1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Kế hoạch dạy học Lớp 3 – Tuần 5 - Giáo viên: Lưu Thị Hồng Hải

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 308,03 KB

Nội dung

-1HS đọc lại cả lớp theo dõi -lớp tan học ,chú lính nhỏ rủ viên tướng ra sửa lại hàng rào ,viên tướng không nghe và chú quả quyết bước về phía vườn trường ,mọi người ngạc nhiên và bước n[r]

(1)Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i TIEÁT 1- 2: KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Thứ ngày 20 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI LÍNG DŨNG CẢMÏ (2 tieát) I MUC TIEU  Bước đầu biết đọc phận biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật  Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi; người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm (trả lời các câu hỏi SGK)  Biết kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh học (*) GDBVMT- mức độ gián tiếp: Có ý thức BVMT trước việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Một nứa tép, số bông hoa mười III CAC HOAT ÑONG DAY - HOC CHU YEU TAP ÑOC ’ Ổn định tổ chức (1 ) Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Hai, ba HS đọc bài Ông ngoại và trả lời các câu hỏi1 và SGK  GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Hỏi : Theo em, người nào là người - đến HS trả lời câu hỏi duõng caûm? - GV : Bài học Chú lính dũng cảm tập đọc cho các em biết điều đó - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động : Luyện đọc (31’) a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng nhanh Chú ý lời các nhân vật : + Giọng viên tướng : dứt khoát, rõ ràng, tự tin Lop3.net - Theo dõi GV đọc mẫu (2) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn + Giọng chú lính : Lúc đầu rụt rè, đến cuối chuyện dứt khoát, kiên định + Gioïng thaày giaùo : nghieâm khaéc, buoàn baõ b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối từ khó, dễ lẫn đọc từ đầu đến hết bài Đọc voøng - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn trước lớp Chú ý khoù ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc lời các nhân vaät : - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp - Vượt rào,/ bắt sống lấy nó !// - Chỉ thằng hèn chui.// - Về thôi./ /(giọng tướng lệnh dứt khoát, rõ ràng.) - Chui vào à ?// - Ra vườn !// (giọng ngập ngừng, rụt rè.) - Nhöng nhö vaäy laø heøn - (gioïng quaû quyeát, khaúng ñònh.) - Thaày mong em naøo phaïm loãi seõ sửa lại hàng rào và luống hoa.// (gioïng khaån thieát, bao dung) - Giải nghĩa các từ khó : + Cho học sinh xem đoạn nứa tép + Quan sát nứa tép + Vẽ lên bảng hàng rào hình ô trám và + Quan sát hình minh hoạ để hiểu nghĩa từ giới thiệu từ ô trám + Hoa mười là loài hoa nhỏ, thường nở vào 10 trưa Hoa có nhiều màu đỏ, hồng, vàng (Cho HS xem bông hoà 10 giờ) + Em hiểu từ nghiêm trọng câu "thầy giaùo nghieâm troïng hoûi." nhö theá naøo ? + Quan saùt boâng hoa vaø nghe giaùo viên giới thiệu + Nghóa laø thaày giaùo hoûi baèng gioïng nghieâm khaéc + Thế nào là ? Em hãy đặt câu + Quả nghĩa là dứt khoát, không dự với từ này Ñaët caâu : Caäu beù quaû quyeát raèng Lop3.net (3) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn cậu đã gặp tôi đâu đó - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước - HS tiếp nối đọc bài, lớp, HS đọc đoạn lớp theo dõi bài SGK - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, em đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tếp nối Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (7’) - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp -1 HS đọc, lớp cùng theo doõiSGK - Hỏi: các bạn nhỏ truyện chơi trò gì ? - Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận Ơû đâu ? giả vườn trường - Đánh trận giả là trò chơi quen thuộc với treû em Trong troø chôi caùc baïn cuõng coù phaân cấp tướng, huy, lính quân đội và cấp phải phục tùng cấp trên - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Đọc thầm - Viên tướng hạ lệnh gì không tiêu diệt - Viên tướng hạ lệnh trèo qua hàng rào vào vườn để bắt sống nó máy bay địch ? - Chuù lính nhoû quyeát ñònh khoâng leo leân haøng raøo nhö leänh cuûa vieân tướng mà chui qua lỗ hổng chaân haøng raøo - Khi đó, chú lính nhỏ đã làm gì ? - Vì chú lính nhỏ lại định chui qua - Vì chú sợ làm hỏng hàng rào vườn trường lỗ hổng chân hàng rào ? - Như chú lính đã làm trái lệnh viên - HS đọc đoạn trước lớp, lớp tướng, chúng ta cùng tìm hiểu đoạn xem đọc thầm theo chuyện gì xảy sau đó - Việc leo hàng rào các bạn khác đã - Hàng rào đã bị đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng gaây haäu quaû gì ? rào đè lên chú lính - Hãy đọc đoạn và cho biết : "Thầy giáo - Thầy giáo mong HS mình duõng caûm nhaän loãi mong chờ điều gì HS lớp" ? (*) Việc leo rào các bạn làm giập cây hoa vườn trường.GV nhắc Lop3.net (4) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn nhở các em phải có ý thức BVMT, cảnh vật xung quanh, tránh việc làm gây tác hại đến môi trường - Khi bị thầy giáo nhắc nhở, chú lính nhỏ - Chú lính nhỏ run lên vì sợ caûm thaáy theá naøo ? - Theo em, vì chuù lính laïi run leân - HS phaùt bieåu yù kieán :Vì chuù lính nghe thaày giaùo hoûi ? quá hối hận./ Vì chú sợ./ Vì chú chưa định là nhaän hay khoâng nhaän loãi cuûa mình./ - Vậy là đến cuối học tướng và lính chưa dám nhận lỗi với thầy giáo Liệu sau đó các bạn nhỏ có dũng cảm và thực điều thầy giáo mong muốn không, chúng ta cùng tìm hiểu đoạn cuối baøi - Chú lính nhỏ đã nói với viên tướng điều gì khỏi lớp học ? - Chú đã làm gì viên tướng khoát tay và leänh : "Veà thoâi!" ? - HS đọc thành tiếng đoạn 4, lớp theo dõi bài SGK - Chú lính nói khẽ : "Ra vườn !" - Chuù noùi : "Nhöng nhö vaäy laø heøn !" bước phía vườn trường - Lúc đó, thái độ viên tướng và - Mọi người sững lại nhìn chú đội bước nhanh theo chú người lính nào ? người huy dũng cảm - Ai là người lính dũng cảm truyện - Chú lính chui qua hàng rào là người lính dũng cảm vì đã biết nhận lỗi và naøy ? Vì ? sửa lỗi - Em học bài học gì từ chú lính nhỏ - Khi có lỗi cần dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi baøi ? Hoạt động : Luyện đọc lại (6’) - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS vaø yeâu caàu luyện đọc lại bài theo các vai : người dẫn chuyện, chú lính, viên tướng, thầy giáo - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc bài toát Lop3.net (5) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn KEÅ CHUYEÄN Hoạt động dạy Hoạt động : Xác đinh yêu cầu (1’) - Gọi đến HS đọc yêu cầu bài Hoạt động học - Dựa vào các tranh sau kể lại câu chuyện Người lính dũng cảm Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) - Gọi HS kể nối tiếp trước lớp, HS kể - HS kể đoạn - Chuù yù: neáu HS luùng tuùng, GV ñaët caâu hoûi gợi ý cho HS + Tranh : Viên tướng lệnh nào ? Chuù lính dònh laøm gì ? + Tranh : Cả nhóm đã vượt rào cách nào ? Chú lính vượt rào cách nào ? Chuyện gì đã xảy sau đó ? + Tranh : Thầy giáo đã nói gì với các bạn ? Khi nghe thaày giaùo noùi chuù lính caûm thaáy nào ? Thầy mong muốn điều gì các baïn HS ? + Tranh : Viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ đã nói và làm gì đó ? Mọi người có thái độ nào trước lời nói vaø vieäc laøm cuûa chuù lính nhoû ? - Tổ chức cho nhóm thi kể chuyện Nhóm - nhóm kể, HS lớp theo dõi và kể đoạn 1, nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Em đã dũng cảm nhận lỗi chưa ? 1, HS trả lời Khi đó em đã mắc lỗi gì ? Em nhận lỗi với ? Em suy nghĩ gì việc đó ? - Tổng kết học, dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau  Lop3.net (6) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn TIEÁT 3: TOÁN NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) I MUÏC TIEÂU - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Vận dụng giải bài toán có phép nhân II HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - Goïi HS leân baûng laøm baøi 1, 2, 3/26 (VBT) - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - GV : Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) Củng cố giải bài toán và tìm số bị chia chưa biết * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) *Pheùp nhaân 26 x - Vieát leân baûng pheùp nhaân 26 x - HS đọc phép nhân - Y/c HS ñaët pheùp tính theo coät doïc -1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vaøo baûng - Khi thực phép nhân này ta phải - Tính từ hàng đơn vị, sau đó đến thực tính từ đâu ? haøng chuïc - Y/c HS suy nghĩ để thực phép tính treân - Gọi HS khá nêu cách tính mình 26 - nhân 18, viết nhớ1 Sau đó GV nhắc lại cho HS lớp ghi x - nhân 6, thêm1 nhớ 78 baèng 7, vieát - Cho vaøi HS neâu laïi caùch nhaân *Pheùp nhaân 54 x - GV ghi pheùp nhaân leân baûng 54 x - Gọi HS đọc - Y/c HS đặt tính và tính.Sau đó gọi số 54 - nhaân baèng 24, vieát HS nêu cách làm GV theo dõi, s ửa sai x nhớ 324 - nhaân baèng 30,theâm baèng 32,vieát 32 Lop3.net (7) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Löu yù HS keát quaû pheùp nhaân 54 x laø số có chữ số * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành - HS lên bảng làm bài, HS lớp Bài 1- Y/c HS tự làm bài laøm vaøo baûng - Nhận xét,chữa bài và cho điểm HS - HS lam xong trình bay cach tính cua mình - nhaân baèng 14, vieát nhớ1 - nhaân baèng 8, theâm baèng 9, vieát - Moãi cuoän vaûi daøi 35 m Hoûi2 cuoän Bài 2- Gọi HS đọc đề toán vaûi nhö theá daøi bao nhieâu meùt ? - HS làm bảng,HS lớp làm vào - Nhận xét,chữa bài và cho điểm HS Toùm taét taám : 35 m taám : m ? Giaûi: Soá m caû hai taám vaûi daøi laø: 35 x = 70 (m) Đáp số: 70 m x : = 12 x : = 23 Bài 3- Y/c HS lớp tự làm bài x = 12  x = 23  - Chữa bài, gọi HS trình bày cách tìm số x = 72 x = 92 bò chia chöa bieát * Hoạt động : Trò chơi - GV cho HS chơi trò chơi nối nhanh - đội làm bài Thảo luận nhóm phép tính với kết đúng xong cử đại diện lên làm - GV theo doõi nhaän xeùt tuyeân döông - Lớp theo dõi * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Vừa các em học bài gì ? - Veà laøm baøi1, 2, /27 (VBT) x 94  TIEÁT 4: ĐẠO ĐỨC TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU Lop3.net (8) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Kể số việc làm mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu lợi ích việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Xử lí tình - Phaùt cho nhoùm caùc tình huoáng caàn giaûi - nhoùm tieán haønh thaûo luaän quyết.Yêu cầu sau phút, đội phải đưa - Đại diện các nhóm đưa cách cách giải nhóm mình giaûi quyeát tình huoáng cuûa nhoùm mình - Caùc tình huoáng:  Đến phiên Hoàng trực nhật lớp Hoàng biết  Mặc dù thích em em thích truyện nên nói hứa cho từ chối lời đề nghị đó em mượn em chịu trực nhật thay Hoàng Hoàng Hoàng làm không Em làm gì hoàn cảnh đó? nên, tạo ỷ lại lao động Hoàng nên tiếp tục làm trực nhật cho đúng phiên  Bố bận việc Tuấn nằn nì bố mình giúp mình giải toán.Nếu là bố Tuấn, bạn  Nếu là bài toán dễ, yêu cầu laøm gì? Tuấn tự làm mình để củng cố kiến thức.Nếu là bài toán khó thì yeâu caàu Tuaán phaûi suy nghó trước, sauđó đồng ý hướng daãn, giaûng giaûi cho Tuaán - Hoûi: - Cả lớp nhận xét cách giải quyeát cuûa moãi nhoùm Thế nào là tự làm lấy việc mình? Tự làm lấy việc mình giúp em điều - đến HS trả lời gì?  Keát luaän: Tự làm lấy việc mình là luôn cố gắng - đến HS nhắc lại kết luận để làm lấy các công việc thân mà không phải nhờ vả hay trông chờ, dựa dẫm vào người khác Tự làm lấy việc mình giúp thân chúng ta tiến bộ, không làm phiền người khaùc Lop3.net (9) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Hoạt động 2: Tự liên hệ thân - Yêu cầu HS lớp viết giấy công việc mà thân các em đã tự làm nhà, trường,… - Khen ngợi HS đã biết làm việc mình.Nhắc nhở HS còn chưa biết lười làm việc mình Bổ sung, gợi ý công việc mà HS có thể tự làm như: trông em giúp mẹ, tự giác học và làm bài, cố gắng tự mình laøm baøi taäp,… - Mỗi HS chuẩn bị trước maåu giaáy nhỏ để ghi.Thời gian khoảng phuùt - đến HS phát biểu, đọc công việc mà mình đã làm trước lớp Thứ ngày 21 tháng năm 2010 Buoåi saùng TIEÁT 1: CHÍNH TAÛ(Nghe - Vieát) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I/MUÏC TIEÂU: -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bài đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập SGK -Biết điền đúng chữ cái và tên chữ vào ô trống II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/KTBC: Gọi HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết loay hoay ,gió xoáy ,nhẫn nại,nâng niu GV chữa bài và cho điểm HS Gọi HS đọc bảng chữ cái đã học GV NX cho ñieåm HS 2/Dạy học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm nội dung yêu cầu cuûa baøi hoïc GV ghi đề bài: -HS theo doõi Y/C HS đọc đề bài -2 HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viét chính tả Muïc tieâu : Giuùp HS nghe vaø vieát laïi chính xaùc đoạn : Vien tướng khoát tay …như là bước theo người huy dũng cảm bài Người lính duõng caûm -HS laéng nghe Lop3.net (10) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn -GV đọc mẫu đoạn văn Người lính dũng cảm -Y/C HS đọc lại +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết - Đoạn văn kể chuyện gì ? +HD HS trình baøy -Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa ? Vì sao? -Lời các nhân vật viết nào ? -Trong đoạn văn có dấu câu nào ? + HD HS viết từ khó GV đọc các từ khó cho vào bảng -Y/C HS viết và đọc các từ trên GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS + HS vieát chính taû GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS-làm đúng các bài tạp chính tả phân biệt l / n ; en / eng-điền đúng và thuôïc tên chữ cái bảng chữ cái cho trước Baøi 2: Gọi HS đọc Y/C bài Y/C HS tự làm bài Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng GV keát luaän vaø cho ñieåm HS Y/C HS đọc lời giải Baøi b Gọi HS đọc Y/C bài Lop3.net -1HS đọc lại lớp theo dõi -lớp tan học ,chú lính nhỏ rủ viên tướng sửa lại hàng rào ,viên tướng không nghe và chú bước phía vườn trường ,mọi người ngạc nhiên và bước nhanh theo chú đoạn văn có câu -các chữ đầu câu : Khi ,Ra ,Viên ,Về ,Nhưng ,Nói ,Những ,Roài phaûi vieát hoa -lời nhân vật viết sau dấu hai chaám ,xuoáng doøng vaø daáu gaïch ngang Daáu chaám ,daáu phaåy ,daâu hai chaám ,daáu gaïch ngang ,daáu chaám than Quả ,viên tướng ,sữnglại,vườn trường ,dũng caûm HS đọc các từ trên bảng HS leân baûng vieát HS nghe đọc viết lại bài thơ HS đổi cho và dùng viết chì để soát lỗi cho 1HS đọc HS leân baûng laøm baøi HS laøm vaøo VBT HS làm vào HS đọc lại (11) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Phát giấy chép sẵn đề và bút cho các nhóm Y/C HS tự làm bài GV giúp đỡ các nhóm gặp khoù khaên -GV chữa bài sau đó HS làm vào HS đọc Y/C bài HS nhận đồ dùng HT HS tự làm bài nhóm Daùn baøi treân baûng HS bổ sung lời giải Hoạt động ;Củng cố dặn dò Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc NX tieát hoïc Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết baøi: Ai coù loãi HS theo doõi  TIEÁT 2: TO¸N tC Nh©n sè cã ch÷ sè I, Môc tiªu - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Củng cố giải bài toán và tìm số bị chia chưa biết II, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu bµi 2, Gi¶ng bµi (HD hs lµm bµi tËp VBT/ 27) * Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Hs đọc - Y/c hs lµm bµi - Häc sinh lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi 36 x 18 x 24 x 45 x 72 90 96 135 63 x 52 x 252 312 * Bµi - Gọi đọc bài toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? - Gv y/c hs dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n - NhËn xÐt ch÷a bµi 55 x 79 x 110 395 - hs đọc + phót Hoa ®i ®­îc 54m + phót Hoa ®i ®­îc bao nhiªu mÐt - hs lµm bµi - Hs lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Lop3.net (12) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn 5 phót Hoa ®i ®­îc sè mÐt lµ: 54 x = 270 (m) §¸p sè: 270 m * bµi T×m x: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Y/c hs lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi a) x: = 25 x = 25 x x = 75 * Bài Nối đồng hồ với số thời gian thÝch hîp - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Y/c hs lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi 3, Cñng cè – dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - Hs đọc - Häc sinh lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi b) x : = 28 x = 28 x x = 140 - Hs đọc - Häc sinh lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi  TIEÁT 3: I Môc tiªu TIÕNG VIÖT TC h×nh ¶nh so s¸nh v¨n th¬ - Cñng cè l¹i c¸ch so s¸nh cho hs - RÌn kÜ n¨ng t×m h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u v¨n c©u th¬ - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cho hs II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu bµi 2, Gi¶ng bµi * Bµi Ghi vµo chç trèng c¸c sù vËt ®­îc so s¸nh - Học sinh đọc yêu cầu víi c¸c c©u v¨n c©u th¬ sau: a) Giàn hoa mướp vàng đàn bướm đẹp - Lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi ………………………………………… - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt b) Bão đến ầm ầm ch÷a bµi Nh­ ®oµn tµu nhá a) Giàn hoa mướp và đàn B·o ®i thong th¶ bướm Nh­ bß gÇy ………………………… ……………………… b) B·o vµ ®oµn tµu háa B·o vµ bß gÇy c) Nh÷ng chiÕc l¸ bµng n»m la liÖt trªn ®­êng phè c) Nh÷ng chiÕc l¸ bµng vµ nh­ nh÷ng c¸i qu¹t mo lung linh ¸nh ®iÖn nh÷ng c¸i qu¹t mo …………………………………………………… - Gv nhËn xÐt ch÷a bµi * Bài Đọc đoạn văn gạch câu văn Lop3.net (13) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn cã h×nh ¶nh so s¸nh Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững tháp đèn khæng lå Hµng ngµn b«ng hoa ¸nh nÕn xanh Hµng ngµn bóp nân lµ hµng ngµn ¸nh nÕn xanh Tất lóng lánh lung linh sáng - Lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt ch÷a bµi Tõ xa nh×n l¹i, c©y g¹o sõng sững tháp đèn khæng lå Hµng ngµn b«ng hoa ¸nh nÕn xanh Hµng ngµn bóp nân lµ hµng ngµn ¸nh nÕn xanh 3, Cñng cè – dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc  Buoåi chieàu TIEÁT 1: TẬP ĐỌC CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I MUÏ C TIE U Biế t ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dấ u câ u , đọ c đú n g cá c kiể u câ u ; bướ c đầ u biế t phâ n biệ t lờ i dẫ n chuyệ n và lờ i củ a nhâ n vậ t Hiểu nội dung: Thấy tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và caâu noùi chung II CÁ C HOẠ T ĐỘ N G DẠ Y - HỌ C CHỦ YẾ U Ổ n định tổ c (1’) Kieå m tra baø i cuõ (4’)  Yê u cầ u HS đọ c thuộ c lò n g và trả lờ i câ u hỏ i 2, củ a bà i tậ p đọ c Ngườ i lính dũ n g m  GV nhaä n xeù t vaø cho ñieå m Dạ y - họ c bà i mớ i Hoạ t độ n g y Hoạ t độ n g họ c Giớ i thiệ u bà i (1’) - Treo tranh minh hoạ bà i tậ p đọ c và hỏ i : - Tranh vẽ cá c chữ cá i và dấ u caâ u Tranh veõ caû n h gì ? - Theo em, cá c chữ viế t có biế t cuộ c họ p - HS phá t biể u ý kiế n theo suy khô n g ? Nế u có thì họ p chú n g ta nghĩ riê n g củ a từ n g em baø n veà noä i dung gì ? - Giớ i thiệ u : bà i tậ p đọ c hô m giú p cá c em đượ c tham gia và o cuộ c họ p chữ viế t Nộ i dung củ a cuộ c họ p là gì ? Lop3.net (14) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Chuù n g ta cuø n g tìm hieå u baø i Cuoä c hoï p cuû a chữ viế t Hoạ t độ n g : Luyệ n đọ c (15’) a) Đọ c mẫ u - GV đọ c mẫ u toà n bà i mộ t lượ t vớ i giọ n g nhanh Chú ý lờ i cá c nhâ n vậ t : + Giọ n g ngườ i dẫ n chuyệ n : vui vẻ , hó m hænh + Giọ n g chữ A : rõ rà n g, dõ n g c + Gioï n g daá u chaá m : luù c ngaï c nhieâ n (Theá nghóa laø gì nhæ ?); phaø n naø n (Aå u theá nhæ !) b)Hướ n g dẫ n luyệ n đọ c kế t hợ p giả i nghĩa từ * Hướ n g dẫ n đọ c từ n g câ u và luyệ n phá t â m từ khó , dễ lẫ n * Hướ n g dẫ n đọ c từ n g đoạ n và giả i nghĩa từ khó - Hướ n g dẫ n HS chia bà i thà n h đoạ n : + Đoạ n : Vừ a tan họ c Đi đô i già y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i + Đoạ n : Có tiế n g xì xà o Trê n trá n laá m taá m moà hoâ i + Đoạ n : Tiế n g cườ i rộ lê n ẩ u nhæ + Đoạ n : Phầ n cò n lạ i - Hướ n g dẫ n HS đọ c từ n g đoạ n trướ c lớ p - Theo dõ i GV đọ c mẫ u * Mỗ i HS đọ c câ u , tiế p nố i đọ c từ đầ u đế n hế t bà i Đọ c vò n g * Đọ c từ n g đoạ n bà i theo hướ n g dẫ n củ a GV - Dù n g bú t chì đá n h dấ u phâ n chia cá c đoạ n vă n theo hướ n g daã n cuû a GV - HS tiế p nố i đọ c bà i lượ t Chú ý ngắ t giọ n g dú n g cá c dấ u chấ m , phẩ y và đọ c lờ i củ a cá c nhâ n vậ t : - Thöa caù c baï n !//Hoâ m nay,/ chú n g ta họ p để tìm cá c h giú p đỡ em Hoà n g.// Hoà n g hoà n toà n khô n g biế t chấ m câ u // Có đoạ n vă n / em viế t nà y : - Cho lớ p luyệ n đọ c lờ i củ a chữ A "Chú lính bướ c và o đầ u chú // Độ i chiế c mũ sắ t dướ i châ n // Ñi ñoâ i giaø y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i "// - HS tiế p nố i đọ c bà i (đọ c lượ t 2), lớ p theo dõ i baø i SGK - Yê u cầ u HS tiế p nố i đọ c bà i * Mỗ i nhó m HS, lầ n lượ t Lop3.net (15) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn trướ c lớ p , mỗ i HS đọ c đoạ n * Yê u cầ u HS luyệ n đọ c theo nhó m từ n g em đọ c đoạ n nhoù m * HS thi đọ c tiế p nố i - HS, lớ p cù n g theo dõ i SGK - Cá c chữ cá i và dấ u câ u họ p để bà n cá c h giú p đỡ bạ n Hoà n g , Hoà n g hoà n toà n - Yê u cầ u HS đọ c lạ i đoạ n và hỏ i : cá c khô n g biế t chấ m câ u nê n đã viế t nhữ n g câ u rấ t buồ n cườ i chữ cá i và dấ u câ u họ p bà n việ c gì ? - Cuộ c họ p đề nghị anh Dấ u Chấ m mỗ i Hoà n g định chấ m câ u thì nhắ c Hoà n g đọ c - Yê u cầ u HS đọ c tiế p cá c đoạ n cò n lạ i lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a và hỏ i : Cuộ c họ p đã đề cá c h gì để giú p bạ n Hoà n g ? - GV : Đâ y là mộ t chuyệ n vui đượ c viế t theo đú n g trình tự củ a mộ t cuộ c họ p thô n g thườ n g cuộ c số hằ n g ngà y - Chia nhó m theo yê u cầ u Chú n g ta cù n g tìm hiể u trình tự củ a mộ t - Nhậ n đồ dù n g họ c tậ p - Thả o luậ n , sau đó nhó m cuoä c hoï p daù n baø i cuû a nhoù m mình leâ n - Chia lớ p thà n h nhó m - Phá t cho mỗ i nhố m HS tờ giấ y khổ bả n g Cả lớ p dọ c bà i củ a từ n g lớ n , có ghi sẵ n trình tự cuộ c họ p câ u nhó m và nhậ n xé t Đáp án : hoû i 3, SGK * Tổ c thi đọ c giữ a cá c nhó m Hoạ t độ n g : Hướ n g dẫ n tìm hiể u bà i (7’) - GV gọ i HS đọ c lạ i bà i trướ c lớ p - Yê u cầ u thả o luậ n để trả lờ i câ u hỏ i Dieã n bieá n cuoä c hoï p Hô m nay, chú n g ta họ p để tìm Neâ u muï c ñích cuoä c hoï p cá c h giú p đỡ em Hoà n g Em Hoà n g hoà n toà n khô n g Nê u tình hình củ a lớ p biế t chấ m câ u Có đoạ n vă n em vieá t theá naø y : "Chuù lính bướ c và o đầ u chú Độ i chiế c mũ sắ t dướ i châ n Đi đô i già y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i " Tấ t là Hoà n g chẳ n g bao Nê u nguyê n nhâ n dẫ n đế n tình hình đó để ý đế n dấ u chấ m câ u Lop3.net (16) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Moõ i tay choã naø o , caä u ta chaá m choã aá y Từ nay, mỗ i Hoà n g định đặ t dấ u châ m câ u , Hoà n g phả i đọ c lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a Anh daá u chaá m caà n yeâ u caà u Hoà n g đọ c lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a trướ c Hoà n g đặ t dấ u chaá m caâ u Neâ u caù c h giaû i quyeá t Giao việ c cho mọ i ngườ i - Nhậ n xé t , đưa đá p á n đú n g, sau đó cho lớ p đọ c lạ i đá p á n  Kế t luậ n : Bà i họ c cho ta thấ y đượ c taà m quan troï n g cuû a daá u chaá m vaø cuû a câ u Nế u đá n h dấ u chấ m sai vị trí là m cho ngườ i đọ c hiể u lầ m ý củ a câ u Ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ - Mỗ i nhó m HS đọ c lạ i bà i Hoạ t độ n g : Luyệ n đọ c lạ i bà i (5’) - Yê u cầ u HS đọ c lạ i bà i theo hình thứ c theo hình thứ c phâ n vai : ngườ i dẫ n chuyệ n , bá c chữ A, đá m phaâ n vai ñoâ n g, Daá u Chaá m - đế n nhó m thi đọ c Cả lớ p - Tổ c cho cá c nhó m thi đọ c bà i theo bình chọ n nhó m đọ c tố t nhấ t vai Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Nhaä n xeù t tieá t hoï c - Dặ n dò HS ghi nhớ trình tự củ a mộ t cuộ c họ p thô n g thườ n g và chuẩ n bị bà i sau  TIEÁT 2: TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I/ MUÏC TIEÂU: Biết tác hại và các đề phòng bệnh thấp tim trẻ em - Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh tim trẻ em II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK tran g 20, 21 * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop3.net (17) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Bài cũ: Vệ sinh quan tuần hoàn - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Hoạt động nào có lợi cho tim? + Kể tên loại thức ăn giúp bảo vệ tim mạch - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Động não - Gv yêu cầu Hs kể tên vài bệnh tim Hs kể bệnh tim maïch maø caùc em bieát Ví duï nhö: beänh thaáp tim, maïch bệnh cao huyết áp, bệnh xơ vỡ động mạch, bệnh nhoài maùu cô tim - Sau đó Gv giải thích và nêu nguy hiểm bệnh tim maïch * Hoạt động 2: Đóng vai Bước : Làm việc cá nhân - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình 1, 2, SGK trang Hs đọc 20 và đọc các lời hỏi đáp nhân vật các Hs thaûo luaän hình Bước 2: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Ở kứa tuổi nào hay bệnh thấp tim? + Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? Hs đóng vai + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim? Bước 3: Làm việc lớp - Gv yêu cầu các nhóm xung phong đóng vai dựa Hs laéng nghe theo các nhân vật Mỗi nhóm đóng cảnh - Gv choát laïi => Thấp tim là bệnh tim mạch mà lứa tuổi Hs thường mắc + Bệnh này để di chứng nặng nề cho van tim, cuối cuøng gaây suy tim + Nguyên nhân d6ãn đến bệnh là viên họng, viên amiđan, viên khớp kéo dài Hs quan saùt hình vaø noùi * Hoạt động 3: Thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 4, 5, trang 21, chæ vaøo hình vaø noùi veà noäi dung, yù nghóa cuûa caùc vieäc Hs leân trình baøy Lop3.net (18) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn làm hình việc đề phòng bệnh thấp tim Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá caëp leân trình baøy - Gv chốt lại: Đề phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhaân toát, luyeän taäp theå duïc haèng ngaøy Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Hoạt động bài tiết nước tiểu - Nhaän xeùt baøi hoïc  TIEÁT 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Biết xem đồng hồ chinhý xác đến phút II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mô hình đồng hồ có thể quay kim giờ, phút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi 1, 2, 3/27 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi 1- Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Y/c HS tự làm bài - Y/c HS vừa lên bảng nêu cách thực - HS lên bảng HS làm moät pheùp tính cuûa mình tính HS lớp làm vào 49 27 57 18 64 x x4 x6 x5 x3 98 108 342 90 192 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm - HS trả lời, HS lớp theo dõi, nhận xét - Ñaët tính roài tính Bài - Gọi HS đọc y/c bài - Khi ñaët tính caàn chuù yù ñieàu gì ? - Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng Lop3.net (19) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn chuïc - Thực tính từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chục - HS lên bảng, HS lớp làm vào - Thực tính từ đâu? - Y/c HS lớp làm bài - Nhận xét, chữa bài và cho điểm Bài - Gọi 1HS đọc đề bài - Y/c HS suy nghĩ và tự làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng, sau đó chữa bài và cho điểm HS Bài - GV cho HS tự nêu nhiệm vụ phải làm - Gọi đọc giờ, y/c HS sử dụng mặt đồng hồ mình để quay kim đến đúng đó * Hoạt động2 : Trò chơi - Tổ chức cho HS thi nối nhanh hai phép tính coù cuøng keát quaû - Chia lớp thành đội, chơi theo hình thức tiếp sức Mỗi phép tính nối đúng điểm Đội xong đầu tiên thưởng điểm, đội xong thứ hai thưởng điểm, đội xong thứ ba thưởng điểm, đội xong cuối cùng không điểm nào Đội nào đạt nhiều điểm là đội thaéng cuoäc - GV nhaän xeùt tuyeân döông * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Các em vừa học bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, 3/28 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Mỗi ngày có 24 Hỏi ngày có tất bao nhiêu ? - HS lên bảng, HS lớp làm vào Toùm taét ngày: 24 ngày: ? Baøi giaûi : Cả ngày có số là : 24 x = 144 (giờ) Đáp số: 144 - HS sử dụng mô hình đồng hồ quay kim đến GV y/c - Chia lớp thành đội, đội cử đại diện lên lớp - Lớp theo dõi  TIEÁT 4: THEÅ DUÏC TẬP HỢP HAØNG NGANG, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT.TRÒ CHƠI “THI ĐUA XẾP HAØNG” Lop3.net (20) Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn I MỤC TIÊU: -Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách -Biết cách vượt chướng ngại vật thấp -Bieát caùch chôi vaø thaïm gia troø chôi II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích, làm mẫu III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi, 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG * * * * * 1.Phần mở đầu: * * * * * -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện * * * * * - Giaäm chaân taïi choã voã tay theo nhòp, chaïy nheï * * * * * nhaøng Δ - Troø chôi: + Chạy đổi chỗ, vỗ tay cho * * * * * 2.Phần * * * * * - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, * * * * * theo vaïch keû thaúng * * * * * - Học động tác vượt chướng ngại vật thấp GV Δ nêu tên động tác, sau đó làm mẫu, vừa giải thích ******    động tác - Khẩu lệnh “Vào chỗ” – “bắt đầu” Sau học sinh xong thì hô “thôi” Trước thực * * * * * *     Δ giaùo vieân chæ daãn cho hoïc sinh caùch ñi, caùch baät nhảy để vượt qua chướng ngại vật - Troø chôi: “Thi ñua xeáp haøng” Giaùo vieân neâu teân trò chơi, nhắc lại cách chơi cho lớp chơi, có xếp loại I, II, III 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng - Ñi chaäm theo voøng troøn voã tay vaø haùt - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học - GV nhận xét đánh giá kết học - GV giao bài tập nhà cho học sinh Thứ ngày 22 tháng năm 2010 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 06:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w