* GV tóm tắt: -Hình dáng cách điệu cao thể hiện đặc điểm của nhân vật hiền lành dữ tợn ,hung ác hay vui tính,hài hước… Hoạt động 2: II/ Cách tạo Cách tạo dáng và trang trí dáng và trang [r]
(1)Ngày soạn: 27/11/09 Ngày giảng: 28/11/09 Tiết 15 Bµi 15: VÏ trang trÝ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ I Mục tiêu: * Kiến thức: Hs hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ * Kĩ năng: Hs trang trí mặt nạ theo ý thích * Thái độ: Hs vận dụng trang trí vào đời sống - Hs yêu quý và trân trọng sản phẩm trang trí Lop6.net (2) II Chuẩn bị: * Gi¸o viªn : -Sưu tầm vài mặt nạ có trang trí khác ,kiểu dáng khác - Phóng to hình số mặt nạ trên giấy *Häc sinh: -Giấy vẽ, bút chì, tẩy , màu vẽ,… - Phương pháp: Vấn đáp trực quan, luyện tập III.Tiến trình dạy và học: Nội dung Hoạt động Gv Tg Hoạt động hs Bµi 15: VÏ trang trÝ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ *Ổn định lớp: -Kiểm tra sĩ số -Kiểm tra đồ dùng học tập *KiÓm tra bµi cò: Nªu hiÓu biÕt cña m×nh vÒ ho¹ sÜ NguyÔn S¸ng? 1’ - Lớp báo cáo -Hs đặt đồ dùng lên bàn -Hs tr¶ lêi 3’ *Giới thiệu bài : 1’ - Em biết thường dïng đâu? -Mặt nạ thường dùng sân khấu, lễ hội, tết trung thu, … - HS ghi đầu bài -Hôm chúng ta học bài tạo dáng và trang trí mặt nạ - Gv ghi đầu bài I/ Quan sát nhận xét: Hình dáng mặt nạ :dạng vuông,tròn,d ài,…Có các loại mặt nạ người,mặt nạ thú,mỗi loại có khuôn mặt người đeo Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv đưa số tranh ảnh mặt nạ với nhiều kiểu dáng khác - Mặt nạ có hình dáng nào? Có loại mặt nạ nào? - GV kết luận: Hình dáng mặt nạ: dạng vuông, tròn, dài,…Có các loại mặt nạ người,mặt nạ thú,mỗi loại có khuôn mặt người đeo -Em hãy miêu tả tâm trạng trên mặt nạ? Lop6.net -Hs quan sát 5’ - Hs trả lời Hình dáng mặt nạ :dạng vuông,tròn,dài,…Có các loại mặt nạ người,mặt nạ thú, loại có khuôn mặt người đeo - Hình dáng cách điệu cao thể đặc điểm nhân vật hiền lành tợn ,hung ác hay vui tính,hài hước… (3) * GV tóm tắt: -Hình dáng cách điệu cao thể đặc điểm nhân vật hiền lành tợn ,hung ác hay vui tính,hài hước… Hoạt động 2: II/ Cách tạo Cách tạo dáng và trang trí dáng và trang -Cách trang trí mặt nạ sử 5’ trí: dụng mảng miếng và đường -Tạo dáng: nét đặt cân sứng mảng +Chọn loai màu phù hợp với tính chất mặt nạ các loại mặt nạ +Tìm hình Tạo dáng và trang trí mặt nạ dáng chung tuỳ thuộc vào ý định +Kẻ trục để người hco có tính hấp dẫn gây cảm xúc mạnh vẽ hình cho cân đối cho người xem +Cách điệu các chi tiết -Trang trí: +Mảng trang trí hình mềm mại uyển chuyển +Mảng hình sắ nhọn gãy Hoạt động : Hs làm bài gọn III/Thùc hµnh -Em hãy rút cách tạo 25’ dáng và trang trí mặt nạ? - Gv kết luận các bước tạo Em h·y trang tri mét d¸ng vµ trang trÝ mÆt n¹ chiÕc mÆt n¹ mµ em thÝch - Gv theo dõi hs làm bài - Gợi ý các em còn khó khăn việc tìm hình ảnh để trang trí ,mặt nạ - Khuyến khích động viên các em hoàn thành bài trên lớp Hoạt động 4: Lop6.net -Tạo dáng: +Chọn loai mặt nạ +Tìm hình dáng chung +Kẻ trục để vẽ hình cho cân đối +Cách điệu các chi tiết -Trang trí: +Mảng trang trí hình mềm mại uyển chuyển +Mảng hình sắ nhọn gãy gọn -Màu: +Màu sắc phù hợp với nhân vật + Màu kín các mảng hình -Hs nh¾c l¹i -Hs làm bài theo hướng dẫn GV (4) Đánh giá kết học tập 5’ -Gv treo số bài vẽ đẹp để hs quan sát và nhận xét -Gv bổ sung ý kiến và kết luận - Nhận xét tinh thần học tập cña buæi häc -Dặn dò: Hoàn thành bài Mang đầy đủ dụng cụ học tập cho học sau Lop6.net -Hs tự nhận xét theo cảm nhận riêng em -Hs l¾ng nghe (5)