Giáo án Tuần 26 - Lớp 3 Học kì II

và em bé và học tiếp lời hai - HS tập hát lời 2 cả bài - GV cho các em hát lời một - Dạy hát lời 2 - Hát cả bài gồm lời 1 và lời 2 - Vừahát vừa gõ đệm theo tiết tấu hoặc theo - HS tập há[r]

TUẦN 26 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012 Tiết 1+2 : Mơn Tập đọc –Kể chuyện: tct :51,26 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.Muïc tieâu: A.Tập đọc: a) Kiến thức : Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ b) Kỹ : Hiểu ND, ý nghĩa : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó.(trả lời các CH SGK) c) Thái độ : HS Yêu thích , tôn trọng các lễ hội d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ bài đ)GDKNS : thể thông cảm Đảm nhận trách nhiệm Xác định giá trị B.Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện - HS khá giỏi đặt tên và kể lại đoạn câu chuyện II.Đồ dùngdạy học : - GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc , các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III.KTBC:(3p) - học sinh đọc bài Hội đua voi Tây Nguyên, trả lời câu hỏi nội dung bài - Gv nhaän xeùt- ghi ñieåm IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Học sinh nhắc đề Hoạt động 1:Giới thiệu bài * Tập Đọc 24p Hoạt động 2:Luyện đọc - Gv đọc diễn cảm toàn bài - Nghe GV đọc - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + GV sửa lỗi phát âm - Học sinh luyện đọc câu Sửa + Gv kết hợp giải nghĩa từ -Đọc đoạn trước lớp loãi phaùt - Đọc đoạn nhóm aâm - Đọc đồng bài Hoạt động 3:Tìm hieå u baø i 10p - Em hãy tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà - Học sinh đọc thầm đoạn và Chử Đồng Tử nghèo khó trả lời - Khi cha , việc Chữ Đông Tử quấn khố chôn cha, còn mình thì không Cho em thấy tình cảm Chử Đồng Tử với cha nào ? - GV giảng : Chữ Đồng Tử thật là người - Học sinh nghe GV giảng cóhiếu, cha đã , chôn xuống đất GDKNS : Trình bày ý kiến cá ,nhöng chaøng vaãn laáy chieác khoá nhaát quaán nhân.Thảo luận nhóm.hỏi đáp khố chôn cha , còn mình thì không Sau trước lớp Lop3.net TUẦN 26 10 4p 18p cha , sống Chử Đồng Tử nào ? Có chuyện gì lớn đã xảy với chàng trai ngheøo khoù nhöng hieáu nghóa naøy ? Chuùng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn - Gọi học sinh đọc đoạn - Cuộc gặp gỡ kì lạ Chử Đồng Tử và coâng chuùa Tieân Dung dieãn nhö theá naøo ? - Vì coâng chuùa Tieân Dung keát duyeân cuøng Chử Đồng Tử ? - Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làm việc gì ? - Nhân dân làm gì để tỏlòng biết ơn Chữ Đồng Tử ? Hoạt động 4:Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm 1,2 đoạn văn và hướng dẫn học sinh đọc số câu, đoạn văn * Kể chuyện Hoạt động1:Gv neâu nhieäm vuï Hoạt động 2:HD laøm baøi taäp - Gv cho hoïc sinh thaûo luaän theo caëp - Yêu cầu đại diện HS nêu ý kiến Nghe và nhận xét ý kiến , tên nào đúng , hay , tên naøo khoâng neân ñaët vaø giaûi thích roõ lí cho HS hieåu - 1học sinh đọc đoạn - Học sinh trả lời - Học sinh thi đọc câu, đoạn văn -1 học sinh đọc truyện - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh quan sát tranh minh hoạ sgk theo cặp, nhớ nội dung đoạn và đặt tên cho đoạn + Đoạn : Cảnh nhà Chử Đồng Tử / Người hiếu thảo / nghèo HS đặt teân khoù maø yeâu thöông … 1đoạn + Đoạn : Cuộc gặp gỡ kì lạ / Mối duyên trời … + Đoạn 3:Giúp dân /Truyền nghề cho daân + Đoạn : Tưởng nhớ / Lễ hội haøng naêm - Hoïc sinh keå chuyeän nhoùm - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ , nhóm HS , yêu cầu các nhóm chọn kể theo lời hai nhân vật , sau đó tiếp nối hau kể chuyeän - GV gọi HS kể tiếp nối câu chuyện trước - Thi đua kể chuyện trước lớp lớp V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Hoïc sinh noùi laïi yù nghóa cuûa truyeän - Dặn học sinh nhà tiếp tục kể chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net TUẦN 26 Tiết Mơn :Toán : Tct: 126 Luyện Tập I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng b) Kĩ : Biết giải bài toán co ùliên quan đến tiền tệ c) Thái độ : Thích thú học toán d) TCTV : Giúp học sinh giải các bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - GV: Các tờ giấy bạc - HS: VBT , SGK III.KTBC:(3p) - Yêu cầu HS nhận biết các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10000đồng - GV nhaän xeùt IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Học sinh nghe giới thiệu Hoạt động1:Giới thiệu bài 7p Hoạt động2:Thực hành - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm * Bài1/132.Bài toán yêu cầu chúng ta ví nhieàu tieàn nhaát laøm gì ? - Chúng ta phải tìm ví - Muoán bieát chieác ví naøo coù nhieàu tieàn coù bao nhieâu tieàn , trước hết chúng ta phải tìm gì ? - Hs tìm baèng caùch coäng nhaãm vaø traû -Yeâu caàu HS tìm xem moãi chieác ví coù Gợi ý lờ i bao nhieâu tieàn ? - Chieác ví c nhieàu tieàn nhaát laø 10000 ñ thêm -Vaäy chieác ví naøo coù nhieàu tieàn nhaát ? - Chieác ví coù ít tieàn nhaát laø 3600 ñ - Chieác ví naøo coù ít tieàn nhaát ? - Nhận xét sửa chữa - Học sinh trao đổi theo cặp - Đại diện số cặp lên trả lời * Baøi2(câu a,b)/132:Khuyeán khích hoïc 7p sinh laøm nhieàu caùch - Nhận xét tuyên dương * Baøi3/132:Gv yeâu caàu hoïc sinh quan - Học sinh quan sát tranh và trả lời CH 7p sát tranh và trả lời - Tranh vẽ đồ vật nào ? - Giá đồ vật đó là bao nhiêu ? - Baïn Mai coù bao nhieâu tieâu tieàn ? - Nhận xét ghi điểm 10p * Baøi4/132: - Gọi học sinh đọc đề bài - học sinh đọc đề Giúp - Nhận xét ghi điểm - hoïc sinh leân baûng giaûi - Cả lớp làm vào V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Gọi vài học sinh nhận diện các tờ tiền GV đưa - Dặn học sinh làm bài bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net đỡ HS yếu TUẦN 26 Tiết Môn : Mó thuaät: Tct:26 TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO :NẶN HOẶC VẼ , XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I.Muïc tieâu: * Kiến thức : HS nhận biết đặc điểm hình khối các vật Biết cách nặn vẽ, xé dán và tạo dáng vật * Kĩ :Nặn vẽ xé dán và tạo dáng vật * Thái độ : Biết chăm sóc và yêu mến các vật II.Đồ dùng dạy học : - Gv: Tranh vẽ vật các hoạ sĩ và học sinh.Đất nặn giấy màu - HS:Vở tập vẽ, giấy màu đất nặn III.KTBC:(3p) - Gv kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 8p Hoạt động2:Quan saùt, nhaän xeùt Tranh - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu nhaän - GV giới thiệu ảnh các bài tập nặn ảnh xeùt số vật để HS nhận biết + Teân vaät + Hình daùng , maøu saéc cuûa chuùng + Các phận chính vật đầu , mình , chaân - Đặt câu hỏi để HS quan sát tìm khác cuûa caùc boä phaän chính moät vaøi vaät - Yeâu caàu HS keå teân moät vaøi vaät quen - Hoïc sinh keå teân vaø taû laïi hình thuoäc vaø taû laïi hình daùng cuûa chuùng 7p daùng cuûa chuùng Hoạt động3:Caùch naën hình vaät - GV giới thiệu cách nặn:Nặn từ thỏi đất: Lấy đất vừa với hình vật - Kéo, vuốt, uốn các phận: đầu, chân Tạo dáng vật theo các tư thế: nằm, đứng - Học sinh theo dõi , ñi, quay, cuùi + Naën caùc boä phaän roài gheùp dính laïi - Nặn mình (hình lớn trước) 13p Hoạt động4:Thực hành 5p Hoạt động5:Nhận xét, đánh giá Nhắc - Gv giới thiệu số bài hoàn thành để Hs - Học sinh thực hành theo nhóm nhở quan saùt, nhaän xeùt thêm - Hoïc sinh ñaët saûn phaåm leân baøn, - GV toùm taét, boå sung lớp nhận xét V.Hoạt động nối tiếp: (2p) -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net TUẦN 26 Thứ ba ngày tháng năm 2012 Tiết Môn :Theå duïc: Tct 51: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI”HOAØNG ANH –HOAØNG YẾN” I.Muïc tieâu: - Biết cách nhaûy daây kieåu chuïm hai và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu Biết cách thực BTDPTC với hoa cờ - Học trò chơi: “Hoàng Anh –Hoàng Yến” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II.Ñịa điểm,phương tiện : - Địa điểm :Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện : G v chuaån bò saân taäp , coøi vaø saân cho troø chôi III Giảng bài : Tg 4p 15p 12p 8p Hoạt động dạy Hoạt động1:Gv phổ biến yêu cầu học - Khởi động: Đi theo vòng tròn và hít thở saâu - Trò chơi: “Tìm vật bay được” - Gv ñieàu khieån cho hoïc sinh chôi, quy ñònh luật chơi, cách xử phạt học sinh nào không nêu tên nêu trùng tên vật bạn đã nêuthìsẽbịphạt Hoạt động2:OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung với hoa cờ - GV cho học sinh triển khai đội hình đồng dieãn theå duïc Hoạt động3: OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - Gv chia toå cho hoïc sinh taäp luyeän - Gv theo dõi và nhắc nhở, sửa sai Hoạt động4: Làm quen trò chơi: “Hoàng Anh - - Hoàng Yến” - Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi chủ động Hoạt động học - Hoïc sinh laéng nghe - Cán điều khiển - Hoïc sinh tham gia troø chôi tích cực - Lớp triển khai đội hình đồng dieãn - Các tổ tập luyện theo khu vực quy ñònh - Học sinh chơi thử lần sau đó chôi V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Hoài tónh:Ñi chaäm theo voøng troøn - Học sinh nhắc lại nội dung bài vừa học - Giao bài nhà:Ôn bài TD với cờ, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net HTÑB Theo doõi vaø nhaéc nhở, sửa sai TUẦN 26 Tiết Mơn :Toán : Tct:127.Làm Quen Với Thống Kê Số Liệu I.Muïc tieâu: * Kiến thức : Bước đầu làm quen với dãy số liệu * Kĩ : Biết xử lí số liệu và lậpđdược dãy số liệu (ở mức dộ don giản) * Thái độ : Thích thú học toán * TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh , SGK , SGV - HS: VBT , SGK III.KTBC:(3p) - GV yeâu caàu HS tính nhaåm 5000 + 2000 = 10000 – 9000 = - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 14p Hoạt động2:Làm quen với dãy số liệu a) GV cho học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi sgk vaø hoûi: + Bức tranh này nói điều gì? - học sinh đọc tên và số đo - GV giới thiệu: các số đo chiều cao trên là chiều cao bạn, học daõy soá lieäu b) Làm quen với thứ tự và số hạng dãy sinh khác ghi lại + GV hỏi:Số 122cm là số thứ - Trả lời:là số thứ daõy? + Dãy số liệu trên có chữ số? - Có chữ số - Gv goïi hoïc sinhleân baûng ghi teân cuûa - hoïc sinh leân baûng ghi, vaøi hoïc bạn theo thứ tự chiều cao: anh, Phong, Ngân sinh đọc lại ,Minh Hoạt động3:Thực hành (Bài 2,4 khơng làm) 8p * Baøi1/134: - Bài toán yêu cầu chúng talàm gì ? - GV yêu cầu HS có thể xếp tên các bạn - Học sinh trả lời hs dãy số liệu theo chiều cao từ thấp  - Thảo luận theo cặp - Đại diện các cặp lên trả lời cao , và ngược lại 10p * Baøi3/134: Yeâu caàu hs quan saùt hình minh hoạ sgk - Hãy đọc , viết số kg gạo ghi trên - Hoïc sinh thi ñua nhoùm bao gaïo - Nhận xét sửa chữa V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Daën hoïc sinh laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net HTÑB Tranh SGK HS nhaéc laïi Giúp đỡ thêm TUẦN 26 Tiết Mơn :Tự nhiên và xã hội: Tct: 51 TOÂM , CUA I.Muïc tieâu: * Kiến thức : Nêu ích lợi tôm, ø cuadối với đời sống người * Kó naêng : Noùi teân và dược các boä phaän bên ngoài toâm, cua trên hình vẽ vật thật * HTĐB: Biết tôm, cua là động vật không xương sống Cơ thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt * Thái độ : Thích thú tìm hiểu môi trường tự nhiên * GDMT : Nhận biết cần thiết phải bảo vệ các côn vật II.Đồ dùng dạy học: - GV: Caùc hình SGk trang 98 , 99 III.KTBC:(3p) - Gọi học sinh trả lời câu hỏi: Nêu lợi hại các loại côn trùng - Gv nhaän xeùt IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Học sinh nhắc đề Hoạt động1:Giới thiệu bài 15p Hoạt động2:Quan saùt vaø thaûo luaän - Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän Các hình + B1: Làm việc theo nhóm theo nhoùm - GV yeâu caàu HS quan saùt hình caùc toâm vaø SGK cua SGk trang 98,99 + Bạn có nhận xét gì kích thước chúng ? + Bên ngoài thể tôm , cua có gì baûo veä ? Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng ? + Hãy đến xem cua có bao nhiêu chân , chân cuûa chuùng coù gì ñaëc bieät ? + B2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày * Kết luận : Tôm và cua có hình dạng , kích Mỗi nhóm giới thiệu thước khác chúng không có vật xương sống Cơ thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng , có nhiều chân và chân phân - Học sinh nghe thành các đốt 17p Hoạt động3: Thảo luận lớp Theo - GV gợi ý cho lớp thảo luận - Cả lớp thảo luận và cử đại diện dõi + Tôm cua sống đâu ? lên trình bày kết giúp + Nêu ích lợi tôm và cua? đỡ + Giới thiệu hoạt động nuôi đánh bắt hay GDMT : Thảo luận cách bảo vệ thêm cheá bieán toâm, cua maø em bieát? các vật * Kết luận: Tôm cua là thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể người - Nghe keát luaän và đọc lại V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Học sinh đọc mục bạn cần biết - Daën hoïc sinh laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net TUẦN 26 Tiết Mơn : Chính ta:û( nghe-viết) Tct: 51 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Nghe – vieát dung bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi b) Kỹ : Làm đúng BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn c) Thái độ : Giúp học sinh cẩn thận viết bài d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ bài II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng lớp viết bài tập 2a - HS: VBT , baûng III.KTBC:(3p) - Gv đọc cho học sinh viết bảng lớp từ có vần ưt, ưc - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 12p Hoạt động2:HD nghe –vieát - học sinh đọc lại, lớp theo - GV đọc đoạn văn lần doõi sgk - Hỏi : Sau trời Chử Đồng Tử đã giúp nhaân daân laøm gì ? - Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? * Hướng dẫn cách trình bày bài - Trả lời câu hỏi - Đoạn viết gồm đoạn ? Mấy câu ? - Khi hết đoạn ta viết nào ? - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? - Học sinh viết từ khó vào bảng * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc cho học sinh viết từ khó 12p Hoạt động3: GV đọc cho học sinh viết - Vieát baøi - Soát lỗi bút chì - Soát lỗi - Chấm từ đến 10 bài - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa caùc em 8p Hoạt động4: baøi taäp - học sinh đọc yêu cầu +Bài 2b) Gọi HS đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS chữa bài - Nhiều học sinh đọc kết - Chốt lại lời giải đúng V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Vài học sinh đọc lại kết đúng - Daën hoïc sinh veà nhaø vieát loãi sai - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net HTÑB Treo bảng phụ Giúp đỡ thêm TUẦN 26 Thứ tư ngày 14 tháng năm 2011 Tiết –Tập đọc:Tct :52 RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I.Muïc tieâu: 1.Đọc thành tiếng a) Kiến thức : Biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ b) Kỹ : Hiểu ND và bước đầu hiểu ý nghĩa bài : Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với ( trả lời các câu hỏi SGK ) c) Thái độ : Có tính nghiêm túc đọc bài d) TCTV : Hiểu các từ ngữ bài II.Đồ dùng: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III.KTBC:3p - Gọi học sinh kể lại truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử, trả lời nội dung đoạn - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p Học sinh nhắc đề Hoạt động 1:Giới thiệu bài 14p Hoạt động 2:Luyện đọc -Nghe Gv đọc -Gv đọc toàn bài -HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp câu +gv sửa lỗi phát âm -Đọc đoạn trước lớp HS yếu +Gv chia đoạn cho học sinh đọc -Đọc đoạn nhóm đọc 1đoạn -Đọc đồng bài 10p Hoạt động 3:Tìm hieåu baøi - Em hãy đọc thầm đoạn và tả lại mâm cỗ -Học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Trung thu cuûa baïn Taâm -1học sinh đọc đoạn và trả lời _ Chiếc đèn ông Hà co ùgì đẹp ? _ Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà câu hỏi rước đèn thật vui ? _ Qua bài tập đọc , em thấy tình cảm các bạn nhỏ đốivới tết Trung thu nào ? 10p Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài _ GV hướng dẫn đọc đúng số câu, đoạn -1học sinh khá đọc toàn bài, vài HS yếu vaên học sinh đọc đoạn văn đọc _ Tổ chức cho HS thi đọc hay -Học sinh thi đọc 1caâu V.Hoạt động nối tiếp: 2p - Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét tiết học Lop3.net TUẦN 26 Tiết – Đạo đức:Tct 26 TÔN TRỌNG THƯ TỪ , TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) I.Muïc tieâu: 1/Kiến thức : Nêu vài biểu tôn trọng thư từ , tài sản người khác 2/Kó naêng : HS bieát không xâm phạm thư từ, tài sản người khác 3/Thái độ : Thực tơn trọng thư từ , nhật ký sách vở, đồ dùng bạn bè và người 4/ GDKNS : Kỹ tự trọng Kỹ làm chủ thân,Kiêm định , định II.Đồ dùng: - Giaùo vieân : Phieáu hoïc taäp - Hoïc sinh : VBT III.KTBC:3p -Vì ta phải tôn trọng đám tang , HS trả lời - GV nhaän xeùt IV.Bài mới: Tg 1p 14p 10p Hoạt động dạy Hoạt động1:Giới thiệu bài Hoạt động2:Xử lí tình qua đóng vai -GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lý tình huoáng -Trong cách giải mà các bạn đưa , cách nào là phù hợp ? _Em thử đoán xem , ông tư nghĩ gì Nam vaø Minh neáu thö bò boùc ? +GV keát luaän :Minh caàn khuyeân baïn khoâng nên bóc thư người khác Đó là tôn trọng thư từ tài sản người khác Hoạt động3:Thaûo luaän nhoùm -Gv phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu thaûo luaän _Điền từ : bí mật, pháp luật , riêng, sai traùi vaøo choã troáng : +GV kết luận :Xâm phạm thư từ , tài sản người khác là việc làm sai, vi phạm pháp luật 10p Hoạt động4: Liên hệ thực tế _Em đãbiết tôn trọng thư từ, tài sản gì,của ai? _Việc đó xảy nào ? _GV kết luận :Khen ngợi em biết tôn trọng thư từ , tài sản người khác và đề nghị lớp noi theo V.Hoạt động nối tiếp: 2p - Học sinh đọc lại mục ghi nhớ sgk - Nhận xét tiết học 10 Lop3.net Hoạt động học Hoïc sinh nghe HTÑB -Học sinh tự lập nhóm và xử lí tình huống, đóng vai -Hoïc sinh laéng nghe -Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo GDKNS : Tự nhủ, Giải vấn đề? -Hoïc sinh thaûo luaän theo caëp -Moät soá hoïc sinh trình baøy HS yếu nhaéc laïi TUẦN 26 Tiết – Tự nhiên xã hội:Tct.52 CAÙ I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Nêu ích lợi cá đời sống người b) Kỹ : Nói tên và các phận bên ngoài cá trên hình vẽ và thực vật c) Thái độ : GD cho hoïc sinh bieát yeâu thieân nhieân d) GDMT : Có ý thức bảo vệ đa dạng các loài vật tự nhiên II.Đồ dùng: Caùc hình saùch giaùo khoa (phoùng to) III.KTBC:3p - ? Kể tên số loại côn trùng -GV nhaän xeùt IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p Hoạt động Giới thiệu bài - HS nghe 14p Hoạt động : Quan saùt vaø thaûo luaän -HS quan saùt theo nhoùm -GV chia nhóm, nhóm trưởng điều khiển caùc baïn quan saùt tranh : +Chæ vaø noùi teân caùc caù coù hình Nhận xét độ lớn chúng +Bên ngoài chúng có gì bảo vệ ? Bên chuùng coù xöông soáng khoâng ? -Đại diện nhóm nêu Các nhóm khaùc boå sung +Cá sống đâu ? Chúng thở và di chuyển baèng gì ? HS yếu đọc laïi -GV kết luận : Cá là động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chuùng coù vaåy bao phuû, coù vaây 17p Hoạt động : Thảo luận lớp +Kể tên số loài cá sống nước ngọt, nước mặn mà em biết ? -HS thaûo luaän +Nêu lợi ích ca?ù +Các hoạt động nuôi, đánh bắt cá mà em bieát? -HS nghe GV keát luaän -GV keát luaän V.Hoạt động nối tiếp: 2p -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau 11 Lop3.net TUẦN 26 Tiết Toán:Tct: 128 LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tiết 2) I.Muïc tieâu: -Kiến thức: a) Kiến thức : Biết khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng, cột Biết cách đọc các số liệu bảng Biết cách phân tích số liệu bảng b)Kyõ naêng: Reøn Hs laøm baøi chính xaùc c)Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d) TCTV : Giúp học sinh so sánh số liệu II.Đồ dùng: * GV: Tranh veõ minh hoïa Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III.KTBC:3p - Goïi hoïc sinh leân baûng trả lời bài - Hai Hs laøm baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p Hoạt động 1:Giới thiệu bài 14p Hoạt động 2:Làm quen với dãy số liệu a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt baûng thoáng keâ cuûa ba gia ñình + Baûng thoáng keâ noùi leân ñieàu gì? - Gv noùi caáu taïo cuûa baûng thoáng keâ bao goàm haøng vaø coät b) Làm quen với thứ tự và số hạng dãy - Gv hoûi: Baûng naøy coù maáy haøng ? Maáy coät? + Haøng treân ghi teân caùc gia ñình + Hàng ghi số gia đình - Gv gọi Hs đứng lên đọc số liệu bảng 18p Hoạt động 3:Thực hành Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho yeâu caàu Hs quan saùt baûng thoáng keâ soá lieäu - Gv hướng dẫn Hs làm phần a - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi V.Hoạt động nối tiếp:2p -Nhaän xeùt tieát hoïc 12 Lop3.net Hoạt động học Hoïc sinh nghe HTÑB - Hs quan saùt hình - Hs suy nghĩ và trả lời - Hs: Coù haøng Boán coät - Hs trả lời - Hs thực hành đọc - Hs đọc yêu cầu đề bài Hs quan sát các tranh - Trả lời câu hỏi? - Học sinh lớp làm bài - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện các nhóm lên trình baøy Giúp học sinh yếu đọc TUẦN 26 Tieát – Aâm nhaïc: Tct: 26 OÂN TAÄP BAØI HAÙT “CHÒ ONG NAÂU VAØ EM BEÙ” - NGHE NHAÏC I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca b) Kỹ : Biết hát kết hợp vận động phụ họa c) Thái độ : HS Yếu thích âm nhạc II.Đồ dùng: 1/Giaùo vieân: - Moät soá nhaïc cuï goõ : phaùch , song loan , troáng nhoû - Một số động tác phụ hoạ theo bài hát 2/Học sinh : Vở bài hát III.KTBC: IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p Nghe giới thiệu Hoạt động : Giới thiệu bài 14p Hoạt động 2:Ôn tập lời bài Chị ong Nâu - HS hát lời - HS tập hát lời câu và em bé và học tiếp lời hai - HS tập hát lời bài - GV cho các em hát lời - Dạy hát lời - Hát bài gồm lời và lời - Vừahát vừa gõ đệm theo tiết tấu theo - HS tập hát lời , lời hai , theo tieát taáu , theo nhòp nhòp 12p Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Haùt caâu vaøcaâu : Giang hai tay hai bên làm động tác chim vỗ cánh bay , hai chân - HS vừa hát vừa vận động phụ hoạ nuùn nhòp nhaøng - Hát câu : đưa hai tay lên miệng làm động taùc gaø gaùy - Haùt caâu vaø : Ñöa hai tay leân cao quaù đầu mở rộng vòng tay hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh bay - Haùt caâu vaø : Tay traùi choáng hoâng , tay phải sang bên trái và nguợc lại , đầu nghieâng theo - Haùt caâu vaø : nhö caâu vaø caâu - Hát câu 10 và 11 : Tay bắt chéo trước ngực,haichânnhúnnhịpnhàng,đầunghiêng -HS vừa hát vừa hoạt động nhiều sang traùi , sang phaûi 7p laàn cho quen Hoạt động 4: Nghe nhaïc - HS nghe moät baøi haùt thieáu nhi Cho HS nghe moät baøi haùt vaø hoûi: + Em hãy nói tên bài hát và tên tác giả ? - HS trả lời - HS nghe lại lần thứ hai phaùt beåu caûm nhaän cuûa em veà baøi haùt V.Hoạt động nối tiếp:2p + Chuaån bò: Taäp haùt baøi : Tieáng haùt baïn beø mình 13 Lop3.net HTÑB HS bieát tham gia phuï hoạ TUẦN 26 Thứ năm ngày 15 tháng năm 2012 Tiết – Toán:Tct 129 LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: a) Kiến thức: Biết đọc, phân tích và xử lý số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản b) Kyõ naêng: Reøn Hs laøm baøi chính xaùc c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d) TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng: - GV: baûng phuï keû baûng soá lieäu baøi - HS: VBT, baûng III.KTBC: - Gọi học sinh lên bảng sửa bài Ba Hs làm bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p - Hs nghe Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 14p Hoạt động 2:Thực hành lập bảng số liệu Baøi 1:- Gv treo baûng phuï vaø hoûi: -Học sinh trả lời +Baûng treân noùi leân ñieàu gì? +Ô trống cột thứ hai ta phải điền gì? -Gv hoûi tieáp:Naêm 2001 gia ñình chò uùt thu hoạch bao nhiêu kg thóc?(4200kg) -Goïi hoïc sinh laøm baûng -Gv hỏi tiếp:Trong năm đó, năm nào thu -1 học sinh lên bảng làm hoạch nhiều thóc nhất? -Học sinh trả lời +Năm 2001 thu hoạch ít năm 2003 bao nhieâu kg thoùc? 12p Hoạt động 3:TH xử lí số liệu dãy Baøi3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số -học sinh đọc yêu cầu lieäu + Mỗi lớp có bao nhiêu Hs? - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 7p Hoạt động : TH xử lý số liệu bảng BT :Cho em nêu câu hỏi lớp suy nghĩ TL Cả lớp nối tiếp trả lời câu hỏi SGK ? N/X Chốt ý đúng V.Hoạt động nối tiếp:2p - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuaån bò baøi: Kiểm tra GHKII - Nhaän xeùt tieát hoïc 14 Lop3.net HTÑB Giúp học sinh yếu TUẦN 26 Tieát – Taäp vieát: Tct 26 ÔN CHỮ HOA: T I.Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1dong) , D, Nh (1d ) - Viết đúng , tên riêng Tân Trào (1d ) và câu ứng dụng: Dù ngược …………… mồng mười tháng ba (1 lần ) chữ cỡ nhỏ II.Đồ dùng: 1/ Giáo viên : - Mẫu chữ cái viết hoa : T - Tên riêng vàcâu ứng dụng viết mẫu sẳn trên bảng lớp 2/ Học sinh : Vở tập viết , bảng III.KTBC:3p - Thu số HS để chấm bài nhà - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước Gọi HS lên bảng viết từ : Sầm Sơn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p Hoạt động 1: Giới thiệu bài 12p Hoạt động : HD vieát baûng * Hướng dẫn viết chữ viết hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? - Em nào nêu qui trình cách viết hoa chữ T +GV nhận xét và nêu lại qui trình viết chữ hoa mà HS vừa nêu _ Yêu cầu HS viết chữ viết hoa T vào bảng * Hướng dẫn viết từ ứng dụng: - GV Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu địa danh Tân Trào _ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? _Yêu cầu HS viết từ ứng dụng Tân Trào * Hướng dẫn viết câu ứng dụng : - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giaûi thích caâu ca dao _ Yêu cầu HS viết từ : 15p Hoạt động : Hướng dẫn viết vào tập viết _ GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từngHS 5p Hoạt động 4:Chấm ,chữa bài V.Hoạt động nối tiếp:2p - Học sinh nêu lại từ và câu ứng dụng vừa học - Gv nhaän xeùt tieát hoïc 15 Lop3.net Hoạt động học - Hs nghe HTÑB - Hs trả lời: các chữ hoa T, D , N - HS nêu quy trình viết chữ hoa T , lớp theo dõi và nhận xét - HS lên bảng viết , Cả lớp viết vaøo baûng - HS đọc : Tân Trào - Hs quan sát từ ứng dụng - Hs nhận xét từ ứng dụng - HS lên bảng viết HS lớp viết vào nháp - HS đọc - Nghe giaûng - HS viết bảng con: Dù , Nhớ , Tổ -Hs tập viết vào tập viết Học sinh yếu vieát baûng TUẦN 26 Tieát – Thuû coâng:Tct 26 LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (tiết 2) I.Muïc tieâu: a/Kiến thức : HS biết cách làm lo ïhoa gắn tường b/Kĩ : Làm lọ hoa gắn tường các nếp gấp tương đối , thẳng phẳng Lọ hoa tương đối cân đối c/Thái độ : Hứng thú với học làm đồ chơi II.Đồ dùng: 1/Giáo viên: - Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa - Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường 2/Học sinh : - Giấy thủ công , tờ bìa, hồdán , bút màu , kéo thủ công III.KTBC:3p Gv Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt IV.Bài mới: Tg 1p 32p Hoạt động dạy Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn hs thực hành làm lọ hoa gắn tường: -Yêu cầu hs nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường cách gấp giấy - GV nhận xét và sử dụng tranh “Quy trình làm lọ hoa” để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường: + Bước 1: Gấp phần giấy để làm đế lọ hoa và các nếp gấp cách + Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa + Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường -GV tổ chức cho hs thực hành làm theo nhóm Trong quá trình HS thực hành , GV quan sát , uốn nắn , giúp đỡ cho em còn lúng túng để các em hoanø thành sản phẩm Hoạt động học -HS nghe -HS trả lời theo yêu cầu GV -HS theo doõi laéng nghe, nhaän xeùt HS yếu neâu bước - HS thực hành theo nhóm V.Hoạt động nối tiếp: 2p - Học sinh nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường - GV daën doø hs chuaån bò toát cho tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc 16 Lop3.net HTÑB TUẦN 26 Tieát – Chính taû (Nghe – Vieát): Tct: 52 RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Nghe – viết đúng bài chính tả ,trình bài đúng hình thức bài văn xuôi b) Kỹ : làm đúng BT a/b bài tập chính tả GV soạn c) Thái độ ; rèn tính cẩn thận cho học sinh viết bài d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ bài II.Đồ dùng: 1/Giáo viên: _ Bảng lớp kẻ sẵn bảng nội dung bài tập 2a 2/Hoïc sinh : _VBT , Baûng III.KTBC:3p - Gọi HS đọc cho HS viết trên bảng lớp , HS lớp viết vào nháp , các từ sau: cao lênh kheânh , beän daây, baäp beânh - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p - HS nghe giới thiệu Hoạt động1:Giới thiệu bài 27p Hoạt động2:HD nghe-vieát a)Trao đổi nội dung bài viết - Theo dõi GV đọc, sau đó HS - Đọc đoạn văn lần - Hỏi :Mâm cỗ Trung thu Tâm có đọc lại - Maâm coã trung thu cuûa Taâm coù gì ? bưởi , ổi , chuối , mía b)Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu ? - Những chữ đầu câu : Tết , Mẹ , - Trong đoạn văn chữ nào phải viết Em vaø teân rieâng Taâm , Trung thu hoa ? Vì ? - Học sinh viết từ khó HS yếu c/Hướng dẫn viết từ khó viết từ - HS vieát d)Vieát chính taû khoù - GV đọc cho học sinh viết - HS đổi chéo và mở sách dò e)Soát lỗi g)Chaám baøi - GV chaám moät soá baøi cuûa HS - GV nhaän xeùt baøi vieát 5p Hoạt động3: Hướng dẫn làm bài tập +Baøi - HS đọc yêu cầu SGk a/Gọi HS đọc yêu cầu - Dán tờ phiếu lên bảng , chia lớp thành - HS thi tiếp sức nhóm nhoùm - HS đọc các từ tìm - Gọi HS đọc các từ mà nhóm mình tìm - Viết bài vào - Chốt lại các từ đúng V.Hoạt động nối tiếp:2p - Nhaéc hoïc sinh veà nhaø vieát loãi chính taû - Nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop3.net TUẦN 26 Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2012 Tieát –Theå duïc:Tct 52 NHAÛY DAÂY KIEÅU CHUÏM HAI CHAÂN TRÒ CHƠI “HOAØNG ANH-HOAØNG YẾN” I.Muïc tieâu: -Ôn tập nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Chơi trò chơi:Hoàng Anh –Hoàng Yến Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động -GD cho học sinh tinh thần đồng đội II.Đồ dùng: - Gv chuaån bò coøi, saân cho troø chôi III.KTBC:2p - Học sinh nhắc lại nội dung bài trước - Gv nhaän xeùt IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 6p Hoạt động 1:Phần mở đầu -Hoïc sinh laéng nghe -Gv phổ biến yêu cầu học -Khởi động: Chạy chậm trên địa hình tự -Cán điều khiển nhieân -Trò chơi: Tìm vật bay -Hoïc sinh tham gia troø chôi tích Gv ñieàu khieån cho hoïc sinh chôi, quy ñònh cực luật chơi, cách xử phạt học sinh nào không nêu tên nêu trùng tên vật bạn đã nêu thì bị phạt 25p Hoạt động 2:Phaàn cô baûn *Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ -GV cho học sinh triển khai đội hình đồng -Lớp triển khai đội hình đồng dieãn dieãn theå duïc *OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân -Các tổ tập luyện theo khu vực -Gv chia toå cho hoïc sinh taäp luyeän quy ñònh -Gv theo dõi và nhắc nhở, sửa sai *Chơi trò chơi: Hoàng Anh –Hoàng Yến -Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi chủ -Học sinh chơi thử lần sau đó chôi động 2p Hoạt động 3:Phaàn keát thuùc -Hoïc sinh taäp hoài tónh Hồi tĩnh:Đi lại và hít thở sâu V.Hoạt động nối tiếp: 3p - Học sinh nhắc lại nội dung bài vừa học - Giao bài nhà:Ôn bài TD với cờ, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết –Toán :Tct 130 KIEÅM18TRA ÑÒNH KYØ (GHK II) Lop3.net TUẦN 26 Tiết – Luyện từ & câu: Tct 26 TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI DẤU PHẨY I.Muïc tieâu: a) Kiến thức :- Hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội ( BT1) b) Kỹ : - Tìm số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội ( BT2 ) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu c) Thái độ ; Chăm chú tìm hiểu bài d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ bài II.Đồ dùng: 1/Gv:Vieát saún vaøo baûng phuï noäi dung baøi taäp 2/Hoïc sinh : _VBT III.KTBC:3p - hoïc sinh laøm mieäng baøi taäp1,3 tieát 25 – moãi em laøm baøi - Gv nhaän xeùt- ghi ñieåm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p Học sinh nhắc đề Hoạt động1:Giới thiệu bài 32p Hoạt động2:HD laøm baøi taäp -2 học sinh đọc yêu cầu Bài :Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và dùng bút chì tự -Học sinh tự làm bài noái - GV goïi HS leân baûng laøm baøi treân baûng -1 hoïc sinh laøm treân baûng phuï phuï - Kết luận đáp án bài tập , sau đó -Nhiều học sinh đọc yêu cầu HS đọc theo cặp -học sinh đọc yêu cầu Bài :GV gọi HS đọc yêu cầu bài -Hoïc sinh thaûo luaän theo caëp - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû - Nhận xét , sau đó cho HS đọc lại các từ vừa tìm +Bài :Yêu cầu HS đọc thầm bài tập SGK và hỏi : Bài tập yêu cầu chúngta làm -học sinh trả lời gì ? - Các từ này có ý nghĩa nào -Học sinh làm bài cá nhân, sau đó - GV nêu : các từ vì , , nhờ là từ sửa bài thường dùng để nguyên nhân việc , hành động nào đó - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS V.Hoạt động nối tiếp: 2p -Học sinh nhắc lại nội dung bài vừa học -Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc 19 Lop3.net HTÑB HS khá đọc đề HS yếu đọc đề TUẦN 26 Tieát –TLV : Tct 26 KEÅ VEÀ MOÄT NGAØY HOÄI( Có thể thay đề bài cho phù hợp) I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Bước đầu kể ngày hội theo gợi ý cho trước (BT1 ) b) Kỹ : Viết điều vừ kể thành đoạn văn ngắn ( Khoảng câu ) ( BT2 ) c) Thái độ : Hoïc sinh thích thuù hoïc moân taäp laøm vaên d) TCTV : Giúp học sinh viết câu văn hoàn chỉnh đ) GDKNS :Tư sáng tạo Tìm kiếm và xử lý thông tin phân tích đối chiếu Giao tiếp II.Đồ dùng: - Tranh leã hoäi trang 64 – TV3 – T2 phoùng to - Bảng phụ viết sẳn các câu hỏi gợi ý bài tập III.KTBC:3p - Gọi HS lên bảng nhìn tranh lễ hội tuần 25 , tả lại quang cảnh và hoạt động tham gia leã hoäi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p Hoïc sinh nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 32p Hoạt động2:HD hoïc sinh keå Baøi taäp 1(keå mieäng) -1 học sinh đọc yêu cầu -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS đọc thành tiếng phần gợi ý - 1học sinh đọc gợi ý baøi taäp -Học sinh trả lời câu hỏi + Hội tổ chức nào , đâu ? + Mọi người xem hội nào ?( GV có thể hướng dẫn : Hội là nơi tập trung nhiều trò vui , nhiều điều lí thú nên thu hút nhiều người đến tham dự ) + Diễn biến ngày hội , trò vui tổ GDKNS : Làm việc theo nhĩm chia sẻ thông tin chức ngày hội ? GV gợi ý ý nhỏ : - Mở đầu hội có hoạt động gì ? - Những trò vui gì có ngày hội ? - Em có cảm tưởngnhư nào ngày hội đó ? - Yêu cầu HS ngồi cạnh dựa vào gợi ý nói cho -1học sinh giỏi kể mẫu nghe -Hoïc sinh noùi theo caëp - Gọi đến HS nói trước lớp , nhận xét và chỉnh sửa cho bài HS Học sinh thi đua nói.cả lớp Bài :GV gọi HS đọc yêu cầu bài Nhắc HS viết phải chú ý diễn đạt thành câu bình chọn bạn kể hay -1học sinh đọc yêu cầu , dùng câu , chấm để phân tách các câu cho bài -hoïc sinh vieát baøi roõ raøng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Một số học sinh đọc bài viết V.Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học 20 Lop3.net người HTÑB HS yếu đọc yeâu caàu Hs yếu đọc