Kiểm tra bài cũ - GV cho học sinh viết lại các tiếng đã viết sai kết hợp trả lời câu hỏi.sgk - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá.. Giảng bài mới - Giới thiệu, ghi đầu bài.[r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B TUẦN 14 Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I Mục tiêu: A TẬP ĐỌC ( Tiết 27) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá, vui … - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( ông ké, Kim Đồng, bọn lính ) Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa từ các từ ngữ chú giải cuối truyện ( ông ké , Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh) - Hiểu nội dung truyện: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng Trả lời các câu hỏi SGK GD tình yêu quê hương đất nước, dũng cảm, gan B KỂ CHUYỆN ( Tiết 14 ) Rèn kỹ nói: dựa vào trí nhớ và tranh minh họa đoạn câu chuyện, kể lại đoạn câu chuyện, HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ - Giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện Rèn kỹ nghe Yêu môn học II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài TẬP ĐỌC HĐ1: Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài - HS quan sát tranh SGK - GV giới thiệu hoàn cảnh xảy câu chuyện - GV yêu cầu HS nói điều các em biết anh Kim Đồng b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 249 (2) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - HS nối tiếp đọc đoạn - Tìm hiểu các từ chú giải SGK - Đọc đoạn N - Đồng đoạn HS đọc đoạn - Cả lớp đồng đoạn HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc các đoạn & trả lời các câu hỏi SGK - Cả lớp đọc thầm trao đổi N tìm chi tiết nói lên nhanh trí, dũng cảm anh Kim Đồng gặp địch - HS phát biểu - GV chốt lại ý đúng HĐ3: Luyện đọc lại ( đoạn 3) - GV đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn HS đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, bọn giặc, Kim Đồng - Mời vài N lên thi đọc đoạn ( phân vai ) - HS đọc bài KỂ CHUYỆN HĐ4: GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh họa nội dung đoạn truyện, HS kể lại toàn chuyện HĐ5: Hướng dẫn kể toàn truyện theo tranh - HS quan sát tranh - HS khá kể mẫu đoạn theo tranh 1, nhận xét - Từng cặp HS kể cho nghe - HS tiếp nối kể trước lớp - HS khá giỏi kể toàn câu chuyện HĐ6: Kết thúc - HS đọc bài - HS khá (giỏi) kể toàn câu chuyện - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài “Nhớ Việt Bắc” Rút kinh nghiệm: Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 66) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết so sánh các khối lượng Biết làm các phép tính với số đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và giải toán - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật - GD tính chính xác Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 250 (3) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B II Chuẩn bị: + GV: Hình các chấm tròn, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng nhân, chia kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Luyện tập thực hành BT1: HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm mẫu bài Tự làm bài Sửa bài BT2: HS đọc kỹ bài toán - HS nêu cách làm Nhận xét HS làm bài vào Sửa bài BT3: HS đọc kỹ đề toán - Nêu lại xem bài toán đã cho gì? Bài toán hỏi gì? - HS làm bài Sửa bài BT4: GV tổ chức cho HS cân đồ dùng học toán, cân hộp bút Ghi lại khối lượng ( kết cân ) vật đó - So sánh khối lượng vật xem vật nào nặng vật nào? - vật nặng tất bao nhiêu gam? Sửa bài HĐ2: Chấm điểm, sửa bài tập HĐ3: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Bảng chia 9” Rút kinh nghiệm: Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 ĐẠO ĐỨC ( Tiết 14) QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG I Mục tiêu : HS nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng và cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng HS khá giỏi biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng HS biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả sống hàng ngày HS có thái độ tôn trọng, quan tam tới hàng xóm láng giềng Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 251 (4) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài TIẾT HĐ1: Phân tích truyện Chị Thủy em - GV kể chuyện - HS đàm thoại theo các câu hỏi SGK nội dung chuyện - GV kết luận: Ai có lúc gặp khó khăn hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông giúp đỡ người xung quanh Vì ,không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình HĐ2: Đặt tên tranh GV chia N 2, giao N thảo luận nội dung tranh và đặt tên cho tranh HS thảo luận N Đại diện N trình bày, nhóm khác bổ sung GV kết luận nội dung tranh ( tranh nào Đ , S ) HĐ3: Bày tỏ ý kiến GV chia N & N thảo luận bày tỏ ý kiến , thái độ mình ( SGV ) a) Hàng xóm tắt lửa tối đèn có …b) , c) , d) HS thảo luận N Đại diện N trình bày Nhận xét, bổ sung Kết luận: SGV HĐ4: Hướng dẫn thực hành - Thực quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả - Sưu tầm các truyện thơ ca dao tục ngữ và vẽ tranh đề tài này HĐ5: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Tiết 2” Rút kinh nghiệm: Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 252 (5) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ ba, ngày 20 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 67) BẢNG CHIA I Mục tiêu: Giúp HS: - Lập bảng chia từ bảng nhân Bước đầu thuộc bảng chia - Biết dùng bảng chia giải toán ( có phép tính chia 9) - GD tính chính xác II Chuẩn bị: + GV: Các bìa có chấm tròn, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng nhân kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Giới thiệu phép chia từ bảng nhân a) Nêu phép nhân 9: - Có bìa, bìa có chấm tròn Hỏi có tất bao nhiêu chấm tròn? ( = 27 ) b) Nêu phép chia - Có 27 chấm tròn trên các bìa, bìa có chấm tròn Hỏi có tất bao nhiêu bìa? - ( 27 : = ) HĐ2: Lập bảng chia - HS chuyển từ phép nhân sang phép chia - 91 = 9:9= - = 18 18 : = - ……………….…………… - 10 = 90 90 : = 10 - Tổ chức cho HS đọc thuộc bảng nhân HĐ3: Thực hành BT1: HS nêu yêu cầu bài - HS nêu cách tính nhẩm dựa vào bảng chia mẫu bài - HS làm bài Sửa bài BT2: HS nêu yêu cầu bài HS tính nhẩm Làm bài vào Sửa bài BT 3: HS đọc đề Nêu yêu cầu bài Tự giải bài vào Sửa bài BT4: HS nêu yêu cầu bài Tự giải Sửa bài HĐ4: Chấm điểm HĐ5: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Luyện tập” Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 253 (6) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ ba, ngày 20 tháng 11 năm 2012 CHÍNH TẢ ( Tiết 27) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I Mục tiêu: Rèn kỹ viết chính tả Nghe viết đúng bài chính tả bài Người liên lạc nhỏ Viết hoa tên riêng: Kim Đồng, Đức Thanh, Nùng, Hà Quảng Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn ( au / âu ); âm đầu ( l / n ); âm ( i / iê) GD tính chính xác, cẩn thận II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV cho học sinh viết lại các tiếng đã viết sai kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS nghe viết a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chính tả HS đọc lại - GV giúp HS nhận xét chính tả - Trong đoạn văn vừa đọc có tên riêng nào viết hoa? - Câu nào đoạn văn có lời nhân vật? - Lời đó viết nào? - HS đọc thầm lại đoạn chính tả, tự viết bảng từ các em dễ mắc lỗi viết bài b) GV đọc cho HS viết c) Chấm bài HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập a) BT 2: HS nêu yêu cầu bài tập HS làm bài vào Sửa bài b) BT3: ( lựa chọn ) 3b)HS làm bài cá nhân - HS lên bảng thi tiếp sức Nhận xét, bình chọn N thắng - HS đọc lại khổ thơ, đoạn truyện đã hoàn chỉnh HS sửa bài HĐ3: Chấm điểm HĐ4: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Nhớ Việt Bắc”.(Nghe viết) Rút kinh nghiệm: Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 254 (7) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ ba, ngày 20 tháng 11 năm 2012 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ( Tiết 27) TỈNH ( THÀNH PHỐ ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế,…ở địa phương HS khá giỏi nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương Cần có ý thức gắn bó, yêu thương quê hương KNS: Kỹ tìm kiếm và sử lý thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống Sưu tầm tồng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo N - HS quan sát H SGK và nói gì các em quan sát - GV theo dõi các N, gợi ý tên các quan hành chánh, văn hóa, giáo dục, y tế cấp tỉnh có các hình Bước 2: Đại diện N lên trình bày - Mỗi em kể tên vài quan N khác bổ sung Kết luận: SGK HĐ2: Nói tỉnh ( thành phố) nơi bạn sống Bước 1: HS mang ảnh, tranh sưu tầm, các họa báo nói các quan văn hóa, giáo dục, y tế, hành chánh Bước2: HS tập trung các tranh ảnh, bài báo, sau đó trang trí, xếp theo N và cử đại diện lên giới thiệu trước lớp Bước 3: HS đóng vai làm hướng dẫn viên du lịch đề nói các quan tỉnh mình HĐ3: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Tỉnh, thành phố, nơi bạn sống”(tiếp theo) Rút kinh nghiệm: Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 255 (8) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ tư, ngày 21 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC ( Tiết 28) NHỚ VIỆT BẮC I Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: đỏ tươi, chuốt, rừng phách, đổ vàng - Bước đầu biết ngắt nghỉ đúng, linh hoạt các dòng, các câu lục bát ( câu 1: nhịp / 4, 2/ 2/ 4, câu 2: 2/4, /4,…) Bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm ( đỏ tươi, giăng thành lũy sắt dày, rừng che đội, rừng vây quân thù,…) Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó bài - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đánh giặc giỏi Trả lời các câu hỏi SGK Học thuộc 10 dòng thơ đầu GD HS lòng tự hào người, đất nước ta II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa tư - Đọc câu ( dòng thơ) - Đọc khổ thơ trước lớp - HS tiếp nối đọc khổ thơ bài - GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ đúng nhịp thơ ( SGV 264) - HS đọc các từ chú giải - Đặt câu với từ “ ân tình” - Cả lớp đồng bài thơ HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK để nắm rõ nội dung bài HĐ3: Học thuộc lòng bài thơ - Một HS đọc bài - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng 10 dòng đầu - Nhiều HS thi đọc thuộc lòng - Nhận xét và bình chọn HS đọc thuộc lòng & hay - Tuyên dương HĐ4: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Hũ bạc người cha” Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 256 (9) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ tư, ngày 21 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 68) LUYỆN TẬP I Mục tiêu:Giúp HS: - Học thuộc lòng bảng chia - Vận dụng tính toán và giải toán (có phép chia 9) - GD tính chính xác II Chuẩn bị: + GV: Hình các chấm tròn, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng nhân, chia kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Luyện tập BT1: HS đọc yêu cầu bài tập HS tự làm bài Sửa bài BT2: HS nêu yêu cầu bài tập Nêu cách làm Tự làm bài Sửa bài BT3: HS đọc đề Nêu yêu cầu bài Tóm tắt 36 ngôi nhà Đã xây ? ngôi nhà - Nêu dạng toán Nêu cách giải Tự giải Sửa bài BT4: HS nêu yêu cầu bài - HS nêu cách giải bài: đếm số ô vuông hình a), b) - Tính số ô vuông hình Sửa bài HĐ2: Chấm bài HĐ3: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Chia số có hai chữ số cho số có chữ số” Rút kinh nghiệm: Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 257 (10) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ tư, ngày 21 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( Tiết 14) ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO? I Mục tiêu: - Tìm từ đặc điểm các câu thơ; vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định cácsự vật so sánh với đặc điểm nào - Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai nào? Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi:Ai ( gì, cái gì? ) và nào? - GD HS giữ gìn sáng Tiếng Việt II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập a) BT1: HS đọc yêu cầu bài - HS đọc câu bài Vẽ quê hương - Giúp HS hiểu nào là từ đặc điểm - GV đặc câu hỏi để HS trả lời đặc điểm các vật - HS phát biểu - HS nhắc lại từ đặc điểm vừa nêu - HS làm bài vào bài tập b) BT2: HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc bài tập và nêu tác giả muốn so sánh các vật với đặc điểm gì? - HS phát biểu - Điền nội dung vào bảng để chốt lại lời giải đúng c) BT3: Cả lớp đọc thầm bài - HS phát biểu mẫu câu, tìm đúng phận chính trả lời câu hỏi Ai ( cái gì, gì )? Và phận trả lời câu hỏi Thế nào? - HS làm bài vào Sửa bài HĐ2: Chấm bài HĐ3: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Mở rộng vốn từ “Các dân tộc”, luyện đặt câu có hình ảnh so sánh Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 258 (11) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ tư, ngày 21 tháng 11 năm 2012 THỦ CÔNG ( Tiết 14) ÔNDÁN VỀ TỪ CHỈHOA ĐẶC ĐIỂM CẮT, CHỮ H, U ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO? I Mục tiêu : - HS biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H,U Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Với em khéo tay: Kẻ cắt chữ H,U Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bị: + GV: Hình mẫu, giấy màu, kéo cắt, hồ dán + HS: Giấy màu, hồ dán, kéo, III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh kiểm tra lại bài cũ xem đã hoàn thành chưa kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài TIẾT HĐ1: HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ H,U - HS nhắc lại và thực các bước kẻ, cắt, dán chữ H,U - GV nhận xét & hệ thống lại các bước kẻ, cắt, dán chữ H, U theo đúng quy trình kỹ thuật Bước 1: Kẻ chữ H,U Bước 2: Cắt chữ H,U Bước 3: Dán chữ H,U - Tổ chức cho HS thực hành - GV quan sát, uốn nắn giúp đõ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm, nhắc HS dán chữ cho cân đối và phẳng - GV tổ chức cho HS trưng bày - Đánh giá và nhận xét - Đánh giá sản phẩm thực hành HS HĐ4: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Kẻ, cắt, dán chữ V” Rút kinh nghiệm: Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 259 (12) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 69 ) CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư ) - Biết tìm các phần số và giải bài toán liên quan đến phép chia - GD HS tính chính xác II Chuẩn bị: + GV: Tranh các chấm tròn, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng nhân, chia 8,9 kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - GV thực phép chia 72 : - HS nêu cách thực phép chia - HS làm phép chia - Vài HS nhắc lại cách thực phép chia - 1HS thực phép chia 65 : - Vừa thực hiện, vừa nêu cách thực HĐ2: Thực hành BT1: 2HS lên bảng thực - Cả lớp tự làm bài - Sửa bài.( nêu lại cách thực ) BT2: HS nêu đề đọc yêu cầu bài -Nêu dạng toán Tự làm bài Sửa bài BT3: HS đọc đề - HS nêu tóm tắt - Nêu cách làm bài Sửa bài HĐ3: Chấm điểm HĐ4: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Giới thiệu bảng chia” Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 260 (13) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2012 TẬP LÀM VĂN ( Tiết 14) NGHE – KỂ: TÔI CŨNG NHƯ BÁC * GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I Mục tiêu: Rèn kỹ nói: - Nghe kể lại truyện vui “ Tôi bác” - Bước đầu biết giới thiệu cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến đơn giản ( theo gợi ý) các bạn tổ với người khác - Biết quý trọng tình bạn II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập BT1: Rèn kỹ nghe kể: cac em nghe truyện vui, nghe chăm chú để kể lại truyện với giọng vui, khôi hài BT2: Các em tập giới thiệu mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp tổ em, đặc điểm bạn tổ tháng vừa qua HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập a) BT1: HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp quan sát tranh minh họa và đọc lại câu hỏi gợi ý - GV kể lại lần và đặt câu hỏi nội dung chuyện để HS trả lời - GV kể lại lần - HS nhìn gợi ý trên bảng thi kể lại câu chuyện - Tuyên dương em kể hay, đúng b) BT2: HS đọc yêu cầu bài - Dựa vào gợi ý HS tưởng tượng giới thiệu với đoàn khách đến thăm các bạn tổ mình - GV mời HS khá giỏi làm mẫu - HS làm việc theo tổ: Từng em tiếp nối đóng vai người giới thiệu - Các đại diện tổ thi giới thiệu tổ mình trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn người giới thiệu hay - Tuyên dương HĐ3: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Giới thiệu tổ em” Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 261 (14) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2012 TẬP VIẾT ( Tiết 14) ÔN CHỮ HOA K I Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa K thông qua bài tập ứng dụng: - Viết đúng chữ hoa K( dòng); Kh, Y( dòng) Viết tên riêng Yết Kiêu chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Khi đói cùng chung dạ, rét cùng chung lòng ( lần) chữ cỡ nhỏ - GD lòng tự hào đấu tranh, đoàn kết dân tộc II Chuẩn bị: + GV: Chữ mẫu hoa K, Kh, Y, Yết Kiêu, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Xem trước bài viết và hiểu quy trình viết III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài viết nhà HS kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - HS tìm các từ có chữ hoa bài: K, Y - GV viết mẫu, kết hợp nêu cách viết - HS tập viết chữ Y, K trên bảng b) Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - HS viết tên riêng Yết Kiêu - GV giới thiệu Yết Kiêu - HS tập viết bảng c) Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng - HS viết bảng con: Khi HĐ2: Hướng dẫn HS viết vào tập viết - GV yêu cầu HS viết chữ K dòng, Kh, Y dòng, Yết Kiêu1 dòng, câu tục ngữ lần - HS viết vào HĐ3: Chấm, chữa bài HĐ4: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Ôn chữ hoa L” Rút kinh nghiệm: Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 262 (15) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2012 MĨ THUẬT ( Tiết 14) VẼ THEO MẪU : VẼ CON VẬT QUEN THUỘC I.Mục tiêu : - HS biết quan sát , nhận xét đặc điểm ,hình dáng số vật quen thuộc - Biết cách vẽ và vẽ vật Vẽ hình vật theo trí nhớ Hình khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu - GD HS yêu thích vật II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra lại vẽ HS kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu hình ảnh số vật để HS nhận biết : - Tên vật - Hình dáng bên ngoài và các phận - Sự khác vật - HS tả lại đặc điểm vài vật HĐ2 : Cách vẽ vật - GV giới thiệu gợi ý cách vẽ ( vẽ lên bảng ) - HS nhận xét - Vẽ các phận chính trước : đầu , mình , vẽ tai , chân , đuôi sau - Vẽ hình vừa với phần giấy - GV vẽ phác thảo các dáng hoạt động vật , đứng , … - HS vẽ theo ý thích HĐ3: Thực hành - HS chọn vật và vẽ theo trí nhớ - Gợi ý để HS vẽ thêm các hình khác cho sinh động - HS vẽ màu theo ý thích - Giúp số HS vẽ chậm để HS hoàn thành bài vẽ HĐ4: Nhận xét , đánh giá - Sắp xếp và giới thiệu bài vẽ theo N - HS nhận xét - GV khen ngợi HS có bài vẽ đẹp - HS tỉm bài vẽ mà mình thích HĐ5: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: Tập nặn tạo dáng: “Nặn vật” Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 263 (16) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ sáu, ngày 23 tháng 11 năm 2012 CHÍNH TẢ ( Tiết 28) NHỚ VIỆT BẮC a) b) c) a) b) I Mục tiêu: Rèn kỹ viết chính tả: Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng thể thơ lục bát, 10 dòng đầu bài thơ Nhớ Việt Bắc Làm đúng các bài tập phân biệt: cặp vần dễ lẫn ( au / âu ), âm đầu ( l/ n), âm ( i / iê ) GD HS tình yêu quê hương đất nước II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV viết lại các tiếng đã viết sai bài chính tả trước kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn nghe viết Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn thơ - Một HS đọc lại - Cả lớp theo dõi - GV hướng dẫn HS nhận xét: - Bài chính tả có câu thơ? - Thể thơ gì? - Cách trình bày các câu thơ nào? - Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? - HS viết từ khó nháp GV đọc cho HS viết Chấm chữa bài HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả BT2: Nêu yêu cầu bài - HS làm bài cá nhân - N nối tiếp thi làm bài tập trước lớp - Đọc kết trước lớp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Vài HS đọc lại kết - Sửa lỗi phát âm Sửa bài BT3: ( Lựa chọn ) ( làm tương tự bài tập 2) - Nhiều HS đọc lại câu tục ngữ hoàn chỉnh - GV giải nghĩa từ: tay quay, miệng trễ Sửa bài Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 264 (17) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B HĐ3: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Hũ bạc người cha”.(Nghe viết) Rút kinh nghiệm: Thứ sáu, ngày 23 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 70) CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tiếp theo) I.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết đặt tính v tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( có dư các lượt chia ) - Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông; vẽ hình tứ giác có hai góc vuông - GD tính chính xác II Chuẩn bị: + GV: Hình các chấm tròn, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng nhân, chia 8,9 kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS thực phép chia 78: - GV nêu phép chia 78: Gọi HS lên thực đặt tính tính phép chia ( SGK) - HS nêu lại cách thực bước chia phép chia và nêu kết phép chia HĐ2: Thực hành BT1: HS nêu yêu cầu bài HS làm bài - Sửa bài, nêu cách thực phép chia BT2: HS đọc đề Nêu yêu cầu Tự làm bài Sửa bài BT3: HS nêu yêu cầu bài - HS dùng êke tự vẽ hình tứ giác có hai góc vuông - Hai HS ngồi gần đổi tập kiểm tra chéo Sửa bài BT4: HS đọc đề Nêu yêu cầu bài - Tự xếp tự xếp hình theo yêu cầu Nhận xét Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 265 (18) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B HĐ3: Chấm bài HĐ4: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Chia số có ba chữ số cho số có chữ số” Rút kinh nghiệm: Thứ sáu, ngày 23 tháng 11 năm 2012 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (Tiết 28) TỈNH (THÀNH PHỐ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế,…ở địa phương HS khá giỏi nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương - Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương KNS: Kỹ tìm kiếm và sử lý thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống Sưu tầm tồng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống II Chuẩn bị: + GV: Tranh sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn bài tập cần thực + HS: Đọc bài trước nhà, tập trả lời các câu hỏi sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Vẽ tranh * Mục tiêu: Biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính, văn hóa, y tế tỉnh nơi em sống * Cách tiến hành: Bước 1: - GV gợi ý cách vẽ, cách thể nét chính các quan hành chính, văn hóa, y tế, ……khuyến khích HS tưởng tượng - HS tiến hành vẽ Bước 2: Dán tranh lên tường - Một số em mô tả tranh vẽ ( bình luận ) - Tuyên dương em có tranh vẽ thể đúng đẹp HĐ2: Kết thúc - GV tóm tắt nội dung kết hợp giáo dục HS theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị bài: “Các hoạt động thông tin liên lạc” Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 266 (19) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ sáu, ngày 16 tháng 11 năm 2012 SINH HOẠT TẬP THỂ TỔNG KẾT TUẦN 14 I Mục tiêu 1) Kiến thức: - Học sinh nắm kết hoạt động thi đua tổ và mình tuần - Học sinh nhận ưu điểm và tồn thân nêu phương hướng phấn đấu phù hợp thân - Học sinh nắm nội dung thi đua tuần sau 2) Kĩ năng: - Học sinh mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát trước tập thể - Học sinh biết phê và tự phê 3) Thái độ: - Học sinh có tính tự quản, biết đoàn kết và giúp đỡ bạn II Chuẩn bị + Giáo viên: - Ghi nhận các mặt hoạt động, nội dung thi đua tuần sau, các bài hát cho học sinh tham gia + Học sinh: - Ý kiến cần phát biểu III Các hoạt động Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1) Khởi động: - Hát 2) Giới thiệu: 3) các hoạt động: Hoạt động 1: GV nhận xét tuần qua - Nhìn chung các em thực tốt nề nếp - Tổ trưởng báo cáo còn số em chưa làm bài, chưa - Học sinh lớp tham gia nhận xét, nêu học bài đầy đủ trước đến lớp Vẫn còn ý kiến bổ sung số bạn chưa trực nhật và làm vệ sinh lớp - Lớp trưởng nhận xét chung tình hình lớp các hoạt động: Biện pháp khắc phục: - Vào lớp phải nghiêm túc, trật tự, không đùa + Chuyên cần: Các bạn học đều, đúng giỡn giờ, vào có xếp hàng (ngay ngắn) - Giữ gìn trường lớp sẽ, gọn gàng - Các bạn nghỉ học có xin phép - Xếp hàng ngắn vào lớp, về, - Thực tốt nếp truy bài đầu giờ, hát tập thể dục đầu giờ, tập thể dục - Cần đem đủ sách vở, đồ dùng học tập theo - Các bạn có mang theo đầy đủ tập vở, thời khoá biểu sách giáo khoa, dụng cụ học tập đến - Vào lớp chú ý nghe thầy giảng bài, ghi chép lớp + Lao động: Thực tốt vệ sinh bài đầy đủ, trình bày tập đẹp Hoạt động 2: Bình chọn tổ, học sinh xuất lớp, vệ sinh cá nhân - Phân lại trực nhật: tổ trực tuần sắc, học sinh tiến + Tổ (Cá nhân) xuất sắc: - Học sinh bình chọn cá nhân xuất sắc + Tổ (Cá nhân) tiến bộ: - Học sinh bình chọn cá nhân tiến Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 267 (20) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Hoạt động 3: Giáo viên nêu nội dung thi đua tuần sau Nội dung tuần sau: a/ Chuyên cần: - Đi học đúng giờ, nghỉ học có xin phép - Đảm bảo bài học, bài làm trước đến lớp b/ Học tập: - Củng cố lại nề nếp học tập - Có đầy đủ tập vở, sách giáo khoa, đồ dùng học tập đến lớp - Học tập nghiêm túc kể tiết sinh hoạt ngoại khóa, ngoài lên lớp… - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp - Rèn chữ viết, giữ gìn sách đẹp - Tích cực thi đua và giúp đỡ bạn bè học tập c/ Kỷ luật: - Xếp hàng vào lớp, ngắn - Xếp hàng ngắn, giữ gìn trật tự sinh hoạt cờ - Vui vẻ, hòa đồng với bạn bè - Không chơi trò chơi có tính bạo lực như: đánh nhau, chạy đuổi chơi… - Lễ phép với thầy, cô và người lớn tuổi c/ Vệ sinh: - Vệ sinh trường lớp đẹp - Vệ sinh cá nhân, để phòng tránh số bệnh: tay chân miệng, ngộ độc thức ăn… - Chăm sóc cây xanh, bồn hoa trước lớp d/ Phong trào: - Tập thể dục đầy đủ, nhanh, đúng động tác - Tiếp tục đóng góp tiền gây quỹ Đội theo yêu cầu Nhà trường và Cô Tổng phụ trách - Tiếp tục thực “Đôi bạn cùng tiến” Hoạt động 4: Kết thúc - Một vài em nhắc lại việc cần thực tuần sau - Sinh hoạt văn nghệ - vui chơi - Học sinh nêu phương hướng phấn đấu tuần sau (thống với nhận xét và nội dung thi đua giáo viên có thay đổi bổ sung gì thêm.) Rút kinh nghiệm: Tuần 14: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 268 (21)