Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Hoàng Văn Tám - Tuần 15

Chào cờ Hai anh em Hai anh em 100 trừ đi một số Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Hai anh em Tập chép: Hai anh em Tìm số trừ Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển bá[r]

TUẦN 15 TỪ ( NGÀY / 12  11 / 12 NĂM 2009 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư TIẾT 15 43 44 71 15 15 29 72 15 MÔN Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Kể chuyện Chính tả Toán Thủ công TÊN BÀI DẠY 45 73 30 15 15 Tập đọc Toán Chính tả TNXH LTVC Chào cờ Hai anh em Hai anh em 100 trừ số Giữ gìn trường lớp đẹp Hai anh em Tập chép: Hai anh em Tìm số trừ Gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngựơc chiều Bé Hoa Đường thẳng Nghe-viết : Bé Hoa Trường học Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào ? 74 15 15 75 15 Toán Tập làm văn Tập viết Toán SHL Luyện tập Chia vui Kể anh chị em Chữ hoa : N Luyện tập chung Tổng kết tuần Thứ năm Thứ sáu Lop2.net Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC HAI ANH EM I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài - Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (trả lời các CH SGK) II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc HS: SGK III-Các hoạt động dạy học: Tiết 1: Kiểm tra bài cũ: (3’) Nhắn tin HS đọc + Trả lời câu hỏi (3-4HS) Nhận xét – Ghi điểm 2: Bài mới: (40’) a-Giới thiệu bài: a.Giới thiệu: (1’) - Hai anh em ôm đêm - Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? bên đống lúa - GV giới thiệu, ghi bảng b-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài Theo dõi  Đọc câu Đọc nối tiếp.( HS yếu đọc nhiều) - Gọi HS đọc câu đến hết bài CN+ĐT - Luyện đọc từ khó: nghĩ, đỗi, vất vả, ngạc nhiên  Đọc đoạn - Đọc nối tiếp - Gọi HS đọc đoạn  hết bài - Hướng dẫn HS đọc câu dài Nghĩ vậy, / người em đồng lấy lúa mình / bỏ thêm Đọc theo nhóm Cá nhân Đồng vào phần anh // Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phaàn cuûa em.// - Rút từ  giải nghĩa: công bằng, kì lạ ĐT, CN; đoạn, bài -Thi đọc các nhóm theo đoạn TIẾT c-Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? (Chia lúa thành đống nhau) - Họ để lúa đâu? (Để lúa ngoài đồng) - Người em có suy nghĩ ntn? (Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.) - Nghĩ người em đã làm gì? (Ra đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần anh.) - Tình cảm người em anh ntn? Lop2.net - HS đọc, trả lời câu hỏi (Rất yêu thương, nhường nhịn anh.) - Người anh vất vả em điểm nào? (Còn phải nuôi vợ con.) - Người anh bàn với vợ điều gì? (Em ta soáng mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng.) - Người anh đã làm gì sau đó? (Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa em.) - Điều kì lạ gì đã xảy ra? (2 đống lúa nhau.) - Theo người anh, người em vất vả mình ñieåm naøo? (Phaûi soáng mình.) - Người anh cho nào là công bằng? (Chia cho em phaàn nhieàu.) Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu quý (Xúc động, ôm chầm lấy nhau.) - Tình cảm hai anh em ntn? (Hai anh em raát yeâu thöông nhau./ Hai anh em luoân lo laéng cho nhau./ Tình caûm cuûa hai anh em thaät caûm động.) - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? (Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.) Keát luaän: Anh em cuøng nhaø neân yeâu thöông, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh d-Thi đọc lại: GV hướng dẫn HS thi đọc lại truyện HS thi đọc, em đoạn 3: Củng cố - Dặn dò - GV cho HS lieân heä - Dặn HS nhà đọc lại bài Chuaån bò: Beù Hoa RUÙT KINH NGHIEÄM:………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 100 trừ số có chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục (BT1; BT2) - Yêu thích học Toán II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng Lop2.net III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 35 – ; 63 – ; 72 – 34 - GV nhaän xeùt Bài (45’) a.Giới thiệu: (1’) Trong tiết học hôm nay, chúng ta học cách thực các phép trừ có dạng 100 trừ số b.Phép trừ 100 – 36 - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm theá naøo? - Vieát leân baûng 100 – 36 - Hỏi lớp xem có HS nào thực phép tính trừ này không Nếu có thì GV cho HS lên thực và yêu cầu HS đó nêu rõ cách đặt tính, thực phép tính mình Nếu không thì GV hướng dẫn cho HS 100 * Viết 100 viết 36 100 - 36 cho thẳng cột với (đơn 064 vị), thẳng cột với (chục) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang  không trừ 6, lấy 10 trừ 4, viết 4, nhớ  thêm 4, không trừ 4, lấy 10 trừ 6, viết 6, nhớ  trừ 0, viết không Vậy 100 trừ 36 64 - Gọi HS khác nhắc lại cách thực  Phép trừ 100 – 100 * không trừ 5, lấy 10 trừ 5, - viết 5, nhớ 095 * không trừ 1, lấy 10 trừ 9, viết 9, nhớ * trừ 0, viết - Lưu ý: Số kết các phép trừ 064, 095 chæ traêm, coù theå khoâng ghi vaøo keát quaû vaø neáu bớt đi, kết không thay đổi giá trị  Luyện tập – thực hành Baøi 1: - HS tự làm bài Gọi HS làm bài trên bảng lớp Lop2.net - HS thực hành Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 - HS nêu cách thực - HS laëp laïi - HS yeáu laøm treân baûng - HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực các phép tính: 100 – 4; 100 – 69 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 - Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu - 100 laø bao nhieâu chuïc? - 20 laø maáy chuïc? - 10 chục trừ chục là chục? - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - Tương tự hãy làm hết bài tập 100 – 70 = 30; 100 – 60 = 40, 100 – 10 = 90 - Yêu cầu HS nêu cách nhẩm phép tính - HS neâu - HS neâu: Tính theo maãu - HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc - Laø chuïc - Laø chuïc - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi bạn trên bảng, tự kiểm tra bài cuûa mình - HS trả lời - Neâu caùch nhaåm Chaúng haïn: 10 chục trừ chục chục, 100 trừ 70 30 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tìm số trừ RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP(T2) I Muïc tieâu - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS - Thực hiên giữ gìn trường lớp đẹp - HS khá, giỏi: Biết ngắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp II Chuaån bò - GV: caâu hoûi - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ (3’) Giữ gìn trường lớp đẹp Lop2.net Em cần phải làm gì để giữ gìn trường lớp cho đẹp? - Muốn giữ gìn trường lớp đẹp, ta phải laøm sao? - GV nhaän xeùt Bài ; (30’) a.Giới thiệu: (1’) - Thực hành: Giữ gìn trường lớp đẹp  Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu: Caùc nhoùm hãy thảo luận để tìm cách xử lí các tình huoáng phieáu Tình huoáng – Nhoùm - Giờ chơi bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng que kem sân trường Tình huoáng – Nhoùm - Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã đến lớp từ sớm và quét dọn, lau bàn ghế saïch seõ Tình huoáng – Nhoùm - Nam vẽ đẹp và ham vẽ Cậu đã giải thưởng quận thi vẽ cuûa thieáu nhi Hoâm nay, vì muoán caùc baïn biết tài mình, Nam đã vẽ tranh lên tường lớp học Tình huoáng – Nhoùm - Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp Hai bạn thích lắm, chiều nào hai bạn dành ít phút để tưới và bắt saâu cho hoa - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày ý kieán vaø goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Yêu cầu HS tự liên hệ thực tế - Keát luaän: Cần phải thực đúng các qui định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp  Hoạt động 2: Ích lợi việc giữ trường lớp - Lop2.net - HS trả lời Bạn nhận xét - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa cách xử lí tình Ví duï: - Các bạn nữ làm là không đúng Các bạn nên vứt rác vào thùng, không vứt rác lung tung, làm bẩn sân trường - Bạn Mai làm là đúng Quét hết rác bẩn làm cho lớp đẹp, thoáng mát - Bạn Nam làm là sai Bởi vì vẽ làm bẩn tường, vẻ đẹp trường, lớp - Các bạn này làm là đúng Bởi vì chăm sóc cây hoa làm cho hoa nở, đẹp trường lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû - Tự liên hệ thân: Em (hoặc nhóm em) đã làm gì để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp, việc chưa làm Coù giaûi thích nguyeân nhaân vì đẹp - GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi tiếp - hoïc sinh chôi troø chôi tieáp sức sức - Cả lớp chia làm đội chơi Nhiệm vụ các đội là vòng phút, ghi càng nhiều lợi ích giữ gìn trường lớp đẹp trên bảng caøng toát Moät baïn nhoùm ghi xong, veà ñöa phaán cho baïn tieáp theo - Đội nào ghi nhiều lợi ích đúng vòng phút, trở thành đội thắng - GV tổ chức cho HS chơi - Nhaän xeùt HS chôi Keát luaän: - Giữ gìn trường lớp đẹp mang lại nhiều lợi ích nhö: + Làm môi trường lớp, trường lành, + Giuùp em hoïc taäp toát hôn + Thể lòng yêu trường, yêu lớp Giúp các em có sức khoẻ tốt  Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán xem tôi làm gì?” - Cách chơi: Chọn đội chơi, đội em Hai đội thay làm hành động cho đội đoán tên Các hành động phải có nội dung giữ gìn HS chơi trò chơi trường lớp đẹp Đoán đúng điểm Sau đến hành động thì tổng kết Đội nào có nhiều điểm là đội thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giữ gìn, trật tự vệ sinh nơi công cộng RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN HAI ANH EM I Muïc tieâu - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý (BT1); nói lại ý nghỉa hai anh em gặp trên đồng (BT2) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät Lop2.net II Chuaån bò - GV: Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảngï - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ (3’) Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå caâu chuyện: Câu chuyện bó đũa - HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên chuùng ta ñieàu gì? - Nhận xét, cho điểm HS Bài (45’) a.Giới thiệu: (1’) - Trong kể chuyện tuần này chúng ta cùng keå laïi caâu chuyeän Hai anh em b Hướng dẫn kể lại truyện theo gợi ý * Kể lại đoạn truyện - Gọi HS đọc gợi ý - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành phần Phần giới thiệu câu chuyện, phaàn dieãn bieán vaø phaàn keát Bước 1: Kể theo nhóm - Chia nhoùm HS Yeâu caàu HS keå nhoùm - - - HS keå Baïn nhaän xeùt - HS neâu - HS yeáu keå - Đọc gợi ý - Lắng nghe và ghi nhớ - HS nhóm kể phaàn cuûa caâu chuyeän Khi HS keå caùc em phaûi chuù yù laéng nghe và sửa cho bạn - Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm kể đoạn đến nhoùm khaùc - Nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã hướng dẫn Bước 2: Kể trước lớp - HS kể trước lớp Yêu cầu HS kể trước lớp Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo caùc caâu hoûi: * Phần mở đầu câu chuyện: - Ở làng Câu chuyện xảy đâu? - Chia thành đống Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa Người em đã nghĩ gì và làm gì? mình cho anh - Thöông em soáng mình neân boû Người anh đã nghĩ gì và làm gì? luùa cuûa mình cho em Lop2.net * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: - Caâu chuyeän keát thuùc sao? - Hai anh em gaëp moãi người ôm bó lúa hai xúc động  Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý Troø chôi: Saém vai * Noùi yù nghó cuûa hai anh em gaëp treân đường - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện - Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em oâm trên đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các em hãy đoán xem người nghĩ gì VD: * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ lúa cho anh./ Em luoân lo laéng cho anh, anh haïnh phuùc quaù./ * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình phải yêu thương anh hơn./ c) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp Goïi HS nhaän xeùt baïn Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện Nhận xét cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - - Đọc đề bài - Đọc lại đoạn Cả lớp chú ý theo doõi - HS suy nghó, phaùt bieåu - HS kể nối tiếp đến hết câu chuyeän - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - HS keå - Anh em phaûi bieát yeâu thöông, đùm bọc lẫn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän - Chuaån bò: RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… CHÍNH TAÛ (TC) HAI ANH EM I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có iễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm BT 2; BT3b - Rèn chữ đẹp Lop2.net II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn cần chép Nội dung bài tập bảng nhóm - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Tieáng voõng keâu - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp trang 118 - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài (35’) a.Giới thiệu: (1’) - Trong Chính tả hôm nay, các chép đoạn bài tập đọc Hai anh em và làm các baøi taäp chính taû b.Hướng dẫn tập chép - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép Đoạn văn kể ai? ( Người em ) - Người em đã nghĩ gì và làm gì? (Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa mình boõ vaøo cho anh.) * Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Ýù nghĩ người em viết ntn? - Những chữ nào viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS viết các từ khó Chỉnh sửa lỗi cho HS + Cheùp baøi + Soát lỗi + Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa vaàn ay - Gọi HS tìm từ (Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… ) Baøi taäp 3: Thi ñua - Lop2.net 10 - HS leân baûng laøm - HS lớp đọc bài làm mình - HS đọc đoạn cần chép - caâu - Trong dấu ngoặc kép - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, coâng baèng - HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng - Gọi HS đọc YC BT HS đọc yêu cầu - GV đọc - HS ghi từ tìm bảng - Goïi HS nhaän xeùt - maát, gaät, baäc - Kết luận đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét tiết học Tuyên dương các em viết đẹp và làm đúng bài tập chính tả - Daën HS Chuaån bò tieát sau - Chuaån bò: Beù Hoa RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… TOÁN TÌM SỐ TRỪ I Muïc tieâu: - Biết tìm x các BT dạng : a-x=b (với a,b là các số có không quá chữ số) sử dụng mối quan hệ giũa thành phần và kết phép tính (biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) (BT1- cột 1,3) - Nhận biết số bị trừ, số trừ, hiệu (BT2- cột 1,2,3) - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết (BT3) - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ (3’) 100 trừ số - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu - HS thực Bạn nhận xét sau: + HS1: Ñaët tính vaø tính: 100 – 4; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực phép tính + HS2: Tính nhaåm: 100 – 40; 100 – - 30 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (40’) a.Giới thiệu: (1’) - Trong tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ hoïc caùch tìm số trừ chưa biết phép trừ đã biết hiệu và số bị trừ  Tìm số trừ - Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt - Nghe và phân tích đề toán moät soá oâ vuoâng thì coøn laïi oâ vuoâng Hoûi đã bớt bao nhiêu ô vuông? Lop2.net 11 Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông? Phải bớt bao nhiêu ô vuông? Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? 10 ô vuông, bớt X ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Vieát leân baûng: 10 – X = - Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? - GV vieát leân baûng: X = 10 – X=4 - Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – X = - Vậy muốn tìm số trừ (X) ta làm nào? - Yêu cầu HS đọc quy tắc  Luyện tập – Thực hành Baøi 1: - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm treân baûng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài Số bị trừ 75 84 58 Số trừ 36 24 24 Hieäu 39 60 34 - Hỏi: Tại điền 39 vào ô thứ nhất? - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Ô trống cột yêu cầu ta điền gì? - Muốn tìm số trừ ta làm nào? - OÂ troáng cuoái cuøng ta phaûi laøm gì? - Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? - Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuoâng? - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = - Thực phép tính 10 – - 10 là số bị trừ, x là số trừ, là hieäu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc - Tìm số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - HS yếu làm bảng lớp - Nhận xét bài bạn Tự kiểm tra baøi cuûa mình - Tự làm bài - Vì 39 là hiệu phép trừ 75-36 - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Điền số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Tìm số bị trừ - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Đọc đề bài - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn laïi 10 oâ toâ - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm - Hỏi số ô tô đã rời bến naøo? Caùc em laøm nheù ! - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Toùm taét - Ghi tóm tắt và tự làm bài Coù: 35 oâ toâ Lop2.net 12 Coøn laïi: 10 oâ toâ Rời bến: ……… oâ toâ ? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ - HS neâu - Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Đường thẳng RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CHÆ LOÁI ÑI THUẬN CHIỀU VAØ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp ,cắt , dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Gấp ,cắt , dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn * Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán, biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II/ chuaån bò GV: hai hình mẫu biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chieàu Qui trình gaáp HS: Giấy màu , kéo, hồ , bút chì , thước kẻ ,giấy trắng III/ các hoạt động dạy học (tieát 1) Hoạt động giáo viên Hoạt động hs 1.Kieåm tra(3’) 2.Bài (30’) Giới thiệu bài Gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chieàu HS nhaéc laïi Ghi tựa bài lên bảng HS quan saùt Gv ñöa tranh bieån baùo Mời hs lên biển báo ngược chiều và biển báo hs lên và nêu tên cuøng chieàu Nhaän xeùt Coù boä phaän maët bieån vaø Hoûi: bieån baùo giao thoâng coù ñaëc ñieåm gì ? chaân bieån Maët bieån coù hình troøn Hoûi: maët bieån coù hình gì? Chaân bieån coù hình gì ? Hình chữ nhật dài Mặt biển báo ngược chiều có hình gì? màu gì ? Có màu đỏ , hình chử nhật nhỏ Lop2.net 13 - maët bieån baùo cuøng chieàu coù hình gí? maøu gì? maøu traéng Maøu xanh , hình chuõ nhaät nhoû maøu traéng - maøu khoâng nhaát ñònh - chaân bieån coù maøu gì? -ở tiết này thầy hướng dẫn các em gấp, cắt, daùn bieån baùo ñi thuaän chieàu Bước 1:gấp , cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông Nghe – theo doõi coù caïnh oâ - cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài ô , roäng oâ - cắt hình chữ nhật khác có chiều dài 10 ô , rộng ô laøm chaân bieån baùo Bước 2:dán biển báo lối chi thuận chiều -Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - daùn hình troøn maøu xanh choàm leân chaân bieån baùo - dán hình chữ nhật màu trắng vào hình tròn HS thực hành gấp, cắt, dán GV tổ chức cho lớp thực hành bieån baùo thuaän chieàu Gv theo dõi uốn nắn các em thực hành Nhận xét sản phẩm đẹp , khuyến khích em làm còn chậm 3.Cuõng coá – daën doø (2’) Vài hs trả lời - Hoûi laïi caùch caét daùn bieån baùo - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC BEÙ HOA I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa bài - Hiểu ND: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ (trả lời các caâu hoûi SGK) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) - HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hỏi -HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét, cho điểm HS Lop2.net 14 Bài (40’) a.Giới thiệu: (1’) - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Muốn biết chị viết thư cho và viết gì lớp mình cùng học bài tập đọc Bé Hoa - Ghi teân baøi leân baûng  Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu Chú ý: giọng tình cảm, nhẹ nhàng Bức thư Hoa đọc với giọng trò chuyện tâm tình - Gọi HS đọc nối tiếp câu đến hết bài GV theo dõi ghi từ khó * Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi trên bảng naén noùt, ngoan, ñöa voõng… * Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho hết bài * Luyeän ngaét gioïng - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm * Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng  Tìm hieåu baøi - Em biết gì gia đình Hoa? (Gia đình Hoa có người Bố Hoa làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ sinh ra) - Em Nụ có nét gì đáng yêu? (Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy) - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em beù? (Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em ngủ) - Hoa đã làm gì giúp mẹ? Lop2.net 15 - Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em đã ngủ say HS nhaéc teân baøi - HS đọc nối tiếp câu đến hết bàiCả lớp theo dõi, đọc thầm - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng Đọc nối tiếp: + HS 1: Bây giờ… ru em ngủ + HS 2: Đêm nét chữ + HS 3: Boá aï… boá nheù - - Tìm cách đọc và đọc các câu daøi - Lần lượt HS đọc bài nhoùm Caùc baïn nhoùm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - Đồng (Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï) - Hoa thường làm gì để ru em ngủ? ((Hát)) - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì? (Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố dạy em thêm nhiều bài hát nữa) - Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? (Còn bé mà đã biết giúp mẹ và yêu em bé) - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc thành tiếng, đọc caû baøi Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù Kể việc mình làm - Hoûi: Beù Hoa ngoan ntn? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Ở nhà đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? - Dặn HS nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… CHÍNH TAÛ (n-v) BEÙ HOA I Muïc tieâu - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2; BT(3)b - Ham thích viết chữ đẹp II Chuaån bò - GV: Baûng ghi caùc quy taéc chính taû ai/aây; s/x; aât/aâc - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (4’) Hai anh em - Gọi HS lên bảng viết từ mắc lỗi cần chú ý - Sản xuất; xuất sắc; cái tai; caây ña; taát baät; baäc thang phân biệt tiết trước - HS lớp viết vào nháp - Nhận xét HS Bài (40’) a Giới thiệu: (1’) - Trong Chính tả hôm các em nghe và viết đoạn đầu bài Bé Hoa và làm số bài tập chính taû  Hướng dẫn viết chính tả Lop2.net 16 - GV Đọc đoạn viết lượt -Đoạn văn kể ai? ( Bé Nụ.) - Bé Nụ có nét nào đáng yêu? (Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy.) - Beù Hoa yeâu em ntn? (Cứ nhìn em mãi, yêu em và thích đưa võng ru em nguû.) * Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có câu? - Trong đoạn trích có từ nào viết hoa? Vì phaûi vieát hoa?  * Hướng dẫn viết từ khó Yêu cầu HS đọc các từ khó + Các từ có dấu hỏi/ dấu ngã Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc  Vieát chính taû GV đọc bài viết lần Đọc cho HS viết Soát lỗi - Chaám baøi Tiến hành tương tự các tiết trước Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS hoạt động theo cặp - HS nghe - caâu - Baây, Hoøa, Meï, Nuï, Em, Coù là tiếng đầu câu và teân rieâng - Đọc: hồng, yêu, ngủ, mãi, voõng - HS leân baûng vieát, HS lớp viết bảng - HS vieá baøi - Tìm từ có tiếng chứa vần ay - sai traùi, phaûi - maùy bay, chaûy - Nhận xét HS Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï - Yêu cầu HS tự làm - Ñieàn vaøo choã troáng - HS leân baûng laøm HS lớp làm vào Vở bài tập - Nhận xét, đưa đáp án đúng - Giaác nguû; thaät thaø; chuû nhaät; nhaác leân Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø laøm Baøi taäp chính taû Chuaån bò: Lop2.net 17 RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… TOÁN ĐƯỜNG THẲNG I Muïc tieâu - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng (BT1) - Ham thích học Toán Tính chính xác II Chuaån bò - GV: Thước thẳng, phấn màu - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ (3’) Tìm số trừ - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau * Tìm x, bieát: 32 – x = 14 * Nêu cách tìm số trừ * Tìm x, bieát x – 14 = 18 * Nêu cách tìm số bị trừ - GV nhaän xeùt Bài (35’) a.Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng: Đường thẳng  Đoạn thẳng, đường thẳng: - Chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu HS leân baûng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua điểm - Em vừa vẽ hình gì? - GV Nêu: Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB Vẽ lên bảng - Yeâu caàu HS neâu teân hình veõ treân baûng (thaày vừa vẽ gì trên bảng?) - Hỏi làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB vào giấy nhaùp  Giới thiệu điểm thẳng hàng - GV chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và giới thiệu: điểm A, B, C cùng nằm trên đường thẳng, ta gọi đó là điểm Lop2.net 18 + HS thực Bạn nhận xeùt + HS2 thực Bạn nhận xét - HS leân baûng veõ - Đoạn thẳng AB - HS trả lời: Đường thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB - Thực hành vẽ - HS quan saùt thẳng hàng với Thế nào là điểm thẳng hàng với nhau? - Laø ñieåm cuøng naèm treân moät đường thẳng - Chấm thêm điểm D ngoài đường thẳng và - Ba điểm A, B, D không thẳng hỏi: điểm A, B, D có thẳng hàng với hàng với Vì điểm A, B, khoâng? Taïi sao? D khoâng cuøng naèm treân moät đường thẳng b Luyện tập – thực hành: Baøi 1: - Yêu cầu HS tự vẽ vào Vở bài tập, sau đó đặt - Tự vẽ, đặt tên - HS thực trên bảng lớp tên cho đoạn thẳng - Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… - TỰ NHIÊN XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC I Muïc tieâu - Nói tên, địa và kể số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường trường em * HS khá, giỏi nói ý nghĩa tên trường em: tên trường là tên danh nhân tên xã, phường, … - Có ý thức giữ gìn và làm đẹp cho ngôi trường mình học II Chuaån bò - GV: Các hình vẽ SGK Liên hệ thực tế ngôi trường HS học - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ (3’) Phòng tránh ngộ độc nhà - Hãy nêu thứ có thể gây ngộ độc cho - HS trả lời Bạn nhận xét người gia đình? - Nêu nguyên nhân thường bị ngộ độc? - HS trả lời Bạn nhận xét - GV nhaän xeùt Bài (30’) a.Giới thiệu: (1’) - Trường học  Hoạt động 1: Tham quan trường học Yêu cầu HS nêu tên trường và ý nghĩa: Lop2.net 19 Trường chúng ta có tên là gì? - Đọc tên: Trường TH “A” VLộc Nêu địa nhà trường - Địa chỉ: Aáp Cầu Đỏ, xã: … Tên trường chúng ta có ý nghĩa gì? - Neâu yù nghóa: Teân xaõ Các lớp học: - Trường ta có bao nhiêu lớp học? Kể có - HS nêu khối? Mỗi khối có lớp? - Cách xếp các lớp học ntn? - Gắn liền với khối VD: Các lớp khoái 1-2-3thì naèm caïnh - Vị trí các lớp học khối 2? - Neâu vò trí - Caùc phoøng khaùc.( GV noùi theâm) - Tham quan phoøng laøm vieäc cuûa Ban giám hiệu, phòng hội đồng, thö vieän, phoøng truyeàn thoáng, phòng y tế, phòng để đồ dùng dạy hoïc, … - Sân trường và vườn trường: - Quan sát sân trường, vườn trường vaø nhaän xeùt chuùng roäng hay heïp, - Nêu cảnh quan trường trồng cây gì, có gì, … - Kết luận: Trường học thường có sân, vườn - HS nói cảnh quan nhà và nhiều phòng như: Phòng làm việc trường Ban giám hiệu, phòng hội đồng, phòng truyền thống, phòng thư viện, … và các lớp hoïc  Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø TLCH: - Cảnh tranh thứ diễn đâu? - Ở lớp học - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - HS trả lời - Cảnh tranh thứ diễn đâu? - Ở phòng truyền thống - Taïi em bieát? - Vì thấy phòng có treo cờ, tượng Bác Hồ … - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - Ñang quan saùt moâ hình(saûn - Phòng truyền thống trường ta có phẩm) gì? - HS neâu - Em thích phoøng naøo nhaát? Vì sao? - Kết luận: Ở trường, HS học tập lớp học - HS trả lời hay ngoài sân trường, vườn trường Ngoài các em có thể đến thư viện để đọc và mượn sách, đến phòng y tế để khám bệnh cần thieát, …  Hoạt động 3: Trò chơi hướng dẫn viên du lịch GV phaân vai vaø cho HS nhaäp vai - HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch: giới thiệu trường học mình - Giới thiệu hoạt động diễn thư viện - Giới thiệu hoạt động diễn phòng y tế - HS đóng vai làm thư viện - Lop2.net 20