các Hoạt động dạy học: hoạt động của gv hoạt động của hs 2 HS lên b¶ng tr¶ lêi, c¶ líp theo dâi vµ nhËn A.. ktbc: Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc xÐt.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 14 th¸ng 09 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu - Củng cố cho HS kỹ thực hành tính cộng, trừ các số có chữ số, kỹ thực hành tính nhân, chia các bảng nhân chia đã học - Củng cố cho HS kỹ tìm thừa số, số bị chia chưa biết Giải bài toán tìm phần - GD ch HS say mª m«n to¸n II- §å dïng DH: B¶ng III- Hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động HS 3HS lµm bµi 4, Líp theo dâi, nx A Kiểm tra: Gv nªu yªu cÇu GV nx, ghi ®iÓm B Bài 1- Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích, yêu cầu HS theo dâi tiÕt häc 2- Thùc hµnh: GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh, yªu cÇu HS lªn Bài 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi 3HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p HS nx bµi lµm b¶ng lµm bµi trªn b¶ng 415 356 234 652 162 728 + 415 - 156 + 432 - 126 +370 - 245 830 200 666 526 532 483 GV theo dâi, uèn n¾n HS cßn lóng tóng Bµi 2: HS nªu yªu cÇu, c¶ líp lµm b¶ng GV nx, củng cố lại cách đặt tính, cách cộng 2HS lµm bµi trªn b¶ng HS nx trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè a) x x = 32 b) x : = GV ghi b¶ng phÐp tÝnh, yªu cÇu HS lµm b¶ng x = 32 : x =4x8 GV ch÷a bµi, cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn x = x = 32 cha biÕt Bài 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi 2HS lªn GV ghi b¶ng tõng phÇn, gäi HS lªn b¶ng b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë HS nx bµi lµm bµi lµm trªn b¶ng a) x + 27 b) 80 : – 13 = 45 + 27 = 40 – 13 GV nx, chèt l¹i c¸ch t×m thµnh phÇn cha = 72 = 27 biÕt Bài 4: HS nªu yªu cÇu cña bµi.1HS lµm GV yêu cầu HS đọc bài, tóm tắt bài toán, bµi b¶ng phô, g¾n b¶ng, líp lµm vµo vë nx hướng dẫn HS làm bài Thùng thứ nhiều thùng số dầu là: 160 – 125 = 35 (l) GV chÊm ch÷a bµi Đáp số: 35 l dÇu 3- Cñng cè, dÆn dß: Gv tãm t¾t ND bµi, nx tiÕt häc DÆn HS häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (2) Tập đọc – kể chuyện Người mẹ I- Môc tiªu: A- Tập đọc: - HS đọc đúng: hớt hải, áo choàng, khẩn khoản, lã chã…Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt - Hiểu các từ mới: đêm ròng, thiếp đi, lã chã, khẩn khoản Hiểu ND: Người mẹ yêu Vì , người mẹ có thể làm tất - GD hs phải biết yêu thương mẹ B - KÓ chuyÖn: -aHS biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai, thay đổi giọng điệu phù hợp nh©n vËt - HS nghe và nhận xét đánh giá bạn kể II- Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô chÐp c©u: “ V× t«i lµ mÑ H·y tr¶ cho t«i!” III- Các hoạt động dạy - học: hoạt động gv hoạt động HS TiÕt 2HS đọc bài “Quạt cho bà ngủ” Lớp theo A- KTBC: GV nªu yªu cÇu dâi, nx GV nx, ghi ®iÓm B - Bµi míi: 1- Giới thiệu bài: Gv dùng tranh để giới HS theo dõi thiÖu 2- Luyện đọc: Häc sinh theo dâi a) GV đọc toàn bài Hs quan s¸t tranh GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: * GV yêu cầu HS đọc câu: chú ý phát * Hs đọc nối tiếp câu (2 lượt) ©m tõ khã, dÔ lÉn HS nªu c¸ch ng¾t c©u dµi - treo bảng phụ hd đọc câu - ta nªn ng¾t h¬i ë chç nµo? * Hs đọc nối tiếp đoạn ( lượt) * GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp: - Bài chia làm đoạn? Nêu rõ đoạn? HS đọc nối tiếp đoạn GV nhắc hs ngắt nghỉ đúng sau các dấu c©u GV kết hợp giải nghĩa từ: : đêm ròng, thiÕp ®i, l· ch·, khÈn kho¶n * §äc tõng ®o¹n nhãm: * §äc tõng ®o¹n nhãm: 1em đọc đoạn 1, 2, em đọc tiếp đoạn GV yêu cầu hs đọc theo cặp 3, sau đó đổi lại Cho hs thi đọc các nhóm cặp thi đọc HS nx GV nx, tuyên dương nhóm đọc tốt 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: GV yêu cầu HS đọc thầm SGK, trả lời câu HS đọc thầm SGK, trả lời câu hỏi Lop3.net (3) hái lớp đọc thầm đoạn - KÓ l¹i v¾n t¾t chuyÖn x¶y ë ®o¹n - hs kÓ ®o¹n HS kh¸c nx, bæ sung Cả lớp đọc thầm đoạn - Người mẹ làm gì để bụi gai đường cho - Ôm bụi gai vào lòng…nảy lộc bµ? HS đọc thầm đoạn - Người mẹ làm gì để hồ nước đường cho - Khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi bµ? xuèng hå… HS đọc thầm đoạn 4.1HS đọc to - Thái độ thần chết ntn thấy người - Ngạc nhiên không hiểu người mẹ có mÑ? thể tìm đến tận nơi mình - Người mẹ trả lời tn? - V× t«i lµ mÑ H·y tr¶ cho t«i GV yêu cầu HS trao đổi ý đúng nói lên HS thảo luận theo cặp, nêu đáp án đúng, nội dung câu chuyện và ghi ý đó lên bảng gi¶i thÝch c- Người mẹ có thể hi sinh tất vì GV chốt lại nội dung câu chuyện: người mẹ cã thÓ lµm tÊt c¶ v× TiÕt 4- Luyện đọc lại: Gv g¾n b¶ng phô ghi ®o¹n lªn b¶ng GV hướng dẫn hs đọc phân vai theo nhóm ®o¹n HS đọc thầm đoạn - §4 cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - thÇn ChÕt vµ bµ mÑ - Giọng thần chết đọc ntn? - ng¹c nhiªn - Giọng bà mẹ đọc ntn? - điềm đạm, khiêm tốn dứt khoát GV tổ chức cho hs thi đọc các nhóm Các nhóm hs thi đọc phân vai HS nx, bình chọn nhóm đọc tốt GV nx, đánh giá - KÓ chuyÖn : a) GV nêu nhiệm vụ: Phân vai dựng lại câu 1HS đọc yêu cầu SGK, lớp đọc chuþÖn thÇm b) Hướng dẫn hs dựng lại câu chuyện theo vai - C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt lµ nh÷ng - nhân vật và người dẫn chuyện nh©n vËt nµo? GV yªu cÇu HS tù lËp nhãm vµ ph©n vai kÓ Tõng nhãm hs luyÖn kÓ Cho hs luyÖn kÓ theo vai( GV dÉn chuyÖn) Hs thi kÓ HS kh¸c nx, bæ sung GV nx, tuyên dương nhóm kể tốt, nhiều s¸ng t¹o 6- Cñng cè - dÆn dß: - Qua câu chuyện em thấy mẹ là người ntn? HS tự liên hệ thân - Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn mẹ? GV tãm t¾t ND bµi, nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (4) Buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp: nh©n, chia b¶ng I Môc tiªu Củng cố kĩ thực hành tính các bảng nhân , bảng chia đã học(2, 3, 4, 5) VËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n GD cho HS say mª m«n to¸n II §å dïng dh : B¶ng phô III các Hoạt động dh: hoạt độnh gv hoạt động hs a kt: GV kiểm tra HS đọc lại bảng nhân, hs lên bảng đọc bảng nhân, bảng chia HS kh¸c nhËn xÐt b¶ng chia GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm b d¹y bµi míi: HS theo dâi 1- Giíi thiÖu bµi: Gv nªu m®, yc tiÕt häc Thùc hµnh: Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng Bài 1: Từng HS đứng dậy đọc kết quả, HS nh©n 2,3,4,5 GV g¾n b¶ng phô yc HS nhÈm, kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸ch nhÈm sau đó yêu cầu các em đọc kết theo x = … x =… x = x = … x = … x = x = … x = phÐp tÝnh GV ghi b¶ng x = … x = … x = … x = 45 : = … 40 : = … 36 : = … 27 : = … 14 : = … 30 : = … 20 : = … 16 : = … 20 : = … 50 : = … 40 : = … 10 : = … HS nêu lại nối tiếp các bảng nhân, sau đó Gv nx, bæ sung lại đọc ngược lại bảng chia GV ghi biÓu thøc lªn b¶ng, yªu cÇu HS tù Bµi 2: HS lµm vë, HS lªn b¶ng lµm bµi, lµm HS c¶ líp lµm vë, theo dâi vµ nhËn xÐt: a) x + 98 b) 20 : x = 35 + 98 = 5x9 = 133 = 45 GV ch÷a bµi, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña HS nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc GV gọi HS đọc bài, phân tích bài toán: Bài 3: HS đọc đề bài, nêu yc bài Mét bµn: c¸i ghÕ HS lµm bµi vµo vë 1HS lµm b¶ng, líp bµn cã: c¸i ghÕ ? nhËn xÐt, bæ sung Bµi gi¶i: Số ghế phòng họp đó là: Yªu cÇu HS lµm bµi x = 45 ( c¸i) GV chÊm, ch÷a bµi §¸p sè: 45 c¸i ghÕ Cñng cè, dÆn dß: GV tãm t¾t ND bµi, nx tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (5) TiÕng viÖt ( RKN ) Rèn đọc: Người mẹ I- Môc tiªu: - HS biết đọc đúng các từ, câu, biết ngắt nghỉ đúng các câu dài - Rèn kỹ đọc theo vai thành thạo - Gd h/s thấy lòng người mẹ từ đó kính yêu mẹ II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: hoạt động gv hoạt động hs Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: GV nêu yêu 5HS nối tiếp đọc đoạn bài “ Người mÑ” HS nx cÇu GV nx, ghi ®iÓm Hoạt động 2: HD luyện đọc: HS l¾ng nghe GV đọc mẫu- HD lại cách đọc HS đọc nối tiếp câu ( lượt ) HD đọc câu, đoạn HS đọc nối tiếp đoạn ( lượt ) HS n.xÐt GV theo dâi, uèn n¾n Hoạt động 3: HD đọc nhóm GV chia nhãm, giao viÖc cho c¸c nhãm HS luyện đọc nhóm- n.xét - Luyện đọc nối tiếp nhóm Các nhóm phân vai luyện đọc - §äc theo vai -N xÐt GV n.xét, đánh giá - 5HS thi đọc - Y/C thi đọc theo vai Hoạt động 4: Thi đọc phân vai đoạn HS luyện đọc phân vai đoạn sau đó lên thi GV g¾n b¶ng phô lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c đọc HS nx, bổ sung nhóm đọc phân vai “ ThÊy bµ, ThÇn ChÕt ng¹c nhiªn, hái: - Làm có thể tìm đến tận nơi ®©y? Bµ mÑ tr¶ lêi: - V× t«i lµ mÑ H·y tr¶ cho t«i!” GV nx, tuyên dương Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: HS vÒ nhµ luyÖn däc nhiÒu GV tãm t¾t ND bµi, nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (6) ThÓ dôc Đội hình đội ngũ Trò chơi: “ thi xếp hàng” I- Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính xác - Học trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động - GD cho HS say mª tËp TDTT II- Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh còi, kẻ sân cho trò ch¬i”Thi xÕp hµng” III- Nội dung và phương pháp: Néi dung phương pháp Lớp trưởng tập hợp hai hàng dọc, báo cáo, PhÇn më ®Çu: HS chó ý nghe GV phæ biÕn GV dẫn, giúp đỡ cán tập hợp, báo * ************* c¸o, nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu GV giê häc * ************* HS giËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp, h¸t, GV cho HS khởi động ch¹y chËm vßng quanh s©n, «n nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i, ®iÓm sè 2-PhÇn c¬ b¶n * ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i Những lần đầu, GV hô HS tập, động tác nào HS ôn tập theo dẫn GV, các em thay cã nhiÒu em thùc hiÖn cha tèt th× tËp nhiÒu lµm chØ huy, lÇn cuèi thi ®ua gi÷a c¸c tæ lÇn h¬n GV uốn nắn tư cho HS Sau đó chia theo tổ để tập * Häc trß ch¬i “Thi xÕp hµng” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò HS nhanh chóng xếp vào hàng và đọc chơi và cách chơi, sau đó cho HS đọc thuộc vần điệu trò chơi, tham gia trò chơi theo dẫn GV, chú ý đảm bảo trật tự, kỷ vÇn ®iÖu cña trß ch¬i luật và tránh chấn thương GV chọn vị trí đứng cố định và phát lệnh Sau đó thay đổi vị trí đứng và cách tổ chức Khi tập nên chia lớp thành các đội * Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên xung HS chạy trên địa hình tự nhiên xung quanh quanh sân trường sân trường 3-PhÇn kÕt thóc Cho HS thường theo vòng tròn, vừa HS thường theo vòng tròn, thả lỏng võa th¶ láng GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ tËp luyÖn HS chó ý l¾ng nghe các động tác, chuẩn bị bài sau Lop3.net (7) ThÓ dôc vượt chướng ngại vật thấp trò chơi “thi xếp hàng” I- Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i theo v¹ch kÎ th¼ng.Yªu cÇu thùc động tác mức độ tương đối chính xác - Học vượt chướng ngại vật (thấp) Yêu cầu biết cách thực và thực động tác ë møc c¬ b¶n - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động - GD cho HS say mª TDTT II- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học động tác vượt chướng ngại vật III- Nội dung và phương pháp: Néi dung phương pháp PhÇn më ®Çu: Lớp trưởng tập hợp hai hàng dọc, báo cáo, GV dẫn, giúp đỡ cán tập hợp, báo HS chó ý nghe GV phæ biÕn * ************* c¸o, nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc GV * ************* HS giËm ch©n t¹i chç, ch¹y nhÑ nhµng theo GV cho HS khởi động, chơi trò chơi “Chạy hµng däc quanh s©n (100-120m) vµ tham gia đổi chỗ, vỗ tay nhau” trß ch¬i theo chØ dÉn cña GV 2-PhÇn c¬ b¶n HS «n tËp theo yªu cÇu cña GV * ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i theo v¹ch kÎ th¼ng GV cho lớp làm mẫu lần, sau đó chia tổ tËp luyÖn HS tËp theo c¶ líp HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn để tập GV đến tổ quan sát và nhắc nhở luyÖn HS tËp theo tæ nh÷ng em thùc hiÖn cha tèt Các tổ lên tập HS nx * Học động tác vượt chướng ngại vật thÊp: GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho HS tập bắt chước GV theo dâi, uèn n¾n HS theo dâi mÉu, tËp theo * Ch¬i trß ch¬i “Thi xÕp hµng” GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, sau HS tËp theo tæ đó cho lớp chơi HS tham gia trß ch¬i 3-PhÇn kÕt thóc HS ®i chËm theo vßng trßn, vç tay vµ h¸t Cho HS ®i chËm theo vßng trßn, vç tay vµ HS nhà tập luyện các động tác h¸t GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Lop3.net (8) Thø t ngµy 16 th¸ng 09 n¨m 2009 To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu Thµnh lËp b¶ng nh©n ( nh©n víi 1, 2, , , 10) vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n nµy áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân Thực hành đếm thêm GD cho HS say mª m«n To¸n II §å dïng d¹y häc: 10 tÊm b×a cã g¾n h×nh trßn B¶ng phô III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS HS lµm bµi trªn b¶ng: ViÕt phÐp nh©n A KiÓm tra: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tập GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS tương ứng với tổng sau: + 2+ + + + ; + + + + + B Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu m ®, yc tiÕt häc HS theo dâi 2- Hướng dẫn thành lập bảng nhân 6: HS quan s¸t tr¶ lêi : Cã h×nh trßn GV g¾n mét tÊm b×a cã h×nh trßn lªn - h×nh trßn ®îc lÊy lÇn b¶ng hái : cã mÊy h×nh trßn? - ®îc lÊy lÇn - hình tròn đựơc lần? - ®îc lÊy mÊy lÇn? 6x1=6 GV: ®îc lÊy mét lÇn nªn ta lËp ®îc HS lên bảng viết kết các phép phÐp nh©n : x = GV làm tương tự với các phép nhân còn lại nhân còn lại bảng nhân GV viết bảng nhân lên bảng Yêu cầu HS Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân đọc bảng nhân vừa lập sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc lòng bảng nh©n nµy 3- Thùc hµnh: GV ghi bảng các phép tính, phân nhóm, yc Bài 1: HS đọc yc bài 4HS lên bảng làm bµi Líp lµm b¶ng theo nhãm, nx HS lµm bµi GV nx, ch÷a bµi Bài 2: HS đọc yc bài, nêu tóm tắt 1HS Gọi HS đọc đề bài Gv ghi bảng tóm lµm vµo b¶ng phô g¾n b¶ng Líp lµm vµo t¾t, hd HS lµm bµi vë, nx Năm thùng dầu có số lít là: x = 30 (l) GV chÊm, ch÷a bµi Đáp số: 30 lít dầu GV kẻ dãy số lên bảng, tổ chức cho HS thi Bài 3: HS đọc yc, thi nối tiếp HS nx, bổ điền nhanh đúng sung GV nx, chèt l¹i ND 12 18 36 60 4- Cñng cè, dÆn dß: GV tãm t¾t ND bµi,nx tiÕt häc DÆn dß HS HS häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (9) Tập đọc «ng ngo¹i i môc tiªu - Đọc đúng, rµnh m¹ch, biÕt nghØ h¬I hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ Đọc trôi chảy bài Đọc đúng các kiểu câu Phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật - Hiểu tõ ng÷ Loang lổ; ND: Ông hết lòng chăm lo cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông - Người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học - Giáo dục các em lòng kính yêu, quý trọng ông bà ii đồ dùng dh: bảng phụ tô, tranh minh hoạ iii các hoạt động dh: hoạt động gv hoạt động hs a ktbc: GV gọi HS kể chuyện bài Người HS kể chuyện Người mẹ HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt mÑ GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm b d¹y bµi míi: 1- GTB: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp HS theo dâi 2- Luyện đọc: GV đọc toàn bài: Chậm chãi, dịu dàng HD Theo dõi, quan sát tranh minh hoạ SGK HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc câu: GV gọi HS đọc bài, sửa lỗi Đọc nối tiếp cõu (2 lượt) HS đọc lại từ ph¸t ©m cho HS đọc sai HS khác nhận xét + §äc tõng ®o¹n: GV gäi HS chia ®o¹n HS chia đoạn Cả lớp luyện đọc doạn 1- HS Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 1, tìm hiểu đặt câu cã tõ : loang læ- HS nhËn xÐt nghÜa tõ : loang læ HS ®ọc nối tiếp đoạn nhãm GV hướng dẫn HS đọc đúng đoạn Cả lớp đọc đồng bài văn nhãm T×m hiÓu bµi: HS đọc SGK trả lời câu hỏi Gv yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi - Trêi xanh ng¾t trªn cao, - Thành phố vào thu có gì đẹp? - Mua vë, chän bót, - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i häc nh thÕ nµo? - TiÕng trèng buæi s¸ng trÎo Êy lµ - Tìm hình ảnh đẹp mà em thích tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? đời học tôi sau này HS tù nªu - Vì bạn nhỏ gọi ông là người thầy đầu tiªn? Luyện đọc lại em thi đọc diễn cảm đoạn văn em thi GV ®ọc đoạn 1, HD HS cách nhấn giọng, đọc bài ngắt giọng HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß GV tãm t¾t néi dung, nhËn xÐt tiÐt häc.DÆn Liên hệ: Kể việc đã làm thể yêu HS häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau quý, kính trọng ông bà Lop3.net (10) LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ gia đình ôn tập câu: “ AI là gì ? “ i môc tiªu - Mở rộng vốn từ gia đình: tìm các từ gộp người gia đình - XÕp ®îc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ vµo nhãm thÝch hîp §Æt ®îc c©u : Ai ( c¸i g×, g× ) lµ g× ? - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II đồ dùng dh: phấn màu Vở bài tập III Các hoạt động dh: hoạt động gv hoạt động hs A KTBC: GV kiÓm tra HS lµm miÖng BT1 và BT3 tiết trước B D¹Y BµI MíI: Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Bài 1: HS đọc và nêu yêu cầu bài tập Hướng dẫn HS làm bài tập - GV gọi HS lên bảng viết các từ tìm - HS làm bài theo nhóm đôi giấy nháp - HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ t×m ®îc , HS , HS lớp đọc các từ tìm lớp đọc các từ tìm GV cïng HS nhËn xÐt - HS nhận xét - đọc lại các từ đã hoàn thành: «ng bµ , bè mÑ , c« chó , cËu mî , chó d× , anh chÞ , Bài - HS làm bài theo nhóm đôi - GV yêu cầu HS làm nhốm đôi bài GV gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶; nªu c¸ch hiÓu - HS tr×nh bµy kÕt qu¶; nªu c¸ch hiÓu tõng thµnh ng÷, tôc ng÷ tõng thµnh ng÷, tôc ng÷ - HS nhận xét - chốt lời giải đúng - GV chốt lời giải đúng Cha mẹ đối víi c¸i - Con cã cha nh nhµ cã nãc - Con cã mÑnh m¨ng Êp bÑ - GV gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập GV gäi 1HS lµm mÉu, yªu cÇu HS tù lµm c¸ nh©n GV gọi HS trả lời nối tiếp trước lớp nhận xét, ghi điểm Cñng cè - dÆn dß - GV tæng kÕt bµi- nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau Con cháu đối víi «ng bµ, cha mÑ - Con hiÒn ch¸u th¶o - Con c¸i kh«n ngoan vÎ vang cha mÑ Anh chÞ em - ChÞ ng· em n©ng - R¸ch lµnh đùm bọc dở hay đỡ đần Bài HS đọc và nêu yêu cầu bài tập -1HS lµm mÉu - HS tù lµm c¸ nh©n - HS trả lời nối tiếp trước lớp - nhận xÐt Lop3.net (11) Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 09 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh c¸c b¶ng nh©n - HS thuộc bảng nhân 6, áp dụng bảng nhân để tính giá trị biểu thức và giải bài toán - GD cho HS say mª m«n To¸n II §å dïng d¹y häc: ViÕt s½n néi dung bµi tËp 4, lªn b¶ng III các Hoạt động dạy học: hoạt động gv hoạt động hs A ktbc: Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng HS lờn bảng trả lời, lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuộc bảng nhân b¶ng nh©n Hái HS vÒ kÕt qu¶ cña mét cha phÐp nh©n bÊt k× b¶ng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B D¹y bµi míi: 1.Giới thiệu bài: Nêu nd tiết học Luyện tập: Bài 1: HS đọc yc bài HS đọc kết quả, nx - GV ghi b¶ng, yªu cÇu HS tính nhẩm, gọi HS lớp đọc đồng bảng nhân HS nối tiếp đọc kết phép tính b) x = x = 12 phÇn a).GV nx,ch÷a bµi - Hai phÐp tÝnh nµy cïng b»ng 12.Cã c¸c +Yªu cÇu HS tiÕp tôc lµm phÇn b) Hái : cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶, c¸c thõa sè, thõa sè gièng nhng thø tù kh¸c - HS rót x = x 3; x = x thø tù cña c¸c thõa sè hai phÐp tÝnh nhân x và x 6? Vậy ta có x = x - Kết luận : đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi +Tiến hành tương tự Bài 2: Nghe GV hướng dẫn, sau đó HS - GV ghi b¶ng tõng phÇn, gäi HS lªn b¶ng lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë lµm bµi a) x + b) x + 29 c) x + = 54 + = 30 + 29 = 36 + GV nx, chèt l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh mét d·y tÝnh = 60 = 59 = 42 - GV yêu cầu HS đọc bài, tóm tắt bài toán, Bài : HS đọc yc bài, nêu tóm tắt 1HS hướng dẫn HS làm bài lµm vµo b¶ng phô g¾n b¶ng Líp lµm vµo vë, nx học sinh mua số là: x = 24 ( quy ển) Đ áp số: 24 GV chÊm ch÷a bµi Bài 4: HS đọc yc bài:viết tiếp số thích ViÕt d·y sè lªn b¶ng, yªu cÇu c¶ líp hîp vµo « chÊm - HS nêu cách làm đọc và tìm đặc điểm dãy số này mình - HS nx, bæ sung a) 12; 18; 24; 30; 36; 42; 48; 54 NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS b) 18; 21; 24; 27; 30; 33; 36 Cñng cè, dÆn dß GV tãm t¾t ND bµi, nx tiÕt häc DÆn HS häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (12) ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) ¤ng ngo¹i I Môc tiªu - HS nghe vµ viÕt chÝnh x¸c ®o¹n“ Trong c¸i v¾ng lÆng…sau nµy” bµi “¤ng ngo¹i” - HS tìm và viết đúng 2- tiếng có vần oay Làm đúng bài tập 3a - Rèn kỹ viết chữ đẹp và kỹ trình bày bài cho HS - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn II- §å dïng d¹y- häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III các hoạt động dạy học: hoạt động gv hoạt động HS HS viÕt b¶ng con: d¹y b¶o , ma rµo, giao A KiÓm tra: GV yªu cÇu HS viÕt b¶ng viÖc HS viÕt b¶ng líp, nx GV nx, đánh giá B Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu m®, yc tiÕt häc HS theo dâi 2- Hướng dẫn chính tả a) GV đọc đoạn văn , gọi em đọc lại HS đọc lại Trả lời câu hỏi - VS bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thày - V× «ng d¹y ch÷ c¸i ®Çu tiªn… gi¸o ®Çu tiªn? - Trong bµi cã ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? VS? - Trong, ¤ng, TiÕng- Sau dÊu chÊm, viÕt hoa HS t×m ch÷ khã viÕt, luyÖn viÕt b¶ng vµ GV yc HS t×m nh÷ng ch÷ khã viÕt b¶ng líp Gv hd viÕt ch÷ khã: lang thang, c¨n líp, loang læ, trÎo GV HD HS c¸ch tr×nh bµy bµi HS theo dâi b, G/v đọc cho h/s chép vào Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót HS viÕt bµi HS so¸t lçi §äc l¹i cho HS so¸t lçi c) ChÊm, ch÷a bµi : GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung HS söa lçi 3- Hướng dẫn làm bài tập : GV hướng dẫn HS làm bài, thi nối tiếp Bài 2: HS đọc yêu cầu bài HS tìm từ nháp sau đó thi nối tiếp các nhóm HS c¸c nhãm ( nhãm) nx, bæ sung GV nx, tuyên dương Bài 3: HS đọc yêu cầu bài.1HS làm GV gắn bảng phụ gợi ý SGK, hướng dẫn trªn b¶ng phô, líp lµm vë BT, nx GV nx, bæ sung gióp - giËn d÷ - 4- Cñng cè, dÆn dß : GV tãm t¾t ND, nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ DÆn HS học bài rèn chữ viết đẹp Lop3.net (13) Tù nhiªn vµ x· héi VÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn I môc tiªu - Hiểu và biết mức độ làm việc tim trẻ , người lớn, lúc chơi đùa, lúc nghỉ ngơi.( HS khá- giỏi : HS biết không nên luyện tập và lao động quá sức) - Biết và thực việc nên và không nên làm để bảo vệ tim mạch - Có ý thức làm theo việc nên làm vừa sức với thân để bảo vệ quan tuần hoàn II đồ dùng dh: Giấy khổ to, búa dạ; SGK;Nội dung trò chơi" Nếu thì"(Bảng phụ) III các hoạt động dh: hoạt động gv hoạt động hs A.KTBC: -Theo c¸c em, tim cã vai trß nh - 2HS tr¶ lêi; HS kh¸c nhËn xÐt thÕ nµo víi c¬ quan tuÇn hoµn nãi riªng vµ thể người? *Mục tiêu: So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức hay làm việc B d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi nÆng nhäc víi lóc c¬ thÓ ®îc nghØ ng¬i, th Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động gi·n tim - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm 4: C¸c nhãm Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn, viÕt giÊy hiểu biết nhóm hoạt động tham khảo SGK, ghi kết giÊy tim - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - GV mêi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt * Môc tiªu: Nªu ®îc c¸c viÖc nªn lµm vµ Hoạt động 2: Nên và không nên làm gì để không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh b¶o vÖ tim m¹ch - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh (SGK), tr¶ quan tuÇn hoµn lêi c¸c c©u hái: C¸c b¹n tranh ®ang - HS quan s¸t tranh (SGK), tr¶ lêi c¸c c©u làm gì ? Đó có phải là việc làm để bảo vệ hỏi và giải thích lí vì HS khác nhận xÐt tim m¹ch kh«ng? V× ? - GV mêi HS nªu ý kiÕn vµ nhËn xÐt - Em đã làm gì để bảo vệ tim mạch? GV kÕt luËn: §Ó b¶o vÖ tim m¹ch, chóng ta - HS tù liªn hÖ b¶n th©n - HS l¾ng nghe, HS nh¾c l¹i:§Ó b¶o vÖ tim cÇn… m¹ch, chóng ta cÇn: +Sèng vui vÎ, tr¸nh xóc động mạnh hay tức giận + Kh«ng mÆc quÇn ¸o vµ ®i giµy dÐp qu¸ chËt + ăn uống điều độ, đủ chất; không sử dụng Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi Nếu - thì các chất kích thích rượu, thuốc lá GV tæ chøc ch¬i mÉu cho HS HS chia nhãm GV tæ chøc cho HS ch¬i HS ch¬i trß ch¬i GV tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm nhanh nhẹn, đưa vế câu đúng, thông minh Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau HS thùc hiÖn vÖ sinh tuÇn hoµn cuéc sèng h»ng ngµy Lop3.net (14) TËp viÕt «n ch÷ hoa c I- Môc tiªu: - Cñng cè cho HS c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa c th«ng qua bµi tËp øng dông + ViÕt tªn riªng : “Cöu Long” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá : C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: MÉu ch÷, phÊn mµu, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS HS lên bảng viết t HS lớp viết vào bảng A KTBC: Gäi HS lªn b¶ng viÕt : B, H, T GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi HS theo dâi GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: GV yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã HS nªu: C, L, N, bµi GV treo ch÷ mÉu: - Ch÷ C cao mÊy «, - Cao 2,5 «; réng «; gåm nÐt réng mÊy «, gåm mÊy nÐt ? GV viết mẫu, nhắc lại cách viết chữ HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng con: C GV nhËn xÐt söa ch÷a b) ViÕt tõ øng dông : GV đưa từ ứng dụng để HS quan sát, nx GV giíi thiÖu vÒ: Cöu Long HS đọc từ ứng dụng: Cửu Long Hướng dẫn viết từ ứng dụng HS theo dâi GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con: Cöu Long c) ViÕt c©u øng dông: 3HS đọc câu ứng dụng: GV ghi c©u øng dông C«ng cha nh nói Th¸i S¬n GV gióp HS hiÓu néi dung c©u øng dông Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Dßng trªn ch÷, dßng ®íi ch÷ GV hướng dẫn HS viết HS nªu, viÕt b¶ng con: C«ng, NghÜa Hướng dẫn học sinh viết vào vở: Häc sinh viÕt vë GV nªu yªu cÇu viÕt HS theo dâi GV quan s¸t nh¾c nhë thÕ ngåi, ch÷ viÕt ChÊm, ch÷a bµi: GV chÊm 5-7 bµi trªn líp, nx 5.Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS luyÖn viÕt, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (15) Buæi chiÒu To¸n ¤n b¶ng nh©n I Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh c¸c b¶ng nh©n - HS thuộc bảng nhân 6, áp dụng bảng nhân để tính giá trị biểu thức và giải bài toán - GD cho HS say mª m«n To¸n II §å dïng d¹y häc: ViÕt s½n néi dung bµi tËp 4, lªn b¶ng III các Hoạt động dạy học: hoạt động gv hoạt động hs HS lên b¶ng tr¶ lêi, c¶ líp theo dâi vµ nhËn A ktbc: Gọi HS lên bảng đọc thuộc xÐt lßng b¶ng nh©n GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B D¹y bµi míi: HS theo dâi 1.Giới thiệu bài: GV nêu m®, yc tiết học HS lµm VBT, ch÷a bµi Luyện tập: GV cho HS lµm VBT, ch÷a bµi GV ghi bảng, yêu cầu HS tớnh nhẩm, gọi HS Bài 1: HS đọc yc bài HS nói tiếp nêu kết nối tiếp đọc kết phép tính phần quả, nx HS lớp đọc đồng bảng nhân 6x1= 6x 4= 6x7= 6x2= 6x5 = 6x8= 6x3= 6x6 = 6x9= 6x0= 0x6= x 10 = … GV nx,ch÷a bµi Bài 2: HS đọc yêu cầu bài HS lên GV ghi b¶ng tõng phÇn, gäi HS lªn b¶ng b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë lµm bµi a) x + b) x + 29 c) x + GV nx, chèt l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh = 54 + = 30 + 29 = 36 + mét d·y tÝnh = 60 = 59 = 42 GV yêu cầu HS đọc bài, tóm tắt bài toán, Bài : HS đọc yc bài, nêu tóm tắt 1HS hướng dẫn HS làm bài lµm vµo b¶ng phô g¾n b¶ng Líp lµm vµo vë, nx tói t¸o cã tÊt c¶ lµ: x = 18 ( qu¶) Đ áp số: 18 qu¶ GV chÊm ch÷a bµi Bài 4: HS đọc yc bài:viết tiếp số thích ViÕt d·y sè lªn b¶ng, yªu cÇu c¶ líp hîp vµo « chÊm - HS nêu cách làm đọc và tìm đặc điểm dãy số này mình - HS nx, bæ sung NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Cñng cè, dÆn dß GV tãm t¾t ND bµi, nx tiÕt häc DÆn HS häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net … … … … (16) TiÕng viÖt(RKN) ¤n ch÷ hoa C I- Môc tiªu: HS cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa b HS luyÖn tËp viÕt tõ øng dông vµ c©u ca dao kiÓu ch÷ nghiªng.: Cöu Long Rèn cho HS viết đúng, viết đẹp GD cho HS tÝnh cÈn thËn II-§å dïng DH: Ch÷ mÉu, b¶ng con, vë TËp viÕt III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KTBC: GV nªu yc HS lªn b¶ng viÕt ch÷ C, Cöu Long Líp viÕt GV nx, ghi ®iÓm b¶ng B.Bµi míi: HS theo dâi 1- GT bài: Gv nêu mục đích, yêu cầu tiết häc 2- Thùc hµnh: GV yc HS nêu lại các chữ hoa đã học HS nêu cách viết chữ hoa C, L đã học HS nªu l¹i c¸ch viÕt HS viÕt b¶ng c¸c ch÷ hoa: C, L, Cöu Long HS nx HS viÕt vµo vë c¸c ch÷ hoa kiÓu ch÷ nghiªng: - dßng ch÷ C - dßng ch÷ L - dßng tõ Cöu Long HS nªu l¹i néi dung c©u th¬ HS viÕt vµo vë c©u th¬: C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt – phÇn viÕt ch÷ đứng C GV nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ B, H GV cho HS viÕt b¶ng GV nx, uèn n¾n Gv yc HS viÕt vµo vë GV theo dõi, hướng dẫn thêm GV nªu c©u th¬, yc HS viÕt GV chÊm bµi, nx GV yªu cÇu HS më vë GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày GV theo dâi, uèn n¾n thªm 3- Cñng cè, dÆn dß: GV tổ chức cho HS thi viết đúng, viết đẹp HS lªn b¶ng thi viÕt c¸c ch÷ C, L ch÷ C, Cöu Long GV tãm t¾t ND, nx tiÕt häc DÆn HS vÒ nhà 2HS vÒ viÕt tiÕp vµo vë LuyÖn ViÕt häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (17) Thø s¸u ngµy18 th¸ng 09 n¨m 2009 To¸n Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I- Môc tiªu: - Biết thực hành nhân số có chữ số với số có chữ số (không nhớ) - Áp dụng phép nhân số có chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan - GD cho HS say mª m«n To¸n II-§å dïng DH: Phấn màu, bảng phụ III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra: Gọi h/s lờn bảng đọc thuộc 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân HS nx, bæ sung lòng bảng nhân GV nx, ghi ®iÓm B Bài mới: HS theo dâi 1- Giới thiệu bài: GV nªu m®, yc tiÕt häc 2- Hướng dẫn thực phép nhân12 x HS đọc phép nhân GV viết bảng: 12 x = ? HS nêu: Chuyển phép nhân thành tổng 12 + - Tìm kq phép nhân? 12 + 12 = 36 12 x = 36 GV hướng dẫn HS đặt tính và làm tính h/s lên bảng đặt tính, lớp đặt tính b¶ng - Khi thực pt nhân này ta phải thực 1HS đứng chỗ nêu cách tính từ đâu? 12 - nhân 6, viÕt X - nhân 3, viÕt 36 - Vậy 12 nhân 36 GV nh¾c l¹i c¸ch tÝnh cho c¶ líp - HS lµm vÝ dô , nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch lµm Hướng dẫn HS làm bài tập GV ghi bảng phép tính, yêu cầu HS đặt Bài 1: 5HS làm bảng, HS lớp làm nháp tÝnh vµ tÝnh nh¸p, gäi HS lªn b¶ng lµm HS nx 24 22 11 33 20 X X X X X Y/c h/s trình bày lại cách tính 48 88 55 99 80 GV ghi bảng phép tính, yêu cầu HS đặt Bài 2: HS nêu yc, HS làm bảng 4HS tÝnh råi tÝnh vµo b¶ng lµm trªn b¶ng HS nx 32 11 42 13 X X X X Y/c HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính 96 66 84 39 GV nhận xét, ghi điểm Bµi 3: 3HS đọc đề bài, 1HS tãm t¾t, lớp làm GV hướng dẫn HS phân tích bài toán, tóm vở, đổi KT 1HS làm bài trên bảng t¾t bµi to¸n Tóm tắt: hộp: 12 bút Bài giải: Số bút màu có tất là: hộp: … bút? 12 x = 48 (bút màu) GV chÊm, ch÷a bµi Đáp sè: 48 bút màu Cñng cè, dÆn dß: GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh, nx tiÕt häc DÆn HS vÒ lµm VBT, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (18) TËp lµm v¨n Nghe kể: “Dại gì mà đổi” Điền vào giấy tờ in sẵn i môc tiªu - Rèn kỹ nói : HS nghe và kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi với giọng kể tự nhiên , hån nhiªn - Rèn kỹ viết ( điền vào giấy tờ in sẵn ) : Biết điền đúng nội dung vào mẫu điện báo - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp , yªu thÝch m«n häc ii đồ dùng dh: GV : phấn màu, mẫu điện báo III các hoạt động dH: hoạt động gv hoạt động hs HS kể gia đình mình.HS khác nhận xét a KTBC: - Gọi HS kể gia đình mình GV nhËn xÐt b d¹y bµi míi 1.GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập và các câu hỏi Gọi HS đọc yc bài tập và các câu hỏi gợi ý gợi ý GV kÓ cho HS nghe c©u chuyÖn ( lÇn 1) HS nghe kÓ c©u chuyÖn ( lÇn 1) GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu HS t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn theo c¸c chuyÖn theo c¸c c©u hái gîi SGK: c©u hái gîi SGK - Vì mẹ doạ đổi cậu bé? - CËu bÐ hay nghÞch ngîm - CËu bÐ tr¶ lêi mÑ nh thÕ nµo? - Mẹ chẳng đổi đâu! - V× cËu bÐ nghÜ nh vËy? - Vì chẳng muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm GV kÓ chuyÖn lÇn HS nghe kÓ c©u chuyÖn ( lÇn 2) HS tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn nhãm Một số nhóm lên kể trước lớp *Câu chuyện này buồn cười điểm nào? HS nêu điểm buồn cười GV nhËn xÐt HS nhËn xÐt Bài 2: - HS đọc, nêu yêu cầu bài tập và GV gióp HS n¾m t×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn mÉu ®iÖn b¸o b¸o + T×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o lµ g×? + Yªu cÇu cña bµi lµ g×? + Họ, tên, địa người nhận + Néi dung + Họ , tên , địa người gửi HS lµm miÖng bµi tËp HS thùc hµnh lµm vµo vë nh÷ng néi dung Gv yªu cÇu HS thùc hµnh lµm vµo vë nh÷ng theo yªu cÇu cña bµi tËp néi dung theo yªu cÇu cña bµi tËp Một số em đọc bài trước lớp - nhận xét GV quan s¸t chung GV thu chÊm sè em - nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß GV tæng kÕt bµi- nhËn xÐt giê häc DÆn dß vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (19) đạo đức GIỮ LỜI HỨA (TiÕt 2) i môc tiªu - HS có nhận thức và thái độ đúng việc giữ lời hứa - HS biết xử lí các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa - Có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa Ii đồ dùng dh: Vở bài tập đạo đức iii các hoạt động dh: hoạt động gv hoạt động hs a ktbc: - Thế nào là giữ lời hứa? Vì phải giữ lời em trả lời, HS nhận xét hứa? GV nhận xét, đánh giá b d¹y bµi míi:1 * Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu trực tiếp * Mục tiêu: HS biết đồng tình với Hoạt động 1: Thảo luận nhúm người hành vi thể giữ lời hứa; không đồng tình GV HD HS làm bài tập ( BT ) với hành vi không giữ lời hứa HS thảo luận nhóm người Các nhóm trình bày kết quả, HS nhận xét, bổ sung GV chốt lại: Các việc làm câu a, d là giữ lời Các việc làm câu a, d là giữ lời hứa Các việc làm câu b, e là không giữ lời hứa hứa, câu b, e là không giữ lời hứa Hoạt động 2: Đúng vai: GV chia nhóm, nêu tình huống: Có thể hứa với bạn hái trộm quả, tắm sông, sau đó hiểu điều đó là sai, đó em làm gì? KL: Em cần xin lỗi bạn gi¶i thÝch lí và khuyên bạn không nên làm điều sai trái Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Nêu ý kiến, quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa GV KL hoạt động Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Thế nào là giữ lời hứa? Vì phải giữ lời hứa? GV tãm t¾t néi dung bµi, nhận xét tiết học DÆn HS häc bµi, cần thực đúng điều mình đã nói, hứa với người khác * Mục tiêu: Biết xử lí đúng các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa Các nhóm đôi thảo luận chuẩn bị đóng vai nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi, thảo luận * Mục tiêu: Củng cố bài, giúp HS có nhận thức và thái độ việc giữ lời hứa HS bày tỏ ý kiến – cách giơ tay HS trả lời HS l¾ng nghe Lop3.net (20) Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm tuÇn I-MđC TIÊU: HS thÊy ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm tuÇn Đề phương hướng tuần HS thđc hiđn tđt các hođt đđng đđ tuÇn GD cho HS ý thđc phª b×nh vµ tù phª b×nh II- Lªn líp: Ho¹t §éng GV Ho¹t §éng HS GV nªu yªu cÇu Các tđ báo cáo các mđt: Các tổ trưởng báo cáo mặt tổ tuÇn HS nx, bæ sung Lđp trđđng tđng hđp: Lớp trưởng tæng hîp tõng mÆt cña líp, nªu nh÷ng b¹n cã nhiÒu tiÕn bé tuÇn ®Çu GV nhđn xÐt: GV nªu nx tõng mÆt cña líp tuÇn 4: - Nề nếp: Thực tốt các hoạt động nhà trường, Đội đề - Đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép, đoàn kết bạn bè Có ý thức giúp đỡ hoạt động - Häc tËp: ch¨m chØ häc bµi, lµm BT Cã sù giúp đỡ học tập Đồ dùng tương đối dầy đủ - Lao động vệ sinh: còn chậm GV biểu dương HS ngoan ngoãn, ch¨m häc; phª b×nh HS m¾c khuyÕt ®iÓm, cha cã ý thøc häc bµi 4.Phương hướng tuần sau: GV đề phương hướng tuần 5: HS nªu ý kiÕn -Tiđp tđc đn đđnh nđ nđp.Thđc hiđn tđt các phong trào trđđng đđ - Tiếp tục chấn chỉnh các hoạt động ngoài - Vệ sinh cá nhân sẽ, giữ vệ sinh trường lớp đẹp, trang trí lớp học - Lùa chän vµ tËp luyÖn c¸c c©u l¹c bé bãng bàn, cờ vua, cầu lông, đá cầu lớp - Xây dựng “đôi bạn cùng tiến” Lop3.net (21)