Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng Giới thiệu: trong nền âm nhạc của dân tộc ta có rất nhiều loại nhạc cụ gõ, âm thanh của các lọai nhạ[r]
(1)NS : 25/08/09 ND: 27/08/09 Ôn tập Tiết - CÁC BÀI HÁT LỚP - NGHE QUỐC CA I Mục tiêu: – Kể ten vài bài hát lớp – Biết hát theo giai điệu và lời ca số bài hát đã học lớp * Biết hát đúng giai điệu và lời hát - Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang – Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe Quốc ca II Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc + Tập hát các bài hát lớp + Nhạc cụ gõ Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Gợi ý để hs nhớ lại 12 bài hát đã học lớp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + HS nêu các bài hát như: Quê hương tươi đẹp; Mời các bạn vui múa vui ca; Lí cây xanh; Bầu trời xanh; Quả, Năm ngón tay ngoan, hoà bình cho + Ôn các bài: Quả, Năm ngón tay ngoan, hoà bình cho bé;… bé, bầu trời xanh + HS tập biểu diễn trước lớp + Tập hát trước lớp theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca kết + Các bạn nhận xét, tuyên dương hợp các động tác đơn giản Hoạt động 2: Nghe Quốc ca + Mở nhạc bài Quốc ca cho hs nghe Sau đó giải thích + HS nghe và cảm nhận để hs hiểu ý nghĩa và thái độ nghe Quốc ca Đặt câu hỏi: + Quốc ca hát chào cờ Quốc ca hát nào? + Khi chào cờ em phải đứng nghiêm Khi chào cờ các en phải đứng nào? trang HS luyện tập buổi lễ chào cờ + Liên hệ thực tế và giáo dục: Vào buổi sáng thứ hai tất + HS luyện tập buổi lễ chào cờ hs phải thực lễ chào cờ, hát Quốc ca nghe Quốc ca các em phải đứng nghiêm, không nói chuyện riêng Lop2.net (2) NS : 01/09/09 ND: 03/09/09 Học hát Tiết THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và lời ca – Biết hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo bài hát * Biết gõ đệm theo phách – Giáo dục tình yêu thiên nhiên, cây cối, chim chóc II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc, bảng phụ chép lời ca + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Giới thiệu + Hôm chúng ta làm quen với nhạc sĩ Hoàng Lân, là nhạc sĩ coù nhieàu sáng tác cho trẻ em Là anh em sinh đôi với nhạc sĩ Hoàng Long nhạc sĩ là đồng tác giả nhiều bài hát thiếu nhi quen thuộc Hôm các em học bài hát vui tươi sinh động, kể nhiều loài chim có giọng hót hay, tiếng hót hoà quyện với nghe thật vui tai Bài hát Thật là hay nhạc sĩ Hoàng Lân kể điều đó + Cho hs nghe nhạc qua đĩa CD Ghi tựa bài + Đọc lời ca theo tiết tấu + Tập hát câu (đánh đàn giai điệu câu) + Trong quá trình hát, lưu ý hs ngồi ngắn, phát âm rõ ràng, giọng hát hoà với các bạn, không gào thét, hát quá nhỏ * Học sinh luyện tập nhiều lần theo nhóm, theo cá Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + HS nghe + HS nghe và cảm nhận + HS đọc theo hướng dẫn GV + HS hát câu theo hướng dẫn GV + HS ngồi ngắn + Hát đồng thanh, hát theo dãy nhóm, hát cá nhân nhân Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu lời ca + Hướng dẫn để hs phân biệt phách và tiết tấu lời ca cách đánh dấu x phía lời ca Theo phách: +Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nghe véo von vòm cây Hoạ mi với chim oanh… x x x x x x x x Theo tiết tấu lời ca: Nghe véo von vòm cây Hoạ mi với chim oanh… x x x x x x x x x x x + HS luyện tập nhiều lần Lop2.net + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu + HS luyện tập nhiều lần theo nhóm và theo cá nhân + Các bạn nhận xét, tuyên dương (3) NS : 08/09/09 ND: 10/09/09 Ôn bài hát Tiết THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca * Thuộc lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giản – Biết thêm trò chơi âm nhạc II Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc + Nhạc cụ gõ + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Giới thiệu: Hôm các em ôn lại bài hát Thật là hay + Cho HS nghe nhạc lần (Tập trung chú ý cao độ hs) + Lần đầu hát với tốc độ vừa + Lần sau tốc độ nhanh * Học sinh luyện tập nhiều lần theo nhóm, theo cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + HS hát theo + HS hát với tốc độ vừa + HS tốc độ nhanh + Học sinh luyện tập nhiều lần theo nhóm, theo cá nhân Phách Hoạt động 2: Hướng dẫn đánh nhịp 2/4 Vẽ sơ đồ đánh nhịp 2/4 hướng dẫn cách đánh phách (phách mạnh) phách (phách nhẹ) + HS luyện tập nhiều lần Gọi vài em lên đánh cho lớp hát + HS luyện tập nhiều lần Hoạt động 3: trò chơi Từng nhóm em sử dụng nhạc cụ gõ: Em thứ 1: song loan Em thứ 2: trống Em thứ 3: phách Em thứ : mõ Tất cùng gõ theo âm hình tiết tấu: x x x x x x Phách + HS luyện tập theo hướng dẫn GV x x x x x + Từng hs thể lại âm hình tiết tấu trên Từng hs thể lại âm hình tiết tấu trên + Tập biểu diễn nhóm + Nhận xét, tuyên dương Lop2.net (4) Học hát Tiết NS : 15/09/09 ND: 17/09/09 XOÈ HOA Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy I Mục tiêu: - Biết đây là bài hát dân ca * Biết đaây là bài hát dân ca cua dân tộc Thái Tây Bắc – Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm bài hát * Biết gõ đệm theo phách theo nhịp – Giáo dục yêu thích hát dân ca II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc, bảng phụ chép lời ca + Nhạc cụ gõ + Tranh cảnh sinh hoạt đồng bào người Thái Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Giới thiệu: (Treo tranh) giới thiệu với hs cảnh sinh hoạt đồng bào Thái Người Thái múa đẹp, bài hát Xoè hoa là bài dân ca hay dân tộc Thái Tiếng Thái, Xoè có nghĩa là múa xoè hoa là múa hoa Hôm các em học bài hát này nhé Cho hs nghe nhạc – Ghi tựa bài + Treo bảng phụ + Tập đọc lời theo tiết tấu + Tập hát câu (Tập trung chú ý cao độ hs) + Lần đầu hát với tốc độ vừa + Lần sau toác độ nhanh * Học sinh luyện tập nhiều lần Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm: Theo phách: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang… x x x x x x x x x x vỗ tay x x + HS nghe và cảm nhận + HS đọc theo hướng dẫn GV + HS hát câu theo hướng dẫn GV + Tốc độ hát vừa + Tốc độ hát nhanh + HS hát theo nhóm, theo cá nhân + Học sinh luyện tập nhiều lần + Học sinh luyện tập nhiều lần x Theo tiết tấu lời ca: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang… x + HS nghe x Theo nhịp: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang… x HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ x x x x + Học sinh luyện tập nhiều lần x + HS lên biểu diễn + HS luyện tập nhiều lần Gọi vài em lên vừa hát vừa + Nhận xét, tuyên dương Lop2.net (5) Ôn tập bài hát: NS : 22/9/09 ND: 24/9/09 XOÈ HOA Tiết Dân ca Thái I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giản * Tập biểu diễn bài hát II Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc + Nhạc cụ gõ + Động tác: 1: tay vỗ vào nhau, nghiêng người, chân nhún theo nhịp 2: tay chống hông, chân dánh chếch trước theo nhịp 2, đổi chân 3+4: tay giơ lên khỏi đầu, cổ tay xoay cuộn tròn đoàng thời nhún chân, xoay người + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa Cho HS nghe nhạc, hs nghe và hát theo, kết hợp vỗ tay Vài em lên hát trước lớp + HS nghe và hát theo kết hợp với vỗ tay theo nhịp + Hát kết hợp động tác phụ họa Câu “bùng boong… vang vang” vận dụng động tác + Thực hành theo nhóm “nghe tiếng …vang lừng” ‘ “Tay nắm tay….xoè hoa” ‘ + HS thực hành chỗ cho thuộc động tác, sau đó cho + Biểu diễn trước lớp nhóm lên biểu diễn trước lớp + Nhận xét tuyên dương Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi: Câu hát: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang Thay : ò o ó o o o ó ò o o Hoặc: ù u ú u u u ú ù u u Câu hát: Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng Thay bằng: a á a a a à Các câu sau có thể thay nguyên âm i e , + Chia nhóm: Nhóm hát lời hát, N2 hát nguyên âm o; N3 hát nguyên âm u + HS hát theo định GV ( Khi hS hát GV hô nguyên âm nào thì HS phải đổi theo) (Làm cho hs hiểu mục đích trò chơi là thay lời các nguyên âm) + HS chơi nhiều lần để tập cho các em có phản xạ tốt + Chia nhóm hát nối tiếp + Nhận xét tính phản xạ nhóm bạn + Khuyến khích và tuyên dương Lop2.net (6) NS : 29/9/09 ND: 01/10/09 Học hát: Tiết MÚA VUI Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và lời ca – Biết hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo bài hát * Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc, bảng phụ chép lời ca + Nhạc cụ gõ + Tìm hiểu Lưu Hữu Phước Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Giới thiệu: Lưu Hữu Phước sinh năm 1921 1989, quê huyện Ô Môn, tỉnh Cần Thơ Ông là tác giả nhiều bài hát tiếng: Lãnh tụ ca, Giải phóng mìền Nam, Lên đàng, Thiếu nhi giới liên hoan… tiết học hôm các em học bài hát Múa vui là bài hát hay Lưu Hữu Phước + HS nghe nhạc lần – treo bảng phụ + Đọc lời theo tiêt tấu + Tập hát câu + Cho HS luyện tập nhiều lần HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + HS nghe + HS nghe nhạc và cảm nhận + HS thực theo hướng dẫn GV + HS luyện tập nhiều lần Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay: x Theo phách: x x x Theo nhịp: x x x x Cùng múa xung quanh vòng… x x x x x x x x Cùng múa xung quanh vòng… x + HS luyện vỗ tay theo phách + HS luyện vỗ tay theo nhịp x + HS luyện tập nhiều lần + Kết hợp hát với vận động + Dùng phách đệm theo bài hát + HS luyện tập nhiều lần + Biểu diễn trước lớp + Nhận xét tuyên dương Lop2.net (7) NS : 06/10/09 ND: 08/10/09 Ôn tập bài hát: Tiết MÚA VUI Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca – Biết hát kết hợp động tác phụ hoạ đơn giản * Thuộc lời ca II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc + Nhạc cụ gõ + Động tác: 1- Nắm tay thành vòng tròn chuyển động phía, nhún chân vào phách cuối câu 2- Như động tác 1, đổi chiều 3- Cứ em quay mặt vào nhau, nắm tay, chân nhún vào nhịp 4- NHư động tác 3, cuối câu quay vòng III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui + Cho HS nghe nhạc + Sau đó ôn theo nhóm + HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + HS nghe nhạc + Luyện tập theo nhóm + Biểu diễn theo nhóm và cá nhân + HS nhận xét lẫn Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách với tốc độ khác nhau: + Lần đầu hát vớp tốc độ vừa phải, sau đó hát nhanh kết + HS thực theo hướng dẫn hợp vỗ tay GV x Theo phách: x x x Theo nhịp: x x x x Cùng múa xung quanh vòng… x x x x x x x x Cùng múa xung quanh vòng… x + HS luyện gõ theo phách x + HS luyện tập nhiều lần Hoạt động 3: Hát kết hợp động tác + Hướng dẫn hs thực hành (cả lớp) động tác đã chuẩn bị + Chia nhóm cho các em có thể hội ý tìm thêm đông tác + Tổ chức hát biểu diễn Lop2.net + HS luyện gõ theo nhịp + HS luyện tập nhiều lần + HS thực theo hướng dẫn GV + Nhóm HS Hội ý sáng tạo + HS biểu diễn trước lớp + Nhận xét, ruyên dương (8) NS : 13/10/09 ND: 15/10/09 Tiết Ôn tập bài hát: THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI Phân biệt âm cao - thấp, dài - ngắn I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát – Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản * Thuộc lời ca bài hát * Tập biểu diễn bài hát II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc + Nhạc cụ gõ + Động tác: Như các tiết trước Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: ôn bài hát a Ôn bài Thật là hay: + HS hát tập thể vài lần, sau đó ôn theo nhóm + HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, theo phách, theo nhịp (HS thực nhiều lần) b Ôn tập bài Xoè hoa Thực ôn bài thật là hay c Ôn tập bài Múa vui: + Hát kết hợp động tác phụ hoạ (thực lại động tác đã tập tiết trước) + Có thể gõ tiết tấu để hs nhận câu hát bài Múa vui Hoạt động 2: Phân biệt âm cao - thấp, dài - ngắn: + GV dùng giọng hát để thể các âm cao - thấp, dài - ngắn + VD: Cùng nốt Đô với trường độ đen, trắng, tròn Cùng trường độ với độ cao thấp nốt Đô và nốt Sol + Đặt câu hỏi để hs cảm nhận âm nào cao âm nào thấp Hoạt động 3: Nghe nhạc Cho HS nghe băng trích đoạn nhạc không lời Cho HS hát lại bài hát đã ôn Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + HS hát đồng lớp + HS Luyện tập theo nhóm + HS hát đồng lớp + HS Luyện tập theo nhóm + HS hát đồng lớp + HS Luyện tập theo nhóm + Kết hợp vận động phụ họa đơn giản +HS cảm nhận và phân biệt dài – ngắn, Cao – thấp + HS nghe và cảm nhận + HS hát (9) NS : 20/10/09 ND: 22/10/09 Tiết Học hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhạc Anh I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và lời ca – Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát * Biết đây là bài hát nước Anh * Biết gõ đệm theo phách II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc Bảng phụ chép lời ca + Nhạc cụ gõ + Bản đồ giới để giới thiệu nước Anh Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 3/ Bài mới: học hát Giới thiệu: Giới thiệu để hs biết người có ngày sinh mà họ sinh đời, là ngày vui vẻ và đầy ý nghĩa, ngày vui mình cùng với bạn bè và người thân cầu nguyện cho tốt đẹp đến với chúng ta và lúc đó có bài hát để chúng ta cùng hát chúc mừng đó là bài: Chúc mừng sinh nhật - nhạc Anh Hôm các em học nhé! Hoạt động 1: Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật Treo đồ - vị trí nước Anh + Cho hs nghe nhạc lần + Hát mẫu + Hướng dẫn hs sinh đọc lời theo tiết tấu +Tập hát câu (HS thực nhiều lần) (Lưu ý hs nhịp bài hát) + Nhắc nhở HS hát phát âm gọn gàng, thể tính chất vui vẻ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm: + Kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca, theo phách HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + Hs nghe + HS xem + HS nghe nhạc và cảm nhận + HS thực theo hướng dẫn GV + HS tập hát câu + HS luyện hát nhiều lần + HS tập luyện theo hướng dẫn GV + Chia ; lớp thành nhóm tập hát luân phiên + Chia nhóm luyện tập * Để tiết học sinh động, có thể thực buổi sinh + Thể hát buổi sinh nhật thật (tặng hoa lẫn nhau) nhật thực sự, các em vừa hát vừa tặng hoa lẫn Lop2.net (10) NS : 27/10/09 ND: 29/10/09 Tiết 10 Ôn bài hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhạc Anh I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và lời ca – Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản * Tham gia trò chơi đố vui II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc Bảng phụ chép lời ca + Nhạc cụ gõ Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật + Cho hs nghe và hát theo nhạc vài lần + Chia thành nhóm hát đối đáp câu + HS nghe nhạc và hát vài lần Nhóm 1: Mừng ngày sinh đóa hoa Nhóm 2: mừng ngày sinh khúc ca + Từng nhóm hát theo kiểu đối đáp Nhóm 3: Mừng ngày đã sinh cho đời bông câu hoa xinh rực rỡ … + HS hát đồng (HS thực nhiều lần, chú ý chỗ nửa cung) + Tập luyện vừa hát vừa gõ theo nhịp * Gõ đệm theo nhịp 4: ♪ ♪ ♪ ♪ Mừng ngày sinh đóa hoa Mừng ngày sinh khúc ca x x x x + HS tập luyện nhiều lần HS dùng nhạc cụ gõ (song loan) để gõ theo nhịp (1 nhóm gõ hát) Hoạt động 2: Tập hát biểu diễn Tập hát đơn ca, song ca tam ca Kết hợp các động tác: Chỉ ngón tay lên má, nhún chân vào + HS biểu diễn trước lớp: hát đơn ca, nhịp 3, tay từ từ giơ lên qua khỏi đầu sau đó bắt chéo trước song ca, tóp ca … + Hát kết hợp với vận động phụ họa ngực… đơn giản Hoạt động 3: Trò chơi + GV Hát bài nhịp và bài nhịp 3, hs tập nghe và nhận (cần hát nhấn rõ trọng âm) hát có gõ đệm theo nhịp sau đó + HS nghe và nhận biết bài hát có nhịp 2; bài hát có nhịp tiếp tục hát bài khác đố các em * Các bài hát có nhịp như: Đếm sao; Con chim non; Bụi phấn; Ngày đầu tiên học 10 Lop2.net (11) NS : 03/11/09 ND: 05/11/09 Tiết 11 Học hát: CỘC CÁCH TÙNG CHENG Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I Mục tiêu: - Biết tên số nhạc cụ gõ dân tộc: Sênh, la, mõ, trống – Biết hát theo giai điệu và lời ca * Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca * Tham gia trò chơi II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc Bảng phụ chép lời ca + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng Giới thiệu: âm nhạc dân tộc ta có nhiều loại nhạc cụ gõ, âm các lọai nhạc cụ đó nghe hay, đôi lúc nghe vui tai, từ âm nghe vui tai nhạc sĩ Phan Trần Bảng đã sáng tác bài hát Cộc cách tùng cheng, bài hát vui tươi nhí nhảnh dành cho các em thiếu nhi mà hôm em học + Cho hs nghe nhạc lần + Treo bảng phụ + Tập đọc lời theo tiết tấu bài hát + Tập hát câu (đệm đàn)- hs hát * (Lưu ý để hs hát đúng cao độ nốt cuối bài hát) Trò HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ +HS nghe + HS nghe nhạc + HS đọc tiết tấu lời ca + Hát theo hướng dẫn GV + Luyện tập theo nhóm * Gõ đệm theo nhịp: Sênh kêu nghe tiếng vui cách cách cách cách cách cách x x x x + HS dùng hạc cụ gõ (song loan) để gõ theo nhịp Hoạt động 2: Trò chơi Chia lớp thành nhóm nhóm tượng trưng cho nhạc cụ Nhóm 1: sênh Nhóm 2: la Nhóm 3: mõ Nh óm 4: trống Các nhóm hát câu theo tên nhạc cụ mình đến + Nhóm HS thực hát câu cuối cùng thì tất cùng hát rôi nói “Cộc cách tùng câu ( theo tên nhạc cụ ) Khi hát cheng!” đến câu “ Nghe sênh la mõ trống” thì tất hát nói “ cộc – cách – tùng – cheng” 11 Lop2.net (12) NS : 10/11/09 ND: 12/11/09 Tiết 12 Ôn bài hát: CỘC CÁCH TÙNG CHENG Giới thiệu số nhạc cụ gõ dân tộc I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca – Biết hát kết hợp động tác phụ họa đơn giản * Thuộc lời bài hát * Tập biểu diễn bài hát II Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc + Nhạc cụ gõ + Hình ảnh nhạc cụ gõ dân tộc + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng + Cho hs nghe và hát theo nhạc vài lần + HS nghe nhạc và hát theo nhạc + Cả lớp hát vỗ tay theo phách và theo nhịp bài + Thực hành hát theo kết hợp vỗ tay hát theo nhịp và theo phách + Chia thành nhóm hát kết hợp trò chơi + Thực tiết 11 biểu diễn trước lớp Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ gõ dân tộc + Cho hs xem hình ảnh các lọai nhạc cụ gõ, sau đó giới + Các em xem hình ảnh và nhận diện thiệu loại nhạc cụ nhạc cụ ( GV cho HS xem nhạc cụ vật thật như: trống con, song loan, mỏ, phách; còn nhạc cụ Thanh la, sênh cho HS xem hình ảnh) + Cả lớp cùng hát theo nhạc kết hợp vỗ tay theo nhịp bài Cộc cách tùng cheng + Giáo dục tình cảm yêu thích các loại nhac cụ 12 Lop2.net (13) NS : 17/11/09 ND: 19/11/09 Học hát: Tiết 13 CHIẾN SĨ TÍ HON I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và lời ca – Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát * Biết gõ đệm theo phách II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc + Bảng phụ chép lời ca + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon Giới thiệu: Hình ảnh vai mang súng cờ đỏ vàng là hình ảnh không đầy ấn tượng nhân dân ta các anh đội cụ Hồ mà còn ấn tượng các em thiếu nhi Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật thú vị Có em ước mơ trở thành bác sĩ, kỹ sư, thành thầy cô giáo… có em ước mơ trở thành chiến sĩ tí hon đñể vai mang súng tiến lá cờ đỏ vàng tung bay tiếng trống nhịp nhàng… Có bài hát kể ước mơ đó Đó là bài hát Chiến sĩ tí hon nhạc Đinh Nhu, lời Việt Anh bài hát dựa theo giai điệu bài Cùng hồng binh sáng tác trước CMT8 năm 1945 Hôm các em học hát bài này nhé! + Cho hs nghe nhạc lần + Treo bảng phụ + Tập đọc lời theo tiết tấu bài hát + Tập hát câu * (Lưu ý đñể hs hát đúng trường độ nốt cuối câu hát và dấu lặng đơn) Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách Nhạc: Đinh Nhu Lời: Việt anh Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ +HS nghe + HS nghe nhạc + HS đọc tiết tấu lời ca + Hát theo hướng dẫn GV + Luyện tập theo nhóm Kèn vang đây đoàn quân Đều chân ta cùng bước x x x x HS dùng nhạc cụ gõ (song loan) đñể gõ theo phách, sau đó gõ theo tiết tấu lời ca Cho HS luyện tập nhiều lần Khi đã gõ nhuần nhuyễn thì tập đứng hát, chân bước đánh tay nhịp nhàng Củng cố- dặn dò: HS nêu lại nội dung tiết học, nói đúng tên bài hát - tên tác giả Cả lớp cùng hát theo nhạc kết hợp vỗ tay theo phách bài Chiến sĩ tí hon 13 Lop2.net + HS dùng nhạc cụ gõ để gõ theo nhịp + HS luyện tập nhiều lần + HS vừa hát vừa vận động + HS hát (14) NS : 24/11/09 ND: 26/11/09 Ôn bài hát Tiết 14 CHIẾN SĨ TÍ HON Trò chơi I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca – Biết hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giàn * Tập biểu diễn bài hát II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc Tranh ảnh đội duyệt binh + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Ôn bài hát Chiến sĩ tí hon Giới thiệu: Ôn tập… + Cho hs nghe và hát theo nhạc lần + Treo ảnh đội duyệt binh (Hs cảm nhận tính nghiêm túc đồng lọat và sức mạnh đội) từ đó các em có thể hát rõ lời, dứt khoát, thể nhịp bài hát + HS hát kết hợp gõ phách, theo nhịp 2, theo tiết tấu lời ca (Hs tập theo nhóm) + Tập đứng hát kết hợp giậm chân chỗ, vung tay nhịp nhàng Hoạt động 2: Trò chơi (Sử dụng giai điệu bài Chiến sĩ tí hon – thay lời âm tượng trưng cho các loại nhạc cụ tiếng đàn, tiếng kèn, tiếng trống) VD: Tò te te tò te Tùng tung tung tùng túng Tình tinh tinh tình tính Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào x x x Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + HS nghe nhạc và hát theo nhạc + HS xem tranh và nghe GV giải thích + Thực hành hát theo kết hợp vỗ tay theo nhịp và theo phách + Thực biểu diễn trước lớp + HS thực thay lời: Tò te; tùng tung; tình tinh… x Vừa hát vừa thực hành động tác HS luyện tập nhiều lần Củng cố- dặn dò: HS nêu lại nội dung tiết học, nói đúng tên bài hát - tên tác giả Cả lớp cùng hát theo nhạc kết hợp vỗ tay theo phách bài Chiến sĩ 14 Lop2.net + Cả lớp cùng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp + HS biểu diễn trước lớp + HS trả lời câu hỏi GV nêu + HS hát (15) NS : 01/12/2009 ND: 03/12/2009 Tiết 15 Ôn bài hát Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát – Tập hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản * Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Trò + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động: Ôn bài hát Giới thiệu: Ôn tập… * Ôn bài Chúc mừng sinh nhật: + Cho hs nghe và hát theo nhạc lần + Hát nối tiếp câu (gõ theo phách, theo nhịp 2) + Hát biểu diễn (thực lại động tác đã tập) * Ôn bài Cộc cách tùng cheng + HS nghe và hát theo nhạc + Chia nhóm, nhóm thể âm nhạc cụ (sênh-thanh la- mõ-trống) + Hát kết hợp chơi trò chơi * Ôn bài hát: Chiến sĩ tí hon + Hs nghe và hát theo nhạc lần + Nhắc các em hát rõ lời, dứt khoát, thể nhịp bài hát + HS hát kết hợp gõ phách, theo nhịp 2, theo tiết tấu lời ca (Hs tập theo nhóm) + Tập đứng hát kết hợp giậm chân chỗ, vung tay nhịp nhàng + Hát thầm, tay gõ theo tiết tấu lời ca + Trình diễn trước lớp Củng cố- dặn dò: HS nêu lại nội dung tiết học, nói đúng tên các bài hát tên tác giả các bài vừa ôn Cả lớp cùng hát theo nhạc kết hợp vỗ tay theo phách bài Chiến sĩ tí hon Kết thúc tiết học 15 Lop2.net + HS nghe nhạc và hát theo nhạc + HS thực hát câu kết hợp gõ nhịp, vổ tay + HS biểu diễn + HS nghe nhạc và hát theo nhạc + Thực hành theo yêu cầu GV + Thực biểu diễn trước lớp + HS nghe nhạc và hát theo nhạc + Cả lớp cùng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp + HS hát kết hợp nhịp + Cả lớp thực + Tập biểu diễn trước lớp + HS trả lời câu hỏi GV nêu + Cả lớp cùng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (16) NS : 17/12/2009 ND: 10/12/2009 Tiết 16 Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết Mô-da là nhạc sĩ người nước ngoài - Tập biểu diễn bài hát * Biết Mô-da là nhạc sĩ tiếng giới người Áo * Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị: Thầy + Máy nghe, đĩa nhạc Ảnh nhạc sĩ Mô-da + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ + Nhạc cụ gõ + Trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” em ngoài lớp HS ngồi chỗ chọn em giữ đồ vật gì đó và cùng hát Khi em tìm đồ vật đến gần người giữ đồ vật tay thì hát to, xa thì hát nhỏ Vậy em tìm đồ vật phải tập trung chú ý nghe tiếng hát để định hướng đồ vật cất giấu phát thì bạn khác tiếp tục chơi III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giới thiệu: Hôm các em nghe câu chuyện nhạc sĩ người nước Áo, người giới gọi là thần đồng âm nhạc có tên là Mô-da Trò HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ + HS nghe và cảm nhận Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da - thần đồng âm nhạc Treo ảnh và giới thiệu nhạc sĩ Mô-da * Kể lại câu chuyện (theo SGV) đặt câu hỏi + HS trả lời câu hỏi giáo viên + Nhạc sĩ Mô-da người nước nào? + Mô-da đã làm gì đánh nhạc xuống sông? + Biết rõ thật, ông bố Mô-da đã nói gì? * Đọc lại câu chuyện – hs ghi nhớ nhạc sĩ Mô-da là + Thực hành theo yêu cầu GV danh nhân âm nhạc giới Hoạt động 2: Nghe nhạc Nghe trích đọan Simphony 40 Mô-da + HS nghe nhạc và cảm nhận Hoạt động 3: Trò chơi + HS thực trò chơi Tổ chức trò chơi lớp (Như đã chuẩn bị) Củng cố- dặn dò: HS nêu lại nội dung tiết học Nhạc sĩ Mô-da người nước nào? biết sáng tác nhạc lúc + HS trả lời câu hỏi GV nêu tuổi? Thế giới có biết đến nhạc sĩ Mô-da không? Kết thúc tiết học 16 Lop2.net (17) NS : 15/12/2009 ND: 17/12/2009 Tập hát biểu diễn Trò chơi âm nhạc Tiết 17 Tập biểu diễn bài hát và trò chơi âm nhạc thay cho học hát dành cho địa phương tự chọn I Mục tiêu: _ Biết hát theo giai điệu và lời ca _ Gây cho hs hứng thú để tích cực tham gia hát biểu diễn nơi nào thích hợp _ Thích hát, say mê biểu diễn bài hát II Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc + Nhạc cụ gõ + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Giới thiệu: Hôm các em ôn và hát biểu diễn số bài hát mà em đã học Hoạt động: Tập hát biểu diễn bài hát: chiến sĩ tí hon, Cộc cách tùng cheng + Hs nhắc lại tên các bài hát đã học (có thể gõ tiết tấu cho hs nhận bài hát) + cho HS nghe nhạc + Nhắc lại động tác phù hợp với bài hát đã học (có thể sáng tạo thêm động tác phù hợp) + Cho hs lên hát biểu diễn trên nhạc đĩa với hình thức đơn ca song ca, tam ca, tốp ca + BGK (hs) nhận xét (sau hát biểu diễn thì khán giả vỗ tay khích lệ tinh thần) Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học + Về xem lại tất các bìa hát đã học + Kết thúc tiết học 17 Lop2.net + HS nhận biết các bài hát nghe GV gõ theo tiết tấu + HS nghe nhạc và cảm nhận + HS nêu các động tác vận động phụ họa + HS biểu diễn trước lớp( có kèm theo các động tác phụ họa) + HS nhận xét lẫn (18) NS : 21/12/2009 ND: 24/12/2009 Tiết 18 Tập biểu diễn các bài hát đã học I Mục tiêu: – Tập hát biểu diễn vài bài hát đã học – Gây cho hs hứng thú để tích cực tham gia hát biểu diễn nơi nào thích hợp II Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc + Tập bài hát + Nhạc cụ gõ + Nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Giới thiệu: Hôm các em ôn và hát biểu diễn số bài hát mà em đã học Hoạt động: Tập hát biểu diễn các bài hát đã học + Hs nhắc lại tên các bài hát đã học (có thể gõ tiết tấu cho hs nhận bài hát) + Cho HS nghe nhạc + Nhắc lại động tác phù hợp với bài hát đã học (có thể sáng tạo thêm động tác phù hợp) + Cho hs lên hát biểu diễn trên nhạc đĩa với hình thức đơn ca song ca, tam ca, tốp ca + Thành lập BGK (hs) nhận xét (sau hát biểu diễn thì khán giả vỗ tay khích lệ tinh thần) 4/ Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học + Về xem lại tất các bìa hát đã học-tiết sau hát biểu diễn + kết thúc tiết học + HS nhận biết các bài hát nghe GV gõ theo tiết tấu + HS nghe nhạc và cảm nhận + HS nêu các động tác vận động phụ họa + HS biểu diễn trước lớp( có kèm theo các động tác phụ họa) + HS nhận xét lẫn KẾT THÚC HỌC KÌ I 18 Lop2.net (19) Học hát NS : 05/01/2010 ND: 07/01/2010 TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Tiết 19 Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và lời ca – Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát – Cảm nhận niềm vui và cảnh đẹp đên trường II Chuẩn bị: + Máy nghe (đĩa nhạc lớp 2) + Tranh vẽ cảnh hs học + Bảng phụ chép lời ca III Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định: HS hát tập thể 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: Học hát: Trên đường đến trường Hoạt động Dạy hát Giới thiệu: (Treo tranh) Hôm các em học bài hát nói niềm vui các em nhỏ đến trường khí trời mát mẻ, có hàng cây xanh, có gió mát, có tiếng chim hót… làm cho các em càng thích học + Cho hs nghe nhạc lần + Đọc lời ca theo tiết tấu + Tập hát câu (bài hát chia thành câu) + HS luyện tập nhiều lần Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ theo phách, theo tiết tấu lời ca Trên đường đến trường có x x x x cây là cây xanh x x mát x x + Nhắc hs cách gõ theo tiết tấu lời ca Trên đường đến trường có cây là cây xanh mát x x x x x x x x x x x + Hs luỵện tập nhiều lần 4/ Củng cố- dặn dò: HS nêu lại nội dung tiết học nhóm lên hát lại bài trên đường đến trường (nói tên tác giả) Kết thúc tiết học - nhận xét 19 Lop2.net (20) NS : 12/01/2010 ND: 14/01/2010 Tiết 20 Ôn bài hát TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca – Biết vổ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giản * Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Chuẩn bị: + Máy nghe (đĩa nhạc lớp 2) + Động tác: Dùng tay đưa lên ngang tầm mắt làm bóng cây che mát tay đưa lên miệng làm hình chim hót + Trò chơi: Rồng rắn lên mây Cách chơi: Mỗi tổ em làm thầy thuốc, em còn lại xếp thành hàng một, tay người sau nắm vai vạt áo người trước, sau đó lượn qua lại giống rắn, vừa vừa nói: Rồng rắn lên mây Có cây núc nác Có nhà điểm binh Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không? Thầy thuốc vắng không có nhà Rồng rắn lại tiếp tục hát và hỏi thầy thuốc trả lời là :có nhà” và thoại tiếp tục - Rồng rắn đâu? - Đi lấy thuốc chữa bệnh cho - Con lên mấy? - Con lên - Thuốc chẳng hay! - Con lên mười - Thuốc hay vậy! Sau đó thầy thuốc hỏi: Xin khúc đầu, xương cùng xẩu xin khúc đuôi, mà đuổi Thầy thuốc phải làm bắt người cuối cùng hàng Người đứng đầu phải dang tay ngăn cản không cho thầy thuốc bắt “đuôi mình” thầy thuốc bắt thì người cuối cùng phải thay làm thầy thuốc III Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định: HS hát tập thể 2/ Bài cũ: Hs hát lại bài Trên đường đến trường, nói tên tá giả Nhận xét đánh giá 3/ Bài mới: Ôn bài hát: Trên đường đến trường Hoạt động Ôn bài hát + Ôn tập theo nhóm, tổ + Đệm đàn – hs hát theo kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp + Gợi ý động tác (như đã chuẩn bị) hs có thể tự sáng tạo thêm động tác phù hợp + Từng nhóm lên hát biểu diễn - lớp nhận xét Hoạt động 2: Trò chơi Rồng rắn lên mây + Thực đã chuẩn bị 4/ Củng cố- dặn dò: HS nêu lại nội dung tiết học nhóm lên hát lại bài trên đường đến trường (nói tên tác giả) 20 Lop2.net (21)