Giáo án môn Toán - Tuần 11, 12

* Yêu cầu sử dụng que tính để tìm -Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn keát quaû.. bớt 8 que tính, yêu cầu trả lời xem -Trả lời về cách làm.[r]

Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : 11 Tieát : 51 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51 - 15 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 - - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời -HS làm bài bảng đúng : a 71 – 25 = ? A 56 B 36 C 46 b 81 – 43 = ? A.58 B 38 C 48 -Nhaän xeùt *Nhaän xeùt chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu bài : Tiết học hôm các em luyện tập phép trừ có nhớ các dạng vừa học *Hướng dẫn : Baøi 1: - Tính nhaåm - Bài toán yêu cầu gì ? - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết - HS làm bài sau đó nối tiếp (theo bàn tổ) đọc kết vào bài tập phép tính - Gọi HS chữa bài Baøi : (giaûm coät 3) - Ñaët tính roài tính - Bài toán yêu cầu gì ? -HS laøm baøi baûng -Cho HS laøm baøi baûng - Hoûi: Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? - Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thẳng cột với đơn vị, chục thẳng Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 117 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán thực các phép tính mình - Lớp nhận xét Baøi 3: (baøi c daønh cho HS khaù gioûi) - Bài toán yêu cầu gì ? - Muoán tìm soá haïng moät toång ta laøm nhö theá naøo? - Cho HS làm - Sửa bài Baøi : - Gọi HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Goïi HS leân baûng toùm taét cột với chục -Nhaän xeùt - Tìm x - Muoán tìm moät soá haïng ta laáy tổng trừ số hạng - HS laøm baøi - HS laøm baøi baûng phuï Toùm taét : Coù : 51 kg Baùn : 26 kg Coøn laïi : …… kg ? - Bán nghĩa là bớt lấy - Hoûi baùn ñi nghóa laø nhö theá naøo? Baøi giaûi - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu kg ta phaûi Soá kg taùo coøn laïi laø : thực phép tính gì ? Các em suy nghĩ 51- 26 = 25 (kg) và làm bài vào Đáp số : 25 kg - Goïi HS leân laøm baøi vaøo baûng phuï - HS nhận xét đúng /sai và tự sửa - GV nhaän xeùt baøi 4.Cuûng coá – Daën doø : - Muoán tìm soá haïng moät toång ta laøm nhö theá naøo? -Nhaän xeùt RUÙT KINH NGHIEÄM Traàn Thò Myõ Haïnh 118 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : 11 Tieát : 52 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12- I.MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép trừ dạng 12 - Lập và học thuộc bảng công thức 12 trừ số - Áp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán liên quan -Giaùo duïc HS tính caån thaän laøm baøi II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng gaøi - que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Hai HS leân baûng moãi em laøm moät baøi -Tìm x : x + 23 = 71 ; 18 + x = 61 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm *Nhaän xeùt chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu bài : Hôm chúng ta thực phép trừ dạng 12 –8 30’ *Hướng dẫn :  Giới thiệu phép trừ 12 - : - Nêu bài toán : Có 12 que tính bớt que tính, coøn laïi bao nhieâu que - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích đề toán tính? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta - Thực phép tính trừ 12 – laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 12 – * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm keát quaû - Laáy 12 que tính, suy nghó tìm caùch - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn bớt que tính, yêu cầu trả lời xem que tính - Trả lời cách làm coøn bao nhieâu que tính - Coù 12 que tính ( goàm boù vaø - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt que rời trước que rời ) Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 119 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính ? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que coøn laïi que -Vậy 12 que tính bớt que tính còn maáy que tính ? - Vậy 12 trừ ? -Vieát leân baûng 12 - = - Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau đó nêu lại cách làm mình - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời em khác nhận xét Lập bảng công thức : 12 trừ moät soá - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết các phép trừ phần bài hoïc - Yêu cầu đọc đồng và đọc thuộc lòng bảng công thức - Xóa dần các công thức trên bảng yeâu caàu hoïc thuoäc loøng Luyeän taäp : Baøi : (a.coät 1, 2) (b.coät 1, daønh cho HS khaù gioûi) -Y/c -Yêu cầu đọc chữa bài -Nhaän xeùt Baøi : -Cho HS đọc và xác định y/c -Cho HS laøm baøi baûng -Nhaän xeùt Baøi : -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu gì ? Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh - Bớt que - Vì + = - Coøn que tính - 12 trừ -12 Vieát 12 roài vieát xuoáng thẳng cột với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ Viết 4, nhớ 1 trừ - Tự lập công thức : 12 - = 10 12- = 12 - = 12 - = 12- = 12 - = 12 - = 12- = 12 -10 = -HS đọc và xác định y/c -HS laøm baøi -HS đọc nối tiếp -Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -HS gioûi neâu mieäng coät 1, -HS đọc và xác định y/c -HS laøm baûng - Nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề Tóm tắt đề bài - Tự làm vào 121 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán -Yeâu caàu HS laøm baøi baûng phuï -Toùm taét : - Xanh và đỏ :12 - Đỏ : - Xanh : quyeån ? - Một HS làm bài bảng phụ + lớp làm bài vào Baøi giaûi Số bìa xanh là : 12 - = ( quyeån ) Đáp số : - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá – Daën doø : -Muốn tính 12 trừ số ta làm nhö theá naøo ? - em trả lời -Xem trước bài : 32 -8 -Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM 2’ Traàn Thò Myõ Haïnh 122 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : 11 Tieát : 53 32 - I.MUÏC TIEÂU : -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 – -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång -Giaùo duïc HS tính chòu khoù laøm baøi II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -HS nêu ghi nhớ bảng 12 trừ -Đọc thuộc lòng bảng trừ 12 trừ số -Nhaän xeùt moät soá -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm *Nhaän xeùt chung 3.Bài : *Giới thiệu bài : Giới thiệu phép trừ 32 - : - Nêu bài toán : Có 32 que tính bớt ñi que tính, coøn laïi bao nhieâu que -Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích đề toán tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta -Thực phép tính trừ 32 – laøm nhö theá naøo ? * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm -Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn keát quaû - Laáy 32 que tính, suy nghó tìm caùch 24 que tính bớt que tính, yêu cầu trả lời xem -Trả lời cách làm -Coù 32 que tính ( goàm 3boù vaø que coøn bao nhieâu que tính rời ) - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt que rời trước -Bớt que Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu -Vì + = que tính ? Vì ? -Vậy 32 que tính bớt que tính còn - Còn 24 que tính - 32 trừ 24 maáy que tính ? Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 123 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán - Vậy 32 trừ ? -Vieát leân baûng 32 - = 24 32 Viết 32 viết xuống -Yêu cầu em lên bảng đặt tính - với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và sau đó nêu lại cách làm mình 24 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ -Mời em khác nhận xét Viết 4, nhớ trừ  Luyeän taäp : Baøi 1: (doøng giaûm taûi) -HS đọc và xác định y/c -Gọi HS đọc đề + xác định y/c đề -HS laøm baûng -HS laøm baøi baûng -Nhaän xeùt -Cho HS nêu cách thực Bài : (bài c dành cho HS khá -HS đọc và xác định y/c gioûi) -Giao việc : HS dãy B làm bài, -HS làm bài vào + HS làm bài baûng phuï daõy A laøm baøi -Cho HS làm bài vào + HS làm -Trình bày -Nhaän xeùt baøi baûng phuï - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính và thực tính phép tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Có 22 nhãn cho nhãn Baøi : Hỏi còn lại bao nhiêu nhãn -Bài toán cho biết gì ? Toùm taét : - Bài toán yêu cầu ? - Có : 22 nhãn - Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài - Cho : nhãn -Yêu cầu lớp làm vào -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài - Còn lại : ? nhãn Baøi giaûi laøm hoïc sinh Số nhãn còn lại là : 22 - = 13 ( nhãn ) Đáp số : 13 nhãn -HS đọc và xác định y/c -x laø soá haïng chöa bieát pheùp Baøi : coäng -x laø gì pheùp tính cuûa baøi ? - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm - Lấy tổng trừ số hạng đã biết -1 HS làm bài bảng phụ + lớp làm nhö theá naøo ? bài vào -Cho 1HS laøm baøi baûng phuï + caû -Trình baøy lớp làm bài vào Traàn Thò Myõ Haïnh 124 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 4.Cuûng coá – Daën doø : -Xem trước bài : 52 – 28 -Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn :11 Tieát : 54 52 – 28 I.MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực phép trừ có nhớ 52 - 28 -Áp dụng phép trừ có nhớ dạng 52 - 28 để giải các bài toán liên quan -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -HS laøm baøi baûng -Cho HS laøm baøi baûng - Ñaët tính roài tính : 52 - ; 22 - - Nêu cách thực phép tính 22 -7 -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm *Nhaän xeùt chung 3.Bài : 1’ -Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích  Giới thiệu phép trừ 52 – 28 : - Nêu bài toán : Có 52 que tính bớt đề toán ñi 28 que tính, coøn laïi bao nhieâu -Thực phép tính trừ 52 – 28 que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính -Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 ta laøm nhö theá naøo ? Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 125 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán -GV ghi tựa bảng * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm keát quaû -Vậy 52 que tính bớt 28 que còn maáy que tính ? - Vậy 52 trừ 28 ? -Vieát leân baûng 52 - 28 = 24 - Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau đó nêu lại cách làm mình - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời em khác nhận xét  Luyeän taäp : Baøi 1: (Doøng daønh cho HS khaù gioûi) -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Cho HS laøm baøi baûng Baøi : (baøi c daønh cho HS khaù gioûi) -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo? -Giao vieäc : HS daõy A laøm baøi, HS daõy B laøm baøi -Cho HS làm bài vào + HS laøm baøi baûng phuï (caû baøi) -Nhaän xeùt -Cho HS neâu caùch ñaët tính Baøi : -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu học sinh tự ghi tóm tắt vaø giaûi baøi -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên bảng làm bài - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Traàn Thò Myõ Haïnh 126 Lop2.net que tính - Coøn 24 que tính - 52 trừ 28 24 52  28 Trừ từ phải sang trái không trừ 24 lấy 12 trừ Viết , nhớ 1, thêm 3, trừ 2, vieát -HS đọc và xác định y/c -HS laøm baøi baûng -HS đọc và xác định y/c -HS làm bài vào + HS làm bài baûng phuï -Trình baøy -Nhaän xeùt -HS đọc đề - Đội trồng 92 cây, đội trồng ít 38 caây - Số cây đội trồng - Bài toán ít Toùm taét : -Đội II : 92 cây -Đội I ít đội II : 38 cây -Đội I : cây ? Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài laøm hoïc sinh Baøi giaûi Số cây đội Một trồng : 92 - 38 = 54 ( caây ) Đáp số : 54 cây 2’ 4.Cuûng coá – Daën doø : -Nhận xét đánh giá tiết học -Xem trước bài : Luyện tập RUÙT KINH NGHIEÄM Ngày soạn : Tuaàn : 11 Ngaøy daïy : Tieát : 55 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng 12 trừ số -Thực phép trừ dạng 52 – 28 -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -HS laøm baøi baûng -Cho HS laøm baûng Ñaët tính roài tính : 42 – 17 ; 52 – 38 -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm *Nhaän xeùt chung 3.Bài : *Giới thiệu bài : *Luyeän taäp : Baøi 1: -HS đọc và xác định y/c -Cho HS đọc đề + xác định y/c -HS làm bài vào -Nhaän xeùt Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 127 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán -HS noái tieáp neâu keát quaû Baøi : Coät giaûm taûi -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Cho HS laøm baøi baûng -Nhaän xeùt Baøi : (caâu c giaûm taûi) -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Cho HS làm bài vào + HS làm baøi baûng phuï -Nhaän xeùt Baøi : -Cho HS đọc đề -Đề bài cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Muoán bieát Gaø coù bao nhieâu ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS tự làm vào + HS làm baøi baûng phuï -Giáo viên nhận xét đánh giá -HS đọc và xác định y/c -HS laøm baøi baûng -Nhaän xeùt -HS đọc và xác định y/c -HS làm bài vào + HS làm baøi baûng phuï -Trình baøy -2 HS đọc đề - Gà và thỏ có 42 con, đó Thoû 18 - Coù bao nhieâu gaø Baøi giaûi Soá gaø coù laø : 42 - 18 = 24 ( ) Đáp số : 24 gà - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : (daønh cho HS khaù gioûi) -HS đọc và xác định y/c -Cho HS đọc đề + xác định y/c -HS khaù gioûi neâu mieäng -Cho HS khaù gioûi neâu mieäng 4.Cuûng coá – Daën doø : -Muoán tìm moät soá haïng toång ta -HS neâu laøm ? -Nhaän xeùt -Chuẩn bị : “Tìm số bị trừ” RUÙT KINH NGHIEÄM Traàn Thò Myõ Haïnh 128 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : 12 Tieát : 56 TÌM SỐ BỊ TRỪ I.MUÏC TIEÂU : -Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b (với a, b là các số có không quá chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) -Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tờ bìa kẻ 10 ô vuông bài học Kéo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.Ổn định : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Khoang vào chữ cái đặt trước câu trả lời -HS làm bài bảng đúng : 1.82 – 37 = ? A.52 B.85 C.54 D.45 2.Tìm x, bieát : 42 – x = 18 A.x = 60 C.x = 24 B.x = 44 D.x = 42 -Nhaän xeùt *Nhaän xeùt chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu bài : GV viết lên bảng phép trừ 10 – = Yêu cầu HS gọi tên các thành phần phép tính trừ GV nêu Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta laøm theá naøo Chuùng ta seõ tìm hieåu qua bài : Tìm số bị trừ chưa biết *Hướng dẫn :  Tìm số bị trừ : Bước : Thao tác với đồ dùng trực quan - Có 10 ô vuông Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 129 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán GV gaén 10 oâ vuoâng leân baûng nhö SGK vaø hoûi : Coù bao nhieâu oâ vuoâng ? -Nêu bài toán : Có 10 ô vuông bớt oâ vuoâng (taùch oâ vuoâng) Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - Làm nào để biết còn lại ô vuông? GV ghi baûng : 10 – = - Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính: 10 – = (HS neâu GV gaén theû ghi teân goïi) Bài toán 2: Có mảnh giấy cắt làm phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ giaáy coù bao nhieâu oâ vuoâng? - Làm nào để biết có 10 ô vuông? GV ghi baûng: 10 = + Bước 2; Giới thiệu cách tính - Nêu: Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là x Số ô vuông bớt là Số ô vuông còn lại là Hãy đọc cho cô phép tính tương ứng để tìm số ô vuông còn lại +Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta laøm gì? - Khi HS trả lời, GV ghi bảng x = + + Số ô vuông bạn đầu là bao nhiêu? - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x trên baûng +x laø gì pheùp tính x – = ? +6 goïi laø gì pheùp tính x – = ? + goïi laø gì pheùp tính x – = ? + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? GV ghi bảng : Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Goïi nhieàu HS nhaéc laïi qui taéc Luyện tập – thực hành : Baøi : (caâu c, g giaûm taûi) -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Cho HS laøm baøi baûng - Goïi HS neâu laïi caùch tính cuûa mình Traàn Thò Myõ Haïnh 130 Lop2.net - Coøn laïi oâ vuoâng - Thực phép tính 10 – = 10 - = (SBT) (ST) (H) - Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông - Thực phép tính + = 10 x–4=6 +Thực phép tính + - Laø 10 x–4=6 x=6+4 x = 10 +Là số bị trừ chưa biết +Laø hieäu +Là số trừ +Lấy hiệu cộng với số trừ -HS đọc qui tắc trên bảng -HS đọc và xác định y/c -HS laøm baøi baûng Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán -Nhaän xeùt Baøi : (coät 4,5 daønh cho HS khaù gioûi) -GV đính bảng phụ + y/c HS đọc đề + xác định y/c đềà +Bài toán yêu cầu gì ? +OÂ troáng caàn ñieàn laø soá gì ? -GV giao vieäc : daõy A laøm taát caû, daõy B làm cột đầu -Cho HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baïn -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Muốn vẽ đoạn thẳng qua điểm cho trước ta làm nào -HS đọc và xác định y/c +Điền số thích hợp vào ô trống +Hiệu và số bị trừ +HS làm bài vào HS làm vaøo baûng phuï (laøm taát caû) -HS nhận xét – tự sửa bài -Đặt thước và dùng bút nối điểm lại với -Chúng ta dùng kí hiệu gì để ghi tên các - Dùng chữ cái in hoa ñieåm ? -HS làm bài vào bài tập -GV quan saùt HS veõ 4.Cuûng coá – Daën doø : - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Neâu caùch tính cuûa : x – = 18 - Veà nhaø hoïc thuoäc quy taéc RUÙT KINH NGHIEÄM Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 131 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : 12 Tieát : 57 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 – MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết các thực phép trừ dạng 13 trừ số, lập bảng 13 trừ moät soá - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : -Que tính CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực các yêu -2 HS lên bảng caàu sau : HS : Đặt tính và thực phép tính : 32 – 8, 42 – 18 HS : Tìm x : x – 14 = 62 x – 13 = 30 Hỏi : Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? -Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baïn - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Nhaän xeùt *Nhaän xeùt chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu bài : Trong bài học hôm chúng ta học các phép tính trừ có dạng 13 trừ số 13 – 27’ *Hướng dẫn : Giới thiệu phép trừ 13 – : Bước : Nêu vấn đề GV gaén leân baûng theû chuïc que tính vaø que tính rời và hỏi : cô có bao nhiêu - Coù 13 que tính que tính? GV nêu: Có 13 que tính, bớt que Traàn Thò Myõ Haïnh 132 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phaûi laøm gì ? - Vieát leân baûng: 13 – = ? Bước : Tìm kết +GV chọn cách hợp lý hướng dẫn lại cho lớp làm theo +Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Đầu tiên cô bớt que tính rời trướùc Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que tính coøn laïi que tính +Vậy 13 trừ còn que tính ? - Vieát leân baûng : 13 – = Bước : Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó neâu laïi caùch laøm cuûa mình - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ Lập bảng công thức 13 trừ số - GV treo bảng phụ các công thức 13 trừ ñi moät soá GV chia lớp làm hai nhóm, nhóm thực phép tính Đại diện nhóm baùo caùo keát quaû, GV ghi keát quaû vaøo baûng Luyeän taäp : Baøi :(giaûm caâu b) -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Cho HS tự nhẩm tìm kết Gọi HS baùo caùo keát quaû, GV ghi keát quaû vaøo pheùp tính Hỏi : Ở cột tính phần a thì các phép cộng và phép trừ có mối quan hệ gì với Baøi : Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 133 Lop2.net - Thực phép trừ 13 – - Thao taùc treân que tính - Coøn que tính - HS neâu caùch khaùc +Coù 13 que tính (coù boù que tính và que tính rời) +Bớt que tính +Coøn que tính +13 – = +Trừ từ phải sang trái không trừ 5, lấy 13 trừ 8, viết nhớ 1 trừ - HS thao taùc treân que tính - Nối tiếp (theo bàn toå) thoâng baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính Moãi HS chæ neâu pheùp tính - HS học thuộc bảng công thức 13 – = … 13 – = -HS đọc và xác định y/c -HS nối tiếp (theo bàn toå) neâu keát quaû -Lấy tổng trừ số hạng này thì số hạng Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Cho HS laøm baøi vaøo baûng Baøi : Daønh cho HS khaù gioûi -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Cho HS chôi troø chôi “Thoû veà chuoàng” - Muốn tính hiệu đã biết số bị trừ và số trừ ta làm nào? Baøi : -Cho HS đọc đề + xác định y/c Hoûi: Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - HS tự giải bài tập vào HS giải bài taäp vaøo baûng phuï -HS đọc và xác định y/c -HS laøm baøi baûng -HS đọc và xác định y/c -HS chôi troø chôi “Thoû veà chuoàng” -Ta lấy số bị trừ trừ số trừ -Nhaän xeùt - Bán nghĩa là bớt - HS làm bài vào HS ngồi cạnh đổi chéo kiểm tra Baøi giaûi Cửa hàng còn lại là : 13 – = (chieác) Đáp số : 2’ 4.Cuûng coá – Daën doø : -Gọi vài HS đọc thuộc bảng trừ : 13 trừ ñi moät soá -Về nhà học thuộc bảng công thức trên -Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM Traàn Thò Myõ Haïnh 134 Lop2.net Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : 12 Tieát : 58 33 – MUÏC TIEÂU :Giuùp HS - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 8) - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : -Que tính, baûng gaøi CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng công thức 13 trừ số -Nhaän xeùt *Nhaän xeùt chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học phép trừ có nhớ dạng 35 – *Hướng dẫn :  Giới thiệu phép trừ 35 – : Bước 1: Nêu vấn đề - GV gaøi leân baûng boù que tính (1 chuïc) và que tính rời GV nêu : Có 33 que tính, bớt que tính hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? +Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? Vieát baûng: 33 – = ? Bước Tìm kết - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc que tính rời Tìm cách để bớt que tính báo laïi keát quaû Hỏi: 33 que tính, bớt que tính còn Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 135 Lop2.net HOẠT ĐỘNG TRÒ - Nghe, nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán +Thực phép trừ 33 – - Thao taùc treân que tính (HS coù theå laøm theo nhieàu caùch khaùc nhau) Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán bao nhieâu que tính? - Có 33 que tính Muốn bớt que tính chúng ta bớt luôn que tính rời Hỏi: Còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Để bớt que tính ta tháo rời bó thành 10 que tính bớt que tính, còn lại que tính rời - que tính và que tính rời là bao nhiêu que tính Bước Đặt tính và thực phép tính - 33 que tính, bớt que tính, coøn laïi 28 que tính - Bớt que tính rời - Bớt que tính nữa: + = - Tháo bó và tiếp tục bớt que tính - Laø 10 que tính + Viết 33 viết xuống thẳng cột với Viết dấu (-) và keå vaïch ngang - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø tính - Goïi HS nhaéùc laïi caùch tính Luyeän taäp : Baøi 1: -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Cho HS laøm baøi baûng - Goïi vaøi HS neâu laïi caùch tính cuûa moät soá pheùp tính Baøi : (b, c daønh cho HS khaù gioûi) -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Giao vieäc : HS daõy A laøm baøi, HS daõy B laøm baøi -Cho HS nêu rõ cách đặt tính pheùp tính Baøi : -Cho HS đọc đề + xác định y/c -Hoûi : Trong yù a, b, soá phaûi tìm (x) laø gì pheùp coäng ? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? -HS làm bài vào Gọi HS lên bảng laøm moãi em moät phaàn Traàn Thò Myõ Haïnh 136 Lop2.net +3 không trừ 5, lấy 13 trừ 8, viết nhớ trừ 2, vieát -Nghe vaø nhaéc laïi -HS đọc và xác định y/c -HS laøm baøi baûng -Neâu caùch tính cuûa moät soá pheùp tính -HS đọc và xác định y/c -HS tự làm bài vào + HS laøm baøi vaøo baûng phuï -HS đọc và xác định y/c - Tìm x - Laø soá haïng pheùp coäng - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta lấy tổng trừ số hạng đã biết - HS làm bài vào - Nhận xét đúng/ sai, tự sửa bài Lớp : Hai Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Toán 4.Cuûng coá – Daën doø : -Tiết toán hôm chúng ta học bài gì ? -Nêu lại cách đặt tính và thực phép tính : 33 – -Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM Ngày soạn : Tuaàn : 12 Ngaøy daïy : Tieát : 54 53 – 15 MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 - 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Bieát veõ hình vuoâng theo maãu (veõ treân giaáy oâ li) II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : -Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực đặt tính và -2 HS lên bảng thực đặt tính thực phép tính và thực phép tính HS 1: 73 – 6; 43 – 5; 73 – -HS lớp làm bài vào giấy nháp HS 2: Tìm x: x + = 53; 53 – -Nhaän xeùt *Nhaän xeùt chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu bài : Trong tiết học toán hoâm nay, chuùng ta cuøng tìm hieåu veà caùch thực phép trừ 53 – 15 và giải các bài toán có liên quan *Hướng dẫn : Giới thiệu phép trừ Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh Lớp : Hai 137 Lop2.net