ke hoach day them mon vat ly 9
KẾ HOACH DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LỚP 9
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... các vật Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
GV: Vừ Ngc Thm Trang 9
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT Lí 9 _- Nm hc 20 09- 2010
T
u
ầ
n
T
ê
n
c
h
ơ
n
g
Tờn chng / bi
T
i
ế
t
(
P
P
C
T
)
Mc ...
tranh
ảnh,
TBDH
GV: Vừ Ngc Thm Trang 8
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT Lí 9 _- Nm hc 20 09- 2010
T
u
ầ
n
T
ê
n
c
h
ơ
n
g
Tờn chng / bi
T
i
ế
t
(
P
P
C
T
)
Mc tiờu chng / bi
Trng ...
đáp
sgk,
TBDH
GV: Vừ Ngc Thẩm Trang 1
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT Lí 9 _- Nm hc 20 09- 2010
T
u
ầ
n
T
ê
n
c
h
ơ
n
g
Tờn chng / bi
T
i
ế
t
(
P
P
C
T
)
Mc tiờu chng / bi
Trng...
- 11
- 2.4K
- 70
kế hoạch cá nhân môn vật lý 12
Ngày tải lên :
29/09/2013, 10:10
... dây.
Neõu vaỏn ủe;
ủaứm thoaùi
vaứ thửùc
nghieọm
- Các thí
nghiệm như
hình 93 1, 9. 2
SGK
- Hình phóng
to 93 4, 9. 5
SKH
8
Bài tập
16,17
1 Kiến thức:
- Hs vận dụng được phương pháp để giải ... thức của
Hệ thống kiến thức đã học
Kiểm tra tập
trung
Đề kiểm tra
100% trắc
nghiệm
5
Bài tập
9
1 Kiến thức:
- Hs vận dụng được công thức tính biên độ
và pha ban đầu của dao động tổng hợp của
2 ... hiểu
các dãi tần số
của đài truyền
thanh địa
phương, đài
truyền thanh
quốc gia.
21
Bài tập
39
1.Kiến thức: Giúp học sinh vận dụng kiến
thức đã học về mạch dao động, sóng điện
từ, điện từ trường...
- 27
- 1.2K
- 17
KẾ HỌCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ L8
Ngày tải lên :
30/09/2013, 10:10
... gợi mở
-Trực quan
-Bảng 2.1; 2.2
-Tranh veõ toác ke .
GV: Võ Ngọc Thẩm Tr 1
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 8 –Năm học 20 09- 2010
TUẦN
Tên chương /
bài
TIẾT
Mục tiêu chương ... thức đã học để giải
các bài tập trong phần vận dụng.
-Vấn đáp
Đề cương ôn tập
TUẦN
19
KIỂM TRA
HỌC KÌ I
19
Theo đề kiểm tra Thực hành của
HS
Đề kiểm tra
TUẦN
20
Bài 16:
CƠ NĂNG
20 -Khi ... trong chân không.
TUẦN
28
KIỂM TRA
28
Theo đề kiểm tra
Thực hành của
HS
TUẦN
29
Bài 24:
CÔNG THỨC
TÍNH NHIỆT
LƯNG
29
-Nhiệt lượng của vật cần thu vào để
nóng lên phụ thuộc khối lượng, độ tăng
nhiệt...
- 11
- 1K
- 20
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
18/03/2013, 14:08
... F.W.Taylor ( 191 1), G.Mayor, P.Druckev…
Nhiều nhà sư phạm trong nước như: Hà Thế Ngữ ( 199 1), Hồ Ngọc Đại, Đặng Vũ
Hoạt ( 198 8), Trần Kiều ( 199 7), Thái Duy Tuyên ( 199 8), Nguyễn Văn Lê ( 199 6)… đã tiến ... Hà nội.
19. Hồ Chí Minh ( 199 7), Vấn đề về giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
20. Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt ( 198 8), Giáo dục học tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
21. Hoàng Phê (Chủ biên) ( 199 8), Từ ... Duy Tuyên ( 199 9), Những vấn đề cơ bản của giáo dục hiện đại, Nxb Giáo dục, Hà
Nội.
29. Trƣờng THPT Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc, Báo cáo tổng kết năm học (từ năm học
2008 – 20 09 đến năm học...
- 20
- 1.2K
- 4
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10
Ngày tải lên :
10/04/2013, 15:06
... 19
chơng II: Các dạng câu hỏi trong dạy học
1. phân loại câu hỏi trong dạy học.
1.1. Phõn ... yếu tố cuối cùng sẽ mặc nhiên ñược ghép với nhau
mà không phải lựa chọn.
- Câu ñiền khuyết (supply items): nêu một mệnh ñề có khuyết một
bộ phận, thí sinh phải nghĩ ra nội dung thích hợp ñể ñiền ... ñổi ñể xếp loại học bổng cho năm
sau. Chương trình học ñược hoàn thành vào ñầu lớp 12, thời gian 9 tháng còn
lại dành cho ôn luyện và tập dượt thi thử (ñộ 4 ñến 5 lần, có mở rộng cho các
em học...
- 46
- 1.3K
- 4
Kế hoạch dạy thêm toán 9 - Thầy Hiệu
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... trình tơng
đơng
Dạng 9: Tìm giá trị của tham số để biểu thức của x và y đạt giá trị
nhỏ nhất(lớn nhất).
Bài 8: Phơng pháp kháo sát và vẽ đồ thị hàm số y = ax
2
(a
0)
Bài 9: Những bài toán liên ... biệt.
Dạng 8: Tìm điều kiện của tham số để phơng trình có một
nghiệm x = x
1
. Tìm nghiệm còn lại.
Dạng 9: Tìm đẳng thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc
vào tham số
Dạng 10: Tìm phơng trình bậc ... định
Dạng 7: Phơng pháp chứng minh một hệ thức
Dạng 8: Phơng pháp chứng minh lợng không đổi
Dạng 9: Phơng pháp tính góc.
Hồng Hng, ngày 16 tháng 1 năm 2007
Giáo viên: Phạm văn Hiệu
II Hình học
Bài...
- 5
- 2.4K
- 44
ke hoach day hoc mon sinh
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... 2008-20 09
Kế hoạch giảng dạy môn sinh 8
Một số thông tin cá nhân
1.Họ tên: Nguyễn Tiến Thi
2.Chuyên ngành đào tạo: Sinh KTNN
3.Trình độ đào tạo: Đại học
4.Tổ: Sinh hoá
5.Năm vào ngành GD-ĐT: Tháng 9. ... năm học trớc: LĐG, GVG tỉnh
8.Tự đánh giá trình độ, năng chuyên môn: Giỏi
9. Nhiệm vụ đợc phân công trong năm học 2008-20 09:
a.Giảng dạy sinh 8a,b,c,d,e. Bồi dỡng HSG môn sinh 8
b.CN: lớp 8E
10.Những ... dạy:
a.Số HS xếp loại HL Giỏi: 23 Tỉ lệ:7.8%
b. Số HS xếp loại HL Khá: 100 Tỉ lệ:37 .9 %
c. Số HS xếp loại HL TB: 130 Tỉ lệ: 49. 2%
2.Sáng kiến kinh nghiệm:1 xếp loại tốt
3.Làm mới ĐDDH: 1
4.Bồi dỡng chuyên...
- 8
- 1.3K
- 3
đề tài:Sử dụng đèn chiếu trong dạy học môn vật lý nhằm nâng cao chất lượng bộ môm
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
... TB trở lên
SL % SL % SL % SL % SL %
6
1
38 4 10,5 14 36,8 18 47,3 2 5,4 36 94 ,6
6
2
31 3 9, 7 12 38,7 14 45,1 2 6,5 29 93,5
II./ Bài học kinh nghiệm:
Qua việc thực hiện đề tài khai thác sử dụng ... biểu thị 5
0
C)
Giáo viên chiếu các đồ thị lên và hớng dẫn học sinh vẽ đồ thị:
(nhiệt độ)
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40
0 2 4 6 8 10 12 14 16 (t/gian)
Sau khi híng dẫn học sinh vẽ ... xảy ra.
Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:
a) Khối lợng riêng của đồng là 890 0
b) Trọng lợng của một con chó là 70
c) Khối lợng của một bao gạo là 50
d) Thể tích của một...
- 12
- 957
- 3
- kế hoạch dạy học môn vật lý 9
- kế hoạch dạy học môn vật lý 10
- kế hoạch dạy học môn vật lý 6
- kế hoạch dạy học môn vật lý 8
- kế hoạch dạy học môn vật lý 10 11 12
- kế hoạch dạy học môn vật lý 7
- kế hoạch dạy học môn vật lý 12
- kế hoạch dạy học môn vật lý 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2