Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay các em tiếp tục tập đọc lấy điểm với các em chưa đọc và cả lớp làm bài tập luyện tập về đặt câu đúng mẫu Ai là gì.. Đồng thời hoàn thành đơn xin tham gi[r]
(1)Ngày soạn: 12/10/2011 Thứ hai, ngày 17 tháng 10 năm 2011 Đạo đức (Tiết 1) CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soâng haèng ngaøy - HS khá, giỏi: Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn - Thái độ : Biết quý trọng các bạn có quan tâm chia sẻ vui buồn cùng bạn và không đồng tìn với các bạn có thái độ sai *KNS: Kĩ lắng nghe ý kiến bạn.Kĩ thể cảm thông,chia bạn vui,buồn B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa cho tình hoạt động Các câu chuyện , bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ tình bạn, cảm thông C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Hát “Lớp chúng ta đoàn kết” II Kieåm tra baøi cuõ: Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em (tt) - Vì cần phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, - HS đọc bài và TLCH anh chò em ? - Em đã làm gì để thể quan tâm, chăm sóc ông baø, cha meï, anh chò em ? Haõy cho ví duï - GV nhaän xeùt III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Chia seû vui buoàn cuøng baïn HÑ1 - Thaûo luaän, phaân tích tình huoáng Muïc tieâu : HS bieát moät bieåu hieän cuûa quan taâm, chia seû vui buoàn cuøng baïn - Y/c HS quan saùt tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung - HS quan saùt tranh vaø neâu noäi dung tranh + HS theo doõi SBT1/ trang 16 tranh + HS thảo luận nhóm nhỏ cách ứng + GV giới thiệu tình xử và phân tích kết + GV cho HS thaûo luaän - HS liêt kê các tình ứng xử có thể có bạn, phân tích lợi hại - GV tóm tắt cách ứng xử : cách ứng xử + Thờ ơ, không quan tâm + An ủi, động viên, giúp đỡ việc phù hợp với khả naêng - Nếu em là bạn cùng lớp với Ân thì em làm gì ? Vì sao? GV kết luận : Khi bạn có chuyện buồn, em cần động viên, an ủi bạn giúp đỡ bạn việc làm phù hợp với khả để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khoù khaên Lop3.net - Đại diện nhóm lên bào cáo (Khi bạn có chuyện buồn, em cần an ủi, động viên, giúp đỡ bạn vượt qua Nỗi buồn vơi nữa) (2) HĐ2 - Đóng vai Muïc tieâu : HS bieát caùch chia seû vui, buoàn cuøng baïn caùc tình huoáng - GV chia nhóm, HS xây dựng kịch và đóng vai caùc tình huoáng : + Khi baïn coù chuyeän vui + Thăm hỏi, giúp đỡ bạn có chuyện buồn, gặp khó khăn, hoạn nạn GV keát luaän : - Khi bạn có chuyện vui, cần chúc mừng, chung vui với baïn - Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viên và giúp đỡ bạn việc làm phù hợp với khả HĐ3 - Bày tỏ thái độ Mục tiêu : HS biết cách bày tỏ thái độ trước các ý kiến - GV đọc các ý kiến - HS theo doõi BT2, thaûo luaän nhoùm vaø đóng vai + Các nhóm HS lên đóng vai - HS lớp nhận xét, rút kinh nghiệm - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ - GV cho HS thảo luận lý HS có thái độ với ý kieán - GV keát luaän : + Các ý kiến a, c, d, đ, e là đúng + YÙ kieán b laø sai GV chốt : Khi bạn có chuyện buồn, em cần an ủi, - HS lặp lại ghi nhớ động viên, giúp đỡ bạn vượt qua nỗi buồn IV Cuûng coá - Daën doø: - Thực hành quan tam, chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp, trường và nơi - Về nhà sưu tầm các truyện, ca dao, tục ngữ, bài hát nói tình bạn, cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng với baïn - Chuẩn bị tiết sau : Thực hành - Luyện tập Toán GOÙC VUOÂNG - GOÙC KHOÂNG VUOÂNG A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu có biểu tượng góc, góc vuông, góc không vuông -Biết sử dụng êke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông (theo mẫu.) - BT caàn laøm: BT1; BT2 (3 hình doøng 1); BT3; BT4 - Thái độ :Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác vá yêu thích môn toán B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : thước êke: khổ lớn làm mẫu, khổ thường ; đồng hồ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động:Hát II Kieåm tra baøi cuõ: a 20 : x = - Cho HS laøm baøi taäp veà tìm soá chia Lop3.net (3) - GV nhaän xeùt b 12 : x = - HS giaûi vaø neâu caùch tìm - HS nhaän xeùt III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Giới thiệu sơ lược góc và góc vuông - Ghi tựa bài lên bảng HĐ1- Cho HS quan sát kim đồng hồ Mục tiêu: Giới thiệu thước êke và góc vuông, góc khoâng vuoâng Caùch tieán haønh: - GV cho HS xem cây thước êke và giới thiệu góc nào vuoâng vaø goùc naøo khoâng vuoâng - GV chốt: Thước êke là thước có cạnh đỉnh, góc Trong đó, góc là góc vuông và góc còn lại không vuoâng HĐ2- Hướng dẫn cách nhận biết góc vuông và góc khoâng vuoâng Muïc tieâu: Bieát veõ goùc1 vuoâng goùc khoâng vuoâng vaø kieåm tra goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng baèng eâke Caùch tieán haønh: - GV duøng eâke veõ goùc vuoâng vaø ñaët teân kyù hieäu goùc vuoâng - HS quan saùt vaø nhaän xeùt: hình tam giaùc, coù caïnh, ñænh - Goùc vuoâng, ñænh O, caïnh OA, OB P A A Q O N B - Hướng dẫn HS dùng êke để kiểm tra lại góc vuông từ goùc khoâng vuoâng (goùc tuø, nhoïn) - Cho HS nhaän goùc khoâng vuoâng 4.HĐ3- Luyện tập thực hành - Cho HS dùng êke kiểm tra trực tiếp góc hình để xaùc ñònh goùc vuoâng: veõ goùc vuoâng coù ñænh laø O, caïnh coøn laïi laø OB - GV vẽ sẵn các góc lên bảng cho HS tự kiểm tra các goùc - Cho HS xaùc ñònh goùc - HS tự xác định góc êke, sau đó khoanh tròn câu đúng IV Cuûng coá - Daën doø: - Trò chơi: “ Thi đua nhóm” đại diện nhóm lên xác định goùc - Veà nhaø laøm baøi taäp vaøo VBT baøi 40 trang 49 Lop3.net C B + Goùc N khoâng vuoâng, caïnh NP, NQ + Goùc B khoâng vuoâng, caïnh BA, BC - HS xaùc ñònh vaøo saùch vaø veõ goùc vuoâng - HS vẽ theo hướng dẫn GV - HS lên bảng, lớp làm vào SGK - HS thực bài - HS thöc hieän - HS nhaän xeùt (4) Tự nhiên và xã hội ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØø SỨC KHỎE A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, ma tuý, rượu - Giáo dục HS biết chăm sóc, bảo vệ và giữ gìn vệ sinh thể B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : troø chôi + Nội dung phiếu ghi câu hỏi quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh + Giaáy veõ khoå to, buùt veõ - Hoïc sinh : VBT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: Veä sinh thaàn kinh (tt) GV nêu câu hỏi cho HS trả lời : - Giaác nguû ngon coù taùc duïng gì cho cô theå vaø cô quan thaàn kinh ? - Sinh hoạt và học tập theo thời khoá biểu có lợi gì ? HS neâu ; - giúp cho quan thần kinh nghỉ ngơivà thể chúng ta khoûe maïnh - giúp ta bảo vệ sức khỏe, bảo vệ cô quan thaàn kinh, naâng cao hieäu quaû coâng vieäc, hoïc taäp III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Ôn tập, kiểm tra người và sức khỏe Hoạt động: - Tổ chức hội thi tìm hiểu người và sức khỏe Mục tiêu : Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức cấu tạo ngoài và chức quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ, giữ gìn vệ sinh các quan này Tieán haønh : Bước - Tổ chức - GV chia lớp thành nhóm, lập thành đội tham gia vào thi (mỗi đội lên chơi có từ - HS vòng chơi) - Cử HS điều khiển chơi, theo dõi, ghi điểm các đội chơi - HS chia nhóm theo thứ tự 1,2,3,41,2,3,4-… để chia thành nhóm học sinh Bước - Phổ biến cách chơi & Tiến hành chơi - đội lên bốc thăm phiếu hỏi quan học Sau thảo luận vòng phút, đội đó phải trả lời Lop3.net (5) Mỗi câu trả lời đúng 10 điểm Câu trả lời sai không tính điểm Đội nào bổ sung tính điểm tùy theo câu trả lời - GV tổ chức cho lớp chơi - GV nhận xét các đội chơi - GV tổng kết thi, công bố đội thắng - HS tieán haønh chôi Bước - Củng cố kiểm tra hệ thống câu hỏi - HS tổng kết số điểm các đội (hoạt động lớp) - Chúng ta học quan bên thể ? - Em hãy nêu chức chính quan đó - Để bảo vệ quan hô hấp (tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần - HS neâu kinh) em neân laøm gì ? - GV nhaän xeùt vaø choát yù : Giaùo duïc HS bieát chaêm soùc vaø baûo vệ, giữ gìn vệ sinh thể - HS nhaän xeùt, boå sung Hoạt động: - Vẽ tranh cổ động Mục tiêu : HS vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại : thuốc lá, rượu, ma túy, giữ vệ sinh môi trường Tieán haønh : Bước - Tổ chức và hướng dẫn - GV y/c đội cử đại diện bốc thăm chủ đề vẽ : đề tài vận động không hút thuốc lá, không uống rượu, không sử dụng ma túy, bảo vệ môi trường - Mỗi đội có 10 phút để vẽ, sau đó lên trình bày Bước - Thực hành - GV y/c nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để Các tổ thảo luận ý tửơng vẽ đưa các ý tưởng nên vẽ nào và phân công đảm tranh nhieäm phaàn naøo - HS thực hành vẽ tranh - GV cho HS thực hành bài vẽ - GV kiểm tra, giúp đỡ các đội chơi Bước - Trình bày, đánh giá - HS đại diện nhóm trình bày sản - GV cho các đội chơi trình bày sản phẩm, nêu ý tưởng tranh vận động nhóm vẽ Các nhóm khác nhận xét, góp ý phẩm và nêu ý tưởng - GV nhận xét tranh vẽ các đội - HS nhaän xeùt IV Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát tieát hoïc - HS laøm BT1 / trang 24 VBT - Chuẩn bị : Ôn tập, kiểm tra người và sức khỏe (tt) Theå duïc ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CUÛA BAØI “THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG” A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Lop3.net (6) - Bước dầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : + Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn luyện tập + Coøi, keû saân cho troø chôi C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Thời gian 4’ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, trang phục HS - Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc 2-4’ a Khởi động: - Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân taäp - Tập các động tác làm nóng người b Chơi trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh GV Phaàn cô baûn: 2’ a HĐ1- Học động tác vươn thở, tay bài Thể duïc phaùt trieån chung - GV cho HS triển khai đội hình tập 8-10’ Động tác vươn thở: - GV treo tranh, nêu tên động tác - Làm mẫu và giải thích động tác + Nhòp 1: Chân trái bước trước bước ngắn, trọng tâm doàn veà chaân traùi, chaân phaûi kieån goùt Vươn người đưa tay lên cao, chếch hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau, mặt ngửa, mũi hít thở sâu vào + Nhòp 2: Thu chân trái vị trí ban đầu, tay từ từ hạ xuống vể tư dọc thân người Chú ý thóp bụng, thân người cúi, thở mieäng + Nhịp 3: Như nhịp nhưnng đổi chân + Nhịp 4: Trở tư ban đầu (thở ra) + Nhòp 5, 6, 7, 8: Nhö nhòp 1, 2, 3, - GV cho HS tập theo với tốc độ chậm - GV nhận xét, uốn nắn các động tác chưa đúng cho thực lại - GV kết hợp nhận xét và biểu dươnng các em làm toát - GV nhaéc HS: + Ở nhịp 1, chân nào bước lên phía trước trọnng tâm dồn chân đó và mặt luôn ngửa, hít sâu + Ở nhịp thở bụng thóp, thân người cúi, thở miệng Lop3.net Hoạt động trò - Tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, ñieåm soá, baùo caùo roài quay sang haøng ngang - HS khởi động và chơi trò chơi khởi động - Triển khai đội hính hàng ngang, moãi baïn caùch saûi tay - Cả lớp theo dõi - HS tập theo đội hình điều khieån cuûa GV (7) Động tác tay: - GV nêu tên động tác kết hợp cho xem tranh - GV làm mẫu và giải thích động tác + Nhòp 1: Chân trái bước sang trái , bước rộng vai tay đưa trước song song và ngang vai, lòng bàn tay hướng vào + Nhòp 2: tay ñöa leân cao vaø voã tay vaøo + Nhòp 3: tay từ từ hạ xuống, dang ngang, bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng phía trước + Nhịp 4: Trở vể tư ban đầu + Nhịp 5, 6, 7, 8: Như nhịp 1, 2, 3, nhịp đổi chân - HDHS taäp theo nhòp hoâ - Nhaéc HS chuù yù + Ở nhịp 1, 5: bước chân sang ngang rộng vai, tay duỗi thẳng phía trước, cánh tay ngang vai Ở nhịp 2, 6: tay thẳng trên cao và vỗ tay vào - Chia tổ để HS ôn tập cùng - GV theo dõi và uốn nắn em chưa thực toát b HÑ2: Chôi troø chôi “Chim veà toå” - GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø caùch chôi - Cho chơi đồng loạt, sau lần đổi vị trí người chơi - Yêu cầu HS tham gia tích cực - GV tổ chức “thưởng phạt “ trò chơi hứng thuù hôn - GV nhận xét đánh giá Phaàn keát thuùc: - Đi theo đường tròn, vừa vừa hát và vỗ tay theo nhòp - GV hệ thống bài và nhận xét học - Đạn dò: Ôn lại động tác vừa học Ngày soạn: 12/10/2011 8-10’ - HS quan saùt - Cả lớp tập theo nhịp đếm GV - HS luyeän taäp theo nhoùm 4-6’ 2’ 2’ - Cả lớp tích cực chơi và chơi đúng luật theo đội hình vòng tròn - Điểm số theo chu kì 1, 2, để chọn người làm “tổ” và người “làm chim” - Tập hợp đội hình hàng ngang nghe GV nhaän xeùt vaø daën doø Thứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2011 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Tieát I- MUÏC TIEÂU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài Lop3.net (8) - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho (BT2) Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3) HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng/phút) IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần đến tuần Sách Tiếng Việt tập - HS – VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY Giới thiệu bài: Hôm thầy kiểm tra đọc lấy điểm HKI , số em sau đó chuùng ta oân veà pheùp so saùnh Kiểm tra tập đọc ( em ) - Cho hs lên bốc thăm vào bài nào thì chuẩn bị phút để đọc bài đó theo dẫn phiếu và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - GV vào hướng đãn chấm để ghi ñieåm - Những em nào chưa đọc thì cho nhà oân vaø kieåm tra vaøo tieát sau Baøi taäp - Gọi hs đọc thành tiếng nội dung bài tập , lớp đọc thầm SGK - Yeâu caàu hs laøm baøi vaøo VBT - Goïi hs neâu keát quaû , moãi em neâu moät baøi HOẠT ĐỘNG HỌC - Laéng nghe - Từng em lên bốc thăm và chuẩn bị ch bài đọc , các em khác tự ôn luyện đọc - hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK - Làm bài vào BT - hs neâu keát quaû: a) Hồ nước – gương bầu dục khổng loà b) Caàu Theâ Huùc – toâm c) Đầu rùa – trái bưởi - Nhận xét , chốt lại ý đúng Baøi taäp - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập , lớp theo dõi SGK - Yêu cầu hs làm bài vào BT - Gọi hs đọc kết bài làm Mỗi em đọc câu a) - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Cuûng coá , daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK Cả lớp làm bài vào hs neâu keát quaû baøi laøm : Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng trời cách diều b) Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo c) Sương sớm lonh lanh tựa hạt ngoïc - Lop3.net Laéng nghe (9) - Dặn hs nhà học thuộc lòng câu vaên coù hình aûnh so saùnh deïp BT2 vaø Về nhà luyện đọc và tập kể chuyện để chuaån bò cho baøi sau ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Tieát IMUÏC TIEÂU - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì ? (BT2) - Kể lại đoạn câu chuyện đã học (BT3) IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Phiếu ghi tên bài tập đọc ( không có yêu cầu HTL ) tuần đầu Bảng phụ ghi câu văn bài tập Ghi tên các câu truyện đã học tuần đầu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY Giới thiệu bài: Tiết này các em tiếp tục kiểm tra lấy điểm tiết , sau đó ôn cách đặt câu hỏi cho phận kiểu câu Ai làm gì? Và nhớ kể lại câu truyện đã học tuần đầu Kiểm tra đọc ( thực tiết ) Baøi taäp - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập ,nhắc hs : Các em xem các kiểu câu cấu tạo theo kiểu câu nào Trong tuần vừa qua - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời hs nêu câu hỏi mình đặt GV ghi nhanh lên bảng và nhận xét chốt lại lời giải đúng 4.Baøi taäp - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - HOẠT ĐỘNG HỌC Laéng nghe HS lên bốc thăm và chuẩn bị bài đọc nhö tieát 1 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK - Cả lớp làm bài vào - HS xung phong neâu caâu hoûi mình ñaët a) Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu nhi phường? b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? - Yêu cầu hs nói nhanh tên các câu truyện đã học các tiết tập đọc từ đầu năm đến và nghe tiết TLV.sau đó mở bảng phụ đã viết đủ tên truyện đã học: +Truyeäntrong truyeän TÑ: Caäu beù thoâng minh , - Lop3.net hs đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thaàm SGK HS tiếp nối nêu tên truyện đã học (10) Ai coù loãi , Chieác aùo len , Chuù seû vaø boâng hoa lăng ,Người mẹ , Người lính dũng cảm , Bài tập làm văn ,Trận bóng lòng đường ,Caùc em nhoû vaø cuï giaø +Truyện tiết TLV: Dại gì mà đổi , Không nỡ nhìn - Yêu cầu hs suy nghĩ chọn câu chuyện để kể - Gọi hs kể trước lớp - Nhận xét , bình chọn bạn kể hay Cuûng coá , daën doø - Khen ngợi biểu dương em nhớ chuyện và kể hấp dẫn - Nhắc em chưa kiểm tra nhà tiếp tục luyện đọc cho tốt Suy nghó choïn caâu chuyeän mình ñònh keå HS xung phong kể trước lớp, hs khác theo doõi nhaän xeùt Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Lắng nghe nhà thực Toán THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUOÂNG BAÈNG EÂKE A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết sử dụng êke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản - BT caàn laøm: BT1; BT2; BT3 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Eâke.(lớn) - Hoïc sinh : eâke (nhoû) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - GV vẽ sẵn hình tứ giác ABCD cho HS sửa bài VBT trang 50 - GVnhaän xeùt Hoạt động trò - HS leân xaùc ñònh goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng B III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Các em đã biết dùng êke để xác định góc vuông và không vuông Thầyâ dạy dựa vào êke để vẽ thêm cạnh 10 Lop3.net A C D (11) taïo thaønh goùc vuoâng HÑ1- Veõ goùc vuoâng Mục tiêu: Dùng êke để vẽ cạnh cạnh từ đỉnh (chấm) cho trước Cách thực hiện: Bước 1: - GV hướng dẫn HS vẽ góc vuông cho đỉnh O Từ đỉnh vẽ - HS quan sát đoạn nên cạnh OB và dùng êke để trùng lên cạnh OB để vẽ cạnh OD B O D Bước 2: - Cho HS veõ goùc vuoâng ñænh A vaø B - GV quan sát HS thực HĐ2- Thực hành Bài 1: Nhận biết và kiểm tra , đếm góc vuông - Hãy dùng êke để kiểm tra góc nào vuông và góc không vuoâng moãi hình (kí hieäu hình , - Cả lớp vẽ góc vuông vào bảng - HS thực hiện: đặt êke cho đỉnh trùng với điểm, cạnh êke trùng cạnh cho trước caïnh coøn laïi ) Baøi 2: - Cho HS quan sát hình vẽ SGK tưởng tượng nối miếng bìa có đánh số để tạo góc vuông hình , - GV có thể cho HS ghép các miếng bìa để goùc vuoâng Baøi 3: - Các em có thể lấy góc vuông (tờ giấy) thay êke kiểm tra nhận xét trước góc vuông - GV kieåm tra nhaän xeùt IV Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà tự vẽ góc vuông và góc không vuông (ghi tên) xem trước bài “Đề-ca-mét , hét- tô-mét ” - HS thực và xác định góc: + HCN ( ) : goùc vuoâng + Hình ( ): goùc vuoâng - khoâng vuoâng - HS laøm theo yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp lấy tờ giấy và gấp thành goùc vuoâng MOÂN THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHƯƠNG I: PHỐI HỢP CẮT DÁN HÌNH A MUÏC TIEÂU: - Oân tập, củng cố kiến thức, kỹ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi - Làm ít hai đồ chơi đã học - Với HS khéo tay: + Làm ít ba đồ chơi đã học + Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 11 Lop3.net (12) SGK + SGV C HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Oân tập - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài - GV neâu nhieäm vuï yeâu caàu tieát hoïc - Cho HS nhắc lại các bài đã học từ đầu năm Hoạt động : Thực hành: HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS neâu - HS thực hành gấp, cắt, dán số sản phẩm đã học - GV quan sát và nhắc nhở các em, giúp đỡ em coøn luùng tuùng Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá sản phẩm: - GV cho HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm vaø neâu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm + Hoàn thành A+ ( Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, sáng tạo) + Hoàn thành A: - Neáp gaáp thaúng, phaúng - Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, cöa - Thực đúng kỹ thuật, đúng qui trình và hoàn thành sản phẩm lớp + Chưa hoàn thành B: - Thực chưa đúng qui trình kỹ thuật - Không hoàn thành sản phẩm Hoạt động 4: Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phaåm cuûa HS - Dặn HS chuẩn bị cho học sau tốt Ngày soạn: 12/10/2011 Thứ tư, ngày 19 tháng 10 năm 2011 Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Tieát - - IMUÏC TIEÂU Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Hoànn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiêu nhi xã (phường), quận, huyện theo maãu (BT3) IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV Phiếu ghi tên bài tập đọc ( tuần đầu ) HS Vở BT 12 Lop3.net (13) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY Giới thiệu bài : Tiết học hôm các em tiếp tục tập đọc lấy điểm với các em chưa đọc và lớp làm bài tập luyện tập đặt câu đúng mẫu Ai là gì? Đồng thời hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc Kiểm tra tập đọc: cho hs lên bốc thăm và chuẩn bị đọc , trả lời câu hỏi Baøi taäp - Neâu yeâu caàu BT, nhaéc hs khoâng queân maãu caâu caùc em caàn ñaët Ai laø gì ? - Yeâu caàu hs laøm vieäc caù nhaân vaøo VBT - Gọi hs đọc kết , hs khác nhận xét , bổ sung - GV chốt lại ý đúng Baøi taäp - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài và mẫu ñôn - Baøi taäp naøy giuùp caùc em vieát moät laù ñôn đúng thủ tục Nội dung Kình gửi : các em caàn vieát teân xaõ – huyeän - Yêu cầu hs làm bài cá nhân vào BT - Gọi hs đọc mẫu đơn mình trước lớp - Nhaän xeùt , boå sung , tuyeân döông Cuûng coá , daën doø - Yêu cầu hs ghi nhớ mẫu đơn viết lá đơn đúng thủ tục cần thiết - Dặn hs em nào chưa kiểm tra đọc nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết - - HOẠT ĐỘNG HỌC Laéng nghe HS lên bốc thăm ,về chuẩn bị đọc (như tieát 1) - Cả lớp làm bài vào BT *VD:- Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän - Chúng em là học trò chăm ngoan, - lớp đọc thầm yêu cầu bài và mẫu ñôn - Laéng nghe - Cả lớp làm bài vào BT , hs đọc bài mình trước lớp Nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn - Lắng nghe , ghi nhớ Chính taû ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Tieát IMUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai làm gì ? (BT2) - Nghe – viết đúng trình bày sẽ, đúng qui định bài chính tả (BT3), tốc độ viết khoảng 55 chữ/ 15phút, không mắc quá lỗi bài - HS khá, giỏi viết đúng bài tương đối đẹp tốc độ trên 55 chữ/phút IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu ghi tên bài tập đọc ( tuần đầu ) 13 Lop3.net (14) - Bảng lớp chép sẵn câu bài tập2 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết - Lắng nghe hoïc Kiểm tra tập đọc : số hs còn lại lên bốc - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị tập đọc thăm chỗ chuẩn bị và tập đọc Baøi taäp - Gọi hs đọc yêu cầu bài - hs đọc yêu cầu bài , lớp theo doõi SGK - Hỏi : Hai câu này cấu tạo theo mẫu - Ai laøm gì? caâu naøo? - Yêu cầu hs làm bài vào BT - Gọi hs đọc câu mình đặt , GV ghi nhanh lên - Cả lớp làm bài vào BT + Câu a) Ở câu lạc , các em làm gì ? baûng + Câu b) Ai thường đến câu lạc vào các - Nhaän xeùt , tuyeân döông ngaøy nghæ Baøi taäp - GV đọc lần đoạn văn - Lắng nghe GV đọc đoạn văn , lớp theo dõi đọc thầm SGK - Gọi hs đọc lại - HS tự viết các từ mình viết dễ sai giấy - hs đọc lại bài - HS tự viết giấy nháp các từ mình viết nhaùp deã laãn: gay gaét ,vaøo coùt , quaû mít , dìu dòu , deã chòu - GV đọc cho hs viết chính tả - Nghe – vieát chính taû - Chấm chữa bài - Nhaän xeùt , tuyeân döông - Ruùt kinh nghieäm Cuûng coá , daën doø - Yêu cầu hs nhà đọc lại bài tập đọc có yêu càu HTL để chuẩn bị cho tiết kiểm tra - Lắng nghe nhà thực tới Toán ĐỀ-CA-MÉT & HÉT-TÔ-MÉT A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết tên gọi ký hiệu Đề-ca-mét, héc-tô-mét - Biết quan hệ héc-tô-mét và đề-ca-mét - Biết đổi từ đề-ca-mét héc-tô-mét, mét - BT1 (doøng 1, 2, 3); BT2 (doøng 1, 2); BT3 (doøng 1, 2) - Yêu thích học môn toán B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : êke (lớn) 14 Lop3.net (15) - Hoïc sinh : eâke (nhoû) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - GV vẽ sẵn trên bảng đường thẳng ) O và A (lần 1) - Vẽ sẵn góc (không ghi tên) (lần 2): xác định xem góc đó theá naøo ? - Laàn 1: O A - HS veõ goùc vuoâng - HS xaùc ñònh goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: -HS neâu: m, dm, cm, mm, km - Cho HS nhắc lại các đơn vị đo độ dài đã học - Giới thiệu dam, hm - Ghi tựa bài lên bảng HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo dm, hm Mục tiêu: Nắm tên gọi, ký hiệu và độ lớn dam, hm Caùch tieán haønh : Bước 1:”để đo 1m ta có đơn vị mét, để đo 10m ta có đơn vị - HS nêu, lớp ghi bảng + L1: ñeâcameùt: dam đềcamét Ghi : 1dam = 10m” + L2: 1dam = 10m - HS nêu, lớp ghi bảng Bước 2: “để đo hàng trăm mét ta dùng đơn vị héctômét + L1: heùctoâmeùt: 1hm Ghi : 1hm = 100m.” + L2: 1hm = 100m - GV cho vài HS nêu lớp đọc để HS bước đầu ghi nhớ ñôn vò naøy Bước 3: - Cho HS suy nghó 1hm = ? dam - Gợi ý cho HS ước lượng 1hm, 1dm khoảng cách vị trí cụ thể để HS cảm nhận đơn vị độ dài HĐ2- Thực hành Mục tiêu: Áp dụng đơn vị đo vừa học và mối quan hệ các đơn vị đã học Caùch tieán haønh : Baøi 1: Ñieàn soá vaøo choã troáng.( ) - GV xem và sửa bài - HS neâu vaø vieát baûng + L3: 1hm = 10dm - HS veõ baûng ñôn vò ño vaøo giaáy nhaùp - HS lên bảng lớp làm - HS làm vào - HS nhaän xeùt -HS làm bài vào Bài 2: Đổi đơn vị m (cột 1) -HD học sinh chữa bài 15 Lop3.net (16) Bài 3: Bài toán giải + Yêu cầu HS đọc đề toán + Đặt câu hỏi gợi ý + Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? + HS trả lời và giải - HS leân baûng laøm Nhấn mạnh: Chú ý ghi tên đủ đơn vị GV chốt : Để làm các bài tập này phải nhớ cách đổi - Vài HS nhắc lại đơn vị Đơn vị đứng trước lớn gấp 10 lần đơn vị đứng liền sau - Khi cộng trừ kết ghi kèm tên đơn vị - GV nhận xét và thưởng cho HS thực tốt IV Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi 2, trang 44 - Xem trước bài “Bảng đơn vị đo độ dài” Tự nhiên xã hội OÂN TAÄP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE ( TT) A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, ma tuý, rượu - Thái độ : Giáo dục HS biết chăm sóc, bảo vệ và giữ gìn vệ sinh thể B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : + Caâu hoûi oân taäp cho HS ruùt thaêm + Ô chữ và nội dung ô chữ - Hoïc sinh : VBT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1- Trò chơi “Ai nhanh ? Ai đúng ?” Muïc tieâu: - Giúp HS tiếp tục củng cố các kiến thức cấu tạo ngoài và chức quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - HS biết thực việc nên làm để có lợi cho sức khỏe và việc cần tránh không có lợi cho sức khỏe Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức - GV chia lớp thành nhóm 16 Lop3.net (17) - Cử HS làm ban giám khảo, cùng theo dõi ghi lại các câu trả lời các đội, ghi điểm các đội Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi - GV cho HS đọc câu hỏi - Đội nào lắc chuông trước trả lời trước + Mỗi câu đúng 10 diểm + Moãi caâu sai thì khoâng tính ñieåm - Các đội khác trả lời theo thứ tự chuông - Đội nào bổ sung điểm tuỳ theo điểm câu hỏi đó Bước 3: Chuẩn bị - Cho các đội hội ý trước vào chơi nội dung các bài đã học quan trên - GV phaùt cho ban giaùm khaûo caùc caâu hoûi bao goàm caâu trả lời và hướng dẫn cách đánh giá, cho điểm Bước 4: Tiến hành chơi - GV cho lớp tiến hành chơi - GV cho HS đọc câu hỏi và điều khiển chơi - GV tổng kết trò chơi, công bố đội thắng - GV nhaän xeùt, choát yù: Giaùo duïc HS bieát chaêm soùc vaø bảo vệ, giữ gìn vệ sinh thể HĐ2- Giải ô chữ Muïc tieâu: Qua troø chôi giuùp HS heä thoáng caùc kieán thức đã học người và sức khỏe Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn làm bài - GV chia nhóm và thực bài tập trên giấy - GV yêu cầu HS quan sát ô chữ - Hướng dẫn HS ghi từ ngữ vào các ô trống thep dòng hàng ngang ta xem từ xuất cột màu là từ gì ? Bước 2: Thực hành - GV phát nhóm tờ giấy có kẻ các ô chữ - GV cho HS thảo luận nhóm và làm bài vào tờ giấy - GV cho HS dán bài lên bảng, đại diện nhóm đọc kết quaû - GV nhận xét, lết luận nhóm giải ô chữ đúng và nhanh Caâu hoûi: - Điền từ: Não và tuỷ sống là trung ương thần kinh hoạt động thể (điều kiện) - Bộ phận đưa máu từ các quan thể tim (tĩnh maïch) - Cơ quan thần kinh trung ương điều khiển hoạt động thể (não) - Một trạng thái tâm lý tốt cô quan thần kinh (vui veû) - Nơi sưởi ấm và làm không khí trước não vào khoåi (muõi) - Bộ phận đưa máu từ tim tới quan thể (động 17 Lop3.net - HS để cử ban giám khảo cho trò chơi - HS đọc câu hỏi - Cả lớp lắng nghe thể lệ để không bị phaïm quy chôi - Các nhóm chia hội ý với bài đã học - HS tieán haønh cuoäc chôi - HS nhaän xeùt boå sung - Ban giám khảo tổng kết điểm các đội để GV công bố đội thắng - Dựa theo câu hỏi gợi ý tìm từ định - HS thảo luận để điền vào ô các ô trống - HS đại diện lên dán - HS nhaän xeùt Ñ I EÀ U K H I EÅ N T Ó N H M AÏ C H N AÕ O V U I V EÛ M UÕ I Ñ OÄ N G M AÏ C H N U O I P H OÅ I (18) maïch) - Nhiệm vụ máu là đưa ôxi và chất dinh dưỡng cô theå (nuoâi) - Bộ phận thực trao đổi không khí thể và môi trường bên ngoài (phổi) IV Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát, nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: laøm BT trang 25 VBt - Chuaån bò tieát 19: “Caùc theá heä moät gia ñình” Mó thuaät VEÕ TRANG TRÍ: VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN I Muïc tieâu: Hiểu thêm vè cách sử dụng màu Bieát caùch veõ maøu vaøo hình coù saün Hoàn thành bài tập theo yêu cầu HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh II Đồ dùng dạy học: - Sưu tầm số tranh có màu đẹp III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động cuả HS - Haùt I OÅn ñònh: phuùt - Laéng nghe II Baøi cuõ: GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh III Bài mới: 1) Giới thiệu bài: GV giới thiệu số mẫu vẽ cho học sinh - Học sinh quan sát quan saùt 2) Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét: - GV giới thiệu tranh lễ hội để HS nhận thấy không khí - Hoïc sinh laéng nghe, quan saùt vui töôi tranh và trả lời câu hỏi - GV giới thiệu tranh múa rồng - - GV daët caâu hoûi: o Các tranh này diễn ban ngày hay ban đêm? o Maøu saéc ban ngaøy nhö theá naøo? o Maøu saéc ban ñeâm nhö theá naøo? 3) Hoạt động 2: Vẽ màu - GV gợi ý cho học sinh vẽ và hướng dẫn thêm cách vẽ maøu - Tìm maøu veõ roàng - Tìm màu vẽ người - Tìm maøu veõ caây - Tìm maøu veõ neàn Vẽ màu cần có màu đậm, màu nhạt 4) Hoạt động 3: Thực hành - GV quan sát HS làm và đưa gợi ý cần thiết 5) Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 18 Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh thực hành (19) - GV chọn bài vẽ đẹp cho học sinh nhận xét, khen ngợi hoïc sinh IV Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò cho baøi hoïc sau : Buùt chì maøu Buùt chì vaø taåy Ngày soạn: 12/10/2011 Thứ năm, ngày 20 tháng 10 năm 2011 Luyện từ và câu ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Tieát I- MUÏC TIEÂU: - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ vật (BT2) - Đặt – câu theo mẫu Ai làm gì ? (BT3) IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - phiếu – phiếu ghi tên bài thơ , văn mà mức độ yêu cầu HTL ( Hai bàn tay em , Khi meï vaèng nhaø , Quaït cho baø nguû , Meï vaéng nhaø ngaøy baõo ,Muøa thu cuûa em , Ngaøy khai trường , Nhớ lại buổi đầu học , Bận , Tiếng ru ) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giới thiệu baì: Tiết học này các em - Lắng nghe kiểm tra HTL tất các bài đã học từ đầu năm lớp đến Sau đó các em làm bài tập lựu chọn các từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật và ôn đặt câu theo kiểu câu Ai laøm gì? - Từng em lên bốc thăm , chỗ ngồi Kieåm tra HTL ( em ) chuaån bò baøi - Từng hs lên bốc thăm chô ngồi - Từng em lên bảng đọc thuộc lòng chuaån bò , phuùt - Gọi hs đọc thuộc lòng theo quy định phiếu đã bộc thăm GV ghi điểm - 1hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm Baøi taäp - Trao đổi và làm bài - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Yêu cầu hs đọc kĩ yêu cầu bài , trao - , hs đọc bài làm mình trước lớp , đổi và làm bài vào VBT hs khaùc theo doõi nhaän xeùt - Gọi hs đọc bài làm mình trước lớp * Moãi boâng hoa coû may nhö moät caùi thaùp xinh xắn nhiều tầng Trên đầu bông 19 Lop3.net (20) - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Baøi - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi , nhaéc hs khoâng queân maãu caâu caùc em caàn ñaët : Ai laøm gì? - Yêu cầu hs làm việc cá nhân vào nhaùp - Gọi hs đọc câu mình đặt trước lớp - hoa laïi ñính moät haït söông khoù coù theå tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ tinh tế đến - hs đọc đề bài trước lớp - Cả lớp làm vào vảo nháp - ,3 hs đọc bài làm mình trước lớp *VD: Mẹ dẫn tôi tới trường *Đàn cò bay lượn trên cánh đồng * Nhận xét , bổ sung , chốt lại ý đúng Cho hs cheùp baøi vaøo VBT Cuûng coá , daën doø Nhaéc hs chöa hoïc thuoäc loøng tieáp tuïc luyện đọc để kiểm tra tiết sau Nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu hs nhà làm thử bài luyện tập tiết Lắng nghe , và thực Taäp vieát (Tieát 6) OÂN TAÄP ,ø KIEÅM TRA HOÏC THUOÄC LOØNG A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ vật (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) - HS tự đánh giá kết học tập mình B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : + Phiếu viết tên bài HTL (8 tuần đầu) + Một số tờ phiếu photo cỡ to ô chữ - Học sinh : bài tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc HÑ1- Kieåm tra hoïc thuoäc loøng 20 Lop3.net (21)