i
ến thức:- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy (Trang 1)
minh
họa trên bảng cách sắp xếp họa tiết để cho HS quan sát: (Trang 2)
y
êu cầu HS quan sát hình minh họa ở SGK và giới thiệu các em biết Chùa Keo là một điển hình của kiến trúc Phật giáo (Trang 11)
cu
ối thời Lê, hình rồng chầu mặt trời là loại bố cục mới trong trang trí bia đá cổ Việt Nam (Trang 12)
h
ình) (Trang 14)
h
ình (Trang 16)
nh
ững hình tợng nào. ? Màu sắc nh thế nào (Trang 19)
i
áo viên;- Hình minh hoạ tỉ lệ khuôn mặt ngời. - Tranh ảnh, chân dung các lứa tuổi. Học sinh;- ảnh chân dung, đồ dùng vẽ (Trang 27)
Hình tr
ái xoan (Trang 28)
Hình t
ợng: Các nhân vật với những dáng vẻ khác nhau đã diễn tả các động tác tát nớc, tạo nhịp điệu nh múa, cánh đồng trở lên nhộn nhịp nh ngày hội (Trang 30)
nh
ận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc (Trang 35)
ph
ác hình dáng khuôn mặt, vẽ đờng trục (Trang 38)
g
ọi 3 HS lên bảng vẽ chân dung bạn (Trang 39)
h
ình, vẽ màu (Trang 40)
h
ình khuôn mặt (Trang 41)
ph
ác hình chính trớc, phụ sau (Trang 46)
i
ến trình dạy học. Thời (Trang 53)
h
ác hình trên giấy. + Phác hình trang trí. + Tìm và vẽ màu (Trang 53)
gi
ới thiệu hình trang 154 SGK và gợi ý để học sinh nhận ra các dáng ngời đang vận động và động tác của tay, chân, đầu… (Trang 55)
i
ến thức:-Học sinh nắm bắt đợc hình dáng ngời trong các t thế ngồi, đi, chạy nhảy… (Trang 55)
Hình d
áng thay đổi khi đi, đứng, chạy, nhảy sẽ làm cho tranh sinh động hơn (Trang 56)
h
ể hiện hình dáng ngời động, tĩnh .… (Trang 57)
h
ình, vẽ màu theo nội dung, cần có đậm nhạt hợp lý (Trang 58)
ch
thể hiện bố cục, hình ảnh, màu sắc (Trang 59)
i
áo viên;- Hình gợi ý hớng dẫn cách vẽ màu (Trang 63)
nh
ắc lại cách vẽ hình một cách ngắn gọn đơn giản, sau đó vẽ màu (Trang 64)
b
ảng (Trang 65)
gi
ấy tìm hình (Trang 66)
m
ảng hình to, hình nhỏ (Trang 68)
b
ảng (Trang 69)