Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần 26

Giáo viên đọc bài lần hai NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót - HS mở SGK luyện đọc bài 5 phót Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm.. Cả lớp đọc ĐT.[r]

TuÇn 26 ********************** Thø hai , ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng Tập đọc Bµn tay mÑ A- môc tiªu : Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài Phát âm đúng : yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương -HiÓu néi dung bµi:T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n cña b¹n nhá -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 sgk B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : phót - HS đọc bài " Cái nhãn " - Cho HS viÕt vµo b¶ng :nh·n vë, n¾n nãt II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu Hướng dẫn HS luyện đọc : 25 phót a, GV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm b, HS luyện đọc : - Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần số tiÕng - GV gîi ý hái HS råi gi¶i nghÜa tõ : R¸m n¾ng: da bÞ n¾ng lµm cho ®en l¹i Xương xương : bàn tay gầy - Bước : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu HS đọc câu đọc nối tiếp , đọc câu bÊt k× NghØ gi÷a tiÕt phót - Bước : Luyện đọc đoạn , bài phút Cho HS đọc nối tiếp , 7-9 HS đọc toàn bài , lớp đọc ĐT TiÕt Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phót GV đọc lại toàn bài y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo đoạn : - 1- HS đọc đoạn đầu bài văn Hỏi : Bàn tay mẹ đã làm việc gì cho chị em B×nh ? Lop2.net - 1- HS đọc đoạn Hỏi : Bàn tay mẹ Bình nào ? - 1- HS đọc đoạn YC : Đọc câu văn diễn tả tinh cảm Bình đôi bàn tay mẹ ( Bình yêu đôi bàn tay rám nắng … mẹ ) NghØ gi÷a tiÕt : phót GV đọc diễn cảm bài văn HS thi đọc bài cá nhân phót Cñng cè , dÆn dß : phót Cho HS thi đọc toàn bài, Gv hỏi : Em có yêu mái trường mình không ? Vì GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập HS To¸n TiÕt 101 : C¸c sè cã hai ch÷ sè A- môc tiªu Bước đầu giúp HS : - Nhận biết số lượng, đọc viết các số từ 20 đến 50 - Đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 C- đồ dùng dạy - học GV , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót Gọi vài HS nêu miệng : Số 17 gồm chục và đơn vị Số 20 gồm chục và đơn vị II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Giới thiệu các số từ 20 đến 50 15 phót a , Các số từ 21 đến 30 : GV vµ HS cïng lµm : LÊy thÎ que tÝnh vµ que tÝnh rêi Hái : Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? HD : Hai chục và ba là hai mươi ba Cho HS nhắc lại nhiều lần , GV ghi bảng SGK b , Các số từ 31 đến 30 , 31 đến 40, 41 đến 50 GV hướng dẫn tương tự để HS nhận các số và đọc, viết các số đó - Chú ý cách đọc các số: 21, 24, 25 21: hai mươi mốt 24: hai mươi tư 25: hai mu¬i l¨m GV lưu ý cách đọc các số: 31, 34, 35, 41, 44, 45 NghØ gi÷a tiÕt : phót Hướng dẫn HS làm các BT : 12phót Bài : HS nêu y/ c BT, tự làm chữa bài.Lưu ý HS viết số tương ứng theo cách đọc số Bµi : HS nªu y/ c BT, GV hái vµi HS vÒ c¸ch lµm råi cho c¶ líp lµm vµo vë Bµi : ViÕt sè Lop2.net Bài : HS đọc bài toán, GV cho HS viết các số thích hợp vào ô trống Sau đó gọi HS đọc hàng Cñng cè , dÆn dß : phót Hỏi : Số 25 gồm chục, đơn vị? Chữ số nào chục, chữ số nào đơn vÞ? GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Buæi chiÒu : LuyÖnTo¸n ¤n luyÖn chung A- Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ c¸c sè c¸c sè cã hai ch÷ sè - Rèn luyện kĩ đọc, viết các số từ 20 đến 50 - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng , vë LuyÖn To¸n C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: Giíi thiÖu bµi : phót Cñng cè kiÕn thøc phót - Đọc các số từ 20 đến 50 , từ 50 đến 20 - Các số từ 20 đến 50 là số có chữ số - Số nào lớn các số từ 20 đến 50 - Số liền trước số 50 là số nào ? - Sè liÒn sau sè 49 lµ sè nµo ? NghØ gi÷a tiÕt : phót Thùc hµnh 22phót Gi¸o viªn ghi bµi tËp lªn b¶ng, hd HS lµm: HS trung b×nh Bµi 1: §äc sè? 51: 26: 52: 34: 48: 35: 41: 29: Bµi : ViÕt sè? Hai mươi lăm: Hai mươi bảy: Ba mươi tư: Ba mươi mốt: Bốn mươi tư: Năm mươi: Bài 3: Viết các số từ 28 đến 45 HSkh¸, giái HD lµm ë vë « li Bài 1: Viết các số liền trước các số sau : 24, 37, 41, 50, 39 Bµi 2: ViÕt c¸c sè liÒn sau cña c¸c sè sau : 29, 31, 47, 49, 34 Bài : Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : 49, 31, 50, 27, 33 Bài 4: Bình có 11 viên bi, Nga cho Bình thêm viên bi, sau đó Bình lại cho Huy viªn bi Hái B×nh cßn bao nhiªu viªn bi ? Cñng cè ,dÆn dß : phót Lop2.net Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc : Bàn tay mẹ A- Môc tiªu: - HS đọc đúng, đọc trôi chảy bài: Bàn tay mẹ - HS hoµn thµnh bµi tËp ë VBT B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK GV đọc cho lớp viết vào bảng : rám nắng , xương xương II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Luyện đọc 15 phót Cho HS luyện đọc theo N2 Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tượng : TB, Y ) HS đọc thi tổ - tổ , trả lời các câu hỏi : - Bàn tay mẹ đã làm việc gì cho chi em Bình - Em hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, at - Nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn an, at NghØ gi÷a tiÕt : phót Lµm bµi tËp 10 phót HS më VBT nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ tù lµm bµi Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Làm xong, cho HS chữa bài Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS mở SGK luyện đọc ĐT bài lượt Giáo viên nhận xét tiết học LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n LuyÖn I- Môc tiªu: - HS tô đúng, đẹp các chữ hoa: A, Ă, Â,B ( Phần B) - Viết đúng các vần au, ao, các từ ngữ: sáng, mai sau - Viết theo chữ thường cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét, đúng khoảng cách các ch÷ theo mÉu ch÷ ë vë tËp viÕt II- Phương tiện dạy- học: Ch÷ mÉu: B III- Hoạt động dạy- học: Lop2.net A D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn tô chữ hoa: - GV treo ch÷ mÉu - Ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷ - Híng dÉn quy tr×nh viÕt HS viÕt b¶ng con: 3, Hướng dẫn viết từ ngữ ứng dụng - HS đọc vần và từ HS viÕt tõ vµo b¶ng * Híng dÉn viÕt vµo vë - GV nh¾c t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt vµo vë - ChÊm sè vë B.NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba , ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng : TiÕt 102 : To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp theo ) A- môc tiªu Bước đầu giúp HS : - Nhận biết số lượng, đọc viết các số từ 50 đến 69 - Đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 69 C- đồ dùng dạy - học GV : , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót GV đọc " chính tả số " cho HS viết vào bảng : 35, 24, 51 II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Giới thiệu các số từ 50 đến 60 15 phót Hướng dẫn HS xem hình vẽ ( SGK ) để nhận : Có bó , bó có chục que tÝnh > viÕt vµo chç chÊm ë cét chôc Cã que tÝnh n÷a > viÕt vµo chç chÊm ë cột đơn vị Nêu : Có chục và tức là năm mươi tư , viết là 54 HS đọc Cho HS thao tác lấy bó que tính lấy thêm ( , ) que tính để hình thµnh 551 , 52 , 60 Gíơi thiệu các số từ 61 đến 69 HD tương tự Sau đó HS đếm từ 50 > 60 NghØ gi÷a tiÕt : phót LuyÖn tËp : 12phót Bµi : ViÕt sè HS đọc yêu cầu BT làm bài và đổi cho kiểm tra kết Bài : Tương tự bài Lop2.net Bµi : Bµi : Cho HS viết số vào ô trống , đọc số và phân tích cấu tạo số bất kì HS nêu yêu cầu bài tập , đọc kĩ dòng Dòng nào đúng ghi đ , dòng nào sai ghi s Khi ch÷a bµi cã thÓ tæ chøc thµnh trß ch¬i Cñng cè , dÆn dß : phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc D½n HS chuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt T« ch÷ hoa : C , D , § A- môc tiªu : - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa : C , D , Đ - Viết đúng và đẹp các vần : an , at , anh , ach , các từ ngữ : gánh đỡ , , bàn tay , hạt thóc Viết theo kiểu chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, nét B- đồ dùng dạy - học GV: Ch÷ mÉu HS : B¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn tô chữ hoa : 10 phót a ) Ch÷ C: GV đính chữ mẫu C lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ C gồm nét nào ? HD kÜ thuËt viÕt vµ viÕt mÉu lªn b¶ng líp, HS viÕt vµo b¶ng b ) Ch÷ D : TiÕn hµnh tu¬ng tù L­u ý : Ch÷ D cao li , réng li , gåm nÐt th¼ng vµ nÐt cong phải kéo từ lên c ) Ch÷ § : Nh­ ch÷ §, cã thªm mét ngang ®i qua nÐt th¼ng NghØ gi÷a tiÕt : phót Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng phót Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lưu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét Lop2.net - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai TiÕt Hướng dẫn viết vào 15 phót Yªu cÇu : - T« ch÷ hoa C,D,§ : dßng - C¸c vÇn : an , at , anh , ach - Tõ ng÷ : bµn tay , h¹t thãc Cñng cè , dÆn dß : phót GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập HS ChÝnh t¶ ( TC ) Bµn tay mÑ A- Môc tiªu: - HS chép lại đúng và đẹp đoạn : " Hằng ngày tã lót đầy "35 chữ khoảng1517 phút - Điền đúng vần an hay at, chữ g hay gh vào chỗ trống -Bµi tËp 2,3 sgk B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót KiÓm tra sù ch¶n bÞ cña HS II-Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS tập chép phót a ) Viết đúng : phót Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng : hàng ngày , viÖc , giÆt , t· lãt NghØ gi÷a tiÕt : phót b ) ChÐp bµi vµo vë : 15 phót Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm Sau viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi Hướng dẫn HS làm BT phót Cho HS đọc y/c BT tự làm và chữa bài : - BT1 : a, §iÒn vÇn an hay vÇn at - BT2 : b, §iÒn ch÷ g hoÆcgh Cñng cè, dÆn dß : phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt T« ch÷ hoa : C, D, § A- Môc tiªu: - HS viÕt tiÕp ND TËp viÕt cßn l¹i ë vë TËp viÕt B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gäi mét vµi HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa : C, D, § II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót 2.Cñng cè kÜ thuËt viÕt ( t« ) ch÷ hoa : phót Cho HS nhắc lại độ cao, kĩ thuật ( quy trình ) viết các chữ hoa Sau đó viết vào bảng NghØ gi÷a tiÕt : phót HS tËp viÕt : 20 phót Cho HS tự hoàn thành ND Tập viết Tô chữ hoa C, D, Đ và viết từ :gánh đỡ, ViÕt tiÕp phÇn B Cñng cè, dÆn dß : phót Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn to¸n LuyÖn tËp vÒ sè cã hai ch÷ sè I- Môc tiªu: - LuyÖn tËp c¸c sè cã hai ch÷ sè - Củng cố số lợng, đọc, viết các số có hai chữ số từ 20 đến 50 II- Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò:(5’) Cho HS lªn b¶ng lµm bµi tËp GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Các hoạt động: H§1:(15)HD HS lµm bµi tËp ë VBT GV ghi bµi lªn b¶ng HD HS lµm tõng bµi 1, Cñng cè lý thuyÕt: HS đọc các số từ 20 đến 50 đọc xuôi, đọc ngợc HS viết các số từ 20 đến 35 HS viết các số từ 36 đến 50 C¸c sè nµy gièng, kh¸c ë ®iÓm nµo? Lop2.net 2, LuyÖn tËp thªm: HS lµm bµi vµo vë Bµi 1: ViÕt sè Ba mươi:… ba mươi mốt:… Bốn mươi hai:… Bốn mươi lăm:… Hai mươi chín:… hai mươi lăm:… Bµi 2: §äc sè 27:………… 39:………… 34:………… 44:………… 23:………… 49:………… Bài 3: Viết đúng ghi Đ , sai ghi S: a Ba mươi tư: 304 hai ba: 23 Ba mươi tư: 34 Hai mươi ba: 203 b 31 gồm chục và đơn vị H§2:(10’) ChÊm chòa bµi GV thu bµi chÊm ch÷a C.Còng cè dÆn dß:(5’) ChuÈn bÞ bµi sau _ Tù häc An toµn giao th«ng §i bé sang ®­êng an toµn I Môc tiªu: Kiến thức: Nhận biết nơi an toàn trên đường và qua đường; nhận biết vạch qua đờng là lối dành cho ngời qua đường; nhận biết tiếng động và tiếng còi ô tô, xe máy Kĩ năng: Biết nắm tay người lớn qua đường, quan sát hướng các lo¹i xe trªn ®­êng Thái độ: Chỉ qua đường có người lớn dắt tay và qua đường nơi có vạch bé qua ®­êng II ChuÈn bÞ: - GV chuẩn bị : chọn địa điểm quan sát - HS: Ăn mặc gọn gàng, đội mũ nón để thực tế III Các hoạt động chính: HĐ 1: Quan sát đờng phố a Mục tiêu: HS biết quan sát, lắng nghe, phân biệt âm động cơ, tiếng còi ô tô, xe máy Qua sát, nhận biết hướng chính các loại xe Nhận biết và xác định nơi an toàn và không an toàn trên đường phố và qua ®­êng b C¸c tiÕn hµnh: - Chia lớp thành nhóm GV yêu cầu các em xếp hàng, nắm tay đến địa điểm GV đã chọn để quan sát Các em tự quan sát vòng đến phút, sau đó Lop2.net GV đặt câu hỏi các nội dung sau: Đường phố rộng hay hẹp? Đường phố có vỉa hè không? Em thấy người đi đâu? Các loại xe đâu? Em có thể nghe thấy tiếng động nào? Em có nhìn thấy đèn tín hiệu hay vạch qua đường nào kh«ng? §Ìn tÝn hiÖu, v¹ch ®i bé qua ®­êng ë ®©u? - Sau HS trả lời các câu hỏi, GV bổ sung cho đầy đủ và nhấn mạnh: Khi đường phố có nhiều ngời và các loại xe lại, để đảm bảo an toàn các em cần: Không m×nh mµ ph¶i ®i cïng ngêi lín; ph¶i n¾m tay ngêi lín ®i qua ®­êng; ph¶i ®i trªn vỉa hè, không lòng đường; nhìn tín hiệu đèn giao thông; qua sát xe cộ cẩn thận tríc qua ®­êng; nÕu ®­êng cã v¹ch ®i bé qua ®­êng ph¶i ®i ë n¬i cã v¹ch ®i bé qua đường; không chơi, đùa lòng đường c KÕt luËn: §i bé vµ qua ®­êng ph¶i an toµn H§ 2: Thùc hµnh ®i qua ®­êng a Môc tiªu: BiÕt c¸ch ®i bé qua ®­êng b C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhóm ( em làm nhóm), em đóng vai người lớn em đóng vai trẻ em, d¾t tay qua ®­êng Cho mét vµi cÆp lÇn lît ®i qua ®­êng C¸c em kh¸c nhËn xét: Có nhìn tín hiệu đèn không, cách cầm tay, cách c Kết luận: Chúng ta cần làm đúng qui định qua đường IV Cñng cè: - GV nªu mét sè c©u hái cho HS tr¶ lêi: + Khi ®i ®­êng phè c¸c em cÇn ph¶i ®i víi ai? §i ë ®©u? + Khi qua ®­êng, c¸c em ph¶i lµm g×? + Khi qua ®­êng, cÇn ®i ë ®©u? Vµo nµo? + Khi ®i bé trªnvØa hÌ cã vËt c¶n, c¸c em cÇn lµm g×? - DÆn HS thùc hiÖn nh÷ng néi dung võa häc Thø T­ , ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng : Tập đọc C¸i Bèng A- môc tiªu : Đọc : - Đọc đúng , trôi chảy toàn bài Phát âm đúng : bống bang , khéo sảy , khéo săng , gánh đỡ , mưa ròng -Hiểu nội dung bài:Tình cảm và hiếu thảocủa Bống mẹ -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 sgk -Học thuộc lòng bài đồng dao B- đồ dùng dạy - học GV: Viết sẵn bài đọc lên bảng C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : phót Gọi 1-2 HS đọc bài " Bàn tay mẹ " Hỏi : - Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh ? 10 Lop2.net - Vì Bình yêu đôi bàn tay mẹ ? II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS luyện đọc : 20 phót a, GV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm b, HS luyện đọc : - Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần số tiÕng GV gợi ý hỏi HS giải nghĩa từ : " đường trơn ", gánh đỡ , mưa ròng - Bước : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu HS đọc câu đọc nối tiếp , đọc câu bÊt k× NghØ gi÷a tiÕt : phót - Bước : Luyện đọc đoạn , bài 10 phót Cho HS đọc theo hình thức : cá nhân , tổ , ĐT lớp TiÕt Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phót GV đọc lại toàn bài y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo đoạn : - Bống đã làm gì để giúp mẹ nấu cơm ? - Bống đã làm gì mẹ chợ ? NghØ gi÷a tiÕt : phót - Tæ chøc HTL 10 phót Cñng cè , dÆn dß : phót Cho HS thi đọc toàn bài, dặn HS học thuộc bài thơ GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập HS To¸n TiÕt 103 : C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp theo ) A- môc tiªu - Bước đầu nhận biết số lượng; đọc, viết các số từ 70 đến 99 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 70 đến 99 B- đồ dùng dạy - học GV , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót GV đọc " chính tả số " cho HS viết vào bảng : 55, 64, 61 II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Giới thiệu các số từ 70 đến 80 : : 7phót GV hd HS xem hình vẽ SGK để nhận có bó que tính , bó chục qt , viết vào cột chục ; có que rời, viết vào cột đv Nêu, viết, đọc : 72 11 Lop2.net HS thao tác với que tính đế hình thành 70 đến 80 Giới thiệu các số từ 80 đến 90, 90 đến 99: : 10phót Quy trình tương tự NghØ gi÷a tiÕt : phót LuyÖn tËp : : 10phót Bµi : ViÕt sè Bài : HS nêu yêu cầu BT , cho HS điền các số thích hợp vào ô trống đọc các số đó Bµi : ViÕt theo mÉu Cho HS nªu miÖng nh»m cñng cè vÒ cÊu t¹o cña c¸c sè cã hai ch÷ sè Bµi : HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi Cñng cè , dÆn dß : phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Đạo đức Bµi 12 : C¶m ¬n vµ xin lçi ( TiÕt ) A- MôC TI£U - HS biÕt ®­îc nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n , nµo cÇn nãi lêi xin lçi , v× cÇn nãi lời cản ơn , xin lỗi , trẻ em có quyền quan tâm và đối xử bình đẳng B- đồ dùng dạy - học HS : VBT đạo đức c- hoạt động dạy- học I- KiÓm tra : phót GV kiểm tra vài HS việc thực các chuẩn mực hành vi đã học II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS làm BT1 : phót Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ cho biÕt : - C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ? - V× c¸c b¹n l¹i lµm nh­ vËy ? HS tr×nh bµy ý kiÕn GV kÕt luËn : - Tranh : C¶m ¬n b¹n ®­îc tÆng quµ - Tranh : Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn Hướng dẫn HS làm BT2 : - Tranh 1,3 : CÇn nãi lêi c¶m ¬n - Tranh 2,3 : CÇn nãi lêi xin lçi Hướng dẫn HS làm BT : phót Cho HS đóng vai theo các tình Sau đó đặt câu hỏi thảo luận : - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö cña c¸c b¹n ? - Em c¶m thÊy thÕ nµo ®­îc b¹n c¶m ¬n ?/ xin lçi ? 5.Cñng cè, dÆn dß : phót GV chốt ý : Cần nói lời cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ Nói lời xin lỗi mắc lỗi làm phiền người khác GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, dÆn HS thùc hiÖn tèt ND bµi häc _ 12 Lop2.net Buæi chiÒu : LuyÖn To¸n ¤n luyÖn chung A- môc tiªu - Củng cố đọc, viết các số có hai chữ số - Rèn luyện kĩ đặt tính, tính nhẩm B- đồ dùng dạy - học GV : Tranh HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : HS lµm b¶ng : §Æt tÝnh råi tÝnh 30 - 20 40 + 30 Nªu miÖng c¸ch lµm ( HS ) II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : LuyÖn tËp GV ghi bµi tËp lªn b¶ng , hd HS lµm bµi : HS trung b×nh Bµi 1: §äc sè? 51: 56: 62: 58: 55: 61: Bµi 2: ViÕt sè? Năm mươi lăm: Năm mươi bảy: Năm mươi mốt: Sáu mươi tư: Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 11 + 20 + 40 18 - HS kh¸, giái Bài 1: Viết các số từ 50 đến 69 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh : + 12 + 11 19 - Bµi 3: Sè ? 13 + > 18 - < 11 + Cñng cè , dÆn dß : GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc phót phót 25 phót 64: 59 Sáu mươi: Năm mươi tám : 16 - 70 - 30 14 + = + phót LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc A- Môc tiªu: - HS đọc đúng văn cho trước B- đồ dùng dạy- học GV : B¶ng phô HS : B¶ng 13 Lop2.net C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bảng phụ : Mùa xuân đã đến, trận mưa rả rích đã t¹nh II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Luyện đọc 25 phót HS nhìn bài bảng phụ , nhẩm đọc thành tiếng ( theo cặp đôi, cá nhân ) * Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao * Ai ¬i b­ng b¸t c¬m ®Çy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần * Vµng trêi th× giã §á trêi th× m­a * Con cóc là cậu ông trời Hễ đánh nó thì trời đánh cho NghØ gi÷a tiÕt : phót HS kh¸, giái Thi đọc trước lớp : Đi vườn đầy bóng cây, cảm thấy phòng có máy điều hoà nhiệt độ Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS đọc ĐT lượt Giáo viên nhận xét tiết học _ LuyÖn tiÕng viÖt C¸i Bèng A- Môc tiªu: - HS viết đúng và đẹp toàn bài - Rèn kĩ viết liền mạch , ngồi viết đúng tư và đảm bảo tốc độ viết B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót LuyÖn viÕt vµo b¶ng 10 phót HS tự tìm tiếng khó viết viết dễ bị sai , GV cho phân tích đánh vần råi luyÖn viÕt vµo b¶ng VD : 14 Lop2.net Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nhắc các em viết đúng mẫu NghØ gi÷a tiÕt : phót LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t­ thÕ ngåi viÕt Häc sinh luyÖn viÕt ( nh×n b¶ng vÕt ) Giáo viên bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét Thi viết đẹp bảng lớp phót Mỗi tổ cử em thi viết đẹp bảng lớp : Bống chăm làm Bình bầu bạn viết đẹp Cñng cè , dÆn dß: phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc Thø N¨m , ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng : TiÕt 104 : To¸n So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè A- Môc tiªu: - HS bước đầu so sánh dược các số có hai chữ số - NhËn sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt mét nhãm c¸c sè B- đồ dùng dạy- học GV : B¶ng phô, bé DDHT To¸n HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót Gọi HS lên bảng viết các số : a, Từ 76 đến 84 b, Từ 81 đến 93 Gọi vài HS khác đọc và phân tích cấu tạo vài số bất kì II- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS so sánh các số có hai chữ số 15 phót A, So s¸nh 62 vµ 65 : GV đính lên bảng bó que tính , bó chục que tính và đính thêm que tính n÷a Hái : Cã mÊy que tÝnh ? GV đính sang bên phải bó que tính , bó chục que tính và đính thêm que tÝnh Hái cã mÊy que tÝnh ? HD so sánh 62 và 65 : - 62 có chục và đơn vị ? - 65 có chục và đơn vị ? 15 Lop2.net - 62 và 65 có chục ? - vµ , ch÷ sè nµo bÐ h¬n ? GV kÕt luËn : 62 < 65 Hái : 65 so víi 62 nh­ thÕ nµo ? B, So s¸nh 63 vµ 58 : Yêu cầu HS đặt bên phải 63 que tính và 58 que tính Hướng dẫn tương tự : - 63 gồm chục và đơn vị ? 58 gồm chục và đơn vị ? - chô vµ chôc th× nh­ thÕ nµo ? KÕt luËn : 63 < 58 , 58 < 58 Lưu ý : So sánh chữ số chục trước , chữ số chục lớn thì số đó lớn và ngược lại Nếu chữ số chục giống thì so sánh tiếp chữ số đơn vị NghØ gi÷a tiÕt : phót LuyÖn tËp : : 10 phót Bµi : HS nªu yªu cÇu BT vµ ch÷a bµi Gäi - HS nªu c¸ch lµm Bµi 2,3 : L­u ý HS t×m sè lín nhÊt , bÐ nhÊt cña tõng dßng Bµi : Gäi HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vµo vë Cñng cè dÆn dß : phót Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc VÔ ngùa A- môc tiªu : Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài Phát âm đúng : vễ ngựa, trông thấy, tranh LuyÖn ng¾t , nghØ h¬i sau dÊu c©u -Hiểu nội dung bài:Tính hài hước câu chuyện:bét vẽ ngựa không hình ngùa.Khi bµ háicon g×,bÐ l¹i nghÜ bµ ch­a nh×n thÊy ngùa bao giê -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 sgk B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : phót - Cho HS đọc các bài vừa học trước đó II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu Hướng dẫn HS luyện đọc : 25 phót a, GV đọc diễn cảm toàn bài : b, HS luyện đọc : - Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần số tiÕng - Bước : Luyện đọc câu 16 Lop2.net GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu HS đọc câu đọc nối tiếp , đọc câu bÊt k× NghØ gi÷a tiÕt : phót - Bước : Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc nối tiếp , HS đọc toàn bài , lớp đọc ĐT phót TiÕt Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phót GV đọc lại toàn bài y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi : - B¹n nhá muèn vÏ g× ? - V× nh×n tranh, bµ kh«ng nh×n vËt Êy ? - §iÒn tõ tr«ng hoÆc tr«ng thÊy : Bµ ch¸u Bµ ngùa.( HS nh×n vµo tranh để điền cho đúng Giáo viên đọc bài lần hai NghØ gi÷a tiÕt : phót - HS mở SGK luyện đọc bài phót Gọi số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm Cả lớp đọc ĐT Cñng cè , dÆn dß : phót Cho HS thi đọc toàn bài GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập cña HS Thø s¸u , ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕng viÖt KiÓm tra gi÷a häc k× II I Môc tiªu -Đọc các bài ứng dụng theo yêu cầucần đạt mức độ kiến thức ,kỹ năng:25 tiếng /phút,trả lời 1,2 câu hỏiđơn giản nội dung bài học -Viết các từ,bài ứng dụngtheo yêu cầu cần đạt,kỹ năng:25 tiếng /phút II ĐỒ DÙNG: Thăm giấy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Giới thiệu bài – ghi mơc bµi H®1 Ôn các bài tập đọc đã học HS nêu tên các bài tập đọc đã học - GV ghi góc bảng: Trường em, Tặng cháu, Cái nhãn vở, Bàn tay mẹ, C¸i Bèng Hs tự ôn các bài tập đọc đã học (theo nhóm 2) Một em , em đọc và ngược lại 17 Lop2.net GV theo doõi, chæ daãn theâm cho HS yeáu H®2 KT HS đọc c¸c bài tập đọc đã học HS lên bốc thăm Moãi thaêm baøi caùc baøi : Trường em, Tặng cháu, Cái nhãn vở, Bàn tay mẹ, Cái Bống Đọc tên bài , đọc bài Trả lời số câu hỏi có bài TĐ (GV nêu) Nhận xét, đánh giá Cuûng coá, daën doø Đọc lại bài SGK – Về luyện thêm Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 25 : Con gµ a- môc tiªu - BiÕt quan s¸t vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ - BiÕt ph©n biÖt gµ trèng , gµ m¸i vµ gµ - BiÕt ®­îc Ých lîi cña viÖc nu«i gµ Cã ý thøc ch¨m sãc gµ ( nÕu cã ) b- đồ dùng dạy - học GV : B¶ng phô c- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót Hái 1-2 HS :- Con c¸ gåm cã nh÷ng bé phËn nµo - ¡n c¸ cã lîi g× ? II - Bµi míi : Gݬi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS qs gà : 25phót Cho HS qs tranh ¶nh ë SGK Hái : - Con gµ SGK lµ gµ g× ? V× em biÕt ? - M« t¶ gµ ë trang 50 ? - Gµ di chuyÓn nhê ®©u ? Cho HS qs tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc vµ tr¶ lîi c©u hái gîi ý ë b¶ng phô : a, Khoanh tròn vào các ý em cho là đúng : - Gµ sèng ë trªn c¹n - C¬ thÓ gµ gåm : ®Çu , m×nh , l«ng , ch©n - Gµ ¨n thãc , g¹o , ng« - Gµ ngñ ë nhµ - Gµ kh«ng cã mò - Gµ di chuyÓn b»ng ch©n - M×nh gµ chØ cã l«ng b, Đánh dấu + vào ô trước câu trả lời đúng - C¬ thÓ gµ gåm : §Çu Tay Cæ Ch©n 18 Lop2.net Th©n L«ng V¶y §u«i - Nuôi gà có ích lợi : Lông để làm áo Lông để nuôi lợn Trứng và thịt để ăn Phân để nuôi cá, bón ruộng §Ó g¸y b¸o thøc §Ó lµm c¶nh NghØ gi÷a tiÕt : phót KÕt luËn 10 phót Häc sinh th¶o luËn theo nhãm , nh×n tranh ë SGK, hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Gäi số nhóm trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi - Nhận xét - C¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ ? - Gµ trèng, gµ m¸i, gµ kh¸c ë chç nµo ? - Gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g× ? Gi¸o viªn kl : Gµ cã c¸c bé phËn lµ: §Çu, m×nh, ch©n vµ c¸nh Gµ trèng cã mµo to, gáy còn gà mái mào nhỏ, đẻ trứng Cñng cè , dÆn dß : phót GV hỏi : Nhà em nuôi gà không, nuôi gà để làm gì ? Ăn trứng gà, thịt gà có lợi gì ? Giáo viên nêu thêm số tác dụng việc nuôi gà và cách chăm sóc gà đơn giản kết luận chung,căn dặn HS chăm sóc gà, cẩn thận ăn thịt gà (hóc xương ) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn 26 A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động tuần 26 - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ B- đồ dùng dạy- học : GV : Cê thi ®ua C- hoạt động dạy- học: Giíi thiÖu chung tiÕt häc : Hướng dẫn HS sinh hoạt lớp : phót 20 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - Vệ sinh trực nhật : Chưa thật , chưa thật tự giác Còn tượng xé giấy vứt r¸c - XÕp hµng vµo líp : Nhanh nhÑn - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS ch­a chó ý - NÒ nÕp häc tËp líp : 19 Lop2.net Cho HS bình bầu tuyên dương tuần §¸nh gi¸ tiÕt häc : phót GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần HS LuyÖn tiÕng viÖt Buæi chiÒu LuyÖn viÕt: C¸i Bèng A- Môc tiªu: - HS chép lại đúng và đẹp bài đồng dao Cái Bống khoảng 10-15 phút - Điền đúng vần anh hay ach, chữ ng hay ngh B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK , GV đọc cho lớp viết vào bảng : Cái Bèng II-Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS tập chép a ) Viết đúng : phót Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng : Cái Bống, khÐo s¶y, khÐo sµng, m­a rßng NghØ gi÷a tiÕt : phót b ) ChÐp bµi vµo vë : 15 phót Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm Sau viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi Hướng dẫn HS làm BT phót Cho HS đọc y/c BT tự làm và chữa bài : * §iÒn vÇn anh hay ach: Hép b¸nh, tói x¸h tay * §iÒn ch÷ ng hay ngh : Ngµ voi, chó nghÐ Cho HS nh¾c l¹i qt chÝnh t¶ ng, ngh Cñng cè, dÆn dß : phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn To¸n ¤n luyÖn chung A- môc tiªu - Củng cố đọc, viết , cấu tạo các số có hai chữ số - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè, gi¶i to¸n cã lêi v¨n 20 Lop2.net