Kiến thức: Biết được thương của phép chia một số tự nhiên cho 1 số tự nhiên khác 0có thể viết thành 1 phân số :Tử số là số bị chia ,mẫu số là số chia.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình hoặc h[r]
(1)TUAÀN 20 Thứ hai ngày 10 tháng năm 2011 Chào cờ Tập đọc BOÁN ANH TAØI (tt) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Biết đọc với giọng kể chuyện ,bước đầu biết đọc diễncảm đoạn phù hợp nội dung caâu chuyeän -ND: Ca ngợi sứca khỏe tài ,tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh ,cứu daân baûn cuûa anh em Caåu Khaây (TLCCHSGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chuyện cổ tích loài người - Kiểm tra , em đọc thuộc lòng bài thơ Chuyện cổ tích loài người , trả lời caùc caâu hoûi SGK Bài : (27’) Bốn anh tài (tt) a) Giới thiệu bài : - Cho xem tranh minh họa SGK , miêu tả chiến đấu liệt anh em Cẩu Khây với yêu tinh - Giới thiệu : Phần đầu truyện Bốn anh tài ca ngợi sức khỏe , tài , nhiệt thaønh laøm vieäc nghóa cuûa anh em Caåu Khaây Phaàn tieáp theo seõ cho caùc em bieát anh em Cẩu Khây đã hiệp lực trổ tài nào để diệt trừ yêu tinh b) Các hoạt động : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài Caùch tieán haønh: Laøm maãu , giaûng giải , thực hành - Có thể chia bài thành đoạn : - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt + Đoạn : dòng đầu Lop4.com (2) + Đoạn : Phần còn lại - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi Cách tiến hành: Đàm thoại , giảng - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi giải , thực hành , thaûo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Tới nơi yêu tinh , anh em Cẩu - Anh em Cẩu Khây gặp Khây gặp và đã giúp đỡ bà cụ còn sống sót Bà theá naøo ? cuï naáu côm cho hoï aên vaø cho ngủ nhờ - Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt ? - Phun nước mưa làm nước dâng ngập cánh đồng - Thuật lại chiến đấu anh , làng mạc em choáng yeâu tinh - Moät soá em thuaät - Vì anh em Caåu Khaây chieán thắng yêu tinh ? - Vì họ có sức khỏe và tài phi thường : đánh nó bị thöông , phaù pheùp thaàn thoâng nó Họ dũng cảm , đồng - YÙ nghóa truyeän laø gì ? tâm , hiệp lực nên đã thắng yeâu tinh , buoäc noù quy haøng - Câu chuyện ca ngợi sức khoûe , taøi naêng , tinh thaàn đoàn kết , hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh , cứu dân baûn cuûa anh em Caåu Khaây Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn Hoạt động lớp , nhóm đôi caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài - em tiếp nối đọc Cách tiến hành: Làm mẫu , giảng đoạn giải , thực hành Lop4.com (3) - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến truyện - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn + Luyện đọc diễn cảm theo cảm đoạn : Cẩu Khây hé cửa … tối cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp saàm laïi + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù chính cuûa truyeän - Giáo dục HS có ý thức làm việc nghĩa Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục tập kể lại chuyện cho người thân nghe Chính taû CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Nghe – viết đúng chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập CT phương ngữ 2a,bhoặc 3a,b Thái độ: Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a hay b , 3a hay b - HS: Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kim tự tháp Ai Cập - Nhaän xeùt vieäc kieåm tra vieát chính taû HKI Bài : (27’) Cha đẻ lốp xe đạp a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop4.com (4) Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính taû Cách tiến hành: Đàm thoại , trực quan , thực hành - Đọc mẫu bài viết - Nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy , vieát nhanh nháp để ghi nhớ cách viết tên riêng nước ngoài , chữ số , từ ngữ dễ viết sai - Đọc câu cho HS viết - Đọc lại toàn bài - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động lớp , cá nhân - Theo doõi - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý chữ cần viết hoa , từ ngữ dễ viết sai và caùch trình baøy - Viết bài vào - Soát lại bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Đối chiếu SGK , tự sửa chữ viết sai lề trang Hoạt động : Hướng dẫn HS làm Hoạt động lớp , nhóm baøi taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập Cách tiến hành: Động não , đàm thoại , thực hành - Đọc thầm khổ thơ , làm bài vào - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT - Từng em đọc kết + Dán lên bảng , tờ phiếu lên - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời bảng , mời HS thi điền nhanh âm đầu giải đúng vần thích hợp vào chỗ chấm - Vài em thi đọc thuộc lòng - Bài : ( lựa chọn ) khoå thô + Nêu yêu cầu BT , hướng dẫn quan sát tranh minh họa để hiểu thêm nội - Làm bài vào dung moãi maåu chuyeän - Từng em đọc kết + Tổ chức cho HS làm bài BT2 - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc lại truyện , nói tính khoâi haøi cuûa truyeän : Nhaø baùc học đãng trí tới mức phải tìm vé đến toát mồ hôi , không phải để trình cho người Lop4.com (5) soát vé mà để nhớ mình định xuoáng ga naøo Nhaø thô noåi tiếng Hai-nơ nhầm tưởng táo là vị thuốc chữa khỏi bệnh cho mình , không biết là liều thuốc quý Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhớ truyện để kể lại cho người thân nghe ; nhắc em hay viết sai chính tả nhà viết lại lần từ ngữ đã ôn luyện Toán PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Bước đầu nhận biết phân số ,biết phân số có tử số và mẫu số Biết đọc , viết phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc moâ hình , hình veõ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phân số a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop4.com (6) GIAN Hoạt động : Giới thiệu phân số Hoạt động lớp MT : Giuùp HS nhaän bieát phaân soá Cách tiến hành: Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Hướng dẫn HS quan sát hình troøn , neâu caâu hoûi giuùp HS nhaän bieát : + Hình tròn đã chia thành phaàn baèng + phần số phần đó đã toâ maøu - Neâu : Chia hình troøn thaønh phaàn baèng , toâ maøu phaàn Ta noùi : Đã tô màu năm phần sáu hình tròn Naêm phaàn saùu vieát thaønh ( vieát soá , viết gạch ngang , viết số - Luyện đọc : Năm phần sáu gạch ngang và thẳng cột với số ) - Nhaéc laïi - Giới thiệu : Ta gọi là phân số là tử số , là mẫu số - Hướng dẫn HS nhận : + Mẫu số viết gạch ngang Nó cho biết hình tròn chia thành phaàn baèng Maãu soá phaûi laø soá tự nhiên khác + Tử số viết trên gạch ngang Nó cho biết đã tô màu phần - ; ; là phân số đó Tử số là số tự nhiên - Tiến hành tương tự với các phân số Mỗi phân số có tử số và mẫu : ; ; cho HS tự nêu nhận xét số Tử số là số tự nhiên viết treân gaïch ngang Maãu soá laø số tự nhiên khác viết gaïch ngang Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành: Trực quan , đàm thoại , thực hành Lop4.com (7) - Baøi : - Nêu yêu cầu BT , sau đó làm bài và chữa bài - Dựa vào bảng SGK để nêu viết bảng chữa bài - Viết các phân số vào - Baøi : - Baøi : HS gioûi Baøi : HS gioûi - Em đầu tiên đọc phân số thứ Nếu đọc đúng thì em thứ hai đọc tiếp Cứ đọc hết phân số Nếu em đầu tiên đọc sai thì GV sửa cho em đó đọc lại định em khác đọc tiếp Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua đọc , viết các phân số bảng - Neâu laïi khaùi nieäm veà phaân soá Hoạt động nối tiếp :: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 96 saùch BT Lịch sử CHIEÁN THAÉNG CHI LAÊNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Nắm số kiện khởi nghĩa lam sơn (tập trung vào trận chi lăng +Lê Lơi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh Trận chi lăng là trận định thắng lợi khởi nghĩa lam sôn +Diễn biến trận chi lăng :Quân dịch liễu thăng huy đến ải chi lăng ,kị binh ta nghênh chiến ,nhử liễu thăng và kị binh địch vào ải ,quân ta công ,liễu thăng bị giết ,quân giặc hoản loạn và rút chạy Lop4.com (8) +Ys nghĩa:Đập tan mưu đồ cứu viện thành đông quan quân minh ,quân minh phải xin hàng và rút nước Nắm việc nhà hậu lê thành lập : +Thua trận chi lăng và số trận khác ,quân minh phải đầu hàng ,rét nước LêLợi lên ngôi hoàng đế 1425,mở đầu thời hậu lê -Nêu các mẫu chuyện lê lợi (kể chuyện lê lợi trả gươm cho rùa thần ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Nước ta cuối thời Trần - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Chiến thắng Chi Lăng a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm bối cảnh dẫn tới trận Chi Lăng Cách tiến hành: Giảng giải , trực quan , đàm thoại - Trình bày bối cảnh dẫn tới trận Chi - Theo dõi Laêng : Cuoái naêm 1406 , quaân Minh xâm lược nước ta Nhà Hồ không đoàn kết toàn dân nên kháng chiến thất bại ( 1407 ) Dưới aùch ñoâ hoä cuûa nhaø Minh , nhieàu cuoäc khởi nghĩa nhân dân ta đã nổ , tiêu biểu là khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi khởi xướng Năm 1418 , từ vùng núi Lam Sơn ( Thanh Hóa ) , khởi nghĩa Lam Sơn ngày càng lan rộng nước Năm 1426 , quân Minh bị quân khởi nghĩa Lam Lop4.com (9) Sơn bao vây Đông Quan ( Thăng Long ) Vương Thông , tướng huy quân Minh hoảng sợ , mặt xin hòa , mặt khác bí mật sai người nước xin quân cứu viện Liễu Thăng huy 10 vạn quân kéo vào nước ta theo đường Lạng Sơn Hoạt động : MT : Giuùp HS naém ñaëc ñieåm cuûa aûi Chi Laêng Cách tiến hành:: Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Hướng dẫn HS quan sát lược đồ SGK và đọc các thông tin bài để thấy khung cảnh ải Chi Laêng Hoạt động : MT : Giúp HS thuật lại diễn bieán traän chieán aûi Chi Laêng PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan Hoạt động : MT : Giúp HS nêu ý nghĩa traän Chi Laêng - Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận để nắm tài thao lược quân ta vaø keát quaû , yù nghóa cuûa traän Chi Laêng : Lop4.com Hoạt động lớp Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän : + Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng , kị binh ta đã hành động nào ? + Kị binh nhà Minh đã phản ứng nào trước hành động quân ta ? + Kị binh nhà Minh đã bị thua traän ? + Boä binh cuûa nhaø Minh bò thua traän nhö theá naøo ? - Vài em dựa vào dàn ý trên đẻ thuật lại diễn biến chính cuûa traän Chi Laêng Hoạt động lớp (10) + Trong traän Chi Laêng , nghóa quaân Lam Sơn đã thể thông minh nhö theá naøo ? + Sau trận Chi Lăng , thái độ quaân Minh ? - Tổ chức cho HS trao đổi để thống nhaát caùc keát luaän nhö SGK Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS cảm phục thông minh , sáng tạo cách đánh giặc oâng cha ta qua traän Chi Laêng -===================================================== Thứ ba ngày 11 tháng năm 2011 TD N Luyện từ và câu (tiết 39) LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Nắm vững kiến thức và kĩ kể Ai làm gì ? để nhận biết câu kể đó đoạn văn (BT1)xác định phận CN,VN câu kể tìm (bt3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu viết rời câu văn BT1 để HS làm - Bút và , tờ giấy trắng để HS làm BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Mở rộng vốn từ : Tài - em làm lại BT1,2 tiết trước - em đọc thuộc lòng câu tục ngữ BT3 , trả lời câu hỏi BT4 10 Lop4.com (11) Bài : (27’) Luyện tập câu kể Ai làm gì ? a) Giới thiệu bài : Các tiết học trước đã giúp các em nắm các phận CN , VN kiểu câu kể Ai làm gì ? Tiết học hôm giúp các em tiếp tục luyện tập để nắm caáu taïo cuûa kieåu caâu naøy b) Các hoạt động : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành: Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Dán bảng , tờ phiếu ; mời em đánh dấu trước các câu kể , , , - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc nội dung BT Cả lớp theo dõi - Cả lớp đọc thầm đoạn văn , trao đổi cùng bạn để tìm câu keå Ai laøm gì ? - Phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Làm bài cá nhân , đọc thầm + Mời em lên bảng xác định CN , câu , xác định CN – VN câu đánh dấu // VN các câu đã viết trên phiếu phân cách phận ; sau đó gạch gạch CN , gạch VN - Phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Hoạt động lớp , cá nhân (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập - Đọc yêu cầu BT - Baøi : @ Đề bài yêu cầu các em viết đoạn văn ngắn khoảng câu kể công việc trực nhật lớp tổ em Em caàn vieát vaøo thaân baøi , keå 11 Lop4.com (12) công việc cụ thể người ; không cần viết hoàn chỉnh bài @ Đoạn văn phải có số câu kể Ai laøm gì ? + Phaùt buùt daï , giaáy traéng cho moät soá em - Cả lớp viết đoạn văn - Tiếp nối đọc đoạn văn đã viết , nói rõ câu nào là câu keå Ai laøm gì ? - Cả lớp nhận xét - Những em làm bài trên giấy có đoạn văn viết tốt dán bài + Nhận xét , chấm bài , khen bảng , đọc kết em có đoạn văn viết đúng yêu cầu , chân thực , sinh động Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức viết đúng câu tiếng Việt Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà hoàn chỉnh , viết lại vào Toán (tiết 97) PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0)có thể viết thành phân số :Tử số là số bị chia ,mẫu số là số chia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình hình vẽ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Phaân soá - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phân số và phép chia số tự nhiên a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV 12 Lop4.com (13) Hoạt động : Nêu vấn đề hướng dẫn HS tự giải vấn đề MT : Giuùp HS nhaän thöông cuûa pheùp chia coù theå vieát thaønh moät phaân soá Cách tiến hành: Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Nêu : Có cam chia cho em Hỏi em cam ? - Kết phép chia này là loại số naøo ? - Nêu tiếp : cái bánh chia cho em Hỏi em bao nhiêu phaàn cuûa caùi baùnh ? - Kết phép chia này là loại số naøo ? - Em keát luaän ñieàu gì qua hai pheùp chia neâu treân ? Hoạt động : Thực hành - Baøi : Hoạt động lớp Bài : ý đầu - Làm bài theo mẫu chữa baøi - Làm bài theo mẫu chữa baøi - Tự nêu : Mọi số tự nhiên có theå vieát thaønh moät phaân soá coù tử số là số tự nhiên đó và mẫu soá baèng Baøi : HS gioûi - Neâu : : = (quaû cam) - Là số tự nhiên - Neâu : : = (caùi baùnh) - Laø moät phaân soá - Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khaùc coù theå vieát thaønh moät phân số , tử số là số bị chia , maãu soá laø soá chia - Tự nêu thêm các ví dụ Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua viết các thương dạng phân số bảng Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 97 saùch BT 13 Lop4.com (14) Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Dựa vào gợi ý SGK ,chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe ,đã đọc nói người có tài -Hiểu ND chính câu chuyện (đoạn truyện ) đã kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện viết người có tài - Giaáy khoå to vieát daøn yù keå chuyeän - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Bác đánh cá và gã thần - em keå laïi truyeän , neâu yù nghóa truyeän Bài : (27’) a) Giới thiệu bài : - Các em đã nghe , đã đọc nhiều truyện ca ngợi tài , trí tuệ , sức khỏe người Hôm , các em thi kể câu chuyện đó - Kiểm tra việc HS tìm đọc truyện nhà b) Các hoạt động : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm Hoạt động lớp hiểu yêu cầu đề bài MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề baøi Cách tiến hành: Trực quan , giảng giải , đàm thoại - em đọc đề bài ; gợi ý , - Löu yù HS : SGK + Chọn đúng truyện em đã nghe , đã đọc người có tài các lĩnh vực khác , mặt nào đó 14 Lop4.com (15) + Những nhân vật có tài nêu làm ví dụ sách là nhân vật các em đã biết Nếu không tìm truyện ngoài SGK , em có thể chọn kể nhân vật Khi đó , em không tính điểm cao bạn chịu đọc , chịu nghe nên tự tìm truyện ngoài SGK - Một số em tiếp nối giới thieäu teân truyeän cuûa mình Noùi roõ caâu chuyeän keå veà , taøi naêng ñaëc bieät cuûa nhaân vaät , em đã nghe đã đọc truyện đó đâu … Hoạt động : HS thực hành kể Hoạt động lớp , nhóm đôi chuyeän MT : Giúp HS kể truyện , trao đổi với các bạn ý nghĩa truyeän Cách tiến hành: Đàm thoại , thực - em đọc lại dàn ý bài kể hành , trực quan chuyeän - Dán dàn ý KC bảng - Nhắc HS : Cần kể có đầu , có cuối Với truyện dài , các em có thể - Từng cặp kể chuyện , trao đổi kể đoạn yù nghóa truyeän - Thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét , tính điểm theo tiêu chuẩn đã nêu : Nội dung truyeän coù hay khoâng ? Coù không ? Cách kể có hấp daãn khoâng ? … - Cả lớp bình chọn bạn có truyện hay ; bạn kể tự nhieân , haáp daãn nhaát Cuûng coá : (3’) - Khen em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xác , đặt câu hỏi hay - Giáo dục HS biết ngưỡng mộ người tài Hoạt động nối tiếp :: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc 15 Lop4.com (16) - Yêu cầu HS nhà kể lại truyện vừa kể cho người thân nghe Chuẩn bị nội dung cho tieát KC sau Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Tập đọc TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với ND tự hào ,ca ngợi -ND:Bộ sưu tập trống đồng đông sơn phong phú ,độc đáo ,là niềm tự hào người việt nam (TLCCHSGK) Thái độ: Giáo dục HS tự hào truyền thống văn hóa dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ảnh trống đồng SGK phóng to - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Boán anh taøi (tt) - Kiểm tra em đọc truyện Bốn anh tài (tt) , trả lời các câu hỏi nội dung truyeän Bài : (27’) Trống đồng Đông Sơn a) Giới thiệu bài : Năm 1924 , ngư dân tình cờ tìm thấy bên bờ sông Mã thứ đồ cổ đồng trồi lên trên đất bãi Ngay sau đó , các nhà khảo cổ đã đến đây khai quật và sưu tầm thêm hàng trăm cổ vật đủ loại Các cổ vật này thể trình độ văn minh người Việt xưa Địa điểm này thuộc đất huyện Đông Sơn , Thanh Hóa nên sau đó có tên gọi là văn hóa Đông Sơn Trong bài học hôm , các em tìm hiểu cổ vật đặc sắc văn hóa Đông Sơn : Đó là trống đồng Đông Sơn b) Các hoạt động : TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp , nhóm đôi HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Luyện đọc 16 Lop4.com (17) MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài - Có thể chia bài thành đoạn : + Đoạn : Từ đầu … hươu nai có gạc + Đoạn : Phần còn lại - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài - Trống đồng Đông Sơn đa dạng theá naøo ? - Hoa văn trên mặt trống đồng tả nhö theá naøo ? - Những hoạt động nào người miêu tả trên trống đồng ? - Vì có thể nói hình ảnh người chieám vò trí noåi baät treân hoa vaên troáng đồng ? - Vì trống đồng là niềm tự hào chính đáng người VN ta ? 17 Lop4.com - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động lớp , nhóm - Đọc đoạn - Ña daïng caû veà hình daùng , kích cỡ lẫn phong cách trang trí , xeáp hoa vaên … - Giữa mặt trống là hình ngôi nhiều cánh , hình tròn đồng tâm , hình vuõ cong nhaûy muùa , cheøo thuyeàn , hình chim bay , höôu nai coù gaïc … - Đọc đoạn còn lại - Lao động , đánh cá , săn bắn , đánh trống , thổi kèn , cầm vũ khí bảo vệ quê hương , tưng bừng nhảy múa mừng chiến công , cảm tạ thần linh , ghép đôi nam nữ … - Vì hình ảnh hoạt động người là hình ảnh rõ trên hoa văn Những hình aûnh khaùc chæ goùp phaàn theå người – người lao động làm chủ , hòa mình với thiên nhiên ; người nhân hậu ; người khao khát sống hạnh phuùc , aám no - Trống đồng Đông Sơn đa dạng , hoa văn trang trí đẹp , là cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh người Việt cổ xưa , là chứng nói lên dân (18) toäc VN laø moät daân toäc coù moät neàn văn hóa lâu đời , bền vững Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài Cách tiến hành: Làm mẫu , đàm thoại , - em tiếp nối đọc đoạn thực hành cuûa baøi - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc cho baøi vaên - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Noåi baät … saâu saéc - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Đọc mẫu đoạn văn - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhận xét , sửa chữa Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi - Giáo dục HS tự hào truyền thống văn hóa dân tộc ta Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn , kể nét đặc sắc trống đồng Đông Sơn cho người thân nghe Toán PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (tt) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thaønh phaân soá -Bước đầu biết so sánh phân số với II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Moâ hình , hình veõ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Phân số và phép chia số tự nhiên 18 Lop4.com (19) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phân số và phép chia số tự nhiên (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Nêu vấn đề và hướng Hoạt động lớp dẫn HS tự giải vấn đề MT : Giuùp HS naém thöông cuûa pheùp chia coù theå laø moät phaân soá Cách tiến hành: Trực quan , đàm thoại , giaûng giaûi - Nêu vấn đề dòng đầu phần - Aên cam tức là ăn phần a bài học Hướng dẫn để HS tự nêu hay cam ; ăn thêm 4 cách giải vấn đề tức là ăn thêm phần ; , Vân đã ăn tất phần hay quaû cam - Chia cam cho người - Nêu vấn đề dòng đầu phần b thì người nhận quaû bài học Hướng dẫn để HS tự nêu cách giải vấn đề cam - Neâu caâu hoûi giuùp HS nhaän bieát : + quaû cam laø keát quaû cuûa pheùp chia cam cho người Ta có : : 4= quaû cam goàm quaû cam vaø quaû 4 cam , đó cam nhiều 5 cam Ta vieát : > - Nhận xét : Phân số có tử số lớn 4 + - Tương tự , giúp HS nêu tiếp mẫu số , phân số đó lớn - Neâu : Phaân soá có tử số mẫu số , phân số đó - Neâu tieáp : Phaân soá 19 Lop4.com có tử số bé (20) mẫu số , phân số đó bé Hoạt động lớp Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành: Trực quan , đàm thoại , - Cho HS làm bài chữa bài thực hành - Baøi : - Baøi : HS gioûi - Cho HS làm bài chữa bài - Baøi : - Cho HS làm bài chữa bài Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua so sánh các phân số với bảng Hoạt động nối tiếp : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 98 saùch BT -Taäp laøm vaên MIÊU TẢ ĐỒ VẬT : KIỂM TRA VIẾT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Biết viết bài văn hoàn chỉnh miêu tả đồ vật đúng yêu cầu đề bài ,có đủ phần (MB,TB,KL)dieãn bieán thaønh caâu roõ yù II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa số đồ vật SGK ; số ảnh đồ vật , đồ chơi khác - Giaáy , buùt laøm kieåm tra - Bảng lớp viết đề bài , dàn ý bài văn tả đồ vật III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vật - Nêu lại ghi nhớ SGK Bài : (27’) Miêu tả đồ vật : Kiểm tra viết a) Giới thiệu bài : 20 Lop4.com (21)