung của các nước châu Á sau chiến tranh thế giới thứ 2; nét nổi bật của Trung quốc từ sau chiến tranh đến nay T6. Tình chung của các nước đông Nam Á trước và năm 1945, hoàn cảnh ra đời mục tiêu hoạt của tổ chức ASEAN, quá trình phát triển của tổ chức đó T7. tình hình chung của các nước châu phi, sau chiến tranh thế giới thứ 2 Cuộc đấu tranh của nhân dân Nam phi chống chế độ phân biệt chủng tộc T8. Tình hình chung của các nước Mĩ la tinh sau chiến tranh thế giới thứ 2 Những nét chính về cách N4. Biết xác định trên lược đồ vị trí của một số nước Á , Phi, Mĩ la tinh Lập niên biểu quá trình dành độc lập của các nước đó N5. Xác định vị trí của cộng hòa nhân dân Trung Hoa, nhận xét được thành tựu của Trung quốc trong công cuộc cải cách N6. Nhận xét được quá trình phát triển của ASEAN, quan hệ của Việt nam với ASEAN N7. Xác định trên lược đồ vị trí một số nước tiêu biểu N8. Xác định được vị trí một số nước tiêu biểu ở Mĩ la tinh trên lược đồ mạng Cu ba, kết quả xây dựng CNXH ở nước này III. Mĩ , Nhật Bản , Tây Âu từ 1945 đến nay T10. Tình hình kinh tế chính trị chính sách đối nội đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay T11. Biết được tình hình, những cải cách, sự phát triển kinh tế của nhật sau chiến tranh thế giới thứ 2 Chính sách đối nội đối ngoại của nhật T12. Tình hình KTCT, chính sách đối ngoại, quá trình liên kết khu vực của các nước Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ 2 N10. Giải thích được vì sao Mĩ trở thành nước TB giàu nhất thế giới sau chiến tranh thế giới thứ 2 Nhận xét sự phát triển khoa học kỹ thuật của Mĩ Đánh giá chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ N11. Xác định vị trí những TP lớn của Nhật, giải thích nguyên nhân sự phát triển thần kỳ của nhật N12. Xác định vị trí các nước thuộc liên minh Châu ÂU, nêu nhận xét về tổ chức này IV. Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay T13. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ 2 Sự hình thành, mục đích vai trò của Liên hợp quốc N13. Nhận xét được vai trò của liên hợp quốc Giải thích khái niệm “chiến tranh lạnh” Biểu hiện của chiến tranh lạnh, hậu quả, đặc điểm quan hệ quốc tế sau chiến tranh lạnh V. Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật từ năm 1945 đến nay T14. Những thành tựu chủ yếu của khoa học kỹ thuật N14. Đánh giá được ý nghĩa, tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học kỹ thuật VI. Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay T15. Trình bầy được những nội dung chính của lịch sử thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay, xu thế phát triển của thế giới ngày nay N15. Lập niên biểu những sự kiện lớn của lịch sử thế giới từ 1945 đến nay VII. Việt nam trong những năm 1919- 1930 T16. Nguyên nhân, chính sách khai thác thuộc địa của pháp ở Việt nam sau chiến tranh thế giới thứ 1, chính sách , chính trị, văn hóa giáo dục của pháp Những chuyển biến về KTXH của Việt nam T17. Biết được những ảnh N16. So sánh với cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất ở Việt nam Nhận xét được sự chuyển biến về KTXH ở Việt nam N17. Nhận xét được phong trào hưởng, tác động của tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới lần thứ I đến Việt nam Trình bày được phong trào dân chủ công khai, phong trào công nhân trong những năm 1919 – 1925 Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ 1917 – 1923 yêu nước trong thời kỳ này Đánh giá vai trò của Nguyễn Ái Quốc khi tìm ra con đường cứu Nước mới, cho cách mạng Việt nam 5.Yêu cầu về thái độ - Có hứng thú học tập môn Lịch sử, có ý thức tìm hiểu những sự kiện , nhân vật Lịch sử - Biết trân trọng những di tích lịch sử, những nhân vật nổi tiếng thế giới và trong nước, có ý thức bảo vệ những di tích đó, quảng bá hình ảnh của đất đước mình với bạn bè quốc tế - Trân trọng những thành tựu khoa học, phát minh của con người - Học tập tinh thần vươn lên , khắc phục mọi khó khăn, tinh thần sáng tao không mệt mỏi của nhân loại - Vận dụng linh hoạt những bài học được đúc rút từ thực tiễn lịch sử vào cuộc sống hiên tại 6. Mục tiêu chi tiết Mục tiêu chi tiết Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 I. Liên xô và các Nước Đông A1. Nêu được tình hình của B1. Trình bày được tình hình C1. Liên hệ với Việt nam: sự Âu sau chiến tranh thế giới thứ 2 T1,2. Liên xô và các Nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX T3. Liên xô và các Nước Đông Âu từ giữa Liên xô sau chiến tranh thế giới thứ hai, thành tựu trong khôi phục kinh tế, xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX A2. Nêu việc thành lập các nước dân chủ nhân dân Đông Âu và công cuộc xây dựng cở sỏ vật chất kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX. Những nét cở bản về sự hình thành hệ thống XHCN A3. Nêu nguyên của Liên xô sau chiến tranh thế giới thứ hai, thành tựu trong khôi phục kinh tế, xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX B2. Trình bày được những thành tựu của các nước Đông Âu B3. Trình bày giúp đỡ của Liên xô đối với Việt nam. C2. Đánh giá được những biến đổi to lớn về KTXH của các nước Đông Âu C3. Đánh giá được thành tựu những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ XX nhân , quá trình khủng hoảng và tan rã của CNXH ở Liên xô và Đông âu nguyên nhân , quá trình khủng hoảng và tan rã của CNXH ở Liên xô và Đông âu và hạn chế của liên xô và các Nước Đông Âu, rút ra bài học II. Các nước Á, Phi, Mĩ la tinh từ 1945 đến nay T4. Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa T5. Các Nước Châu Á A4.Nêu những nét chính và qua trình giành độc lập của các nước Á, Phi, Mỹ la tinh sau chiến tranh thế giới thứ 2 Sự tan rã của hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc A5. Nêu tình hình Chung của các nước châu Á sau chiến tranh thế giới thứ B4. Trình bày những nét chính và qua trình dành độc lập của các nước Á, Phi, Mỹ la tinh sau chiến tranh thế giới thứ 2 Phân tích sự tan rã của hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc B5. Trình bày tình hình Chung của các nước châu Á sau chiến tranh thế giới thứ B6. Trình bày tình C4. Nhận xét được sự phát triển mạnh mẽ của phong trào giải phóng dân tộc, những thành tựu đạt được ở Á phi Mĩ la tinh sau chiến tranh thế giới thứ 2. C5. So sánh với thời gian trước T6. Các nước Đông Năm Á T7. Các nước châu phi T8. Các nước Mĩ la tinh A6. Nêu tình chung của các nước đông Nam Á trước và năm 1945, hoàn cảnh ra đời mục tiêu hoạt của tổ chức ASEAN, quá trình phát triển của tổ chức đó A7.Nêu tình hình trung của các nước châu phi, sau chiến tranh thế giới thứ 2 Cuộc đấu tranh của nhân dân Nam phi chống chế độ phân biệt chủng tộc A8. Nêu tình hình chung của các nước Mĩ la tinh chung của các nước đông Nam Á trước và năm 1945, hoàn cảnh ra đời mục tiêu hoạt của tổ chức ASEAN, quá trình phát triển của tổ chức đó B7.Trình bày tình hình trung của các nước châu phi, sau chiến tranh thế giới thứ 2 Cuộc đấu tranh của nhân dân Nam phi chống chế độ phân biệt chủng tộc B8. Trình bày tình hình chung của các nước Mĩ la tinh sau chiến C6. Đánh giá được vị trí vai trò của Việt nam trong khu vực, vị trí vai trò của ASEAN trên thế giới. C7. So sánh với thời kỳ trước. C8. So sánh với thời kỳ trước sau chiến tranh thế giới thứ 2 Những nét chính về cách mạng Cu ba, kết quả xây dựng CNXH ở nước này tranh thế giới thứ 2 Những nét chính về cách mạng Cu ba, kết quả xây dựng CNXH ở nước này III. Mĩ , Nhật Bản , Tây Âu từ 1945 đến nay T10. Nước Mĩ T11. Nước Nhật A10. Nêu tình hình kinh tế chính trị chính sách đối nội đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay A11. Nêu tình hình, những cải cách, sự phát triển kinh tế của B10. Trình bày tình hình kinh tế chính trị chính sách đối nội đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay B11. Trình bày tình hình, những cải cách, sự phát triển kinh tế của nhật sau chiến tranh thế giới thứ C10. Liên hệ được chính sách của Mĩ đối với Việt nam. C11. Biết được chính sách của nhật đối với khu vực đông Nam Á [...]... nhân trong những năm 19 1 9 – 19 2 5 năm 19 1 9 – 19 2 5 Hoạt động của Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc Nguyễn Ái Quốc từ 19 1 7 – 19 2 3 từ 19 1 7 – 19 2 3 7 Khung phân phối chương trình Học kì I: 18 tiết, 19 tuần Lí Nội dung bắt buộc Thực Bài Kiểm thuyết hành tập, tra ôn 16 0 8.Lịch trình chi tiết Chương tập 0 Bài học Bài 1 Liên 2 Tiết 1, 18 Hình thức tổ PP /học KT- chức DH - Dạy học trên liệu,PTDH - tranh ảnh về ĐG Trả... thứ I + thảo luận - tranh ảnh lên phiếu năm - tự học: tìm quan học 19 1 9- hiểu sgk; làm - phiếu học tập, 19 3 0 BT; tập làm bài tập Bài 15 17 - trên lớp phong trào +phát vấn -phiếu học tập cách mạng +thuyết trình: - thảo luận việt nam sau + thảo luận chiến tranh - tự học: tìm thế giới thứ I hiểu sgk; làm ( 19 1 9 18 BT; - trên lớp -Tự luận Kiểm tra học kì I 9 Kế hoạch kiểm tra , đánh giá - KIểm tra thường... hỏi trên lớp, - Kiểm tra định kì: Hình thức Số lần Trọng Thời điểm/ nội dung KTĐG Kiểm tra miệng Kiểm tra 15 ’ Kiểm tra 45’ 1 2 1 số 1 1 2 Theo bài học trước Tiết 7:Các nước châu Phi Tiết 9: -Liên xô và Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ 2 -Các nước A, Phi, Mĩlatinh tứ 19 4 5 Kiểm tra học kì 1 3 đến nay Tiết 18 :-lịch sử thế giới hiện đại từ I năm 19 4 5 đến nay -Việt nam trong những năm 19 1 9 19 3 0 ... trình - bảng phụ hỏi, mạng thuật từ năm + thảo luận phiếu khoa 19 4 5 đến - tự học: tìm học học kỹ nay hiểu sgk; làm tập, thuật 15 BT; từ năm Bài 13 .Tổng - tự học: tìm 19 4 5 kết lịch sử hiểu sgk; làm đến thế giới từ BT; nay sau năm - trên lớp 19 4 5 đến +phát vấn nay -tranh ảnh,tài Trả lời - niên biểu làm bài tập I.Việt Bài 14 .Việt nam 16 - trên lớp - phân tích, Trả lời nam sau +phát vấn miêu tả, nêu câu trong... ba Tự luận -tự học: tìm Kiểm tra 1 hiểu sgk; làm tiết BT; - trên lớp III Bài8 Nước Mĩ , 10 Mĩ - trên lớp - lược đồ Trả lời +phát vấn nước Mĩ câu Nhật +thuyết hỏi, Bản , trình:khoa học - Bảng phụ phiếu Tây Âu kĩ thuật, - phiếu học học từ 19 4 5 + thảo luận:tình tập tập, đến hình kinh tế, làm nay nguyên nhân bài tập phát triển,chính sách đối nội, đối ngoại 11 - tự học: tìm -lược đồ Nhật Bài 9 Nước hiểu sgk;... lạnh A14 Nêu những B14.Trình bày V Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật từ năm 19 4 5 đến nay C14 Rút ra thành tựu chủ yếu hững thành tựu những bài học T14 Cuộc cách của khoa học kỹ chủ yếu của khoa trong qua trình mạng khoa học thuật học kỹ thuật xây dựng đất kỹ thuật từ năm nước, ứng dụng 19 4 5 đến nay khoa học kỹ thuật VI Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 19 4 5 đến nay A15 nêu được B15 Trình bầy C15 Lập... Nhật BT; - bảng phụ - trên lớp - phiếu học +phát vấn tập +thuyết trình:tình hình Nhật sau chiến tranh, cs đối nội , đối ngoại + thảo luận:nguyên 12 nhân , sự phát - lược đồ Liên triển kinh tế minh châu âu Bài 10 Các nhật nước Tây - tự học: tìm Âu hiểu sgk; làm BT; - trên lớp +phát vấn +thuyết trình:tình hình chung - tự học: xác định liêm minh châu Âu trên lược đồ; làm BT IV Bài 11 Trật 13 - trên lớp Trả... nam trong những năm 19 1 9- 19 3 0 T16 Việt nam A16 Nêu guyên B16 Trình bày C16 So sánh sau chiến tranh nhân, chính sách nguyên nhân, được chính thế giới thứ I khai thác thuộc chính sách khai sách khai thác địa của pháp ở thác thuộc địa của của pháp, Việt nam sau pháp ở Việt nam những biến đổi chiến tranh thế sau chiến tranh của KTXH Việt giới thứ 1, chính thế giới thứ 1, nam với thời kỳ sách , chính trị,... trình học 19 4 5 dân tộc và phát triển của tập, đến sự tan rã của ptrào giải làm nay hệ thống phóng dân tộc bài tập thuộc địa và sự tan rã của - lược đồ châu hệ thống thuộc địa - phiếu học +phát vấn 5 Á tập -tự học: đọc Bài 4 Các sgk; làm BT; Nước Châu tìm hiêu tình Á hình chung của châu Á - trên lớp: +thuyết trình:sự ra đời 6 của CH ND Trung Hoa - lược đồ + thảo luận ĐNA +phát vấn - phiếu học Bài 5 Các -. .. giới +phát vấn - phiếu học câu hệ mới sau +thuyết trình: tập hỏi, quốc tế chiến tranh sự hình thành - tranh ảnh phiếu từ năm trật tự thế giới liên quan học 19 4 5 mới,Liên Hợp tập, đến Quốc, làm nay + thảo luận bài tập - tự học: tìm hiểu khái niêm trất tự 2 cưc Ianta, chiến V Bài 12 Cuộc 14 tranh lạnh - trên lớp Cuộc cách mạng +phát vấn liệu liên quan câu cách khoa học kỹ +thuyết trình - bảng phụ hỏi, . KHOA HỌC XÃ HỘI KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: LỊCH SỬ LỚP : 9 CHƯƠNG TRÌNH : CƠ BẢN HỌC KÌ: I Năm học: 2 010 – 2 011 1 .Môn học: LỊch Sử 2.Chương trình : Cơ bản Học kì: I Năm học: 2 010 – 2 011 3 thuật từ năm 19 4 5 đến nay Bài 13 .Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 19 4 5 đến nay 14 15 - trên lớp +phát vấn +thuyết trình + thảo luận - tự học: tìm hiểu sgk; làm BT; - tự học: tìm hiểu. dân chủ công khai, phong trào công nhân trong những năm 19 1 9 – 19 2 5 Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ 19 1 7 – 19 2 3 yêu nước trong thời kỳ này Đánh giá vai trò của Nguyễn Ái Quốc khi tìm ra con