Tiết 3 I/ Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về nội dung chíng của các BT đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẽ đẹp muôn màu - Nghe [r]
(1)Thứ ngày tháng năm Tiết I/ Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (HTL), kết hợp với kiểm tra tra kĩ đọc hiểu (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) Y/c kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc từ đầu HK II lớp (Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ cái/phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật) Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người la là hoa đất II/ Đồ dung dạy học: - 17 Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 – 27 + 11 phiêu - Mỗi phiếu ghi tên bài TĐ từ tuần 19 – 27 + phiếu - Mỗi phiếu ghi tên bài tập đọc có y/c HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng sẵn BT2 để HS điền vào chỗ trống III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi chú Giới thiệu bài: - Trong tuần này các em ôn tập và kiểm tra lấy điểm HKI Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài - Lần lượt HS gắp thăm bài đọc (5 HS) chỗ chuẩn b: Cử HS kiểm tra xong, HS tiếp tục lên gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi - Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và - Theo dõi nhận xét trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS Tóm tắc bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm - Gọi HS đọc y/c - HS đọc thành tiếng Lop3.net (2) + Những bài tập đọc nào là truyện + Bốn anh tài + Anh lao động Trần Đại kể? Nghĩa + Y/c HS tự làm bài nhóm - HS đọc thầm lại các truyện kể, trao đổi và làm bài + GV giúp dỡ các nhóm gặp khó khăn - Nhóm xóng trước dán phiếu lên - Cử đại diện dán phiếu đọc phiếu bảng, đọc phiếu các nhóm khác Các nhóm khác nhận xét bổ sung nhận xét bổ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Tên bài Bốn anh tài Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa Nội dung chính Ca ngợi sức khoẻ tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác, cứu dân lành Bốn anh em Cẩu Khây Nhân vật Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tác Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò Ca ngợi anh Trần Đại Trần Đại Nghĩa Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ đất nước Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Y/c HS xem lại các bài tập đọc kiểu câu kể (Ai làm gì?, Ai nào?, Ai là gì?) để chuẩn bị học tiết ôn tập tới Lop3.net (3) Thứ ngày tháng năm Tiết I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng chính tả trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy - Ôn luyện kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì? II/ Đồ dung dạy - học: - Tranh ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn BT1 - tờ giấy khổ to ba HS làm BT2 (các ý a – b – c) trên giấy III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng Nghe - viết chính tả “Hoa giấy” - Gọi HS đọc Hoa giấy - Y/c HS đọc thầm lại đoạn văn - Y/c HS tìm các từ khó, dễ lần viết chính tả và luyện viết các từ này - Đọc chính tả cho HS viết - Soát lỗi Đặt câu: - Gọi HS đọc y/c BT2 - Hỏi: + BT2a y/c đặc các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học? (Ai làm gì?) + BT2b y/c đặc các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào? (Ai nào?) + BT2c y/c đặc các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào (Ai là gì?) - Y/c HS tự làm bài Mỗi HS thực y/c a, b, c HS viết bai giấy, HS thục y/c Hoạt động trò - theo dõi SGK - HS đọc thành tiếng - Bông giấy, rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên, lang thang, giản dị, tản mát, … - HS đọc thành tiếng - Trao đỏi thảo luận tiếp nối trả lời câu hỏi - Làm bài vào giấy và Lop3.net Ghi chú (4) - Gọi HS dán bài trên bảng, đọc - HS dán bài và đọc bài bài mình - GV cùng HS nhận xét, sửa lỗi - Nhận xét chữa bài cho bạn dung từ, lỗi ngữ pháp cho HS - Cho điểm HS viết tốt Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc đã học, em nào kiểm tra chưa đạt y/c nhà tiếp tục luyện đọc Lop3.net (5) Thứ ngày tháng năm Tiết I/ Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung chíng các BT đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẽ đẹp muôn màu - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Phiếu ghi sắn nội dung chính bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẽ đẹp muôn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng Kiểm tra đọc - Tiến hành tương tự tiết Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muồn màu Nội dung chính - Gọi HS đọc y/c BT2 - HS đọc thành tiếng - Hãy kể tên các bài tập đọc thuộc + Sầu riêng + Chợ tết chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu + Hoa học trò + Khúc hát ru đứa bé lớn trên lưng mẹ + Vẽ sống an toàn + Đoàn thuyền đánh cá - Y/c HS làm việc nhóm, - Hoạt động nhóm, làm bài nhóm HS cùng thảo luận và là bài vào phiếu hoc tập nhóm - Y/c nhóm dán bài lên bảng Gv cùng HS nhận xét bổ sung - Gọi HS đọc lại phiếu bổ - HS đọc thành tiếng sung đầy đủ Lop3.net Ghi chú (6) Nghe - viết - GV đọc bài thơ Cô Tấm mẹ Sau đó y/c HS đọc lại - Y/c HS tìm từ dễ lẫn viết chính tả và luyện viết - Y/c HS trả lời câu hỏi: + Bài thơ nói điều gì? - Đọc cho HS viết bài - Soát lỗi Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS xem trước các tiết MRVT thuộc chủ điểm đã học SGK tiếng việt, tập để học tốt tiết ôn tập sau - Lắng nghe và đọc lại - Ngỡ, xuống trần, lặng thầm, đỡ đần, nết na, ngoan, … + Khen ngợi cô bé ngoan giống cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha - HS viết bài Lop3.net (7) Thứ ngày tháng năm Tiết I/ Mục tiêu: Hệ thống hoá các thành ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm Rèn kĩ lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ II/ Đồ dùng dạy học: - Một số kẻ bảng đề HS làm BT1, - viết rõ các ý để HS dễ dàng điền nội dung - Bảng lớp (hoặc số tờ phiếu) viết nội dung BT3a,b,c theo hang ngang III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Giới thiệu bài: - Nêu nục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1, - Gọi HS đọc y/c BT - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhóm gồm HS - Mỗi nhóm mở SGK, tìm lời giải các bài tập tiết MRVT chủ điểm, ghi từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ vào các cột tương ứng - Gọi các nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng GV cùng HS nhận xét, bổ sung các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ còn thiếu - Gọi HS đọc lại phiếu Bài 3: - Gọi HS đọc y/c BT - Y/c HS tự làm bài Hoạt động trò - HS lđọc thành tiếng - Hoạt động nhóm, tìm viết các từ ngữ thành ngữ vào phiếu học tập nhóm - HS tiếp nối đọc từ ngữ thành ngữ chủ điểm - HS đọc thành tiếng - HS lên bảng làm bài HS lớp làm bút chì vào SGK - Gọi HS nhận xét bài làm bạn Lop3.net Ghi chú (8) trên bảng - Nhận xét kết luận lời giải đúng Củng cố đặn dò: - Nhận xét bài viết HS - Dặn em chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt y/c nhà tiếp tục luyện đọc Lop3.net (9) Thứ ngày tháng năm Tiết I/ Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL Hệ thống hoá số điều cần nhớ nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II/ Đồ dung dạy học: - Phiếu tên bài tập đọc, HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT2 III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu tiết học Kiểm tra đọc - Tiến hành tương tự tiết Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Gọi HS đọc y/c - GV y/c: Hãy kể tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Những người cảm Hoạt động trò - HS đọc thành tiếng + Khuất phục tên cướp biển + Ga-vrốt ngoài chiến luỹ + Dù trái đất quay + Con sẻ - Tổ chức cho HS hoạt động - Hoạt động nhóm nhóm - Gọi nhóm làm xong trước dán - Nhận xét bổ sung phiếu lên bảng GV cùng HS nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ nội dung các truyện vừa thống kê, ôn lại kiểu câu kể Ai làm gì? Ai là gì?Ai nào? Và chuẩn bị bài sau Lop3.net Ghi chú (10) Thứ ngày tháng năm Tiết I/ Mục tiêu: - Tiếp tục tiếp tục ôn luyện kiểu câu kể (Ai làm gì?, Ai nào?, Ai là gì?) - Viết đoạn văn ngắn ccó sử dụng kiểu câu kể II/ Đồ dung dạy học: - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân biệt kiểu câu kể BT1 ; tờ giấy viết sẵn BT1 Một tờ phiếu viết đoạn văn BT2 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu tiết học Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc y/c Hoạt động trò - HS đọc thành tiếng y/c SGK - Tổ chức cho HS hoạt động - Hoạt động nhóm, cùng thảo luận nhóm HS và làm bài vào phiếu học tập nhóm mình - Phát giấy bút cho HS - Hướng dẫn HS trao đổi tìm định nghĩa, đặt câu để hoàn thnàh phiếu - Y/c nhóm dán phiếu lên bảng và đọc bài nhóm mình - Nhận xét kết luận lời giải đúng Bài 2: - Gọi HS đọc y/c và nội dung bài - HS đọc thành tiếng tập - Y/c HS tự làm bài - HS ngội cùng bàn trao đổi, thảo luận HS làm trên bảng lớp, HS lớp viết vào - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - Nhận xét kết luận lời giải đúng Lop3.net Ghi chú (11) Bài 3: - Gọi HS đọc y/c và nội dung bài - HS đọc thành tiếng tập - Hỏi: + Câu kể Ai là gì? để giới thiệu nhận định Bác sĩ Ly + Câu kể Ai làm gì để kể hành động bác sĩ Ly + Câu kể Ai nào? để nói đặc điểm tính cách bác sĩ Ly - Y/c HS tự làm bài - HS viết vào giấy khổ to, lớp viết vào - Gọi HS viết bài vào giấy khổ to - Nhận xét dán bài lên bảng GV cùng HS nhận xét, sửa lỗi cho HS - Gọi HS lớp đọc đoạn văn - đến HS trình bày mình Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tiết 7, tiết và chuẩn bị kiểm tra viết học kì II Lop3.net (12) Thứ ngày tháng năm Tiết 7: Kiểm tra Đọc - hiểu, luyện từ và câu Kiểm tra đọc - hiểu, luyện từ và câu GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường Lop3.net (13) Thứ ngày tháng năm Tiết 8: Kiểm tra CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN Kiểm tra chính tả, tập làm văn GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường Lop3.net (14) Thứ ngày tháng năm Toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết hình dạng và đặc điểm số hình đã học - Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích hình vuông và hình chữ nhật ; các công thức hình bình hành và hình thoi II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 135 - GV chữa bài, nhận xét Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 2.2 Hướng dẫn HS luyện tập a) Tổ chức cho HS tự làm bài - GV phát bài, sau đó y/c các em làm bài giống làm bài kiểm tra (25 phút) b) Hướng dẫn kiểm tra bài - GV cho HS phát biểu ý kiến bài, sau đó chữa bài Hoạt động trò - HS lên bảng thực theo y/c, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - Lắng nghe - Nhận giấy và làm bài - Theo dõi bài chữa các bạn và GV Bài 1: a – Đ ; b – Đ ; c – Đ ; d – S Bài 2: a – S ; b – Đ ; c – Đ ; d – Đ Bài 3: a Bài 4: Giải Chiều rộng hình chữ nhật là 56 : – 18 = 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật là 18 x 10 = 180 (m²) ĐS: 180m² - Y/c HS đổi chéo bài để kiểm tra - HS kiểm tra sau đó báo cáo kết bài lẫn trước lớp Lop3.net Ghi chú (15) - GV nhận xét bài làm HS Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm bài tập hướng dẫn làm tập thêm chuẩn bị bài sau Lop3.net (16) Thứ ngày tháng Toán năm GIỚI THIỆU TỈ SỐ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Hiểu đựoc ý nghĩa thực tiễn tỉ số - Biết đọc, viết tỉ số số ; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số số II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu: Nêu mục tiêu - HS lắng nghe Giới thiệu tỉ số : và : VD: có xe tải và xe khách - Vẽ sơ đồ minh hoạ SGK - HS nghe giảng Giới thiệu: + Tỉ số số xe tải và số xe khách là : hay (Đọc là: “Năm chia bảy” hay “Năm phần bảy”) Tỉ số cho biết: số xe tải số xe khách + Tỉ số xe khách và số xe tải là : hay (Đọc là: “Bảy chia năm” hay “Bảy phần năm”) Tỉ số này cho biết: số xe khách số xe tải Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) - GV cho HS lập tỉ số số: : hay và ; và - Sau đó lập tỉ số a và b (b : hay a khác 0) là a : b b Lop3.net Ghi chú (17) - GV hướng dẫn HS cách viết tỉ số số: Không kèm theo đơn vị Thực hành: Bài 1: - Y/c HS đọc đề bài và tự làm bài - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp - HS lắng nghe - HS làm bài vào VBT - HS đọc a) a = và b = tỉ số a và b là : hay - HS theo dõi bài chữa và tự kiểm tra bài làm mình Bài 2: - GV y/c HS đọc đề sau đó làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào BT + Tỉ số số bút đỏ và số bút xanh + Tỉ số số bút xanh và số bút - Nhận xét câu trả lời ccủa HS Bài 3: - GV y/c HS đọc đề - GV hướng dẫn HS làm bài đỏ - HS đọc đề - HS lớp làm bài vào VBT Giải Số HS tổ là + = 11 (bạn) Tỉ số bạn trai và số bạn tổ là : 11 = 11 Tir số bạn gái và số bạn tổ là: : 11 = 11 - Gọi HS đọc bài làm trươc lớp Bài 4: - HS đọc - Gọi HS đọc đề - GV yc/ HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán và trình bày lời giải - GV chữa bài HS trên bảng - HS lên bảng làm bài, HS lớp lớp, sau đó nhận xét và cho điểm làm bài vào VBT giải HS Lop3.net (18) Trên bãi cỏ có số trâu là 20 : = (con) ĐS: Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập và chuẩn bị bài sau Lop3.net (19) Thứ ngày tháng năm Toán TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ I/ Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách giải bài toán “Tìm số biết tổng và tỉ số đó” II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 137 - GV chữa bài, nhận xét Bài mới: 1.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Bài toán 1: - GV nêu bài toán Phân tích đề toán Vẽ sơ đồ đoạn thẳng Số bé đựoc biểu thị phân nhau, số lớn biểu thị là phần - Hướng dẫn giải theo các bước: + Tìm tổng số + Tìm giá trị phần + Tìm số bé + Tìm số lớn - Khi trình bày bài giải có thể gộp bước và bước SGK Bài toán 2: - GV nêu bài toán Phân tích đề toán Vẽ sơ đồ đoạn thẳng (như SGK) - Hướng dẫn giải theo các bước: + Tìm tổng số + Tìm giá trị phần + Tìm số Minh Hoạt động trò - HS lên bảng thực theo yc - Lắng nghe - HS lắng nghe .3+5=8 96 : = 12 12 x = 36 12 x = 60 (hoặc 96 – 36 = 60) - HS lắng nghe + = (quyển) 25 : = (quyển) x = 10 (quyển) Lop3.net Ghi chú (20) + Tìm số Khôi 25 – 10 = 25 (quyển) - Khi trình bày bài giải có thể gộp bước và bước SGK 1.2 Thực hành Bài 1: - Y/c HS đọc đề tóm tắc bài toán - HS đọc - Y/c HS giải bài toán - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT giải Tổng số là + = (phần) Số bé là 333 : x = 74 Số lớn là 333 – 74 = 259 GV nêu: trình bày lời giải bài toán trên các em không cần vẽ sơ đồ, thay vào đó viết câu Biểu thị số bé là phần thì số lớn là phần Bài 2: - GV tiến hanh BT1 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Bài 3: - GV cho HS đọc đề bài, sau đó vẽ - HS đọc - HS lên bảng làm bài, HS lớp sơ bài toán giải làm bài vài VBT - Nhận xét bài làm HS trên bảng Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà học thuộc các đặc điểm hình thoi Lop3.net (21)