- Nghe b HDHS kÓ chuyÖn: * HDHS tìm hiểu yêu cầu cuả đề bài - Chọn đúng 1 câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe về một người có tài năng ở - Nghe các lĩnh vực khác nhau, ở mặt nào đó trí tuÖ[r]
(1)TuÇn 20 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: TiÕt 39: Bèn anh tµi (TiÕp) I) Môc tiªu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết thuật lại sinh động chiến đấu bốn anh tài chống yêu tinh Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diÔn biÕn cña c©u chuyÖn: Håi hép ë ®o¹n ®Çu, gÊp g¸p, dån dËp ë ®o¹n t¶ cuéc chiến đấu liệt chống yêu tinh, chậm rãi khoan thai lời kết HiÓu TN míi: Nóc n¸c, yªu tinh HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi søc kháe, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt, hiÖp lùc chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây II) ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa SGK III) C¸c H§ d¹y- häc: A KT bµi cò: - HS đọc thuộc lòng bài: Chuyện cổ tích người trả lời CH- SGK B Bµi míi: GT bµi: Ghi ®Çu bµi Ph¸t triÓn bµi : *Luyện đọc: - ®o¹n - Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n? Đ1: Bốn anh em yêu tinh Đ2: Cẩu Khây đông vui - HDHS đọc bài - §äc nèi tiÕp - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - §äc theo cÆp -Söa lçi ph¸t ©m, kÕt hîp gi¶ng tõ - HS đọc bài - GV đọc bài - HS đọc đoạn1, lớp ĐT * T×m hiÓu bµi: - chØ gÆp mét bµ cô giµ ®îc yªu - Tíi n¬i yªu tinh ë anh em CÈu tinh cho sống sót để chăn bò cho nó Khây gặp và giúp đỡ ntn? Bèn anh em ®îc bµ cô nÊu c¬m cho ¨n vµ cho ngñ nhê - Thấy yêu tinh đánh mùi thịt - Thấy yêu tinh bà cụ đã làm gì? người, bà cụ liền giục bốn anh em ch¹y trèn * ý1: Bốn anh em Cẩu Khây đến nơi - Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 1? yêu tinh và bà cụ giúp đỡ - HS đọc đoanj 2, lớp đọc thầm - Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? - phun nước mưa làm dâng nước ngập cánh đồng, làng mạc - HS tr×nh bµy - Thuật lại chiến đấu bốn Lop6.net (2) anh em chèng yªu tinh? - V× anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng ®îc yªu tinh? - Nếu để mình thì số bèn anh em sÏ th¾ng ®îc yªu tinh? - ®o¹n cña truyÖn cho biÕt ®iÒu g×? - C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? c HDHS đọc diễn cảm: - Nhận xét bài đọc bạn? giọng đọc đã phù hợp chưa? - HDHS đọc diễn cảm đoạn" Cẩu Kh©y hÐ cöa tèi sÇm l¹i" - GV đọc mẫu - NX bæ sung - Có SK tài phi thường, đoàn kết, đánh nó bị thương, phá phép thần thông nó Họ dũng cảm, đồng tâm, hiệp lực nên đã thắng yêu tinh, buéc nã quy hµng - Kh«ng th¾ng ®îc *ý2: Anh em CÈu Kh©ychiÕn th¾ng ®îc yªu tinh v× hä cã søc m¹nh vµ đặc biệt là biết đoàn kết hiệp lực chiến đấu - HS đọc toàn bài * ND: C©u chuyÖn ca ngîi søc kháe tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt, hiÖp lùc chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân b¶n cña bèn anh em CÈu Kh©y - HS đọc đoạn - HS nªu - §äc theo cÆp - Thi đọc diễn cảm - NX bình chon bạn đọc hay 3.KÕt luËn: - NX học BTVN: thuật lại câu chuyện: Bốn anh tài cho người thân nghe CB bài : Trống đồng Đông Sơn To¸n TiÕt 96: Ph©n sè I) Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc, viết phân số II) ChuÈn bÞ: C¸c m« h×nh d¹y ph©n sè H×nh vÏ (T106- 107) SGK III) C¸c H§ d¹y - häc: GT bµi: Ph¸t triÓn bµi: - Giíi thiÖu ph©n sè - Quan s¸t - GV treo h×nh trßn ®îc chia lµm phÇn b»ng nhau, cã phÇn ®îc t« mµu - phÇn b»ng - H×nh trßn ®îc chia lµm mÊy phÇn Lop6.net (3) b»ng nhau? - Cã mÊy phÇn ®îc t« mµu? - Chia h×nh trßn thµnh phÇn b»ng nhau, tô màu phần Ta nói đã tô màu n¨m phÇn s¸u h×nh trßn - N¨m phÇn s¸u viÕt lµ: - cã phÇn ®îc t« mµu ( Viết 5, kẻ ngang , viết g¹ch ngang vµ th¼ng víi 5) - Y/ cầu HS viết và đọc năm phần sáu - Ta gäi - Ph©n sè - HS lªn b¶ng - Líp viÕt nh¸p - ViÕt lµ ph©n sè - Khi viÕt P/S đọc năm phần sáu - Nh¾c l¹i ph©n sè cã tö sè lµ 5, MS lµ 6 - MS viết vạch ngang th× MS ®îc viÕt ë trªn hay vạch ngang? - MÉu sè cña P/S - MS cña P/S cho em biÕt ®iÒu cho biÕt h×nh trßn ®îc chia lµm phÇn b»ng - HS thùc hµnh g×? - GV đính hình tròn, hình vuônghình zic zắc SGK lên bảng y/ cầu HS đọc P/S số phần đã tô màu hình - GV ®a h×nh trßn - §· t« mµu bao nhiªu h×nh trßn? H·y gi¶i thÝch? Nªu TS, MS cña ph©n sè? - Quan s¸t - §· t« mµu h×nh trßn ( v× h×nh trßn ®îc chia lµm hai phÇn b»ng vµ t« mµu phÇn) - Quan s¸t - GV ®a h×nh vu«ng - §· t« mµu bao nhiªu phÇn h×nh vu«ng? - §· t« mµu h×nh vu«ng( v× h×nh H·y gi¶i thÝch? vu«ng ®îc chia lµm phÇn b»ng vµ t« mµu phÇn) - Nªu TS vµ MS cña P/S ? - P/S cã TS lµ 3, MS lµ 4 - Quan s¸t - GV ®a h×nh zÝc z¾c - §· t« mµu bao nhiªu phÇn cña h×nh zÝc - §· t« mµu cña h×nh zÝc z¾c( v× h×nh z¾c ? H·y gi¶i thÝch? zÝc z¾c ®îc chia lµm phÇn b»ng vµ t« mµu phÇn) - Nªu TS , MS cña ph©n sè ? - Ph©n sè Lop6.net cã TS lµ 4, MS lµ 7 (4) - HS nhËn xÐt , , , - HS nªu NX , , , lµ nh÷ng P/S Mçi P/S cã TS vµ MS TS lµ sè tù nhiªn viÕt trªn g¹ch ngang MS lµ sè TN kh¸c viết gạch ngang * Thc hµnh: Bµi 1(T107): - Nªu yªu cÇu? H×nh : ViÕt - Tự làm vào vở, HS báo cáo trước lớp , đọc hai phần năm MS cho biết HCN chia phần TS cho biÕt cã hai phÇn ®îc t« mµu - Tương tự với các phần còn lại Bµi 2(T107): - Nªu y/cÇu? Ph©n sè Tö sè MÉu sè 6 11 11 10 12 10 12 - Lµm BT vµo SGK, HS lªn b¶ng, NX Ph©n sè Tö sè MÉu sè 3 8 18 25 12 55 b Mười phần hai 25 12 55 - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng Bµi 3(T107): - Nªu yªu cÇu? a Hai phÇn n¨m 18 c Bèn phÇn chÝn 11 12 đ Năm mươi hai phần tám mươi tư d Chín phần mười 9 10 52 84 Bµi 4(T107): - Nªu yªu cÇu? - ChÊm mét sè bµi - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng n¨m phÇn chÝn 19 mười chín phần ba mươi ba 33 80 tám mươi phần trăm 100 ba phần hai mươi bẩy 27 tám phần mười bẩy 17 3.KÕt luËn: - NhËn xÐt giê häc Lop6.net (5) chÝnh t¶: Nghe - viÕt Tiết 20: Cha đẻ lốp xe đạp I) Môc tiªu: Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài: Cha đẻ lốp xe đạp Ph©n biÖt tiÕng cã ©m, vÇn dÔ lÉn lén: Ch/tr, u«t/ u«c II) ) ChuÈn bÞ - tê phiÕu ghi ND bµi tËp 2, 3a - Tranh minh häa SGK III) C¸c H§ d¹y- häc: A KT bµi cò: - GV đọc: Sinh sản, xếp, thân thiết, nhiệt tình 2HS lên bảng, lớp viết nháp B Bµi míi: - Më SGK (T 14) theo dâi GT bµi: Ph¸t triÓn bµi: * HDHS nghe viÕt: - bµng gç, nÑp s¾t - GV đọc bài viết - Trước đây bánh xe đạp làm - Mét h«m «ng suýt ng· v× vÊp ph¶i èng g×? - Sự kiện nào làm cho Đân- lớp nảy sinh cao su dẫn nước Sau đó ông nghĩ cuọon èng cao su cho võa b¸nh xÎåi b¬m h¬i ý nghĩ làm lốp xe đạp? c¨ng lªn thay cho gç vµ nÑp s¾t - n¨m 1880 - Ph¸t minh cña §©n -líp ®îc ®¨ng kÝ - Đoạn văn nói Đân - lớp, người phát chÝnh thøc vµo n¨m nµo? minh lốp xe đạp cao su - Nªu ND chÝnh cña ®o¹n v¨n? - HS nªu - ViÕt nh¸p, HS lªn b¶ng - Nªu tõ khã dÔ viÕt sai chÝnh t¶? - GV đọc từ khó §©n- líp, nÑp s¾t, rÊt xãc, cao su, suýt - Hs viÕt bµi ng·, lèp, s¨m - Soát bài( đổi vở) - GV đọc bài cho HS viết - GV so¸t bµi - ChÊm mét sè bµi - NX söa sai - §iÒn vµo vë, hs lªn b¶ng * HDHS lµm bµi tËp: -NX 1HS đọc bài tập Bµi 2(T14): - nªu Y/C? a, §iÒn: ch, tr, ch,tr - Lµm vµo SGK, HS lµm phiÕu b, §iÒn: u«c, u«c, u«c, u«t Tæ 1: phÇn a Tæ 2,3: phÇn b Bµi (T14):- Nªu Y/ C ? - NX, söa sai Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn: - -2 HS đọc bài tập a, §·ng trÝ, ch¼ng thÊy, xuÊt tr×nh b, Thuèc bæ, cuéc ®i bé, b¾t buéc Lop6.net (6) - NX chốt ý kiến đúng 3.KÕt luËn: - Ai là cha đẻ lốp xe đạp? - CB bài chính tả trí nhớ: Chuyện cổ tích loài người Khoa học: KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM I/ Mục tiêu: - HS nêu số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí - Giáo dụng HS cố ý thức bảo vệ bầu không khí II/ Đồ dùng dạy học: - Hình trang 78, 79 SGK - Sưu tầm các hình vẽ tranh ảnh cảnh thể bầu không khí sạch, bầu không khí bị ô nhiễm III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận IV/ Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: - 4HS trả lời câu hỏi GV nêu - Y/c HS trả lời các câu hỏi bài 38 - HS khác nhận xét - Nhận xét câu trả lời HS, ghi điểm Bài mới: - Lắng nghe - Giới thiệu bài HĐ1: Tìm hiểu không khí ô nhiễm và - Chuẩn bị phiếu điều tra không khí sạch: - Kiểm tra việc hoàn thành phiếu điều tra HS - Quan sát các hình 78, 79 SGK và thảo - Y/c HS quan sát hình trang 78,79 SGK luận theo nhóm đôi các câu hỏi GV đưa và thảo luận theo nhóm đôi các câu hỏi: + Hình nào thể bầu không khí - Các cặp trao đổi trước lớp sạch? + Hình nào thể bầu không khí bị ô - Các cặp khác nhận xét nhiễm? - Gọi đại diện các cặp trao đổi trước lớp - Gọi các cặp khác nhận xét, bổ sung ý - HS tự liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi kiến - GV nhận xét, kết luận HĐ2: Thảo luận nguyên - HS nối tiếp phát biểu ý kiến nhân gây ô nhiễm: - Y/c HS liên hệ thực tế và phát biểu: + Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm nói chung và nguyên nhân làm - 4HS đọc mục Bạn cần biết không khí địa phương bị ô nhiễm nói - Lắng nghe Lop6.net (7) riêng - Gọi HS nối tiếp phát biểu - GV nhận xét, chốt lại HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Gọi HS đọc mục bạn cần biết - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài nhà và chuẩn bị bài sau S¸ng Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n: TiÕt 97: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn ( T1) I Môc tiªu: Gióp HS nhËn r»ng: - PhÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn ( kh¸c 0) kh«ng ph¶i bao giê có thương là số tự nhiên - Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (# 0) có thể viết thành mét ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia vµ mÉu lµ sè chia II ChuÈn bÞ: - H×nh vÏ phôc vô bµi häc nh SGK III C¸c H§ d¹y -häc: - HS viÕt nh¸p, HS lªn b¶ng KT bµi cò : - GV đọc HS viết phân số S¸u phÇn chÝn 85 Tám mươi lăm phần trăm 100 Ph¸t triÓn bµi: - GVnêu vấn đề HS tự giải a, Trường hợp có thương là số tự nhiên: - Có cam, chia cho bạn thì : = (qu¶ cam) mçi b¹n ®îc mÊy qu¶ cam? - C¸c sè 2, 4, ®îc gäi lµ sè g×? - Sè tù nhiªn - GV tiÓu kÕt, chuyÓn ý b, Trường hợp thương số là phân số: - Có cái bánh chia cho em Hỏi - Nghe tìm cách giải vấn đề mçi em ®îc bao nhiªu phÇn cña c¸i b¸nh? - Em cã thÓ thùc hÞªn phÐp chia : - HS tr¶ lêi tương tự thực : kh«ng? Lop6.net (8) - Hãy tìm cách chia cái bánh cho - HS thảo luận b¹n ? Chia cái bánh thành phần - Có cái bánh, chia cho bạn thì sau đó chia cho bạn, b¹n nhËn ®îc phÇn b»ng cña c¸i mçi b¹n nhËn ®îc c¸i b¸nh VËy b¸nh VËy mçi b¹n nhËn ®îc 3:4=? - GV ghi b¶ng : = b¸nh * Thương phép chia : = 3:4= cã 4 - Thương phép chia : = là số tự nhiên còn thương phép chia 3:4= - Nh vËy chia mét sè TN cho mét sè TN kh¸c kh«ng ta cã thÓ t×m ®îc thương là phân số - Em cã nhËn xÐt g× vÒ TS vµ MS cña lµ ph©n sè - SBC là TS thương và số chia là MS thương vµ SBC, sè chia phÐp chia : 4? * KL: Thương số phép chia số TN cho sè TN ( kh¸c kh«ng) cã thÓ viÕt thµnh mét ph©n sè, TS lµ SBC vµ mÉu sè lµ sè chia * Thùc hµnh: Bµi 1(T108): - Nªu y/c? 7:9= - HS đọc: chia gì khác so với thương phép chia phÐp chia : = thương c¸i ; 5:8= - Lµm vµo vë, HS lª b¶ng 6:9= ;1:3 = 19 - NX - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo váa 36 =4 88 88 : 11 = =8 11 0:5= =0;7:7= =1 36 : = Bµi (T108) : - Nªu y/c? - NX, söa sai - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng - ChÊm mét sè bµi a) = Bµi (T108): - Nªu y/c? ; 1= ;0= ;3= 1 1 - Mọi số TN có thể viết thành sè cã mÉu sè lµ - HS nh¾c l¹i - HS nªu - Qua bài tập a em thấy số TN có thể viết dạng phân số NTN? Lop6.net (9) 3.KÕt luËn: - Nªu mèi liªn hÖ gi÷a sè TN vµ ph©n sè? - NX giê häc LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 39: luyÖn tËp vÒ C©u kÓ Ai lµm g×? I) Môc tiªu: Cñng cè KT vµ KN sö dông c©u kÓ Ai lµm g×? T×m ®îc c©u kÓ lµm g× ? đoạn văn Xác định CN – VN câu Thùc hµnh viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u kÓ Ai lµm g× ? II) ) ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n BT I - tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT I và - b¨ng giÊy - mçi b¨ng viÕt c©u kÓ Ai lµm g×? III) C¸c H§ dËy vµ häc: A KT bµi cò: KT HS đọc thuộc câu TN BT3 tiết trước B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi Bµi1 : - Nªu y/c? - Lµm vµo VBT HD lµm bµi HS lªn B¶ng - NX, söa sai Bµi : - Nªu y/c? HD lµm bµi - Lµm vµo VBT HS đọc bài làm - NX, söa sai GV cho ®iÓm Bµi3: Nªu y/c? HD viÕt mét ®o¹n v¨n - HS viÕt vµo VBT 2- HS đọc bài viết - Líp NXÐt GV chÊm mét sè bµi viÕt KÕt luËn - C©u kÓ lµm g× chñ ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái nh thÕ nµo? - NX giê häc HD CB bµi sau 10 Lop6.net (10) ThÓ dôc: $ 39: Đi chuyển hướng phải, trái Trß ch¬i " Th¨ng b»ng" I Môc tiªu: - Ôn chuyển hướng phải, trái Y/c thực ĐT tương đối chính xác Trò chơi "Thăng bằng" Y/c biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, cái còi, kẻ sẵn vạch III ND và phương pháp lên lớp: Néi dung Đ/ lượng P2 vµ T/C PhÇn më ®Çu: 10' x x x x x x x - NhËn líp vµ phæ biÕn ND vµ y/c giê x x x x x x x häc x x x x x x x GV - Thùc hµnh lÇn xxx - TËp bµi TDPTC xxx - Trß ch¬i "Cã chóng em" xxx ' 22 xxx PhÇn c¬ b¶n: xxx a) §H§N vµ bµi tËp LTTCB C¸n sù ®/k - ¤n tËp hîp hµng ngang , dãng hµng, - Tập theo tổ tổ trưởng đ/k - Ôn di chuyển theo hướng phải trái - Thùc hµnh - Thi ®ua tËp hîp hµng ngang, dãng hàng, theo hàng dọc và di chuyển hướng phải, trái khen tổ TH tèt, tæ nµo kÐm ph¶i ch¹y vßng xung quanh c¸c tæ th¾ng - Khởi động các khớp b) Trò chơi vận động: - Thùc hµnh ch¬i - Trß ch¬i: "Th¨ng b»ng" y/c ch¬i - Thùc hµnh phải nghiêm túc không để xảy chấn thương PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp và hát - §øng t¹i chç th¶ láng, hÝt thë s©u - Hệ thống bài NX: Ôn ĐT 6' 11 Lop6.net * DHKT x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV (11) KÓ chuyÖn: Tiết 20: Kể chuyện đã nghe đã học *Đề bài: Kể lại câu chuyện mà em đã nghe đọc người có tµi I Môc tiªu: 1.RÌn KN nãi: - HS biÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn (mÈu chuyện, đoạn chuyện) các em đã nghe, đã đọc nói người có tài - Hiểu truyện, trao đổi với bạn ND, ý nghĩa câu chuyện Rèn KN nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, NX đúng lời kể bạn II.ChuÈn bÞ: -Một số truyện viết người có tài: Truyện cổ tích, thần thoại, truyền thuyết, truyÖn danh nh©n - GiÊy khæ to viÕt dµn ý kÓ chuyÖn - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá câu chuyện III C¸c H§ d¹y - häc: KT bµi cò: - HS kể lại truyện, Bác đánh cá và gãhung thần - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Bµi míi: a) GT bµi: - HS giíi thiÖu - KT truyện HS đã CB, GT truyện em - HS đọc đề + gợi ý 1, mang đến lớp - Nghe b) HDHS kÓ chuyÖn: * HDHS tìm hiểu yêu cầu cuả đề bài - Chọn đúng câu chuyện em đã đọc đã nghe người có tài - Nghe các lĩnh vực khác nhau, mặt nào đó (trí tuÖ, søc kháe) - Nh÷ng nh©n vËt cã tµi ®îc nªu lµm VD SGK lµ nh÷ng nh©n vËt c¸c em đã biết qua các bài TĐ Nếu không tìm ®îc c©u chuyÖn ngoµi SGK em cã thÓ chän kÓ vÒ mét nh÷ng nh©n vËt Êy Khi đó, em không điểm cao b»ng b¹n chän ®îc truyÖn ngoµi SGK - GT tªn c©u chuyÖn cña m×nh? c, Thực hành KC, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - GV d¸n dµn ý bµi KC - HS däc dµn ý bµi KC Lưu ý truyện dài chọn kể 1-2 đoạn có - Kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu kiÖn chuyÖn - Dán tiêu chuẩn đánh giá - Thi kể trước lớp Nêu ý nghĩa câu 12 Lop6.net (12) chuyÖn - HS nªu CH cho b¹n TL - B×nh chän b¹n cã c©u chuyªn hay nhÊt, b¹n KC tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt 3.KÕt luËn: - NX giê häc, khen häc sinh ch¨m chó nghe b¹n kÓ - Tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe ChiÒu Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: Tiết 40: Trống đồng Đông Sơn I Môc tiªu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng tự hµo, ca ngîi Hiểu các TN bài: Chính đáng, văn hóa Đông Sơn, hoavăn, vũ c«ng, nh©n b¶n, chim L¹c, chim Hång Hiểu ND ý nghĩa bài: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng người VN II ) ChuÈn bÞ: - ảnh trống đồng Đông Sơn SGK III C¸c H§ d¹y - häc: KT bµi cò: - HS đọc truyện: Bốn anh tài (tiếp theo) - Nªu ND cña bµi? Bµi míi: a) GT bµi: b) HD luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - ®o¹n - Bµi ®îc chia lµmmÊy ®o¹n? - HS đọc nối tiếp - hs đọc chú giải - T×m hiÓu nghÜa tõ khã - §äc theo cÆp - Đặt câu với từ: Chính đáng, nhân - HS đọc bài b¶n (HS nªu miÖng) - HS đọc đoạn 1, lớp ĐT - NX söa sai - GV đọc mẫu * T×m hiÓu bµi: - ®a d¹ng c¶ vÒ h×nh d¸ng, kÝch cì - Trống đồng Đông Sơn đa dạng lÉn phong c¸ch trang trÝ, c¸ch s¾p xÐp NTN? hoa v¨n - Trên mặt trống đồng, các hoa văn - Giữa mặt trống là hình ngôi nhiều cánh, tiếp đến là hình ®îc T2, s¾p xÕp NTN? tròn đồng tâm, hình vũ công nhảy - GV: Trống đồng Đông Sơn là niÒm tù hµo cña DT Nã thÓ hiÖn nÐt móa, chÌo thuyÒn, h×nh chim bay, 13 Lop6.net (13) văn hóa từ ngàn xưa ông cha ta hươu nai có gạc - §o¹n ®Çu bµi nãi lªn ®iÒu g×? * ý1: Sù ®a d¹ng vµ c¸ch s¾p xÕp hoa văn trống đồng Đông Sơn - HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn 2, lớp ĐT - V× cã thÓ nãi h×nh ¶nh - V× nh÷ng h/¶nh vÒ H§ cña người chiếm vị trí bật trên hoa người là h/ảnh rõ trên văn trống đồng? hoa v¨n Nh÷ng h/¶nh kh¸c (ng«i sao, h/tròn, chim bay hươu nai, đàn cá lội, ghép đôi muông thú ) góp phần thể người LĐ làm chủ, hòa mình với thiên nhiên, người nhân hậu, người khát khao sèng HP, Êm no - Những hành động nào - LĐ đánh cá, săn bắn, đánh cá, đấnh người chiếm vị trí bật trên hoa trống, thổi kèn ghép đôi nam nữ văn trống đồng? - Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 2? * ý2: Hình ảnh người làm chủ - Vì có thể nói trống đồng là thiªn nhiªn, hßa m×nh víi thiªn nhiªn niềm tự hào chính đáng - Vì trống đồng Đông Sơn đa dạng, người VN? hoa văn T2 đẹp, là cổ vật quý giá nói lên người VN tài hoa, DT VN có văn hóa lâu đời - Nªu ND chÝnh cña bµi? *ND: sưa tập trống đồng Đông Sơn p2, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng người VN c) HDHS luyện đọc diễn cảm: - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn HS đọc bài - Luyện đọc theo cặp - Luyện đọc diễn cảm đoạn - Thi đọc diễn cảm "Næi bËt nh©n b¶n s©u s¾c" 3.KÕt luËn: - Bµi cã ý nghÜa g×? - NX giê häc: ¤n bµi CB Anh hïng L§ To¸n: TiÕt 98: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (T2) I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc kÕt qu¶ phÐp chia sè TN cho sè TN # cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè (trong trường hợp TS lớn MS) - Bước đầu biết so sanh phân số với 14 Lop6.net (14) II ) ChuÈn bÞ: - Sö dông m« h×nh minh ho¹ nh SGK III C¸c H§ d¹y - häc: A KT bµi cò: - Viết phép chia sau dạng phân - làm nháp , HS lên bảng sè : = ; : 20 = - ViÕt theo mÉu: 15 : = 15 =3 20 24 48 24 : = = ; 48 : 16 = =3 16 B Bµi míi: GT bµi: Ph¸t triÓn bµi: * VD1: Cã qu¶ cam, chia mçi qu¶ cam thµnh phÇn b»ng V©n ¨n mét qu¶ cam vµ - §äc l¹i VD vµ quan s¸t h×nh minh häa cho VD qu¶ cam ViÕt PS số phần cam Vân đã ăn - GV vÏ h×nh minh häa lªn b¶ng - Vân đã ăn hết cam tức là ¨n ®îc mÊy phÇn? - Ta nãi V©n ¨n phÇn hay - tức là đã ăn hết phần qu¶ cam - V©n ¨n thªm - lµ ¨n thªm mét phÇn n÷a qu¶ cam tøc lµ ¨n thªm mÊy phÇn? - Như Vân ăn tất phần? - Vân đã ăn tất là phần - Ta nãi V©n ¨n phÇn hay qu¶ cam - H·y m« t¶ h×nh minh häa cho - h×nh trßn ®îc chia lµm phÇn b»ng vµ phÇn nh thÕ bªn ngoµi tÊt c¶ tô màu qu¶ cam HS đọc lại VD - TL, tr×nh bµy c¸ch chia - Mçi qu¶ cam ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau, V©n ¨n phÇn, vËy số cam Vân đã ăn là qu¶ cam - Mỗi người chia 5:4= * VD 2: Có cam chia cho người Tìm phần cam người? 15 Lop6.net 5 qu¶ cam (15) - T×m c¸ch thùc hiÖn chia qu¶ cam cho người - Sau chia th× phÇn cam cña mçi người là bao nhiêu? - Chia cam cho người thì người qu¶ cam VËy : =? * NhËn xÐt: - qu¶ cam vµ qu¶ cam th× bªn qu¶ cam nhiÒu h¬n qu¶ cam v× qu¶ cam lµ qu¶ cam thªm qu¶ cam 4 >1 nµo cã nhiÒu cam h¬n? v× sao? - So s¸nh vµ - So s¸nh TS vµ MS cña ph©n sè ? - Ph©n sè cã TS lín h¬n MS - HS nh¾c l¹i - qu¶ cam nhiÒu h¬n qu¶ cam <1 - Ph©n sè cã TS nhá h¬n MS - HS nh¾c l¹i * KL: Nh÷ng PS cã TS lín h¬n MS th× lín h¬n 1 - So s¸nh qu¶ cam vµ qu¶ cam? - So s¸nh vµ 1? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ TS vµ MS cña ph©n sè ? - ViÕt nh¸p 4:4= - Ph©n sè 4:4=1 cã TS vµ MS b»ng - HS nh¾c l¹i * KL: Nh÷ng ph©n sè cã TS bÐ h¬n MS thì PS đó nhỏ - Viết thương phép chia : dạng phân số và dạng số TN: VËy 4 =1 16 Lop6.net (16) - S2 tö sè vµ mÉu sè cña PS ? * KL: C¸c PS cã TS vµ MS b»ng th× b»ng Thùc hµnh: Bµi 1(T110): - Nªu y/c? -2 HS lªn b¶ng l¸p lµm vµo vë 19 ; 19 : 11 = 11 8:5= ; 3: 3= ; : 15 = 15 9:7= - Q/s h×nh vÏ SGk - phÇn b»ng Bµi (T110): - Nªu y/c? - H×nh 1: H×nh CN ®îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? - §· t« mµu mÊy phÇn? - T« mµu hÕt h×nh CN t« thªm phÇn Vậy đã tô tất hình - Vậy đã tô màu phần HCN? - , 12 h×nh b»ng - H×nh 2: HCN ®îc chia lµm mÊy phÇn b»ng nhau? - §· t« mµu mÊy phÇn? - Vậy đã tô màu phần HCN? - §· t« mµu phÇn Bµi (T110): - Nªu y/c? - Gi¶i thÝch c¸ch lµm? - NX, cho ®iÓm - §· t« mµu - §· t« mµu h×nh CN cña HCN 12 - HS lµm vµo vë HS lªn b¶ng <1; <1 ; <1 14 10 24 b) =1 24 19 c) > ; >1 17 a) 3.KÕt luËn: - Khi nµo PS lín h¬n b»ng 1, bÐ h¬n TËp lµm v¨n Tiết 39: Miêu tả đồ vật (KT viÕt) I Môc tiªu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học bài văn miêu tả đồ vật, bài viết đúng với y/c đề, có đủ phần (MB, TB, KB) diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên II ) ChuÈn bÞ: - HS : Vë TLV - GV: Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả đồ vật 17 Lop6.net (17) III C¸c H§ d¹y - häc: KT bµi cò: KT sù CB cña HS - HS đọc đề GV chép đề bài lên bảng: - GV hướng dẫn HS chọn đề để làm bài - HS đọc - GV gäi HS dµn ý trªn b¶ng - Nh¾c häc sinh MB theo c¸ch (trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng) LËp dµn ý trước viết, viết nháp viết vào bài - HS lµm bµi vµo vë KT - Thu bµi 3.KÕt luËn: - CB bài: Luyện tập giới thiệu địa phương ¢m nh¹c TiÕt 20: ¤n tËp bµi h¸t: Chóc mõng I/ Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Chúc mừng, tập biểu diễn nhóm trước lớp kết hợp ĐT phụ họa II/ ChuÈn bÞ: - Gv :+ §T móa phô ho¹ cho bµi h¸t - HS : ph¸ch III/ C¸c H§ d¹y- häc: 1/ PhÇn më ®Çu: - GV giíi thiÖu néi dung bµi häc 2/ PhÇn H§: a/ ND1:¤n tËp bµi “Chóc mõng” - HS nghe b¨ng h¸t mét lÇn - C¶ líp h¸t lÇn *H§1: chia líp thµnh nhãm - nhãm h¸t - nhãm gâ ph¸ch *HD h¸t kÕt hîp c¸c §T phô ho¹ - GV hướng dẫn : + Gv lµm mÉu - Quan s¸t - Líp h¸t kÕt hîp víi §T móa phô ho¹ - BiÓu diÔn theo nhãm *H§2: GV më mét ®o¹n nh¹c bµi Chóc mừng để HS đoán xem đây là bài hát gì? 3/ PhÇn kÕt thóc: - H¸t lÇn bµi:"Chóc mõng" kÕt hîp móa phô ho¹ - NX giê häc.BTVN: «n bµi 18 Lop6.net (18) §Þa lý Tiết 20: Người dân đồng Nam Bộ I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu DT, nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội người dân ĐBNB - thích ứng người dân với tự nhiên đồng Nam Bộ - Dùa vµo tranh, ¶nh t×m KT II ) ChuÈn bÞ: - Tranh, ảnh SGK và tranh ảnh làng quê, trang phục, lễ hội người dân ë §BNB III C¸c H§ d¹y- häc: A KT bµi cò: - Đồng Nam Bộ nằm phía nào nước ta? Do phù sa các sông nào bồi đắp nên? - Nêu đặc điểm tự nhiên ĐBNB? B Bµi míi: - GT bµi Nhà người dân: * H§1: Lµm viÖc c¶ líp Mục tiêu: Biết số DT ĐBNBvà đặc điểm phân boó dân cư và phương tiện lại phổ biến người dân - §äc th«ng tin, q/s tranh (T119) - KÓ tªn sè d©n téc sèng ë §BNB? - Kinh, Kh¬-me, Ch¨m, Hoa - Người dân thường làm nhà đâu? Vì - lµm nhµ däc theo c¸c s«ng ngßi, kªnh sao? rạch, nhà cửa đơn sơ Thuận lợi cho - Phương tiện lại chủ yếu người l¹i vµ sinh ho¹t d©n n¬i ®©y lµ g×? v× sao? - Xuồng, ghe vì trước đây đường GT trªn bé cha PT * H§2: Lµm viÖc theo nhãm Mục tiêu: Biết đ2 nhà cửa người dân ĐBNB B1: - Q/s h×nh SGK (T119) - GV giao viÖc - Th¶o luËn nhãm B2: - C¸c nhãm tr×nh bµy k/qu¶ - Nêu đ nhà người dân ĐBNB? - Nhà đơn sơ, mái nhà lợp lá V× hä l¹i lµm nhµ nh vËy? dừa nước, có vách vì khí hậu nắng nãng quanh n¨m, Ýt cã giã b·o lín - Ngày nhà cửa đ/s ND ĐBNB - Có nhiều thay đổi nh thÕ nµo? Trang phôc vµ lÔ héi * H§3: Lµm viÖc theo nhãm Mục tiêu: Biết đ2 trang phục và lễ hội người dân ĐBNB B1: Dùa vµo SGK - tranh ¶nh - §äc th«ng tin, q/s tranh T120 19 Lop6.net (19) B2: -Trang phục thường ngày cu7ả người dân đồng Nam Bộ trước đây có gì đặc biệt? - Lễ hội người dân nhằm mục đích gì? - Trong lÔ héi cã nh÷ng H§ nµo? - KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng ë §BNB? 3.KÕt luËn: - KÓ tªn sè DT, sè lÔ héi ë §BNB? - NX giê häc ¤n bµi - TL nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o - bé quÇn ¸o bµ ba vµ chiÕc kh¨n r»n - cÇu ®îc mïa vµ nh÷ng ®iÒu may m¾n cuéc sèng - Cóng tÕ, trß ch¬i - LÔ héi bµ Chóa Xø héi xu©n nói Bµ - HS đọc bài học Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n: TiÕt 99: LuyÖn tËp I) Môc tiªu: - Củng cố số hiểu biết ban đầu phân số, đọc, viết phân số, quan hệ gi÷a phÐp chia sè tù nhiªnvµ ph©n sè - Bước đầu biết so sánh độ dài đoạn thẳng phần đoạn thẳng khác( Trường hợp đơn giản) II) C¸c H§ d¹y- häc: A KT bµi cò: - Líp lµm nh¸p, HS lªn b¶ng - Viết số thích hợp vào ô trống để a Lín h¬n : ; 5 b B»ng1: B Bµi míi: - GT bµi Giíi thiÖu bµi: Ph¸t triÓn bµi Bµi 1(T110): - Nªu y/c? - GV ghi b¶ng 19 16 kg ; m ; giê; 12 100 m - Cã mét kg ®êng, chia thµnh phần nhau, đã dùng hết phÇn H·y nªu ph©n sè chØ sè phÇn cßn l¹i - Cã mét sîi d©y dµi m, ®îc chia ; c Nhá h¬n 1: - HS đọc - Nghe , NX - Cã kg ®êng chia lµm phÇn b»ng nhau, dïng hÕt phÇn, cßn l¹i phÇn VËy kg ®êng - c¾t ®i m cßn l¹i 20 Lop6.net (20) thành phần nhau, người ta cắt - Làm vào HS lên bảng phần Viết PS số phần đã cắt - Nhận xét ®i Bµi 2(T110): - Nªu y/c? Mét phÇn t: 18 15 ; Mười tám phần mười lăm: ; Bảy mươi hai phần trăm: Sáu phần mười: 10 Bµi 3(T 110): - Viết số tự nhiên sau dạng phân số có MS 1: 8= 14 ; 14 = ; 1 32 = 32 ; 0= ;1= 1 - Làm vào , đổi KT - HS nªu - Làm vào vở, đọc bài tập Bµi 4(T 110): - Nªu yªu cÇu? a ; b 4 ; c - HS đọc bài tập Bµi 5(T110): - GV vÏ ®o¹n th¼ng AB lªn b¶ng vµ chia lµm phÇn b»ng AI 72 100 AB - quan s¸t A B - §o¹n th¼ng AB ®îc chia lµm mÊy - chia lµm phÇn b»ng phÇn b»ng nhau? - AI b»ng mét phÇn nh thÕ - §o¹n AI b»ng mÊy phÇn nh thÕ/ - VËy AI b»ng mÊy phÇn cña AB? - §o¹n th¼ng AI = AB - §o¹n th¼ng AI b»ng ®o¹n th¼ng AB,ta viÕt AI = AB C M - HS lµm BT vµo vë HS lªn b¶ng D CD ; PD = CD 4 N MO = MN ; ON = MN 6 CP = - GV chÊm mét sè bµi 3.KÕt luËn: - ThÕ nµo lµ ¬h©n sè? - Nx giê häc LuyÖn tõ vµ c©u: 21 Lop6.net (21)