Bài mới : Giới thiệu bài : Nêu MĐYC giờ học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc tiến hành như tiết 1 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - Đọc yêu c[r]
(1)Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 Tuần 35 : Thứ hai ngày 13 tháng năm 2013 Toán- Tiết 171 : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu -Kĩ đọc viết, so sánh số phạm vi 1000 -Bảng cộng, trừ có nhớ -Xem đồng hồ, vẽ hình II Đồ dùng dạy -học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy -học Bài cũ Ôn tập hình học -2 HS lên bảng sửa bài BT1 Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn ôn tập Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc - HS đọc bài mình trước lớp: bài làm mình trước lớp 732, 733,734,735,736,737 -Chữa bài và cho điểm HS 905,906,907,908,909,910,911 996,997,998,999,1000 Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó -HS nhắc lại cách so sánh số HS làm bài làm bài -Chữa bài và cho điểm HS 302< 310 888 > 879 542 = 500 + 42 Bài 3:Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết tính -Thực hành tính nhẩm Ví dụ: cộng vào ô trống 15, 15 trừ -Chữa bài và cho điểm HS Bài 4:Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc ghi HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng trên đồng hồ hồ Bạn nhận xét Bài 5:Vẽ hình HS nhìn mẫu, chấm các điểm có hình, sau -Chữa bài và cho điểm HS đó nối các điểm Củng cố - Dặn dò -Tổng kết tiết học -Nhận xét, dặn HS chuẩn bị bài: Luyện tập chung Về nhà làm bài tập IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tập đọc - Tiết 103 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T1) I Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình đoạn, nội dung bài (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết thay cụm từ nào các cụm từ bao giờ, lúc nào, các câu BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành câu rõ ý (BT3) Ham thích môn học II Chuẩn bị : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy -học Khởi động Bài Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Lop2.net (2) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Đọc và trả lời câu hỏi Cho điểm trực tiếp HS HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng HS lớp TĐ tuần 28 đến tuần 34 ( tốc độ đọc trên 50 mà GV định số HS kiểm tra đọc Nội tiếng / phút ) dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, Theo dõi và nhận xét bài bạn vừa đọc tuần này Hoạt động 2: Thay cụm từ nào các câu hỏi đây các cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) Bài Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Thay cụm từ nào các câu hỏi đây các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Đùng để hỏi thời gian Hãy đọc câu văn phần a Đọc: Khi nào bạn quê thăm ông bà nội? Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ nào + Bao bạn quê thăm ông bà nội? + Lúc nào bạn quê thăm ông bà nội? câu trên từ khác Yêu cầu HS làm bài theo cặp, sau đó gọi số HS + Tháng bạn quê thăm ông bà nội? trình bày trước lớp + Mấy bạn quê thăm ông bà nội? Nhận xét và cho điểm HS b) Khi nào (bao giờ, tháng mấy, lúc nào, giờ) các bạn đón Tết Trung thu? c) Khi nào (bao giờ, lúc nào, giờ) bạn đón gái lớp mẫu giáo? Hoạt động 3: ôn luyện cách dùng dấu chấm câu Bài Bài tập yêu cầu các làm gì? Ngắt đoạn văn thành câu viết lại cho Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Chú ý cho HS: đúng chính tả Câu phải diễn đạt ý trọn vẹn, đọc câu ta phải Làm bài theo yêu cầu: Bố mẹ vắng Ở nhà hiểu có Lan và em Huệ Lan bày đồ chơi Gọi số HS đọc bài trước lớp (đọc dấu câu) dỗ Con buồn ngủ Lan đặt xuống Nhận xét và cho điểm HS giường hát ru ngủ Củng cố -Dặn dò: Chốt lại nội dung ôn tập -Theo dõi Dặn HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi Khi -HS ghi nhớ, thực nào? Và cách dùng dấu chấm câu Chuẩn bị: Tiết IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tập đọc-Tiết104 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T2) I Mục tiêu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết 1; Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với từ màu sắc tìm (BT2,BT3) ; Đặt câu hỏi có cụm từ nào (2 số câu BT4) II Chuẩn bị : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng Bảng chép bài thơ bài tập III Các hoạt động dạy – học Bài cũ Ôn tập tiết Bài Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Lop2.net (3) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: ôn luyện các từ màu sắc Đặt câu với các từ đó Bài Yêu cầu HS đọc đề bài Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Hãy tìm thêm các từ màu sắc không có bài Năm học : 2012-2013 Hoạt động HS Đọc đề SGK Làm bài: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm HS nối tiếp phát biểu ý kiến: xanh nõn, tím, vàng, trắng, đen,… Bài Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Đặt câu với các từ tìm bài tập Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Tự đặt câu, sau đó nối tiếp đọc câu Nhận xét và cho điểm câu hay Khuyến khích mình trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét các đặt câu còn đơn giản đặt câu khác hay Ví dụ: Những cây phượng vĩ nở bông hoa đỏ tươi gọi mùa hè đến Ngước nhìn lên vòm lá xanh thẫm, biết mình nhớ mãi ngôi trường này Trong vòm lá xanh non, chú ve cất lên bài hát rộn ràng mình./… Hoạt động 3: ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? Bài Yêu cầu HS đọc đề bài tập HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo Gọi HS đọc câu văn phần a Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay Hãy đặt câu hỏi có cụm từ nào cho câu văn trên Khi nào trời rét cóng tay? Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Làm bài: Việt 2, tập hai b) Khi nào luỹ tre làng đẹp tranh vẽ? HS khá, giỏi tìm đúng các từ màu sắc ( BT3) c) Khi nào cô giáo đưa lớp thăm thực đầy đủ BT4 vườn thú? d) Các bạn thường thăm ông bà vào ngày nào? Gọi HS đọc bài làm mình - Một số HS đọc bài làm, lớp theo dõi và nhận xét Nhận xét và chấm điểm số bài HS Củng cố-Dặn dò -Chốt lại cách đặt câu hỏi có cụm từ nào -HS nêu - Nhận xét học.Yêu cầu HS nhà tìm thêm các -HS ghi nhớ, thực từ màu sắc và đặt câu với các từ tìm IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Thứ ba ngày 14 tháng năm 2013 Toán - Tiết 172: KIỂM TRA CUỐI HKII Chính tả- Tiết 69: KIỂM TRA CUỐI HKII (PHẦN TIẾNG VIỆT ĐỌC) ***************************************** Thứ tư ngày 15 tháng năm 2013 Lop2.net (4) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 Tập đọc - Tiết 105: KIỂM TRA CUỐI HKII (PHẦN TIẾNG VIỆT VIẾT) Toán- Tiết 172 : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết tính chu vi hình tam giác -Ham thích học toán II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ Vở III Các hoạt động dạy –học Bài cũ Sửa bài 4: Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ Bài Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS Làm bài, sau đó HS đọc bài mình trước lớp 9= 18 16:4=4 5=15 4=8 đọc bài làm mình trước lớp 9= 27 18:3=6 3=15 2=8 9= 36 14:2=7 15:3=5 8:2=4 9= 45 25:5=5 15:5=3 8:4=2 Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và -HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập tập Chữa bài và cho điểm HS 42 38 85 80 + 36 + 27 - 21 - 35 78 65 65 45 Bài 3: Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác hình tam giác, sau đó làm bài Bài giải: Chu vi hình tam giác là : + + = 14 (cm) Chữa bài và cho điểm HS Đáp số :14 cm Củng cố-Dặn dò: - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ -HS theo dõi kiến thức cho HS -Chuẩn bị: Luyện tập chung Làm bài tập IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tập viết - Tiết 35 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T3) I Mục tiêu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu ( số câu BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn ( BT3) II Chuẩn bị Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động Bài cũ Ôn tập tiết 2 Bài Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Lop2.net (5) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: đâu? Bài Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Đặt câu hỏi có cụm từ Ở đâu? cho câu sau Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? Để hỏi địa điểm, vị trí, nơi chốn Hãy đọc câu văn phần a Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ Hãy đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu văn trên Đàn trâu thung thăng gặm cỏ đâu? Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài, sau đó Làm bài: gợi ý số HS đọc câu hỏi mình Nghe và b) Chú mèo mướp nằm lì đâu? c) Tàu Phương Đông buông neo đâu? nhận xét, cho điểm HS Hoạt động 3: ôn luyện cách dùng dấu chấm hỏi, d) Chú bé say mê thổi sáo đâu? dấu phẩy Bài :Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào ô trống truyện vui sau? Dấu chấm hỏi dùng đâu? Sau dấu chấm hỏi Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối câu hỏi Sau có viết hoa không? dấu chấm hỏi ta phải viết hoa Dấu phẩy đặt vị trí nào câu? Sau dấu phẩy ta Dấu phẩy đặt câu, sau dấu phẩy ta có viết hoa không? không viết hoa vì phần trước dấu phẩy thường chưa thành câu Gọi HS lên làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài Làm bài: vào Đạt lên năm tuổi Cậu nói với bạn: Yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên bảng Chiến này, mẹ cậu là cô giáo, cậu chẳng biết viết chữ nào? Nhận xét và cho điểm HS Củng cố -Dặn dò: Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? Để hỏi địa điểm, nơi chốn, vị trí -Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi HS ghi nhớ, thực “Ở đâu?” và cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Thứ năm ngày 16 tháng năm 2013 Toán - Tiết 174 : : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu -Kĩ thực hành tính các bảng nhân, chia đã học -Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 1000 -Xem trên đồng hồ Tính chu vi hình tam giác II ĐĐ dùng dĐy -hĐc: BĐng phĐ III Các hoạt động dạy học Bài cũ Luyện tập chung -2 HS lên bảng sửa bài 2.Bài Lop2.net (6) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Hoạt động GV Hướng dẫn ôn tập Bài 1:Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc trên đồng hồ Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại các so sánh các số có chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào Bài 3:Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập Năm học : 2012-2013 Hoạt động HS Thực yêu cầu GV: xem đồng hồ và đọc trên đồng hồ HS nhắc lại các so sánh các số có chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào -3 HS làm bảng lớp, lớp làm bài vào 85 75 312 - 39 + 25 + 46 100 319 Bài 4:Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách thực -2HS làm bảng lớp, lớp làm bài vào tính 24 + 18 – 28 6:2 -Chữa bài và cho điểm HS = 42 - 28 = 18 : = 14 =9 Bài 5:Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam -Chu vi hình tam giác là:5cm+5cm+5cm = giác, sau đó làm bài 15cm (hoặc 5cm x = 15cm.) Củng cố -Dặn dò: -Chốt lại nội dung bài -HS nêu -Xem bài : Luyện tập chung HS ghi nhớ, thực IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Luyện từ và câu- Tiết 35: : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T4) I Mục tiêu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ( BT3) II Chuẩn bị :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động Bài cũ Ôn tập tiết Bài Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: ôn luyện cách đáp lời chúc mừng Bài Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Đáp lại lời chúc mừng người khác Hãy đọc các tình đưa bài HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Khi ông bà ta tặng quà chúc mừng sinh nhật con, Ông bà nói: Chúc mừng sinh nhật cháu theo ông bà nói gì? Chúc cháu ngoan và học giỏi./ Chúc mừng cháu … Khi đó đáp lại lời ông bà ntn? HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho Một số cặp HS đóng vai thể lại các tình các tình còn lại trên Theo dõi và nhận xét, cho điểm HS HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK Hoạt động 3: ôn câu hỏi với cụm từ nào Bài Câu hỏi có cụm từ nào dùng để hỏi Dùng để hỏi đặc điểm điều gì? Lop2.net (7) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Hãy đọc câu văn phần a Hãy đặt câu có cụm từ nào để hỏi cách gấu Yêu cầu lớp làm bài vào Nhận xét và cho điểm HS Củng cố -Dặn dò: -Nhận xét học -Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài và chuẩn bị bài sau : Ôn tập tiết Năm học : 2012-2013 Gấu lặc lè Gấu nào? HS viết bài, sau đó số HS trình bày bài trước lớp b) Sư tử giao việc cho bề tôi nào? c) Vẹt bắt chước tiếng người nào? HS ghi nhớ, thực IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Chính tả -Tiết 70 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T5) I Mục tiêu - Mức độ đọc yêu cầu kĩ đọc Tiết Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sau ( BT3) II Đồ dùng dạy- học:Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy- học Bài cũ Ôn tập tiết Bài Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: ôn đáp lời khen ngợi Bài Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Nói lời đáp lại lời khen ngợi người khác số tình Hãy đọc các tình mà bài đưa Bà đến nhà chơi, bật tivi cho bà xem Hãy nêu tình a Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!” Hãy tưởng tượng là bạn nhỏ bà khen ngợi, HS nối tiếp phát biểu ý kiến: nói gì để bà vui lòng Nhận xét và cho điểm HS Hoạt động 3: ôn câu hỏi có cụm từ Vì Yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo -Yêu cầu HS đọc các câu văn bài HS đọc bài trước lớp, lớp theo dõi Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì cho câu văn trên Vì Sư Tử điều binh khiển tướng tài? Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên Vì Sư Tử khôn ngoan Vậy câu hỏi có cụm từ vì dùng để hỏi điều gì? Hỏi lí do, nguyên nhân vật, việc nào đó -Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với các b) Vì người thuỷ thủ có thể thoát nạn? câu còn lại Sau đó gọi số cặp lên trình bày c) Vì Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh? trước lớp, đặt câu hỏi, trả lời Nhận xét và cho điểm HS Củng cố -Dặn dò: -Khi đáp lại lời khen ngợi người khác, chúng ta - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, cần phải có thái độ ntn? không kiêu căng -Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài và chuẩn -HS ghi nhớ, thực Lop2.net (8) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Năm học : 2012-2013 bị bài sau: Ôn tập tiết IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2013 Toán - Tiết 175 : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết so sánh các số - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ lhông nhớ các số có ba chữ số - Biết giải bài toán ít có liên quan đến đơn vị đo độ dài II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp ghi nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra : Chữa bài Bài : Nêu MĐYC học Hoạt động GV Hoạt động HS * Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - HS làm vào SGK - Nhận xét - Đọc nhanh kết quả: x = 30 36 : = 1x5:5=1 x = 28 25 : = 0x5:5=0 x = 24 16 : = 0:3:2 =0 x = 18 9:3 =3 4:4x1=1 Bài : >, <, = - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài - HS làm vào bảng - Nhận xét bài làm HS 482 > 480 300 + 20 + < 338 987 < 989 400 + 60 + = 469 - Yêu cầu HS nêu cách so sánh 1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999 Bài : Đặt tính tính - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài - HS làm vào - Gọi HS chữa bài - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính Bài 4: - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài vào - HS làm bài - Gọi HS chữa bài - Một HS chữa bài trên bảng lớp - Nhận xét, cho điểm Bài giải: Tấm vải hoa dài số mét là : 40 + 16 = 56 (m) Đáp số : 56 m Bài (hskg) : Gọi HS đọc đề bài - Một HS đọc - Yêu cầu HS làm bài - HS đo độ dài các cạnh và tính chu vi tam giác Bài giải: - Gọi HS chữa bài Chu vi tam giác ABC là : + +3 = 11 (cm) Củng cố - Dặn dò: Đáp số: 11 cm Lop2.net (9) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt - Nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc HS ôn bài, chuẩn bị bài sau Năm học : 2012-2013 - Lắng nghe và thực IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tập làm văn- tiết 35: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 6) I Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Biết đáp lời từ chối theo tình cho trước Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? Điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn II Đồ dùng dạy -học :Các phiếu viết tên bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra : Kết hợp Bài : Giới thiệu bài : Nêu MĐYC học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (tiến hành tiết 1) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - Đọc yêu cầu bài tập + Nói lời đáp em các trường hợp sau : - HS thực hành đối đáp theo các tình - Nhắc HS nói lời từ chối với thái độ phù hợp - Nhận xét, bình chọn HS biết nói lời đáp - GV nhận xét phù hợp với tình Bài : Đọc yêu cầu bài tập + Tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì ? - Yêu cầu HS làm - HS suy nghĩ Làm bài vào -Theo dõi và nhận xét, cho điểm HS a Để người khác qua suối không bị ngã b Để an ủi Sơn Ca c Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - Điền dấu chấm than hay dấu phẩy - Yêu cầu HS đọc truyện vui - Đọc truyện - Yêu cầu HS làm bài - Làm bài vào - Nhận xét, chữa bài - Một HS chữa bài Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài - Lắng nghe và thực IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Kể chuyện - Tiết 35:ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 7) I Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Biết đáp lời an ủi thep tình cho trước; dựa vào tranh kể lại câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể II Đồ dùng dạy- học: Các phiếu viết tên bài tập đọc III Các hoạt động dạy- học: Lop2.net (10) Trường Tiểu học Vạn long GA: Toán-Tiếng Việt Kiểm tra : Kết hợp Bài : * Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (tiến hành tiết 1) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài : - Đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS thực hành - GV nhận xét, cho điểm Bài : Đọc yêu cầu bài tập - Cho HS quan sát tranh - Tổ chức cho HS tập kể chuyện - Yêu cầu HS đặt tên cho truyện - Nhận xét, cho điểm Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tự kiểm tra Năm học : 2012-2013 Hoạt động HS + Nói lời đáp em - HS nói lời an ủi - HS nói lời đáp - Một số cặp thực hành trước lớp - Nhận xét lời đáp bạn + Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho câu chuyện - HS quan sát tranh - Nói nội dung tranh hai câu - Kể toàn truyện - Đặt tên cho chuyện : Cô bé tốt bụng / Giúp đỡ em nhỏ / … - Lắng nghe và thực IV- RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Lop2.net (11)