Mục đích - yêu cầu: - Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người.. - Rèn kỹ năng đặt câu hỏi với từ chỉ hoạt động.[r]
(1)Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 TuÇn Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 Chµo cê Tập đọc (2 tiết) Người thầy giáo cũ I Mục đích- yêu cầu: - Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn bài Đọc đúng các từ khó: cổng trường, xuÊt hiÖn, líp, lÔ phÐp, lóc Êy, m¾c lçi - Biết nghỉ đúng các câu Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vËt: chó Kh¸nh (bè cña Dòng), thÇy gi¸o - Rèn kĩ đọc - hiểu: Hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, hình phạt; các từ ngữ làm râ nghÜa c©u chuyÖn: lÔ phÐp, m¾c lçi - Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - B¶ng phô, s¸ch TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Đọc bài: Ngôi trường - 2HS đọc và nêu nội dung bài học - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Líp nhËn xÐt Bµi míi: TiÕt - L¾ng nghe *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu: Chú ý đọc lời các - Lắng nghe nh©n vËt DÉn chuyÖn: tõ tèn ThÇy gi¸o: vui vÎ, tr×u mÕn Chó Kh¸nh: lÔ phÐp, cảm động - GVHD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS nối tiếp đọc câu - §äc tõng c©u: - Đọc cá nhân, đồng các từ khó: - Nghe vµ söa lçi cho HS cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc Êy, m¾c lçi - HS dùng chì đánh dấu đoạn - GV hướng dẫn cách chia đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp: Dùng bảng phụ để giới thiệu các câu cần luyện ngắt giọng và tổ chức cho HS - Đọc cá nhân, đồng các câu: luyÖn ng¾t giäng: Nhng h×nh nh h«m Êy / thÇy cã ph¹t em ®©u! // Lúc ấy,/ thầy bảo://”Trước làm việc g×, / cÇn ph¶i nghÜ chø! / Th«i,/em vÒ ®i,/ thÇy kh«ng ph¹t em ®©u.”// - Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ - 1HS đọc chú giải - §äc tõng ®o¹n nhãm - Lần lượt HS đọc trước nhóm m×nh… - Thi đọc các nhóm: - Các nhóm cử cá nhân thi đọc tiếp nối Dương Thị Khuyên - 26 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (2) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Cho lớp đọc đồng - Cả lớp đọc đồng TiÕt *H§3 T×m hiÓu bµi - GV gọi HS đọc đoạn và hái: + Bố Dũng đến trường làm gì? + Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè Dòng thÓ hiÖn sù kÝnh träng nh thÕ nµo? - GV giảng: lễ phép là có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên + §Æt c©u víi tõ lÔ phÐp? - HS đọc bài, nêu ý kiến: + T×m gÆp thÇy gi¸o cò + Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ phÐp chµo thÇy + Vµi HS nªu: Chóng em lÔ phÐp chµo c« gi¸o .Chóng em cÇn lÔ phÐp ch¶o hái người lớn + Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ thÇy? + … thêi ®i häc cã lÇn trÌo qua cöa sæ, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c nhë mµ ko ph¹t + Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy kh«ng + Dũng nghĩ gì bố đã về? phạt, bố tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không mắc lại -Hướng dẫn HS đọc theo vai theo nhóm - Các nhóm tự phân vai và luyện đọc: Người dẫn chuyện ThÇy gi¸o Chú đội Dòng - Gọi các nhóm đọc trước lớp - Các nhóm khác đọc thi - NhËn xÐt, chØnh söa cho HS - Lớp bình chọn người đọc hay Cñng cè, dÆn dß: + C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? + HS nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quÝ thÇy c« gi¸o - NhËn xÐt tiÕt häc - VN đọc kĩ bài To¸n luyÖn tËp I Mục đích - yêu cầu: - Gióp häc sinh cñng cè d¹ng to¸n cã lêi v¨n Ýt h¬n vµ nhiÒu h¬n - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n * HSG: Hoµn thµnh hÕt c¸c bµi tËp trªn líp II C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: B¶ng phô… HS : SGK, Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Gọi HS lên bảng chữa bài tiết trước - HS lớp nêu cách tìm số bé? - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: - L¾ng nghe *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi *HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Dương Thị Khuyên - 27 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (3) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 Bài (Nhóm đôi): - GV cho HS lµm theo cÆp: 1HS hái, 1HS - Tõng cÆp hái vµ tr¶ lêi bµi tËp: Mét sè cặp trình bày trước lớp tr¶ lêi + Trong h×nh trßn cã ng«i + Trong h×nh vu«ng cã ng«i + Sè ng«i h×nh vu«ng nhiÒu h¬n sè ng«i h×nh trßn ng«i + V× ta lÊy: - = - YC HS gi¶i thÝch v× em biÕt? - GV nhận xét, đánh giá - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu… - YC HS thực phần b tương tự Lu ý: GV cã thÓ tù xãa bít ®i sè ngôi để số ngôi hình Bµi (Nhãm 6): - HS đọc đầu bài - Yêu cầu HS đọc đề bài Hỏi: + … KÐm h¬n nghÜa lµ Ýt h¬n + "KÐm h¬n" nghÜa lµ nh thÕ nµo? + §©y lµ d¹ng to¸n nµo ? + … D¹ng to¸n bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - HS làm bài theo nhóm 6, đại diện nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày kết ch÷a bµi ch÷a bµi cña nhãm m×nh trªn b¶ng phô C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n Bµi gi¶i: Tuæi cña em lµ: 16 - = 11 (tuæi) §¸p sè: 11 tuæi GV nhận xét đánh giá - HS làm đổi chéo để kiểm tra, Bµi (C¸ nh©n) - 1HS lµm b¶ng phô, råi ch÷a bµi HD tương tự bài - HS nhËn biÕt ®îc d¹ng bµi to¸n, lµm Bµi gi¶i: Sè tuæi cña anh lµ: bµi c¸ nh©n, lªn b¶ng ch÷a bµi 11 + = 16 (tuæi) §¸p sè: 16 tuæi - GV nhËn xÐt, ch÷a chung - Líp nhËn xÐt … Bµi (C¸ nh©n) - Gọi HS đọc, phân tích đề, giải - HS làm vào 1HS lên bảng chữa bài bµi - Líp nhËn xÐt - HS nối tiếp đặt đề - Nhận xét, đánh giá - HS đặt đề – HS giải bài toán Cñng cè - dÆn dß: - VN: ChuÈn bÞ bµi sau - Nhận xét, đánh giá tiết học ChiÒu ThÓ dôc* Học động tác phối hợp I Mục đích – yêu cầu: - Giúp HS học động tác phối hợp, thực chính xác động tác - HS thực động tác tương đối chính xác - Gi¸o dôc HS t¸c phong nhanh nhÑn, tinh thÇn luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II Công việc chuẩn bị : - Sân trường, còi, tranh bài thể dục III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức Dương Thị Khuyên - 28 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (4) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 KiÓm tra bµi cò Bµi míi: *H§1: PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña - Líp tËp hîp lµm hµng däc… tiÕt häc - Tập số động tác khởi động: - Tổ chức cho HS khởi động… - TËp xoay khíp tay, cæ ch©n *H§2: PhÇn c¬ b¶n *GV hô và hướng dẫn HS ôn các động - HS xÕp hµng t¸c bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - HS tập động tác đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng (1 lượt) - Các tổ trưởng hô cho các bạn tổ - Tõng tæ tËp thi … tËp thi víi nhau… - Quan s¸t vµ söa cho HS… *Học động tác phối hợp - GV làm mẫu (Đưa tranh minh hoạ) và - HS quan sát Phân tích động tác… hướng dẫn nhịp động tác - TËp theo gi¸o viªn - H« cho HS tËp Chó ý söa sai cho HS - GV cho ôn động tác thể dục liên hoàn - Cả lớp ôn vài lượt theo nhịp hô GV đã học - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm: HS tËp liªn - Chia nhãm tËp hoàn động tác - Nhận xét, đánh giá… * H§3: PhÇn kÕt thó: - Hệ thống nội dung bài học, nhận xét - Cúi người, thả lỏng, nhảy thả lỏng tiÕt häc - VN: ChuÈn bÞ bµi sau… Thùc hµnh Tiếng việt: ôn câu khẳng định, phủ định LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch I Mục đích - yêu cầu: - Củng cố cách nói phủ định, khẳng định nói, viết - LuyÖn tËp tra t×m môc lôc s¸ch II C«ng viÖc chuÈn bÞ : - SGK, VBT, truyÖn TN… III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp ND «n tËp Bµi míi: - L¾ng nghe… * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn luyện tập - GV đưa bài tập, cho HS đọc và - Thực làm bài theo gợi ý GV… nªu c¸ch thùc hiÖn lµm bµi… Bµi (C¸ nh©n): Trả lời câu hỏi sau theo cách (theo - HS đọc yêu cầu bài tập Làm bài mÉu): Dương Thị Khuyên - 29 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (5) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 a) Em cã thÝch ®i nghØ m¸t kh«ng ? b) Em cã häc bµi b©y giê kh«ng ? c) B¹n Linh cã ngoan kh«ng ? M: - Cã, b¹n Linh rÊt ngoan - §äc thµnh ®o¹n tho¹i - Kh«ng, b¹n Linh kh«ng ngoan - Líp nhËn xÐt Bµi (C¸ nh©n) Nãi c¸c c©u sau theo c¸ch kh¸c mà ý nghĩa câu không đổi: - HS đọc yêu cầu a) Bé không đói - Thảo luận nhóm đôi hỏi - đáp lẫn nhau: a) - Không, bé không đói - Có, bé có đói b) Chiếc áo này không đẹp b) - Không, áo này không đẹp - GV nhËn xÐt, ch÷a chung - Có, áo này đẹp Bµi (MiÖng) - Líp nhËn xÐt Tìm ghi mục lục bài tập đọc - Làm VBT, tìm ghi bài Tập đọc tuÇn tuÇn Gäi HS nªu miÖng Líp nhËn xÐt, bæ - GV nhËn xÐt, ch÷a chung sung Cñng cè, dÆn dß: - Hệ thống nội dung bài, nhận xét, đánh gi¸ tiÕt häc - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Ngoµi giê lªn líp Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn trÎ em Chủ đề 1: TôI là đứa trẻ I Mục đích - yêu cầu: - Hiểu trẻ em là người, có quyền: có cha mẹ, có học tên, quốc tịch và tiếng nói riêng; có quyền chăm sóc và giáo dục, tôn trọng và bình đẳng; Trẻ em có bổn phận thân gia đình và xã hội người - HS có thái độ tự tin, tự trọng, mạnh dạn quan hệ giao tiếp, không nhút nhát, yếu hèn Biết đối xử tốt quan hệ với bạn bè và người xung quanh - HS có thể tự nói mình cách rõ ràng Có thể giao tiếp, ứng xử đúng mực quan hệ với tập thể, gia đình và cộng đồng II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - GV : TruyÖn vÒ b¹n Ng©n, c©y hoa d©n chñ,… III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: - H¸t “Em lµ b«ng hång nhá” KiÓm tra bµi cò Bµi míi: *H§1 Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng - L¾ng nghe *HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài *Ch¬i trß ch¬i: Phãng viªn - GV nêu tên và hướng dẫn chơi trò - Lắng nghe, tham gia chơi cách chủ chơi : Khi hỏi thì tự giới thiệu động mình Họ tên, tuổi, lớp trường, nơi ở, - 1HS đóng vai phóng viên hỏi quốc tich, sở thích riêng, ước mơ tương - 1HS nêu ý kiến lai sÏ lµm g× Dương Thị Khuyên - 30 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (6) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 - Nhận xét và đánh giá kết HS chơi - NhËn xÐt vµ kÕt luËn : Chóng ta tuý cßn nhỏ là người, cã *GV chia líp thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm HS cho th¶o luËn, ®iÒn dÊu (x) vµo c¸c « trèng nh÷ng quyÒn nµo cña trÎ em mµ các em cho là đúng - Gọi đại diện các nhóm lên nêu kết - GV nhắc lại ý kiến đúng *Gọi HS đọc câu chuyện SGK… Hái: + Các bạn đã có thái độ và hành động nào bạn Ngân? + Bạn Ngân có đáng bị các bạn đối xử nh thÕ kh«ng? T¹i sao? + B¹n Ng©n cã quyÒn ®îc gi÷ giäng nãi quê hương mình không? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn… *Trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i - GV tãm t¾t, kÕt luËn Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - L¾ng nghe, ghi nhí - Th¶o luËn theo nhãm vµ thèng nhÊt ý kiÕn - nhãm lµm trªn phiÕu to - §¹i diÖn nhãm nªu - Lớp nhận xét đánh giá - 1HS giỏi đọc to câu chuyện - Líp theo dâi Nªu ý kiÕn - HS xung phong lªn h¸i hoa vµ tr¶ lêi hoÆc thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu ghi mçi b«ng hoa - VN thùc hiÖn tèt bµi häc vµo cuéc sèng Thø ba ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n ki l« gam I Mục đích- yêu cầu: - Giúp HS có biểu tượng về: "Nặng hơn" ; "Nhẹ hơn" - Làm quen với cái cân, cân, đĩa cân, cách cân - Nhận biết đơn vị kg, biết đọc, viết tên gọi kg - Thực hành cân số đồ vật quen thuộc, thực phép cộng, trừ kèm theo đơn vị * HSG: Hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Đàm thoại, quan sát, luyện tập thực hành III Công việc chuẩn bị : GV: Cân với các cân: 1kg, 2kg, 5kg Đồ vật để cân HS : B¶ng con; Vë bµi tËp , SGK IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS Bµi míi: - L¾ng nghe *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hướng dẫn vật nặng, vật nhẹ Yêu cầu HS: tay cÇm quyÓn vë tay cÇm - HS thùc hiÖn Dương Thị Khuyên - 31 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (7) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 quyÓn s¸ch Hái: + VËt nµo nÆng h¬n, vËt nµo nhÑ h¬n ? - Giới thiệu cái cân, đĩa cân - GV cho HS quan s¸t c¸i c©n - Cho HS quan s¸t c¸c qu¶ c©n - Hướng dẫn cách cân đồ vật và thực hành c©n: - HS quan s¸t c¸c thao t¸c c©n cña GV - GV giải thích đơn vị đo trọng lượng kg: + ki l« gam viÕt t¾t lµ: kg HĐ3: Hướng dẫn luyện tập Bµi (MiÖng): Thực đọc, viết (theo mẫu) GV nhËn xÐt , chÝnh x¸c hãa Bµi (C¸ nh©n): + Bµi yªu cÇu g×? - GV YC HS lµm theo mÉu - HS nªu - HS quan s¸t - HS quan s¸t - HS nêu lại Lớp đọc đồng thanh… - HS quan sát hình vẽ, đọc ghi kết đúng với yêu cầu - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ 5kg; ba kil«gam - Lớp đọc đồng - HS đọc yêu cầu bài: Tính( theo mẫu) - HS đọc mẫu - HS lµm theo mÉu; - HS lµm b¶ng phô vµ ch÷a bµi 6kg+20kg = 26kg 10kg - 5kg = 5kg 47kg + 12kg = 59kg 24kg - 13kg = 11kg Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt ch÷a chung Lu ý: §Ó thùc hiÖn ®îc phÐp céng, phép trừ các phép tính có đơn vị đo, thì các số phải có cùng đơn vị đo Nếu không có cùng đơn vị đo thì phải đổi Bµi (C¸ nh©n): - Gọi HS đọc bài toán Hỏi: + Bµi to¸n cho biÕt g×? Yªu cÇu g×? - Cho HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi vµo vë - Nhận xét, đánh giá bài làm HS Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nªu,… - Líp gi¶i bµi vµo vë HS lµm b¶ng phô §S: 35 kg - VN: ChuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c (C« Mai so¹n gi¶ng) KÓ chuyÖn người thầy cũ I Mục đích - yêu cầu: - Xác định nhân vật câu chuyện - Kể lại câu chuyện đúng ý, đúng trình tự Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyÖn - Nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ II C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: B¶ng phô - HS: SGK Dương Thị Khuyên - 32 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (8) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - 2HS kÓ, líp nhËn xÐt vµ bæ sung - Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn: "MÈu giÊy vôn" - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: - L¾ng nghe *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn kể chuyện - GV ®a tranh vµ hái cñng cè l¹i néi - Quan s¸t, nªu ý kiÕn: +… người nói chuyện trước lớp học dung c©u chuyÖn: +… nh©n vËt: Dòng, bè Dòng, thÇy gi¸o + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? ë ®©u? + C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? +…Giữa cảnh nhộn nhịp sân trường giê ch¬i + Chú đội xuất hoàn cảnh +… Chú bỏ mũ, lễ phép chào nµo? + Khi gặp thầy, bố Dũng đã làm gì để +…Lúc đầu thì ngạc nhiên, sau thì vui vẻ thể kính trọng thầy giáo? cười + Thái độ thầy giáo nào +… Rất xúc động gặp lại người học trò năm xưa? + Tình cảm Dũng ntn bố đã vÒ? - Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện - 3HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm - Líp nhËn xÐt - Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai: Cho c¸c - C¸c nhãm th¶o luËn vai, diÔn l¹i ®o¹n nhóm lên đóng vai, nhóm HS c©u chuyÖn - GV nhận xét đánh giá - Líp nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: + C©u chuyÖn nµy khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ (TËp chÐp) người thầy cũ I Mục đích - yêu cầu: - Chép lại chính xác, trình bày đoạn văn bài: "Người thầy cũ" - LuyÖn tËp ph©n biÖt ui/uy; tr/ch - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - GV : B¶ng phô - HS: vë chÝnh t¶, vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + T×m tiÕng cã vÇn ai/ay? - HS nªu miÖng: ch¹y, tay, tai,… - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng - L¾ng nghe, *HĐ2: Hướng dẫn viết bài * Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: Dương Thị Khuyên - 33 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (9) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 - GV đọc bài trên bảng phụ Gọi HS đọc l¹i vµ hái: + §o¹n chÐp nµy kÓ vÒ ai? + §o¹n chÐp nµy lµ suy nghÜ cña Dòng vÒ ? * Hướng dẫn trình bày: + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? + Ch÷ ®Çu c©u, sau dÊu chÊm viÕt ntn ? * Hướng dẫn viết từ khó * GV đọc cho HS chép bài trên bảng… - Cho HS viÕt bµi - Ch÷a bµi, chÊm ®iÓm *HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi (C¸ nh©n): - HS đọc yêu cầu - YC HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt Bµi (C¸ nh©n): - Hướng dẫn HS làm tương tự bài Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học ChiÒu - HS đọc +… kÓ vÒ Dòng +…VÒ bè m×nh vµ lÇn m¾c lçi cña bè víi thÇy gi¸o +…4 c©u +… ViÕt hoa - HS đọc và viết số từ khó bảng con: xúc động, cổng trường, nghĩ, hình phạt,… - HS chÐp bµi vµo vë - HS so¸t lçi, ch÷a lçi - HS đọc.Lớp làm bài tập - HS lên bảng thi làm đúng, làm nhanh: §¸p ¸n: Bôi phÊn, huy hiÖu, vui vÎ, tËn tôy - Hoµn thµnh bµi tËp theo HD cña GV - VN: ChuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp vÒ ki - l« - gam I Mục đích - yêu cầu: - Ôn lại dạng bài toán ít hơn, vẽ sơ đồ, đọc đề bài dựa vào sơ đồ cho trước - Thực hành cân, làm các bài tập có đơn vị đo kg II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô, c©n - HS : Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vµ ch÷a bµi vÒ nhµ cho HS Bµi míi: - L¾ng nghe * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập - GV đưa hệ thống bài tập - HS đọc đề bài, xác định dạng toán và - Gọi HS đọc bài và nêu yêu cầu và cách thực tóm tắt và giải bài vào - Mét sè HS lµm b¶ng phô thùc hiÖn gi¶i tõng bµi Bµi (C¸ nh©n): “Có hai đàn gà, đàn thứ có 38 con, - 1HS đọc đề bài, phát dạng toán đàn thứ có ít đàn thứ 12 - Tóm tắt, giải chữa bài HS chữa bài: BG: §µn thø cã sè gµ lµ: Hỏi đàn thứ có bao nhiêu con?” 38 – 12 = 26 (con) §¸p sè: 26 (con gµ) - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Dương Thị Khuyên - 34 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (10) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 Bµi (C¸ nh©n): - Yêu cầu: Đặt đề toán, giải theo tóm tắt: Tuæi Dòng 12tuæi Tuæi Hïng tuæi ? tuæi - HS đặt đề, giải bài toán, chữa bài Bµi gi¶i: Sè tuæi cña Hïng lµ: 12 – 4= (tuæi) §¸p sè: tuæi - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt: Bµi (C¸ nh©n): - HS thùc hµnh c©n vµ nªu ®îc kÕt qu¶ “Trên đĩa cân có túi gạo nặng kg, túi gạo nặng kg đĩa bên có cân kg và có tói g¹o nhá th× c©n th¨ng b»ng Hái tói g¹o cã bao nhiªu kg?” Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc* ôn động tác bài thể dục ph¸t triÓn chung I Mục đích – yêu cầu: - Giúp HS ôn tập lại động tác đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp Thực chính xác nhịp động tác - HS thực động tác tương đối chính xác - Gi¸o dôc HS t¸c phong nhanh nhÑn, tinh thÇn LTTDTT II Công việc chuẩn bị: - Sân trường, còi, tranh bài thể dục III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: *H§1: PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Tập số động tác khởi động *H§2: PhÇn c¬ b¶n: - Ôn động tác bài thể dục PT chung Hoạt động học sinh - HS xÕp hµng, ®iÓm sè - TËp xoay khíp tay, cæ ch©n - HS tập động tác đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp - HS quan s¸t - TËp theo gi¸o viªn - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm TËp liªn hoµn động tác + GV lµm mÉu + Hướng dẫn động tác - Chia nhãm tËp - Chú ý: Sửa sai cho HS ôn động t¸c thÓ dôc *H§3: PhÇn kÕt thóc: - Cúi người, thả lỏng, nhảy thả lỏng - HÖ thèng néi dung bµi häc Cñng cè - dÆn dß: Dương Thị Khuyên - 35 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (11) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Thùc hµnh LuyÖn viÕt Ch÷ hoa: ® I Mục đích - yêu cầu: Rèn kĩ viết chữ: - BiÕt viÕt ch÷ § hoa cì võa vµ nhá - Viết đúng, đẹp , cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Ch÷ mÉu § Côm tõ øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: - HS nh¾c l¹i tªn bµi… * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * H§2: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV treo ch÷ mÉu hoa to lªn b¶ng vµ - Quan s¸t, nªu ý kiÕn: hái: + Ch÷ nµy cao mÊy li? +…5 li + §îc viÕt bëi mÊy nÐt? +…2 nÐt: NÐt viÕt gièng ch÷ D NÐt lµ nÐt th¼ng ngang ng¾n + GV chØ dÉn c¸ch viÕt: GV võa nãi qui tr×nh viÕt võa viÕt mÉu lªn b¶ng - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt… - HD viết bảng GV lấy bảng đẹp, - HS tập viết chữ Đ vào bảng b¶ng xÊu YC líp NX… -YC HS đọc câu ứng dụng GV giải thích - HS đọc c©u øng dông… + Nªu cì vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - HS nªu… ntn? - Cho HS viÕt b¶ng con: §Ñp - HS viÕt b¶ng - YC HS viÕt bµi theo mÉu vµo vë… - HS viÕt bµi vµo vë: + dßng ch÷ § hoa cì võa + dßng ch÷ § hoa cì nhá; + dßng ch÷ §Ñp cì võa + dßng ch÷ §Ñp cì nhá; - GV theo dâi bæ sung cho nh÷ng HS cßn + dßng tõ øng dông cì nhá lóng tóng… - GV chấm bài, nhận xét và khen, nhắc nhở Lớp nhận xét đánh giá… Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt - NhËn xÐt giê häc… Thø t ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc thêi kho¸ biÓu I Mục đích - yêu cầu: Giúp HS: - Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng thời khoá biểu, ngắt nghỉ đúng, giọng rõ ràng m¹ch l¹c - Rèn kĩ đọc hiểu: Nắm số tiết học chính Dương Thị Khuyên - 36 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (12) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 - Theo dâi tiÕt häc tõng tuÇn II C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: Thêi kho¸ biÓu líp 2B, b¶ng phô… III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc sưu tầm mục lục - 35 HS đọc và trả lời các thông tin có môc lôc truyÖn thiÕu nhi Bµi míi: - 2HS nh¾c l¹i tªn bµi… *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Luyện đọc - GV đọc mẫu to, ngắt nghỉ đúng sau - Lắng nghe, theo dõi… mçi côm tõ: “Thø hai:/ Buæi s¸ng:/ TiÕt 1//TiÕng Việt:/Tiết 2:/ Toán/ hoạt động vui chơi 25 phót.:/ TiÕt 3/ ThÓ dôc:/ TiÕt 4/ TiÕng ViÖt…” - HS đọc nối tiếp câu - YC HS đọc nối tiếp câu - §äc theo nhãm - §äc theo nhãm líp - Thi đọc - Tổ chức thi đọc *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Đọc và ghi lại số tiết học chính, số tiết - HS đọc và ghi vào bài tập häc bæ sung, sè tiÕt d¹y häc tù chän - HS đọc bài làm mình + Để giúp em biết lịch học để chuẩn + Em cần thời khoá biểu để làm gì ? bị bài nhà, để mang sách và đồ dùng học đầy đủ - NhËn xÐt, kÕt luËn… Cñng cè – dÆn dß: -Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức ch¨m lµm viÖc nhµ (TiÕt 1) I Mục đích - yêu cầu: - Để thay phân tích bài thơ tìm hiểu bài thơ, gương chăm làm việc nhà mét sè biÓu hiÖn ch¨m lµm viÖc nhµ - HS biÕt: TrÎ em cã bæn phËn tham gia viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng - Chăm làm việc nhà thể tình thương yêu cha mẹ - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm việc nhà II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Tranh, SGK, b¶ng phô… III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + V× chóng ta ph¶i gän gµng ng¨n n¾p? - 2HS nªu, líp nhË xÐt, bæ sung… - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: Dương Thị Khuyên - 37 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (13) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn - GV đọc bài thơ: “Khi mẹ vắng nhà” nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa Ph©n tÝch bµi th¬: “Khi mÑ v¾ng nhµ” Th¶o luËn theo nhóm đôi: + B¹n nhá lµm g× mÑ v¾ng nhµ ? + Việc làm đó thể tình cảm nào mẹ ? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn *Chia nhãm, ph¸t mçi nhãm mét bøc tranh, quan s¸t viÖc b¹n nhá lµm: B¹n ®ang lµm g×? - L¾ng nghe… - HS đọc lại bài thơ - HS th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi c©u hái - C¸c nhãm nh×n tranh, quan s¸t vµ nªu nh÷ng viÖc lµm cña c¸c b¹n - HS nªu ý kiÕn cña m×nh víi mçi t×nh huèng - GV nhËn xÐt, tiÓu kÕt *Trß ch¬i - Nêu tên và hướng dẫn HS: Điều này - Tham gia chơi chủ động và tự nhiên… đúng hay sai ? vào ý kiến… - NhËn xÐt, kÕt luËn… Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VËn dông bµi häc vµo cuéc sèng - HDVN: ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ môn học - từ hoạt động I Mục đích - yêu cầu: - Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người - Rèn kỹ đặt câu hỏi với từ hoạt động - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n TV II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Tranh, SGK… III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS đặt câu + §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g× ? + T×m c¸ch nãi kh¸c gièng nghÜa c©u: - Mét sè HS nªu; líp nhËn xÐt “Em kh«ng thÝch nghØ häc”? - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Bµi míi: - L¾ng nghe… * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài (Nhóm đôi): - HS nh¾c l¹i yªu cÇu bµi tËp + KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2? - GV cho HS kÓ tªn c¸c m«n häc theo - Mét vµi cÆp tr×nh bµy cÆp - Nhận xét, đánh giá - GV chính xác: Toán, TV, Đạo đức Bµi (C¸ nh©n): - HS đọc đề bài:Tìm từ hoạt động - HS quan s¸t tranh - Cho HS quan s¸t tranh SGK Dương Thị Khuyên - 38 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (14) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 + Tìm từ hoạt động người tõng tranh? - GV nhận xét, đánh giá, chính xác hoá Bµi (C¸ nh©n): + KÓ l¹i néi dung mçi tranh b»ng mét câu, kể phải dùng từ hoạt động mµ c¸c em võa t×m ®îc - GV nhËn xÐt, bæ sung Bµi (C¸ nh©n): - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - Tìm từ trình bày: Nghe, nói, đọc, viết - Nhận xét, đánh giá - HS lµm c¸ nh©n nh¸p, HS lªn b¶ng quay, em đặt câu: - Bạn gái đọc sách chăm chú./ Bạn nhá ®ang xem s¸ch - B¹n trai ®ang viÕt bµi./ CËu häc trß ®ang ch¨m chó lµm bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - Lµm bµi vµo vë, lªn b¶ng ch÷a bµi: a) C« TuyÕt Mai d¹y m«n TiÕng viÖt b) C« gi¶ng bµi rÊt dÔ hiÓu - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ c) C« khuyªn chóng em ch¨m häc - YC HS tìm thêm từ hoạt động cho - HS thi lên tìm thÝch hîp víi mçi c©u b»ng c¸ch lªn ch¬i trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ x· héi ăn uống đầy đủ I Mục đích - yêu cầu: - Giúp HS hiểu ăn uống đầy đủ cho thể chóng lớn, khoẻ mạnh - HS có ý thức ăn uống đầy đủ bữa chính, uống đủ nước, ăn thêm hoa - Gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Tranh (SGK) III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Mét sè HS tr¶ lêi + V× ta ph¶i ¨n chËm, nhai kÜ ? - Nhận xét và đánh giá Bµi míi: - 2HS nh¾c l¹i tªn bµi *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *H§2: Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c b÷a ¨n hµng ngµy - HS quan s¸t H14 (SGK tr16), tr¶ lêi - HS th¶o luËn theo cÆp - §¹i diÖn tr×nh bµy, nhËn xÐt c©u hái: + Hµng ngµy b¹n ¨n mÊy b÷a ? + Mçi b÷a ¨n nh÷ng g× ? - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ *Ph©n nhãm vµ yªu cÇu th¶o luËn nhãm việc ăn uống đầy đủ: N1: Thức ăn biến đổi NTN dµy? Dương Thị Khuyên - 39 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (15) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 .N2: ChÊt bæ tõ thøc ¨n ®a ®i ®©u? N3: Tại chúng ta phải ăn đủ no, uống đủ nước? - HS thảo luận, đại diện nhóm trình bày - NhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ *H§4: Trß ch¬i: §i chî - L¾ng nghe vµ ghi nhí c¸ch ch¬i… - GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi - GV rút kết luận : ăn uống đầy đủ - HS chơi bữa chính, uống đủ nước, ăn thêm hoa qu¶ Cñng cè – dÆn dß: - VN hàng ngày thực tốt an uống đủ - Nhận xét, đánh giá tiết học chÊt vµ CBBS… chiÒu To¸n* luyÖn tËp I Mục đích - yêu cầu: - Giúp HS làm quen với cân đồng hồ - Thực hành với cân đồng hồ - Giải bài toán có lời văn kèm theo số đo khối lượng là kg * HSG: Hoµn thµnh hÕt c¸c bµi tËp t¹i líp II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - 2HS nªu - Kể tên đơn vị đo khối lượng đã học ? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: - L¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bµi (C¶ líp) - HS quan s¸t - GV giới thiệu cái cân đồng hồ Hỏi: - …Có đĩa cân + Cân có đĩa cân? - GV hướng dẫn HS cách cân - HS lªn b¶ng thùc hµnh c©n - Thùc hµnh c©n:… - GV quan sát, giúp đỡ thêm Bµi (Trß ch¬i §/S) - Nêu cách chơi: GV đọc - Tham gia chơi cách chủ động… câu hỏi, Lớp giơ thẻ đồng ý hay không đồng ý với các ý kiến trên… - Nhận xét, đánh giá Bµi (Nhãm): - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm: tÝnh - HS lµm, ch÷a bµi - HS nêu cách trừ số đo trọng lượng ghi kÕt qu¶ N1: 3kg + 6kg - 4kg = 5kg 15kg – 10kg +7kg= 12kg N2: 8kg - 4kg + 9kg = 13kg 16kg + 2kg - 5kg = 13kg Dương Thị Khuyên - 40 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (16) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Bµi (C¸ nh©n): - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Một số HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán - HS chữa bài giải vào vở, đổi chéo để kiểm tra Bµi gi¶i: MÑ mua vÒ sè ki - l« - gam g¹o lµ: 26 – 16 = 10 (kg) - GV nhËn xÐt, ch÷a chung §¸p sè: 10 kg g¹o tÎ Bµi (C¸ nh©n): - GV hướng dẫn HS làm tương tự bài - Tù gi¶i bµi vµo vë : §S : 5kg Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt vẽ tranh đề tài: em học Luyện vẽ tranh theo chủ đề : Vườn cây I Mục đích - yêu cầu: Giúp HS củng cố về: - HS nhận biết số loại cây vườn - Vẽ tranh: Vườn cây, và vẽ màu theo ý thích - Yªu mÕn thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Tranh đề tài: "Vườn cây", màu, giấy vẽ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: - L¾ng nghe… *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn thực hành - HS chọn đề tài mình thích - Chọn nội dung đề tài - HS tiến hành vẽ theo hướng dẫn - GV nªu l¹i c¸ch vÏ: + Ph¸c h×nh + Chi tiÕt + T« mµu *H§3: Thùc hµnh vÏ: - GV phát cho HS tờ giấy A4, yêu - HS vẽ vườn cây và tô màu theo ý thích cÇu vÏ… - GV bao quát, giúp đỡ HS còn lúng túng *HĐ4: Nhận xét, đánh giá - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm… - Trng bµy s¶n phÈm theo tæ… - HS tự chọn bài vẽ đẹp - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá bài bạn Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: Su tÇm tranh c¸c vËt Ngoµi giê lªn líp từ ngữ môn học - từ hoạt động Dương Thị Khuyên - 41 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (17) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 I Mục đích - yêu cầu: - Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người - Rèn kỹ đặt câu hỏi với từ hoạt động - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n tiÕng viÖt II Phương pháp dạy học: - Phân tích, thực hành giao tiếp và LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh, SGK IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g× ? - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đưa hệ thống bài tập và yêu cÇu HS tù lµm bµi Bµi (C¸ nh©n) Ghi tên sách và đồ dùng học tập cần mang đến lớp theo thời khoá biÓu ngµy thø t? - NhËn xÐt, kÕt luËn… Bµi (C¸ nh©n) Chän tõ thÝch hîp sau ®iÒn vµo chç trèng? (khuyªn, gi¶ng bµi, d¹y, yªu mÕn) a) C« TuyÕt Mai … M«n TiÕng ViÖt b) C« … rÊt dÔ hiÓu c) C« … chóng em ch¨m häc d) Chóng em rÊt … c« gi¸o - Nhận xét, kết luận và đánh giá bài làm cña HS… Bµi (C¸ nh©n) Khoanh vào chữ cái trước câu nói hoạt động người? a) C« gi¸o d¹y chóng em tËp viÕt b) Bài chính tả em điểm mười c) Em ngắm mãi điểm mười cô cho d) N¾ng mïa nµy vµng ãng ®) Buæi tèi, em häc bµi víi anh - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi, thống nhÊt kÕt qu¶ - Gọi HS nêu ý kiến và giải thích c¸ch lµm… - Nhận xét, kết luận và đánh giá bài làm cña HS… Cñng cè - dÆn dß: Dương Thị Khuyên Hoạt động học sinh - HS đặt câu … - Mét sè HS nªu nhËn xÐt - L¾ng nghe… - Thực làm bài theo hướng dẫn GV… - HS nªu nèi tiÕp - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung… - HS đọc bài suy nghĩ, làm bài - §æi chÐo vë, kiÓm tra lÉn nhau… - §äc vµ nªu néi dung yªu cÇu bµi tËp - Suy nghĩ làm bài và thảo luận nhóm đôi th«ng nhÊt kÕt qu¶ … - Nhãm lµm b¶ng phô - Líp nhËn xÐt, bæ sung… - HS ch÷a bµi sai (NÕu cã) - 42 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (18) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n céng víi mét sè: + I Mục đích - yêu cầu: ĐC : Bỏ bài - Giúp HS biết cách đặt tính và thực phép tính + - Tù lËp vµ thuéc b¶ng c«ng thøc céng víi mét sè - Cñng cè ®iÓm ë ngoµi vµ ®iÓm ë h×nh So s¸nh sè II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - B¶ng gµi, que tÝnh III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vµ ch÷a bµi vÒ nhµ cho HS - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng - L¾ng nghe… * HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài * Giíi thiÖu phÐp céng + - GV nªu bµi to¸n: Cã que tÝnh, thªm - HS nghe, ph©n tÝch bµi to¸n que tính Hỏi có tất bao nhiêu - Thực trên que tính để có kết quả: que tÝnh ? 11 que tÝnh - 1HS nªu l¹i c¸ch lµm - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ - HS lên bảng đặt tính, tính: + - YC đặt tính tính:… 11 - HS nêu cách đặt tính * Lập bảng công thức cộng với số… - HS lập xong, đọc thuộc * H§3: Thùc hµnh: Bµi (MiÖng) - Cho HS lµm bµi vµo vë, nªu miÖng kÕt - HS tr¶ lêi miÖng nèi tiÕp kÕt qu¶ qu¶ - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Bµi (C¸ nh©n): - GV yêu cầu HS tự đặt tính và gọi HS - Lớp làm bài vào - 1HS lµm b¶ng phô… Líp quan s¸t, lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë nhËn xÐt bæ sung… - GV nhận xét, đánh giá: Cho HS chưa bài và nêu lại cách đặt tính, thực phÐp tÝnh… Bµi (C¸ nh©n): + Bµi to¸n yªu cÇu g×? - HS nªu - GV hái HS vÒ néi dung bµi to¸n: - HS nªu c¸ch ®iÒn sè vµo « trèng vµ + … = 11 gi¶I thÝch c¸ch ®iÒn v×: + = 11 - Phần còn lại HS làm tương tự - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt Dương Thị Khuyên - 43 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (19) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 Bµi (C¸ nh©n): - Cho HS tù lµm, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, tæng kÕt Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS lµm bµi, c¸ nh©n gi¶i thÝch v× ®iÒn kÕt qu¶… - VN «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau… Thñ c«ng GÊp m¸y bay ®u«I rêi ( TiÕt 3) I Mục đích- yêu cầu: - ĐC: Tăng thêm tiết để thực hành và trang trí sản phẩm - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ®u«i rêi, gÊp ®îc m¸y bay ®u«i rêi - Yªu thÝch m«n gÊp h×nh II C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh quy tr×nh, giÊy mµu, mÉu III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng - L¾ng nghe… * H§2: Quan s¸t, nhËn xÐt - Cho HS quan s¸t mÉu, nhËn xÐt - HS nhËn xÐt h×nh d¸ng, ®Çu, c¸nh, th©n, ®u«i *Cho HS nêu lại các bước - HS nêu lại các bước + B1: C¾t tê giÊy h×nh ch÷ nhËt thµnh mét h×nh vu«ng vµ mét h×nh ch÷ nhËt + B2: GÊp ®Çu vµ c¸nh + B3: Lµm th©n vµ ®u«i m¸y bay + B4: L¾p m¸y bay hoµn chØnh vµ sö dông - HS thùc hµnh vµ trng bµy s¶n phÈm - Cho HS tiÕn hµnh gÊp - GV quan sát và giúp đỡ thêm * GV cho HS lªn trng bµy s¶n phÈm vµ - HS trng bµy s¶n phÈm … - HS nhËn xÐt vµ bæ sung… tự đánh giá sản phẩm… Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau MÜ thuËt vẽ tranh đề tài: em học I Mục đích - yêu cầu: - HS hiểu nội dung đề tài em học - Biết cách xếp các hình ảnh để làm rõ nội dung tranh - Vẽ tranh đề tài em học II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Tranh mÉu, mµu vÏ III Các hoạt động dạy - học: Dương Thị Khuyên - 44 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (20) Líp 2B N¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Tìm chọn nội dung đề tài - GV ®a tranh ¶nh vµ giíi thiÖu tranh ¶nh cho HS quan sát và đặt câu hỏi cho HS tìm hiÓu: + Hµng ngµy em ®i häc cïng ? + C¸ch ¨n mÆc, phong c¶nh nh thÕ nµo? + Mµu s¾c, c©y cèi, nhµ cöa ? * HĐ3: Hướng dẫn cách vẽ - GV gợi ý cho HS vẽ theo bước: + B1: Chän c¶nh + B2: S¾p xÕp h×nh + B3: VÏ thªm h×nh ¶nh kh¸c * H§4: Thùc hµnh vÏ - Cho HS vÏ vµo giÊy A4, t« mµu Hoạt động học sinh - L¾ng nghe… - Quan s¸t vµ nªu ý kiÕn… - HS dựa vào gợi ý GV để chọn đề tµi - HS quan sát và nêu lại bước… - HS dựa vào hướng dẫn GV để vẽ: VÏ ph¸c khung h×nh, thªm c¶nh… - GV quan sát và hướng dẫn thêm cho - HS vẽ xong và tô màu HS cßn lóng tóng thùc hµnh… *HĐ5 Nhận xét, đánh giá - Chọn số bài vẽ đẹp, trưng bày, - Trưng bày sản phẩm theo nhóm nhËn xÐt c¸ch s¾p xÕp - Tự nhận xét và đánh giá sản phÈm… Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà chuẩn bị số đồ dùng cho - Nhận xét, đánh giá tiết học bµi häc giê sau… TËp viÕt Ch÷ hoa e, ª I Mục đích - yêu cầu: - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ hoa E, £ theo cì ch÷ võa vµ nhá - Biết viết câu ứng dụng: Em yêu trường em theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, nét, nối chữ đúng quy định - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn, rÌn ch÷ gi÷ vë II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - GV: Ch÷ mÉu, b¶ng phô - HS : B¶ng con, vë TËp viÕt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa §, §Ñp - HS lªn b¶ng viÕt - HS mở để GV kiểm tra - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: - L¾ng nghe… * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Dương Thị Khuyên - 45 Lop2.net Trường Tiểu học Cao Minh B (21)