- Giáo viên chọn một số đoạn văn, - Học sinh lần lượt đọc trước lớp những đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học.. đoạn văn, đoạn thơ khác nhau.[r]
(1)TUẦN 18 Tiết 2: THỨ HAI NGÀY THÁNG NĂM 2012 Tiết CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn) …………………………………………………… TẬP ĐỌC «n tËp( TiÕt 1) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếg/phút, biết đọc diễn cảm ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi v¨n, bµi th¬ - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu cña BT2 - Biết nhận xét nhân vật bài tập đọc theo yêu cầu BT3 ( HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật ®îc sö dông bµi) II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 3’ Baøi cuõ: - Hoùc sinh ủoùc baứi Ca dao lao động sản - Ca dao lao động sản xuất xuÊt - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ 30’ Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp tieát Phát triển các hoạt động: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy màu xanh” - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù yeâu caàu laäp baûng thoáng keâ - Giaùo vieân chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân nhaän xeùt Hướng dẫn học sinh nêu nhận xét nhân vật Mai (truyện “Vườn - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác - học sinh đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm – Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng - Đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Hoïc sinh laøm baøi 129 GiaoAnTieuHoc.com (2) chim” cuûa Vuõ Leâ Mai) - Hoïc sinh trình baøy - Giáo viên hướng dẫn học sinh Cả lớp nhận xét nhaän xeùt veà nhaân vaät Mai - Học sinh đọc diễn cảm - Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm - Giaùo vieân nhaän xeùt – Tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: “OÂn taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Tiết 3: …………………………………………………… TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH TAM GIAÙC I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác II Đồ dùng dạy - học: - GV chuẩn bị hai hình tam giác (bằng bìa, cỡ to để có thể đính lên bảng) - HS chuaån bò hai hình tam giaùc nhoû baèng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 5’ 30’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: \ - GV vẽ lên bảng hình chữ nhật, yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng để tạo thành hai hình tam giác và cho biết đó là tam giác gì? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Diện tích hình tam giác Muïc tieâu: Giuùp HS: Hình thaønh quy taéc, coâng thức tính diện tích hình tam giác Tieán haønh: a Caét hình tam giaùc: - GV yêu cầu HS vẽ đường cao lên - HS thực theo yêu cầu GV hai hình tam giaùc baèng 130 GiaoAnTieuHoc.com (3) - Cắt theo đường cao hai hình tam giác, ghi laø vaø b Ghép thành hình chữ nhật: - GV hướng dẫn HS ghép hai mảnh vừa cắt vào hình tam giác còn lại để thành hình chữ nhật ABCD - Vẽ đường cao EH c So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học hình vừa ghép - GV hướng dẫn HS so sánh SGK/87 d Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giaùc - GV giúp HS nhận xét: Diện tích hình chữ nhaät laø: DC x AD = DC x EH - Vaäy dieän tích hình tam giaùc EDC laø: DC x EH - HS dùng hai hình tam giác vừa căt để ghép thành hình chữ nhật - HS so saùnh - HS phaùt bieåu - HS nhaéc laïi quy taéc vaø ghi nhớ - GV yêu cầu HS nêu quy tắc và ghi nhớ SGK/87 - Goïi HS nhaéc laïi 3’ Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học để làm bài tập - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Tieán haønh: Baøi 1/88: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS làm bài vào - GV yeâu caàu HS vaän duïng quy taéc tính dieän tích hình tam giác để làm bài tập - Yêu cầu HS làm bài tập vào Baøi 2/88: - HS trả lời - GV có thể tiến hành tương tự bài tập Cuûng coá, daën doø: - Viết công thức tính diện tích hình chữ nhật - Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc …………………………………………………… 131 GiaoAnTieuHoc.com (4) Tiết 4: KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa biến đổi hoá học - Phân biệt biến đổi hoá học và biến đổi lí học Kĩ năng: - Thực số trò chơi có liê quan đến vai trò ánh sáng và nhiệt biến đổi hoá học Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học II Chuaån bò: - Giaùo vieân: - Hình veõ SGK trang 70, 71 - Một ít đường kính trắng, lon sửa bò Hoïc sinh : - SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 4’ Baøi cuõ: Dung dòch Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ - Giới thiệu bài mới: Sự biến đổi hoá học (tiết 1) 28’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thí nghiệm Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại Nhóm trưởng điều khiển làm thí nghieäm - Thí nghiệm 1: Đốt tờ giấy - Thí nghiệm 2: Chưng đường trên lửa + Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác tương tự hai thí nghieäm treân goïi laø gì? + Sự biến đổi hoá học là gì? Hoạt động 2: Củng cố Phöông phaùp: - Thế nào là biến đổi hoá học? - Neâu ví duï? - Keát luaän: + Hai thí nghiệm kể trên gọi là biến đổi hoá học + Sự biến đổi từ chất này thành HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh tự đặt câu hỏi + mời bạn khác trả lời Hoạt động nhóm, lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết laøm vieäc - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Sự biến đổi hoá học - Là biến đổi từ chất này thành chất khaùc - H neâu 132 GiaoAnTieuHoc.com (5) chất khác gọi là biến đổi hoá học Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuẩn bị: “Sự biến đổi hoá học (tieát 2)” - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH CUÓI KÌ I Tiết 5: I/ MUÏC TIEÂU: Củng cố cho HS vốn hiểu biết và chuẩn mực đạo đức các nội dung: Kính già yêu trẻ ; Tôn trọng phụ nữ ; Hợp tác với ngừơi xung quanh II/ CHUAÅN BÒ: Dụng cụ để đóng vai Bài hát, hình vẽ, truyện kể nội dung để đóng vai… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG 1’ 4’ 1’ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Bài Hợp tác với người xung quanh 3.Giới thiệu bài: 28’ 4.Phát triển hoạt động: a) Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức đã học * HS nhắc lại các bài đã học từ HK I đến -Lần lược số em nhắc lại nội dung ghi nhớ bài cần ôn -Lớp nhận xét b) Hoạt động 2: Tổ chức HS làm việc theo nhóm *Caùc nhoùm laøm vieäc theo caùc yeâu caàu sau: +Trình baøy caùc baøi thô, baøi haùt , hình veõ, truyện kể, đóng vai,… các chủ đề 133 GiaoAnTieuHoc.com (6) nhóm mình bốc thăm chủ đề: -Kính giaø yeâu treû -Tôn trọng phụ nữ -Hợp tác với người xung quanh +Các nhóm trình bày trước lớp +Lớp nhận xét 1’ GV nhaän xeùt , tuyeân döông 5.TOÅNG KEÁT- DAËN DOØ: -Nhắc lại các chủ đề đã học -Về thực theo điều đã hoïc ………………………………………………………………………………………… THỨ BA NGÀY THÁNG 1NĂM 2012 Tiết 1: CHÍNH TẢ «n tËp ( TiÕt 2) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếg/phút, biết đọc diễn cảm ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi v¨n, bµi th¬ - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc người theo yêu cÇu cña BT2 - BiÕt tr×nh bµy c¶m nhËn vÒ c¸i hay cña mét sè c©u th¬ theo yªu cÇu cña BT3 II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to + HS: Xem trước bài III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc vài đọan văn - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả vài đọan văn lời - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp tieát 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc Hoạt động cá nhân Baøi 1: - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 134 GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh laäp baûng thoáng keâ caùc baøi taäp đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc người” - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giaùo vieân chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân nhaän xeùt + choát laïi Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh trình bày cái hay câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích - Giáo viên hường dẫn học sinh tìm câu thơ, khổ thơ hay mà em thích 1’ Tiết 2: Hoạt động nhóm - học sinh đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm – Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng - Đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh đọc thầm lại hai bài thơ: Hạt gaïo laøng ta vaø ngoâi nhaø ñang xaây - Học sinh tìm câu thơ, khổ thơ mà em yeâu thích – Suy nghó veà caùi hay cuûa các câu thơ đó - Moät soá em phaùt bieåu Lớp nhận xét, bổ sung - Hoạt động nhóm đôi tìm caâu thô, khoå thô yeâu thích, suy nghó cái hay câu thơ, khổ thơ đó - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức - Thi ñua: “Haùi hoa” daõy/ em Chọn hoa đọc nội dung yêu cầu trên thăm thực yêu cầu Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Reøn luyeän kyõ naêng tính dieän tích hình tam giaùc - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông cuûa hình tam giaùc vuoâng) II Đồ dùng dạy - học: - Phieáu baøi taäp coù noäi baøi taäp 2/88 - Phieáu baøi taäp coù noäi dung baøi taäp 3/88 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ Kieåm tra baøi cuõ: 135 GiaoAnTieuHoc.com (8) 30’ 2’ - Viết công thức tính diện tích hình chữ nhaät - Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhaät - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Hướng dẫn hS làm bài tập Baøi 1/88: - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc tính dieän tích hình tam giaùc - GV yêu cầu HS làm bài vào - Gọi HS làm bài trên bảng lớp - GV chấm số vở, nhận xét Baøi 2/88: - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV yêu cầu HS đáy và đường cao tương ứng, yêu cầu HS tính diện tích hình tam giaùc - Yeâu caàu HS laøm baøi treân phieáu - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV tiến hành tương tự bài tập Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Yêu cầu HS nào làm bài sai sửa bài vào Tiết 3: - HS nhắc lại đề - HS neâu yeâu caàu - Nhaéc laïi quay taéc tính dieän tích hình tam giaùc - HS làm bài vào - HS làm bài trên bảng lớp - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi treân phieáu LUYỆN TỪ VÀ CÂU - «n tËp ( TiÕt 3) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếg/phút, biết đọc diễn cảm ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi v¨n, bµi th¬ - Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường ( HS kh¸, giái nhËn biÕt ®îc mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®îc sö dông bµi th¬, bµi v¨n) II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn 136 GiaoAnTieuHoc.com (9) III Các hoạt động: TG 1’ 4’ 1’ 30’ 1’ Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp tieát Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng tổng vốn từ môi trường - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh yeâu caàu cuûa baøi taäp: laøm roõ theâm nghóa cuûa các từ: sinh quyển, thủy quyển, khí quyeån - Giaùo vieân chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Thi ñua, thaûo luaän nhoùm Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: “OÂn taäp” Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh đọc vài đoạn văn - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác Hoạt động nhãm, líp - học sinh đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm – Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng - Đại diện nhóm lên trình bày Hoạt động nhóm, lớp + Thi đặt câu với từ ngữ vừa tìm KÓ THUAÄT THỨC ĂN NUÔI GAØ (Tiết 2) I/ Muïc Tieâu Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loạn thức ăn thường dùng để nuôi gà - -Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương II/ Đồ Dùng Dạy Học 137 GiaoAnTieuHoc.com (10) - Tranh ảnh minh hoạ số thức ăn chủ yếu nuôi gà - Một số mẫu thức ăn nuôi gà (lúa, ngô, ,cám, thức ăn hỗn hợp…) - Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết học tập học sinh III/ Các Hoạt Động Dạy Học TG Hoạt động Dạy Hoạt động Học 1’ 1/ oån ñònh 3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ - Nêu tác dụng các loại thức ăn - Học sinh trả lời nuoâi gaø? - Gv nhaän xeùt 28’ 3/ Bài a) Giới thiệu bài : Nêu MT bài - Học sinh lặp lại tựa bài Hoạt động nhóm 4: *Trình bày tác dụng và sử dụng thức - Laøm vieäc nhoùm theo yeâu caàu ăn cung cấp chất đạm, chất khoán vi- Đại diện nhóm báo cáo kết ta-min - đại diện các nhóm còn lại lên trình bày kết thảo luận nhóm - HS lớp theo dõi nhận xét - GV nêu tác dụng, cách sử dụng loại thức ăn theo nội dung SGK - GV kết luận: Khi nuôi gà cần sử dụng nhiều loại thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho gà Hoạt động 5: * Đánh giá kết học tập - GV dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp - HS làm bài tập với sử dụng số câu hỏi trắc - HS báo cáo kết tự đánh giá nghiệm để đánh giá kết học tập cuûa HS - GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá - Nhận xét tinh thần thái độ học tập - Laéng nghe cuûa caùc nhoùm vaø caù nhaân hoïc sinh 3’ 5/ Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau “ - Laéng nghe Phân loại thức ăn nuôi gà” ………………………………………………… THỨ TƯ NGÀY THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: 138 GiaoAnTieuHoc.com (11) Giuùp HS oân taäp, cuûng coá veà: - Các hàng số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lượng dạng số thập phân - Tính dieän tích hình tam giaùc II Đồ dùng dạy - học: GV chuaån bò phieáu baøi taäp phaàn III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 3’ 1’ 10’ 23’ Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng sửa các bài tập luyện tập thêm tiết trước - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm phần Muïc tieâu: Giuùp HS OÂN TAÄP, cuûng coá veà: Các hàng số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lượng daïng soá thaäp phaân Tieán haønh: Phaàn 1/89: - GV phaùt phieáu baøi taäp - Gọi HS nêu kết bài - GV vaø HS nhaän xeùt - GV chốt lại kết đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập phaàn Mục tiêu: ÔN TẬP phép tính với số thaäp phaân, tính dieän tích hình tam giaùc Tieán haønh: Baøi 1/90: - Goïi HS neâu yeâu caàu - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng Baøi 2/90: - GV coù theå cho HS laøm mieäng Baøi 3/90: - Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS tính: 139 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS laøm vieäc treân phieáu - HS neâu keát quaû laøm vieäc - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi treân baûng - HS laøm mieäng - HS đọc đề bài - HS laéng nghe (12) 2’ + Chiều rộng hình chữ nhật + Chiều dài hình chữ nhật + Tính diện tích hình chữ nhật - HS làm bài vào - Gọi HS làm bài trên bảng lớp - GV chấm, sửa bài Baøi 4/90: - Goïi HS neâu yeâu caàu - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø OÂN TAÄP that kyõ caùc dạng toán đã học để chuẩn bị kiểm tra Tiết 2: - HS làm bài vào - HS làm bài trên bảng lớp - HS neâu yeâu caàu - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi ………………………………………………… KỂ CHUYỆN «n tËp(TIEÁT 4) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếg/phút, biết đọc diễn cảm ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi v¨n, bµi th¬ - Nghe viết đúng bài Chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta – sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút II Chuaån bò: + GV: SGK + HS: Vở chính tả III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: 1’ Giới thiệu bài mới: 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc loøng - Giaùo vieân kieåm tra kyõ naêng hoïc - Học sinh đọc trước lớp thuoäc loøng cuûa hoïc sinh đoạn văn, khổ thơ, bài thơ khác - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Học sinh nghe – vieát baøi - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi 140 GiaoAnTieuHoc.com (13) 2’ - Giáo viên đọc toàn bài Chính tả - Giáo viên giải thích từ Ta – sken - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - Giáo viên đọc cho học sinh nghe – vieát - Giáo viên chấm chữa bài - Cả lớp nghe – viết Hoạt động 3: Củng cố - Nhaän xeùt baøi laøm Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Tinh thần yêu nước daân toäc ta” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết ………………………………………………… TẬP ĐỌC «n tËp (TIẾT 5) TIEÁT I Muïc tieâu: Viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện thân học kì I, đủ ba phần ( phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiÕt II Chuaån bò: + GV: Bảng phụ ghi đề bài Làm văn + HS: Phieáu thoáng keâ caùc loãi baøi laøm cuûa mình III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh đọc thuộc lòng số - Học sinh đọc đoạn đoạn văn, khổ thơ - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm lời 1’ Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp tieát 30’ Phát triển các hoạt động: Đề bài: Em hãy viết thư cho người Hoạt động lớp th©n ë xa kÓ l¹i kÕt qu¶ häc tËp cña em HS đọc -Gọi HS đọc đề bài HS tr¶ lêi -Nªu bè côc cña bµi v¨n viÕt th HS viÕt vµo vë -Yªu cÇu HS viÕt th HS đọc bài -Gọi HS đọc bài -GV bæ sung 4’ Toång keát - daën doø: 141 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : ANH VAÊN (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………………… THỨ NĂM NGÀY THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN KIỂM TRA CUỐI KÌ I ………………………………………………… Tiết 2: TẬP LÀM VĂN «n tËp ( TIEÁT ) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếg/phút, biết đọc diễn cảm ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi v¨n, bµi th¬ - §äc bµi th¬ vµ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái cña BT2 II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 3’ Baøi cuõ: - Học sinh đặt câu hỏi – học sinh trả lời - Học sinh đọc bài văn - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: “Ôn tập” 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, - Học sinh đọc trước lớp đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học đoạn văn, đoạn thơ khác - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc bài thơ “Chiều biên giới” - Học sinh đọc yêu cầu bài và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu - Học sinh trả lời các câu hỏi ý a và d trên nháp, đánh dấu x (bằng bút chì mờ) cầu đề bài vào ô trống sau câu trả lời đúng (ý b và 142 GiaoAnTieuHoc.com (15) c) - Học sinh trả lời câu hỏi - Giáo viên cho học sinh lên bảng - Cả lớp đọc thầm laøm baøi caù nhaân - Cả lớp nhận xét 1’ - Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: “Kieåm tra” - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………… Tiết LUYỆN ÂM NHẠC (GV chuyên soạn giảng) Tiết : ANH VAÊN (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU NGÀY THÁNG NĂM 2012 Tiết LUYỆN TỪ VÀ CÂU Kiểm tra định kỳ cuối kỳ I ………………………………………………… Tiết TẬP LÀM VĂN Kiểm tra định kỳ cuối kỳ I ………………………………………………… Tiết 3: TOÁN HÌNH THANG I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hình thành biểu tượng hình thang - Nhận biết đựơc số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang và số hình đã học - Biết vẽ hình để rèn kỹ nhận dạng hình thang và số đặc điểm hình thang II Đồ dùng dạy - học: - Sử dụng bộï Đồ dùng dạy - học toán - Mỗi HS chuẩn bị (nếu đồ dùng không có) + Giấy kẻ ô vuông 1cm x 1cm; thước kẻ; ê ke; kéo cắt + nhựa lắp ghép mô hình kỹ thuật để có thể lắp ghép thành hình thang III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ Kieåm tra baøi cuõ: 143 GiaoAnTieuHoc.com (16) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm baøi kieåm tra GHKI - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 30’ Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Nhận biết hình thang a Hình thành biểu tượng hình thang - GV cho HS quan saùt hình veõ SGK/91 - GV cho HS quan saùt hình veõ hình thang ABCD SGK vaø treân baûng b Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thang - GV yeâu caàu HS quan saùt moâ hình laép gheùp vaø hình veõ hình thang vaø ñaët caùc caâu hỏi gợi ý để HS tự phát các đặ điểm cuûa hình thang - Yeâu caàu HS phaùt bieåu - GVchốt lại ghi nhớ SGK/91 - Goïi HS Nhaéc laïi Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1/91: - Goïi HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS quan sát sau đó có thể trả lời mieäng - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 2/92: - GV tiến hành tương tự bài tập Baøi 3/92: - Yeâu caàu HS laøm vieäc VBT Baøi 4/92 - GV yêu cầu HS quan sát hình, sau đó yêu caàu HS laøm mieäng - GV hướng dẫn HS phát biểu định nghóa hình thang vuoâng 3’ Cuûng coá, daën doø: - Theá naøo laø hình thang? - Theá naøo laø hình thang vuoâng? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - HS nhắc lại đề - HS quan saùt - HS quan saùt ruùt ñònh nghóa veà hình thang - HS nhaéc laïi - HS neâu yeâu caàu - HS laøm mieäng - Veõ hình VBT - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS neâu ñònh nghóa hình thang vuoâng - HS trả lời 144 GiaoAnTieuHoc.com (17) Tiết 4: ĐỊA LÍ KIỂM TRA CUỐI KÌ I ……………………………………………… Tiết THANH LỊCH -VĂN MINH TỔNG KẾT I MỤC TIÊU : Học sinh ôn lại các chủ điểm đã học Thực hành số kĩ đã học theo chủ điểm Luyện thói quen thực các hành vi lịch, văn minh II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ sách HS - Video clip có nội dung bài học (nếu có) - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1, Kiểm tra bài cũ , đan xen tiết học 2.Bài mới: * Giới thiệu bài (2’) * Mục tiêu : Giúp HS định hướng nội dung học tiết dạy * Các bước tiến hành : GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Tổng kết” Hoạt động 1: Ôn lại các chủ điểm đã học ( 10’) * Mục tiêu : Giúp HS ôn lại các chủ điểm đã học lớp 1,2,3,4,5 * Các bước tiến hành : Bước : GV tổ chức cho HS ôn lại kiến thức đã học Hình thức : Hái hoa dân chủ chơi giải ô chữ Bước : HS trình bày kết GV nhận xét, động viên Hoạt động : Trao đổi, thực hành ( 10’) * Mục tiêu : Giúp HS ôn lại các kiến thức đã học * Các bước tiến hành : Bước : GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm Yêu cầu : Các nhóm tìm các câu thành ngữ, tục ngữ nói tác phong đi, đứng, nói người Hà Nội Bước : HS trình bày kết GV nhận xét nhóm, tuyên dương các nhóm tìm nhiều Bước : GV liên hệ thực tế HS Hoạt động : Thực hành( 10’) 145 GiaoAnTieuHoc.com (18) * Mục tiêu : Giúp HS thực hành các kỹ giao tiếp, ứng xử lớp 4,5 * Các bước tiến hành : Bước : GV tổ chức cho HS chơi tự xây dựng tiểu phẩm theo nội dung yêu cầu Bước : HS trình bày GV nhận xét tiểu phẩm, động viên khen thưởng Bước : GV liên hệ thực tế HS 3,Củng cố - dặn dò (3’) - Giáo viên nhắc nhở HS thực hành vi lịch, văn minh đã học 146 GiaoAnTieuHoc.com (19)