Khi thấy HS đã nắm được cách chơi thì cho các em cùng chơi theo đội hình nước chảy 3.Phần kết thúc: -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát -Mợt số động tác thả lỏng -GV cùng HS hệ thống bài[r]
(1)TUẦN 25 Thö ùhai ngaøy 18 thaùng naêm 2013 TẬP ĐỌC Sôn Tinh-Thuûy Tinh I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng đọc rõ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu nội dung truyện : Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ảnh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt.(trả lời câu hỏi 1,2,4) II/ §å DïNG D¹Y – HäC: 1.Giaùo vieân : Tranh : Sôn Tinh Thuûy Tinh 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng Vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: -Haùt 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Voi nhà” 2Hs đọc và trả lời câu hỏi -Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? -Con voi đã giúp họ nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a.Giới thiệu bài:Dùng tranh SGK -Sơn Tinh Thủy Tinh b.Luyeän ñocï -Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể chuyện : đoạn thong thả, trang trọng:lời vua Hùng dõng dạc; đoạn tả chiến đấu Sơn Tinh và Thủy Tinh hào hùng Nhấn giọng các từ ngữ : tuyệt trần, trăm ván, hai trăm nệp, đùng đùng tức giận, hô mưa gọi gió Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu đoạn -Kết hợp luyện phát âm từ khó -HS luyện đọc các từ : tuyệt trần, cuoàn cuoän, leã vaät, vaùn, daõy, chaën luõ Đọc đoạn trước lớp Chú ý nhấn -HS nối tiếp đọc đoạn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong bài đoạn chiến đấu Sơn Tinh và Thuûy Tinh Lop2.net (2) Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc +Đọc câu khó +Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao,/ còn người là Thuỷ Tinh,/ vua vùng nước thẳm.// +Hãy đem đủ trăm ván cơm neáp,/ hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín hoàng mao.// +Thủy Tinh đến sau,/ không lấy Mị Nương,/ đùng đùng tức giận,/ cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// +Từ đó,/năm nào Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh,/ gây lũ lụt khaép nôi/ nhöng laàn naøo Thuûy Tinh cuõng chòu thua.// -2 Hs đọc -Đọc chú giải -Học sinh đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Đọc đồng (từng đoạn, baøi) TIEÁT2 c Tìm hieåu baøi: Câu 1: Những đến cầu hôn Mị Nương ? -Sơn Tinh, Thủy Tinh Giảng từ: Cầu hôn (xin lấy người gái làm vợ) Câu2:Vua Hùng phân xử việc hai vị thần -Vua giao hẹn : mang đủ lễ vật cuøng caàu hoân nhö theá naøo ? đến trước thì lấy Mị Nương -Lễ vật gồm gì ? -Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chöng, voi chín ngaø, gaø chín cựa, ngựa chín hồng mao Giảng từ: Lễ vật (Vật để biếu, tặng, cúng) Vaùn ( gỗ phẳng và mỏng để bày thức aên leân) Ngaø ( raêng nanh cuûa voi moïc chìa ngoài miệng) Hoàng mao ( bờm ngựa) -Gọi em đọc đoạn -1 em đọc đoạn Câu3: Kể lại chiến đấu hai vị thaàn -Thần TT hô mưa gọi gió, dâng nước Lop2.net (3) lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập nhà cửa ruộng đồng +Thủy Tinh đánh Sơn Tinh cách gì ? -Thần STbốc đồi, dời dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi nuùi leân cao +Cuoái cuøng thaéng ? -Sôn Tinh thaéng +Người thua đã làm gì ? -Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nôi -GV gọi em đọc câu hỏi -1 em đọc Cả lớp đọc thầm suy nghó -HS thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày ?Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta laø TT ghen tức ST gây ra,đồng thời phaûn aùnh vieäc nhaân daân ta ñaép ñeâ choáng luït c.Luyện đọc lại -3-4 em thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá-Daën doø: Gọi em đọc lại bài -Truyeän “Sôn Tinh Thuûy Tinh” noùi leân -Nhaân daân ta choáng luõ raát kieân ñieàu gì coù thaät ? cường -Gd : Lieân heä cho hs chaêm soùc baûo veä caây rừng Về nhà đọc lại bài.Chuẩn bị bài sau -Nhaän xeùt tieát hoïc ********* -TOÁN Moät phaàn naêm I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan)” Một phần năm” , biết đọc viết 1/5 -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần -Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác - Phát triển tư toán học II/ §å DïNG D¹Y – HäC: 1.Giáo viên : Các bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Lop2.net (4) hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: 2.Baøi cuõ: -Gọi số em đọc thuộc bảng chia -Nhaän xeùt- ghi ñieåm 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài Haùt 5Hs đọc bảng chia b.Giôiùthieäu“Moätphaànnaêm” -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt -Quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy hình vuoâng chia làm năm phần nhau, đó có phần tô màu đã toâ maøu moät phaàn, naêm hình vuoâng” Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phần lấy phần 1/5 -Học sinh đọc: “ Một phần năm” -Vieát c.Luyeän taäp: Bài 1: Gọi em đọc đề - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình vaø cho biết đã tô màu phần năm hình naøo - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề -Yêu cầu HS làm bài vào -Vì em biết hình a đã khoanh phaàn naêm soá vòt ? -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá -Daën doø: Gv chia hình tròn,tam giác,chữ nhật thành phần và cho hs tìm 1/5 hình đó Nhaän xeùt tieát hoïc Veà laøm laïi caùc baøi taäp Chuaån bò baøi luyeän taäp -Đã tô màu hình nào? -Các hình đã tô màu là hình : a,c,d -Hình nào đã khoanh vào phần naêm soácon vòt ? -làm vào vở:Hình A -Vì hình a coù 10 vòt chia laøm phaàn baèng nhau, thì moãi phaàn seõ coù vịt Hình a có vịt đã khoanh Lop2.net (5) ĐẠO ĐỨC Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× ii I MUÏC TIEÂU: - Học sinh ôn lại kiến thức đã học từ đầu kì II đến - Vận dụng điều đã học vào sống hàng ngày - Học sinh có thái độ đồng tình với việc làm đúng II/ §å DïNG D¹Y – HäC: -Caâu hoûi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: Haùt 2.Baøi cuõ : - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài- ghi đề bài b OÂn taäp - Giaùo vieân chuaån bò moät soá caâu hoûi , yêu cầu số học sinh đại diện các nhóm lên bốc thăm và trả lời câu hỏi Caâu 1: Khi nhặt rơi em cần làm gì? - Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người đánh Điều đó mang Caâu 2: laïi nieàm vui cho hoï vaø cho chính mình Khi cần nói lời yêu cầu đề nghị em phải - Khi cần nói lời yêu cầu đề nghị em noùi nhö theá naøo? phải nói lịch tôn trọng người khác Caâu 3: Lịch nhận và gọi điện thoại là thể - Lịch nhận và gọi điện thoại là hieän ñieàu gì? thể tôn trọng người khác và tôn Caâu troïng chính mình Khi nhận và gọi điện thoại em cần làm - Khi nhận và gọi điện thoại em cần nói gì? naêng leã pheùp nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng khoâng noùi troáng khoâng Caâu Cư xử lịch đến nhà người khác là - Cư xử lịch đến nhà người khác theå hieän ñieàu gì? laø theå hieän neáp soáng vaên minh, treû em biết cư xử lịch người khác quyù troïng Cuûng coá-Daën doø Lop2.net (6) - Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi Dặn học sinh thực hành tốt điều đã học Chuẩn bị bài sau ********** -Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Beù nhìn bieån I/ MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết đọc rành mạch thể giọng vui tươi hồn nhiên Hieåu baøi thô: Beù raát yeâu bieån , beù thaáy bieån to roäng maø ngoä nghónh nhö treû con.( trả lời câu hỏi SGK, thuộc khổ thơ đầu) II/ §å DïNG D¹Y – HäC: 1.Giaùo vieân : Tranh “Beù nhìn bieån” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng Vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: -Haùt 2.Baøi cuõ: -Gọi em đọc bài “Sơn Tinh Thủy Tinh” -Ai đến cầu hôn Mị Nương? -Kể lại chiến đấu hai vị thần? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài.:Dùng tranh SGK -Bé nhìn biển b.Luyện đọc -GV đọc mẫu lần :giọng vui tươi hồn -Theo dõi nhiên, đọc đúng nhịp Nhấn giọng các từ ngữ : tưởng rằng, to trời, sông lớn, giằng, kéo co, phì phò, thở rung, giơ, khiêng, lon ta lon ton, to lớn, treû Đọc dòng thơ : -HS nối tiếp đọc dòng thơ heát baøi -Luyện đọc từ khó : sóng lừng, lon ton, to lớn, bễ, khoẻ, là, khiêng, tưởng rằng, biển nhỏ Đọc khổ thơ : Chia khổ thơ : -Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ, chú ý nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm Nghỉ hè với bố/ Lop2.net (7) Beù bieån chôi/ Tưởng biển nhỏ/ Mà to trời/ -2 hs đọc Đọc chú giải Giảng từ : « Phì phò » :Tiếng thở người vật « lon ta lon ton » :Daùng ñi cuûa treû em nhanh nheïn vaø vui veû Đọc khổ thơ nhóm -HS luyện đọc khổ thơ nhoùm Thi đọc nhóm -Thi đọc bài -Các nhóm thi đọc ( khổ thơ, baøi) - Đọc đồng c.Tìm hieåu baøi : Câu1 : Tìm câu thơ cho thấy biển -Tưởng biển nhỏ/ Mà to raát roäng ? trời./Như sông lớn/ Chỉ có bờ/ Biển to lớn thế/ *Giảng từ : Bễ ( dụng cụ thợ rèn hay thợ kim hoàn dùng để thụt vào lò cho lửa chaùy) Câu2 :Những hình ảnh nào cho thấy -Bãi giằng với sóng/ Chơi trò kéo bieån gioáng nhö treû ? co/Nghìn soùng khoeû/ Lon ta lon ton/Biển to lớn thế/ Vẫn là trẻ con/ * Giảng từ : Còng ( giống cua nhỏ, sống ven biển) sóng lừng ( sóng lớn ngoài phương xa) Câu :Em thích khổ thơ nào ? Vì -Đọc thầm, suy nghĩ trả lời và giải ? thích Vì khoå thô em thích coù nhieàu hình aûnh ngoä nghónh, vì khoå -GV nhaän xeùt thơ tả đúng,vì khổ thơ tả biển có đặc ñieåm gioáng treû d Luyeän hoïc thuoäc baøi thô : -Luyện học thuộc bài thơ dựa vào tiếng đầu dòng (đọc theo bàn, CN, -Nhaän xeùt, cho ñieåm ÑT) 4.Cuûng coá -Daën doø : Gọi em đọc lại bài -1 em đọc lại bài -Em coù thích bieån baøi thô naøy -Em thích bieån vì bieån to,vì bieån khoâng ? Vì ? đáng yêu nghịch trẻ ……… Học sinh đọc lại bài.Chuẩn bị bài LTVC -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (8) TOÁN LuyÖn tËp I/ MUÏC TIEÂU : - Hoïc thuoäc baûng chia - Biết giải toán có phép chia bảng chia - Rèn thuộc bảng chia 5, tính chia nhanh, đúng chính xác - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ §å DïNG D¹Y – HäC: Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: -Haùt 2.Baøi cuõ: Giáo viên gọi học sinh đọc bảng chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a Giới thiệu bài: -Luyeän taäp b.Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Hướng -1Hs dọc dẫn học sinh vận dụng bảng chia để nêu -Tính nhẩm 10 : = 15 : = mieäng keát quaû Nhaän xeùt,ghi baûng 20 : = 25 : = 30 : = 45 : = 35 : = 50 : = 10 -Đọc lại kết đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tính -Hướng dẫn học sinh giải trên bảng x = 10 x = 15 Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi x = 20 x = Nhaän xeùt,ghi baûng 10 : = 15 : = Cho hs nêu nhận xét kq cột tính 20 : = 5 : = 10 : = 15 : = 20 : = : = -Lấy tích chia cho thừa số này ta thừa số -Đọc lại kết đúng Bài : Gọi em đọc đề -1 em đọc đề Có 35 chia cho bạn Hỏi bạn có ? Lop2.net (9) -Có tất bao nhiêu ? -Chia cho bạn là chia nào ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Có 35 - Chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi baïn phaàn -HS tóm tắt và giải vào Toùm taét bạn : 35 bạn : ? Giaûi Số bạn cólà: 35 : = (quyeån ) Đáp số : -Chấm nhận xét Cuûng coá -Daën doø: Goïi vaøi em hoïc thuoäc baûng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà laøm laïi caùc baøi taäp Chuaån bò baøi sau -********* -KEÅ CHUYEÄN Sôn Tinh Thuûy Tinh I/ MUÏC TIEÂU : - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (Bài tập 1), dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện (Bài tập 2) - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, cử chỉ, điệu thích hợp II/ §å DïNG D¹Y – HäC: 1.Giaùo vieân : Tranh “Sôn Tinh Thuûy Tinh” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS phân vai (người dẫn -3 em kể lại câu chuyện “Quả tim chuyeän, Caù Saáu, Khæ) keå laïi chuyeän “ Khæ” Quaû tim Khæ” -Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : a.Giới thiệu bài: -Sôn Tinh Thuûy Tinh Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Nhaân daân ta choáng luõ luït raát kieân cường -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Sôn Tinh 10 Lop2.net (10) Thuûy Tinh” B.Hướng dẫn kể chuyện : Hoạt động : Sắp lại thứ tự tranh theo noäi dung caâu chuyeän -Treo tranh theo thứ tự tranh SGK -Nội dung tranh nói gì ? -Quan sát tranh, nhớ nội dung truyện qua tranh, lại thứ tự các tranh -Tranh : Cuộc chiến đấu Sơn Tinh vaø Thuûy Tinh -Tranh : Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương núi -Tranh : Vua Huøng tieáp hai thaàn Sôn Tinh, ThuûyTinh -Gọi HS lên bảng xếp lại thứ tự tranh -1 em lên bảng xếp thứ tự tranh cho đúng -Yeâu caàu hoïc sinh nhìn tranh taäp keå -Moãi nhoùm em noái tieáp keå đoạn câu chuyện nhóm -Đại diện các nhóm thi kể nối tiếp đoạn Nhận xét, chọn bạn kể hay -Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm Hoạt động : Kể toàn câu chuyện - Giáo viên hướng dẫn học sinh tự lập -Chia nhoùm, moãi nhoùm em phaân vai nhóm yêu cầu học sinh kể chuyện theo dựng lại câu chuyện (sử dụng mặt nạ, saĩm vai (gióng ngöôøi daên chuyeôn : Sôn baíng giaẫy ñoôi ñaău cụa Sôn Tinh, Thụy Tinh, Thuûy Tinh, Vua Huøng,Mò Nöông) Tinh) -Giaùo vieân phaùt cho HS duïng cuï hoùa -Nhoùm nhaän xeùt, goùp yù trang (maịt ná, baíng giaẫy ñoôi ñaău cụa -Choïn baïn tham gia thi keå laïi caâu Sôn Tinh, Thuûy Tinh, Vua Huøng) chuyeän Nhaän xeùt -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyeän toát nhaát Cuûng coá -Daën doø: Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Kể lời mình Khi kể phải -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? thay đổi nét mặt cử điệu -Nhân dân ta có tinh thần kiên cường biết khắc phục khó khăn để chống luõ luït -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà taäp keå laïi caâu chuyeän -********* -THEÅ DUÏC OÂn mét sè bµi tËp rÌn luyÖn tö theá cô baûn Trò chơi"Nhảy đúng , nhảy nhanh" 11 Lop2.net (11) - I/MUÏC TIEÂU: Thực thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Ôn trò chơi"Nhảy đúng , nhảy nhanh".Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi đượcø -HS chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm:Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập -Phöông tieän:Chuaån bò moät coøi vaø keû caùc vaïch chuaån bò, xuaát phaùt, chaïy, ñích.vaø keû caùc oâ vuoângcho troø chôi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến nội dung,yêu cầu -Tập hợp lớp hàng ngang,sau đó cho hoïc lớp theo vòng tròn -Xoay cổ tay chân,xoay vai,xoay đầu X x x x x x x x x x Xxxxxxxxxx gối và hông cán điều khiển -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc X x x x x x x x x x trên sân trường GV -Đi thường theo vòng tròn và hít thở saâu -Ôn bài BTDPTC động tác 2x8 nhòp -Troø chôi:Chui qua haàm 2.Phaàn cô baûn: -Đi thường theo vạch kẻthẳng, hai tay GV điều khiển chờ vạch đích học sinh choáng hoâng vaø dang ngang nghe theo leänh cuûa tieáng coøi -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy Laàn GV ñieàu khieån laàn caùn điều khiển xen kẻ lần tập, GV cùng HS nhận xét, đánh giá Có thể đợt là tổ1 và 2( theo lệnh xuất GV )sau đó đến tổ và Khi đến vạch đích, xoay vòng sang hai phía thường tập hợp cuối hàng để chờ đợt tập sau( chạy theo đội hình nước chảy) - Trò chơi : "Nhảy đúng , nhảy Hs thực nhanh" GV neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch 12 Lop2.net (12) chơi kết hợp cho tổ làm trước theo đội hình hàng dọc Khi thấy HS đã nắm cách chơi thì cho các em cùng chơi theo đội hình nước chảy 3.Phaàn keát thuùc: -Môït số động tác thả lỏng -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét học,giao bài tập nhà:Ôn lại các tư đã học Thứ t ngày 20 tháng năm 2013 TOÁN Luyeän taäp chung I/ MUÏC TIEÂU : -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân , chia trường hợp ñôn giaûn -Biết giải bài toán có phép nhân bảng nhân -Biết tìm số hạng tổng, tìm thừa số II/ §å DïNG D¹Y – HäC: 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: -Haùt 2.Baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi baøi 1hs leân baûng giaûi Toùm taét Giaûi toán theo tóm tắt sau -Nhaän xeùt quaû cam : ñóa Soá ñóa coù taát caû 25 quaû cam :…ñóa? 25 : = (ñóa) Đáp số: đĩa 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: -Luyeän taäp chung b.Baøi taäp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tính theo maãu -Hướng dẫn học sinh thực -Hs làm vào hs lên bảng làm các phép tính từ trái sang phải x : = 30 :3 6:3x5=2x5 = 10 = 10 biểu thức có hai phép tính -Chữa bài,nhận xét 2x2x2=4x2 x : = 12 : = =6 13 Lop2.net (13) Baøi : - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số -Muoán tìm soá haïng chöa bieát, haïng tìm thừa số chưa biết em thực - Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số hieän nhö theá naøo ? x+2=6 + x = 15 x=6–2 x = 15 - x=4 x = 12 xx2=6 x x = 15 x=6:2 x = 15 : x=3 x=5 - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi treân -Laøm baûng baûng -Nhận xét chữa bài Bài : Gọi em đọc đề -1 em đọc -Yêu cầu học sinh giải vào -1 em làm bài trên bảng Lớp làm Toùm taét chuoàng : thoû chuoàng : … thoû? Giaûi Soá thoû chuoàng coù : x = 20 (con thoû) Đáp số : 20 thỏ -Vì tìm số thỏ em thực -Vì có tất chuồng nhau, hieän pheùp nhaân x ? chuoàng coù thoû, nhö vaäy thoû lấy 4lần, nên ta thực phép nhân -Nhaän xeùt, cho ñieåm x 4.Cuûng coá -Daëndoø: Cuûng coá baøi nhaán maïnh choã hs hay sai - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà oân laïi baûng chia.Chuẩn bị bài ,phút -********* -TAÄP VIEÁT Chữ hoa V I/ MUÏC TIEÂU : Viết đúngchữ hoa V (một dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Chữ và câu ứng dụng Vượt (một dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ).Vượt suối băng rừng lần - Biết cách nối nét từ chữ hoa v sang chữ cái đứng liền sau II/ §å DïNG D¹Y – HäC: 14 Lop2.net (14) 1.Giáo viên : Mẫu chữ v hoa Bảng phụ 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : hoạt động GV 1.Kñ: 2.Bài cũ :Kiểm tra tập viết soá hoïc sinh -Cho học sinh viết số chữ U-ƯƯơm vào bảng -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài ghi đề bài b Hd viết chữ v,vượt Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : -Chữ V hoa cao li ? -Chữ V hoa gồm có nét naøo ? : Vượt suối băng rừng hoạt động HS Haùt -Chữ V cỡ vừa cao li -Chữ V gồm có ba nét ( nét là kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang; nét là nét lượn dọc; nét là nét móc xuôi phaûi) Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ V goàm coù Neùt : ñaët buùt treân ÑK5, vieát neùt cong trái lượn ngang, giống nét chữ H,I,K, dừng bút trên ĐK Nét : từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, dừng bút ĐK1 Nét : từ điểm dừng bút nét 2, đổi chieàu buùt, vieát neùt moùc xuoâi phaûi, dừng bút ĐK -Giáo viên viết mẫu chữ V trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết -Yêu cầu HS viết chữ V vào bảng -Hs vieát baûng V -Đọc lại từ vừa viết -2-3 em đọc : Vượt suối băng rừng Nx uoán naén Viết cụm từ ứng dụng : “Vượt suối băng rừng”ø nào ? -1 em nêu : Vượt qua nhiều đoạn đường, không quản ngại khó khăn gian khoå 15 Lop2.net (15) -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? Giáo viên giảng : Cụm từ trên có nghĩa là chúng ta phải bền chí để vượt qua nhiều đoạn đường, không quản ngaïi khoù khaên gian khoå -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng nào ? -Độ cao các chữ cụm từ -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Khi viết chữ Vượt ta nối chữ V với chữ nào? -4 tiếng : Vượt, suối, băng, rừng -Chữ V, b, g cao 2,5 li, chữ t cao 1, li, chữ s,r cao 1,25 li các chữ còn lại cao li -Dấu nặng đặt chữ ơ, dấu sắc đặt trên chữ ô, dấu huyền đặt trên chữ -Khoảng cách chữ với chữ V gần bình thường -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Hs vieát baûng Vượt -Hs viết bài vào -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nhö theá naøo ? Vieát baûng c.Viết Gv neâu yeâu caàu vieát ,hd hs vieát baøi Chấm nhận xét 4.Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh.Hd hs viết lại chữ đã viết sai -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến Giáo dục tư tưởng Dặn học sinh luyện viết bài nhà ********** -THEÅ DUÏC OÂn mét sè bµi tËp rÌn luyÖn tö theá cô baûn Trò chơi"Nhảy đúng , nhảy nhanh" I MUÏC TIEÂU: -Tiếp tục ôn số bài tập RLTTCB.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xaùc -Ôn trò chơi"Nhảy đúng , nhảy nhanh".Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia troø chôi,nhanh nheïn - HS có ý thức chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm:Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập -Phöông tieän:Chuaån bò moät coøi vaø keû caùc vaïch chuaån bòtroø chôi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 16 Lop2.net (16) - - NOÄI DUNG 1.Phần mở đầu: -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu học -Xoay cổ tay chân,xoay vai,xoay đầu gối và hông cán điều khiển -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân sân trường -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung moãi động tác 2x8nhịp 2.Phaàn cô baûn: -Đi thường theo vạch kẻthẳng, hai tay choáng hoâng GVchuù yù uoán naén cho HS tö theábaøn chân cho thẳng hướng -Đi thường theo vạch kẻthẳng, hai tay dang ngang GV chuù yù uoán naén cho HS tö theá cuûa baøn chaân vaø hai tay -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy giaùo vieân nhaéc HS chaïy khoâng ñaëc chaân chaïm đất phía trước gót bàn chân, chạy xong không dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ -Trò chơi : "Nhảy đúng , nhảy nhanh" GVneâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi kết hợp cho tổ làm trước theo đội hình hàng dọc Khi thấy HS đã nắm cách chơi thì cho các em cùng chơi theo đội hình nước chảy 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Môït số động tác thả lỏng -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét học,giao bài tập nhà:Ôn lại các tư đã học PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC -Tập hợp lớp hàng ngang,sau đó cho lớp theo vòng tròn Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx GV -GV điều khiển chờ vạch đích, học sinh nghe leänh theo tieáng coøi Hs thực Hs thực ********** -17 Lop2.net (17) Thứ n¨m ngày 21 tháng năm 2013 TOÁN Giờ, phút I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết có 60 phút, cách xem đồng hồ kim phút số12, soá3, soá - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian : giờ, phút -Biết thực các phép tính đơn giản với số đo thời gian II/ §å DïNG D¹Y – HäC: 1.Giáo viên : Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn điện tử 2.Học sinh : Sách toán, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: Haùt 2.Baøi cuõ : Vẽ trước số hình hình học : -Yêu cầu HS nhận biết các hình đã hs quan sát trả lời tô màu phần ? -Nhaän xeùt,cho ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài ghi đề bài: b.Giới thiệu cách xem kim phút chæ soá vaø soá : -Em đã học đơn vị đo thời gian naøo ? -Ngoài các đơn vị đã học em còn biết -Tuần lễ, ngày, -Phuùt theâm ñôn vò naøo ? -GV nói : ta đã học đơn vị đo thời gian là Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác, đó là phút Một coù 60 phuùt -GV viết : = 60 phút -HS đọc : = 60 phút - Chỉ trên mặt đồng hồ và nói : Trên -1 em nhắc lại : kim phút quay mặt đồng hồ kim phút quay được vòng là 60 phút vòng là 60 phút -GV quay kim đồng hồ đến vị trí -Chỉ và hỏi : Đồng hồ ? -Tiếp tục quay kim đồng hồ đến -Chỉ 15 phút 15 phút và hỏi : Đồng hồ ? -Hãy nêu vị trí kim phút đồng 18 Lop2.net (18) hồ 15 phút ? -Quay kim đồng hồ đến 15 phút, đến 10 15 phút và gọi HS đọc -Tiếp tục quay quay kim đồng hồ đến vị trí 30 phút và giới thiệu tương tự với 15 phút -Yêu cầu học sinh thực hành quay đồng hoà c.Thực hành Bài : Gọi hs đọc y/c - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt kim giờ( để biết đồng hồ giờ) sau đó quan sát kim phút để biết đồng hồ bao nhiêu phút( 15 phút hay 30 hút) trả lời câu hỏi theo yêu caàu -NX ghi baûng Bài 2: Gọi hs đọc y/c - Yêu cầu học sinh nói hành động để biết đó là hành động gì Mai thực nó vào lúc nào, sau đó tìm đồng hồ tương ứng với hành động Gọi số cặp làm bài trước lớp em đọc câu hành động, em khác tìm đồng hồ, hết hành động thì đổi vị trí -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi -Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Hướng dẫn học sinh làm bài vào -Chấm nhận xét - Kim phuùt chæ soá -2 em đọc : 15 phút, 10 15 phuùt -HS thực hành quay đồng hồ đến các vị trí : giờ, 15 phút, 30 phuùt -1 Hs đọc -Hs trả lời - 15 phút - 11 30 phút - 30phút - -1 Hs đọc -qs tranh vaø TLCH -Tranh vẽ Mai ngủ dậy lúc ứng với đồng hồ C -Mai ăn sáng lúc 15 phút ứng với đồng hồ D -Mai đến trường lúc 15phút ứng với đồng hồ B -Mai tan học lúc 11 30 phút ứng với đồng hồ A -1 Hs đọc -Làm bài vào + = giờ + = giờ + = 15 4.Cuûng coá-Daën doø: ?Một bao nhiêu phút? -Nhấn mạnh cách xem cho hs -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Tuyeân döông, nhaéc nhởhs nhớ thời gian để học tập ,sinh hoạt 19 Lop2.net (19) Dặn học sinh tập xem giờ.Chuẩn bị baøi sau ********** -LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi vì sao? I/ MUÏC TIEÂU : Nắm số từ ngữ sông biển (BT1,2) Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi vì sao? (BT3,4) II/ §å DïNG D¹Y – HäC: 1.Giáo viên : Bảng phụ kiểm tra bài cũ Thẻ từ, giấy khổ to là BT2 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : hoạt động GV hoạt động HS 1.Kñ: Haùt 2.Bài cũ : Gọi em đọc thuộc các -1 em đọc thuộc lòng thành ngữ thành ngữ BT2 *Em nào biết thêm các thành ngữ nào -1 em nêu : Khoẻ trâu Cao sếu khaùc ? Toái nhö huõ nuùt -1 em leân baûng ñieàn daáu chaám, daáu phaåy - Bảng phụ : Chiều qua có người Chiều qua, có người buôn đã thấy buôn đã thấy dấu chân voi dấu chân voi rừng Già làng bảo rừng già làng bảo đừng chặt phá rừng đừng chặt phá rừng làm chỗ làm chỗ voi kẻo voi giận voi, kẻo voi giận phá buôn làng phaù buoân laøng -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:Nêu mục đích ,yêu caàu tieát hoïc b.Hướng dẫn làm bài tập Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -1 em đọc yêu cầu và mẫu Cả lớp đọc thaàm -Các từ tàu biển, biển có -2 tiếng (tàu + biển; biển + cả) tieáng ? -Trong từ trên tiếng biển đứng -Trong từ tàu biển, tiếng biển đứng sau trước hay đứng sau ? Trong từ biển tiếng biển đứng trước -GV viết sơ đồ cấu tạo từ -2em lên bảng gắn thẻ từ vào đúng cột bieån ………… ……… bieån bieån… … bieån -Giáo viên phát thẻ từ yêu cầu học biển cả, biển khơi, tàu biển, sóng 20 Lop2.net (20) sinh đại diện nhóm gắn thẻ từ vào đúng cột Baøi (mieäng) -Goïi em neâu yeâu caàu ? - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi -Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi :-Goïi em neâu yeâu caàu ? - Hướng dẫn học sinh bỏ phần in đậm câu thay vào câu từ để hỏi cho phù hợp Sau đó em chuyển từ để hỏi lên vị trí đầu câu Đọc lại câu sau thay câu hỏi đầy đủ -Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi : (vieát):-Goïi em neâu yeâu caàu ? - Giáo viên chia lớp thành nhóm thaûo luaän - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng ?Vì ST lấy Mỵ Nương ? ?Vì TT dâng nước đánh ST? ?Vì nước ta có nạn lụt ? 4.Cuûng coá- Daën doø: Cho hs laøm mieäng BT2,3 bieån xanh, bieån lớn biển, nước biển, caù bieån, toâm bieån, cua bieån, rong biển, bãi biển, bờ bieån… -4-5 em đọc các từ ngữ cột trên baûng - Tìm từ ngoặc đơn với nghĩa -Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Từng nhóm nêu kq soâng suoái hoà -Đặt câu hỏi cho phận in đậm caâu -Hs laøm mieäng -“Vì không bơi đoạn sông naøy ?” Hs neâu y/c -Laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm thaûo luận đưa câu trả lời a/Sơn Tinh lấy Mị Nương vì đã đem lễ vật đến trước./ Vì đã dâng lễ vật lên vua Hùng trước Thủy Tinh b/Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì ghen tức, muốn cướp lại Mị Nương./ Vì ghen muoán giaønh laïi Mò Nöông c/Ở nước ta có nạn lụt vì năm nào Thủy Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh./ Vì Thuûy Tinh khoâng nguoâi loøng ghen tức với Sơn Tinh, năm nào dâng nước lên để trả thù Sơn Tinh 21 Lop2.net (21)