Đang tải... (xem toàn văn)
*Tiểu kết: - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là hiện tượng hình thành cá thể mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng rễ, thân, lá.. Hãy kể tên một số cây khác có khả năng sinh sản bằng lá mà[r]
(1)Phòng GD&ĐT ĐăkR Lấp Trường THCS Nguyễn Công Trứ Tổ chuyên môn: Hóa-Sinh-Tin học Tuần 15: NS: 01/12/2010 ND: 03/12/2010 GV dạy: Nguyễn Bá Quân Tiết: Lớp: 6C Chương V : SINH SẢN SINH DƯỠNG Tiết 30: Bài 26: SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nắm khái niệm đơn giản sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Tìm số ví dụ sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Nắm các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trồng và giải thích sở khoa học các biện pháp đó 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát,thảo luận nhóm 3.Thái độ: - Yêu thích môn,bảo vệ thực vật II Phương tiện dạy học: - Mẫu vật : Cây rau má, cây sống đời mọc cây, cây cỏ gấu,củ gừng,củ khoai lang,lá thuốc bỏng… - Tranh H26.4, kẻ bảng trang 88- SGK - Ôn tập lại kiến thức chương : Rễ, thân, lá, đem mẫu vật III Tiến trình bài giảng: Ổn định tổ chức: Bài cũ : Không kiểm tra (đầu chương) Bài mới: Hoạt động 1: Sự tạo thành cây từ rễ, thân, lá số cây có hoa : (15’) Mục tiêu : HS thấy quan sinh dưỡng số cây có khả mọc chồi tạo thành cây Tiến hành : GV HS - GV cho hoạt động nhóm quan sát mẫu - HS quan sát mẫu vật, thảo luận : - Đại diện nhóm trình bày vật H Cây rau má bò trên mặt đất ẩm, - Nhóm khác nhận xét - Yêu cầu HS nhận xét : mấu thân có tượng gì ? Mỗi mấu thân tách có thể Một số cây điều kiện đất ẩm có khả thành cây không ? Vì ? tạo thành cây từ quan sinh H Củ gừng để nơi đất ẩm có thể tạo dưỡng thành cây không ? Vì ? H Củ khoai lang để nơi đất ẩm có thể - HS nhận xét tạo thành cây không ? H Lá thuốc bỏng rơi xuống đất ẩm có thể mọc thành cây không ? Vì Lop6.net (2) ? TT Tên cây Sự tạo thành cây Mọc từ phần nào Phần đó thuộc loại cây quan nào Thân bò Cơ quan sinh dưỡng Thân rễ Cơ quan sinh dưỡng Rễ củ Cơ quan sinh dưỡng Lá Cơ quan sinh dưỡng Trong điều kiện nào ? Có độ ẩm Nơi ẩm Nơi ẩm Đủ độ ẩm Rau má Gừng Khoai lang Lá thuốc bỏng *Tiểu kết: Học sinh hoàn thành bảng vào Hoạt động 2: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên: (17’) Mục tiêu : HS hiểu khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Tiến hành : GV HS - GV cho HS làm bài tập điền từ SGK - HS thực lệnh - GV nhận xét và hoàn thành bài tập - Đại diện hóm trình bày => Cho HS hoàn thành khái niệm - HS khác nhận xét => hình thành khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên H Tìm thực tế cây nào có + Tìm ví dụ thực tế khả sinh sản sinh dưỡng tự nhiên H Tại thực tế tiêu diệt cỏ dại + Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thân, rễ, khó ? Vậy cần có biện pháp gì ? Và … nhặt hết thân, rễ dựa trên sở khoa học nào để diệt hết cỏ dại ? *Tiểu kết: - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là tượng hình thành cá thể từ phần quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) - Những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp cây có hoa là : Sinh sản thân bò, rễ, củ, lá, … Kiểm tra đánh giá: (8’) H Hãy kể tên số cây khác có khả sinh sản lá mà em biết H Hãy kể tên Cây cỏ dại có cách sinh sản thân rễ Muốn diệt hết cỏ dại nười ta phải làm nào ? Vì phải làm ? H Hãy quan sát củ khoai lang không mọc mầm thì ta phải cất giữ nào ? Em hãy người ta trồng khoai lang cách nào ? Tại không trồng củ ? Dặn dò - Chuẩn bị:(2’) - Học bài - Làm bài tập 3, SGK - Soạn bài 27 Tự trả lời các câu hỏi cuối bài - Đem cành sắn cắm xuống đất ẩm đã lên mầm ◄◄◄ §§§ ►►► Lop6.net (3) Lop6.net (4)