1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần số 23 năm 2012

17 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Đọc rành mạch, trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc đúng các chữ số , các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài.. - Hiểu ND tờ quảng cáo; bước đầu biết một [r]

(1)Tuaàn 23 Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2012 Tập đọc – Kể chuyện Nhaø aûo thuaät I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : A.Tập đọc: - Đọc rành mạch, trôi chảy, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu và yêu quí trẻ em.(trả lời các CH SGK) B.Keå chuyeän: - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS khá, giỏi : kể lại đoạn câu chuyện lời Xô- phi Mác * KNS: Thể cảm thông;Tự nhận thức thân; Tư sáng tạo: bình luận, nhận xét II.ÑDDH: - GV: tranh minh hoïa sgk - HS: đọc bài trước nhà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tập đọc A.Baøi cuõ: Caùi caàu B.Dạy bài mới: 1/GTB: Cho hs q/s tranh minh hoạ chủ điểm: Các baïn thieáu nhi ñang bieåu dieãn tieát muïc vaên ngheä, coù bạn vẽ Trong tuần 23, 24 các em học các bài gắn với chủ điểm Nghệ thuật; qua đó các em biết người làm nghệ thuật (nghệ sĩ, nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ, hoạ sĩ, diễn viên xiếc…) Truyện đọc đầu tuần giới thiệu cho các em biết nhà ảo thuaät taøi ba 2/Luyện đọc: a/GV đọc toàn bài b/Hd hs luyện đọc: -Hd hs luyện đọc câu khó, dài, giải nghĩa từ: ảo thuật ; tình cờ;chứng kiến;thán phục;đại tài , đặt câu với từ: tình cờ, thán phục c/THB: +Caâu 1: Vì hai chò em Xoâ-phi ko ñi xem aûo thuaät?(HSTB) +Câu 2: Hai chị em gặp và giúp đỡ nhà ào thuật theá naøo? (HSTB) +Câu : Vì hai chị em ko nhờ chú Lý dẫn vào raïp? (HSTB) Lop3.net +2 hs đọc thuộc lòng bài và trả lời câu hỏi -Đọc câu, phát âm -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc -Cả lớp ĐT bài -Đọc thầm Đ1 +… vì boá cuûa caùc baïn naèm vieän, meï raát caàn tiền chữa bệnh cho bố, các bạn ko dám xin tieàn meï cho veù -Đọc thầm Đ2: +… tình cờ lúc … rạp xiếc +… vì chị em nhớ lời mẹ dặn ko làm phiền người khác nên ko muốn chờ chú trả ôn (2) +Vì chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? +Câu : Những chuyện gì xảy người uống trà?(HSKG) +Câu 5:Theo em,chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chöa? (HSTB) GV: Nhà ảo thuật TQ tiếng đã tìn đến tận nhà bạn để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn đv bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt bạn đã đền đáp -Hs neâu noäi dung baøi 4/Luyện đọc lại: -Đọc diễn cảm đoạn 4, hd hs đọc Keå chuyeän 1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ em hãy kể lại câu chuyện Nhà ảo thuật theo lời Xô-phi Mác 2/Hd hs kể đoạn: -Cho hs q/s tranh, nhận nd truyện tranh.(Dựa theo ý đoạn) -Gv nhaéc hs: Khi nhaänp vai Xoâ-phi hay Maùc em haõy tưởng tượng chính mình là bạn đó, lời kể phải quán từ đầu đến cuối là nhận vật đó 3/Cuûng coá – daën doø: -Các em học chị em Xô-phi phẩm chất đẹp nào? Truyện còn khen ngợi nữa? -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà taäp keå chuyeän vaø keå cho người thân nghe -Đọc thầm đ3, 4: +… vì chuù muoán caûm ôn baïn nhoû raát ngoan, đã giúp đỡ chú +… nhà chứng kiến … mắt hồng +… chị em Xô-phi xem ảo thuật taïi nhaø -3 Hs thi đọc đ4 -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay -Hs đọc yc -4 hs nối tiếp thi kể đoạn câu chuyeän -1 hs kể toàn câu chuyện -Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động -Yêu thương cha mẹ/ Ngoan ngoãn giúp đỡ người … -Ca ngợi chú Lí tài ba nhân hậu, yêu quí trẻ em TOÁN Nhân số có chữ số với số có chữ số (tt) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) - Vận dụng giải toán có lời văn II.ÑDDH: - GV: sgk, - HS: phaán, baûng con, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Baøi cuõ: Hs tính baûng 1015 x ; 2005 x vaø neâu caùch tính caùch ñaët tính Lop3.net Hs tính (3) - 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc Gv nêu phép tính 1427 x ,một hs tính trên bảng lớp,cả lớp làm vào nháp.Sau đó nhận xét.Nêu cách đặt tính và cách tính.Gv lưu ý hs bài toán có lần nhớ b/Thực hành: -Bài 1: Tính:Hs thực hành SGK chữa bài -Hs làm bảng lớp - -Bài 2:Hs đọc y/c làm vào bảng -Hs laøm baûng - -Bài 3: Hs đọcđề tự giải vào - -Bài 4: Hs đọcđề tự giải vào - hs lên bảng làm, lớp nhận xét chữa bài -2 hs thi đua Cả lớp nhận xét, bình choïn baïn thaéng cuoäc - 3/Cuûng coá-daën doø: -Nhận xét tiết học, khen hs học tốt.Hs ghi nhớ cách tính -Baøi sau: Luyeän taäp Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 CHÍNH TAÛ Nghe nhaïc I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập b II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: VBT, b, phaán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: -Hs viết: tập dượt, dược sĩ, ước ao, ướt áo A.Baøi cuõ: B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài thơ +Baøi thô keå chuyeän gì? +Những chữ nào bài viết hoa? +Luyện viết từ khó b/GV đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: - BT 2b: -Hs đọc yc làm cá nhân vào VBT -2 hs đọc +… beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, beù boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc +… chữ đầu dòng, đầu câu, tên riêng -b: maûi mieát, boãng nhieân, giaãm nhòp, cao vuùt, -Hs vieát -oâng buït, buïc goã, chim cuùt, hoa cuùc Lop3.net (4) hs trình bày Cả lớp nhận xét chữa bài -BT3b: Cho hs đọc yc, làm vào VBT thi -ut: rút, trút bỏ, tụt, sút bóng, nước… tiếp sức Cả lớp bình chọn đội thắng -uc: rúc, thúc, vục, giục, chúc, đúc, xúc… 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ chính tả Chuẩn bị: Người sáng tác quốc ca VN TẬP ĐỌC Chöông trình xieác ñaëc saéc I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Đọc rành mạch, trôi chảy, biết ngắt nghỉ đúng; đọc đúng các chữ số , các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu ND tờ quảng cáo; bước đầu biết số đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo.(trả lời các CH SGK) * KNS:Tư sáng tạo: nhận xét, bình luận; Ra định; Quản lí thời gian II.ÑDDH: - GV: tranh minh hoạ bài đọc SGK; - HS: SGK, đọc bài trước nhà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Baøi cuõ: Nhaø aûo thuaät 2/Dạy bài mới: a/GTB: Gv khơi gợi cho hs tính hấp dẫn quảng cáo để từ đó giới thiệu tờ quảng caùo “Chöông trình xieác ñaëc saéc” b/Luyện đọc: -Gv đọc toàn bài -Hd hs luyện đọc+giải nghĩa từ : tiết mục;tu bổ;mở màn ;hân hạnh c/THB: +Câu : Rạp xiếc in tờ quảng cáo để laøm gì? (HSTB) +Câu :Em thích nội dung nào quaûng caùo? Noùi roõ vì sao?(HSKG) +Caâu : Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc biệt lời văn ,trang trí? (HSKG) -4 hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi -Đọc câu+phát âm -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -Cả lớp ĐT -Đọc thầm bài : +… lôi người đến rạp xiếc +… thích phần quảng cáo tiết mục vì phaàn naøy cho bieát CT bieåu dieãn raát ñaëc saéc, coù caû xiếc thú và ảo thuật là tiết mục em thích + … thích phaàn giaûm giaù veù vì giaù veù giaûm 50% với trẻ em nên nhiều hs có thể vào rạp +… thông báo tin cần thiết người xem quan tâm nhất: tiết mục, đk rạp, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn, cách liên hệ mua vé +thoâng baùo ngaén goïn, roõ raøng +những từ ngữ quan trọng in đậm, trình bày nhiều kiểu chữ khác Lop3.net (5) +Có tranh minh hoạ làm cho tờ quảng cáo thêm haáp daãn +… nhiều nơi: giăng or treo trên đường phố, trên sân vận động, các nơi vui chơi giải trí, trên ti vi, đài pgát thanh, các cửa hàng, công ti… +Câu :Em thường tháy các quảng cáo ñaâu? -Gv cho hs neâu noäi dung baøi d/Luyện đọc lại: -Gv đọc đ2, giọng đọc vui, rõ từ ngữ, caâu, raønh reõ -Hd hs đọc thi đọc 3/ Cuûng coá-daën doø: -Yc hs nhà đọc bài GV nhận xét tiết học -Daën hs chuaån bò toát cho baøi TLV cuoái tuaàn -3 hs thi đọc đ2 -1 hs đọc toàn bài Cả lớp bình chọn bạn đọc hay TOÁN Luyeän taäp I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) - Biết tìm số bị chia, giải bài toán có phép tính II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: SGK, phaán, b, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: - 1427 x , 2314 x 1/Baøi cuõ: Hs tính baûng 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/ Luyeän taäp: -Baøi 1: a/Cho hs laøm baûng b/Cho hs làm bảng lớp -Bài 2: Cho hs đọc yc, gv gợi ý Cả lớp làm vào hs lên làm, lớp nhận xét chữa bài -Bài 3:Cho hs đọc yc Cả lớp làm vào vở, hs lên bảng thi đua, lớp bình chọn bạn thắng H.a: toâ theâm oâ vuoâng -Bài a: Cho hs làm vào sách nêu miệng kq sau đó chữa bài (Hs đếm số ô vuông) 3/Cuûng coá-daën doø: -Cho hs nêu lại cách nhân số có chữ số với số chữ số.Dặn hs ghi nhớ và ôn lại bảng nhân, chia -Bài sau: Chia số có chữ số với số có chữ số Thứ tư, ngày 15 tháng 02 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào? I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Lop3.net (6) - Tìm vật nhân hoá, cách nhân hoá bài thơ ngắn (BT1) - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào?(BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3a/c/d, b/c/d) II.ÑDDH: -GV: SGK, bảng phụ viết sẵn BT 3, đồng hồ -HS: VBT, xem bài trứơc nhà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Baøi cuõ: 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mñyc tieát hoïc b/Hd hs laøm BT: -BT1: Cho hs đọc yc và bài thơ Đồng hồ báo thức -GV cho hs xem đồng hồ báo thức, cho các em thấy cách miêu tả bài đúng: Kim chạy chậm, kim phút bước, kim giây phópng nhanh -Cho lớp làm bài vào VBT hs lên bảng thi trả lời, lớp nhận xét thống lời giải đúng -GVKL -BT2: Cho hs đọc yc BT, cặp hs trao đổi với nhau, sau đó làm vào BT nhiều cặp hs hỏi – đáp câu hỏi, lớp nhận xét chữa bài -BT3: Cho hs đọc yc BT hs làm mẫu Cả lớp làm cá nhân vào VBT hs lên bảng làm, lớp nhận xét chữa bài -1 hs laøm laïi BT1; hs laøm BT3 cuûa tieát trước hs trả lời a/… li li/một cách thận trọng b/… bước, bước/ thong thả bước c/… raát nhanh/ vuùt caùi thaät nhanh a/Tröông Vónh Kyù hieåu bieát ntn? b/EÂ-ñi-xôn laøm vieäc ntn? c/Hai chò em nhìn chuù Lí ntn? d/Tieáng nhaïc noåi leân ntn? 3/Cuûng coá- daën doø: -Nhận xét tiết học Cho điểm và biểu dương hs toát -Về xem lại bài và ghi nhớ -Baøi sau: MRVT: Ngheä thuaät Daáu phaåy TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa Q I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng), T, S, (1 dòng); viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng: Quê em … bắc ngang (1 lần) cỡ chữ nhỏ Viết chữ rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng II.ÑDDH: - GV: mẫu chữ Q, Quang Trung - HS: VTV, phaán, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net (7) 1/Bài cũ: GV kt hs viết bài nhà 2/Dạy bài mới: a/Luyện viết chữ hoa: -Cho hs tìm chữ hoa có bài -GV vieát maãu + nhaéc laïi caùch vieát b/Luyện viết từ ứng dụng: -Giới thiệu: Quang Trung là tên hiệu Nguyễn Huệ (1753 – 1792) Ông là anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh c/Luyện viết câu ứng dụng: -Nêu: Câu thơ tả vẻ đẹp bình dị miền quê 3/HD hs viết vào tập viết: -Gv neâu yc: +Q: doøng; T, S: doøng +Từ ứng dụng: dòng +Caâu ca dao: laàn -GV chú ý hd hs viết đúng độ cao, đúng nét, đúng khoảng cách các chữ -Chấm chữa bài 4/Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu đương em viết đẹp và KK hs HTL câu ứng dụng TOÁN -Hs đọc câu tục ngữ -đọc từ ứng dụng -đọc câu ứng dụng -Hs viết vào Chia số có chữ số với số có chữ số I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết chia số có bốn chữ số với số có chữ số (chia hết, thương có chữ số chữ soá) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Baøi cuõ: Hs tính baûng vaø neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/Hd hs trường hợp chia hết lượt chia : -GV neâu pheùp nhaân 6369 : = ? +Để có kq phép chia ta làm sao? -Cho hs đặt tính tính Cả lớp nhận xét chữa baøi Lop3.net 375:5; 216:9; 846:6 +… đặt tính tính, tính từ trái sang phải, lượt chia thực tính nhẩm: chia-nhân-trừ 6369 03 2123 06 (8) 09 -Vaøi hs neâu caùch tính vaø caùch ñaët tính - c/Hd hs trường hợp chia có dư lượt chia thứ 2: -Tương tự: 1276 : = ? *Löu yù: +Ở lượt chia đề thực bước: chia-nhân-trừ +Ở lượt chia lần phải lấy chữ số vì chữ số SBC nhoû hôn SC d/Thực hành: -Baøi 1: Cho hs laøm baûng -Bài 2: Cho hs đọc yc tự làm vào vở.Sau đó chữa baøi -Bài 3: Cho2 hs làm bảng lớp +Muốn tìm thừa số ta làm sao? 3/Cuûng coá-daën doø: -Cho hs nêu lại cách chia có chữ số với số có chữ soá? -Dặn hs ghi nhơ cách làm Bài sau: Chia số có chữ số cho số có chữ số Thứ năm, ngày 16 -Vaøi hs neâu caùch tính vaø caùch ñaët tính -Hs neâu caùch laøm -Hs thực hành -Hs thực hành tháng 02 năm 2012 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 1) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác * KNS:Thể cảm thông trước đau buồn người khác; Kĩ ứng xử phù hợp gặp đám tang II CHUAÅN BÒ Giáo viên : Các bìa màu đỏ xanh, trắng, đỏ Giấy to, nhị hoa và các cánh hoa cắt giấy màu để chơi trò chơi ghép hoa 2.Học sinh :Vở bài tập Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Khởi động 2.Baøi cuõ - GV hoûi caâu hoûi: + Tại ta phải tôn trọng người nước ngoài? + Cần làm gì để thể tôn trọng với người nước ngoài? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop3.net - Cả lớp cùng hát bài (9) 3.Bài HOẠT ĐỘNG 1: Kể chuyện Đám tang Muïc tieâu - HS biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang Caùch tieán haønh - GV keå chuyeän - Đàm thoại + Mẹ Hoàng và người đường làm gì gặp đám tang + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe nhường đường? + Qua caâu chuyeän treân, caùc em caàn phaûi laøm gì gặp đám tang? + Vì phải tôn trọng đám tang? - GV kết luận: Tôn trọng đám tang là không xúc phạm đến tang lễ HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá hành vi Muïc tieâu - HS phân biệt hành vi đúng và hành vi sai gặp đám tang Caùch tieán haønh - GV phaùt phieáu yeâu caàu HS laøm baøi taäp - GV kết luận việc làm đúng, việc làm sai HOẠT ĐỘNG 3: Tự liên hệ Muïc tieâu - HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang Caùch tieán haønh - GV nêu yêu cầu tự liên hệ - GV mời HS trao đổi với các bạn lớp - GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng gặp đám tang Hướng dẫn thực hành - Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ HS laøm vieäc caù nhaân HS trình baøy keát quaû vaø giaûi thích HS tự liên hệ nhóm nhỏ cách ứng xử thân Người sáng tác Quốc ca Việt Nam I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Lop3.net (10) - Làm đúng bài tập b II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: VBT, b, phaán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A.Baøi cuõ: B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài chính tả -GV: quốc hội (cơ quan quyền lực cao nước ta dân bầu ra), quốc ca (bài hát chính thức nước dùng có nghi lễ trang trọng) +Những chữ nào đoạn văn cần phải viết hoa? +Luyện viết từ khó b/ Đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: BT 2b:-Hs đọc yc, thảo luận nhóm làm vào VBT -2 đội lên bảng trình bày Cả lớp bình chọn đội thắng cuộc, chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bị: giấy cho tieát TLV TOÁN -b: ông bụt, đúng lúc, lũ lụt, chúc mừng -2 hs đọc bài hs đọc năm sinh, năm cuûa nhaïc só Vaên Cao +…đầu câu, đầu đoạn và tên riêng -b: Tiến quân ca, khởi nghĩa, sáng tác, vẽ tranh bay vuùt, vuùt cao, khuùc haùt Chia số có chữ số với số có chữ số (tt) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết chia số có bốn chữ số với số có chữ số ( trường hợp có dư với thương có chữ số và chữ số ) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Baøi cuõ: Hs tính baûng vaø neâu caùch tính ,caùch ñaët tính 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc Lop3.net 3936:3 ; 2896:4 (11) b/Hd hs trường hợp chia có dư, thương có chữ số: -GV neâu pheùp chia: 9365 : 3= ? +Để có kq phép chia ta làm sao? -Cho hs đặt tính tính Cả lớp nhận xét chữa bài - +… đặt tính tính, tính từ trái sang phải, lượt chia thực tính nhẩm: chia-nhân-trừ 9365 03 3121 06 05 -Vaøi hs neâu caùch tính c/Hd hs trường hợp chia có dư, thương có chữ số: 2249 -Tương tự: 2249 : = ? 24 562 *Löu yù: 09 +Ở lượt chia đề thực bước: chia-nhân-trừ +Ở lượt chia lần phải lấy chữ số vì chữ số SBC nhoû hôn SC -Vaøi hs neâu caùch tính +Soá dö phaûi beù hôn soá chia d/Thực hành: -Hs neâu caùch laøm -Baøi 1: Cho hs laøm baûng -Hs thực hành -Bài 2: Cho hs đọc yc Gv tóm tắt, gợi ý hs cần thực phép tính trước,sau đó kết luận -Hs thực hành -Bài 3: Chia nhóm 2, thảo luận cách xếp hình sau đó gọi em lên thi đua làm bài Ai làm đúng, nhanh thắng Cả lớp bình chọn đội thắng 3/Cuûng coá-daën doø: -Cho hs nêu lại cách chia có chữ số với số có chữ soá? -Dặn hs ghi nhơ cách làm Bài sau: Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt) TỰ NHIÊN XÃ HỘI Laù caây I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết cấu tạo ngoài lá cây - Biết đa dạngvề hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây II.ÑDDH: - GV: caùc hình sgk/86, 87 - HS: sgk, xem bài trước nhà, sưu tầm lá cây III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: -hút nước và muối khoáng hoà tan có đất để nuôi cây và giữ cây không bị ngã -… làm thức ăn, làm thuốc, làm 1/Baøi cuõ: -Nêu chức rễ cây? Lop3.net (12) -Kể ích lợi rễ cây? 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/HÑ1: Thaûo luaän nhoùm -MT: Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đđ chung cấu tạo ngoài lá cây -CTH: B1: Q/s hình 1, 2, 3, /SGK, kết hợp lá cây sưu tầm và thảo luận nhóm theo gợi ý: +Lá cây có màu gì? Hình dạng và kích thước lá cây ntn? +Haõy chæ cuoáng laù, phieán laù, gaân laù cuûa soá laù caây söu taàm được? +Nhaän xeùt xem meùp phieán laù coù gì ñaëc bieät? B2: Caùc nhoùm thaûo luaän.(7’) B3: Đại diện nhóm trình bày kq Cả lớp nhận xét bổ sung B4: KL nhö SGK c/HĐ2: Làm việc với vật thật -MT: Phân loại các lá cây sưu tầm -CTH: B1: Gv chia nhóm 4, phát cho nhóm tờ bìa và băng keo Tự phân nhóm trưởng và thư kí Nhóm trưởng đk các bạn đính các lá cây đã sưu tầm theo loại và ghi chú tên lá B2: Caùc nhoùm thaûo luaän (5’) B3: Các nhóm giới thiệu sưu tập nhóm mình Cả lớp nhaän xeùt Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc B4: KL 3/CC – DD: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà chuaån bò cho tieát sau “Laù caây (tt)” Thứ sáu, ngày 17 đường … +… màu xanh lục, màu đỏ or vaøng Hình troøn, baàu duïc, hình kim, hình dải dài, hình phức tạp; coù laù to nhoû khaùc +… meùp phieán laù coù raêng cöa -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø b/c trước tháng 02 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Keå laïi moät buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết điều đã kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) * KNS:Thể tự tin; Tư sáng tạo; Ra định; Quản lí thời gian II.ÑDDH: - GV: SGK, bảng phụ viết gợi ý - HS: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: -3 hs đọc lại bài viết người lao động trí A.Baøi cuõ: Lop3.net (13) -Gv nhaän xeùt, chaám ñieåm B.Dạy bài mới: 1/GTB: neâu mñyc tieát hoïc 2/HD hs laøm baøi taäp: a/BT1: -Hs đọc yc và gợi ý -Gv nhắc: gợi ý là chỗ dựa Các em có thể kể thêm theo q/s và suy nghĩ mình -1 hs làm mẫu theo gợi ý -Từng cặp hs tập kể -Vài hs nói trước lớp Cả lớp nhận xét oùc Buổi biểu diễn tổ chức rạp xiếc TP, vào tối chủ nhật tuần trước Em cùng nhaø Buoåi bieåu dieãn coù nhieàu tieát muïc: ñu quay, hổ nhảy qua vòng lửa, khỉ chạy xe đạp, voi đá bóng… Em thích tiết mục khỉ đua xe đạp Tiết mục này đã làm khán giaû cười ngả nghiêng Trên sân khấu có chú khỉ, quần áo com-lê lịch sự, chú xe đạp mi-ni tham dự ñua… b/BT2: -Cho hs đọc yc Gv nhắc hs viết rõ ràng từ – 10 câu -Hs viết vào (15’) -Vài hs đọc trước lớp Cả lớp nhận xét lời mình vừa kể -GV chaám ñieåm soá baøi vieát toát 3/ Cuûng coá- daën doø: -GV nhận xét tiết học Biểu đương hs tốt Yc hs chưa hoàn thành nhà viết tiếp TOÁN Chia số có chữ số với số có chữ số (tt) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết chia số có bốn chữ số với số có chữ số ( trường hợp có có chữ số thương ) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II.ÑDDH: - GV: SGK, - HS: SGK, phaán, b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/Baøi cuõ: Hs tính baûng ,neâu caùch tính vaø caùch ñaët tính 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/Hd hs thực phép chia 4218:6 -GV neâu pheùp chia: 4218 : = ? +Để có kq phép chia ta làm sao? -Cho hs đặt tính tính Cả lớp nhận xét chữa baøi Lop3.net 9365:3 ; 2249:4 +… đặt tính tính, tính từ trái sang phải, lượt chia thực tính nhẩm: chianhân-trừ 4218 01 703 18 -Vaøi hs neâu caùch tính vaø caùch ñaët tính (14) - c/Hd hs thực phép chia 2407:4 -Tương tự: 2407 : = ? *Löu yù: +Ở lượt chia đề thực bước: chia-nhân-trừ +Ở lượt chia lần phải lấy chữ số vì chữ số SBC nhoû hôn SC +Soá dö phaûi beù hôn soá chia d/Thực hành: -Baøi 1: Cho hs laøm baûng -Bài 2: Cho hs đọc yc Gv tóm tắt, gợi ý hs giải theo bước hs lên bảng làm lớp nhận xét chữa baøi -Bài 3: Hs tự tính ghi vào SGK,nêu miệng kq 2407 00 601 07 -Vaøi hs neâu caùch tính vaø caùch ñaët tính -Hs neâu caùch laøm -Hs thực hành a/Ñ b,c/S 3/Cuûng coá-daën doø: -Cho hs nêu lại cách chia có chữ số với số có chữ soá? -Dặn hs ghi nhớ cách làm Bài sau: Luyện tập THUÛ COÂNG Ñan nong ñoâi (T.1) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh taám ñan * HS kheùo tay : + Đan đan nong đôi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc , nan ngang trên đan hài hoà + Có thẻ sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản II.ÑDDH: - GV: maãu taám ñan nong ñoâi, tranh quy trình - HS: Giấy màu, kéo, hồ, thước, bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/KT ÑD hoïc taäp cuûa hs 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc @HÑ1: Q/s, nhaän xeùt -Giới thiệu đan nong đôi và hd hs q/s để rút nhận xét -Gv gợi ý để hs q/s và ss đan nong mốt với đan nong ñoâi -Gv nêu tác dụng và cách đan nong đôi thực tế @HÑ2: GV hd maãu B1: Keû, caét caùc nan ñan Lop3.net -Hs q/s, nhaän xeùt theo hd -kích thước các nan nhöng caùch ñan khaùc -Hs lắng nghe và ghi nhớ và làm (15) +Cắt các nan dọc: cắt hv có cạnh ô Sau đó cắt theo đường kẻ trên giấy đến hết ô thứ để làm nan dọc +Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xq, nan có kích thước rộng 1ô, dài ô Nên cắt nan ngang khác màu với nan doïc vaø nan daùn neïp xq B2: Ñan nong ñoâi baèng giaáy +Cách đan nong đôi là: nhấc nan, đè nan và lệch nan dọc (cùng chiều) hàng nan ngang liền +Đan nong mốt thực theo trình tự sau: -Đan nan ngang thứ nhất: Đặt nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm phía Sau đó nhấc nan dọc 2, 3, 6, lên và luồn nan thứ vào Dồn nan ngang thứ khít với đường nối liền các nan dọc -Đan nan ngang thứ hai: nhấc nan dọc 3, 4, 7, lên và luồn nan thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ -Đan nan ngang thứ ba : ngược với nan dọc thứ nhất, nhấc nan dọc 1, 4, 5, 8, lên và luồn nan thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với đường nối liền các nan dọc -Đan nan ngang thứ tư : ngược với nan ngang thứ hai, nhấc nan dọc 1, 2, 5, 6, lên và luồn nan thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư khít với đường nối liền các nan dọc -Nan ngang thứ giống nan ngang thứ -Nan ngang thứ giống nan ngang thứ -Nan ngang thứ giống nan ngang thứ B3: Daùn neïp xq taám ñan +Bồi hồ vào mặt sau nan còn lại Sau đó dán nan xq đan để giữ cho cac nan đan ko bị tuột Chú ý dán cho thẳng và sát mép đan để giữ đan đẹp 3/Nhaän xeùt-daën doø: -Cho hs nhắc lại cách đan nong đôi và nhận xét Sau đó tổ chức cho hs kẻ, cắt dán các nan đan giấy và tập đan nong ñoâi -Nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kq thực hành hs -Chuẩn bị dụng cụ cho bài: Thực hành: Đan nong đôi TỰ NHIÊN XÃ HỘI theo hd -Hs thực Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nêu chức lá đời sống thực vật và ích lợi lá đời sống người * KNS:Tìm kiếm và xử lí thông tin; Kĩ làm chủ thân; Kĩ tư phê phán Lop3.net (16) II.ÑDDH: - GV: caùc hình sgk/88, 89 - HS: sgk, xem bài trước nhà, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/Baøi cuõ: -Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây ? 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/HĐ1: Làm việc với SGK theo nhóm -MT:Nêu đựơc chức lá cây -CTH: B1: GV chia nhóm 4, tự bầu nhóm trưởng và thư kí Nhóm trưởng đ/khiển các bạn q/s hình 1/88 thảo luận theo gợi ý sau: +Trong qúa trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải khí gì? +QT quang hợp xảy đk nào? +Trong qt hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì? +Ngoài chức quang hợp và h.hấp, lá cây còn có chức naêng gì? B2: Hs thaûo luaän theo nhoùm (7’) B3: Cả lớp nhận xét bổ sung B4: GVKL c/HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -MT: Kể ích lợi số rễ cây -CTH: B1: Gv chia nhóm 2, nhóm trưởng điều khiển các bạn q/s các hình 2, 3, 4, 5,6/SGK/89 và thảo luận theo gợi ý: +Người ta sd lá cây vào việc gì? +Kể tên lá cây dùng để làm thức ăn cho người? làm thuốc? làm nón? lợp nhà? gói bánh, gói hàng? B2: Hs thaûo luaän theo nhoùm (5’) B3: Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét, bổ sung (Có thể cho hs thi đua đặt câu hỏi và đố bạn v/v người sd số lá cây để làm gì?) B4: KL 3/CC – DD: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs söu taàm soá hoa phuïc vuï cho baøi sau Lop3.net -Laù caây goàm cuoáng, phieán laù, trên phiến lá có gân lá; lá thường có màu xanh lục, đỏ hay vàng; có nhiều hình dạng và độ lớn khaùc +QTQH: haáp thuï khí caùc-boâ-níc, thải khí ôxi ánh sáng mặt trời +QTHH: haáp thuï khí oâxi, thaûi khí caùc-boâ-níc +… thoát nước +… làm thức ăn; làm thuốc; gói bánh, gói hàng; làm nón; lợp nhaø (17) SINH HOẠT LỚP Sinh hoạt ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3-2 A-KIEÅM ÑIEÅM TUAÀN QUA : I – THƯỜNG XUYÊN : 1-Chuyeân caàn : 2-Hoïc taäp : 3-Theå duïc-Veä sinh : II-TROÏNG TAÂM : Ña soá Hs bieát baûo quaûn saùch giaùo khoa, vaãn coøn vaøi hoïc sinh chöa bieát caùch caàm saùch xem 1-Tuyeân döông : 2-Pheâ bình : B-CÔNG TÁC TỚI : Gv sinh hoạt cho hs ngày 3-2-1930 Đảng cộng sản VN Bác Hồ thành lập Hương Cảng Từ ngày thành lập,Đảng đã lãnh đạo đất nước ta đạt nhiều thắng lợi,đã giành độc lập tự đến ngày hôm DUYEÄT Lop3.net (18)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:24