Do đó chúng ta càng cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lí và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Hoạt động 2: Làm bài tập 4 SGK - GV chia nhóm , giao nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày - GVKL: a,[r]
(1)TUẦN 31: LỚP BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2) Thứ ngày 2/4/2012 dạy lớp 1A Thứ ngày 6/4/2012 dạy lớp 1B I MỤC TIÊU - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên thích gần gũi với thiên nhiên - Biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực * GDKNS: Kĩ định và giải vấn đề tình để bảo vệ cây hoa nơi công cộng - Kỷ tư phê phán hành động phá hoại cây và hoa nơi công cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập đạo đức - Bài hát: “Ra chơi vườn hoa”(Nhạc và lời Văn Tuấn) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ Bài a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Làm bài tập - Hướng dẫn làm bài tập và cho học sinh - Thực vào VBT thực vào VBT - Gọi số học sinh trinh bày, lớp nhận - Trình bày, nhận xột và bổ sung xột bổ sung - GV kết luận: Những tranh việc làm - Nhắc lại nhiều em góp phần tạo môi trường lành là tranh 1, 2, Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai theo tình bài tập - GV chia nhóm và nêu yêu cầu thảo luận - Trao đổi thảo luận theo nhóm đóng vai - Gọi các nhóm đóng vai, lớp nhận xét - Cỏc nhóm đóng vai, lớp nhận xét bổ sung bổ sung - GV kết luận : Nên khuyên ngăn bạn - Lắng nghe mách người lớn không cản bạn Làm là góp phần bảo vệ môi trường lành, là thực quyền Lop2.net (2) sống môi trường lành - Cho HS đọc đoạn thơ VBT - Đọc lại các câu thơ bài “Cây xanh cho bóng mát Hoa cho sắc cho hương Xanh, sạch, đẹp môi trường Ta cựng gìn giữ” Củng cố - dặn dò: - Cho hát bài “Ra chơi vườn hoa” - Hát và vỗ tay theo nhịp - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe - Dặn HS nhà học bài, chuẩn bị bài sau LỚP Thứ ngày 2/4/2012 dạy lớp 2A Thứ ngày 6/4/2012 dạy lớp 2B BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH ( TIẾT ) I MỤC TIÊU: - Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường và nơi công cộng * GDKNS: Kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích II ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh, mẫu vật các loài vật - Tranh ¶nh SGK - PhiÕu häc tËp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ Bài a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy học Hoạt động 1:Thảo luận nhóm - GV chia nhóm và nêu yêu cầu tính -Hs thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày - GV kết luận :Em nên khuyên ngăn các …người lớn để bảo vệ loài vật có ích -Gv nêu yêu cầu Hoạt động 2: Chơi đóng vai - Gv nêu tình - Các nhóm lên đóng vai Lop2.net (3) - Gv nhận xét đánh giá - Lớp nhận xét -GV Kết luận : Trong tình đó, An cần khuyên ngăn bạn không trèo cây,… Hoạt động : Tự liên hệ - Hs tự liên hệ - Gv kết luận , tuyên dương hs biết bảo vệ loài vật có ích Kết luận chung : Hầu hết các loài vật có ích cho người… Củng cố, dặn dò - Vì ta cần phải bảo vệ loài vật có ích ? - GV nhận xét LỚP Thứ ngày 3/4/2012 dạy lớp 3B Thứ ngày 5/4/2012 dạy lớp 3A CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu đươc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc vệ cây trồng, vật nuôi nhà, trường * GDKNS: - Kĩ trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường - Kĩ thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường - Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh sách đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài cũ Bài a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy học Hoạt động 1: báo cáo kết điều tra - Y/c hs trình bày kq điều tra theo các vấn - Đại diện nhóm trình bày kquả điều tra, các nhóm trao đổi, bổ sung đề sau: - Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết? - Các cây trồng đó chăm sóc Lop2.net (4) - Kể tên các vật nuôi mà em biết - Gv nhận xét, khen ngợi hs đã qtâm đến cây trồng vật nuôi Hoạt động 2: Đóng vai: - Gv chia nhóm và y/c các nhóm đóng vai theo các tình Họat động 3: - Yêu cầu hs vẽ tranh, kể chuyện việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi Hoạt động 4: Trò chơi nhanh, - Chia hs thành các nhóm và phổ biến luật chơi - Gv kết luận chung Củng cố dặn dò: - Về nhà thực hành chăm sóc cây trồng vật nuôi - Chuẩn bị bài học sau - Hs thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai lớp trao đổi - HS thực hành LỚP Thứ ngày 3/4/2012 dạy lớp 3B Thứ ngày 5/4/2012 dạy lớp 3A BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU : - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia BVMT - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT - Tham gia BVMT nhà, trường và nơi công cộng việc làm phù hợp với khả * GDKN: - Kỷ trình bày các ý tưởng bảo vệ môi trường nhà và trường - Kĩ thu thập và xử lý thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hạt động bảo vệ môi trường - Kĩ bình luận xác định các lựa chọn các giải pháp tốt để bảo vệ môi trường nhà và trường - Kĩ đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường nhà và trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách giáo khoa đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Lop2.net (5) Bài cũ Bài a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy học Hoạt động 1: BT 2, giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc - Giáo viên đánh giá và kết luận Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến Bài tập : cho học sinh làm việc theo cặp - Gọi số em lên trình bày ý kiến - Giáo viên kết luận Hoạt động 3: Sử lý tình Bài tập - Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ - Đại diện nhóm lên trình bày - Giáo viên nhận xét và kết luận - Gọi hai em đọc ghi nhớ Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Dặn HS học bài - Học sinh chia nhóm và thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Từng cặp bày tỏ ý kiến a, b : không tán thành c, d, g : tán thành - Các nhóm thảo luận và thống nhất: - Đại diện nhóm lên trình bày LỚP Thứ ngày 3/4/2012 dạy lớp 5B Thứ ngày 5/4/2012 dạy lớp 5A BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 2) I MỤC TIÊU - Kể và tài nguyên thiên nhiên nước ta và địa phương - Biết vì cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả * GDKN: - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin tình hình tài nguyên nước ta - Kĩ tư phê phán - Kĩ định - Kĩ trình bày ý tưởng mình, suy nghĩ mình bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh, tài nguyên thiên nhiên: mỏ than, dầu mỏ, rừng… III CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC Lop2.net (6) Hoạt động giáo viên Ổn định Bài cũ Bài a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu tài nguyên thiên nhiên ( BT 2) - HS giới thiệu tài nguyên mà mình biết - Lớp nhận xét bổ sung - GVKL: Tài nguyên thiên nhiên nước ta không nhiều Do đó chúng ta càng cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lí và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Hoạt động 2: Làm bài tập SGK - GV chia nhóm , giao nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày - GVKL: a, đ, e là các việc làm đúng để bảo vệ thiên nhiên b, c, d Là việc làm không phải là bảo vệ tài nguyên thiên nhiên GV: Con người cần biết cách sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên Hoạt động 3: Làm bài tập SGK - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét GVKL: Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, các em cần thực các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả mình Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net Hoạt động học sinh - HS giới thiệu - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Hs thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày (7)