III/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Tiếng vọng của nhà văn Nguyễn Quang Thiều.. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm.[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2006 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: ¢m nh¹c Häc h¸t: Bµi íc m¬ I/ Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và lời ca (Chú ý chỗ có luyến âm) - Cảm nhận hình tượng đẹp bài hát II/ ChuÈn bÞ : 1/ GV: -Nh¹c cô : Song loan, ph¸ch 2/ HS: - SGK ¢m nh¹c - Nh¹c cô : Song loan, ph¸ch III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS 2/ Bµi míi: 2.1 H§ 1: Häc h¸t bµi ¦íc m¬ - Giíi thiÖu bµi -HS l¾ng nghe : - GV h¸t mÉu 1,2 lÇn - Lần 1: Đọc thường - GV hướng dẫn đọc lời ca -LÇn 2: §äc theo tiÕt tÊu - D¹y h¸t tõng c©u: +Dạy theo phương pháp móc xích +Hướng dẫn HS hát gọn tiếng, thể hiÖnt×nh c¶m thiÕt tha tr×u mÕn 2.2- Hoat động 2: Hát kết hợp võ đệm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhÞp -HS häc h¸t tõng c©u: Gió vờn cánh hoa bay trời Đàn bướm xinh dạo chơi… -HS hát và gõ đệm theo nhịp -Líp chia nöa, mét nöa h¸t mét nửa gõ đệm theo nhịp Gió vờn cánh hoa bay trời x x x x Đàn bướm xinh dạo chơi… x x x -C¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t Lop2.net (2) 3PhÇn kÕt thóc: - Em h·y ph¸t biÓu c¶m nhËn cña m×nh h¸t bµi h¸t íc m¬? -Bµi h¸t thÓ hiÖn t×nh c¶m thiÕt tha tr×u mÕn - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết 3: Tập đọc Mïa th¶o qu¶ I/ Môc tiªu: 1- §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t vµ diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng nhÑ nhµng, thÓ hiÖn c¶m hứng ca ngợi vẻ đẹp rừng thảo 2- Thấy vẻ đẹp, hương thơm đặc biệt, sinh sôi, phát triển nhanh đến bất ngờ thảo Cảm nhận nghệ thuật miêu tả đặc sắc tác giả II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Tiếng vọng nhà văn Nguyễn Quang Thiều 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Mời HS giỏi đọc - Chia ®o¹n - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn +Th¶o qu¶ b¸o hiÖu vµo mïa b»ng c¸ch nµo? +Cách dùng từ đạt câu đoạn đầu có gì đáng chú ý? +) Rót ý1: - Cho HS đọc đoạn +Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy c©y th¶o qu¶ ph¸t triÓn rÊt nhanh? +)Rót ý 2: -Đoạn 1: Từ đầu đến nếp khăn -Đoạn 2: Tiếp không gian -§o¹n 3: c¸c ®o¹n cßn l¹i -Bằng mùi thơm đặc biệt quyến rũ lan xa… -Các từ hương và thơm lặp lặp lại, câu kh¸ dµi… -Qua năm, hạt thảo đã thành cây, cao tới bụng người Một năm sau th©n… Lop2.net (3) - Cho HS đọc đoạn +Hoa th¶o qu¶ n¶y ë ®©u? +Khi thảo chín, rừng có nét gì -Nảy gốc cây đẹp? -Dưới đáy rừng rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa +)Rót ý3: n¾ng,… -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS nªu - Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -HS đọc - Mời HS nối tiếp đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn -HS luyện đọc diễn cảm nhãm -Thi đọc diễn cảm -HS thi đọc 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 3: To¸n nh©n mét Sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000, I/ Môc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®îc quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000,… - Cñng cè kÜ n¨ng nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn - Củng cố kĩ viết các số đo đại lượng dạng số thập phân II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn nh©n mét STP víi mét sè tù nhiªn ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: - GV nªu vÝ dô: 27,867 x 10 = ? - Cho HS tù t×m kÕt qu¶ -HS đổi đơn vị cm sau đó thực phÐp nh©n nh¸p §Æt tÝnh råi tÝnh: 27,867 x 10 278,67 - Nªu c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi 10? b) VÝ dô 2: - GV nªu vÝ dô, cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, ghi b¶ng - Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm -HS nªu -HS thực đặt tính tính: x 53,286 100 Lop2.net (4) - Muèn nh©n mét sè thËp ph©n víi 100 ta lµm thÕ nµo? c) NhËn xÐt: - Muèn nh©n mét sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000,…ta lµm thÕ nµo? - Cho HS nối tiếp đọc phần nhận xÐt 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (57): Nh©n nhÈm - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt * Bµi tËp (57): ViÕt c¸c sè ®o sau dạng số đo có đơn vị là cm - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo nh¸p - Ch÷a bµi *Bµi tËp (57): - Mời HS đọc đề bài - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n, lµm vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 5328,6 -HS nªu -HS nªu -HS đọc phần nhận xét SGK *KÕt qu¶: a) 14 ; 210 ; 7200 b) 96,3 ; 2508 ; 5320 c) 53,28 ; 406,1 ; 894 *KÕt qu¶: 104cm 1260cm 85,6cm 57,5cm *Bµi gi¶i: 10l dÇu ho¶ c©n nÆng lµ: 0,8 x 10 = 8(kg) Can dÇu c©n nÆng lµ: 1,3 + = 9,3 (kg) §¸p sè: 9,3 kg 3- Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 5: LÞch sö Vượt qua tình hiểm nghèo I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Tình “ nghìn cân treo sợi tóc” nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 -Nhân dân ta lãnh đạo Đảng và Bác Hồ, đã vượt qua tình “ nghìn c©n treo sîi tãc nh thÕ nµo II/ §å dïng d¹y häc: - Các tư liệu liên quan đến bài học - PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nêu kiện chính nước ta từ năm 1858 đến năm 1945 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) - GV giíi thiÖu bµi, nªu t×nh huèng nguy hiểm nước ta sau CM Lop2.net (5) th¸ng T¸m - Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu khó khăn nước ta sau Cách m¹ng th¸ng T¸m: +V× nãi: sau CM th¸ng T¸m, nước ta tình “ nghìn cân treo sîi tãc”? - GV chia líp thµnh nhãm, ph¸t phiÕu th¶o luËn (ND c©u hái nh SGV-Tr.36) - Cho HS th¶o luËn thêi gian tõ đến phút - Mời đại diện các nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt ý đúng ghi b¶ng a) nguyªn nh©n cña t×nh thÕ hiÓm nghÌo: -Các lực lượng thù địch bao vây, chống ph¸ CM -Lũ lụt, hạn hán, nạn đói, 90% đồng bµo mï ch÷ b) Diễn biến việc vượt qua tình hiÓm nghÌo: -Bác Hồ kêu gọi lập “hũ gạo cứu đói”, “ngày đồng tâm”… -D©n nghÌo ®îc chia ruéng -Phong trµo xo¸ n¹n mï ch÷ ®îc ph¸t động khắp nơi -Đẩy lùi quân Tưởng, nhân nhượng với Ph¸p c) KÕt qu¶, ý nghÜa: Từng bước đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt, giặc ngo¹i x©m” 2.3-Hoạt động (làm việc cá nhân) -HS quan s¸t ¶nh vµ nªu nh÷ng nhËn xÐt GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mình theo câu hỏi gợi ý ¶nh t liÖu: GV - Cho HS quan sát ảnh ( cảnh chết đói n¨m 1945) +Nêu nhận xét tội ác chế độ thực dân? Từ đó liên hệ với Chính phủ ta đã chăm lo cho đời sống nhân dân - HS quan s¸t h×nh 3-SGK: +Em cã nhËn xÐt g× vÒ tinh thÇn “diÖt giÆc dèt cña nh©n d©n ta”? 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV cho HS đọc phần ghi nhớ, nhắc lại nội dung chính bài - GV nhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn Lop2.net (6) - RÌn kÜ n¨ng nh©n nhÈm mét sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000,… II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn? Muèn nh©n mét sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000 ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (58): TÝnh nhÈm - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu c¸ch lµm - Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp kiÓm tra ch÷a chÐo cho - Mời số HS đọc kết - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (58): §Æt tÝnh råi tÝnh - Mời HS đọc đề bài - Cho HS lµm vµo b¶ng - Mêi HS lªn ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 14,8 512 2571 155 90 100 b) Sè 8.05 ph¶i nh©n víi: 10, 100, 1000, 10 000 để tích là 80,5 ; 805 ; 8050 ; 80500 *KÕt qu¶: a) b) c) d) 384,5 10080 512,8 49284 *Bµi tËp (58): - Mời HS đọc yêu cầu - Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách giải - Cho HS lµm vµo vë *Bµi gi¶i: - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Số km người đó đầu là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 10,8 x = 32,4 (km) Số km người đó sau là: 9,52 x = 38,08 (km) *Bµi tËp (58): T×m sè tù nhiªn x Người xe đạp tất số km là: - Mêi HS nªu yªu cÇu 32,4 + 38,08 = 70,48 (km) - GV hướng dẫn HS tìm cách giải bài toán: §¸p sè: 70,48 km Lần lượt thử từ x = 0, kết lớn *KÕt qu¶: th× dõng l¹i - Cho HS lµm nh¸p x=0 - Ch÷a bµi x=5 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn, nh©n mét sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000 Lop2.net (7) TiÕt 2: Kü thuËt Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng TiÕt 3: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Mïa th¶o qu¶ Ph©n biÖt ©m ®Çu s/x, ©m cuèi t/c I/ Môc tiªu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Mùa thảo ¤n l¹i c¸ch viÕt nh÷ng tõ ng÷ cã ©m ®Çu s/x hoÆc ©m cuèi t/c II/ §å dïng daþ häc: - Mét sè phiÕu nhá viÕt tõng cÆp ch÷ ghi tiÕng theo cét däc ë bµi tËp 2a hoÆc 2b - B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS viÕt c¸c tõ ng÷ theo yªu cÇu bµi tËp 3a hoÆc 3b, tiÕt chÝnh t¶ tuÇn 11 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2 Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi - Khi th¶o qu¶ chÝn rõng cã nh÷ng nÐt g× đẹp? - HS theo dâi SGK - Dưới đáy rừng rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa n¾ng… - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: n¶y, lÆng lÏ, ma r©y, rùc lªn, chøa löa, chøa n¾ng… - HS viÕt b¶ng - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS viÕt bµi - GV đọc lại toàn bài - HS so¸t bµi - GV thu số bài để chấm 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp (114): *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu a) -Sæ s¸ch, v¾t sæ, sæ mòi… - GV cho HS lµm bµi: Tæ 1, ý a Tæ ý -xæ xè, xæ lång,… b b) -B¸t ng¸t, b¸t ¨n, cµ b¸t,… -Cách làm: HS bốc thăm đọc to -chó b¸c, b¸c trøng, b¸c häc,… cho c¶ tæ nghe ; t×m vµ viÕt thËt nhanh lên bảng từ có chứa tiếng đó - Mời đại diện tổ trình bày - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Lop2.net (8) * Bµi tËp (115): * VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - Mời HS đọc đề bài 1- Man m¸t, ngan ng¸t, chan ch¸t… - Cho HS thi lµm theo nhãm bµi 3a vµo - khang kh¸c, nhang nh¸c, bµng b¶ng nhãm, thêi gian phót, nhãm b¹c,… nào tìm nhiều từ thì nhóm đó thắng 2- Sån sét, d«n dèt, mån mét,… - Mời đại diện nhóm trình bày - xång xéc, c«ng cèc, t«ng tèc,… - HS nhËn xÐt - GV KL nhãm th¾ng cuéc 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Bảo vệ môi trường I/ Môc tiªu: - Nắm nghĩa số từ ngữ môi trường ; biết tìm từ đồng nghĩa - Biết ghép tiếng gốc Hán (bảo) với tiếng thích hợp để tạo thành từ phøc II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n c¸c tõ ng÷ t¶ bÇu trêi ë BT - B¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - HS nhắc lại kiến thức quan hệ từ và làm bài tập 3, tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: - Mời HS đọc văn Cả lớp đọc thầm a) -Khu d©n c: Khu vùc dµnh cho nh©n theo d©n ¨n ë sinh ho¹t - Cho HS trao đổi nhóm -Khu s¶n xuÊt: Khu vùc lµm viÖc cña - GV treo hai b¶ng phô ghi s½n néi dung nhµ m¸y, xÝ nghiÖp phÇn a, b -Khu b¶o tån thiªn nhiªn: Khu vùc đó các loài cây, vật và cảnh - Mêi HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt quan thiªn nhiªn ®îc b¶o vÖ, gi÷ g×n l©u dµi b) 1a-2b 2a-1b 3a-3b *Bµi tËp 2: - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm viÖc theo nhãm ghi kÕt *Lêi gi¶i: -Bảo đảm: Làm cho chắn thực ®îc, gi÷ g×n ®îc Lop2.net (9) qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm - Mời đại diện nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời gải đúng -Bảo hiểm: Gữ gìn để phòng tai nạn… -B¶o qu¶n: Gi÷ g×n cho khái h háng, hao hôt -B¶o tµng: CÊt gi÷ nh÷ng tµi liÖu, hiÖn vËt… -B¶o toµn: Gi÷ cho nguyªn vÑn… -Bảo tồn: Giữ lại không -Bảo trợ: Đỡ đầu và giúp đỡ -B¶o vÖ: Chèng l¹i mäi sù x©m ph¹m… *Bµi tËp 3: - Mời HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn: +Tìm từ đồng nghĩa với từ bảo vệ, cho tõ b¶o vÖ ®îc thay b»ng tõ kh¸c nghĩa câu không thay đổi - GV cho HS lµm vµo vë *Lêi gi¶i: - Cho số HS đọc câu văn đã thay -Chúng em giữ gìn môi trường đẹp - HS kh¸c nhËn xÐt -Chúng em gìn giữ môi trường đẹp - GV phân tích ý đúng: Chọn từ giữ gìn, g×n gi÷ thay thÕ cho tõ b¶o vÖ 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS ghi nhớ từ ngữ đã học bài TiÕt 5: Khoa häc S¾t, gang, thÐp I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nªu nguån gèc cña s¾t, gang, thÐp vµ mét sè tÝnh chÊt cña chóng - Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm từ gang thép - Nêu cách bảo quản đồ dùng gang, thép có gia đình II/ §å dïng d¹y häc: - Th«ng tin vµ h×nh trang 49, 48 SGK - Một số tranh ảnh đồ dùng làm từ gang, thép gia đình III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.2-Nội dung: 2.1-Hoạt động 1: - Thùc hµnh xö lÝ th«ng tin *Môc tiªu: HS nªu ®îc nguån gèc cña s¾t, gang, thÐp vµ mét sè tÝnh chÊt cña chóng *C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc các thông tin SGK và trả lêi c¸c c©u hái: -HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu cña GV +Trong tù nhiªn, s¾t cã ë ®©u? +Gang, thép có thành phần nào chung? Lop2.net (10) +Gang vµ thÐp kh¸c ë ®iÓm nµo? -HS tr×nh bµy - GV Gäi mét sè HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: SGV-Tr, 93 2.2-Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận *Môc tiªu: Gióp HS: - Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm gang, thép - Nêu cách bảo quản số đồ dùngbằng gang, thép *C¸ch tiÕn hµnh: - GV gi¶ng: S¾t lµ mét kim lo¹i ®îc sö dụng dạng hợp kim - Cho HS quan s¸t h×nh trang 48, 49 SGK theo nhóm đôi và nói xem gang và thép -ThÐp ®îc sö dông: §êng ray tµu ho¶, dùng để làm gì? lan can nhµ ë, cÇu, dao, kÐo, d©y thÐp, các dụng cụ dùng để mở ốc vít -Gang ®îc sö dông: Nåi - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV cho HS cïng th¶o luËn c©u hái: +Kể tên số dụng cụ, máy móc đồ dïng ®îc lµm tõ gang vµ thÐp mµ em -HS kÓ thªm biÕt? +Nêu cách bảo quản các đồ dùng -HS nªu gang, thÐp cã nhµ b¹n? - GV kÕt luËn: (SGV – tr 94) - Cho HS nối tiếp đọc phần bóng đèn toả s¸ng 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt 1: ThÓ dôc Động tác vươn thở, tay ,chân, vÆn m×nh vµ toµn th©n Trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n” I/ Môc tiªu - Ôn động tác vươn thở ,tay chân, vặn mình,toàn thân Yêu cầu thực đúngvà liên hoàn các động tác - Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động II/ Địa điểm-Phương tiện - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - ChuÈn bÞ mét cßi, bãng vµ kÎ s©n 10 Lop2.net (11) III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §Þnh lượng 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc 6-10 phót - GIËm ch©n t¹i chç vç tay - Khởi động xoay các khớp - Trß ch¬i “Nhãm nhãm 7” 2.PhÇn c¬ b¶n 18-22 *Ôn 5động tác: vươn thở, tay, phót ch©n vÆn m×nh ,toµn th©n -Lần 1: Tập động tác -Lần 2-3: Tập liên hoàn 5động tác -Chia nhóm để học sinh tự tập luyÖn Phương pháp tổ chức -§HNL * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTC -§HTL: GV @ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTL: * * * * * * * * * *Trß ch¬i “AI nhanh vµ khÐo h¬n” +nªu tªn trß ch¬i +Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i -GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i §HTC: GV PhÇn kÕt thóc -GV hướng dẫn học sinh thả lỏng 4-5 phót -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bài tập vÒ nhµ -§HKT: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -Ôn động tác đã học * * * * * * * * * * GV Tiết 2: Đạo đức kÝnh giµ yªu trÎ (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: Häc song bµi nµy, HS biÕt: 11 Lop2.net (12) - Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội ; trẻ em có quyền gia đìnhvà XH quan tâm chăm sóc II/ §å dïng d¹y häc: Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động1, tiết III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi 2.2- Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện Sau đêm mưa *Môc tiªu: HS biết cần phải giúp đỡ người già, em nhỏ và ý nghĩa việc giúp đỡ người già, em nhá * C¸ch tiÕn hµnh: - GV đọc truyện Sau đêm mưa -HS đóng vai theo nội dung truyện SGK - GV cho tổ đóng vai theo ND truyện - C¶ líp th¶o luËn theo c¸c c©u hái: -Nhường đường, dắt em nhỏ… +Các bạn đã làm gì gặp bà cụ và em -Tại vì các bạn đã giúp đỡ bà và em nhỏ nhá? -Những việc lầm đó thể thái độ kính +T¹i bµ cô l¹i c¶m ¬n c¸c b¹n? giµ yªu trÎ +Em suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n truyÖn? -HS đọc phần ghi nhớ - GV kÕt luËn: SGV-Tr 33 - GV mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK *Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc c¸c hµnh vi thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ, yªu trÎ *C¸ch tiÕn hµnh: - Mời HS đọc bài tập -HS đọc - GV đọc ý cho HS bày tỏ thái độ b»ng c¸ch gi¬ thÎ: -HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ +Thẻ đỏ là đồng ý +Thẻ xanh là không đồng ý +ThÎ vµng lµ ph©n v©n - Sau mçi lÇn gi¬ thÎ GV cho HS gi¶i -HS gi¶i thÝch thÝch t¹i em l¹i cã ý kiÕn nh vËy? - GV kÕt luËn chung: +C¸c hµnh vi a, b, c lµ nh÷ng hµnh vi thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ, yªu trÎ +Hµnh vi d cha thÓ hiÖn sù quan t©m, yêu thương, chăm sóc em nhỏ 2.4-Hoạt động nối tiếp: Cho HS vÒ nhµ t×m hiÓu c¸c phong tôc, tËp qu¸n thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ yªu trẻ địa phương, dân tộc ta 12 Lop2.net (13) - GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi Tiết 3: Tập đọc Hµnh tr×nh cña bÇy ong I/ Môc tiªu: 1- §äc lu lo¸t vµ diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng tr¶i dµi, tha thiÕt, c¶m høng ca ngîi phẩm chất cao quý, đáng kính trọng bầy ong 2- Hiểu phẩm chất đáng quý bầy ong: Cần cù làm việc, tìm hoa gây mật, giữ hộ ch người mùa hoa đã tàn phai, để lại hương thơm vị cho đời 3-Thuéc lßng hai khæ th¬ cuèi bµi II/ Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Mùa thảo 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu mục đích tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Mời HS giỏi đọc - Chia ®o¹n -§o¹n 1: Khæ th¬ - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Khổ thơ -§o¹n 3: Khæ th¬ söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - Cho HS đọc đoạn nhóm -§o¹n 4: Khæ th¬ cßn l¹i - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc khổ thơ đầu: +Nh÷ng chi tiÕt nµo khæ th¬ ®Çu -Nh÷ng chi tiÕt : ®Ém n¾ng trêi, nÎo nãi lªn hµnh tr×nh v« tËn cña bÇy ong? đường xa, bay đến trọn đời, thời gian vô tËn +) Rót ý1: - Cho HS đọc khổ thơ 2-3: +Bầy ong đến tìm mật nơi nào? -N¬i th¨m th¼m rõng s©u, n¬i bê biÓn +Nơi ong đến có vẻ đẹp gì đặc biệt? sóng tràn, nơi quần đảo khơi xa,… +Em hiÓu nghÜa c©u th¬ “§Êt n¬i ®©u -N¬i rõng s©u: bËp bïng hoa chuèi, tr¾ng còng t×m ngät ngµo” thÕ nµo? … +)Rót ý 2: -§Õn n¬i nµo, bÇy ong ch¨m chØ, giái - Cho HS đọc khổ thơ 4: giang còng t×m ®îc hoa lµm mËt… +Qua hai c©u th¬ cuèi bµi, nhµ th¬ muèn nãi ®iÒu g× vÒ c«ng viÖc cña loµi ong? +)Rót ý3: -C«ng viÖc cña loµi ong cã ý nghÜa thËt - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? đẹp đẽ, lớn lao: Ong giữ hộ cho người - GV chốt ý đúng, ghi bảng nh÷ng … 13 Lop2.net (14) - Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm - Thi đọc diễn cảm - Cho HS luyện đọc TLvà thi đọc TL khổ 3,4 -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm -HS thi đọc thuộc lòng 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4: To¸n nh©n mét Sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®îc quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n - Bước đầu nắm tính chất giao hoán phép nhân hai số thập phân II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - Muèn nh©n mét STP víi mét sè tù nhiªn ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: - GV nªu vÝ dô: 6,4 x 4,8 = ? (m2) - Cho HS đổi đơn vị dm sau đó tự tìm -HS đổi đơn vị dm sau đó thực kÕt qu¶ tù t×m kÕt qu¶ phÐp nh©n nh¸p - GV hướng dẫn đặt tính tính: 6,4 4,8 512 256 30,72 (m2) -HS nªu - Nªu c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi STP? -HS thực đặt tính tính: b) VÝ dô 2: 4,75 - GV nªu vÝ dô, cho HS lµm vµo b¶ng 1,3 1425 - GV nhËn xÐt, ghi b¶ng 475 - Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm 6,175 14 Lop2.net (15) -HS nªu - Muèn nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n ta lµm thÕ nµo? c) NhËn xÐt: - Cho HS nối tiếp đọc phần nhận xÐt 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (59): §Æt tÝnh råi tÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (59): TÝnh råi so s¸nh gi¸ trÞ cña a x b vµ b x a: - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo nh¸p Nªu kÕt qu¶ GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng líp - Cho HS so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a x b và b x a sau đó rút nhận xét *Bµi tËp (59): - Mời HS đọc đề bài - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - Cho HS lµm vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -HS đọc phần nhận xét SGK *KÕt qu¶: a) 38,7 c) 1,128 b) 108,875 d) 35,217 *KÕt qu¶: a x b = 9,912 vµ 8,235 b x a = 9,912 vµ 8,235 -NhËn xÐt: axb=bxa *Bµi gi¶i: Chu vi vườn cây hình chữ nhật là: (15,62 + 8,4) x = 48,04 (m) Diện tích vườn cây hình chữ nhật là: 15,62 x 8,4 = 131,208 (m2) §¸p sè: 48,04m vµ131,208m2 TiÕt 3: TËp lµm v¨n Cấu tạo bài văn tả người I/ Môc tiªu: - Nắm cấu tạo ba phần bài văn tả người - Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả người thân gia đình-một dàn ý với ý riêng ; nêu nét bật hình dáng, tính tình và hoạt động đối tượng miêu tả II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi tãm t¾t dµn ý ba phÇn ( më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña bµi H¹ng A Ch¸ng - GiÊy khæ to, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nêu cấu tạo phần bài văn tả cảnh đã học 2-Bµi míi: 15 Lop2.net (16) 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu học 2.2-PhÇn nhËn xÐt: - GV hướng dần HS HS quan sát tranh minh ho¹ bµi H¹ng A Ch¸ng - Mời HS đọc bài văn -HS đọc - Mời HS đọc câu hỏi gợi ý tìm hiểu cấu t¹o bµi v¨n - GV cho HS trao đổi nhóm theo ND : +Xác định phần mở bài? -Pần mở bài: Từ đầu đến Đẹp quá! +Ngoại hình A cháng có điểm gì -Ngưc nở vòng cung, da đỏ lim, næi bËt? b¾p ch©n b¾p tay r¨n nh ch¾c gô,… +Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A -Người lao động rất khoẻ, giỏ, Cháng, em thấy A Cháng là người cần cù, say mê lao động … nµo? -PhÇn kÕt bµi: C©u v¨n cuèi +T×m phÇn kÕt bµi vµ nªu ý chÝnh cña nã? -ý chÝnh: Ca ngîi søc lùc trµn trÒ cña… +Tõ bµi v¨n, em h·y rót nhËn xÐt vÒ cÊu tạo bài văn tả người? -HS tù nªu - §¹i diÖn c¸c nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung 2.3-PhÇn ghi nhí: Cho HS đọc và nói lại nội dung cần ghi nhớ 2.4-PhÇn luyÖn tËp: - Mời HS đọc yêu cầu -HS đọc và nêu - GV nh¾c HS chó ý: +Khi lập dàn ý, em cần bám sát phần (mở -HS đọc yêu cầu bài, thân bài, kết bài) bài văn MT người +Chó ý ®a vµo dµn ý nh÷ng chi tiÕt cã chän läc-nh÷ng chi tiÕt næi bËt vÒ ngo¹i hình, tính tình, hoạt động người đó - Mời vài HS nói đối tượng định tả - Cho HS lËp dµn ý vµo nh¸p, 2-3 HS lµm vµo giÊy khæ to -HS nối tiếp nói đối tượng định t¶ -HS lËp dµn ý vµo nh¸p Mêi mét sè HS tr×nh bµy -HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, nhËn xÐt kÜ c¸ bµi lµm b»ng giÊy khæ to d¸n trªn b¶ng 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, yªu cÇu HS vÒ hoµn chØnh dµn ý Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2008 16 Lop2.net (17) TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®îc quy t¾c nh©n nhÈm mét sè thËp ph©n víi 0,1; 0,01; 0,001… - Cñng cè vÒ nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n - Củng cố kỹ đọc,viết các số thập phân và cấu tạo số thập phân II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn nh©n mét sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000 ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (60): a)VÝ dô: *GV nªu vÝ dô 1: 142,57 x 0,1 = ? - Cho HS tự tìm kết cách đặt tÝnh vµ tÝnh vµo b¶ng - Nªu c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi 0,1? *GV nªu vÝ dô 2: 531,75 x 0,01 = ? ( Thực tương tự VD 1) - Muèn nh©n mét sè thËp ph©n víi 0,01 ta lµm thÕ nµo? *NhËn xÐt: - Muèn nh©n mét sè thËp ph©n víi 0,1 ; 0,01 ; 0,001…ta lµm thÕ nµo? - Cho HS nối tiếp đọc phần nhận xÐt b)TÝnh nhÈm - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu c¸ch lµm - Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp kiÓm tra ch÷a chÐo cho - Mời số HS đọc kết - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (60): §Æt tÝnh råi tÝnh - Mời HS đọc đề bài - Cho HS lµm vµo b¶ng - Mêi HS lªn ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (60): - Mời HS đọc yêu cầu §Æt tÝnh råi tÝnh: 142,57 0,1 14,257 -HS nªu -HS thực đặt tính tính tương tự nh VD1 -HS nªu -HS nªu -HS đọc phần nhận xét SGK *KÕt qu¶: 57,98 8,0513 0,035 0,3625 0,0056 *KÕt qu¶: 100km2 1,25km2 3,87 0,6719 0,67 0,2025 12,5km2 0,32km2 *Bµi gi¶i: Ta có: 1cm trên đồ ứng với 17 Lop2.net (18) - Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách 1000000cm = 10km trªn thùc tÕ gi¶i Quãng đường thật từ TP HCM đến Phan - Cho HS lµm vµo vë ThiÕt: - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 19,8 x 10 = 198 (km) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: 198 km 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i nh©n mét sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000 0,1 ; 0,01 ; 0,001… TiÕt 5: MÜ thuËt VÏ theo mÉu: MÉu vÏ cã hai vËt mÉu I/ Môc tiªu: - Häc sinh biÕtso s¸nhtØ lÖ h×nh vµ ®Ëm nh¹t ë hai vËt mÉu - Häc sinh vÏ ®îc h×nh gÇn gièng mÉu BiÕt vÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en hoÆc vÏ mµu - Học sinh thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh II/ ChuÈn bÞ: - ChuÈn bÞ mÉu cãhai vËt mÉu - Bài vẽ học sinh lớp trước - GiÊy vÏ, bót, tÈy, mÇu III/ Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Giáo viên đặt mẫu vị trí thích - Học sinh quan sát mẫu, trả lời câu hỏi hîp, yªu cÇu häc sinh quan s¸t, cña gi¸o viªn nhËn xÐt: +TØ lÖ chung cña mÉu vµ tØ lÖ gi÷a hai vËt mÉu? +VÞ trÝ ,h×nh d¸ng cña tõng vËt mÉu? +§é ®Ëm nh¹t cña tõng vËt mÉu? * Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn gîi ý c¸ch vÏ +VÏ khung h×nh chung vµ khung h×nh riªng cña tõng vËt mÉu + Xác định tỷ lệ phận vật mÉu + VÏ ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng 18 Lop2.net (19) + Hoµn chØnh h×nh -Gi¸o viªn gîi ý häc sinh vÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en: +Ph¸c c¸c m¶ng ®©m, ®Ëm võa, nh¹t +Dïng c¸c nÐt g¹ch tha, dµy b»ng bót chì đen để diễn tả các độ đậm nhạt -Mét sè HS cã thÓ vÏ mµu theo ý thÝch * Hoạt động 3: thực hành Học sinh thực hành vẽ theo hướng dẫn cña gi¸o viªn Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt mét số bài vẽ: bố cục, tỉ lệ và đặc điểm -HS nhận xét bài vẽ theo hướng dẫn GV h×nh vÏ, ®Ëm nh¹t - GV nhËn xÐt bµi vÏ cña häc sinh -Học sinh bình chọn bài vẽ đẹp - Gîi ý HS xÕp lo¹i bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: - Biết vận dụng kiến thức quan hệ từ để tìm các quan hệ từ câu ; hiÓu sù biÓu thÞ nh÷ng quan hÖ kh¸c cña c¸c quan hÖ tõ cô thÓ c©u - Biết sử dụng số quan hệ từ thường gặp II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Lêi gi¶i : Quan hÖ tõ vµ t¸c dông -Của nối cái cày với người Hmông -B»ng nèi b¾p cµy víi gç tèt mµu ®en -Nh (1) nèi vßng víi h×nh c¸nh cung *Bµi tËp 1: - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS trao đổi nhóm - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy 19 Lop2.net (20) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Nh (2) nèi hïng dòng víi mét chµng *Bµi tËp 2: hiÖp sÜ cæ ®eo cung trËn - Mêi HS nªu yªu cÇu *Lêi gi¶i: - HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n -Nhưng biểu thị quan hệ tương phản - Mêi HS ch÷a bµi -Mà biểu thị quan hệ tương phản - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -NÕu…th× biÓu thÞ quan hÖ ®iÒu kiÖn, gi¶ *Bµi tËp 3: thiÕt-kÕt qu¶ - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV cho HS thi lµm bµi tËp theo nhãm *Lêi gi¶i: vµo b¶ng nhãm C©u a – vµ ; C©u b – vµ, ë, cña ; C©u c - §¹i diÖn nhãm mang b¶ng nhãm lªn – th×, th× ; C©u d – vµ, nhng tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc *Bµi tËp 4: - Mêi HS nªu yªu cÇu *VD vÒ lêi gi¶i: - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ em dç m·i mµ bÐ kh«ng nÝn khãc./ HS Truyền tin” để tìm các từ ngữ miêu tả lười học nào nhận điểm +GV định HS tìm từ, đọc to kÐm /C©u truyÖn cña m¬ rÊt hÊp dÉn v× đúng thì HS đó quyền định HS mơ kể tất tâm hồn mình kh¸c +HS chơi hết - Cho HS đặt câu vào - Mời HS nối tiếp đọc câu vừa đặt 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS xem lại bài để hiểu kĩ quan hệ từ TiÕt 4: §Þa lÝ c«ng nghiÖp I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: - Nªu ®îc vai trß cña c«ng nghiÖp vµ thñ c«ng nghiÖp - Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp - KÓ ®îc tªn s¶n phÈm cña mét sè ngµnh c«ng nghiÖp - Xác định trên đồ số địa phương có các mặt hàng thủ công tiếng II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ mét sè ngµnh c«ng nghiÖp, thñ c«ng nghiÖp vµ s¶n phÈm cña chóng - Bản đồ hành chính Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 11 20 Lop2.net (21)